1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Thiết kế bài dạy các môn lớp 2 - Tuần 25

20 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 223,15 KB

Nội dung

2, Bµi míi: Gt bµi: Bài thơ “Bé nhìn biển” các em học hôm nay sẽ cho các em biết biển là như thế nào theo cách nhìn của một bạn nhỏ 2-Luyện đọc: -GV đọc mẫu toàn bài.. -Gọi HS đọc từng k[r]

(1)TuÇn 25 Thø ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc: S¬nTinh, Thuû Tinh I Môc tiªu: §äc: - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Biết thể tình cảm các nhân vật qua lời đọc Hiểu: - - Hiểu nội dung bài: Truyện giải thích tượng lũ lụt xảy nước ta năm là Thuỷ Tinh dâng nước trả thù Sơn Tinh.Qua đó truỵên ca ngợi ý chí kiên cường nhân dân ta việc đắp đê chống lũ lôt.(tr¶ lêi c©u hái 1,2,4-HS kh¸ giái tr¶ lêi ®­îc c©u hái 3) 3.Thái độ :GDHS học tập ý chí kiên cường cha ông ta II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học TiÕt A KiÓm tra bµi cò - h/s đọc bài và trả lời câu hỏi bài Voi nhµ - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu chñ ®iÓm, bµi Vào tháng 7, hàng năm nước ta thường xảy lụt lội Nhân dân ta giải thích tượng lũ lụt đó nào, bài học hôm giúp các biết điều đó Luỵên đọc a, Gv đọc mẫu - L¾ng nghe, theo dâi H/d giọng đọc chung: b, Luyện đọc đoạn trước lớp +) Hs đọc nối tiếp lần - Gọi h/s đọc nối tiếp câu - h/s đọc nối tiếp, lớp theo dõi phát từ khó đọc - Hướng dẫn từ khó phát âm - tuyÖt trÇn,lÔ vËt, nÖp b¸nh ch­ng, lò lôt, … GV ph¸t ©m tõng tõ, gäi hs ph¸t ©m Lop1.net (2) l¹i - Bµi nµy chia thµnh mÊy ®o¹n? +) Hs đọc nối tiếp lần - Y/c h/s đọc phần giải nghĩa từ “cÇu h«n” - H/d ng¾t giäng c©u v¨n dµi H/d: ®©y lµ ®o¹n giíi thiÖu truyÖn nên cần đọc với giọng thong thả, trang träng - Y/c h/s đọc lại đ1 + H/d đọc đoạn 2: Lời Vua Hùng đọc với giọng dõng dạc, trang trọng H/d đọcđoạn Đọc giọng cao, hào hïng +) §äc nèi tiÕp lÇn c, Luyện đọc đoạn nhóm Y/c h/s đọc theo nhóm d, Thi đọc các nhóm e, §äc toµn bµi - ®o¹n - hs đọc - h/s đọc - Hùng Vương thứ 18/ có người gái đẹp tuyệt trần,/ tên là Mị Nương.// Nhà vua muốn kén cho công chúa /một người chồng tài giỏi.// - h/s đọc - h/s đọc - h/s đọc - §äc theo nhãm - Đại diện nhóm thi đọc - h/s đọc TiÕt - Y/c h/s đọc đoạn - Mị Nương là người nào? GV Gi¶ng tõ: §Ñp tuyÖt trÇn - Những đến cầu hôn Mị Nương? - h/s đọc to, lớp đọc thầm - §Ñp tuyÖt trÇn TN: §Ñp tuyÖt trÇn - S¬n Tinh vµ Thuû Tinh TN: CÇu h«n(chó gi¶i) - Họ là người đến từ đâu? - Sơn Tinh đến từ vùng non cao còn Thuỷ Tinh đến từ vùng nước thẳm + Sơn Tinh gọi là thần Núi, Thuỷ Tinh gọi là thần nước +Vua Hùng đã phân xử việc hai vị thần đến cầu hôn nào, chúng ta cïng t×m hiÓu ë ®o¹n - Đọc thầm đoạn để trả lời - Hùng Vương phân xử việc hai vị - Vua Hïng ph©n xÐt, mang lÔ vËt thần đến cầu hôn nào? cầu hôn đến trước thì đón dâu Mị Nương làm vợ Lop1.net (3) - Lễ vật Hùng Vương y/c gồm g×? - Mét tr¨m v¸n c¬m nÕp, hai tr¨m nÖp b¸nh ch­ng, voi chÝn ngµ, gµ chÝn cùa - Vì Thuỷ Tinh lại đùng đùng - Vì Thuỷ Tinh đến