MỤC TIÊU: - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình, biết dùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống trong câu BT1, BT2 ; nói được 2,3 câu về hoạt động của mẹ và [r]
(1)Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 Tiết : Tiết : TUẦN 12 Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012 Chào cờ Toán TÌM SỐ BỊ TRỪ I MỤC TIÊU: - Biết tìm x các bài tập dạng: x – a = b (Với a, b là các số không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ) - Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm là giao hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó II ĐỒ DÙNG: - Hình vẽ bài học 10 ô vuông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Bài cũ: (5 phút) HS lên bảng x + = 20 19 + x = 62 - Nối tiếp nêu qui tắt tìm số hạng - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu: (2 phút) - Treo tranh - Quan sát - Viết vào giấy nháp 10 - = 10 = + - Nêu đề toán (SGK) - Gọi ô vuông bị che là x, ta có: X-4=6 - X gọi là gì? - Số bị trừ - gọi là gì? - Số trừ - gọi là gì? - Hiệu - Muốn tìm số bị trừ chưa biết ta làm nào? - Lấy hiệu cộng với số trừ Ghi bảng: X-4=6 - Nhắc lại X=6+4 X = 10 Thực hành: (13 phút) Bài 1: (a, b, d, c) Tìm x: HD bài a x – =8 - Đọc yêu cầu X=8+4 - Quan sát X = 12 - Nêu cách tìm x - Tương tự HS lên bảng - Lớp làm b X – = 18 c X – 10 = 25 X = 18 + X = 25 +10 X = 27 X = 35 GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (2) Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - HS làm phiếu - Đọc yêu cầu - HS lên bảng - lớp PBT - Nhận xét * e, g Bài 2: (cột 1, 2, 3):Viết số thích hợp vào ô trống * Cột 4,5: HS làm phiếu * Bài 3: Số? - HS làm phiếu - Nhận xét - em đọc đề - Xác định điểm a.+ em lên vẽ đoạn thẳng AB, em vẽ đoạn thẳng CD b.+ em lên ghi tên điểm cắt đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD - Nhận xét Bài : Vẽ đoạn thẳng - Hướng dẫn vẽ Củng cố, dặn dò: (5 phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học ………………………………………………… Tiết 3, : Tập đọc SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng câu có nhiều dấu phẩy - Hiểu nội dung: Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ dành cho (Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4) * HS khá giỏi trả lời câu hỏi * GDBVMT:Giáo dục tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ GDKNS: - Xác định giá trị - Thể cảm thông ( hiểu cảnh ngộ và tâm trạng người khác) II ĐỒ DÙNG : - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ viết câu HD III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Bài cũ: (5 phút) - HS đọc bài : “Cây xoài ông em” và TLND +Tại mùa xoài nào mẹ chọn ngon bày lên bàn thờ ông? - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét B Bài : Giới thiệu bài: (2phút) Nêu mục đích yêu cầu tiết học Luyện đọc: (28 phút) a Luyện đọc câu - Hướng dẫn đọc + Đọc mẫu - Lắng nghe GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (3) Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 + HD đọc câu - HD đọc từ khó - Mỗi em đọc câu đến hết bài (2 lần) - HS đọc: vú sữa, vừa đói vừa rét, khản Căng mịn, đỏ hoe, gieo - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc : Từ các cành lá,/ đài hoa bé tí trổ ra, /nở trắng mây.// Một hôm / …đói / …rét /…đánh / … mẹ,/ …nhà.