a Bộ ngỗng bBộ gà c Bộ chim ưng d Bộ cú Câu 4: Vai trò của chim trong tự nhiên là a Cung cấp thực phấm b làm cảch c làm đồ trang trí d Thụ phấn cho cây, phát tán quả và hạt Câu 5: Ở hai [r]
(1)SINH HỌC Nhận biết Vận dụng Thông hiểu Cấp độ Tên chủ đề TL TNKQ TNKQ TL Chương I Ngành động vật nguyên sinh Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Chương II Ngành ruột khoang Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% TL Nhận diện đại diện và đặc điểm ruôt khoang câu 0,5 điểm = 100% Đặc điểm Cấu tạo, di chung chuyển và sinh ngành giun đất sản các ngành giun câu câu điểm = 1,5 điểm = 53,3% 40% Số câu: Số điểm: 3,75 Tỉ lệ: 37,5% Chương IV Ngành thân mềm Số câu: Số điểm:2 Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: 1,75 Tỉ lệ: 17,5 % Số câu: 13 Cấp độ cao Vai trò thực tiễn động vật nguyên sinh câu điểm = 100% Chương III Các ngành giun Chương V Ngành chân khớp Cấp độ thấp TNKQ Cách phòng tránh giun ký sinh câu 0,25 điểm = 6,7% Vai trò thực tiễn thân mềm câu điểm = 100% Nhận biết đại diện lớp giáp xác câu 0,25 đ = 14% câu câu Cấu tạo đại diện chân khớp câu 0,1 điểm=29% Hô hấp phù hợp với môi trường sống câu 0,1 điểm=57% câu 1Lop6.net câu câu câu TNKQ TL (2) Số điểm: 10 Tỷ lệ: % 0,75 điểm = 7,5% điểm = 20% điểm = 20% điểm = 10% Lop6.net 2,25 điểm = 22,5 điểm = 20% (3) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: SINH HỌC PHẦN I – TRẮC NHIỆM KHÁCH QUAN: (5 ĐIỂM) 1) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu đúng: 2đ Câu 1: Chất bã sau quá trình tiêu hóa thủy tức thải ngoài qua: a) Hậu môn c) Lỗ huyệt b) miệng d) Ruột Câu 2: Những đại diện nào thuộc ngành ruột khoang? a) San hô, thủy tức, trùng giày b) Hải quỳ, san hô, trùng roi c) Sứa, thủy tức, trung lỗ d) Sứa, san hô, thủy tức Câu 3: Hình thức sinh sản giun đũa là: a) Tái sinh c) Mọc chồi b) Hữu tính d) Phân đôi Câu 4: Giun đất di chuyển cách nào? a) Vặn xoắn thể c) Lộn đầu b) Co giãn thể d) Sâu đo Câu 5: Vỏ tôm cấu tạo chất gì? a) Kitin c) Đá vôi b) kitin ngấm can xi d) cuticun Câu 6: Những đại diện nào thuộc lớp giáp xác a) Sun, mọt ẩm, còng c) Rận nước, chân kiếm, ve bò b) Tôm, cua, cáy, nhện d) Ghẹ, ong bướm Câu 7: Phần nào nhiện tiết tơ nhện? a) Đôi chân xúc giác c) Núm tuyến tơ b) Đôi kìm có tuyến độc d) Bốn đôi chân bò Câu 8: Do thói quen nào mà giun kim khép kín vòng đời? a) Đi chân không c) Ăn quà vặt b) Mút tay bẩn d)Ăn rau sống Lop6.net (4) 2) Lựa chọn cụm từ thích hợp các từ sau: “Khoang thể, lưỡng tính, phân tích, ký sinh, ký sinh, ruột sau, hậu môn, ruột” để điền vào chỗ trống (………) (1điểm) Giun đũa (1) …… ruột người,chúng bắt đầu có (2)………… chưa chính thức Ống tiêu hóa có thêm (3)……………… Giun đũa (4)…………… và tuyến sinh dục dạng ống phát triển Kết quả: (3) Tìm tên các đại diện động vật nguyên sinh ứng với vai trò thực tiễn chúng bảng đây: (2 điểm) Vai trò thực tiễn Tên các đại diện - Làm thức ăn cho động vật nhỏ, đặc biệt là giáp xác nhỏ - Gây bệnh động vật - Gây bệnh người - Có ý nghĩa địa chất PHẦN 2: TỰ LUẬN (5 đ) (1) Nêu điểm chung ngành giun đốt? (2đ) (2) Nêu ý nghĩa thực tiễn ngành thân mềm Cho ví dụ cụ thể (2đ) (3) Nêu khác hô hấp tôm sông và châu chấu (1đ) Lop6.net (5) ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I PHẦN I – TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Chọn câu đúng: (2đ) Mỗi câu đúng 0,25 đ b d b b b a c b Điền từ thích hợp (1đ) Mỗi câu đúng 0,25đ 1: Ký sinh Ruột sau và hậu môn Khoang thể Phân tính Điền tên động vật nguyên sinh (2đ) Mỗi ô đúng 0,5đ Vai trò thực tiễn Tên đại diện Làm thức ăn cho động vật nhỏ, đặc Trùng biến hình Trùng roi biệt là giáp xác Gây bệnh động vật Trùng cầu Trùng bào tử Gây bệnh người Trùng kiết lỵ Trùng sốt rét Có ý nghĩa địa chất Trùng lỗ PHẦN II: TỰ LUẬN (5đ) Những đặc điểm chung giun đốt - Cơ thể phân đốt, đối xứng hai bên, có thể xoang - Hệ tiêu hóa hình ống, phân phối - Di chuyển nhờ chi bên, tơ hay hệ trên thành thể - Hô hấp da hay mang - Bắt đàu có hệ tuần hoàn Ý nghĩa thực tiễn thân mềm (2đ) Lop6.net (6) - Làm thực phẩm cho người: nghêu, sò, ốc, hến, mực… - Làm thực phẩm ăn cho động vật: ốc bươu, sò… - Làm đồ trang sức, trang trí: trai ngọc, vỏ ốc, vỏ sò - Làm môi trường nước: trai, sò… - Làm vật chú trung gian truyền bệnh: ốc… - Có hại cho cây trồng: Ốc bươu vàng… - Có giá trị xuất khẩu: bào ngư, mực, sò huyết… - Có giá trị mặt địa chất: vỏ trai sò ốc… Sự khác hô hấp tôm sông và châu chấu - Châu chấu hô hấp nhờ hệ thống ống khí bắt nguồn từ lỗ thở sau đó phân nhánh nhiều lần đến các tế bào - Tôm sông hô hấp mang Lop6.net (7) Cấp độ Tên chủ đề Lớp lưỡng cư Số câu: Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25% Lớp bò sát Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Lớp chim Số câu: Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25,5% Lớp thú Số câu: Số điểm:3 Tỉ lệ: 30% Số câu : 14 Số điểm: 10 Tỷ lệ: % Nhận biết TNKQ Cấu tạo phù hợp với chức Vận dụng Thông hiểu TL câu điểm = 80% TNKQ Cấu tạo và hoạt động quan dinh dưỡng ếch câu 0,5 điểm = 20% TL Cấp độ thấp TNKQ TL Cấu tạo bò sát Vai trò bò sát với người câu điểm = 50% câu điểm = 50% Nhận biết các đặc điểm các chim câu 0,25 điểm = 10% Nhận biết các thú câu 0,5 điểm = 10% Thấy các tạo phù hợp đời sống câu điểm = 80% câu 3,75 điểm = 37,5% câu câu điểm = 20% điểm = 10% Sự tiến động vật nhiệt câu điểm = 40% Vai trò chim tự nhiên câu 0,25 điểm = 10% So sánh bay vỗ cánh và bay lượm câu điểm = 40% câu điểm = 10% câu 0,25 điểm = 2,5% câu điểm = 20% Đặc điểm cấu tạo thú câu 0,5 điểm = 10% Lop6.net Cấp độ cao TNKQ TL (8) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC PHẦN I – TRẮC NHIỆM KHÁCH QUAN: (5 ĐIỂM) 1) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu đúng (2đ) Câu 1: Đặc điểm hệ tuần hoàn ếch đồng là: a) Tim ngăn, vòng tuần hoàn, máu đỏ tươi nuôi thể b) Tim ngăn, vòng tuần hoàn, máu pha nuôi thể c) Tim ngăn vòng tuần hoàn, máu pha nuôi thể d) Tim ngăn, có vách ngăn hụt, vòng tuần hoàn, máu pha nuôi thể Câu 2: Ếch thực cử động hô hấp nhờ vào: a) Phổi nâng lên c) Phôi xẹp xuống b) Sự nâng, hạ thềm miệng d) Sự nâng hạ lồng ngực nhờ liên sườn Câu 3: Mỏ ngắn, khỏe Kiếm mồi cách bới đất, ăn hạt, quả, cỏ non, chân khớp, giun, thân mềm Đây là đặc điểm chim nào? a) Bộ ngỗng b)Bộ gà c) Bộ chim ưng d) Bộ cú Câu 4: Vai trò chim tự nhiên là a) Cung cấp thực phấm b) làm cảch c) làm đồ trang trí d) Thụ phấn cho cây, phát tán và hạt Câu 5: Ở hai bên mép thỏ có lông cứng gọi là: a) lông cảm giác b) lông xúc giác c) lông khứa giác