Nhaän xeùt 3 Bài mới: a Hoạt động 1: Học sinh làm bài tập 3 Mục tiêu: Nắm được vài hành động nên và không neân laøm trong gia ñình Phương pháp: Thực hành , sắm vai Hình thức học:[r]
(1)Thứ hai ngaøy thaùng 11 Tieáng Vieät Baøi 43 : naêm 2005 OÂN TAÄP (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc và viết cách chắn các vần, tiếng có kết thúc bằng: u - o Đọc viết đúng từ ngữ và câu ứng dụng Kyõ naêng: Học sinh biết ghép âm, tạo tiếng Rèn cho học sinh đọc đúng, viết đúng chính tả, độ cao, khoảng cách Viết đúng mẫu, nét, đẹp Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Baûng oân saùch giaùo khoa Hoïc sinh: Sách giáo khoa , bảng con, đồ dùng Tiếng Việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: vaàn öu – öôu Cho học sinh đọc bài sách giáo khoa + Trang traùi + Trang Phaûi Cho học sinh viết bảng con: mưu trí, bầu rượu, bướu cổ Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu bài: Trong tuần qua chúng ta đã học vần gì ? Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân b) Hoạt động1: Ôn các vần vừa học Mục tiêu: Đọc cách chắn các vần vừa học ÑDDH : Baûng oân taäp Hình thức học : Lớp, cá nhân Phương pháp : Luyện tập, trực quan Giáo viên vần cho học sinh đọc Hoạt động học sinh Haùt Học sinh đọc bài cá nhân Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh neâu Giáo viên sửa sai cho học sinh c) Hoạt động 2: Ghép âm thành vần Mục tiêu: Học sinh biết ghép các âm với vần để Lop1.net Học sinh đọc theo Học sinh và đọc (2) taïo thaønh tieáng ĐDDH : Bảng ôn tập, đồ dùng Tiếng Việt Hình thức học : Lớp, cá nhân Phương pháp : Luyện tập, trực quan, thực hành Giáo viên cho học sinh lấy đồ dùng và ghép các chữ cột ngang với âm cột dọc Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân Giáo viên cho học sinh đọc d) Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng Mục tiêu: Học sinh đọc đúng các từ ngữ có baøi Hình thức học : Lớp, cá nhân Phương pháp : Luyện tập, thực hành, đàm thoại Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút các từ cần luyện đọc: ao beøo caù saáu kì dieäu Giáo viên sửa lỗi phát âm e) Hoạt động 4: Luyện viết Mục tiêu: Viết đúng quy trình, cỡ chữ từ ứng duïng Hình thức học : Lớp, cá nhân Phương pháp : Thực hành, giảng giải, luyện tập Neâu tö theá ngoài vieát Giáo viên hướng dẫn viết Cá sấu: Đặt bút đường kẻ thứ viết chữ cá, cách chữ o, viết chữ sấu Hoïc sinh gheùp vaø neâu Học sinh đánh vần, đọc trơn vần: cá nhân, lớp Hoïc sinh neâu Học sinh luyện đọc Hoïc sinh neâu Hoïc sinh vieát baûng Học sinh viết vào tập Kì diệu: đặt bút đường kẻ viết chữ kì, cách chữ o viết chữ diệu Ao bèo: Viết chữ ao cách chữ o viết chữ bèo vieát Học sinh đọc toàn bài bảng lớp Nhaän xeùt Haùt muùa chuyeån tieát Lop1.net Học sinh đọc (3) Tieáng Vieät Baøi 43 : OÂN TAÄP (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: Nhà sáo sậu sau dãy núi, sáo ưu nơi khoâ raùo, coù nhieàu chaâu chaáu, caøo caøo Nghe hiểu và kể lại theo tranh chuyện: Sói và Cừu Kyõ naêng: Đọc trơn, nhanh tiếng từ, câu Viết đúng độ cao, và viêt liền mạch Kể lại lưu loát câu chuyện Thái độ: Rèn chữ để rèn nết người Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh vẽ sách giáo khoa Hoïc sinh: Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giới thiệu: Chúng ta sang tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng các từ ngữ bài sách giaùo khoa ÑDDH : Tranh veõ saùch giaùo khoa Hình thức học : Lớp , cá nhân Phương pháp : Trực quan , luyện tập, thực