sau Sơn Tinh nên giận cho quân đuổi đánh Sơn Tinh? không lấy Mị Nương *Thủy Tinh đến muộn không đón Mị Nương nên đùng đùng giận cho quân đánh Sơn Tinh Vậy cuéc chiÕn gi÷a hai vÞ thÇn diÔn ntn chúng ta cùng tìm hiểu đoạn Hs đọc lại đoạn - Thuỷ Tinh đã đánh Sơn Tinh - Thuû Tinh h« m­a gäi giã, d©ng c¸ch nµo? nước cuồn cuộn - Sơn Tinh đã chống lại Thuỷ Tinh - Sơn Tinh bốc đồi, dời nh­ thÕ nµo? dãy núi chặn dòng nước lũ - Ai là người chiến thắng - Sơn Tinh thắng chiến đấu này? - Câu văn nào cho thấy Sơn Tinh luôn - Thuỷ Tinh dâng nước lên cao bao là người chiến thắng chiến nhiêu, Sơn Tinh lại dâng đồi núi lên nµy? cao bÊy nhiªu - Y/c h/s kể lại chiến đấu - h/s kÓ hai vÞ thÇn - Hs đọc câu hỏi 4(SGK) - C©u chuþªn nµy nãi lªn ®iÒu g× cã - Y/c h/s thảo luận nhóm bàn để trả thËt? lêi - NhiÒu nhãm tr¶ lêi GVKL: §©y lµ mét c©u chuþªn truyÒn thuyÕt, c¸c nh©n vËt truyÖn nh­ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, Hùng Vương, Mị Nương nhân dân ta xây dựng nên trí tưởng tượng phong phú không có thật Tuy nhiên câu chuþªn l¹i cho chóng ta biÕt mét sù thËt cuéc sèng cã tõ hµng ngh×n năm nay, đó là nhân dân ta chống lũ lụt kiên cường Luyện đọc lại bài - h/s đọc lại toàn bài - Y/c h/s nhận xét bạn đọc - G/v ghi ®iÓm C Cñng cè, dÆn dß Lop1.net (4) - Con thÝch nh©n vËt nµo nhÊt, v× sao? - NhiÒu ý kiÕn: Con thÝch S¬n Tinh v× Sơn Tinh là vị thần tượng trưng cho søc m¹nh cña nh©n d©n./ Con thÝch Hùng Vương vì Hùng Vương tìm c¸ch ph©n gi¶i rÊt hîp lÝ / Con thÝch Mị Nương vì nàng là công chúa - C©u chuyÖn nµy nh»m gi¶i thÝch xinh đẹp ®iÒu g×? - Gi¶i thÝch n¹n lò lôt h»ng n¨m ë nước ta Lop1.net (5) To¸n: Mét phÇn n¨m I.Môc tiªu: Gióp h/s - Bước đầu nhận biết " Một phần năm"Biết đọc, viết 1/5 -Biết thực hành chia nhóm đồvật thành phần II §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh vÏ sgk III Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò: - HS1: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm.5 x 50 : - Y/c hs/ lµm vµo giÊy nh¸p 30 : x - NhËn xÐt, ghi ®iÓm HS 2: §äc thuéc b¶ng chia B D¹y häc bµi míi Giới thiệu bài Hôm các làm quen với số đó là sè Mét phÇn n¨m Giíi thiÖu " Mét phÇn n¨m" - GV lÖnh cho hs: + LÊy tê giÊy HV đã chuẩn bị đưa lên bàn + Chia hình vuông đó thành phần b»ng - C« còng cã h×nh vu«ng B©y giê c« còng chia h×nh nµy thµnh phÇn b»ng ? Cô và các đã chia hình vuông đó thành phần nhau? - Thµnh phÇn + Gvnói: Như chúng ta đã chia h×nh vu«ng thµnh n¨m phÇn b»ng - g/v ghi b¶ng, hs nh¾c l¹i Y/c dïng bót mµu t« mµu phÇn GV còng t« mµu mét phÇn ? Các đã tô màu phần - phần h×nh vu«ng? Như chúng ta đã too màu 1phần n¨m cña HV( tøc lµ lÊy mét phÇn - Gv ghi b¶ng, hs nh¾c l¹i ®­îc mét phÇn n¨m h×nh vu«ng.) Lop1.net (6) HD đọc và viết: Mét phÇn n¨m viÕt lµ: 1/5 - Mỗi phần còn lại 1/5 - Hs đọc và viết 1/5 vào bảng - Gv viÕt 1/5 vµo c¸c phÇn cßn l¹i cña HV - Trong toán học, để thể phÇn n¨m h×nh vu«ng, mét phÇn n¨m h×nh trßn ta dïng sè mét phÇn n¨m, viÕt lµ1/5 LuyÖn tËp, thùc hµnh Bài 1: Gọi h/s đọc