MUÏC TIEÂU - Nêu được một số từ ngữ nói về tình cảm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi và tình cảm của các cháu đối với Bác BT1 biết đặt câu với từ tìm được ở BT1BT2 - Ghi lại được hoạt động[r]
(1)NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 30 TG HAI 12/4 Ù BA 13/4 TÖ 14/4 NAÊM 15/4 SAÙU 16/4 MOÂN TIEÁT TEÂN BAØI ÑDDH CC 30 TÑ 88,89 TD 30 Taâng caàu.TC:Tung voøng vaøo ñích Coøi TNXH 30 Nhaân bieát caây coái vaø caùc vaät Tranh T 146 Ki loâ meùt Tranh,pbt T 147 Mi li meùt PBT AÂN 30 Hoïc haùt baøi:Baéc kim thang KC 30 Ai ngoan thưởng Tranh CT 59 N-V : Ai ngoan thưởng B.phuï TÑ 90 Cháu nhớ Bác Hồ Tranh MT 30 VT ĐT: Vệ sinh môi trường Tranh T 148 Luyeän taäp ÑÑ 30 TV 59 Bảo vệ loài vật có ích(tiết 1) Chữ hoa M ( kiểu 2) TD 60 À Taâng caàu.TC :Tung voøng vaøo ñích Coøi T 149 Vieát soá thaønh toång caùc traên,chuïc,ñôn vò PBT LT&C 30 Từ ngữ Bác Hồ Tranh TC 30 Laøm voøng ñeo tay (tieát 2) Q.trình T 150 Phép cộng không nhớ phạm vi 1000 CT 50 N-V:Cháu nhớ Bác Hồ B.phuï TLV 30 Tranh SH 30 Nghe- Trả lời câu hỏi Tuaàn 30 L.gheùp Tuaàn 30 Ai ngoan đươc thưởng Tranh Nhaïc cuï BVMT PBT Lop2.net Tranh Chữ mẫu PBT BVMT (2) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E TIEÁT :95 +96 Trường TH Thanh Hòa Thứ hai ngày 12 tháng năm 2010 Tập đọc AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I MUÏC TIEÂU - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu ND: Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ ( Trả lời CH1,3,4,5 ) *HS khá, giỏi trả lời CH2 II CHUAÅN BÒ - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ câu cần luyện đọc HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Caây ña queâ höông - Nhaän xeùt, ghi ñieåm HS Bài mới: Ai ngoan thưởng - GV cho lớp hát bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh cuûa nhaïc só Phong Nhaõ - GV GTB -Ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc (22’) GV đọc mẫu toàùn bài - Chú ý: Đọc toàn bài với giọng ấm áp, trìu mến Lời Bác đọc nhẹ nhàng, trìu mến, quan tâm: Lời các cháu thiếu nhi đọc với giọng thể vui mừng, ngây thơ: Lời Tộ đọc nhẹ, rụt rè a)Yêu cầu HS câu,theo hình thức nối tiếp từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phát âm caùc em - Trong bài có từ nào khó đọc? GV ghi lên bảng từ khó và luyện đọc - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài Hoạt động HS - Haùt -2HS đọc toàn bài và trả lời các câu hoûi Baïn nhaän xeùt -Cảlớp hát -Theo dõi và đọc thầm theo - HS đọc nối tiếp.từng câu -Quây quanh, tắm rửa, văng lên, maéng phaït, hoàng haøo, kheõ thöa; mững rỡ,… -Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng b)Nêu yêu cầu đọc đoạn trước lớp: : Câu chuyện chia làm đoạn ? Phân chia - Câu chuyện chia làm đoạn các đoạn nào ? + Đoạn 1: Một hôm … nơi tắm rửa + Đoạn 2: Khi trở lại phòng họp … Đồng ý ạ! + Đoạn 3: Phần còn lại - HS khá đọc bài Lop2.net (3) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa - Gọi HS đọc đoạn - Đoạn đầu là lời người kể, các em cần chú ý đọc với giọng nhẹ nhàng, thong thả - Gọi HS đọc đoạn - Hướng dẫn: Trong đoạn truyện này có lời Bác Hồ và lời các cháu thiếu nhi Khi đọc lời Bác cần thể quan tâm tới các cháu Khi đọc lời đáp các cháu thiếu nhi, nên kéo dài giọng cuối câu, thể ngây thơ và vui mừng các cháu thiếu nhi gặp Bác - Gọi HS đọc đoạn - Hướng dẫn HS luyện đọc câu nói Tộ và Bác đoạn - Luyện đọc đoạn theo hướng dẫn: Lớp trưởng (hoặc HS bất kì) đọc câu hỏi Bác Sau câu hỏi, lớp đọc đồng câu trả lời cuûa caùc chaùu thieáu nhi - HS đọc đoạn - HS đọc + Thöa Baùc./ hoâm chaùu khoâng vâng lời cô.// Cháu chưa ngoan/ nên không ăn kẹo Bác.// (Giọng nheï, ruït reø) + Chaùu bieát nhaän loãi,/ theá là ngoan lắm!// Cháu phaàn keïo nhö caùc baïn khaùc.// (Giọng ân cần, động viên) - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, (Đọc vòng) - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV - Lần lượt HS đọc trước nhóm cuûa mình, caùc baïn nhoùm chænh và lớp theo dõi để nhận xét - c) Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo sửa lỗi cho nhoùm - Nhóm cử đại diện thi đọc - HS đọc đồng d)Thi đọc - e)Cả lớp đọc đồng TIEÁT 2: TÌM HIEÅU BAØI Lop2.net (4) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc lại bài lần - HS theo doõi baøi SGK - Gọi HS đọc phần chú giải - HS đọc - Khi thấy Bác Hồ đến thăm, tình cảm các em - Các em chạy ùa tới, quây quanh nhoû ntn? Baùc Ai cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ - Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi đồng? - Baùc ñi thaêm phoøng nguû, phoøng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa Bác Hồ quan tâm đến thiếu nhi và đồng bào ta - Bác Hồ hỏi các em HS gì? - Caùc chaùu coù vui khoâng?