hành Nhắc lại bài ôn tiết trước: bảng ôn vần, từ ứng dụng Cho học sinh luyện đọc Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa Tranh veõ gì? Giáo viên ghi câu ứng dụng: Nhà Sáo Sậu sau daõy nuùi Giáo viên đọc mẫu Giáo viên sửa sai cho học sinh b)Hoạt động 2: Luyện viết Mục tiêu: Viết đúng quy trình, đẹp từ : kì dieäu ÑDDH : Tranh veõ saùch giaùo khoa Lop1.net Hoạt động học sinh Học sinh đọc bảng ôn các từ ngữ ứng duïng, nhoùm, baøn, caù nhaân Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Học sinh luyện đọc (4) Hình thức học : Lớp , cá nhân Phương pháp : Thực hành, luyện tập, trực quan Neâu laïi tö theá ngoài vieát Giáo viên hướng dẫn viết Giáo viên thu chấm Nhaän xeùt c) Hoạt động 3: Kể chuyện Muïc tieâu: Nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh chuyeän kể: Sói và Cừu ĐDDH : Tranh minh hoạ chuyện kể Hình thức học : Lớp , nhóm, cá nhân Phương pháp : Trực quan , kể chuyện Giáo viên treo tranh và kể Tranh 1: Sói kiếm ăn và gặp Cừu Sói hỏi Cừu có mong ước gì trước chết ? Tranh 2: Sói nghĩ Cừu không thể chạy thoát neân suûa thaät to Tranh 3: Người chăn cừu nghe Sói sủa liền chạy đến và giáng cho nó gậy Tranh 4: Cừu thoát nạn Ý nghĩa: Con Sói chủ quan và kiêu căng nên đền tội , Cừu thông minh nên thoát chết Cuûng coá: Phöông phaùp: thi ñua, troø chôi Hình thức học: lớp Thi tìm tiếng có mang vần vừa ôn Tổ nào ghi nhiều, đúng thì thắng Hoïc sinh neâu Học sinh viết Nhaän xeùt Daën doø: Đọc lại bài đã học, luyện viết các từ có vần vừa oân Chuaån bò oân taäp Lop1.net Hoïc sinh nghe vaø quan saùt tranh Hoïc sinh thaûo luaän vaø neâu noäi dung tranh Hoïc sinh nhìn tranh vaø keå laïi baát kyø tranh naøo Học sinh cử đại diện toå mình leân thi Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông (5) Toán Tieát 37 : LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : Bảng trừ và làm phép trừ phạm vi Mối quan hệ phép cộng và trừ 2.Kyõ naêng: Reøn cho hoïc sinh laøm tính nhanh, chính xaùc Tập biểu thị tình tranh phép trừ 3.Thái độ: Yêu thích học toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Vaät maãu, que tính 2.Hoïc sinh : Vở bài tập, đồ dùng học toán, que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Khởi động : Baøi cuõ: Đọc phép trừ phạm vi Cho hoïc sinh laøm baûng 3-1= 3-2= 3-3= Nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu : Luyện tập b) Hoạt động 1: Ôân kiến thức cũ Mục tiêu: Củng cố kiến thức phép trừ phạm vi 3, mối quan hệ cộng và trừ Phương pháp : Luyện tập, thực hành Hình thức học : Lớp, cá nhân ÑDDH : Hình tam giaùc Cho học sinh lấy hình tam giác bớt hình, lập phép tính có Giaùo vieân ghi : – = Tương tự với : – = ; – = c) Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu : Biết vận dụng các kiến thức đã học để laøm baøi taäp Phương pháp : Luyện tập , thực hành Lop1.net Hoạt động học sinh Haùt Học sinh đọc cá nhân Hoïc sinh laøm baûng Học sinh thực và nêu: 3-1=2 Học sinh đọc trên bảng , cá nhân, dãy, lớp (6) Hình thức học : Cá nhân, lớp ĐDDH : Vở bài tập Bài : Nhìn tranh thực phép tính Giaùo vieân giuùp hoïc sinh nhaän bieát moái quan hệ phép cộng và trừ 1+2=3 3–1=2 3–2=1 Baøi : Tính 1+2 1+1 3-1 2-1 3-2 2+1 Baøi : Ñieàn soá Hướng dẫn: lấy số ô tròn trừ cộng cho số phía mũi tên bao nhiêu ghi vaøo oâ Baøi : Nhìn tranh đặt đề toán, viết phép tính thích hợp vào ô trống Cuûng coá: Cho hoïc sinh thi ñua ñieàn daáu: “ +, – “ vaøo choã chaám 1…2=3 2…1=3 3…1=2 3…2=1 2…2=4 2…1=2 Nhaän xeùt Daën doø: Ôn lại bảng