y/c Gv đính các hình vẽ lên bảng - Y/c h/s suy nghÜ vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng - Vì cho đã tô màu 1/5 h×nh A? - T¹i kh«ng ph¶i t« mµu 1/5 h×nh B? GV: Hình B … 2/5 hình đó Hình C … 1/6 hình đó KL: Chia bÊt k× h×nh nµo thµnh phần nhau, lấy phần ta 1/ hình đó Bài 2: Hs đọc y/c đề bài ? Để tìm đúng hình nào trước hÕt c¸c ph¶I lµm g×? ? H×nh nµo cã 1/5 sè « vu«ng ®­îc t« mµu? ? V× biÕt ë h×nh A cã 1/5 sè « vu«ng ®­îc t« mµu? GV hỏi tương tự với các hình còn l¹i Bµi3: Y/c h/s th¶o luËn nhãm bµn vµ gi¶i thÝch Cñng cè, dÆn dß - §· t« mµu 1/5 h×nh nµo? - Tr×nh bµy kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch - V× h×nh A chia thµnh phÇn b»ng nhau, người ta tô màu phần - V× h×nh B chia thµnh phÇn b»ng người ta tô màu phần GV đính hình lên bảng - PhảI đếm số ô vuông hình - H×nh A,C - vì hình A có tất 10 ô vuông, đã tô mµu « vu«ng - Th¶o luËn nhãm vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng Lop1.net (7) Thø ngµy22 th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶: ( TËp chÐp) S¬n Tinh, Thuû Tinh I Môc tiªu: - Nhìn bảng và chép lại đoạn Vua Hùng Vương cầu hôn công chúa.Trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm đúng các bài tập chính tả -Rèn ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc.B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 1, III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - Gäi h/s viÕt mét sè tõ khã sau: - ViÕt: hu¬, quÆp, x©u kim -NhËn xÐt bµi viÕt B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chính tả a, Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt - Gọi h./s đọc lại đoạn viết - h/s đọc - §o¹n v¨n giíi thiÖu víi chóng ta - Vua Hùng thứ 18 có người ®iÒu g×? công chúa đẹp tuyệt trần.Khi nhà vua kén chồng cho công chúa thì đã có hai người đến cầu hôn b, Hướng dẫn cách trình bày - Y/c h/s nªu c¸ch tr×nh bµy mét - Ch÷ ®Çu ph¶i viÕt hoa vµ lïi vµo ®o¹n v¨n? « c, Hướng dẫn viết từ khó - Trong bµi cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i - S¬n Tinh, Thuû Tinh viÕt hoa? - T×m bµi nh÷ng ch÷ b¾t ®Çu - T×m vµ viÕt vµo b¶ng mét sè b»ng r, d, gi, ch, tr vµ nh÷ng ch÷ cã tiÕng khã dÊu hái d, ViÕt chÝnh t¶ - Y/c h/s nh×n b¶ng chÐp bµi - ViÕt bµi vµo vë e, So¸t lçi Lop1.net (8) g, ChÊm bµi Thu vµ chÊm mét sè bµi 3, Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi1:a, Y/c h/s lµm vµo vë, h/s lµm b¶ng phô Bµi2: H/s lµm b¶ng Cñng cè dÆn dß KÓ chuþªn: - Lµm bµi theo y/c S¬nTinh,Thuû Tinh I Môc tiªu: - Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng trình tự câu chuyện Sơn Tinh, Thuû Tinh - Dùa vµo tranh minh ho¹ kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuþªn víi giäng kÓ tù nhiªn, biÕt kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, cö chØ, nÐt mÆt cho phï hîp - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi b¹n kÓ II §å dïng d¹y häc tranh minh ho¹ c©u chuþªn III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra.Gäi h/s lªn b¶ng kÓ - h/s kÓ theo h×nh thøc