/ Caùc chaùu aên coù no khoâng?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Caùc chaùu coù thích keïo khoâng? - Những câu hỏi Bác cho các em thấy điều gì - Bác quan tâm đến việc ăn, Baùc? nguû, nghæ, … cuûa caùc chaùu thieáu nhi Baùc coøn mang keïo chia cho caùc em - Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ai? - Những ngoan Bác chia keïo Ai khoâng ngoan seõ khoâng nhận kẹo Bác - Taïi Toä khoâng daùm nhaän keïo Baùc cho? - Vì Tộ tự thấy hôm mình chưa - Taïi Baùc khen Toä ngoan? ngoan, chưa vâng lời cô - Vì Toä bieát nhaän loãi./ Vì Toä duõng cảm nhận lỗi./ Vì người dũng cảm Hoạt động 2:Luyện đọc lại nhận lỗi là đáng khen - GV vào tranh: Bức tranh thể nội dung đoạn nào? Em hãy kể lại? - HS lên vào tranh và kể -Yêu cầu HS đọc phân vai laïi - Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS thi đọc theo vai (vai người Cuûng coá – Daën daãn chuyeän, Baùc Hoà, em beù, Toä) - Thi đọc lại điều Bác Hồ dạy - Tuyên dương HS học thuộc lòng điều Bác Hoà daïy - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị:bài Cháu nhớ Bác Hồ TIEÁT:59 Theå duïc TAÂNG CAÀU_ TROØ CHÔI”TUNGBOÙNG VAØO ÑÍCH” (GV chuyeân traùch daïy) …………………………………………………………… TIEÁT :30 Tự nhiên xã hội NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CAÙC CON VAÄT (GV chuyeân traùch daïy) …………………………………………………………… Lop2.net (5) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E TIEÁT:146 Trường TH Thanh Hòa Toán KILOÂMET I MUÏC TIEÂU - Biết mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị ki-lô-mét - Biết quan hệ đơn vị ki-lô-mét với đơn vị mét - Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo theo đơn vị km - Biết khoảng cách các tỉnh trên đồ Baøi taäp caàn laøm:BT1,2,3 *HS khaù gioûi laøm theâm:BT4 II CHUAÅN BÒ - GV: Bản đồ Việt Nam lần lược đồ có vẽ các tuyến đường SGK HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh (1’) Baøi cuõ (3’) Meùt - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Soá? m = cm m = dm dm = 100 cm - Chữa bài và cho điểm HS Bài mới: Kilômet * Hoâm nay, chuùng ta seõ tìm hieåu veà moät ñôn vò ño chiều dài mới, đó là Kilômet Ghi tựa Hoạt động 1: Giới thiệu kilômet (km) -GV giới thiệu: Chúng ta đã đã học các đơn vị đo độ dài là xăngtimet, đêximet, mét Trong thực tế, người thường xuyên phải thực đo độ dài lớn đo độ dài đường quốc lộ, co đường nối các tỉnh, các miền, độ dài dòng sông, … Khi đó, việc dùng các đơn vị xăngtimet, đêximet hay mét khiến cho kết đo lớn, nhiều công để thực phép đo, vì người ta đã nghĩ đơn vị đo lớn mét và kilômet - Kiloâmet kí hieäu laø km - kilômet có độ dài 1000 mét - Vieát leân baûng: 1km = 1000m - Gọi HS đọc phần bài học SGK Hoạt động 2: Thực hành (15’) Phương pháp: Thực hành , thi đua * Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kieåm tra baøi laãn * Baøi 2: Lop2.net - Haùt - HS làm bài trên bảng, lớp làm baøi giaáy nhaùp - HS đọc: 1km 1000m - HS làm theo hướng dẫn GV -Đường gấp khúc ABCD (6) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa - Vẽ đường gấp khúc SGK lên bảng, yêu cầu HS đọc tên đường gấp khúc và đọc câu hỏi cho HS trả lời + Quãng đường AB dài bao nhiêu kilômet ? + Quãng đường từ B đến D (đi qua C) dài bao nhiêu kiloâmet? + Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dài bao nhiêu kiloâmet? - Nhaän xeùt vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi keát luaän cuûa baøi * Baøi 3: - GV treo lược đồ SGK, sau đó trên đồ để giới thiệu: Quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng daøi 285 km - Yêu cầu HS tự quan sát hình SGK và làm baøi - Gọi HS lên bảng lược đồ và đọc tên, đọc độ dài các tuyến đường * Baøi 4: Daønh cho HS khaù gioûi laøm Cuûng coá Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà tìm độ dài quãng đường từ Hà Noäi ñi Baéc Giang, Thaùi Bình, … - Chuaån bò: Milimet TIEÁT :147 - + Quãng đường AB dài 23 km + Quãng đường từ B đến D (đi qua C) daøi 90km vì BC daøi 42km, CD daøi 48km, 42km coäng 48km baèng 90km + Quãng đường từ C đến A (đi qua B) daøi 65km vì CB