trừ phạm vi Chuẩn bị bài phép trừ phạm vi Hoïc sinh neâu caùch laøm vaø laøm baøi Học sinh sửa bài miệng Hoïc sinh laøm baøi, thi ñua sửa bảng lớp Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bảng lớp Học sinh làm bài, sửa bài mieäng Học sinh cử dãy em thi đua tiếp sức Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông Đạo Đức Baøi 10 : LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ – NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 2) I) Muïc tieâu: 1) Kiến thức: Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ gia đình 2) Kyõ naêng: Nói và hành động lễ phép với anh chị, luôn nhường nhịn em nhỏ 3) Thái độ: Vui vẻ anh chị giao việc và cảm thấy hạnh phúc có em II) Chuaån bò: 1) Giaùo vieân: Tranh veõ baøi taäp Lop1.net (7) 2) Hoïc sinh: Vở bài tập đạo đức III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên 1) Oån ñònh: 2) Bài cũ: Lễ phép với anh chị – nhường nhịn em nhoû (t1) Anh chị em gia đình phải nào với nhau? Em cư xử nào với anh chị ? Nhaän xeùt 3) Bài mới: a) Hoạt động 1: Học sinh làm bài tập Mục tiêu: Nắm vài hành động nên và không neân laøm gia ñình Phương pháp: Thực hành , sắm vai Hình thức học: Lớp, nhóm ĐDDH : bài tập Em nối các tranh với chữ nên không neân Giaùo vieân cho hoïc sinh trình baøy 1/ Anh khoâng cho em chôi chung (khoâng neân) 2/ Em hướng dẫn em học 3/ Hai chò em cuøng laøm vieäc nhaø 4/ Chò em tranh quyeån truyeän 5/ Anh để em để mẹ làm việc nhà b) Hoạt động 2: Học sinh chơi đóng vai Mục tiêu: Học sinh biết vâng lời anh chị, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ là việc nên làm Phöông phaùp: Quan saùt, thaûo luaän Hình thức học: Lớp, cá nhân Giáo viên nêu yêu cầu đóng vai theo các tình bài tập Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt veà Cách cư xử Vì sau cư xử Là anh chị phải nhường nhịn em nhỏ, là em , cần phải lễ phép, vâng lời anh chị 4) Cuûng coá : Em hãy kể vài gương lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ Giaùo vieân nhaän xeùt , tuyeân döông Lop1.net Hoạt động học sinh Haùt Anh chò em gia ñình phải thương yêu và hoà thuận với Lễ phép với anh chị Hoïc sinh neâu Từng nhóm trình bày Lớp nhận xét bổ sung Neân Neân Khoâng neân Khoâng neân Học sinh đóng vai Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh keå (8) 5) Daën doø : Thực tốt các điều em đã học Chuẩn bị: nghiêm trang chào cờ Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngaøy thaùng 11 naêm 2003 Toán Tieát 38 : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giuùp cho hoïc sinh: Củng cố khái niệm ban đầu phép trừ và mối quan hệ phép cộng và phép trừ Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi 2.Kyõ naêng: Học sinh biết làm phép trừ phạm vi 3.Thái độ: Hoïc sinh coù tính caån thaän chính xaùc laøm baøi II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Vở bài tập , sách giáo khoa, vật mẫu 2.Hoïc sinh : Vở bài tập, sách giáo khoa, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1) Khởi động : 2) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Phép trừ phạm vi b) Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ phạm vi Mục tiêu: Biết khái niệm ban đầu vê phép trừ, mối quan hệ phép cộng và phép trừ Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi Phương pháp : Trực quan , thực hành, đàm thoại Hình thức học : Lớp, cá nhân ÑDDH : Maãu vaät Lop1.net Hoạt động học sinh Haùt (9) Giaùo vieân ñính maãu vaät Có táo, bớt quả, còn quả? Cho học sinh lập phép trừ Giaùo vieân ghi baûng 4–1=3 4–3=1 Thực tương tự để lập bảng trừ: 4–1=3 4–3=1 Giáo viên xoá dần các phép tính Hướng dẫn học sinh nhận biết mối quan hệ cộng và trừ Giáo viên gắn sơ đồ: 1+3=4 Học sinh quan sát sơ đồ và neâu nhaän xeùt Coù chaâm troøn theâm chấm tròn chấm tròn Coù theâm laø Có chấm tròn bớt chaám troøn laø chaám troøn Có bớt còn 4–3=1 Thực tương tự: 2+2=4 4–2=2 c) Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu : Biết vận dụng các kiến thức đã học để laøm baøi taäp Phương pháp : Giảng giải , thực hành Hình thức học : Cá nhân, lớp ĐDDH : Vở bải tập Học sinh làm trên bài tập Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu Löu yù: coät cuoái cuøng nhaèm cuûng coá moái quan hệ phép cộng và phép trừ Bài : Tương tự Lưu ý học sinh phải viêt các số thẳng cột với Hoïc sinh hoïc thuoäc baûng trừ phạm vi 3+1=4 4–1=3 Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh : coøn quûa Học sinh lập đồ dùng, đọc: – 1= Baøi : Quan sát tranh nêu bài toán Lop1.net Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài miệng Thực phép tính theo coät doïc Học sinh làm bài, sửa bài treân baûng Hoïc sinh laøm baøi Coù baïn ñang chôi nhaûy daây, baïn chaïy ñi, hoûi coøn (10) Dùng phép tính gì để tính số bạn còn chôi? Nhaän xeùt 3) Cuûng coá: Trò chơi: nhanh, đúng Nhìn tranh đặt đề toán và thực các phép tính có Giaùo vieân nhaän xeùt 4) Daën doø: Học thuộc bảng trừ phạm vi Chuaån bò baøi luyeän taäp Lop1.net maáy baïn? Tính trừ : 4-1=3 Hoïc sinh laøm vaøo baûng con, tổ nào làm nhanh, đúng thắng: em đại diện đọc đề toán (11) Tieáng Vieät ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I I) Muïc tieâu: Kiến thức: Hệ thống lại kiến thức đã học từ tuần đến tuần Củng cố lại các kiến thức đã học âm Kyõ naêng: Rèn cho học sinh kỹ nhận biết, đọc trơn , nhanh các âm vần đã học cách trôi chaûy Viết đúng các từ , tiếng, viết đúng độ cao, liền mạch, đúng khoảng cách từ tiếng Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt Tự tin giao tiếp II) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên OÅn ñinh: Bài mới: a) Hoạt động1: Oân các âm các vần đã học Mục tiêu: Hệ thống hóa lại các âm, vần đã học Phương pháp: Luyện tập, thực hành Hình thức học: Cá nhân, lớp ÑDDH: Baûng oân taäp Cho học sinh nêu các âm vần đã học Giaùo vieân ghi baûng b) đã Hoạt động 2: Luyện đọc các từ, câu Mục tiêu: Đọc đúng các từ ngữ có mang âm vần hoïc Phương pháp: Luyện tập, thực hành Hình thức học: Cá nhân, lớp Giáo viên ghi bảng, học sinh đọc Tieáng: meï nghe nghæ gia traû xe Từ: y só giaõ gioø nghĩ ngợi ngheù ngoï dìu dòu nấu bữa Caâu: Xe bò chở cá thị xã Lop1.net Hoạt động học sinh Haùt Hoïc sinh neâu Học sinh luyện đọc cá nhaân, daõy, baøn (12) Mẹ chợ mua quà cho bé Dì Na xa vừa gởi thư nhà vui qúa Chuù ve saàu keâu ve ve caû muøa heø Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh d) Hoạt động 3: Luyện viết Mục Tiêu : Học sinh nghe và viết bài Phöông phaùp: Luyeän taäp Hình thức học: Cá nhân Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu laïi tö theá ngoài vieát Giáo viên đọc cho học sinh viết: Beù haùi laù cho thoû Chuù voi coù caùi voøi daøi Lưu ý học sinh độ cao chữ, khoảng cách từ, tieáng Giáo viên thu chấm điểm và nhận xét Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ, lớp Hoïc sinh neâu Học sinh viết lớp Haùt muùa chuyeån tieát Tự nhiên xã hội Baøi 10 : ÔN TẬP : CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE I) Muïc tieâu: 1) Kiến thức: Giúp học