nèi tiÕp c©u chuyÖn Qu¶ tim khØ - NhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n - Ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn kể chuỵên a, Gọi h/s đọc y/c - S¾p xÕp néi dung tranh sau cho đúng nội dung câu chuỵên - Treo tranh vµ cho h/s quan s¸t tranh - Bøc tranh minh ho¹ ®iÒu g×? - Minh hoạ trận đánh hai vị thần - §©ylµ néi dung ®o¹n nµo cña c©u - §o¹n cuèi chuyÖn? - Bøc tranh vÏ c¶nh g×? - Sơn Tinh mang lễ vật đến trước và đón dâu Lop1.net (9) - H·y nªu néi dung cña bøc tranh thø Y/c h/s th¶o luËn theo nhãm vµ s¾p xếp các tranh cho đúng nội dung c©u chuyÖn - Gäi nhãm lªn s¾p xÕp b, KÓ l¹i toµn bé néi dung c©u chuyÖn - Y/c h/s kÓ theo nhãm nhá, - Gäi mét sè nhãm lªn kÓ - Nhận xét, tuyên dương các nhóm kể tèt Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß h/s vÒ nhµ kÓ l¹i néi dung c©u chuyÖn TËp viÕt: - Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nương - Th¶o luËn nhãm bµn Thø tù 3, 2, - KÓ theo nhãm - Nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n Ch÷ hoa V I Môc tiªu: BiÕt viÕt ch÷ hoa V theo cì võa vµ nhá Biết viết ứng dụng cụm từ “Vượt suối băng rừng” theo cỡ nhỏ - Chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định 3.Rèn tư ngồi viết và ý thức giữ ,viết chữ đẹp II §å dïng: - Mẫu chữ V đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ cì nhá trªn dßng kÎ « li III Các hoạt động dạy –học: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn viết chữ hoa: a Hướng dẫn quan sát và nhận xét chữ V - Ch÷ V cao mÊy dßng? Réng mÊy Ch÷ hoa V cao li, gåm cã nÐt: li? Gåm cã mÊy nÐt? NÐt lµ nÐt kÕt hîp cña nÐt cong tr¸i và lượn ngang, nét là nét sổ thẳng, nÐt lµ nÐt mãc xu«i ph¶i Lop1.net (10) - Giáo viên hướng dẫn cách viết Häc sinh theo dâi b Häc sinh viÕt ch÷ V ViÕt vµo b¶ng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a Giíi thiÖu côm tõ øng dông - §äc côm tõ øng dông em + Em hiểu: “ Vượt suối băng rừng” là Là vượt qua đoạn dường khó ntn? kh¨n vÊt v¶ b Hướng dẫn học sinh quan sát cụm từ ứng dụng: - Nhận xét độ cao các chữ Häc sinh nªu - Nªu kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? c ViÕt vµo b¶ng con: -Viết chữ "Vượt” ViÕt b¶ng Hướng dẫn viết vào tập viết: - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu - ViÕt dßng ch÷ V cì võa, dßng cì nhá - Viết dòng chữ “Vượt” cỡ nhỏ - dòng thành ngữ “Vượt suối băng rõng ” + Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh viÕt bµi ChÊm vµ ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp h/s - Häc thuéc lßng b¶ng chia - áp dụng bảng chia để giải các bài toán có liên quan.