daøi 42km, BA daøi 23km, 42km coäng 23km baèng 65km HS nhaéc laïi -Quan sát lược đồ - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV - HS leân baûng, moãi em tìm tuyeán đường Thö ba ngaøy 13 thaùng naêm 2010 Toán MILIMET I MUÏC TIEÂU - Biết mi-li-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mi-li-mét - Biết quan hệ đơn vị mi-li-mét với các đơn vị đo độ dài: xăng-ti-mét, mét - Biết ước lượng độ dài theo đơn vị cm, mm số trường hợp đơn giản Baøi taäp caàn laøm:BT1,2,4 *HS khaù gioûi laøm theâm:BT3 II CHUAÅN BÒ - GV: Thước kẻ HS với vạch chia milimet HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động GV OÅn ñònh (1’) Baøi cuõ (3’) Kiloâmet - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: - Điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ trống - Haùt - HS làm bài trên bảng, lớp làm baøi giaáy nhaùp Lop2.net (7) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa 267 km 276 km 324 km 322 km 278 km 278 km - Chữa bài và cho điểm HS Bài mới: Milimet * Hoâm nay, chuùng ta tìm hieåu tieáp veà moät ñôn vò ño độ dài Đơn vị này nhỏ bảng đo độ dài, đó là Milimet Ghi tựa Hoạt động 1: Giới thiệu milimet (mm) (10’) Phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, giảng giải, thực hành - GV giới thiệu: Chúng ta đã đã học các đơn vị đo độ dài là xăngtimet, đêximet, mét, kilômet Bài học này, các em làm quen với đơn vị đo độ dài nữa, nhỏ xăngtimet, đó là milimet - Milimet kí hieäu laø mm - Yêu cầu HS quan sát thước kẻ HS và tìm độ dài từ vạch đến và hỏi: Độ dài từ đến chia thaønh maáy phaàn baèng nhau? - Mỗi phần nhỏ chính là độ dài milimet, milimet viết tắt là: 10mm có độ dài 1cm - Vieát leân baûng: 10mm = 1cm - meùt baèng bao nhieâu xaêngtimet? - 1m 100cm, 1cm 10mm, từ đó ta nói 1m baèng 1000mm - Vieát leân baûng: 1m = 1000mm - Gọi HS đọc phần bài học SGK Hoạt động 2: Thực hành (15’) Phương pháp: Thực hành * Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kieåm tra baøi laãn - Yêu cầu HS đọc lại bài làm, sau đã hoàn thaønh * Baøi 2: - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và tự trả lời câu hỏi bài * Baøi 3:Daønh cho HS khaù gioûi - Gọi HS đọc đề bài - Muoán tính chu vi hình tam giaùc, ta laøm nhö theá naøo ? - Yeâu caàu HS laøm baøi -Chữa bài, nhận xét và tuyên dương * Baøi 4: - Hướng dẫn hướng dẫn làm bài bài tập 4, tiết Lop2.net - HS laéng nghe - Được chia thành 10 phần - Cả lớp đọc: 10mm = 1cm 1m baèng 100cm Nhaéc laïi: 1m = 1000mm - HS laøm baøi - HS đọc - HS quan sát và trả lời -Tính chu vi hình tam giác có độ dài các caïnh laø: 24mm, 16mm vaø 28mm - Ta tính tổng độ dài các cạnh hình tam giaùc - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập Giaûi: Chu vi hình tam giác đó là: 24 + 16 + 28 = 68 (mm) (8) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa Đáp số: 68mm 140 - Tổ chức cho HS thực hành đo thước để kiểm -HS trả lời, bạn nhận xét.: tra phép ước lượng -a) Bề dày sách toán khoảng 10 4.Củng cố Hỏi lại HS mối quan hệ milimet mm b)Bề dày thước kẻ dẹp là mm với xăngtimet và với mét c)Chieàu daøi chieác buùt bi laø 15 cm 5.Daën doø (3’) -Nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức các đơn vị đo độ dài đã học - Chuaån bò: Luyeän taäp TIEÁT 30 AÂm nhaïc Hoïc haùt baøi: BAÉC KIM THANG (GV chuyeân traùch daïy) ……………………………………………………… Keå chuîeân TIEÁT :30 AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I MUÏC TIEÂU - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện *HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện (BT2); kể lại đoạn cuối theo lời bạn Tộ (BT3) II CHUAÅN BÒ - GV: Tranh minh hoạ SGK (phóng to, có thể) Bảng ghi sẵn gợi ý đoạn HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh (1’) Bài cũ (3’) Những đào - Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện Những đào - Nhận xét, cho điểm HS Bài mới: Ai ngoan thưởng GVGTB:Ghi tựa Hoạt động 1: Kể đoạn theo tranh ( Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thảo luận, thực hành * Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhoùm keå laïi noäi dung tranh nhóm * Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Yeâu caàu HS nhaän xeùt Lop2.net - Haùt - HS kể lại chuyện theo vai (người daãn chuyeän, oâng, Xuaân, Vaân, Vieät) -HS keå nhoùm Khi HS keå, caùc em khác lắng nghe để nhận xét, góp ý và boå sung cho baïn - Moãi nhoùm HS leân keå (9) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa - Nhaän xeùt baïn keå sau caâu chuyeän - Nếu kể, HS còn lúng túng GV có thể đưa kể lần (3 HS) các câu hỏi gợi ý cụ thể sau: - Baùc Hoà tay daét hai chaùu thieáu nhi Tranh - Baùc cuøng thieáu nhi ñi thaêm phoøng - Bức tranh thể cảnh gì? ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa… - Caùc em raát vui veû quaây quanh Baùc, - Baùc cuøng caùc em thieáu nhi ñi ñaâu? cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ - Bức tranh vẽ cảnh Bác, cô giáo và - Thái độ các em nhỏ sao? các cháu thiếu nhi phòng họp - Baùc hoûi caùc chaùu chôi coù vui khoâng, Tranh aên coù no khoâng, caùc coâ coù maéng phaït - Bức tranh vẽ cảnh đâu? caùc chaùu khoâng, caùc chaùu coù thích aên keïo khoâng? - Bạn có ý kiến ngoan thì ăn - Ở phòng họp, Bác và các cháu thiếu nhi kẹo, không ngoan thì không đã nói chuyện gì? Một bạn thiếu nhi đã có ý kiến gì với Bác? Tranh - Tranh veõ Baùc Hoà ñang laøm gì? - Vì lớp và cô giáo vui vẻ Bác chia keïo cho Toä? Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 2: Kể toàn câu chuyện Phöông phaùp: Thi ñua - Yeâu caàu HS tham gia thi keå - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Gọi HS lên kể toàn câu chuyện - Nhaän xeùt, tuyeân döông * Kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời Tộ - Đóng vai Tộ, các em hãy kể lại đoạn cuối câu chuyện Vì mượn lời bạn Tộ để kể nên phải xöng laø “toâi” - Goïi HS khaù keå maãu Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá Qua câu chuyện học tập bạn Tộ đức tính gì ? Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà kể lại chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: Chieác reã ña troøn - TIEÁT:59 - Bác xoa đầu và chia kẹo cho Tộ - Vì Tộ đã dũng cảm, thật thà nhận loãi - Mỗi lượt HS thi kể, em kể đoạn - - HS suy nghó phuùt Đứng nhìn Bác chia kẹo cho các bạn, tôi thaáy buoàn laém vì hoâm toâi khoâng ngoan Khi Baùc ñöa keïo cho toâi, toâi khoâng daùm nhaän chæ lí nhí noùi: “Thöa Bác, hôm cháu không vâng lời cô Cháu tự thấy mình chưa ngoan nên không ăn kẹo” Thật ngạc nhiên, Bác xoa đầu tôi, trìu mến nói: “Cháu bieát nhaän loãi nhö theá laø ngoan laém! Cháu nhận phần kẹo các bạn khác” Tôi vô cùng sung sướng Đó là giây phút đời tôi nhớ mãi - đến HS kể Thaät thaø, duõng caûm Chính taû Lop2.net HS khá kể lại toàn câu chuyện (10) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I MUÏC TIEÂU - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II CHUAÅN BÒ - GV: Baûng cheùp saün caùc baøi taäp chính taû HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh (1’) Bài cũ (3’) Hoa phượng - Gọi HS lên bảng viết HS lớp viết bảng các từ GV đọc -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: Ai ngoan thưởng - Giờ Chính tả hôm lớp mình viết lại đoạn bài tập đọc Ai ngoan thưởng và làm các bài tập chính tả phân biệt tr/ch; êt/êch Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép (22’) Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thực hành - Đọc đoạn văn cần viết - Đây là đoạn nào bài tập đọc Ai ngoan thưởng? - Đoạn văn kể chuyện gì? - Đoạn văn có câu? - Trong bài chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Khi xuống dòng chữ đầu câu viết nào ? - Haùt Viết từ theo lời đọc GV + MB: Cái xắc, suất sắc; đường xa, sa laày + MN: bình minh, thaân toân; to phình, luùa chín Theo dõi bài đọc GV Đây là đoạn - Đoạn văn kể Bác Hồ thăm trại nhi đồng - Đoạn văn có câu - Chữ đầu câu: Một, Vừa, Mắt, Ai - Teân rieâng: Baùc, Baùc Hoà - Chữ đầu câu phải viết hoa và lùi vào moät oâ - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Đọc các từ sau cho HS viết: Bác Hồ, ùa tới, quây - Cuối câu có dấu chấm - HS đọc viết các từ này vào bảng quanh, hoàng haøo - HS laéng nghe - Chỉnh sửa lỗi cho HS, có - HS vieát baøi theo yeâu caàu cuûa GV - Cheùp baøi - Đổi chéo kiểm tra - Soát lỗi - Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính ta - Em chọn chữ nào ngoặc đơn để (7’) ñieàn vaøo oâ troáng? Phương pháp: Thực hành - Laøm baøi theo yeâu caàu - Gọi HS đọc yêu cầu Đáp án: - Gọi HS lên bảng làm, yêu cầu HS lớp làm Lop2.net 10 (11) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa a) cây trúc, chúc mừng; trở lại, che chở b) ngoài beät, traéng beäch; cheânh chếch, đồng hồ chết bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Gọi HS nhận xét, chữa bài Cuûng coá Daën doø (1’) -Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Cháu nhớ Bác Hồ TIEÁT :97 Thứ tư ngày 14 tháng năm 2010 Tập đọc CHÁU NHỚ BÁC HỒ I MUÏC TIEÂU - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí; bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu ND: Tình cảm đẹp đẽ thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ kính yêu ( trả lời CH1,3,4, thuộc dòng thơ cuối ) HS khá, giỏi thuộc ca bài thơ; trả lời CH2 II CHUAÅN BÒ - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh (1’) Baøi cuõ (3’) Xem truyeàn hình - Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Xem truyền hình - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Cháu nhớ Bác Hồ - Cả lớp hát bài Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ - GVGTB Ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc (15’) Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thực hành - GV đọc mẫu lần Chú ý giọng đọc: Khi đọc cần thể tình cảm thiết tha, nhấn giọng từ ngữ taû caûm xuùc, taâm traïng baâng khuaâng, ngaån ngô cuûa baïn nhoû - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc bài - Haùt - HS đọc bài, HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi cuối bài - HS haùt - HS nhaéc laïi - Theo dõi và đọc thầm theo - Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên bảng - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này (Tập trung - HS nêu: cất thầm, ngẩn ngơ, ngờ vào HS mắc lỗi phát âm) - Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa lỗi - đến HS đọc bài cá nhân, sau đó cho HS, neáu coù - Hướng dẫn HS ngắt giọng số câu thơ khó ngắt lớp đọc đồng Lop2.net 11 (12) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa Hướng dẫn chia bài thơ thành đoạn: o Đoạn 1: câu thơ đầu o Đoạn 2: câu thơ cuối - Tổ chức HS luyện đọc bài theo nhóm nhỏ Mỗi nhoùm HS - Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10’) Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải, suy luận - Gọi HS khá đọc toàn bài, HS đọc phần chú giaûi - Bạn nhỏ bài thơ quê đâu ? OÂ Laâu laø moät soâng chaûy qua caùc tænh Quaûng Trò và Thừa Thiên – Huế, đất nước ta còn bị giặc Mĩ chia laøm hai mieàn thì vuøng naøy laø vuøng bò ñòch taïm chieám - Vì baïn phaûi “caát thaàm” aûnh Baùc ? - - Hình aûnh Baùc hieän leân nhö theá naøo qua doøng thô đầu? - Tìm chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Bác Hoà cuûa baïn nhoû? - Qua caâu chuyeän cuûa moät baïn nhoû soáng vuøng ñòch taïm chieám, ñeâm ñeâm vaãn mang aûnh Baùc Hoà ngắm với kính yêu vô vàn, ta thấy tình cảm gì thiếu nhi Bác Hồ? - Hướng dẫn HS học thuộc lòng đoạn và bài thô - GV xoá dần dòng thơ để lại chữ đầu doøng - Gọi HS nối tiếp đọc thuộc lòng bài thơ Cuûng coá - Tổ chức thi đua đọc thuộc lòng đoạn baøi thô Daën doø (3’) Nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài, sưu tầm câu chuyện Baùc - Chuaån bò: Chieác reã ña troøn TIEÁT 30 - Mỗi HS đọc dòng, đọc nối tiếp từ đầu hết bài - HS đọc theo nhóm - Nhóm cử đại diện thi đọc HS đọc đồng - Đọc bài theo yêu cầu OÂ laâu - Ở vùng tạm chiếm, địch cấm nhaân daân ta treo aûnh Baùc Hoà, vì Baùc laø người lãnh đạo nhân dân ta chiến đấu giành độc lập, tự - HS neâu - HS trả lời - Lòng kính mến Bác - HS tieán haønh hoïc thuoäc loøng baøi theo hướng dẫn GV - HS đọc nối tiếp - HS thi đua đọc Myõ thuaät VẼ TRANH: ĐỀ TAØI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (GV chuyeân traùch daïy) ……………………………………………………………… TIEÁT:148 Toán Lop2.net 12 (13) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Biết thực phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học - Biết dùng thước để đo độ dài cạnh hình tam giác theo đơn vị cm mm Baøi taäp caàn laøm:BT1,2,4 *HS khaù gioûi laøm theâm:BT3 II CHUAÅN BÒ - GV: Thước kẻ HS với vạch chia milimet Hình vẽ bài tập HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh (1’) Baøi cuõ (3’) Milimet - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Soá? 1cm = mm 1000mm = m 1m = mm 10mm = cm 5cm = mm 3cm = mm - Chữa bài và cho điểm HS Bài mới: Luyện tập * Hôm nay, chúng ta ôn luyện cách làm toán với các đơn vị đo với các đơn vị mà ta đã học Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Phương pháp: Thực hành, thi đua * Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài SGK và hỏi: Các phép tính bài tập là phép tính naøo ? - Khi thực phép tính với các số đo ta làm