Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Tuần 2

*Tranh 1: đường an toàn hai chiều, có dải phân cách, có vỉa hè rộng, có vạch kẻ đường *Tranh 2: Đường an toàn một chiểu, lòng đường rộng, có đèn tín hiệu, có biển báo hiệu giao thông *Tr[r]

Giáo án ATGT _ Lớp Năm học 2011 – 2012 Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2012 AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 1: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG I MỤC TIÊU - Hs biết nào là hành vi an toàn và nguy hiểm người bộ, xe trên đường - Biết phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm trên đường - Đi trên vỉa hè không đùa nghịch lòng đường để đảm bảo an toàn cho thân và cho người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hai bảng chữ An toàn và Nguy hiểm - Tranh vẽ SGK III CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Hoạt động thầy Hoạt động cuả trò A/ ổn định tổ chức GV giới thiệu chương trình an toàn giao - Hs chú ý lắng nghe và mở SGK cung thông và ích lợi cuả việc học an toàn giao thực theo lời hướng đẫn GV thông B/ Bài Giới thiệu bài - Học sinh nhắc lại tên bài - Giáo viên giới thiệu trực tiếp và ghi tên bài lên bảng Các hoạt động HĐ1: Đi đường an toàn - Hs ổn định nhóm - Gv chia lớp thành các nhóm nhóm em - thảo luận đưa kết - Yêu cầu hs quan sát xem các tranh nào là an toàn và tranh nào là nguy hiểm? - Gọi các nhóm lên trình bày - Đại diện các nhóm lên trình bày và nhận xét cho Các nhóm khác bổ sung ý kiến - Gv nhận xét chốt lại nội dung bài Tranh 1,2 ,3 là an toàn Tranh 4, 5, là nguy hiểm Kl: Đi trên đường nắm tay người lớn Tuân theo tín hiệu đường giao thông là an toàn HĐ2: Tránh nhuy hiểm trên đường phố - Chia lớp thành hai nhóm Phát cho nhóm tình -Hs thực theo yêu cầu giáo viên Yêu cầu các nhom thảo luận tình huống, Tìm cách giải tình cách tốt - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày -Các nhóm thực theo yêu cầu cô giáo + Chơi bống trên vỉa hè thật là nguy hiểm GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -1 Lop2.net Giáo án ATGT _ Lớp Năm học 2011 – 2012 + Trẻ em lòng đường mình là rát nguy hiểm KL: Không tham ggia vào các trò chơi là đá bóng, đã cầu trên vỉa hè, đường phố cần nhắc bạn bè không tham gia vào các vào các oạt động đó HĐ:An toàn trên đường đế trường - Em thường đến trường trên đường nào? - Em nào để an toàn? Đi trên vỉa hè phải sát lề đường Chú ý tránh xe lại KHông đùa nghịch trên đường Khi đường nhớ quan sát, tránh các xe qua lại KL : Trên đường có nhiều loại xe qua lại ta phải chú ý qua đường HĐ4: Củng cố dặn dò Kể cho hs nghe an toàn và nguy hiểm - nhạn xét học - thực tốt nhũng điệu vào cộc cống để ……………………………………………………………… Thứ ba ngày 25 tháng năm 2012 AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 2: TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ I MỤC TIÊU  Hs kể tên và mô tả số đường phố nơi em đường phố mà em biết  HS hiểu khác đường phố, ngõ, ngã ba ngã tư  Nhớ tên và nêu đặc điểm đường phố  Nhận biết các đặc điểm đường an toàn và không an toàn đường phố  HS thực đúng quy định trên đường phố II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Tranh SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Kiểm tra và giới thiệu bài - Khi trên phố, em thường đâu để an toàn? HĐ2: Tìm hiểu đặc điểm đường phố nhà em - GV chia lớp thành các nhóm (mỗi nhóm em) - Yêu cầu các nhóm thảo luận nội dung tranh 1, SGK - Gọi đại diện nhóm lên trình bày - Các nhóm khác bổ sung ý kiến GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -2 Lop2.net Giáo án ATGT _ Lớp Năm học 2011 – 2012 KL: Các em cần nhớ tên đường phố nơi em và đặc điểm đường phố em học Khi trên đường phải cẩn thận: Đi trên vỉa hè, quan sát kĩ trên đường HĐ3: Tìm hiểu đường phố an toàn và chưa an toàn - GV chia nhóm nhóm em giao cho nhóm tranh và yêu cầu thảo luận tranh thể hành vi, đường phố nào là an toàn và chưa an toàn - Các nhóm thảo luận, nhận biết các đặc điểm đường phố tranhđó có an toàn hay không? - Đai diện nhóm lên gắn tranh lên bảng, trình bày ý kiến nhóm - Các nhóm khác bổ sung ý kiến *Tranh 1: đường an toàn (hai chiều, có dải phân cách, có vỉa hè rộng, có vạch kẻ đường) *Tranh 2: Đường