sinh củng cố các kiến thức các phận thể và các giác quan Khắc sâu hiểu biết các hành vi cá nhân ngày để có sức khoẻ tốt 2) Kyõ naêng: Tự giác thực nếp sống vệ sinh, khắc phục hành vi có hại cho sức khỏe 3) Thái độ: Có ý thức bảo vệ sức khoẻ cá nhân II) Chuaån bò: 1) Giaùo vieân: Tranh veõ saùch giaùo khoa trang 22 2) Hoïc sinh: Caùc tranh veà hoïc taäp vaø vui chôi III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên 1) Oån ñònh: 2) Bài mới: a) Khởi động: Trò chơi “ chi chi chành chành” b) Hoạt động1: Lop1.net Hoạt động học sinh Haùt Hoïc sinh chôi (13) Mục tiêu: Củng cố các kiến thức các phaän cuûa cô theå vaø giaùc quan Phương pháp: Đàm thoại, trực quan Hình thức học: Lớp, cá nhân ĐDDH : Tranh thể người Hãy kể tên các phận bên ngoài thể Cơ thể người gồm phần? Toùc, maét, tai Cơ thể người gồm phần đầu, mình và tay chân Mắt nhìn, mũi ngửi, tai để nghe Khuyeân baïn khoâng chôi Chúng ta nhận biết giới xung quanh phận nào? Neáu thaáy baïn chôi suùng cao su em laøm gì ? c) Hoạt động 2: Nhớ và kể lại việc làm vệ sinh cá nhaân ngaøy Muïc tieâu: Khaéc saâu hieåu bieát veà caùc vieäc laøm veä sinh cá nhân để có sức khoẻ tốt Phương pháp: Đàm thoại , ôn tập Hình thức học: Lớp, nhóm Từ sáng đến ngủ em đã làm gì ? Học sinh nêu với bạn cùng baøn Giaùo vieân cho hoïc sinh trình baøy Giáo viên nhắc nhở học sinh luôn giữ vệ sinh cá nhaân 3) Cuûng coá : Giaùo vieân cho hoïc sinh thi ñua noùi veà cô theå vaø caùch laøm cho cô theå luoân saïch vaø khoeû Nhaän xeùt tieát hoïc 4) Daên doø: Luôn bảo vệ sức khoẻ Chuẩn bị : đếm xem gia đình em có người, em yeâu thích nhieàu nhaát vì ? Thứ tö ngaøy thaùng 11 Tieáng Vieät Học sinh trình bày trước lớp Neâu caùc boä phaän vaø caùch giữ vệ sinh thân thể naêm 2005 KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ Toán Tieát 39 : LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp cho học sinh củng cố bảng trừ và làm phép trừ phạm vi và Lop1.net (14) Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp: cộng trừ 2.Kyõ naêng: Reøn cho hoïc sinh laøm tính nhanh, chính xaùc Tập biểu thị tình tranh phép trừ 3.Thái độ: Yêu thích học toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Vaät maãu, que tính 2.Hoïc sinh : Vở bài tập, đồ dùng học toán, que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động : Haùt Bài cũ: Phép trừ phạm vi Đọc phép trừ phạm vi Học sinh đọc cá nhân Nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu : Chúng ta học bài luyện tập b) Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ Mục tiêu: Củng cố bảng trừ và làm phép trừ phaïm vi vaø Phương pháp : Luyện tập, thực hành Hình thức học : Lớp, cá nhân ÑDDH : Boâng hoa, que tính Giaùo vieân ñính vaät maãu theo nhoùm: Học sinh quan sát và thực thành phép tính đồ boâng hoa, boâng hoa duøng que tính, que tính Giaùo vieân ghi baûng Hoïc sinh neâu 4-1=3 Học sinh đọc cá nhân, nhoùm 4-2=2 4-3=1 c) Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu : Vận dụng các kiến thức đã học để làm toán Tập biểu thị tình tranh thành phép tính thích hợp Phương pháp : Luyện tập , thực hành Hình thức học : Cá nhân, lớp Baøi : Tính -Hoïc sinh neâu caùch laøm vaø laøm baøi Löu yù hoïc sinh ñaët soá phaûi thaúng coät -Học sinh sửa lên bảng -Học sinh làm, sửa bài miệng Baøi : Tính roài vieát keát quaû vaøo hình troøn Baøi : Tính daõy tính Lop1.net (15) 4–1–1= Laáy 4-1 baèng 3, roài laáy 3-1 baèng 2, ghi sau daáu = Baøi : Ñieàn daáu: >, < , = So saùnh keát quaû roài