Bài mới Hoạt động dạy Giới thiệu bài 1’ Gìô chính taû hoâm nay caùc em seõ nghe vieát đoạn văn về Ê-đi-xơn và làm các bài tập chính tả phân biệt tr / ch hoặc dấu hỏi / dấu ngã và giải đố[r]
(1)NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN TUAÀN 22 Ngaøy daïy 5/2/2007 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN NHAØ BAÙC HOÏC VAØ BAØ CUÏ (2 tieát) I MUÏC TIEÂU A - Tập đọc Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : bác học, tiếng, đèn điện, may mắn, miệt maøi, moùm meùm,… Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật Đọc hiểu Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Hiểu nội dung truyện : Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn B - Keå chuyeän Reøn kyõ naêng noùi : Bieát keå chuyeän theo caùch phaân vai Reøn kyõ naêng nghe II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TẬP ĐỌC (1’) Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ (4’) Hai, ba HS đọc lại bài Người trí thức yêu nước, trả lời các câu hỏi nội dung bài Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Hoạt động dạy Hoạt động học ’ Giới thiệu bài (1 ) - Theo em, người nào thì - HS trả lời coi laø nhaø baùc hoïc ? - Các em đã biết số nhà khoa học - Quan sát chân dung Ê-đi-xơn và nước ta Trong tiết học hôm nay, các em nghe GV giới thiệu bài biết thêm nhà bác học vĩ đại vào bậc giới người nước Mĩ Đó là Êđi-xơn Ê-đi-xơnlà người nào ? Tìm hieåu baøi Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï, caùc em seõ phần nào hiểu ông Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc (30’) Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai Lop3.net (2) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Caùch tieán haønh : a) GV đọc diễn cảm toàn bài : - Theo dõi GV đọc mẫu - Đoạn :giọng đọc chậm rãi khoan thai - Đoạn :giọng bà cụ chậm chạp, mệt mỏi Giọng Ê-đi-xơn thể ngạc nhiên - Đoạn :giọng vui (Ê-đi-xơn) giọng bà cụ phaán chaán - Đoạn :giọng người dẫn chuyện thán phục, giọng cụ già phấn khởi b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từø - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc khoù, deã laãn từ đầu đến hết đoạn bài Đọc vòng HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu mục tiêu - Đọc theo hướng dẫn GV - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khoù + HS đọc bài, HS đọc đoạn + Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài theo đoạn + HS đọc thành tiếng , lớp cùng Đoạn : theo doõi + Gọi HS khá đọc lại đoạn Nhắc HS đoạn văn này các em cần chú ý ngắt giọng đúng các + Đã ùn ùn kéo đến vò trí cuûa daáu phaåy, daáu chaám + Hỏi : Khi Ê-đi-xơn chế tạo đèn điện, + Là người đến liên tục và đông, tiếp người khắp nơi đã làm gì ? noái + Em hình dung nào là người ùn ùn + Nghe giảng kéo đến ? + Hướng dẫn : Khi đọc đoạn văn này, hay và thể ngưỡng mộ người với Ê-đi-xơn, chúng ta cần nhấn giọng cụm từ + Bà ngồi bên vệ đường để bóp chân ùn ùn kéo đến và đấm lưng thùm thụp + Hỏi : Khi phải đoạn đường dài để đến + Là đấm liên tục và khá mạnh vào xem đèn điện Ê-đi-xơn, bà cụ đã làm gì ? lưng làm phát tiếng thùm thụp + Em hiểu nào là đấm lưng thùm thụp ? +1 HS đọc trước lớp, lớp theo dõi Đoạn : baøi SGK + Gọi HS đọc đoạn + HS đọc và nêu cách ngắt giọng câu đối thoại đoạn 2, + Yêu cầu HS đọc và nêu cách ngắt lớp theo dõi và nhận xét giọng câu đối thoại đoạn + Luyeän ngaét gioïng caùc caâu : Cuï ôi ! //… ñaây // … ñònh / … doøng ñieän + Đoạn : Hướng dẫn HS luyện ngắt giọng lời đấy.