// - HS đọc câu dài - Đọc chú giải SGK - Đọc theo nhóm đôi b Luyện đọc đoạn trước lớp - HD đọc câu dài - HD tìm hiểu từ c Đọc đoạn nhóm - Nhắc nhỡ HS đọc d Thi đọc các nhóm - Nhận xét, biểu dương Tiết Tìm hiểu bài : (15 phút) - Thi đọc các nhóm (4 HS thi đọc) - Nhận xét - bình chọn - Đọc đồng - HS đọc đoạn - Cậu bé ham chơi, bị mẹ mắng, cậu bỏ nhà - HS đọc đoạn - Thảo luận N4 em - Đại diện các N trả lời - Nhận xét, bổ sung + Đi la cà khắp nơi, bị đói rét, trẻ lớn đánh, cậu nhớ mẹ quay nhà - Gọi mẹ khản tiếng ôm lấy cây xanh vườn mà khóc - HS đọc đoạn - Từ các cành lá đài hoa nở ra, xuất - Có dòng sữa trắng dòng sữa mẹ - Lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ con, cây xoà cành ôm cậu bé mẹ âu yếm - Vì cậu bé bỏ nhà đi? - Vì cậu bé lại tìm đường nhà? - Trở nhà không thấy mẹ cậu đã làm gì? - Thứ lạ xuất trên cây NTN? - Những nét nào cây gợi lên hình ảnh đẹp mẹ? * Theo em , gặp lại mẹ, cậu bé nói gì? * HS khá giỏi trả lời: vâng lời mẹ, không bỏ nhà nữa… - Theo em người lại đặt cho cây lạ tên là cây vú sữa? - HS nêu: Vì trái cây chín, có dòng nước trắng và thơm sữa mẹ… - GV củng cố : Vì trái cây chín, có dòng nước trắng và thơm sữa mẹ… Luyện đọc lại (15 phút) - Đọc phân vai - Thi đọc phân vai các nhóm GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (4) Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Nhận xét Củng cố , dặn dò (5phút) Câu chuyện nói lên điều gì? - HS nêu: Nói lên tình yêu thương sâu nặng - Chuẩn bị tiết sau: Mẹ mẹ - Nhận xét tiết học ………………………………………………… Buổi chiều: Tiết 1: Thực hành Tiếng Việt* (Tiết 1) I.MỤC TIÊU: - HS đọc câu chuyện Chuyến “du lịch” đầu tiên - Trả lời các câu hỏi bài tập II ĐỒ DÙNG: - VBT II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài: (1phút) - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học HS thực hành: (20 phút) Bài 1: Đọc chuyện sau - HS đọc - HS đọc đề bài và các câu hỏi Bài 2: Chọn câu trả lời đúng - HS chọn làm vào VBT a Vì Bông nhớ mẹ mà không thăm mẹ b Đường xa, trời nắng, dép đứt, đá sỏi đâm vào chân c Bông hoảng sợ khóc ầm ĩ d Vì trẻ em mình xa nguy hiểm e Vì mẹ cảm động, thấy Bông yêu mẹ g Trả lời cho câu hỏi “là gì” - GV cùng HS nhận xét bài làm cho HS a Vì Bông nhớ mẹ mà không thăm mẹ b Đường xa, trời nắng, dép đứt, đá sỏi đâm vào chân c Bông hoảng sợ khóc ầm ĩ d Vì trẻ em mình xa nguy hiểm e, Vì mẹ cảm động, thấy Bông yêu mẹ g Trả lời cho câu hỏi “ là gì” HS hoàn thành VBT Củng cố, dặn dò (5phút) Nhận xét tiết học ………………………………………… GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (5) Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 Tiết 2: Thực hành Toán* (Tiết 1) I MỤC TIÊU: - Vận dụng phép trừ đã học dạng 53 - 15 để thực các bài toán - Nắm cách tìm số hạng, số bị trừ - Rền kĩ nối các điểm để có hình vuông - Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu II ĐỒ DÙNG : - Vở bài tập toán - Bảng phụ BT5 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu bài(2phút) - Đọc yêu cầu - Nêu mục đích yêu cầu tiết học - HS thi điền nhanh Thực hành :(28 phút) Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trố (theo mẫu) Số bị trừ 57 22 Số trừ 25 15 Hiệu 32 - Nhận xét, tuyên dương HS 64 36 28 - Đọc yêu cầu - HS lên bảng- lớp bảng - Nhận xét - em bảng, lớp VBT a X – = b X – = 15 X = +6 X = 15 – X = 12 X=8 c X -18 = 24 X = 24 + 18 X = 42 - HS đọc đề bài - Phân tích đề - 1HS lên bảng - Lớp làm bài tập Bài giải Số học sinh tham gia học đàn lớp 2A là: 13 – = (bạn) Đáp số : bạn - Nhận xét Bài 2: Tính Bài 3: Tìm X Bài 4: HD HS giải Nhận xét, sửa bài 3.Củng cố, dặn dò : (5 phút) - Nhận xét tiết học ……………………………………………… Luyện viết: Tiết 3: Bài: Tại ớt lại cay? I MỤC TIÊU: - HS viết đúng và đẹp bài mẫu Luyện viết - Rèn cho học sinh đức tính cẩn thận, tính kiên trì, nhẫn nại - Giáo dục HS tình yêu Tiếng Việt, chữ Việt GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (6) Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Vở luyện viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài : Giáo viên nêu yêu cầu bài viết Hướng dẫn học sinh viết bài: - GV đọc diễn cảm đoạn văn viết - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung đoạn văn : GV nêu câu hỏi : - GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm 2, trả lời câu hỏi GV hướng dẫn HS viết bài vào : GV hỏi: Nêu chữ viết hoa bài? GV nhắc ngồi đúng tư viết Củng cố dặn dò : Chấm số bài viết HS Nhận xét, tuyên dương bài viết đúng, đẹp Tiết 1: HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS theo dõi vở, đọc thầm đoạn văn HS đọc to đoạn văn - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm Tb, lớp nhận xét, bổ sung - HS nêu miệng - HS viết bài vào Luyện viết thêm nhà chưa viết xong ………………………………………… Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012 Toán 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13 - I MỤC TIÊU: -Biết cách thực phép trừ dạng 13 – 5, lập bảng 13 trừ số -Biết giải bài toán có phép trừ dạng 13 trừ II ĐỒ DÙNG: - 1bó, bó 10 que tính và qt rời - Bảng gài que tính - BP bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Bài cũ: (5 phút) - HS lên bảng tìm x, nêu quy tắc tìm SH x + 12 = 22 18 + x = 52 B Bài : Giới thiệu: - Gắn bó que tính SGK - Có bó? - bó que tính - 1bó là que tính ? - 10 que tính - Có que tính rời? - que tính rời - Tất có bao nhiêu que tính? - 13 que tính - Muốn lấy bớt que tính em làm ntn? - lấy bó, bớt que tính - Còn lại que tính ? - que tính - 13 gồm chục, đơn vị ? - Gồm chục, đơn vị GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (7) Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - HD đặt tính - Nêu cách đặt tính - HS lên bảng đặt tính – HS bảng - Lập bảng trừ - Luyện đọc bảng trừ 13 – 5, 13 – - HD HS lập bảng trừ Thực hành: (13 phút) Bài 1a: Tính nhẩm - Đọc yêu cầu - Nối tiếp nêu miệng cột 1, bài *Làm 1b - Đọc yêu cầu - Một số em nêu cách đặt tính -2 HS lên bảng - Lớp làm bảng - HS đọc yc - Lớp vở, 2em bảng phụ - HS đọc đề - Cùng GV phân tích đề - HS lên bảng- lớp làm Bài giải Số xe đạp còn lại cửa hàng là : 13 - = (xe đạp) Đáp số: xe đạp * bài 1b Bài 2: Tính Bài 3: Đặt tính rối tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ là: HD Bài 4: Tóm tắt: Có : 13 xe đạp Đã bán : xe đạp Còn lại : xe đạp? Củng cố, dặn dò: (5 phút) - Nhận xét tiết học …………………………………………… Tiết 2: Chính tả: (Nghe – viết) SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I MỤC TIÊU: - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm bài tập 2, bài tập 3b II ĐỒ DÙNG: - Bảng viết bài mẫu - Bút dạ: cây III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Bài cũ: (5 phút) - HS lên bảng- lớp bảng viết : thác ghềnh, ghi nhớ, sẽ, cây xanh - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm B.Bài : Giới thiệu: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1phút) Hướng dẫn viết chính tả: a.Hướng dẫn HS chuẩn bị - Nghe GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (8) Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Đọc bài viết - HS đọc bài viết - Trổ bé tí, nở trắng mây - Từ các cành lá đài hoa xuất NTN? - Những câu nào có dấu phẩy, em đọc lại câu đó? b HD viết từ khó - Câu 1, 2, - em đọc lại câu đó - Viết bảng các từ: nở trắng, căng mịn, dòng sữa, trổ c Viết chính tả GV đọc bài viết - HS nghe viết bài - Tự sửa bài d Chấm chữa bài Bài tập : Bài 2: ng/ ngh - Đọc yêu cầu - em nhắc lại qui tắt chính tả - Nêu: người cha, nghé, suy nghĩ, ngon miệng - Nhận xét - Đọc yêu cầu - Thảo luận N2- nêu kết + bãi cát, các con, nhút nhát, lười nhác Bài 3b: ac/ at - Nhận xét Củng cố, dặn dò : (5phút) - Viết các chữ còn sai - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học …………………………………………… Tiết 3: Kể chuyện SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I MỤC TIÊU: - Dựa vào gợi ý kể đoạn câu chuyện tích cây vú sữa * HS khá gỏi: Nêu kết thúc câu chuyện theo gợi ý riêng (BT3) II ĐỒ DÙNG: - Tranh minh hoạ (SGK) - Bảng phụ ghi tóm tắt BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Bài cũ: (5 phút): Bà cháu - HS nối tiếp kể chuyện - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm B Bài : Giới thiệu, ghi đề: Hướng dẫn HS kể chuyện : + Kể đoạn mở đầu - HS kể lời mình (2- em kể) - Nhận xét - Nhận xét + Kể phần chính câu chuyện - Đọc yêu cầu GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (9) Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Đọc ý tóm tắt - Thảo luận theo nhóm - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp - Nhận xét - bình chọn * HS kha giỏi kể - Thi kể trước lớp - Nhận xét bình chọn em kể theo mong muốn hay, có ý nghĩa * Kể đoạn kết câu chuyện theo mong muốn Củng cố, dặn dò (5phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học ……………………………………………… Tiết 4: Thể dục: (Giáo viên môn) -Buổi chiều: Tiết 1: Thực hành Tiếng Việt*:(Tiết 2) I MỤC TIÊU: - Điền các từ có vần iê, yê, ya - Các từ có vần at, ac - Biết chọn cách nói điện thoại nào cho tiết kiệm tiền II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - VBT III CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: (1 phút) - Nêu yc tiết học HD thực hành (24 phút) Bài 1: Điền vào chỗ trống: iê, yê, ya - Nêu yêu cầu - HS bảng phụ - lớp làm bài tập Mẹ….hiền, Mẹ… chuyện…hay Vào…khuya yên,… chuyện…nghe Tiếng…đềm - Nhận xét- bổ sung Bài 2: Điền vào chỗ trống tr, ch, at, ac HD - Đọc yêu cầu - hs bảng phụ - lớp VBT - Nhận xét - Chốt lại lời giải đúng : a che, chẳng, trong, che, cho b gác, gác, mát, vạc, Bài - HS đọc các đối thoại HS chọn cách nói điện thoại nào ngắn gọn mà tốn ít tiền GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (10) Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - HS đối thoại với - Lớp nhận xét - Nhân xét chốt lại ý đúng Củng cố, dặn dò: (5phút) - HS hoàn thành VBT - Nhận xét tiết học ………………………………………………… Thực hành Toán*(Tiết 2) Tiết 2: I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ vận dụng qui tắc tìm số bị trừ để thực hành tốt - Biết vẽ đoạn thẳng và điểm cắt hai đoạn thẳng II ĐỒ DÙNG: - Vở bài tập toán - Bảng phụ BT2, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: (2 phút) Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.Thực hành: (23 phút) Bài 1: Tính nhẩm: Bài 2: Đặt tính tính Bài 3:Tìm X Bài 4: HD - Nhận xét, biểu dương Bài 5: HD HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Nghe - Đoc yêu cầu - HS nêu miệng - Nhận xét - em bảng, lớp bảng a 53 b 73 c 83 28 46 29 25 27 54 - Đọc yêu cầu - HS lên bảng - lớp làm bài tập - Nhận xét a X – = 13 b X + = 13 X = 13 + X = 13 – X = 21 X=5 - Đọc yêu cầu - Lớp VBT, em bảng lớp Bài giải Số trang Tùng chưa đọc là: 43 – 28 = 15 (trang) Đáp số: 15 trang - Nhận xét - Nắm yêu cầu - HS nêu - Nhận xét 3.Củng cố , dặn dò : (5phút) - HS hoàn thành VBT GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 10 Lop2.net (11) Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Nhận xét tiết học …………………………………………… Thực hànhTiếng Việt*(Tiết 3) Tiết 3: I MỤC TIÊU: - HS điền các dấu câu vào chỗ thích hợp - Biết cách gọi điện thoại II ĐỒ DÙNG: - VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Giới thiệu bài: (2 phút) Nêu mục đích, yêu cầu tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Nghe 2.Thực hành (25 phút) Bài 1: Điền vào ô trống dấu chấm hay dấu phẩy Mùa xuân, nhà gấu bẻ măng và uống mật ong