các bạn đã quan tâm giúp đỡ người già - Gọi 3 HS đọc ghi nhớ Hoạt động 2: Làm bài tập 1 trong SGK * Mục tiêu: HS nhận biết các hành vi thể hiện tình cảm kính già yêu trẻ * Cách tiến hành[r]
(1)TuÇn 12 Thø hai ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2009 GV bé m«n so¹n d¹y Thø ba ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2009 Kể chuyện (12): KÓ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I Môc tiªu: *Gióp HS biÕt : - - Kể câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường; lời kể rõ ràng, ngắn gọn - Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện đã kể; biết nghe và nhận xét lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm BT 2, 3, IIi Các hoạt động dạy học: ổn định: 2.KiÓm tra: -Nªu c¸ch céng nhiÒu sè thËp ph©n? -TÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng c¸c sè thËp ph©n? Bµi míi: I MỤC TIÊU - GDBVMT: HS kể lại câu chuỵen đã nghe, đã đọc có nội dung bảo vệ môi trờng qua đó nâng cao ý thức bảo vệ m«i trêng II CHUẨN BỊ HS và GV chuẩn bị số truyện có nội dung bảo vệ môi trường III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Gọi HS kể nối tiếp đoạn truyện - HS kể người di săn và nai - hs nêu ý nghĩa câu chuyện - HS nêu ý nghĩa - GV nhận xét và ghi điểm Bài a Giới thiệu bài: Kể chuyện đã nghe đã đọc b Hướng dẫn kể chuyện Lop1.net (2) * Tìm hiểu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - GV phân tích đề bài dùng phấn màu gạch chân các từ ngữ: đã nghe, đã đọc, bảo vệ môi trường - Yêu cầu HS đọc phần gợi ý - Gọi HS giới thiệu truyện em đã đọc, nghe có nội dung bảo vệ môi trường Khuyến khích HS kể chuyện ngoài SGK cộng thêm điểm ( GV kết hợp GDMT ) * Kể nhóm - Cho HS thực hành kể nhóm - Gợi ý: + Giới thiệu tên truyện + Kể chi tiết làm rõ hành động nhân vật bảo vệ môi trường + Trao đổi ý nghĩa câu chuyện * kể trước lớp - Tổ chức HS thi kể trước lớp - Nhận xét bạn kể hay hấp dẫn - Cho điểm HS Củng cố - Nhận xét tiết học Hướng dẫn nhà - Dặn HS nhà kể lại - HS đọc đề bài - HS tự giới thiệu câu chuyện mình kể: tôi kể cho các bạn nghe câu chuyện Chim sơn ca và bông cúc trắng Tôi xin kể câu chuyện cóc kiện trời, hai cây non truyện đọc đạo đức - HS nhóm kể cho nghevà trao đổi với ý nghĩa câu chuyện , hành động nhận vật - HS thi kể trước lớp Đạo đức (12): KÍNH GIÀ YÊU TRẺ I Môc tiªu: *Gióp HS biÕt : - tÝnh tæng nhiÒu sè thËp ph©n, sö dông tÝnh chÊt phép cộng để tính cách thuận tiện -So s¸nh c¸c sè thËp ph©n, gi¶i to¸n víi c¸c sè thËp ph©n Lop1.net (3) - GD häc sinh tù gi¸c häc tËp hoµn thµnh BT1, 2(a,b), 3( cét1), theo yªu cÇu II §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm BT 2, 3, IIi Các hoạt động dạy học: ổn định: 2.KiÓm tra: -Nªu c¸ch céng nhiÒu sè thËp ph©n? -TÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng c¸c sè thËp ph©n? Bµi míi: I MỤC TIÊU - Biết vì cần phải kính trọng, lễ phép người già, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ - Nêu hành vi, việc làm phù hợp với lứa tuổi thể kính