an toàn (một chiểu, lòng đường rộng, có đèn tín hiệu, có biển báo hiệu giao thông) *Tranh3: Đường chưa an toàn (hai chiều, lòng đường hẹp, vỉa hè bị lấn chiếm, phải cẩn thận) *Tranh 4: Đường không an toàn (ngõ hẹp, không có vỉa hè, người và xe đạp, xe máy chen chúc nhau) - GV nhận xét đánh giá ý kiến trình bày cá nhóm KL: Đường phố là nơi lại người - Có đường phố an toàn và đường phố không an toàn Vì vậy, học, chơi các em nên nói với bố mẹ đưa và nên trên đường an toàn Nếu phỉ trên vỉa hè HĐ4: Trò chơi nhớ tên phố - GV tổ chức cho đội chơi đội em thi ghi tên đường phố mà em biết - đội đội em lên viết tên phố mà em biết - Đội nào viết đúng biết nhiều tên các phố thì thắng IV CỦNG CỐ DẶN DÒ - Cần nhớ tên các đường phố em thường gần nơi em - Nhận xét dặn dò ……………………………………………… Thứ sáu ngày 05 tháng 10 năm 2012 AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 3: Hiệu lệnh cảnh sát giao thông và biển báo hiệu giao thông đường I MỤC TIÊU  HS biết CSGT dùng hiệu lệnh (bằng tay, còi, gậy) để điều khiển xe và người lại trên đường  Biết hình dáng, màu sắc, đặc điểm nhóm biển báo cấm  Biết nội dung hiệu lệnh tay CSGT và biển báo hiệu giao thông  Quan sát và biết thực đúng gặp hiệu lệnh cu8ả CSGT GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -3 Lop2.net Giáo án ATGT _ Lớp Năm học 2011 – 2012  Phân biệt nội dung biển báo cấm: 101, 102, 112  Có ý thức tuân theo hiệu lệnh biển báo hiệu giao thông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  biển báo 101, 102, 112  Tranh SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Hiệu lệnh CSGT - GV treo tranh H1, 2, 3, 4, Yêu cầu HS quan sát tìm hiểu các tư điều khiển CSGT và nhận biết việc thực theo hiệu lệnh đó nào + H1: Hai tay dang ngang + H2, 3: Môtk tay dang ngang + H4, 5: Một tay giơphía trước mặt theo chiều thẳng đứng - GV làm mẫu tư và giải thích nội dung hiệu lệnh tư - Gọi HS lên thực hành lị KL: Nghiêm chỉnh chấp hành theo hiệu lệnh CSGT để đảm bảo an toàn trên đường HĐ3: Tìm hiểu biển báo hiệu giao thông - Gv chia lớp thàng nhóm, nhóm nhận biển báo - Nhóm 1, 2, 3: biển báo cấm Nhóm 4, 5, 6: biển báo cấm - Yêu cầu HS nêu đặc điểm biển báo - HS thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm lên trình bày - GV viết đặc điểm đó lên bảng a) Biển báo cấm có đặc điểm là: Hình tròn, viền màu đỏ, trắng, hình vẽ màu đen + Biển 101: Cấm người và xe cộ lại + Biển 112: Cấm người bộ: Người không đoạn đường này + Biển 102: Cấm ngược chiều; các loại xe không theo chiều có đặt biển báo này Kl: Khi trên đường gặp biển báo cấm ngưòi và các loại xe phải thực đúng theo hiệu lệnh ghi tên biển báo đó HĐ4: Củng cố dặn dò - Nhận xét - Dặn dò HS thực tốt …………………………………………… Thứ ba ngày 09 tháng 10 năm 2012 AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 4: ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -4 Lop2.net Giáo án ATGT _ Lớp Năm học 2011 – 2012 I MỤC TIÊU  HS biết biết qua đường trên đoạn đường có tình khác  HS biết quan sat phía trước đường  HS biết chọn nơi qua đường an toàn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Tranh SGK  Phiếu học tập ghi các tình HĐ3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu bài: HĐ2: Quan sát tranh - GV chia lớp thành nhóm - Yêu cầu các nhóm quan sát hình vẽ SGK - nhóm quan sát tranh và thảo luận để thảo luận nhận xét các hành vi đúng sai đưa hành vi đúng sai tranh - Treo tranh - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày và - Đại diện các nhóm lên trình bày giải thích lý Kl: Khi trên đường, các em cần thực trên vỉa hè, luôn nắm tay người lớn HĐ3: Thực hành theo nhóm - Chia lớp thành nhóm - Phát cho nhóm câu hỏi tình - nhóm thảo luận tình Các nhóm thảo luận tìm cách giải - Các nhóm trình bày TH1: Đi sát bên lề đường, đường hẹp phải tình đó - Gọi các nhóm trình bày hàng 1, chú ý tránh xe đạp, xe máy TH2: Đi tránh xuống lòng đường phải sát lề đường, cú ý xe đạp, xe máy và nắm tay mẹ TH3: Chờ cho ô tô qua, quan sát xe đạp phía tay phải TH4: Nhờ người lớn dắt qua đường KL:Khi các em cần quan sát đường đi, không mải nhìn quầy hàng vật lạ hai bên đường, qua đường nơi có điều kiện an toàn Cần quan sát kĩ xe qua lại qua đường, thấy