Đang tải... (xem toàn văn)
b Kỹ năng: Vẽ được cành lá đơn giản.Bước đầu làm quen với việc đưa hình hoa, lá vào trang trí ở các dạng bài tập c Thái độ: GDHS yêu thích nghệ thuật II/ Chuaån bò: * GV: Một số cành lá [r]
(1)Tự nhiên xã hội Thực hành: Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Phaân tích moái quan heä hoï haøng tình huoáng cuï theå - Biết cách xưng hô đúng với người họ hàng nội, ngoại b) Kyõ naêng: - Vẽ sơ đồ họ hàng nội, ngoại c) Thái độ: - Dùng sơ đồ giới thiệu cho người khác họ nội, họ ngoại mình II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 42, 43 Hs mang ảnh họ nội, họ ngoại đến lớp * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.1’ Bài cũ: Họ nội họ ngoại 5’ - Gv Hs : + Họ ngoại gồm ai? + Họ nội gồm ai? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: 1’ Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động 28’ * Hoạt động 1: Chơi trò chơi chợ mua gì? Cho ai? PP: Troø chôi - Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ trước bài học HT : Lớp, cá nhân , nhóm Caùch tieán haønh + Trưởng trò: Đi chợ, chợ Hs chôi troø chôi + Cả lớp: Mua gì? Mua gì? + Trưởng trò : Mua cái áo + Cả lớp: Cho ai? Cho ai? + Hai em vừa chạy vừa nói: cho mẹ, cho mẹ PP: Luyện tập, thực hành HT : Lớp, cá nhân , nhóm * Hoạt động 2: Làm việc với phiếu bài tập - Mục tiêu: Nhận biết mối quan hệ họ hàng qua tranh vẽ Caùch tieán haønh Hs thaûo luaän caâu hoûi Bước 1: Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm quan sát hình 42 Nhóm trưởng điều khiển Hs SGK và làm việc với phiếu bài tập làm việc với phiếu bài tập Phieáu baøi taäp Hãy quan sát hình trang 42 SGK và trả lời câu hỏi sau: 1.Ai laø trai, laø gaùi cuûa oâng baø? 2.Ai laø daâu, laø reå cuûa oâng baø 3.Ai là cháu nội, làcháu ngoại ông bà? Hs laøm baøi taäp 4.Những thuộc họ nội Quang? 5.Những thuộc họ ngoại Hương? Bước - Gv yêu cầu các nhóm đổi chéo phiếu bài tập cho để chữa Hs đổi chéo bài kiểm tra Lop6.net (2) baøi Bước 3: Làm việc lớp - Gv yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp - Gv rút kết luận: Đây là tranh vẽ gia đình Gia đình đó có hệ, đó là: ôïng bà, bố mẹ và các Ông bà có trai, gái, dâu và rể Ông bà có cháu ngoại là Hương và Hoàng: hai chaùu noäi laø Quang vaø Thuûy * Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng - Mục tiêu: Biết vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng Các bước tiến hành Bước : Hướng dẫn - Gv vẽ mẫu và giới thiệu sơ đồ gia đình Bước 2: Làm việc cá nhân - Gv mời Hs vẽ và điền tên người gia đình mình vào sơ đồ Bước 3: Làm việc lớp - Gv mời số học sinh giới thiệu sơ đồ mối quan hệ họ hàng vừa vẽ - Sau đó Gv hỏi: Nghĩa vụ em cha mẹ, ông bà, anh chị em, hoï haøng gia ñình? - Gv nhaän xeùt, choát laïi => Với người họ hàng mình, các em phải tôn trọng, lễ phép với ông bà, các bác, cô, chú, dì ……phải thương yêu đùm bọc caùc anh chò em hoï haøng cuûa mình * Hoạt động 3: Trò chơi “ Xếp hình gia đình” và liên hệ thân - Muïc tieâu: Cuûng coá hieåu bieát cuûa Hs veà moái quan heä hoï haøng - Gv phoå bieán luaät chôi - Gv tổ chức chơi mẫu cho Hs - Gv phaùt giaáy ghi saün noäi dung chôi cho caùc nhoùm - Các nhóm thi xếp hình với - Gv nhận xét, tuyên dương đội xếp đúng, nhanh Toång keát – daën doø.1’ - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Phòng cháy nhà - Nhaän xeùt baøi hoïc Lop6.net Hs caùc nhoùm trình baøy baøi laøm cuûa mình Hs lớp bổ sung thêm PP: Luyện tập, thực hành HT : Lớp, cá nhân Hs quan saùt Hs lên vẽ sơ đồ họ hàng mình Một số Hs lên giới thiệu cho các bạn nghe sơ đồ mình Hs trả lời Hs khaùc nhaän xeùt PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi HT : Lớp, nhóm Hs laéng nghe Hs chôi maãu Hs nhaän noäi dung chôi Hs caùc nhoùm thi ñua xeáp hình Hs caùc nhoùm nhaän xeùt (3) Mó thuaät Veõ theo maãu.Veõ laù caønh I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Hs biết cấu tạo lá cành: hình dáng, màu sắc và vẻ đẹp nó b) Kỹ năng: Vẽ cành lá đơn giản.Bước đầu làm quen với việc đưa hình hoa, lá vào trang trí các dạng bài tập c) Thái độ: GDHS yêu thích nghệ thuật II/ Chuaån bò: * GV: Một số cành lá khác Hình gợi ý cách vẽ Bài vẽ Hs các lớp trước * HS: Giaáy veõ, buùt chì , maøu veõ III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.1’ Baøi cuõ: Xem tranh tónh vaät.4’ - Gv gọi Hs lên xem tranh các hoạ sĩ - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: 1’ Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động 28’ * Hoạt động 1: Giới thiệu các dạng cành lá - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát nhaän xeùt quan saùt caùc caønh laù - Gv giới thiệu số cành lá khác - Gv gợi ý cho các em: + Caønh laù phong phuù veà hình daùng maøu saéc + Ñaëc ñieåm, caáu taïo cuûa caønh laù hình daùng cuûa chieác laù - Gv choát laïi * Hoạt động 2: Cách vẽ cành lá - Mục tiêu: Giúp Hs nắm đựơc các bước để vẽ cành lá - Gv yêu cầu Hs quan sát cành lá và gợi ý cách vẽ + Veõ phaùc hình daïng chung cuûa caønh laù + Veõ caønh, cuoáng laù + Vẽ phác hình lá + Veõ chi tieát cho gioáng maãu - Gợi ý cách vẽ màu + Coù theå veõ maøu theo maãu + Coù theå veõ maøu khaùc: caønh laù non, caønh laù giaø + Vẽ màu có đậm có nhạt * Hoạt động 3: Thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs vẽ đúng cành lá vào - Gv yêu cầu Hs vẽ vào - Gv quan sát nhắc nhở Hs, gợi ý : phát hình chung, cách vẽ màu - Sau đó Gv hướng dẫn Hs nhận xét số bài vẽ: + Hình veõ? Ñaët ñieåm? Maøu saéc? - Gv nhaän xeùt baøi veõ cuûa Hs 5.Toång keát– daën doø 1’ - Chuaån bò baøi sau: Veõ tranh Nhaän xeùt baøi hoïc Lop6.net PP: Quan saùt, giaûng giaûi, hỏi đáp HT : Lớp, cá nhân Hs quan saùt Hs trả lời PP: Luyện tập, thực hành HT : Lớp, cá nhân Hs quan saùt Hs laéng nghe PP: Luyện tập, thực hành HT : Lớp, cá nhân Cả lớp thực hành vẽ vào Hs nhaän xeùt (4) Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (tiết 1) I/ Muïc tieâu a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu - Lớp và trường là tập thể học tập, sinh họat gắn bó với em nên em cần tham gia vào việc chung lớp và trường - Tham gia công việc cách tích cực, nhiệt tình - Tích cực tham gia việc trường, việc lớp là tham gia đầi đủ, có mặt đúng giờ, làm tốt công việc và không bị lười biếng b) Kyõ naêng: - Hs có lòng nhiệt tính tham gia việc trường, việc lớp c) Thái độ: - Thực tích cực, nhiệt tình, hoàn thành tốt các công việc lớp, trường II/ Chuaån bò: * GV: Noäi dung coâng vieäc cuûa toå Phieáu thaûo luaän nhoùm * HS: VBT Đạo đức III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát 1’ Baøi cuõ: Chia seû vui buoàn cuøng baïn 4’ - Gv gọi Hs lên giải tình bài tập VBT - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: 1’ Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động 28’ * Hoạt động 1: Xem xét công việc - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu công việc mình phải thực lớp, trường học - Gv yêu cầu các tổ trưởng báo cáo tình hình hoạt động các đội viên, thành viên tổ - Gv nhận xét tình hình chung lớp - Gv kết luận: Những bạn thực và làm tốt công việc mình là đã tham gia tốt vào việc thi đua lớp, trường Còn bạn chưa hoàn thành tốt, còn mắc khuyết điểm, là chưa tham gia tích cực vào việc lớp, việc trường * Hoạt động 2: Nhận xét tình - Muïc tieâu: Giuùp Hs baøy toû yù kieán cuûa mình qua caùc caâu hoûi thaûo luaän - Gv chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tình Yêu cầu các nhóm thảo luận, sau đó đưa các cách giải quyết, có kèm theo lý giải thích phù hợp * Tình huống: Lớp 3A dọn dẹp khu vực vườn trường Mỗi tổ gia nhiệm vụ khác Tổ Lan giao nhiệm vụ nhổ cỏ quanh bồn hoa Lan nhổ vội đám cỏ kêu mệt, bảo các bạn tổ cho mình ngồi nghỉ Lop6.net PP: Hỏi đáp, giảng giải HT : Lớp, cá nhân , nhóm Các tổ trưởng báo cáo Hs chú ý, lắng nghe, ghi nhớ PP: Thaûo luaän HT : Lớp, cá nhân , nhóm Hs laéng nghe Hs thaûo luaän Đại diện các tổ lên đưa cách giaûi quyeát cuûa mình (5) - Câu hỏi: Lan làm có không? Vì sao? => Gv chốt lại: Lớp và trường là tập thể sinh hoạt, học tập gắn bó với em nên em cần phải tích cực tham gia các việc lớp, việc trường để công việc giải nhanh chóng * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Mục tiêu: Giúp Hs biết nhận xét các tình để đưa câu trả lời đúng sai có giải thích hợp lí - Gv ñöa caùc tình huoáng, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän - Noäi dung a) Trực nhật vườn trường, tổ phân công việc Khi làm xong coâng vieäc cuûa mình, Trang chaïy sang giuùp toå khaùc b) Dù bị mệt Thơ cố gắng cùng các bạn làm báo tường để dự thi chào mừng ngày – c) Cả lớp thảo luận bài, Hùng và Tuấn nói chuyện riêng => Gv chốt lại: Để tham gia tích cực vào việc lớp, việc trường, các em có thể tham gia vào nhiều hoạt động : lao động, hoạt động hoïc taäp, vui chôi taäp theå … Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung – Hs nhaéc laïi PP: Thaûo luaän, giaûng giaûi HT : Lớp, cá nhân , nhóm Hs caùc nhoùm thaûo luaän tình huoáng treân Đại diện các nhóm lên trình bày Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung theâm –2 Hs nhaéc laïi 5.Toång keàt – daën doø.1’ - Về nhà làm bài tập VBT đạo đức - Chuẩn bị bài sau: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (tiết 2) - Nhaän xeùt baøi hoïc Lop6.net (6) Thuû coâng Cắt, dán chữ I, T (Tiết 1) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Hs biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T b) Kỹ năng: Kẻ, cắt, dán chữ I, T đúng quy trình kĩ thuật c) Thái độ: Hs thích cắt, dán chữ.yêu thích môn học II/ Chuaån bò: * GV: Mẫu chữ I, T Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát 1’ Baøi cuõ: Kieåm tra 4’ - Gv nhaän xeùt baøi keåm tra cuûa Hs - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: 1’ Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động 28’ * Hoạt động 1: Gv hướng dẫn Hs quan sát và nhận xét PP: Quan sát, hỏi đáp, giaûng giaûi - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu tìm hiểu chữ I, T HT : Lớp, cá nhân - Gv giới thiệu chữ I, T Hs quan sát rút nhận xét Hs quan saùt + Nét chữ rộng ô Hs laéng nghe + Chữ I, T có nửa bên trái và nửa bên phải giống => GV ruùt keát luaän PP: Quan sát, thực hành * Hoạt động 2: GV hướng dẫn Hs làm mẫu HT : Lớp, cá nhân , nhóm - Mục tiêu: Giúp Hs biết các bước để cắt chữ I, T Bước 1: Kẻ chữ I, T - Lật mặt sau tờ giấy, kẻ, cắt hình chữ nhật Hình chữ nhật thứ có chiều dài ô, rộng ô, chữ I, (H.2a) hình chữ nhật thứ có chieàu daøi oâ, roäng oâ - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ T vào hình chữ nhật thứ Sau Hs quan sát đó, kẻ chữ T theo các điểm đã đánh dấu hình 2b Bước 2: Cắt chữ T - Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ T (H.2b) theo đường dấu Cắt theo đường kẻ nửa chữ T, bỏ phần gạch chéo (H.3a) mở chữ T theo maãu (H 3b) Bước 3: Dán chữ I, T - Kẻ đường chuẩn, xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn Hs quan saùt - Bôi hồ vào mặt kẻ ô vá dán chữ vào vị trí đã định - Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng ( H.4) 5.Toång keát – daën doø 1’ - Veà taäp laøm laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Cắt, dán chữ I, T (T2) - Nhaän xeùt baøi hoïc Lop6.net (7) Thuû coâng (NC) Cắt, dán chữ I, T (Tiết 1) I/ Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Hs biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T Kỹ năng: Kẻ, cắt, dán chữ I, T đúng quy trình kĩ thuật Thái độ: Hs thích cắt, dán chữ.yêu thích môn học II/ Chuaån bò: * GV: Mẫu chữ I, T Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Gv hướng dẫn Hs quan sát và nhận xét PP: Quan sát, hỏi đáp, giaûng giaûi - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu tìm hiểu chữ I, T HT : Lớp, cá nhân - Gv giới thiệu chữ I, T Hs quan sát rút nhận xét Hs quan saùt + Nét chữ rộng ô Hs laéng nghe + Chữ I, T có nửa bên trái và nửa bên phải giống => GV ruùt keát luaän PP: Quan sát, thực hành * Hoạt động 2: GV hướng dẫn Hs làm mẫu HT : Lớp, cá nhân , nhóm - Mục tiêu: Giúp Hs biết các bước để cắt chữ I, T Bước 1: Kẻ chữ I, T - Lật mặt sau tờ giấy, kẻ, cắt hình chữ nhật Hình chữ nhật thứ có chiều dài ô, rộng ô, chữ I, (H.2a) hình chữ nhật thứ có chieàu daøi oâ, roäng oâ - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ T vào hình chữ nhật thứ Sau Hs quan sát đó, kẻ chữ T theo các điểm đã đánh dấu hình 2b Bước 2: Cắt chữ T - Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ T (H.2b) theo đường dấu Cắt theo đường kẻ nửa chữ T, bỏ phần gạch chéo (H.3a) mở chữ T theo maãu (H 3b) Bước 3: Dán chữ I, T - Kẻ đường chuẩn, xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn Hs quan saùt - Bôi hồ vào mặt kẻ ô vá dán chữ vào vị trí đã định - Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng ( H.4) 5.Toång keát – daën doø 1’ - Veà taäp laøm laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Cắt, dán chữ I, T (T2) - Nhaän xeùt baøi hoïc Lop6.net (8) Mó thuaät (NC) Veõ theo maãu.Veõ laù caønh I/ Muïc tieâu: Kiến thức: Hs biết cấu tạo lá cành: hình dáng, màu sắc và vẻ đẹp nó Kỹ năng: Vẽ cành lá đơn giản.Bước đầu làm quen với việc đưa hình hoa, lá vào trang trí caùc daïng baøi taäp Thái độ: GDHS yêu thích nghệ thuật II/ Chuaån bò: * GV: Một số cành lá khác Hình gợi ý cách vẽ Bài vẽ Hs các lớp trước * HS: Giaáy veõ, buùt chì , maøu veõ III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu các dạng cành lá PP: Quan saùt, giaûng giaûi, hỏi đáp - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát nhaän xeùt quan saùt caùc caønh laù - Gv giới thiệu số cành lá khác HT : Lớp, cá nhân - Gv gợi ý cho các em: + Caønh laù phong phuù veà hình daùng maøu saéc Hs quan saùt + Ñaëc ñieåm, caáu taïo cuûa caønh laù hình daùng cuûa chieác laù - Gv choát laïi Hs trả lời * Hoạt động 2: Cách vẽ cành lá - Mục tiêu: Giúp Hs nắm đựơc các bước để vẽ cành lá PP: Luyện tập, thực hành - Gv yêu cầu Hs quan sát cành lá và gợi ý cách vẽ HT : Lớp, cá nhân + Veõ phaùc hình daïng chung cuûa caønh laù + Veõ caønh, cuoáng laù Hs quan saùt + Vẽ phác hình lá + Veõ chi tieát cho gioáng maãu - Gợi ý cách vẽ màu + Coù theå veõ maøu theo maãu + Coù theå veõ maøu khaùc: caønh laù non, caønh laù giaø Hs laéng nghe + Vẽ màu có đậm có nhạt PP: Luyện tập, thực hành * Hoạt động 3: Thực hành HT : Lớp, cá nhân - Mục tiêu: Giúp Hs vẽ đúng cành lá vào Cả lớp thực hành vẽ vào - Gv yêu cầu Hs vẽ vào vở - Gv quan sát nhắc nhở Hs, gợi ý : phát hình chung, cách vẽ màu Hs nhaän xeùt - Sau đó Gv hướng dẫn Hs nhận xét số bài vẽ: + Hình veõ? Ñaët ñieåm? Maøu saéc? - Gv nhaän xeùt baøi veõ cuûa Hs 5.Toång keát– daën doø 1’ - Chuaån bò baøi sau: Veõ tranh Nhaän xeùt baøi hoïc Tin hoïc Baøi 11 Lop6.net (9)