trọng người già, yêu thương em nhỏ - Có thái độ và hành vi thể kính trọng, lễ phép víi ngêi giµ, nhêng nhÞn em nhá II CHUẨN BỊ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Kiểm tra chuẩn bị HS Bài a Giới thiệu bài b Phát triển bài Hoạt động 1: tìm hiểu nội dung truyện - GV nêu sau đêm mưa * Mục tiêu: * Cách tiến hành GV đọc truyện Sau đêm mưa - HS nghe HS kể lại truyện - HS kể lại Thảo luận H: Các bạn đã làm gì gặp bà cụ và + Các bạn truyện đã đứng em bé? tránh sang bên đường để nhường đường cho bà cụ và em bé, bạn Sâm dắt em nhỏ, bạn Hương nhắc bà lên cỏ để khỏi ngã + Bà cụ cảm ơn các bạn vì các bạn đã biết giúp đỡ người già và em H: Vì bà cụ cảm ơn các bạn? nhỏ + Các bạn đã làm việc tốt các Lop1.net (4) H; Em có suy nghĩ gì việc làm bạn đã thực truyền thống tốt các bạn? đẹp dân tộc ta đó là kính già yêu trẻ các bạn đã quan tâm giúp đỡ người già - Gọi HS đọc ghi nhớ Hoạt động 2: Làm bài tập SGK * Mục tiêu: HS nhận biết các hành vi thể tình cảm kính già yêu trẻ * Cách tiến hành - Yêu cầu HS làm bài tập - Gọi HS trình bày ý kiến, các HS khác nhận xét - GV KL: các hành vi a, b, c, là - HS đọc và làm bài tập hành vi thể tình cảm kính già yêu - HS trình bày ý kiến trẻ Hành vi d, chưa thể quan tâm yêu thương chăm sóc em nhỏ Củng cố - Nhận xét tiết học Hướng dẫn nhà - Chuẩn bị tiết sau Khoa học (24): ĐỒNG VÀ HỢP KIM CỦA ĐỒNG I Môc tiªu: *Gióp HS biÕt : - tÝnh tæng nhiÒu sè thËp ph©n, sö dông tÝnh chÊt phép cộng để tính cách thuận tiện -So s¸nh c¸c sè thËp ph©n, gi¶i to¸n víi c¸c sè thËp ph©n - GD häc sinh tù gi¸c häc tËp hoµn thµnh BT1, 2(a,b), 3( cét1), theo yªu cÇu II §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm BT 2, 3, IIi Các hoạt động dạy học: ổn định: Lop1.net (5) 2.KiÓm tra: -Nªu c¸ch céng nhiÒu sè thËp ph©n? -TÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng c¸c sè thËp ph©n? Bµi míi: I.MỤC TIÊU : - Nhận biết số tính chất đồng - Nêu số ứng dụng sản xuất và đời sống đồng - Quan sát, nhận biết số đồ dùng làm từ đồng và nêu cách bảo quản chúng II.CHUẨN BỊ: GV + HS: -Tranh ảnh , số đồ dùng làm từ đồng và hợp kim đồng -Phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Kiểm tra bài cũ : Sắt , gang , thép sử dụng để làm gì ? -Nêu cách bảo quản số đồ -Vài HS trả lời câu hỏi dùng sắt , gang , thép ? Bài a Giới thiệu bài: b Phát triển bài : Hoạt động 1: Làm việc với vật thật -Nghe giới thiệu bài -Mục tiêu : Quan sát và phát vài tính chất đồng -Yêu cầu quan sát các đoạn dây đồng đem -Làm việc theo nhóm -Đại diện nhóm trình bày kết đến lớp -GV đến các nhóm giúp đỡ quan sát và thảo luận nhóm Kết luận: Dây đồng có màu đỏ nâu có ánh kim mình , không cứng sắt , dẻo , dễ uốn , dễ dát -Các nhóm khác bổ sung mỏng sắt Hoạt động 2: Làm việc với SGK -Mục tiêu : Nêu tính chất đồng và hợp kim đồng -Phát phiếu cho HS , yêu cầu làm việc theo dẫn trang 50 SGK và ghi lại các câu trả lời -Làm việc cá nhân vào phiếu học tập Kết luận : Đồng là kim loại -Ghi câu trả lời vào phiếu : Đồng-thiếc, đồng-kẽm