khó khăn cần nhờ người lớn giúp đỡ GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -5 Lop2.net Giáo án ATGT _ Lớp Năm học 2011 – 2012 IV Củng cố dặn dò - Luôn nhớ và chấp hành đúng ngững quy định và qua đường ……………………………………… Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2012 AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 5: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I MỤC TIÊU  HS biết số loại xe thường thấy trên đường  HS phân biệt xe thô sơ và xe giới và biết tác dụng các loại PTGT  Không lòng đường và không chạy bám theo xe II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Tranh SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Nhận diện các phương tiện giao thông GV: Quan sat các loại xe trên đường, chúng ta thấy có loại xe nhanh có loại xe chậm, có loại xe gây tiếng ồn lớn, có lôại xe không gây tiếng ồn - GV treo H1, H2 lên bảng - Hỏi lớp: So sánh và phân biệt hai loại PTGT đường - Các PTGT H1 (xe giới) và H2c (xe thô sơ) Có điểm gì giống và kkhác nhau? - KL: - Xe thô là các loại xe đạp, xích lô, xe bò, xe ngựa - Xe giới là các loại xe: ô tô, xe máy - Xe thô sơ chậm ít gây nguy hiểm Xe giới nhanh dễ gây nguy hiểm - Khi trên đường, chúng ta cần chú ý tới âm các loại xe để phòng tránh nguy hiểm HĐ3: Trò chơi - Chia lớp thành nhóm - Yêu cầu HS thảo luận nhóm, ghi tên các PTGT đường theo nhóm đã học vào phiếu học tập - Đại diện các nhóm lên dán phiếu học tập và trình bày kết thảo luận - các nhóm khác nhận xét bổ sung KL: Lòng đường dành cho ô tô xe máy xe đạp lại các em không lại hay đùa nghịch lòng đường dễ sảy tai nạn GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -6 Lop2.net Giáo án ATGT _ Lớp Năm học 2011 – 2012 HĐ4: Quan sát tranh - Treo tranh vẽ 3, sách HS - Các em thấy có loại xe nào lại trên đường? Khi qua đường các em cần chú ý đến các loại phương tiện nào? - HS quan sát và trả lời (chú ý ô tô xe máy) KL: Khi qua đường phải quan sát các loại ô tô, xe máy trên đường và tránh từ xa để đảm bảo an toàn HĐ5: Củng cố dặn dò - Kể tên các loại PTGT mà em biết - Nhận xét - Dặn dò ………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2012 AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 6: NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP, XE MÁY I MỤC TIÊU  HS biết quy định người ngồi trên xe đạp xe máy  HS mô tả các động tác lên xuống và ngồi trên xe đạp  HS thể thành thạo các động tác lên xuống xe đạp, xe máy  Có thói quen đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe máy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Tranh vẽ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài - Em hãy kể tên số phương tiện giao - Ô tô, xe đạp, xe máy thông giới mà em biết - Hàng ngày em đến trường phương tiện - HS trả lời nào? - Giới thiệu bài HĐ2: Nhận biết các hành vi đúng, sai ngồi sau xe đạp, xe máy - GV chia lớp thành nhóm giao cho nhóm hình vẽ - Yêu cầu các nhóm quan sát các hình vẽ sách, nhận xét động tác đúng/ sai - Thảo luận nhóm người hình vẽ GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -7 Lop2.net Giáo án ATGT _ Lớp Năm học 2011 – 2012 - Đại diện các nhóm lên trình bày và giải thích động tác trên là đúng/ sai? - Khi lên xuống xe đạp xe máy em thường trèo lên phía bên trái hay bên phải? - Khi ngồi trên xe máy, em nên ngồi phía trước hay phía sau người điều khiển? Vì sao? - Để đảm bảo an toàn ngồi trên xe đạp, xe máy cần chú ý điều gì? - Khi xe máy chúng ta phải đội mũ bảo hiểm? KL: Lên xe bên trái - Ngồi phía sau - Bám chặt vào người lái - Nếu bị tai nạn GT, mũ bảo vệ đầu, phận quan trọng người HĐ3: Thực hành và trò chơi - Chia lớp thành nhóm yêu cầu thảo luận tìm cách giải tình -TH1: SGV trang 33 - TH2: SGV trang 34 KL: Các em cần thực đúng động tác và quy định ngồi trên xe để đảm bảo an toàn cho thân HĐ4: Củng cố dặn dò - Nhận xét - Dặn HS thực tốt - Lên xe bên trái - Ngồi phía sau - Bám chặt vào người lái - Nếu bị tai nạn GT, mũ bảo vệ đầu, phận quan trọng người - Thảo luận tìm cách xử lý tình - TH1: Nhiều hS thực hành, các em khác nhận xét đúng sai - TH2: Em không bỏ tay vẫy lại vung chân bảo mẹ nhanh GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -8 Lop2.net