(làm bài 1,2,3) -Bồi dưỡng tư lô gic và tư sáng tạo học toán II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - G/v ®­a mét sè h×nh ë bµi tËp - Mét sè em tr×nh bµy 10 Lop1.net (11) trước cho h/s nhận biết các hình đã t« mµu 1/ h×nh - G/v nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi 2, Hướng dẫn luyện tập Bài1: Gọi h/s đọc y/c - h/s đọc Y/c h/s lµm miÖng - Gọi h/s nối tiếp đọc 10: =2 45:5 = 25:5 =5 cét 30: =6 20:5 = 50:5 =10 15: =3 35:5 =7 Bµi 2: TÝnh nhÈm Y/c h/s lµm vµo vë - Lµm bµi, - Gäi h/s nªu kÕt qu¶ - Mçi h/s cét - PhÐp tÝnh chia 10 : vµ 10 : - §­îc lËp tõ phÐp nh©n x = 10 ®­îc lËp tõ phÐp nh©n nµo? - Dùa vµo phÐp nh©n ta cã thÓ t×m kết phép chia tương ứng Bài 3: Gọi h/s đọc bài toán - h/s đọc - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Có 35 vở, chia cho bạn - Bµi to¸n hái g×? - Mçi b¹ncã mÊy quyÓn? - Y/c h/s tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë - Gäi h/s lµm b¶ng phô - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi .3 Cñng cè, dÆn dß 11 Lop1.net (12) To¸n: Luþªn tËp chung I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu tÝnh nh©n vµ chia -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n(trong b¶ng nh©n 5) - T×m thµnh phÇn ch­a biÕt phÐp tÝnh(T×m sè h¹ng cña mét tæng ,t×m thõa sè ) II §å dïng: - C¸c h×nh tam gi¸c nhá III.Các hoạt động dạy - học: A Bµi cò: - §äc b¶ng chia + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi - §äc mÉu: x : = 12 : =6 - Häc sinh lµm bµi em em em đọc + Nªu kÕt qu¶: thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi + Muèn t×m sè h¹ng ta lµm ntn? + Muèn t×m thõa sè ta lµm ntn? Bµi 4: §äc yªu cÇu bµi - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? + Häc sinh lµm bµi + ChÊm vµ ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i bµi Làm vào VBT - Đổi chéo để kiểm tra x : = 12 : 6:2x4=3x4 =4 = 12 x : = 20 : 10 : x = x = 10 = 14 em Lµm b¶ng – em lªn b¶ng lµm Häc sinh tr¶ lêi em Häc sinh tr¶ lêi Lµm vµo VBT em lªn b¶ng lµm 12 Lop1.net (13) Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 TẬP ĐỌC BÐ nh×n biÓn I Môc tiªu: -Đọc trôi toàn bài Ngắt nghỉ đúng Biết đọc thơ với giọng tươi vui hồn nhiên -Hiểu nội dung bài thơ: Bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà ngộ nghĩnh trẻ con.(Trả lời các câu hỏi sách GK Học thuộc lòng ba khổ thơ đầu ) -GDHS yêu quý biển II Lªn líp: 1,Kiểm tra bài cũ: Sơn Tinh-Thủy Tinh -Nhận xét-Ghi điểm Bài 2, Bµi míi: Gt bµi: Bài thơ “Bé nhìn biển” các em học hôm cho các em biết biển là nào theo cách nhìn bạn nhỏ 2-Luyện đọc: -GV đọc mẫu toàn bài -Gọi HS đọc khổ thơ đến hết -Luyện đọc từ khó: lon ton, to lớn, biển nhỏ… -Hướng dẫn cách đọc -Gọi HS đọc đoạn đến hết lần  Rút từ mới: bễ, còng, sóng lừng, Hướng dẫn đọc khổ -Hướng dẫn HS đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đọc toàn bài 3-Tìm hiểu bài: -Tìm câu thơ cho thấy biển Tưởng rằng…bằng trời rộng? Như…Chỉ có…Biển to… Bãi giằng… Chơi trò… Nhìn con…Chơi trò… -Những hình ảnh nào cho thấy biển giống trẻ con? 13 Lop1.net (14) -Em thích khổ thơ nào nhất? Vì sao? HS trả lời 4-Luyện đọc lại: -Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ -Thi học thuộc lòng bài thơ 5.Củng cố-Dặn dò -Em có thích biển bài thơ này không? Vì sao? - VÒ nhµ häc thuéc bµi th¬ 14 Lop1.net (15) TOÁN GIỜ, PHÚT I.Mục tiêu: -Nhận biết có 60 phút Cách xem đồng hồ kim phút số 12,3 số -Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút -Biết thực phép tính đơn giản với các số đo thời gian II,Đồ dùng dạy học: Mô hình đồng hồ III,Lªn líp: 1,kiểm tra bài cũ: Cho HS làm: + x = 12 x x = 12 x = 12 : x = 12 – x=3 x=8 -Nhận xét-Ghi điểm Bài a,Giới thiệu bài: ? Các đã học các đơn vị thời gian nào? ( tuần lễ, ngày, tháng, …) - Ngoài các đơn vị chúng ta đã học các em có biết thêm đ/v nào nữa? Hs nªu Gv: Ngoài các đơn vị các em đã học, để tính thời gian, chúng ta còn nhiều đơn vị khác Hôm nay, các em biết đến đơn vị nhỏ sau đó là phút b,Giới thiệu cách xem giờ: - Gv quay trªn m« h×nh vµ hái: HS đọc ? Kim giê chØ vµo sè , kim phót chØ sè 12 lúc này đồng hồ cho ta giờ? - Gv lúc này đồng hồ đúng - Gv vừa quay trực tiếp trên đồng hồ vừa nãi: Khi kim phót quay ®­îc vßng lµ 60 phót.( Tõ sè 12 quay vÒ bªn ph¶I vµ quay tiếp đến số 12) là Gv nói: + từ 12 đến cách khoảng là phút + từ đến cách khoảng lµ phót 15 Lop1.net (16) ? VËy giê b»ng bao nhiªu phót? -GV ghi: = 60 phút - GV lệnh cho hs lấy mô hình đồng hồ -GV vµ hs cïng sử dụng mô hình đồng hồ, xoay kim chØ giê vµo sè vµ kim phót chØ vµo sè 12 ? Lúc này đồng hồ giờ? - Vậy lúc này đồng hồ đúng - Khi kim đến số nào mà kim phút đến số 12 thì luôn luôn cho ta là đúng - Khi kim gipf vµ kim phót cïng chØ vµo số 12 thì lúc này là 12 đúng Như các em đã biết đúng - Gv lÖnh cho hs quay trªn m« h×nh đồng hồ - Khi kim ng¾n chØ qu¸ sè mét chót , kim dµi chØ vµo sè ? Vậy đồng hồ lúc này giê? V× sao? Gv nãi thªm: … - Gv ghi b¶ng , hs nh¾c l¹i - GV quay trên mô hình đồng hồ Kim ng¾n chØ gi÷a sè vµ 9, kim dµi chØ vµo sè ? §ång hå ®ang chØ mÊy giê? ? giê 30 phót cßn gäi lµ mÊy giê? - GV ghi b¶ng- hs nh¾c l¹i - Gv y/c hs tù lµm trªn c¸c m« h×nh đồng hồ cá nhân Gv lệnh: Đặt đồng hồ 10 giờ, 10 15 phót, 10 giê 30 phót Chốt: Các em đã biết xem trên đồng - B»ng 60 phót Hs nh¾c l¹i - 15 phút Hs nh¾c l¹i HS đọc 30 phút - rưỡi 18 Lop1.net (17) hå ? VËy giê b»ng mÊy phót? Như để giúp các em thành thạo cách xem đồng hồ cô và các em chúng ta sang phÇn luyÖn tËp 3-Thực hành: - Bµi 1: Hs nªu y/c - Gv gắn các mô hình đồng hồ lên bảng ? §ång hå A chØ mÊy giê? ? V× em biÕt? ? giê 15 phót cßn gäi lµ mÊy giê Tương tự các đồng hồ còn lại - Gv hái vµ nhËn xÐt Chốt: Qua bài tập các em đã thành thạo cách xem đồng hồ Để giúp các em biết việc xem đồng hồ vào các công việc hµng ngµy chóng ta sang bµi tËp Bµi 2: Hs nªu y/ c bµi tËp - Mçi tranh cã mét néi dung cô thÓ , vËy đồng hồ nào ứng với nội dung tranh? - Cho hs th¶o luËn Như các em đã biết công việc lµm phï hîp víi tõng thêi gian ngµy §Ó c¸c em thùc hiÖn ®­îc c¸c phÐp tÝnh cã kÌm ®/v thêi gian chóng ta cïng sang bµi tËp Bµi 3: TÝnh( theo mÉu) Hướng dẫn HS làm: ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp tÝnh nµy? Gäi hs lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë - Ch÷a vµ nhËn xÐt §ång hå chØ mÊy giê? Gv gắn mô hình đồng hồ - giê 15 phót ( Gv ghi b¶ng) - Kim giê chØ qu¸ sè 7, kim phót chØ vµo sè - 19 giê 15 phót - Cho hs lên bảng viết tương ứng với đồng