là hợp kim đồng Đồng , Hợp kim đồng Tính chất -Một số HS trình bày bài làm Hoạt động : Quan sát và thảo luận mình , các HS khác góp ý -Mục tiêu :Kể tên số đồ dùng Lop1.net (6) đồng hợp kim đồng -Nêu cách bảo quản số đồ dùng đồng -Quan sát hình trang 50 SGK -Kể tên đồ dùng khác làm đồng hợp kim đồng -Nêu cách bảo quản đồ dùng đó Kết luận : - Những đồ dùng đồng hợp kim đồng : Đồ điện , dây điện , nồi , kèn , cồng , chiêng ,… -Cách bảo quản : dùng thuốc đồng để lau chùi , làm cho các đồ dùng đó sáng bóng trở lại Củng cố - Nhận xét tiết học Hướng dẫn nhà -Chẩn bị tiết sau -Làm việc theo nhóm -Nói tên đồ dùng đồng hợp kim đồng hình Làm việc cá nhân LuyÖn tËp t¶ c¶nh I môc tiªu: RÌn cho HS kÜ n¨ng: - T×m tõ chuyÓn nghÜa tõ tõ gèc - Đặt câu để phân biệt từ nhiều nghĩa - RÌn kÜ n¨ng lµm v¨n t¶ c¶nh II Hoạt động lên lớp ổn định : - Kiểm tra sĩ số HS KiÓm tra: * Nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c¶nh? Bµi míi : Hoạt động 1: Củng cố và rèn kĩ tìm từ nhiều nghĩa Đặt câu để phân biệt từ nhiều nghĩa - GV treo b¶ng phô ghi BT1,2 lªn b¶ng - HS nối tiếp tìm từ theo yêu cầu đề bài §Ò bµi 1: ¡n ë cã tríc, cã sau ¡n nãi lÔ phÐp mai sau nªn ngêi ¡n ¶nh c« bÐ xinh t¬i Lop1.net (7) ¡n gian tÝnh xÊu ch¼ng ch¬i cïng ¡n mÆc cÈn thËn gän gµng Ăn năn, hối hận muộn màng đó ai! Tõ ¨n thó vÞ l¾m nha Nãi ¨n mµ vÉn biÕt lµ kh«ng ¨n B¹n nµo tµi giái kÓ nhanh Cßn ¨n nµo n÷a mµ rµnh kh«ng ¨n §¸p ¸n: ¨n ý, tµu vµo c¶ng ¨n than, ¨n ch¬i, ¨n tiÒn, ¨n hèi lé, ¨n l·i, ¨n b¸m Bµi 2: Cho c¸c c©u a T«i tËp ®i b»ng c¸c ®Çu ngãn ch©n b S¸ng nµo mÑ t«i cïng ch¹y TD Em h·y t×m tõ víi nghÜa chuyÓn tõ hai tõ gèc “®i”, “ch¹y” a Bác hồ đã rồi; Tôi nớc cờ này là đúng, b Em ®ang xem phim “ch¹y ¸n” ChÞ em ®ang ch¹y xin vµo nhµ níc Bài 3: Hãy đặt câu với từ “gốc” để phân biệt các nghĩa chuyÓn cña tõ gèc c©u: MÑ míi mua cho em bÐ chiÕc gèi rÊt xinh - T«i gèi ®Çu lªn tay mÑ - Th¸ng ®Çu chóng t«i ph¶i n¹p tiÒn gèi vô Hoạt động 2: Rèn kĩ làm văn tả cảnh §Ò bµi: Em h·y t¶ l¹i c¶nh trêng em sau buæi tan häc Bớc 1: Giúp HS nắm vững yêu cầu đề bài - HS đọc thầm, nêu yêu cầu: + ThÓ lo¹i: v¨n mu t¶ + KiÓu bµi: T¶ c¶nh + Néi dung: c¶nh trêng em + Ph¹m vi: Sau giê tam häc - GV gi¶i thÝch thªm vÒ yªu cÇu: Lu ý ®©y lµ t¶ c¶nh, kh«ng nhÇm víi t¶ c¶nh xinh ho¹t Bíc 2: Gióp HS x©y dùng dµn bµi - Yªu cÇu nh¾c l¹i cÊu t¹o chung cña bµi v¨n t¶ c¶nh - X©y dùng dµn bµi chi tiÕt: GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi tổng kết vấn đề và chốt ý + Bµi v¨n gåm cã mÊy phÇn? (3 phÇn: më bµi, th©n b×a, kÕt bµi) Lop1.net (8) + Mçi phÇn yªu cÇu chóng ta lamg g×? (HS nªu nh phÇn ghi nhí lµm v¨n t¶ c¶nh) + Em h·y t×m nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn c¸c ý cho tõng phÇn? HS nªu GV tæng kÕt chèt ý * Më bµi: Giíi thiÖu bao qu¸t c¶nh trêng em sau buæi tan häc (v¾ng lÆng) * Th©n bµi: T¶ tõng bé phËn cña c¶nh + S©n trêng: réng h¬n, nh÷ng chiÕc l¸ nhÑ bay + Hàng cây: đùa vui với gió, cùng tâm với bày chim + Kh«ng khÝ: im ¾ng, yªn ¾ng + Các phòng học: Đã đóng cửa, khu trờng nh tăng thêm mµu xanh * KÕt bµi: C¶m nghÜ cña em: yªu ng«i trêng, lu«n nhí vÒ h×nh ¶nh ng«i trêng Bíc 3: HS viÕt bµi vµ tr×nh bµy bµi Bớc 4: Tổng kết, đánh giá NhËn xÐt chung tiÕt häc Lop1.net (9) Tiết 5: Đạo đức $13: kÝnh giµ yªu trÎ (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: Häc song bµi nµy, HS biÕt: -Cần phải tôn trọng người già vì người già có nhiều kinh nghiệm sống, đã đóng góp nhiều cho xã hội ; trẻ em có quyền gia đình và XH quan t©m ch¨m sãc -Thực các hành vi biểu tôn trọng, lễ phép, giúp đỡ, nhường nhịn người già, em nhỏ -Tôn trọng, yêu quí, thân thiện với người già, em nhỏ ; không đồng tình với hành vi, việc làm không đúng người già, em nhỏ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi 2.2- Hoạt động 1: đóng vai ( bài tập 2, SGK) *Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp các tình để thÓ hiÖn t×nh c¶m kÝnh giµ, yªu trÎ * C¸ch tiÕn hµnh: -GV cho tổ đóng vai tình BT Em sÏ lµm g× c¸c t×nh -HS chó ý l¾ng nghe huèng sau? +Tæ 1: Trªn ®êng ®i häc, thÊy mét em bÐ bÞ l¹c, ®ang khãc t×m mÑ +Tổ 2: Thấy em nhỏ đánh để tranh gành đồ chơi +Tæ 3: §ang ch¬i cïng b¹n th× cã cụ già đến hỏi đường -HS th¶o luËn -C¸c tæ th¶o luËn -HS đóng vai theo tình đã ®îc ph©n c«ng -Các tổ lên đóng vai -C¸c tæ kh¸c th¶o luËn, nhËn xÐt -GV kÕt luËn: SGV-Tr 34 2.3-Hoạt động 2: Làm bài tập 3-4, SGK *Mục tiêu: HS biết tổ chức và ngày dành cho người già, em nhá *C¸ch tiÕn hµnh: -Mời HS đọc bài tập 3, -HS đọc -GV cho HS th¶o luËn nhãm theo néi dung bµi tËp 3-4 SGK -HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn cña GV -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -HS tr×nh bµy -GV kÕt luËn: SGV-Tr.35 2.4-Hoạt động 3: Tìm hiểu truyền thống kính già, yêu trẻ địa phương, dân tộc ta Lop1.net (10) *Mục tiêu: HS biết truyền thống tốt đẹp dân tộc ta là luôn quan tâm, chăm sóc nười già, trẻ em *C¸ch tiÕn hµnh: -GV cho HS th¶o luËn nhãm theo ND: T×m c¸c phong tôc, tËp qu¸n ttôt đẹp thể tình cảm kính già, yêu trẻ -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm kh¸c bæ sung ý kiÕn -GV kªt luËn: SGV –Tr 35 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2006 làm tốt hành động dũng cảm thân người xung quanh để bảo vệ môi trường Qua câu chuyện, thể ý thức bảo vệ môi trường, tinh thần phấn đấu noi theo gương dũng cảm -BiÕt kÓ chuyÖn mét c¸ch ch©n thùc 2-RÌn kÜ n¨ng nghe: Nghe b¹n ch¨m chó, nhËn xÐt ®îc lêi kÓ cña b¹n II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS kể lại đoạn (một câu) chuyện đã nghe đã đọc bảo vệ môi trường 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài: -Cho 1-2 HS đọc đề bài -HS đọc đề bài -GV nh¾c HS: C©u chuyÖnc¸c em kÓ ph¶i lµ chuyÖn vÒ mét viÖc lµm tèt hành động dũng cảm bảo vệ môi trường em người xung quanh -HS đọc gợi ý -Mời HS đọc các gợi ý 1-2 SGK -HS lËp dµn ý C¶ líp theo dâi SGK - HS lập dàn ý câu truyện định kể - GV kiÓm vµ khen ngîi nh÷ng HS cã dµn ý tèt -HS giíi thiÖu c©u