ñieàn daáu vaøo choã chaám Baøi : Cho hoïc sinh xem tranh Nhìn vào tranh đặt đề bài toán và làm bài Hoïc sinh laøm baøi, thi ñua sửa bảng lớp 4–1< 3+1 Học sinh làm, sửa bảng lớp Coù vòt ñang bôi, chạy tới, hỏi có vòt? Học sinh làm bài, sửa bài mieäng Lớp chia nhóm, nhóm cử em lên thi tiếp sức Cuûng coá: Cho hoïc sinh thi ñua ñieàn 3+1=… 1+…=4 4–1=… 4–…=3 …–3=… 4–3=… Nhaän xeùt Daën doø: Học thuộc bảng trừ phạm vi Chuẩn bị bài phép trừ phạm vi Thứ naêm ngaøy thaùng 11 Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông naêm 2005 Toán Tieát 40 : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp cho học sinh có khái niệm ban đầu phép trừ và mối quan hệ phép cộng và phép trừ Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi 2.Kyõ naêng: Học sinh biết làm phép trừ phạm vi 3.Thái độ: Hoïc sinh coù tính caån thaän chính xaùc laøm baøi II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Vở bài tập , sách giáo khoa, que tính 2.Hoïc sinh : Vở bài tập, sách giáo khoa, đồ dùng học toán Lop1.net (16) III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1) Khởi động : 2) Baøi cuõ : Luyeän taäp Cho học sinh đọc bảng trừ phạm vi Cho hoïc sinh laøm baûng con: 4–3= 4–2= 4–1= Nhaän xeùt 3) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Phép trừ phạm vi b) Hoạt động 1: Giới thiệu khái niệm phép trừ phaïm vi Mục tiêu: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phaïm vi Phương pháp : Trực quan , thực hành, động não Hình thức học : Lớp, cá nhân ÑDDH : maãu vaät Giaùo vieân ñính maãu vaät Em haõy neâu keát quaû? Bớt là làm tính gì? Thực phép tính trên đồ dùng Giáo viên ghi bảng, gợi ý tiếp để học sinh phép trừ thứ Tương tự vơí bớt 2, bớt Giaùo vieân ghi baûng: 5–1=4 5–4=1 5–2=3 5–3=2 Giaùo vieân xoùa daàn cho hoïc sinh hoïc thuoäc Giáo viên gắn sơ đồ Lop1.net Hoạt động học sinh Haùt Học sinh đọc cá nhân, dãy Hoïc sinh laøm baûng Hoïc sinh quan saùt vaø neâu đề Có lá cờ, cho bớt lá cờ, hỏi còn lá cờ? bớt còn Tính trừ Học sinh thực và nêu 5–1=4 Học sinh đọc lại bảng trừ, cá nhân, lớp Học sinh nêu đề theo gợi ý Coù hình theâm hình hình Coù hình theâm hình hình Có hình, bớt hình còn hình Có hình, bớt hình còn (17) hình Học sinh đọc các phép tính Giáo viên ghi phép tính 4+1=5 1+4=5 5–1=4 5–4=1 Giáo viên nhận xét: các phép tính có soá naøo? Từ số đó lập phép tính? Phép tính trừ cần lưu ý gì? c) Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu : Vận dụng các kiến thức đã học để làm baøi taäp Phương pháp : Giảng giải , thực hành Hình thức học : Cá nhân, lớp ĐDDH : Vở bài tập Baøi : Tính Củng cố phép trừ phạm vi 3, 4, Bài : Tương tự bài Baøi : Tính theo coät doïc löu yù caàn ñaët caùc soá phaûi thaúng coät Bài 4: Nhìn tranh đặt đề toán Muoán bieát coù maáy quaû taùo , ta laøm tính gì? Thực phép tính vào ô trống đó tranh Baøi 5: Ñieàn daáu > , < , = Muốn điền dấu đúng, ta phải tính kết điền vào chỗ dấu chấm thích hợp pheùp tính, tính coäng, tính trừ Số lớn trừ số bé Học sinh làm bài, sửa bài mieäng Hoïc sinh laøm vaø thi ñua sửa bảng lớp Treân caây coù quaû taùo, beù laáy heát quaû, hoûi coøn laïi maáy quaû taùo … làm tính trừ Học sinh làm và sửa Nhaän xeùt 4) Cuûng coá: Phương pháp: động não , thi đua Hình thức học: lớp, tổ Đố vui: trên cây có chim người thợ săn baén rôi con, treân caây coøn maáy chim? Baïn A noùi coøn 4, baïn B noùi khoâng coøn naøo Vaäy đúng, sai? Soá : 4, 5, 4-1<5-1 Học sinh làm bài, sửa bài Lop1.net Học sinh lựa chọn, nêu ý kiến Bạn B