Đang tải... (xem toàn văn)
3.Giới thiệu: 1’ - Trong tieát hoïc hoâm nay, chuùng ta cuøng nhau học về cách thực hiện phép tính trừ 53 –15 và giải các bài toán có liên quan.. Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính?[r]
(1)TOÁN 53 - 15 I MUÏC TIEÂU Kiến thức: Giuùp hoïc sinh: - Củng cố tên gọi các thành phần và kết phép tính trừ, tìm số bị trừ - Củng cố biểu tượng hình vuông Kyõ naêng: - Biết thực phép tính có nhớ dạng 53 – 15 Tính đúng nhanh, chính xác - Aùp dụng phép trừ có dạng 53 –15 để giải các bài toán liên quan (tìm x, tìm hiệu) Thái độ: - Ham thích học Toán II CHUAÅN BÒ - GV: Que tính Bộ thực hành Toán Bảng phụ - HS: Vở bài tập, bảng con, que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 33 - - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau + HS 1: Ñaët tính roài tính: 73 – 6; 43 – - HS thực Bạn nhận xét Nêu cách đặt tính và thực phép tính 73–6 + HS 2: Tìm x: x + = 53 Nêu cách thực phép tính 73 – - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Giới thiệu: (1’) - Trong tieát hoïc hoâm nay, chuùng ta cuøng học cách thực phép tính trừ 53 –15 và giải các bài toán có liên quan 4.Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Phép trừ 53 – 15 +MT : Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 53 - Hoạt động lớp, cá nhân 15 +PP : Trực quan, thảo luận, phân tích Bước 1: Nêu vấn đề: - Đưa bài toán: Có 53 que tính, bớt 15 que - Lấy que tính và nói: Có 53 que tính tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Muốn biết còn bao nhiêu que tính ta phải làm - Thao tác trên que tính và trả lời, còn 38 que tính gì? Bước 2: Đi tìm kết - Yêu cầu HS lấy bó que tính và que tính rời - Yêu cầu em ngồi cạnh cùng thảo luận - Nêu cách bớt để tìm cách bớt 15 que tính và nêu kết - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm Lop2.net (2) Lưu ý: Có thể hướng dẫn lớp tìm kết sau: - Chúng ta phải bớt bao nhiêu que tính? - 15 que tính goàm maáy chuïc vaø maáy que tính? - Vậy để bớt 15 que tính trước hết chúng ta bớt que tính Để bớt que tính, ta bớt que tính rời trước, sau đó tháo bó qua tính và bớt tiếp que Ta còn que tính rời - Tiếp theo bớt chục que nữa.1 chục là bó, ta bớt bó que tính Như còn bó que tính và que rời là 38 que tính - 53 que tính bớt 15 que tính còn lại bao nhiêu que tính? - Vậy 53 trừ 15 bao nhiêu? Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Gọi HS lên bảng đặt tính và thực tính - Hỏi: Em đã đặt tính nào? Hỏi tiếp: Em thực tính nào? Yeâu caàu moät soá HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø thực phép tính Hoạt động 2: Luyện tập – thực hành +MT : Aùp dụng phép trừ có dạng 53 –15 để giải các bài toán liên quan (tìm x, tìm hiệu) Củng cố tên gọi các thành phần và kết phép tính trừ, tìm số bị trừ, biểu tượng hình vuông +PP :Thực hành, luyện tập Baøi 1: Tính ? - Yêu cầu HS tự làm vào Vở bài tập Gọi HS leân baûng laøm baøi - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn - Yeâu caàu neâu caùch tính cuûa 83 – 19, 63 – 36, 43–28 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2:Ñaët tính roài tính ? - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hỏi: Muốn tính hiệu biết số bị trừ và số trừ ta laøm theá naøo? - Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS lên bảng - Yêu cầu HS lên bảng nêu cách đặt tính và thực phép tính - Lop2.net - 15 que tính - Gồm chục và que tính rời - Thao taùc theo GV - Coøn laïi 38 que tính - 53 trừ 15 38 53 -15 38 - Viết 53 viết 15 53 cho thẳng hàng với cột 3, thẳng hàng với cột chục Viết dấu trừ và kẻ vaïch ngang - không trừ 5, lấy 13 trừ 8, viết nhớ 1 thêm 2, trừ baèng 3, vieát - Hoạt động lớp, cá nhân - HS laøm baøi - HS nhaän xeùt baøi baïn Hai HS ngoài cạnh đổi chéo để kiểm tra bài lẫn - HS lên bảng trả lời - Đọc yêu cầu - Lấy số bị trừ trừ số trừ - HS làm bài Cả lớp nhận xét bài caùc baïn treân baûng 63 83 53 -24 -39 -17 39 44 36 (3) Baøi 3: Tìm x ? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá haïng moät tổng; số bị trừ hiệu; sau đó cho HS làm bài - Keát luaän veà keát quaû cuûa baøi Bài : Giải toán ? - Bài toán cho gì, bài toán hỏi gì ? GV nhaän xeùt choát yù Baøi 5: - Veõ maãu leân baûng vaø hoûi: Maãu veõ hình gì? - Muốn vẽ hình vuông ta phải nối điểm với nhau? - Yêu cầu HS tự vẽ hình? GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (2’) - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực pheùp tính 53 –15 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS ôn tập cách trừ phép trừ có dạng nhớ 53 – 15 (có thể cho vài phép tính để HS làm nhà) - Chuaån bò: Luyeän taäp Lop2.net - Nhaéc laïi qui taéc vaø laøm baøi - HS trả lời Giaûi Soá tuoåi naêm boá coù laø ? 63-34 = 29 ( tuoåi) Đáp số : 29 (tuổi) - Hình vuoâng - Nối điễm với - Vẽ hình HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra lẫn - HS neâu (4)