chuyÖn sÏ kÓ -Mêi mét sè HS giíi thiÖu c©u chuyÖn sÏ kÓ 2.3 Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện: a) KÓ chuyÖn theo cÆp -Cho HS kÓ chuyÖn theo cÆp, cïng trao đổi ý nghĩa câu chuyện -GV đến nhóm giúp đỡ, hướng dÉn b) Thi kể chuyện trước lớp: -HS kÓ chuyÖn nhãm vµ trao đổi với bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyÖn Lop1.net (11) -Các nhóm cử đại diện lên thi kể Mçi HS kÓ xong, GV vµ c¸c HS kh¸c -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ, kÓ đặt câu hỏi cho người kể để tìm hiểu xong thì trả lời câu hỏi GV và vÒ néi dung, chi tiÕt, ý nghÜa cña c©u cña b¹n chuyÖn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt sau mçi HS kÓ: +Néi dung c©u chuyÖn cã hay kh«ng? +C¸ch kÓ: giäng ®iÖu, cö chØ, +Cách dùng từ, đặt câu -Cả lớp bình chọn theo hướng dẫn cña GV -C¶ líp vµ GV b×nh chän: +B¹n cã c©u chuyÖn thó vÞ nhÊt +Bạn đặt câu hỏi hay tiết học 3-Cñng cè-dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc KhuyÕn khÝch HS vÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe -Dặn HS chuẩn bị trước cho tiết KC tuần sau TiÕt 5: ¢m nh¹c: $13: ¤N tËp bµi h¸t: ¦íc m¬ I/ Môc tiªu: -Hát đúng giai điệu và lời ,thể tình cảm thiết tha trìu mếncủa bài Ước mơ.Tập trình bày bài hát kết hợp vận đông theo nhạc II/ ChuÈn bÞ : 1/ GV: -Nh¹c cô : Song loan, ph¸ch -Một vài động tác phụ hoạ 2/ HS: -SGK ¢m nh¹c - Nh¹c cô : Song loan, ph¸ch III/ Các hoạt động dạy học: 1/ KT bµi cò: - KT sù chuÈn bÞ cña HS 2/ Bµi míi: 2.1 H§ 1: ¤n tËp bµi ¦íc m¬ - Giíi thiÖu bµi -GV h¸t mÉu lÇn -HS «n tËp bµi h¸t : -HS hát và gõ đệm theo nhịp -Líp chia nöa, mét nöa h¸t Lop1.net (12) nửa gõ đệm theo nhịp -GV hướng dẫn cho HS vận động theo nhÞp Gió vờn cánh hoa bay trời x x x x Đàn bướm xinh dạo chơi… x x x -C¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t -Vận đông theo nhịp 3/ PhÇn kÕt thóc: - Em h·y ph¸t biÓu c¶m nhËn cña m×nh h¸t bµi h¸t íc m¬? -Bµi h¸t thÓ hiÖn t×nh c¶m thiÕt tha tr×u mÕn -GV nhËn xÐt chung tiÕt häc -VÒ nhµ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: Khoa häc $26: đá vôi I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: -Kể tên số vùng núi đá vôi, hang động chúng -Nêu ích lợi đá vôi -Làm thí nghiệm để phát tính chất đá vôi II/ §å dïng d¹y häc: -H×nh trang 54, 55 SGK -Một vài mẫu đá vôi, đá cuội ; giấm chua a-xít (nếu có điều kiÖn) -Sưu tầm các thông tin tranh ảnh các dãy núi đá vôi và hang động ích lợi đá vôi III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS nªu phÇn B¹n cÇn biÕt (SGK-Tr.53) 2.Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Lop1.net (13) 2.2-Hoạt động 1: Làm việc với các thông tin, tranh, ảnh, đồ vật sưu tÇm ®îc *Mục tiêu: HS kể tên số vùng núi đá vôi cùng hang động chúng và nêu ích lợi đá vôi *C¸ch tiÕn hµnh: -GV chia lớp làm nhóm để thảo luận: +Nhóm trưởng yêu cầu các bạn -HS th¶o luËn nhãm theo yªu nhãm m×nh giíi thiÖu c¸c th«ng tin vµ cÇu cña GV tranh ảnh vùng núi đá vôi cùng hang động chúng và ích lợi đá vôi +Th