hồ còn lại Mỗi tranh vẽ ứng với đồng hồ nào? - Hs më SGK th¶o luËn theo nhãm bµn - Đại diện các nhóm lên đính đồng hồ vào tranh tương ứng - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt a, giê + giê = giê + = giờ + = 10 giê + giê = 15 giê b, giê - giê = giê 19 Lop1.net (18) giê – giê = giê 12 giê – giê = giê 16 giê – 10 giê = giê - Gv chÊm bµi 3, Cñng cè- dÆn dß: Gv đính lên bảng các mặt đồng hồ tô màu 1/4 hay 1/2 mặt đồng hồ để giúp hs thấy kim phút quay 1/4 vòng tròn( từ số 21 đến số 3) 15 phút, kim phút quay 1/ vòng tròn( từ số 12 đến số 6) vßng 30 phót - Về nhà thực hành trên đồng hồ số ngày 20 Lop1.net (19) LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái v× sao? I.Môc tiªu: - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ s«ng biÓn(BT1,2) - Rèn kĩ trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi với cụm từ: Vì sao?(BT3,4) -Bồi dưỡng lòng say mê môn học II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - h/s lµm bµi 1, h/s lµm bµi tËp cña tuần trước -NhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Gọi h/s đọc y/c T×m c¸c tõ ng÷ cã tiÕng biÓn - Cho hs đọc từ mẫu MÉu: Tµu biÓn, biÓn c¶ ? c¸c tõ tµu biÓn, biÓn c¶ mçi tõ - Cã tiÕng: tµu+ biÓn, biÓn + c¶ cã mÊy tiÕng? ? Trong mçi tõ trªn tiÕng biÓn - Tàu biển: biển đứng sau đứng trước hay đứng sau? - Biển cả: biển đứng trước ? VËy ngoµi tõ trªn chóng ta - Gv cho hs thảo luận theo nhóm đôI và h·y t×m thªm c¸c tõ cã tiÕng ghi kÕt qu¶ nh¸p biÓn Tiếng biển đứng Tiếng biển đứng - Hs nªu miÖng – Gv ghi b¶ng trước: sau: Tuyên dương nhóm tìm - Tµu biÓn, c¸ biÓn c¶, biÓn kh¬i, nhiÒu tõ biÓn, t«m biÓn, biÓn xanh, biÓn lín, ( Gv gi¶I thÝch sè tõ vµ cho hs chim biển, sóng biển hồ, biển nước xem mét sè tranh) biÓn, b·o biÓn, - Sãng biÓn: lèc biÓn, mÆt - B·o biÓn: biÓn,rong biÓn, - Lèc biÓn: bê biÓn, - BiÓn kh¬i: - BiÓn c¶: - Hs đọc lại từ bài tập 21 Lop1.net (20) GV chèt: Qua bµi tËp chóng ta đã tìm số từ có tiếng biển §Ó gióp c¸c em hiÓu vÒ sè tõ vÒ s«ng biÓn, chóng ta cïng sang bµi tËp Bài 2: Cho hs đọc y/c bài Bµi tËp y/c chóng ta lµm g×? - Tìm từ ngoặc đơn với nghÜa sau - Hs đọc nội dung gv ghi bảng - Hs đọc các từ ngoặc đơn GV : Tìm từ ngoặc để điền vµo chç chÊm cho thÝch hîp víi nghĩa đã cho - Cho hs th¶o luËn theo cÆp bµn( vë BT thay cho phiÕu häc tËp) - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng ®iÒn - G/v ®­a tranh vÒ s«ng, suèi , hå Hs quan s¸t cho h/s xem ? S«ng vµ suèi cã g× gièng vµ Giống nhau: có nước chảy kh¸c nhau? - Kh¸c nhau: s«ng lín, Suối thường nhỏ hơn, nước ch¶y tõ trªn cao xuèng ? ë Quúnh L­u chóng ta cã hå - Hå Vùc MÊu( hå Vùc MÊu nµo lín? người tạo nên để dự trữ nước phục vụ cho XS n«ng nghiÖp) ? So s¸nh hå vµ ao? - Hå cã DT lín, ao cã DT nhá h¬n vµ thường có gia đình - Hs đọc lại nội dung bài tập Gv chèt: Qua bµi tËp 1,2 chóng ta đã mở rộng từ sông, biÓn *) GV nªu c©u: B¹n Mai häc rÊt giái y/ c hs đặt câu hỏi cho cụm từ 22 Lop1.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 15:23

w