// đối thoại và câu dài Thế nào… đến … // Nhưng…nhé / keûo…bao laâu ñaâu // Lop3.net (3) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN + Thực theo yêu cầu GV + Đoạn : Nhắc HS ngắt giọng đúng các vị trí các dấu chấm dấu phẩy và đọc phần chú - HS đọc nối tiếp (mỗi em đoạn) giải để hiểu nghĩa từ cười móm mém Nhoùm nhaän xeùt - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - HS lớp đọc ĐT bài - Yêu cầu HS lớp đọc ĐT bài Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài (8’) Muïc tieâu : HS Hieåu noäi dung cuûa truyeän Caùch tieán haønh : a) Đoạn : - Nói điều em biết Ê-đi-xơn ? - Câu chuyện Ê-đi-xơn và bà cụ xảy luùc naøo ? - HS đọc thầm đoạn - HS phaùt bieåu - Xảy vào lúc Ê-đi-xơn vừa chế đèn điện Mọi người từ khắp nơi ùn ùn kéo đến xem Bà cụ là người đó - HS đọc thầm đoạn +3 - Bà mong Ê-đi-xơn làm thứ b) Đoạn +3 : xe không cần ngựa mà lại êm - Baø cuï moïng muoán ñieàu gì ? - Vì xe ngựa xóc, xe bà cụ bò oám - Vì saobà cụ mong có xe mà không cần - Gợi ý cho ông chế tạo chiế xe người kéo ? chaïy baèng doøng ñieän - Mong ước bà cu gợi cho Ê-đi-xơn ý nghĩ - HS đọc thầm đoạn - Nhờ óc sáng tạo kì diệu Ê-đi-xơn gì ? c) Đoạn : Nhờ quan tâm đến người - Nhờ đâu mong ước bà cụ thực ông - HS phaùt bieåu ? - Theo em, khoa học mang lại lợi ích gì cho người ? KL : Câu chuyện ca ngơị nhà bác học vĩ đại EÂ-ñi-xôn Hoạt động : Luyện đọc lại (5’) Muïc tieâu : Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các - HS luyện đọc đoạn nhaân vaät Caùch tieán haønh : - GV đọc lại đoạn - Hướng dẫn HS đọc đoạn + Gioïng EÂ-ñi-xôn : reo vui saùng kieán loeù leân + Giọng bà cụ : phấn chấn Giọng người kể Lop3.net (4) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN chuyeän khaâm phuïc + Cần nhấn giọng các từ ngữ sau : loé lên, - nhóm cử đại diện đọc bài, lớp reo lên, nảy ra, vô cùng ngạc nhiên, bình theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay thường - HS thi đọc - GV nhaän xeùt Keå chuyeän Hoạt động : GV nêu nhiệm vụ (1’) Các em vừa nghe ban đọc truyện Nhà Nghe GV nêu nhiệm vụ bác học và bà cụ theo các vai : người dẫn chuyện, Ê-đi-xơn và bà cụ Bây giờ, các em khoâng nhìn saùch, taäp keå laïi caâu chuyeän theo caùch phaân vai Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện (17’) Muïc tieâu : - Reøn kyõ naêng noùi : Bieát keå chuyeän theo caùch phaân vai - Reøn kyõ naêng nghe Caùch tieán haønh : - GV hướng dẫn : + Khi kể các em nói lời nhân - Nghe GV hướng dẫn vaät mình saém vai + Nhớ kết hợp lời kể với động tác, ánh mắt… + Kể to, ro để lớp cùng nghe - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû vaø yeâu caàu HS - Moãi nhoùm HS Moãi HS keå laïi moät đoạn HS nhómtheo dõi góp ý keå chuyeän theo nhoùm - Yêu cầu HS đại diện nhóm tiếp nối cho - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét kể toàn câu chuyện - Lớp nhận xét - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện - GV nhaän xeùt, bình choïn nhoùm keå toát nhaát Hoạt động : Củng cố, dặn dò (4’) - GV : Câu chuyện này giúp các em hiểu điều -HS trả lời gì ? - Daën doø HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau - Nhaän xeùt tieát hoïc IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (5) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN TUAÀN 22 Ngaøy daïy 6/2/2007 CHÍNH TAÛ EÂ-ÑI-XÔN I MUÏC TIEÂU Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đẹp đoạn văn Ê-đi-xơn Làm đúng bài tập điền các âm, dấu dễ lẫn (tr/ch, dấu hỏi/ dấu ngã) và giải đố II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bài tập 2b chép sẵn trên bảng lớpï VBT Tieáng Vieät taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) - HS viết bảng , HS viết bảng lớp các từ ngữ sau : chăm chỉ, trước thử thách, trở thaønh, tieán só, hieåu roäng - GV nhaän xeùt Bài Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) Gìô chính taû hoâm caùc em seõ nghe vieát đoạn văn Ê-đi-xơn và làm các bài tập chính tả phân biệt tr / ch dấu hỏi / dấu ngã và giải đố Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả (22’) Muïc tieâu : Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đẹp đoạn văn Ê-đi-xơn Caùch tieán haønh : a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn lượt - Hoûi : + Những phát minh, sáng chế Ê-đi-xơn có yù nghóa nhö theá naøo ? + Em bieát gì veà EÂ-ñi-xôn ? Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài - Theo dõi sau đó HS đọc lại + Nó thay đổi sống trên trái đất + Ê-đi-xơn là người giàu sáng kiến và luôn mong muốn mang lại điều tốt đẹp cho người - Giuùp HS nhaän xeùt : + Đoạn văn có câu ? + Đoạn văn có câu ? + Trong đoạn văn có chữ nào phải viết + HS trả lời Lop3.net (6) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN hoa ? Vì ? + Teân rieâng EÂ-ñi-xôn vieát nhö theá naøo ? - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính taû - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm + Teân rieâng EÂ-ñi-xôn vieát hoa - HS tìm cá từ khó, dễ lẫn viết chính taû - HS lên bảng viết, HS lớp viết vaøo baûng b) GV đọc cho HS viết bài vào vởû GV đọc cho HS viết bài vào e) Soát lỗi - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - HS viết bài vào g) Chaám baøi GV chấm từ – bài, nhận xét bài mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (5’) Muïc tieâu : Làm đúng bài tập điền các âm, dấu dễ lẫn (tr/ch, dấu hỏi/ dấu ngã) và giải đố Caùch tieán haønh : Baøi 2a - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Cho HS thi làm bài trên bảng phụ đã chuẩn bị trước - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Lời giải : là ông mặt trời Baøi 2b - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Cho HS thi làm bài trên bảng phụ đã chuẩn bị trước - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Lời giải : là cánh đồng Hoạt động : Củng cố, dặn dò (3’) - Về nhà các em nhớ tìm câu đố đó có chứa tiếng bắt đầu tr/ ch - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau - Các HS còn lại tự chấm bài cho mình - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc GV - HS đọc yêu cầu SGK - HS lớp làm vào VBT - HS thi làm bài + đọc kết cho lớp nghe - Đọc lại lời giải và chữa bài vào - HS đọc yêu cầu SGK - HS lớp làm vào VBT - HS thi làm bài + đọc kết cho lớp nghe - Đọc lại lời giải và chữa bài vào IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (7) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN TUAÀN 22 Ngaøy daïy 7/2/2007 TẬP ĐỌC CAÙI CAÀU I MUÏC TIEÂU Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ ngữõ : xe lửa, bắc cầu, đãi đỗ, Hàm Rồng,… Biết nghỉ sau dòng thơ và các khổ thơ Đọc hiểu Hiểu nghĩa các từ ngữ bài : chum, ngòi, sông Mã Hiểu nội dung bài thơ : Bạn nhỏ yêu cha, tự hào cha Hoïc thuoäc loøng baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài thơ Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) Gọi HS tiếp nối kể lại câu chuyện Nhà bác học và bà cụ Sau đó trả lời câu hoûi veà noäi dung baøi Bài Hoạt động dạy Hoạt động học ’ Giới thiệu bài (1 ) Trong tiết TĐ hôm nay, các em học bài - Nghe GV giới thiệu bài thô Caùi caàu cuûa nhaø thô Phaïm Tieán Duaät Caàu tên là gì ? Ở đâu ? Để biết điều đó, ta ñi vaøo tìm hieåu baøi thô Hoạt động : Luyện đọc (15’) Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữõ dễ phát âm sai Biết nghỉ sau dòng thơ và