kÝ ghi l¹i -HS tr×nh bµy -Mời đại diện các nhóm trình bày -HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn: SGV-Tr, 102 2.3-Hoạt động 2: Làm việc với vật mẫu quan sát hình *Môc tiªu: HS biÕt lµm thÝ nghiÖm hoÆc quan s¸t vµ ph¸t hiÖn mét vµi tính chất đá vôi *C¸ch tiÕn hµnh: -Cho HS thảo luận nhóm 4: Nhóm trưởng ®iÒu khiÓn nhãm m×nh lµm thùc hµnh -HS th¶o luËn nhãm theo theo hướng dẫn mục thực hành, trang 55 hướng dẫn phần thực hµnh, ghi kÕt qu¶ vµo – SGK -Th kÝ ghi vµo phiÕu häc tËp: phiÕu häc tËp ThÝ nghiÖm M« t¶ KÕt luËn hiÖn tượng Cä x¸t mét hßn đá vôi vào hòn đá cuội Nhá vµi giät giÊm (hoÆc a-xÝt lo·ng lªn mét hßn -HS tr×nh bµy đá vôi và hòn đá cuội -HS chó ý l¾ng nghe -Mời đại diện các nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn: SGK-Tr.96 3-Củng cố, dặn dò: -Cho HS nối tiếp đọc phần Bạn cần biết -GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop1.net (14) TuÇn 13 Thø hai, ngµy 16 th¸ng11 n¨m 2009 LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện viết chữ đẹp I Môc tiªu - Rèn cho HS viết đúng cỡ chữ, viết đẹp bài 20, 21 thực hành luyện viÕt - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, s¹ch sÏ II ChuÈn bÞ a GV: Bµi viÕt b HS : vë luyÖn viÕt III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra vë luyÖn viÕt cña HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Ph¸t triÓn bµi GV đọc dòng thơ và đoạn văn cần luyÖn - Cho HS luyÖn viÕt b¶ng mét sè + trong: tr + ong + ngang tõ khã viÕt hay viÕt sai + sen: s + en + ngang + Tr¾ng: tr + ¨n + s¾c + Chen: ch + en + ngang + ch¼ng: ch + ¨ng + hái + rung rinh: r + ung + ngang; r + inh + ngang + R« ron: r + « + ngang; r + on ngang + Tưởng: t + ương + hỏi - GV đọc bài viết lần Trong đầm gì đẹp sen - GV cho HS luyÖn viÕt vë L¸ xanh b«ng tr¾ng l¹i chen nhÞ thùc hµnh luyÖn viÕt - GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS viÕt vµng NhÞ vµng b«ng tr¾ng l¸ xanh chưa đúng, chưa đẹp GÇn bïn mµ ch¼ng h«i mïi bïn - GV thu mét sè vë chÊm Lop1.net (15) Cñng cè - Gv nhận xét tuyên dương em cã ý thøc häc tèt DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt Bê ao Chim hãt rung rinh cµnh khÕ Hoa r¬i tÝm c¶ cÇu ao MÊy chó r« ron ng¬ ng¸c Tưởng trời đổ mưa *********************************************************** Thø t, ngµy18 th¸ng 11 n¨m 2009 Luyªn to¸n ¤n tËp: nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn Nh©n mét sè thËp ph©n víi 10,100,1000 I Môc tiªu: Cñng cè vª nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè t nhiªn, nh©n mét sè thËp ph©m víi 10,100, 1000… - Lµm ®îc c¸c bµi to¸n liªn quan II ChuÈn bÞ a GV: PhiÕu häc tËp + b¶ng phô b HS :Vë thùc hµnh to¸n III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra ViÖc lµm bµi tËp cña häc sinh Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Ph¸t triÓn bµi * Bµi 1: TÝnh - Hs lµm bµi theo cÆp - C¶ líp lµm bµi - ®aÞ diÖn cÆp lªn ch÷a - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt lêi giải đúng 37,14 x 82 7428 29712 