theá naøo ? - Yêu cầu HS làm bài, sau đó chữa bài và cho ñieåm HS - Haùt - HS làm bài trên bảng, lớp làm baøi giaáy nhaùp 1cm = 100 mm 1000mm = 1m 1m = 1000mm 10mm= 1cm 5cm = 50mm 3cm = 30mm - HS nhaéc laïi - Là các phép tính với các số đo độ daøi - Ta thực bình thường đó ghép teân ñôn vò vaøo keát quaû tính - Một người 18km để đến thị xã, sau đó lại tiếp 12km để đến thành phố Hỏi người đó đã tất bao - Vẽ sơ đồ đường cần tìm độ dài lên bảng nhiêu kilômet? Giaûi sau: Người đó đã số kilômet là: 18km 12km 18 + 12 = 30 (km) Nhaø -/ -/ Thaønh phoá Đáp số: 30km Thò xaõ Laø m baøi: - Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi + Caùc caïnh cuûa hình tam giaùc laø: AB = 3cm, BC = 4cm, CA = 5cm * Baøi 3: Daønh cho HS khaù gioûi * Baøi 2: Gọi HS đọc đề bài Lop2.net 13 (14) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa * Baøi 4: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước, cách tính chu vi hình tam giác, sau đó yêu cầu HS tự làm tiếp bài - Chữa bài và tuyên dương Cuûng coá - GV đánh giá tình hình thực tế HS lớp mình, xem các em còn yếu nội dung nào thì soạn thêm bài tập bổ trợ phần đó cho HS Daën doø - Nhaän xeùt vaø toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Vieát soá thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò TIEÁT :30 Giaûi Chu vi cuûa hình tam giaùc laø: + + = 12 (cm) Đáp số: 12cm - Làm bài tập bổ trợ Đạo đức BẢO VỆ LOẠI VẬT CÓ ÍCH (TIẾT 1) I MUÏC TIEÂU - Kề lợi ích số loài vật quen thuộc sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích - Yêu quý và biết làm việc phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích nhà, trường và nơi công cộng *HS khaù gioûi:- Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia bảo vệ loài vật có ích TTCC 1,2,3 cuûa NX cho caùc HS toå 1,3 Lồng ghép BVMT:Tham gia và nhắc nhở người bảo vệ loài vật có ích là góp phần bảo vệ môi trường sinh thái,giữ gìn môi trường,thân thiện với môi trường và góp phần BVMT tự nhiên II CHUAÅN BÒ - GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm HS: Tranh aûnh veà vaät maø em thích III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh (1’) Bài cũ (3’) Giúp đỡ người khuyết tật Vì chúng ta phải giúp đỡ người khuyết tật Bài mới: Bảo vệ loài vật có ích (tiết1) GVGTB Ghi tựa Hoạt động 1:Trò chơi đố vui đoán xem gì?- -Caùch tieán haønh : +GV phoå bieán luaät chôi:toå naøo coù nhieàu caâu traû lời đúng thắng +GV giơ tranh ảnh mẫu vật các loài vật như: trâu ,bò,cá ,heo,ong ,voi, lợn, gà,mèo ….YC hs trả lời đó là gì? Nó có ích lợi gì cho người? - GV phân bố đội thắng Lop2.net 14 - Hatù - Hs tự trả lời HS neâu, baïn nhaän x HS nhaéc laïi - HS laéng nghe gv phoå bieán troø chôi: - Lớp chia làm đội trả lời các câu hỏi đội nào trả lời nhiều thắng (15) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa -GV KL:Hầu hết các loài vật có ích cho soáng * Hoạt động 2: nhận xét đúng sai : + Caùch tieán haønh : Gv ñöa caùc tranh nhoû cho caùc nhoùmhs yc quan sát và phân biệt đúng, sai Tranh 1:Tònh ñang chaên traâu Tranh 2: Bằng và Đạt dùng súng cao su bắn chim Tranh3:Höông ñang cho meøo aên Tranh 4: Thaønh ñang raéc thoùc cho gaø aên - GVKL :- caùc baïn nhoû tranh 1,3,4 bieát baûo veä , chăm sóc các loài vật - Bằng và đạt tranh đã có hành động sai :bắn súng cao su váo loài vật có ích Hoạt động 3: Liên hệ thực tế (7’) Yeâu caàu HS keå moät vaøi vieäc laøm cuï theå em đã làm chứng kiến bảo vệ loài vật có ích Khen ngợi các em đã biết bảo vệ loài vật có ích Cuûng coá Daën doø (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: OÂn taäp HKII TIEÁT:30 - HS thaûo luaän nhoùm Các nhóm trình bày trước lớp - Caùc nhoùm boå sung cho -Một số HS kể trước lớp Cả lớp theo dõi và nhận xét hành vi nêu Taäp vieát CHỮ HOA: M (KIỂU 2) I MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa M-kiểu ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Mắt ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Mắt sáng sau (3lần ) II CHUAÅN BÒ: - GV: Chữ mẫu M kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ HS: Bảng, III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh Bài cũ (3’) Chữ hoa: A (kiểu 2) - Kiểm tra viết - Yêu cầu viết: Chữ A hoa kiểu - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Vieát : Ao lieàn ruoäng caû - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Chữ hoa: M kiểu * Hôm