Mùa thu, gấu nhặt hạt dẻ Gấu bố gấu mẹ gấu cùng béo rung rinh bước lặc lè - GV cùng HS sữa bài Bài 2: Mẹ (hoặc bố) bị ốm, nằm bệnh viện, em gọi điện hỏi thăm sức khoẻ mẹ (hoặc bố) Viết - câu trao đổi qua điện thoại - HS nêu yc - HS đọc đoạn văn - Lớp VBT, em bảng phụ Mùa xuân, nhà gấu bẻ măng và uống mật Mùa thu, gấu nhặt hạt dẻ Gấu bố, gấu mẹ, gấu cùng béo rung rinh,bước lặc lè - Nhận xét - HS nêu yc - Thảo luận nhóm đôi - Các nhóm trình bày - Nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương HS nói tốt Củng cố, dặn dò: (5phút) - Chuẩn bị tiết sau: - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: Tập đọc Mẹ I MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2/4 và 4/4, riêng dòng 7,8 ngắt 3/3 và 3/5) - Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương bao la mẹ dành cho (Trả lời các câu hỏi SGK; học thuộc dòng thơ cuối) * GDBVMT: HS cảm nhận sống gia đình tràn đầy tình yêu thương mẹ GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 11 Lop2.net (12) Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 II ĐỒ DÙNG: - Tranh minh hoạ - Bảng phụ chép bài thơ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Bài cũ: (5phút) B Bài : Giới thiệu: (2 phút) Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.Luyện đọc: (14 phút) - Đọc mẫu a Luyện đọc câu: - HD đọc từ khó HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em đọc bài , trả lời câu hỏi - Nghe - Mỗi em đọc dòng thơ đến hết bài - Đọc các từ : kẽo cà, võng,chẳng bằng, nắng oi b Luyện đọc đoạn : - Chia làm đoạn - HD ngắt nhịp thơ Lặng /cả tiếng ve/ Con ve mệt/ vì hè nắng oi.// Những ngôi /thức ngoài kia/ Chẳng mẹ /đã thức vì chúng con.// c Đọc đoạn nhóm d Thi đọc các nhóm 3.Tìm hiểu bài : (6phút) - Hình ảnh nào cho biết đêm hè oi bức? - Mẹ đã làm gì để ngủ ngon nhất? * Tình yêu thương mẹ là vô bờ bến - Người mẹ so sánh với hình ảnh nào? - Nối tiếp đọc đoạn - HS ngắt nhịp thơ - Đọc theo nhóm Đại diện các nhóm lên thi đọc + Tiếng ve lặng vì mệt + Mẹ vừa hát, vừa quạt, vừa đưa võng ru + So sánh với ngôi thức trên bầu trời, gió mát lành -Từng cặp HS lên thi đọc theo đoạn - HS đọc bài - HS xung phong đọc thuộc lòng Luyện đọc thuộc lòng: (5phút) - Hướng dẫn học thuộc dòng thơ cuối Khen HS đọc đúng, đọc thuộc Củng cố , dặn dò: (3 phút) -HS đọc ND Nêu ND bài thơ: Bài thơ nói lên nỗi vất vả và tình thương bao la mẹ dành cho - Đọc thuộc lòng bài - Nhận xét tiết học …………………………………………… Tiết 2: Toán: 33 - I MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 33 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng (đưa phép trừ dạng 33 – 8) II ĐỒ DÙNG: - bó chục que tính và que tính rời GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 12 Lop2.net (13) Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Bảng gài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Bài cũ: (5phút) HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS lên bảng: -Đặt tính tính: 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = - HS đọc bảng trừ 13- - Nhận xét, ghi điểm B Bài : Giới thiệu 33 – 5: (13phút) - Lấy bó qt và qt rời - Có que tính? - 33 qt bớt que tính còn que tính ? - Em bớt que tính cách nào ? -Lấy que tính - 33 que tính - Còn 28 que tính - Mở bó và 3qt là 13qt , bớt qt còn qt và chục là : 20 + = 28 qt - HS lên bảng đặt tính - Nhận xét - 33 - = 28 - Đặt tính - Vậy 33 - = ? Thực hành (12 phút) Bài 1: Tính - Đọc yêu cầu - HS lên bảng- lớp làm bảng - Nhận xét - Đọc yêu cầu - HS lên b- lớp làm - Nhận xét - Đọc yêu cầu - Nêu quy tắc tìm số hạng, số bị trừ - em làm B HS làm - Nhận xét - Nghe - Nhận xét, sửa chữa Bài 2a: Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ là * câu b, c Bài 3:(a, b) : Tìm x * câu c HS làm phiếu * Bài HS làm phiếu - Nhận xét 3.Củng cố, dặn dò: (5phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học ……………………………………………… Tiết 3: Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM DẤU PHẨY I MỤC TIÊU: - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu (BT1, BT2) ; nói 2,3 câu hoạt động mẹ và vẽ tranh (BT 3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu (BT4- chọn số câu) * GDBVMT: GD tình cảm yêu thương gắn bó với gia đình GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 13 Lop2.net (14) Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 II ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ ghi BT 1, - Tranh minh hoạ BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Bài cũ: (5phút) HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu, ghi đề: Thực hành: (24phút) Bài 1:Ghép từ sau thành từ có hai tiếng có nghĩa: yêu, thương, quý, mến, kính Bài 2: Chọn từ nhữ điền vào chỗ trống để tạo thành câu có nghĩa Bài 3: - Khen em nói đúng và rõ ràng Bài 4: Đặt dấu phẩy vào các câu sau: - Tổ nối tiếp nêu tên các đồ dùng - tổ nối tiếp nêu tác dụng các đồ vật tổ kể - Nhận xét - Nghe - Đọc yêu cầu - Thảo luận N2 - Nêu kết - em đọc lại các từ đã ghép - Đọc yêu cầu - Thảo luận N4 - Các N nêu các từ đã chọn cho câu - N lên làm B câu a thương yêu b yêu thương c yêu quý - Nhận xét - Quan sát tranh - HS xung phong nói 2, câu hoạt động mẹ và - Đọc yêu cầu - em làm B câu đầu HS làm VBT - Nhận xét Củng cố, dặn dò: (5phút) - Làm lại các bài còn sai - Nhận xét tiết học Tiết 4: …………………………………………… Đạo đức: QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN (tiết 1) I MỤC TIÊU: - Biết bạn bè cần phải quan tâm giúp đỡ lẫn - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt ngày - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả * Nêu ý nghĩa việc quan tâm giúp đỡ bạn bè * GDKNS: Kĩ thể cảm thông với bạn bè GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 14 Lop2.net (15) Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 II ĐỒ DÙNG: - Bộ tranh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Khởi động: (3phút) Bài : - Nêu yc bài học a.Hoạt động 1: Kể chuyện (12’) Trong chơi HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS hát “Tìm bạn thân” - Quan sát tranh - lắng nghe - Thảo luận N4 - Các nhóm trình bày - Các bạn lớp 2a đã làm gì bạn Cường bị ngã? - Các em có đồng tình với việc làm các bạn lớp 2A không? Vì sao? - Kết luận: Khi bạn ngã em cần hỏi thăm và nâng bạn dậy b Hoạt động 2: (8phút) Việc nào là đúng - Kết luận : Luôn vui vẻ với bạn bè, giúp đỡ bạn bạn gặp khó khăn c Hoạt động (10phút) Vì cần quan tâm giúp đỡ bạn - Đưa ý kiến + Hỏi thăm và nâng bạn dậy + Nêu - Nhận xét - Làm việc theo N - Các N nhận tranh - Quan sát tranh - Đại diện số N trình bày - Thảo luận theo nhóm - Bày tỏ ý kiến N và nêu lý * Ý nghĩa việc quan tâm giúp đỡ bạn * HS khá giỏi nêu - Nghe bè ? - Kết luận chung Củng cố, dặn dò: (5phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học -Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: Chính tả: MẸ I MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài chính tả; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đúng bài tập 2, Bt3b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết nội dung đoạn văn - Bảng quay làm bài tập GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 15 Lop2.net (16) Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Bài cũ: (5 phút) B Bài : Giới thiệu: Nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn chép: (17 phút) - Đọc bài - Bài viết theo thể thơ nào? - Những chữ đầu dòng viết NTN? - Đọc từ khó - Nhận xét, sửa chữa - HD tập chép : - Đọc bài - Thu bài chấm - Nhận xét, biểu dương Bài tập: (7 phút) Bài 2: iê, yê ya? Bài 3b: Những tiếng có hỏi, ngã HOẠT ĐỘNG CỦA HS - em viết B HS viết BC Con nghé, suy nghĩ, trai, cái chai - Nhận xét - Nghe - em đọc bài + Thể thơ lục bát - + Viết hoa - HS lên bảng- Lớp viết bảng con: + quạt, ngủ, giấc tròn, suốt đời - Nhận xét - HS nhìn bảng - chép bài vào - Soát bài - Tự chữa bài - em đọc yêu cầu- nêu yêu cầu - Thảo luận N4 - Nối tiếp nêu + khuya, yên, yên, chuyện, tiếng, tiếng - Một số em đọc lại bài đã điền -1 HS đọc yêu cầu + cả, chảng, ngủ, + cúng, vẫn, kẽo, võng, những, đã - HS đọc lại bài đã hoàn thành Củng cố, dặn dò: (5 phút) - HD học sinh viết lại các chữ còn sai - Nghe - Nhận xét tiết học ………………………………………… Tiết 2: Toán 53 - 15 I MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 53 – 15 - Biết tìm số bị trừ, dạng x – 18 = - Biết vẽ hình vuông theo mẫu (vẽ trên giấy ô li) II ĐỒ DÙNG: - bó chục que tính và que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 16 Lop2.net (17) Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Bài cũ : (5phút) - Nhận xét , ghi điểm B Bài : Giới thiệu: 53 - 15 (12phút) - Lấy bó và qt rời Có que tính? - Bớt 15 que tính , còn que tính? - Làm nào em biết còn 38 que tính ? - Ta thực phép tính gì ? * Đặt tính : - 53 15 38 - Ghi bảng SGK Thực hành: (13phút) Bài 1: Tính (dòng 1): * dòng Bài 2: Đặt tính tính… - Hướng dẫn HS làm *Bài 3a: Tìm x Bài 4: Vẽ hình theo mẫu HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS lên bảng đặt tính và tính 33 - = 63- = 73 - = 53 - = - Nhận xét - Có 53 que tính - Còn 38 que tính - Bớt que tính : Mở bó bớt 15 qt… - Phép trừ - Nêu cách đăt tính - Nêu cách thực phép tính -HS nhắc lại - Đọc yêu cầu - HS lên bảng - lớp làm Bảng - Nhận xét *Hs giỏi làm - Đọc yêu cầu - HS lên bảng - lớp làm - Nhận xét * HS làm phiếu - Đọc yêu cầu - Xác định hình - em vẽ bảng phụ -Nhận xét - Nghe 3.Củng cố dặn dò: (5 phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học ………………………………………………… Tiết 3: Thủ công ÔN TẬP CHỦ ĐỀ GẤP HÌNH I.MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức kĩ gấp hình đã học - Gấp ít hình để làm đồ chơi * HS khéo tay: Gấp ít hai hình để làm đồ chơi, hình gấp cân đối II ĐỒ DÙNG: - Giấy màu, kéo III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ’ 1.Bài cũ: (2 ) - Kiểm tra việc chuẩn bị học sinh - Để dụng cụ học tập lên bàn GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 17 Lop2.net (18) Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 Ôn tập a Ôn: Gấp tên lửa, gấp máy bay phản lực, gấp thuyền, thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy có mui b Thực hành: (15’) c Trình bày sản phẩm (5’) - HS nêu lại qui trình + Gấp tên lửa + Gấp máy bay phản lực + Gấp thuyền + Gấp thuyền phẳng đáy không mui + Gấp thuyền phẳng đáy có mui - Nhận xét -Thực hành cá nhân - Trình bày sản phẩm theo nhóm - Nhận xét d Chấm điểm sản phẩm (3’) Củng cố ,dặn dò: (5’) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học ………………………………………………… Tiết 4: Tập viết: CHỮ HOA K I.MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa K (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Kề (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Kề vai sát cánh (3 lần) * HS khá giỏi viết tất các dòng trên trang tập viết II ĐỒ DÙNG: - Mẫu chữ K đặt khung - Bảng phụ viết sẵn: Kề vai sát cánh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Bài cũ: (4 phút) - HS viết bảng- Lớp viết BC: J, Ích - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét B Bài : Giới thiệu, ghi đề: (1 phút) HD viết: (7phút) a Quan sát và nhận xét: K Đưa mẫu chữ - HS quan sát, nhận xét: - Nhận xét giống và khác chữ hoa J và K? - K cao ô li Có ba nét bản: + nét đầu giống nét 1, chữ J GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 18 Lop2.net (19) Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 + Nét kết hợp nét móc bản: móc xuôi, móc ngược nối liền tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ - Theo dõi - HS lên bảng - Lớp viết bảng con: (2 lần) - Nhận xét - Hs đọc câu ứng dụng - Nhận xét -2 HS lên bảng- lớp BC: chữ Kề - HS viết bài vào theo mẫu - Vừa viết mẫu, vừa hướng dẫn b Hướng dẫn viết bảng HD viết câu ứng dụng: - Treo bảng phụ HD viết vở: (15phút)- Theo dõi, hướng dẫn cho các em yếu Chấm chữa (5phút) - Thu 10 chấm, nhận xét Củng cố, dặn dò: (5phút) - Chuẩn bị tiết sau: Chữ hoa L - Thu - Nhận xét tiết học - Nghe ……………………………………………… Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: Tập làm văn Gọi điện I MỤC TIÊU: - Đọc hiểu bài Gọi điện, biết số thao tác gọi điện thoại; trả lời các câu hỏi thứ tự các việc cần làm gọi điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại (BT1) - Viết 3, câu trao đổi qua điện thoại theo nội dung (BT2) * HS khá giỏi làm nội dung BT2 II ĐỒ DÙNG: - Mỗi tổ điện thoại bàn thật điện thoại đồ chơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Bài cũ : (5 phút) - 1, em làm lại BT1 tiết TLV tuần 11: đọc tình huống- trả lời - 2, em đọc thư ngắn thăm hỏi ông bà B.Bài : 1.Giới thiệu (1 phút) Nêu mục đích, yêu cầu tiết học Thực hành : (28 phút) Bài 1: Đọc thành tiếng bài “Gọi điện” - HS Đọc bài- lớp đọc thầm - HS thảo luận theo nhóm đôi để làm bài tập a) Sắp xếp lại thứ tự các việc phải làm gọi điện: Tìm số máy bạn sổ Nhấc ống nghe lên Nhấn số - Nhận xét b) Em hiểu tín hiệu sau nói lenn điều gì? - “Tút” ngắn liên tục - “Tút” dài ngắt quãng: - Máy bận… - Chưa có nhấc máy GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 19 Lop2.net (20) Kế hoạch dạy học Tuần 12_ Lớp Năm học 2012 – 2013 c) Nếu bố, (mẹ) bạn cầm máy, em xin phép nói chuyện với bạn nào? - HS trả lời miệng trao đổi cặp - Chào hỏi bố (mẹ) bạn và tự giới thiệu: tên, quan hệ nào với người muốn nói chuyện - Xin phép bố (mẹ) bạn cho nối chuyện với bạn - Cảm ơn bố (mẹ) bạn Bài 2: HS chon tình để viết 4, câu để trao đổi qua điện thoại a) Bạn em gọi điện cho em, rủ em đến - HS thảo luận theo nhóm đôi để làm bài thăm người bạn lớp bị ốm - 4, HS khá giỏi đọc bài viết Em đồng ý và hẹn bạn ngày cùng - Cả lớp nhận xét, góp ý b) Em học bài, bạn em gọi điện rủ em chơi Em từ chối (không đồng ý) vì còn bận học - Gợi ý HS trả lời câu hỏi trước viết - GV nhận xét, đánh giá 3.Củng cố , dặn dò: (5phút) - HS nhắc lại việc cần làm gọi điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại - Nhận xét tiết học ………………………………………… Tiết 2: Toán: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng 13 trừ số - Thực phép trừ dạng 33 – 5; 53 – 15 - Biết cách giải bài toán có phép trừ dạng 53 - 15 II ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ ghi nội dung bài tập , III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Bài cũ: (5phút) - HS nêu cách tìm số hạng, số bị trừ - HS khác : Tìm x x - 19 = 32 + x = 81 - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét B Bài : Giới thiệu, ghi đề bài (1phút) Thực hành (24phút) Bài 1: Tính nhẩm - Đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm - Trình bày Bài 2: Đặt tính tính - Đọc yêu cầu HD a 63 - HS lên bảng- Lớp bảng 15 a 73 33 48 29 44 25 GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 20 Lop2.net (21)