3045,48 Lop1.net 6,372 x 35 31860 19116 223,020 (16) * Bµi 2: TÝnh nhÈm: - Hs lµm bµi c¸ nh©n - Gv gäi hs lªn ch÷a bµi - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt lêi 86,07 x 94 0,524 x 72 34428 77463 8090,58 1048 3668 37,728 2,5 x 10 =25 46,32 x 10 = 463,2 1,09 x 10 = 10,9 45,678 x 10 = 456,78 12,34 x 100 = 1234 35,5 x 100 = 3550 0,986 x1000 = 986 6,23 x 1000 = 6230 Bµi gi¶i * bµi 3: Mét xe m¸y mçi giê ®i ®îc Trong giê xe m¸y ®i®îc sè km ®êng lµ 37,5km 37,5 x =187,5 (km) Hái giê xe m¸y ®i ®îc bao §¸p sè: 187,5km nhiªu km? - Hs lµm bµi theo cÆp - C¶ líp lµm bµi - ®aÞ diÖn cÆp lªn ch÷a - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt lêi giải đúng Bµi gi¶i * bµi 4: Can mật đó nặng số kg là Mét can nhùa chøa 10 lÝt mËt 0,9 x 10 = (kg) ong.Mçi lÝt mËt ong nÆng 0,9kg Hái §¸p sè9 kg can mật đó nặng bao nhiêu kg? - Cho hs lµm bµi theo nhãm - Gọi đại diện nhóm lên làm và chia sÎ víi c¸c b¹n - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Cñng cè: - Gv cïng Hs hÖ thèng l¹i bµi - Tuyên dương em học tốt DÆn dß Lop1.net (17) VÒ nhµ häc bµi vµ lµm ***************************** LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện tập đọc – Luyện chính tả I Môc tiªu - HS đọc đúng, đọc trôi chảy bài tập đọc tuần và đọc diễn cảm toàn bµi, thể giọng đọc phù hợp với nội dung bài - Nghe – viết đúng, trình bày đúng đoan bài “Người thợ rèn” - Làm bài tập để củng cố dạng điền vao chỗ trống âm s hay x; phân biệt t/ c II ChuÈn bÞ - Bµi tËp chÝnh t¶, vë III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng häc tËp cña HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS đọc - Chia líp thµnh c¸c nhãm - GV cho nhóm lên thi đọc - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm + khoÎ: kh + oe +thanh hái c Hướng dẫn HS nghe - viết + Say: s + ay +thanh ngang - GV đọc bài viết lần - GV cho HS viÕt mét sè tõ khã hay + sinh: s + inh + ngang + h¨m hë: h + ¨m +thanh ngang; h viÕt sai + ¬ + hái + qu»n qu¹i: q +u¨n + huyÒn; q + uai + nÆng + gi·y: gi + ay +thanh ng· + nghiÕn: ngh + iªn + s¾c + cưỡng: c + ương + ngã + khuÊt phôc: kh + u©t +thanh s¾c; ph + uc + nÆng - GV đọc bài viết lần - GV đọc cho HS viết bài - GV đọc lại toàn bài, HS soát lại bµi, tù ph¸t hiÖn lçi vµ söa lçi Lop1.net (18) d Hướng dẫn HS làm bài tập * Bµi Điền vào chỗ trông x hay s để hoàn chØnh ®o¹n th¬ - HS lµm bµi theo nhãm bµn - §¹i diÖn nhãm nªu c¸ch lµm cña nhãm m×mh - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi - MÆt trêi theo vÒ thµnh phè TiÕng suèi nhoµ dÇn theo c©y Con ®êng mµ réng thÕ S«ng s©u ch¼ng léi ®îc qua Người, xe gió thổi Ngước lên thấy mái nhà Nhµ cao sõng s÷ng nh nói Nh÷ng « cöa sæ giã reo * bµi 2: §iÒn vµo chç trèng tiÕng thÝch hîp có vần at, ươc, uc, ut để hoàn chỉnh Mềm lạt, mát nước c¸c c©u tôc ng÷ Rút dây động rừng - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV gäi HS lªn b¶ng lµm Sông có khúc, người có lúc - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè: - Gv cïng Hs