các khổ thơ - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Caùch tieán haønh : a) GV đọc diễn cảm bài thơ : Cần đọc với - Theo dõi GV đọc mẫu gioïng tình caûm, nheï nhaøng thieát tha b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc dòng thơ và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn + Yêu cầu HS nhìn bảng đọc các từ khó dễ lẫn + HS nhìn bảng luyện đọc các từ khó + HS đọc nối tiếp ( em đọc + Yêu cầu HS đọc dòng thơ bài dòng) Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm HS maéc loãi - Đọc khổ bài theo hướng Lop3.net (8) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN - Hướng dẫn đọc khổ thơ trước lớp và giải nghĩa từ khó + Yêu cầu HS tiếp nối đọc các khổ thơ.Theo dõi HS đọc và hướng dẫn HS ngắt giọng cho đúng nhịp , ý thơ Khi đọc các em cần nấn giọng các từ ngữ : vừa bắc xong, yêu sao, yêu ghê, yêu cả, cái đầu cha… + Giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc khổ thơ nhóm - Đọc ĐT bài Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài (7’) Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung baøi thô Caùch tieán haønh : a) Khoå : - Người cha bài thơ làm nghề gì ? - Cái cầu ảnh người cha gửi tên là gì ? Baéc qua soâng naøo ? - GV giaûi thích caàu Haøm Roàng b) Khoå +3 +4 : - Từ cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến gì? - Baïn nhoû yeâu naát chieác caàu naøo ? Vì ? - Cho lớp đọc bài thơ + Em thích nhaát caâu thô naøo Vì ? + Tình cảm bạn nhỏ cha naøo ? KL : Bạn nhỏ yêu cha, tự hào cha Vì vaäy baïn yeâu nhaát caùi caàu cho cha mình laøm Hoạt động : Học thuộc lòng bài thơ (6’) Muïc tieâu : HS hoïc thuoäc loøng baøi thô Caùch tieán haønh : - HS đọc lại bài thơ - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ - HS thi đọc thuộc lòng theo hình thức hái hoa - GV nhaän xeùt Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (2’) - Moät HS nhaéc laïi noäi dung baøi thô - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS hoïc thuoäc loøng baøi thô daãn cuûa GV + HS tiếp nối đọc, HS đọc khổ thơ bài.Chú ý ngắt đúng nhịp thô + HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ - Mỗi nhóm HS đọc khoå nhoùm - Lớp đọc ĐT bài - HS đọc thầm khổ thơ - Làm nghề xây dựng cầu - Teân laø caàu Haøm Roàng, baéc qua soâng Maõ - HS đọc thầm khổ thơ - Bạn nhỏ nghĩ đến cầu tơ nhỏ nhện bắc qua chum nước, đến gioù nhö chieác caàu giuùp saùo qua soâng, nghĩ đến cầu tre sang nhà bà ngoại… - Yeâu naát chieác caàu chuïp aûnh : cầu Hàm Rồng.Vì cầu đó cha và các đồng nghiệp cha làm - Cả lớp đọc bài thơ - HS trả lời - HS trả lời - Một, hai HS đọc lại bài thơ - HS hoïc thuoäc loøng baøi thô - HS thi đọc thuộc lòng - Cả lớp bình chọn bạn đọc thuộc, đọc bài thơ gây xúc động lòng người nghe - Nhaéc laïi noäi dung baøi Lop3.net (9) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN 22 Ngaøy daïy 7/2/2007 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : SÁNG TẠO DẤU PHẨY, DẤU CHẤM, CHAÁM HOÛI I MUÏC TIEÂU Mở rộng vốn từ : Sáng tạo Ôn luyện dấu phẩy (đứng sau phạn trạng ngữ địa điểm), dấu chấm, dấu hoûi II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC GV : Bài tập 1,2 viết sẵn trên bảng phụ băng giấy HS : VBT Tieẫng Vieôt 3, taôp hai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) Goïi HS laøm mieäng BT1 ,2 tieát LTVC tuaàn 22, moãi em laøm baøi GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học ’ Giới thiệu bài (1 ) - Trong tiết học hôm nay, các em học - Nghe GV giới thiệu bài mở rộng vốn từ gắn với chủ điểm Sáng tạo Sau đó, các em làm bài tập ôn luyện cách sử dụng caùc daáu caâu : daáu phaåy, daáu chaám, daáu chaám hoûi Hoạt động : Mở rộng vốn từ : Sáng tạo (14’) Muïc tieâu : Mở rộng vốn từ : Sáng tạo Caùch tieán haønh : Baøi taäp (14’) - HS đọc trước lớp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cho HS ï laøm baøi theo nhoùm GV phaùt giaáy - HS laøm baøi theo nhoùm toå cho caùc nhoùm - Caùc nhoùm leân baûng trình baøy - Cho HS trình baøy - Lớp nhận xét - GV nhận xét, chốâùt lại lời giải đúng - Cả lớp làm bài vào theo lời giải Lời giải : đúng Chỉ trí thức Chỉ hoạt động trí thức nhaø baùc hoïc, nhaø thoâng thaùi, tieán só nghiên cứu khoa học Lop3.net (10) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Nhaø phaùt minh, kó sö bác sĩ, dược sĩ thaày giaùo, coâ giaùo nhaø vaên, nhaø thô Hoạt động : Hướng dẫn HS ôn tập dấu phaåy, daáu chaám, daáu hoûi (13’) Muïc tieâu : OÂn luyeän veà daáu phaåy, daáu chaám, daáu hoûi Caùch tieán haønh : Baøi taäp (6’) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi taäp - HS tự làm bài - GV mở bảng phụ, mời HS thi làm bài, đúng, nhanh sau đó đọc kết - GV nhận xét, chốâùt lại lời giải đúng Lời giải : Câu a : Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim Câu b : Trong lớp, Liên luôn luôn chăm chú nghe giaûng Câu c : Hai bên bờ sông, bãi ngô bắt đầu xanh toát Câu d : Trên cánh rừng trồng, chim chóc laïi bay veà ríu rít Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa BT - Yêu cầu HS tự làm bài - Cho HS trình bày lên băng giấy đã chuẩn bị trên bảng lớp - GV nhận xét, GV chốt lại lời giải đúng ÑIEÄN “Anh ơi, người ta làm điện để làm gì ? - Điện quan trọng em ạ, vì đến bây vaãn chöa phaùt minh ñieän thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến - Truyện này buồn cười chỗ nào ? Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhắc HS ghi nhớ và kể cho bạn bè, người thaân nghe truyeän vui Ñieän - Nhaän xeùt tieát hoïc nghiên cứu khoa học, phát minh, chế tạo máy móc, thiết kế nhà cửa, cầu coáng… chữa bệnh, chế thuốc chữa bệnh daïy hoïc saùng taùc - HS đọc trước lớp - HS tự làm bài - HS laøm baøi treân baûng phuï - Lớp nhận xét - Cả lớp làm bài vào theo lời giải đúng - Gọi HS đọc yêu cầu củabài - HS tự làm bài - HS trình baøy leân laøm baøi treân baûng lớp - HS chép lại lời giải đúng vào VBT - HS trả lời - HS trả lời IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (11) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN TUAÀN 22 Ngaøy daïy 8/2/2007 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA : P I MUÏC TIEÂU Củng cố cách viết chữ viết hoa P thông qua bài tập ứng dụng : Viết tên riêng Phan Bội Châu chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Mẫu chữ viết hoa P Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp Vở Tập viết 3, tập hai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức(1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) GV kiểm tra hs viết bài nhà Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước Hai, ba HS viết bảng lớp, lớp viết bảng : Lãn Ông, Ổi Bài : Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) Trong tieát taäp vieát naøy caùc em seõ oân laïi caùch viết chữ viết hoa P có từ và câu ứng dụng Hoạt động : Hướng dẫn HS viết trên bảng (10’) Muïc tieâu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa P - Viết đúng, đẹp ,đều nét, đúng khoảng các chữ từ , cụm từ Caùch tieán haønh : a) Luyện viết chữ viết hoa - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa naøo ? - Treo bảng chữ viết hoa P và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học lớp - Viết lại mẫu chư,õ vừa viết vừa nhắc