nay, chúng ta tìm hiểu cách viết chữ hoa Lop2.net 15 - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - HS nhaéc laïi (16) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa M kiểu Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa (5’) Phương pháp: Trực quan, quan sát, giảng - HS quan sát giải, thực hành - li - GV gắn mẫu chữ M kiểu - neùt - Chữ M kiểu cao li? - HS quan saùt - Viết nét ? - GV vào chữ M kiểu : Gồm nét là nét móc hai đầu, nét móc xuôi trái và nét là kết hợp các nét lượn ngang, cong trái - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: o Nét 1: ĐB trên ĐK 5, viết nét móc đầu bên trái (hai đầu lượn vào trong), DB ĐK2 o Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, lia bút lên đoạn nét cong ĐK5, viết tiếp nét móc xuôi trái, dừng bút đường kẽ o Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, lia bút lên đoạn nét móc ĐK5, viết nét lượn ngang đổi chiều bút, viết tiếp nét cong trái, dừng bút đường kẻ - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng duïng (5’) Phương pháp: Trực quan, quan sát, giảng giải, thực hành - Treo baûng phuï - Giới thiệu câu: Mắt sáng Quan saùt vaø nhaän xeùt: Hãy nêu độ cao các chữ cái ? Cách đặt dấu các chữ Các chữ viết cách khoảng chừng nào? GV viết mẫu chữ: Mắt lưu ý nối nét M và - - - HS quan saùt - HS laéng nghe vaø quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS quan saùt - HS đọc câu - M, g, h : 2,5 li - t : 1,5 li - s : 1,25 li - a, n, ö, o : li - Daáu saéc (/) treân aê vaø a - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng HS vieát baûng con: Maét GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết (15’) Phương pháp: Thực hành GV neâu yeâu caàu vieát GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém Chấm, chữa bài GV nhaän xeùt chung - Vở Tập viết - HS viết Lop2.net 16 (17) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa Cuûng coá - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp Daën doø (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp Chuẩn bị: Chữ hoa N ( kiểu 2) Thứ năm ngày 15 tháng năm 2010 Theå duïc TIEÁT :60 TAÂNG CAÀU_ TROØ CHÔI”TUNG VOØNG VAØO ÑÍCH (GV chuyeân traùch daïy ) ………………………………………………………… TIEÁT :149 Toán VIEÁT SOÁ THAØNH TOÅNG CAÙC TRAÊM, CHUÏC, ÑÔN VÒ I MUÏC TIEÂU - Biết viết số có ba chữ số thành tổng số trăm, số chục, số đơn vị và ngược lại Baøi taäp caàn laøm:BT1,2,3 *HS khaù gioûi laøm theâm:BT4 II CHUAÅN BÒ - GV: Baûng phuï ghi saün noäi dung cuûa baøi taäp 1, HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Soá? a) 220, 221, , , 224, , , , 228, 229 b) 551, 552, , , , , , 558, 559, c) 991, , , , 995, , , , 1000 - Chữa bài và ghi điểm Bài mới: Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vò * Hôm chúng ta tìm hiểu và thực hành cách vieát moät soá thaønh toång caùc traêm, caùc chuïc vaø caùc ñôn vò Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn và viết số có chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị Vieát leân baûng soá 375 vaø hoûi: Soá 375 goàm Dựa vào việc phân tích số 375 thành các trăm, chuïc, ñôn vò nhö treân, ta coù theå vieát soá naøy thaønh toång nhö sau: 375 = 300 + 70 + Lop2.net 17 - Haùt - HS làm bài trên bảng, lớp làm baøi giaáy nhaùp - Cả lớp đọc các dãy số vừa lập - Soá 375 goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò - 300 laø giaù trò cuûa haøng traêm 70 (hay chuïc) laø giaù trò cuûa haøng (18) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E - Trường TH Thanh Hòa 300 laø giaù trò cuûa haøng naøo soá 375? 70 laø giaù trò cuûa haøng naøo soá 375? chuïc laø giaù trò cuûa haøng ñôn vò - laø giaù trò cuûa haøngnaøo soá 375 ? - , vieäc vieát soá 375 thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò chính laø phaân tích soá naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò -Nêu số 820 và yêu cầu HS lên bảng thực phân tích các số này, HS lớp làm bài giấy nhaùp - Với các số hàng đơn vị ta không cần viết vào tổng, vì số nào cộng với với chính số đó - Yêu cầu HS phân tích số 703 sau đó rút chú ý: Với các số có hàng chục là chục, ta không viết vào tổng, vì số nào cộng với chính số đó Hoạt động 2: Luyện tập (15’) Phương pháp: Thực hành * Baøi 1, 2: - Yêu cầu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn - Yêu cầu HS lớp đọc các tổng vừa viết - Chữa và chấm điểm số bài * Baøi 3: - Bài tập yêu