Giáo án Âm nhạc 3 tuần 5 Học hát bài: Đếm sao - Sáng tác: Văn Chung

Nhận xét cách xé của HS - Hướng dẫn HS cách dán hình: Bôi hồ sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào giấy rô ky Chấm bài - nhận xét - Tuyên dương Triển lãm : - Cho các nhóm lên trưng bày sản[r]

GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 12/10/2009 Ôn Số phép cộng I Mục tiêu : - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “ Số phép cộng “ - Áp dụng làm tốt bài tập II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - GV ghi lên bảng : +0 = + = +0 = +5 = + = +3 = - Cho HS làm vào bảng - Kiểm tra - nhận xét II Hướng dẫn làm bài tập Bài1 : Tính -Gọi HS đọc y/cầu bài tập - Yêu cầu HS làm bảng + = + = + = + = + = + = Bài : Tính - GV ghi bảng bài tập - Gọi HS lên bảng thực phép tính 3+ = 2+3= 1+4= 4+1= Hoạt động HS - Ôn số phép cộng - Lớp làm bảng - Nhận xét - Lớp làm vào bảng - HS làm bảng lớp - Lớp làm vào ô ly 1+2= 2+1= Bài : Điền dấu <, > , = - Bài tập y/cầu làm gì? - Để điền đúng dấu chúng ta làm phải làm gì? - GV hướng dẫn làm mẫu trường hợp + + .5 + + + .2 + + 0 + - Gọi hS thực trên bảng lớp - Chấm bài - Nhận xét III Dặn dò: - Xem và làm lại tất các bài tập Lop1.net - Điền dấu >,<,= - So sánh - Cả lớp làm vào ô ly GV: Hồ Thị Xuân Hương - Xem trước bài sau :Luyện tập chung KẾ HOẠCH DẠY MÔN TIẾNG VIỆT TĂNG BUỔI Ngày dạy: 12/10/2009 Ôn: uôi - uơi A Mục tiêu : - Củng cố cách đọc và viết : uôi, ươi - Tìm đúng tên đồ vật có chứa vần : uôi, ươi - Làm tốt bài tập B Các hoạt động : Hoạt động giáo viên I Hoạt động1 : a Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Cho HS mở sách đọc b Hướng dẫn viết bảng - GV cho HS lấy bảng - GV đọc : uôi, ươi,nải chuối, múi bưởi - Cho HS viết bảng - Tìm vần : uôi, ươi các tiếng sau : tuổi thơ, túi lưới, buổi tối, tươi cười, - Nhận xét II Hoạt động2 : Hướng dẫn làm bài tập : Bài : Nối từ - Gọi HS đọc y/cầu bài tập - Yêu cầu HS quan sát tranh bài tập và nối - Kiểm tra - Nhận xét Bài : Nối từ tạo từ - Gọi HS đọc y/cầu bài tập - Yêu cầu hS lên bảng nối Bài : Viết - Buổi tối, túi lưới: dòng - Chấm chữa bài và nhận xét * Trò chơi : Tìm từ có chứa vần : uôi, ươi Cách chơi : Các nhóm cử đại diện tham gia - GV y/cầu HS nêu từ : tuổi thơ, buổi tối, cười đùa, điểm mười, - HS nêu từ nào GV ghi từ đó lên bảng - Nhóm nào nêu đúng , nhanh , nhóm đó thắng Lop1.net Hoạt động HS - uôi, ươi Đọc cá nhân- đồng - HS viết bảng - HS tìm - gạch chân -Lớp làm vào - HS nối : Nhà bà uôi - thỏ, mẹ muối – dưa, bè nứa trôi – xuôi - HS viết vào - HS tham gia trò chơi GV: Hồ Thị Xuân Hương - Nhận xét - Tuyên dương III Dặn dò : - Về nhà tập đọc lại bài : uôi, ươi - Xem trước bài : ay, â ây KẾ HOẠCH DẠY MÔN TOÁN TĂNG BUỔI Ngày dạy: 13/10/2009 Củng cố luyện tập I Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố khắc sâu “ Bảng cộng và làm tính cộng phạm vi đã học “ - Áp dụng làm tốt bài tập II Các hoạt đông: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - GV ghi lên bảng : + = +1 = 3+2 = 1+ = - Cho HS làm bảng - Gọi HS lên bảng thực phép tính trên bảng - Nhận xét II Hướng dẫn làm bài tập: Bài :Tính - Gọi HS đọc y/cầu bài tập - Cho HS làm bảng 0+1= +1 = 2+1= 3+1= +1= 0+2= 1+2= 2+2= - Nhận xét - Phần còn lại làm vào Bài : Tính - GV ghi bảng bài tập : 3+2= 1+4= 1+2= 0+5= 2+3= 4+1= 2+1= 5+0= - Cho HS làm cặp và so sánh kết - Cho HS nhận xét vị trí các số hạng - Gv kết luận và nói cho HS biết tính chất giao hoán phép cộng Bài : Điền dấu >,<,= - Hướng dẫn HS cách điền dấu trường hợp: + - Cho HS làm vào VBT Lop1.net Hoạt động HS - củng cố luyện tập - HS làm bảng - Lớp làm vào bảng - Lớp làm vào - HS làm bảng HS thực theo y/cầu - Lớp làm VBT GV: Hồ Thị Xuân Hương Bài : Viết kết phép cộng - Hướng dẫn HS lấy số hàng dọc cộng với số hàng ngang - Cho HS làm vào VBT Chấm bài - Nhận xét : III Dặn dò: - nhà xem lại các bài tập đã làm - xem trước bài : Luyện tập chung - Lớp làm VBT KẾ HOẠCH DẠY MÔN TIẾNG VIỆT TĂNG BUỔI Ngày dạy: 13/10/2009 Ôn: ay – â ây I Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các vần: ay – â ây - Tìm đúng tên đồ vật có chứa vần: ay – â ây - Làm tốt bài tập tiếng việt II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Lop1.net GV: Hồ Thị Xuân Hương I Hoạt động 1: a Đọc bài SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học - GV cho học sinh mở SGK b Viết bảng - Cho HS lấy bảng GV đọc: ay, â ây, máy bay, nhảy dây - Cho HS viết vào bảng c Tìm tiếng chứa vần mới: - GV ghi bảng : cối xay, máy cày, vây cá, vui vầy, thầy giáo, ngày hội, Cho học sinh tìm tiếng có chứa vần ay, â ây - Nhận xét tuyên dương II Hoạt động : - Hướng dẫn làm bài tập Bài : Nối từ - Goi HS đ ọc y/c ầu bài tập - Yêu cầu HS quan sát v à nối - Nhận xét Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn học sinh n ối từ - GV theo dõi giúp đỡ HS còn yếu Bài : viết - Cối xay, vây cá Mỗi từ dòng - Chấm bài -nhận xét * Chơi trò chơi: - Thi đọc các tiếng chứa vần học - GV cầm trên tay số tiếng chứa vần ay, â ây như: vây cá, thợ xây, cây cối, máy cày, vui vầy - GV giơ từ nào HS đọc từ đó - Nhận xét tuyên dương III Dặn dò: - Đọc viết bài vừa học - Xem trước bài 37: ôn t ập ay – â ây - HS mở SGK -Đọc cá nhân, nhóm đôi, tổ, lớp - HS viết bảng - Học sinh xung phong lên bảng tìm gạch chân vần vừa học - Nối từ với tranh - nối từ tạo từ mới: Suối chảy – qua khe đá, Chú tư – cày Bầy cá - bơi lội HS tham gia chơi KẾ HOẠCH DẠY MÔN TN - XH TĂNG BUỔI Ngày dạy: 13/10/2009 Ôn: Hoạt động và nghỉ ngơi I Mục tiêu: - Kể hoạt động mà HS sinh thích - Có ý thức thực điều đã học vào sống hàng ngày II Đồ dùng: - Bảng phụ, Vở bài tập Lop1.net GV: Hồ Thị Xuân Hương III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Hướng dẫn ôn tập: - Gọi HS nhắc lại tên bài học HĐ 1: - Chia lớp thành nhóm - Y/cầu HS thảo luận nội dung sau: - Nhóm 1: + Kể các hoạt động và trò chơi hàng ngày GV chốt ý: Các em nên chơi trò chơi có lợi cho sức khỏe - Nhóm 2: + Kể số hoạt động có lợi cho sức khỏe GV chốt: Khi làm việc nhiều hoạt động quá sức, thể mệt mỏi lúc đó cần phải nghỉ ngơi cho lại sức - Nhóm 3: + kể số hoạt động là nghỉ ngơi mà HS biết GV chốt: Nghỉ ngơi thư giãn đúng cách mau lại sức khỏe và hoạt động tiếp đó tốt và có hiệu cao - Nhóm 4: + Vì ngồi học, đứng cần phải đúng tư thế? - GV chốt: Nhắc HS nên thực các tư đúng ngồi học, lúc đứng các hoạt động hàng ngày HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - Lần lượt hỏi HS y/cầu bài tập - Hướng dẫn xong cho HS làm vào II Củng cố dặn dò: - Nhắc nhở tư đứng, ngồi học Hoạt động học sinh - Hoạt động và nghỉ ngơi - Bắn bi, học, nhảy dây, đá bóng - Chơi thể thao, bơi lội, đá cầu, du lịch, bộ, nghe ca nhạc - Đi du lịch, Tránh cong vẹo cột sống HS làm vào bài tập Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2005 LUYỆN CHIỀU MÔN THỦCÔNG ( TC ) : XÉ DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN A MỤC TIÊU : - Giúp HS biết cách xé thành thạo hình cây đơn giản - Giáo dục HS giữ lớp sau học Lop1.net GV: Hồ Thị Xuân Hương B LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động tr,ò - Gọij HS nhắc lại tên bài đã học ? GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình cây đơn giản - GV vẽ lên bảng -hướng dẫn lại qui trình xé cây đơn giản - Nhận xét GV cho HS xé dán theo nhóm - Xé , dán hình cây đơn giản - 4,5 HS nhắc lại - HS theo dõi - HS xé hình theo nhóm - Tự chọn màu xé , dán Có thể các em xé , dán thành vườn cây - Các nhóm trình bày sản phẩm mình Nhận xét cách xé HS - Hướng dẫn HS cách dán hình: Bôi hồ sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào giấy rô ky Chấm bài - nhận xét - Tuyên dương Triển lãm : - Cho các nhóm lên trưng bày sản phẩm - HS bình chọn sản phẩm đẹp- Nhận xét, tuyên dương Dặn dò : - Về nhà tập xé , dán lại các hình đã học - xem trước bài - HS dán hình trang trí trên tờ giấy rô ky - Các nhóm thi đua KẾ HOẠCH DẠY MÔN ĐẠO DỨC LỚP Ngày dạy: 12/10/2009 Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ(tiết 1) I Mục tiêu: Biết: Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn Lop1.net GV: Hồ Thị Xuân Hương Yêu quý anh chị em gia đình Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống II Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa VBT III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Giờ đạo đức trước học bài gì? - Kể vài việc làm, lời nói em thường làm với ông, bà, cha, mẹ Nhận xét II Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1 Bài tập1 và 2: Kể lại nội dung tranh Gọi HS đọc y/cầu Chia nhóm giao việc - HS thảo luận - Tranh có ai? làm gì? Các em có nhận xét gì việc làm đó? - Các nhóm trình bày - Nhận xét Kết luận: HĐ Liên hệ: Kể anh chị em mình - Em có anh chị hay em nhỏ? Tên gì? Bao nhiêu tuổi? Học lớp mấy? - Cha, mẹ đã khen anh em, chị em nào? Nhận xét, khen ngợi HĐ Nhận xét hành vi: Bài tập 3: Gọi HS đọc y/cầu - Tranh có ai? Đang làm gì? Anh em có vui vẻ hòa thuận không? - Hdẫn HS nối việc làm tốt và việc làm chưa tốt - Y/cầu HS giải thích nội dung Kết luận: Tranh 1: Anh giành đồ chơi(ông sao) không cho em chơi cùng, không nhường nhịn em Tranh 2: Anh hướng dẫn em học chữ, hai anh em vui vẻ III Củng cố dặn dò: - Em cần lễ phép với anh chị nào? - Nếu là em gia đình em phải cư xử nào với anh chị ? - Nếu là chị em phải cư xử nào với em gái ? - Vậy anh chị em gia đình phải sống với nào ? Xem trước bài tập để tiết