nói đúng Theo toán: - 1= Thực tế: nghe tiếng súng chim đã sợ và bay hết (18) Cho soá: 5, 3, haõy vieát thaønh caùc pheùp tính có thể Giaùo vieân nhaän xeùt 5) Daën doø: Học thuộc bảng trừ phạm vi Chuaån bò baøi luyeän taäp Học sinh cử tổ em lên thi tiếp sức, tổ nào làm nhanh, đúng thắng Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông Ruùt kinh nghieäm : Giaùo Vieân Chuû Nhieäm Ban Giaùm Hieäu Tieáng Vieät Baøi 44 : Vaàn on - an (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc và viết : on , an, mẹ con, nhà sàn Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng Nắm cấu tạo on – an Kyõ naêng: Biết ghép âm đứng trước với các vần on, an để tạo thành tiếng Viết đúng vần, nét đẹp Thái độ: Thấy phong phú tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh minh hoạ sách giáo khoa Hoïc sinh: Sách, bảng con, đồ dùng Tiếng Việt Lop1.net (19) III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Bài mới: a) Giới thiệu : Mục Tiêu: Học sinh nhận vần on – an tiếng khoá Phương pháp: trực quan, đàm thoại Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa Tranh veõ gì ? Hoạt động học sinh từ Có tiếng nào đã học ? Coøn tieáng con, saøn coù vaàn on, an hoâm mình học ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần on Mục tiêu: Nhận diện chữ on , biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần on Phương pháp: Trực quan , đàm thoại Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt Nhaän dieän vaàn: Giáo viên viết chữ on Vần on ghép từ chữ nào? Chữ nào đứng trước chữ nào đứng sau? Lấy và ghép vần on đồ dùng So sánh vần on với oi Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: o – nờ – on Giáo viên đọc trơn on Đánh vần: cờ – on – Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh Giáo viên cho học sinh nêu vị trí chữ và vần tieáng Hướng dẫn viết: Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn Viết on: đặt bút đường kẻ viết chữ o rê Lop1.net Haùt Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu: meï con, nhaø saøn Coù tieáng meï, nhaø hoïc roài Học sinh nhắc lại tựa bài Hoïc sinh quan saùt Được ghép từ chữ o, và chữ n Chữ o đứng trước , chữ n đứng sau Học sinh thực Giống bắt đầu là chữ n, khaùc on keát thuùc laø chữ n còn oi kết thúc là chữ i Học sinh đánh vần Học sinh đọc Học sinh đọc cá nhân, đồng c đứng trước, on đứng sau Hoïc sinh quan saùt (20) bút nối với chữ n Viết con: viết chữ c rê bút viết vần on Viết mẹ con: viết chữ mẹ cách chữ o viết chữ c rê bút viết vần on c) Hoạt động 2: Dạy vần an Mục tiêu: Nhận diện chữ an, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần an Quy trình tương tự vần on So saùnh an vaø on: Goáng nhau: keát thuùc baèng n Khác nhau: “ an” bắt đầu “a” d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng Mục tiêu : Biết ghép tiếng có on – an và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa ghép Phương pháp: Trực quan , luyện tập Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDDH: đồ dùng tiếng việt, mẫu vật, tranh vẽ Giáo viên đưa mẫu vật, tranh , gợi ý để rút từ cần luyện đọc Giaùo vieân ghi baûng Rau non thợ hàn Hòn đá baøn gheá Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Học sinh luyện đọc cá nhaân Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Baøi 44 : Vaàn on – an (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức: Đọc câu ứng dụng : Gấu mẹ dạy chơi đàn, còn Thỏ mẹ thì dạy nhảy múa Luyện nói thành câu theo chủ đề: Bé và bạn bè Lop1.net (21)