hÖ thèng l¹i bµi - Tuyên dương em học tốt DÆn dß VÒ nhµ häc bµi vµ lµm ******************************************************** Thø n¨m,ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 LuyÖn to¸n ¤n tËp: nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n I Môc tiªu: Cñng cè vª nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n - Lµm ®îc c¸c bµi to¸n liªn quan II ChuÈn bÞ a GV: PhiÕu häc tËp + b¶ng phô b HS :Vë thùc hµnh to¸n III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra viÖc lµm bµi tËp cña häc sinh Bµi míi Lop1.net (19) a Giíi thiÖu bµi b Ph¸t triÓn bµi * Bài 1:đặt tính tính 74,64 x 5,2 0,302 x 4,6 70,05 x 0,09 9,204 x 8,2 - Hs lµm bµi theo cÆp - C¶ líp lµm bµi - ®aÞ diÖn cÆp lªn ch÷a - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt lêi giải đúng * bµi 2:ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Thõa sè 9,53 7,6 Thõa sè TÝch 74,64 x 5,2 14928 37320 388,128 x 0,302 4,6 1812 1208 1,3892 70,05 x 0,09 9,204 x 8,2 6,3045 18408 73632 75,4728 25 0,325 8,4 3,27 5,204 0,28 80,052 24,852 130,1 0,091 *Bµi 3: Bµi gi¶i 1 §æi giê = 2,5 giê giê ®îc 21 km 2 Hỏi ô tô đó thì Trong 2,5 ô to số km là 21 x 2,5 = 52,5( km ) Mét « t« ®i bao nhiªu km? - HS lµmbµi theo nhãm - ®ai diÖn nhãm lªn lµm bµi - GV cïng cae líp nhËn xÐt vµ ch÷a bµi §¸p sè: 52,5km Bµi gi¶i * bµi 4: Một mảnh vườn hình chữ nhật có Chiều rộng mảnh cườn là 32,5 – 9,5 =23(m) chiÒu dµi 32,5km, chiÒu réng kÐm chiều dài 9,5m Tính chu vi và diện Chu vi mảnh vườn là ( 32,5 + 23 ) x = 111(m) tích mảnh vườn đó Diện tích mảnh vườn là - HS lµm bµi theo nhãm - Gäi hs lªn lµm bµi vµ chia sÎ cïng 32,5 x 23 = 747,5(m ) c¸c b¹n §¸p sè: Chu vi: 111m Lop1.net (20) - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè: - Gv cïng Hs hÖ thèng l¹i bµi - Tuyên dương em học tốt DÆn dß VÒ nhµ häc bµi vµ lµm DiÖn tÝch: 747,5m ********************************** LuyÖn TiÕng ViÖt Ôn tập : tả người I Môc tiªu - Luyện tập văn tả người - Trình bày ý kiến mình cách rõ ràng, mạch lạc, dễ nghe để thuyết phục người II chuÈn bÞ GV: tờ phiếu khổ to kẻ bảng hướng dẫn HS thực BT1 HS: SGK Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - H·y nªu bè côc cña bµi v¨n t¶ người? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn làm bài tập §Ò bµi:§iÒn vµo chç trèng mét sè tõ ngữ thích hợp để tạo thành hai đoạn v¨n miªu t¶: - §o¹n 1:T¶ h×nh d¸ng c« gi¸o em Cô có vóc người (…)(a), nước da (…)(b), mái tóc (….)(c).Điểm đặc biÖt nhÊt trªn khu«n mÆt tó cô là đôi mắt Đôi mắt cô (….)(d) - Đoạn 2: Tả hình dáng anh đôi Đến ngày anh về, nhà em đón Ai còng ng¹c nhiªn thÊy anh thay đổi nhiều Từ giọng nói, đến dáng vµ nhÊt lµ ®iÖu bé cö chØ tr«ng rÊt - C¶ líp h¸t - HS nèi tiÕp tr¶ lêi * Gîi ý:C¸c tõ cÇn ®iÒn lµ - §o¹n 1: T¶ h×nh d¸ng c« gi¸o VÝ dô (a) thon thả, cân đối, mảnh, nhá nh¾n,… (b) hång hµo, tr¾ng hång, b¸nh mËt duyªn d¸ng,… (c) dµi, ®en nh¸nh, ®îc buéc gän sau g¸y;®en nh¸nh nh gç mum chÊm nhÑ bê vai thon th¶, c¾t ng¾n gän gµng,… Lop1.net (21)