sau học Hoạt động HS - HS nêu - HS quan sát thảo luận nhóm - Hs nêu - HS quan sát và làm vào bài tập HS trả lời KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 16/10/2009 Lop1.net GV: Hồ Thị Xuân Hương Ôn phép trừ phạm vi I Mục tiêu : - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “ Ph ép tr ph ạm vi “ - Áp dụng làm tốt bài tập II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - GV ghi lên bảng : 3-1 = 3-2 = 3–0 = 2-1 = - Cho HS làm vào bảng - Kiểm tra - nhận xét II Hướng dẫn làm bài tập Bài1 : Tính -Gọi HS đọc y/cầu bài tập - Yêu cầu HS làm bảng + = + = - = - = - = - = Bài : Tính - GV ghi bảng bài tập - Gọi HS lên bảng thực phép tính 2 3 Hoạt động HS ôn phép trừ phạm vi - Lớp làm bảng - Nhận xét - Lớp làm vào bảng - HS làm bảng lớp - Lớp làm vào VBT Bài : Nối phép tính với số thích hợp - Bài tập y/cầu làm gì? - Để nối đúng ptính với số thích hợp chúng ta làm gì ? - GV hướng dẫn làm mẫu trường hợp 3-2 2-1 3-1 - Cả lớp làm vào VBT -hS làm vào VBT Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Y/cầu hs quan sát tranh và điền vào VBT - = - HS làm vào VBT - Chấm bài - Nhận xét III Dặn dò: - Xem và làm lại tất các bài tập - Xem trước bài sau :Luyện tập KẾ HOẠCH DẠY MÔN TIẾNG VIỆT TĂNG BUỔI Lop1.net GV: Hồ Thị Xuân Hương Ngày dạy: 16/10/2009 Ôn: eo – ao I Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các vần: eo, ao - Tìm đúng tên đồ vật có chứa vần: eo, ao Làm tốt bài tập tiếng việt II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Hoạt động 1: a Đọc bài SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học eo ao - GV cho học sinh mở SGK - HS mở SGK b Viết bảng -Đọc cá nhân, nhóm đôi, tổ, - Cho HS lấy bảng GV đọc: eo, ao, chú mèo, ngôi lớp - HS viết bảng sao, trái đào, leo trèo - Cho HS viết vào bảng c Tìm tiếng chứa vần mới: - Học sinh xung phong lên - GV ghi bảng : c ái kéo, trái đào chào cờ, leo trèo, chào bảng tìm gạch chân vần mào, chèo bẻo, vừa học Cho học sinh tìm tiếng có chứa vần eo,ao - Nhận xét tuyên dương II Hoạt động : - Hướng dẫn làm bài tập trang 39 Bài : Nối từ - Goi HS đ ọc y/c ầu bài tập - Nối từ với tranh - Yêu cầu HS quan sát và nối VBT - Nhận xét Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu -nối từ tạo từ mới: - GV hướng dẫn học sinh n ối từ mẹ may – áo - GV theo dõi giúp đỡ HS còn yếu chú khỉ - trèo cây Bài : viết chị hà – khéo tay - Leo trèo, chào cờ: Mỗi từ dòng - Chấm bài -nhận xét * Chơi trò chơi: - Thi tìm các tiếng chứa vần học - HS nêu số tiếng chứa vần eo, ao như: cá heo, kéo pháo,HS tham gia chơi báo cáo, kéo cày, áo mới, ngôi sao, - y/cầu hs lấy bảng gv đọc số từ cho hs viết - Kiểm tra nhận xét tuyên dương - Nhận xét tuyên dương III Dặn dò: - Đọc viết bài vừa học - Xem trước bài 39: au, âu Hoạt động tập thể: Rung chuông vàng GV số câu hỏi cho hs trả lời vào bảng con: - Ta đã học nguyên âm đôi đó là âm nào?( uô, ươ) - Âm â không kết hợp với âm nào? (i) - Âm o, ô, ơ, u, không kết hợp với âm nào? ( y) - GV đọc số vần y/cầu hs tìm tiếng và viết vào bảng Lop1.net GV: Hồ Thị Xuân Hương - GV số bài toán các dạng đã học y/cầu hs làm Lop1.net