d) lông vị giác Câu 6: Đặc điểm nào sau đây chứng tỏ cá voi thuộc lớp thú: a) Hô hấp phổi, thụ tinh ngoài, có lông mao và tuyến sữa b) Hô hấp phổi, đẻ và nuôi sữa c) Tim ngăn, có lông mao, nuôi sữa d) Miệng có răng, hô hấp phổi, tim ngăn Câu 7: Đại diện nào sau đây thuộc gặm nhấm: a) Chuột chù, chuột chũi, chuột nhà b) Chuột chù, sóc, nhím, thỏ c) Chuột đồng, sóc, nhím d) Chuột đồng, chuột chuĩ, chuột chũi Câu 8: Có chai mông nhỏ, không có túi má và đuôi, sống theo dàn Đây là đặc điểm đại diện nào? a) Khỉ b) Vượn c) Đười ươi d) Tinh tinh Lop6.net (9) 2) Hãy lựa chọn chức cho phù hợp với cấu tạo ếch đồng: (2đ) Đặc điểm cấu tạo ngoài Chức 1) Đầu dẹp, nhọn gắn với thân thành a) Thích nghi với di chuyển trên khối thuôn nhọn phía trước cạn 2) Da trần, có chất nhầy, và ẩm b) Giúp thở và quan sát bới 3) Mắt, mũi, vị trí cao trên đầu c) Giúp rẽ nước dễ dàng 4) Đầu nhọn, thân ngắn, chi gồm nhiều d) Ngăn bụi, giữ nước cho mắt không phần khớp với linh hoạt bị khô 5) Mắt có mí e) Vừa để thở, vừa để ngửi 6) Tai có màng nhĩ f) Cảm nhận âm trên cạn 7) Mũi thông với khoang miệng và phổi g) Gián sức cản nước và hô hấp 8)Chi sau ngón, có màng bơi nước h) Di chuyển nước Kết 1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 2) Chọn từ thích hợp điền vào (…….) (1đ) a) Thằn lằn hô hấp bằng…………… b) Tìm thằn lằn có ngăn, đó………có vách ngăn hụt c) Từ tâm thất máu nuôi thể thằn lằn là…………… d) Ở thằn lằn quan lọc máu là………………… PHẦN 2: TỰ LUẬN (5điểm) 1) Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài thỏ thích nghi với đời sống chạy trốn và ẩn nấp (2đ) 2) Tính nhiệt chim có ưu gì so với tính biến nhiệt động vật biến nhiệt (1đ) 3) Hãy lấy ví dụ cụ thể để minh họa vai trò bò sát (1đ) 4) Bay vỗ cánh và bay lượn khác nào? ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II PHẦN I : TRẮC NGHIỆM (5đ) Chọn ý đúng (đ) Mỗi câu đúng 0,25đ b b b d b b c b Lựa chọn chức phù hợp với cấu tạo (2đ) Mỗi cặp đúng 0,25đ c g b a d f e h Điền từ thích hợp (1đ) Mỗi từ điền đúng 0,25đ Lop6.net (10) a) Phổi b) Tâm thất c) Máu pha d) Thận sau PHẦN II: TỰ LUẬN (5đ) Cấu tạo ngoài thỏ thích nghi đời sống chạy trốn và ẩn nấp (2đ) - Bộ lông mao dày xốp -> che chở, giữ nhiệt - Chi trước ngắn -> đào hang - Chi sau dài khỏe – bật nhảy xa chạy nhanh bị rượt đuổi - Mũi thính và lông xúc giác nhạy -> thăm dò môi trường - Tai thính, vành tai lớn, cử động -> định hướng âm, phát kẻ thù - Mắt có mi cử động và lông mi -> bảo vệ mắt, không bị khô Ưu động vật nhiệt so với đẳng nhiệt (1đ) - Ít lệ thuộc vào điều kiện môi trường - Khi quá lạnh không cần ngủ đông hay trú đông bò sát và lưỡg cư - Ít chịu ảnh hưởng thời tiết quá nóng hay quá cao nên thích nghi rộng Ví dụ minh họa vai trò bò sát (1đ) - Có ích cho nông nghiệp vì tiêu diệt sâu bọ thằn lằn, tiêu diệt động vật gặm nhấm các loài rắn - Có giá trị thực phẩm: ba ba, rắn… - Làm dược phẩm: rượu rắn, mật trăn, nọc rắn, yếm rùa - Làm đồ mỹ nghệ: vảy đồi mồi, da cá sấu, da trăn… Sự khác bay vỗ cánh và bay lượn (1đ) Bay vỗ cánh Bay lượn - Cánh đập liên tục - Cánh đập chậm, không liên tục - Cánh dang rộng mà không đập - Bay chủ yếu dựa vào động tác vỗ - Bay chủ yếu dựa vào thay đổi cách các luồng gió và nâng đỡ không khí Lop6.net (11) Lop6.net (12)