lại quy trình vieát cho HS quan saùt - Yêu cầu HS viết các chữ hoa P vào bảng GV chỉnh sửa lỗi cho HS Lop3.net Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu - HS trả lời - HS nhắc lại, lớp theo dõi - HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng (12) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN b) Luyện viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu : Phan Bội Châu là nhà cách mạng vĩ đại đầu đầu kỉ XX nước ta Ngoài hoạt động cách mạng, ông còn viết nhiều tác phẩm văn thơ yêu nước - Trong các từ ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? - Khoảng cách các chữ chừng nào ? - Yêu cầu HS viết từ ứng dụng trên bảng con, GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS c) Luyện viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV giải thích : Đèo Hải Vân gần bờ biển, tỉnh Thừa Thiên Huế và thành phố Đà Naüng, cao 1,444m daøi 20 km, caùch Hueá 71,6 km - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao theá naøo ? - Yeâu caàu HS vieát : Phaù, Baéc vaøo baûng GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS Hoạt động : Hướng dẫn viết vào Tập viết (17’) Muïc tieâu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa P, tên riêng và câu ứng duïng - Viết đúng, đẹp ,đều nét, đúng khoảng cách các chữ từ , cụm từ Caùch tieán haønh : - GV cho HS quan sát bài viết mẫu Tập viết 3, tập hai, sau đó yêu cầu HS viết bài vào - HS đọc - Nghe GV giới thiệu - HS trả lời - HS trả lời - HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng - HS đọc - Nghe GV giới thiệu - HS trả lời - HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng - HS vieát : + dòng chữ P cỡ nhỏ + dòng chữ Ph, B cỡ nhỏ + dòng chữ Phan Bội Châu cỡ nhỏ +Viết câu ứng dụng : lần Chấm, chữa bài - GV chấm nhanh đến bài - Sau đó nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Hoạt động : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà luyện viết, học thuộc câu ứng duïng vaø chuaån bò baøi sau IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (13) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN - Lop3.net (14) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN TUAÀN 22 Ngaøy daïy 8/2/2007 CHÍNH TAÛ MOÄT NHAØ THOÂNG THAÙI I MUÏC TIEÂU Nghe và viết đúng, trình bày đúng, đẹp đoạn văn Một nhà thông thái Tìm đúng các từ chứa tiếng bắt đầu vần dễ lẫn( r/d/gi ươc/ươt) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bài tập 2b, chép sẵn trên bảng lớpï VBT tờ giấy to và bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) - GV kiểm tra HS nhà viết lại bài chính tả tiết học trước - HS viết bảng , HS viết bảng lớp các từ ngữ sau : lõm bõm, lỉnh kỉnh, hóm hỉnh, nõn naø Bài Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) Gìơ chính tả hôm các em nghe viết đoạn vaên Moät nhaø thoâng thaùi vaø laøm caùc baøi taäp chính tả phân biệt r / d / gi vần ươt / ươc Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả (21’) Muïc tieâu : Nghe và viết đúng, trình bày đúng, đẹp đoạn vaên Moät nhaø thoâng thaùi Caùch tieán haønh : a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn lượt - Cho HS quan saùt aûnh Tröông Vónh Kí - Giuùp HS nhaän xeùt : + Đoạn văn có câu ? + Những chữ nào bài chính tả viết hoa ? Vì ? + Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính taû + Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm b) GV đọc cho HS viết bài vào vởû Lop3.net Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài - Theo dõi sau đó HS đọc lại - HS đọc năm sinh năm mất, đọc chú giải từ ngữ bài + HS trả lời + HS trả lời + HS trả lời + HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng (15) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN GV đọc cho HS viết bài vào e) Soát lỗi - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - HS viết bài vào g) Chaám baøi GV chấm từ – bài, nhận xét bài mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập chính tả (7’) Muïc tieâu : Tìm đúng các từ chứa tiếng bắt đầu vần dễ lẫn ( r/d/gi ươc/ươt) Caùch tieán haønh : Baøi 2b - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - GV mở bảng phụ, mời HS lên bảng làm bài - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Lời giải đúng : Thước kẻ, thi trượt, dược sĩ Baøi Caâu a : - Gọi HS đọc yêu cầu - HS tự làm bài - GV dán tờ phiếu, mời nhóm lên bảng thi tiếp sức thời gian phút - Nhaän xeùt vaø keát luaän nhoùm thaéng cuoäc - Các HS còn lại tự chấm bài cho mình - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc GV - HS đọc yêu cầu SGK - HS lớp làm vào - HS leân baûng thi laøm baøi - Đọc lại lời giải và chữa bài vào - HS đọc yêu cầu SGK - HS tự làm bài - Cả lớp chơi trò chơi tiếp sức - HS nhận xét sau đó viết bài vào - HS đọc yêu cầu SGK - HS tự làm bài - Cả lớp chơi trò chơi tiếp sức Caâu b : - Gọi HS đọc yêu cầu - HS tự làm bài - GV dán tờ phiếu, mời nhóm lên bảng thi - HS nhận xét sau đó viết bài vào tiếp sức thời gian phút - Nhaän xeùt vaø keát luaän nhoùm thaéng cuoäc Hoạt động : Củng cố, dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (16) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN TUAÀN 22 Ngaøy daïy 9/2/2007 TAÄP LAØM VAÊN NÓI, VIẾT VỀ MỘT NGƯỜI LAO ĐÔNG TRÍ THỨC I MUÏC TIEÂU Rèn kỹ nói : kể vài điều người lao động trí óc mà em biết Rèn kỹ viết : Viết lại điều em vừa kể thành đoạn văn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bảng lớp bảng phụ Tranh minh hoạ số trí thức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) - Gọi HS kể lại câu chuuyện Nâng niu hạt giống và trả lời câu hỏi 1, - GV nhaän xeùt Bài Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) Trong tiết TLV tuần trước, các em đã biết nhiều người lao động trí óc Trong tiết học hôm nay, dựa trên điều đã biết, các em tập kể người lao động trí óc mà em biết Sau đó, các em viết lại điều vừa kể thành đoạn văn Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (27’) Muïc tieâu : - Kể vài điều người lao động trí oùc maø em bieát - Viết lại điều em vừa kể thành đoạn văn Caùch tieán haønh : Baøi (15’) - Một HS đọc yêu cầu BT - Cho HS kể tên số nghề lao động trí óc mà em bieát - GV : Các em có thể kể người thân gia đình làm nghề lao động trí óc, người hàng xóm người mà em biết qua đọc truyện, sách, báo… - Cho HS thi keå - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Lop3.net Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài - HS đọc trước lớp - Bác sĩ, giáo viên, kĩ sư xây dựng, kiến trúc sư, nhà nghiên cứu - Nghe GV hướng dẫn - HS thi kể trước lớp - Lớp nhận xét (17) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Baøi (12’) - GV gọi HS đọc lại yêu cầu - GV nhaéc laïi yeâu caàu vaø nhaéc HS vieát phaûi chú ý diễn đạt thành câu, dùng dấu chấm để phaân taùch caùc caâu cho baøi roõ raøng - Cho HS vieát baøi - Cho HS trình baøy - HS đọc BT2 - HS viết bài vào - 5HS trình bày trước lớp bài viết mình - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Hoạt động : Củng cố dặn dò (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Biểu dương HS học tốt - Dặn HS chưa viết xong nhà viết tiếp IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : - Lop3.net (18)