cầu chúng ta tìm tổng tương ứng với với số - Vieát leân baûng soá 975 vaø yeâu caàu HS phaân tích soá naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò - Khi đó ta nối số 975 với tổng 900 + 70 + - Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn * Baøi 4: Daønh cho HS khaù gioûi laøm Cuûng coá Yêu cầu HS nhà ôn lại cách đọc, cách viết, cách phân tích số có chữ số thành tổng các trăm, chục, ñôn vò Daën doø (3’) -Nhaän xeùt tieát hoïc - Toång keát tieát hoïc - Chuẩn bị: Phép cộng (không nhớ) phạm vi 1000 TIEÁT :30 -HS coù theå vieát: 820 = 800 + 20 + 820 = 800 + 20 - 703 = 700 + - HS làm bài theo hướng dẫn GV Đổi kiểm tra lẫn - HS trả lời: 975 = 900 + 70 + - HS đọc bài làm mình trước lớp Luyên từ và câu TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ Lop2.net 18 (19) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa I MUÏC TIEÂU - Nêu số từ ngữ nói tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi và tình cảm các cháu Bác (BT1) biết đặt câu với từ tìm BT1(BT2 ) - Ghi lại hoạt động vẽ tranh câu ngắn ( BT3) II CHUAÅN BÒ - GV: Tranh minh họa SGK (phóng to, có thể) Bút và tờ giấy to HS: SGK Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt 1.OÅn ñònh(1’) Bài cũ (3’) Từ ngữ cây cối Đặt và TLCH: Để laøm gì? - Gọi HS lên viết các từ các phận cây và các từ dùng để tả phận - Gọi HS lớp thực hỏi đáp có cụm từ - Ví dụ: - HS 1: Thaân caây: khaúng khiu, saàn suøi,… “Để làm gì?” - HS 2: Lá cây: xanh mướt,… - HS 3: Hoa: thôm ngaùt, töôi saéc,… - HS 1: Cậu đến trường để làm gì? - HS 2: Tớ đến trường để học tập và vui chôi cuøng baïn beø - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Từ ngữ Bác Hồ * Hôm nay, chúng ta tìm hiểu từ ngữ Bác Hồ Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Phương pháp: Thực hành, thảo luận, thi đua * Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi - Chia lớp thành nhóm phát cho nhóm bài SGK - Nhận đồ dùng và hoạt động nhóm nhận tờ giấy và bút và yêu cầu: - Đại diện các nhóm lên dán giấy trên + Nhóm 1, tìm từ theo yêu cầu a bảng, sau đó đọc to các từ tìm Ví dụ: + Nhóm 3, tìm từ theo yêu cầu b a) yeâu, thöông, yeâu quyù, quyù meán, quan - Sau phuùt thaûo luaän, goïi caùc nhoùm leân trình taâ m, saên soùc, chaêm chuùt, chaêm lo,… bày kết hoạt động b) kính yeâu, kính troïng, toân kính, bieát ơn, nhớ ơn, thương nhớ, nhớ thương,… - Đặt câu với từ em tìm bài taäp - Nhận xét, chốt lại các từ đúng Tuyên dương - HS nối tiếp đọc câu mình (Khoảng 20 HS) Ví dụ: nhóm tìm nhiều từ đúng, hay o Em raát yeâu thöông caùc em nhoû * Baøi 2: o Baø em saên soùc chuùng em raát chu - Gọi HS đọc yêu cầu đáo Lop2.net 19 (20) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa - Gọi HS đặt câu dựa vào các từ trên bảng o Baùc Hoà laø vò laõnh tuï muoân vaên Không thiết phải là Bác Hồ với thiếu nhi mà kính yeâu cuûa daân toäc ta… -Đọc yêu cầu SGK coù theå ñaët caâu noùi veà caùc moái quan heä khaùc - HS laøm baøi caù nhaân - Tranh 1: Caùc chaùu thieáu nhi vaøo laêng vieáng Baùc./ Caùc baïn thieáu nhi ñi thaêm laêng Baùc Tuyeân döông HS ñaët caâu hay - Tranh 2: Caùc baïn thieáu nhi daâng hoa trước tượng đài Bác Hồ./ Các bạn thiếu nhi * Baøi 3: kính cẩn dâng hoa trước tượng Bác Hồ - Gọi HS đọc yêu cầu - Tranh 3: Caùc baïn thieáu nhi troàng caây - Cho HS quan sát và tự đặt câu - Gọi HS trình bày bài làm mình GV có thể nhớ ơn Bác./ Các bạn thiếu nhi tham gia Teát troàng caây ghi baûng caùc caâu hay - HS tự viết lên cảm xúc mình Baùc - HS xung phong đọc - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát Cuûng coá - Cho HS tự viết lên cảmxúc mình Bác phuùt - Gọi số HS xung phong đọc - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà viết lại đoạn văn - Chuẩn bị: Từ ngữ Bác Hồ Dấu chấm, dấu phaåy TIEÁT : 30 Thuû coâng LAØM VOØNG ÑEO TAY (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU: - Biết cách làm vòng đeo tay - Làm vòng đeo tay các nan làm vòng tương đối Dán ( nối ) và gấp các nan thành vòng đeo tay Các nếp gấp có thể chưa phẳng, chưa *Với HS khéo tay: Làm vòng đeo tay Các nan Các nếp gấp phẳng Vòng đeo tay có màu sắc đẹp TTCC 1,2,3 cuûa NX cho HS toå II CHUAÅN BÒ: GV: Maãu voøng ñeo tay Qui trình laøm voøng ñeo tay Giaáy thuû coâng, keùo, hoà daùn, bút chì, thước kẻ HS: Giaáy thuû coâng, keo, buùt maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop2.net 20 (21)