Các hoạt động dạy học H§ cña HS H§ cña GV Hoạt động 1: Quan saựt vaứ nhaọn xeựt - Cho HS xem baøi maãu, hoûi: +Haõy quan saùt vaø phaùt hieän xung quanh xem đồ vật nào có danïg hình vuôn[r]
(1)Gi¸o ¸n líp tuÇn 26 N¨m häc 2010- 2011 Thø hai ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2+3: Tập đọc Bµn tay mÑ I-Môc tiªu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng - HiÓu n«i dung bµi: T×nh c¶m vµ sù biÕt ¬n mÑ cña b¹n nhá - Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1,2 ( sgk) II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ III- Hoạt động dạy- học: H§ cña GV H§ cña HS HS đọc bài: Cái nhãn và trả lời câu hỏi A, Bµi cò: B¹n Giang viÕt nh÷ng g× vµo nh·n vë ? -NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm + Bè khen b¹n Giang thÕ nµo? B, Bµi míi: - L¾ng nghe Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc a GV đọc mẫu b Hướng dẫn HS luyện đọc -HS tìm tiếng khó đọc - Luyện đọc tiếng , từ khó : -Luyện đọc tiếng- phân tích tiếng GV g¹ch ch©n tiÕng khã §äc tiÕng : CN , N, §T - Luyện đọc từ : GV gạch chân các từ khó §äc từ ngữ: yêu nhất, rám nắng, xương + Gi¶i nghÜa tõ: r¸m n¾ng: Da bÞ n¾ng lµm xương cho đen lại Xương xương: bàn tay gầy - HS xác định số câu - §äc c©u - Luyện đọc câu.( Theo hình thức nối tiếp) - Luyện đọc đoạn : CN, N -§äc ®o¹n : GV chia ®o¹n- HD ng¾t nghØ - Luyện đọc bài : CN , ĐT -§äc bµi: §äc bµi trªn b¶ng líp - Luyện đọc cá nhân -2em -§äc bµi SGK a T×m tiÕng bµi cã vÇn an ( bµn tay) Hoạt động 3: Ôn lại vần an, at b HS thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn an, at( NhËn xÐt T×m theo nhãm ) c Thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn an hoÆc at ( Theo nhãm) TiÕt Hoạt động 1: Luyện đọc, tìm hiểu bài HS đọc đoạn 1, - GV đọc mẫu - §i chî , nÊu ¨n , t¾m cho chÞ em , giÆt + Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em Bình? mét chËu t· lãt ®Çy HS đọc đoạn + Bµn tay mÑ B×nh nh thÕ nµo? - Rám nắng , các ngón tay gầy gầy , xương xương Hoạt động 2: Luyện nói: Trả lời câu hỏi theo HS đọc bài HS quan sát tranh, đọc câu mẫu tranh - Thực hành hỏi đáp theo mẫu: - GV cho HS quan sát tranh, đọc câu mẫu MÉu: H: Ai nÊu c¬m cho b¹n ¨n? - GV khuyÕn khÝch HS nªu c©u hái kh¸c GV: Dương Thị Hà Lop1.net Trường Tiểu học Thọ Sơn (2) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010- 2011 GV cïng HS nhËn xÐt T: MÑ nÊu c¬m cho t«i ¨n C Cñng cè - dÆn dß: + Vì bàn tay mẹ trở nên gầy gầy, xương - HS đọc lại bài xương? - Tr¶ lêi c©u hái + T¹i B×nh l¹i yªu nhÊt bµn tay mÑ? NhËn xÐt giê häc ************************************ TiÕt 4: To¸n C¸c sè cã hai ch÷ sè I- Mục tiêu: Bước đầu giúp HS - Nhận biết số lượng; biết đọc, viết, đếm các số từ 20- 50; nhận biết thứ tự các số từ 20- 50 II-§å dïng d¹y- häc: Que tÝnh III- Hoạt động dạy- học: H§ cña GV H§ cña HS Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 20 đến 30 - GV hø¬ng dÉn HS lÊy hai bã, mçi bã mét chôc - HS lÊy hai bã, mçi bã mét chôc que que tÝnh vµ nãi: Cã hai chôc que tÝnh" lÊy thªm tÝnh vµ nãi: Cã hai chôc que tÝnh" lÊy que tÝnh n÷a vµ nãi " Cã que tÝnh n÷a" thªm que tÝnh n÷a vµ nãi " Cã que GV giơ bó que tính bó que tính và tính nữa" nãi: " Hai chục que tính và que tính là hai mươi ba que tÝnh" - HS nh¾c l¹i GV nói: Hai mươi ba viết sau: GV viết 23 - HS đọc: Hai mươi ba - GV hướng dẫn tương tự trên để nhận số lượng, đọc, viết các số từ 21 đến 30 - Lưu ý HS cách đọc số: 21, 24, 25 Hoạt động 2: Giới thiệu các số từ 30 đến 40 GV hướng dẫn HS nhận biết số lượng, đọc, viết, - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña gi¸o nhận biết thứ tự các số từ 30 đến 40 tương tự với viªn các số từ 20 đến 30 - Lưu ý cách đọc số: 31, 34, 35 Hoạt động 3: Giới thiệu các số từ 40 đến 50 (Tương tự) Hoạt động 4: Luyện tập - Giáo viên đọc cho HS viết số vào bảng Bµi 1, 3: ViÕt sè – nhËn xÐt - nhËn xÐt Viết và đọc các số đó Bµi (HS kh¸ giái) Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo … - HS lµm vµo vë – ch÷a bµi ChÊm bµi * Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc ************************************************* Tiết 4: Đạo đức C¶m ¬n vµ xin lçi I- Môc tiªu: - HS nªu ®îc nµo cÇn nãi c¶m ¬n, xin lçi GV: Dương Thị Hà Lop1.net Trường Tiểu học Thọ Sơn (3) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010- 2011 - BiÕt c¶m ¬n, xin lçi c¸c t×nh huèng phæ biÕn giao tiÕp - GDKNS: KN giao tiếp , ứng xử với người II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ III- Hoạt động dạy- học: H§ cña GV H§ cña HS Hoạt động 1: Quan sát tranh BT1 1, GV yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ cho - Häc sinh quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi Tranh1 : 1b¹n ®ang c¶m ¬n c¸c b¹n ®îc biÕt tÆng quµ + C¸c b¹n tranh ®ang lµm g×? Tranh2: Xin lỗi cô giáo đến lớp muộn + V× c¸c b¹n l¹i lµm nh vËy? 2, GV kÕt luËn: Tranh1: C¶m ¬n ®îc b¹n tÆng quµ Tranh2: Xin lỗi cô giáo đến lớp muộn Hoạt động 2: HS thảo luận nhóm BT2: 1, GV chia nhãm vµ giao cho mçi nhãm th¶o 1, HS th¶o luËn nhãm luËn mét tranh 2, §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy GV kÕt luËn: 3, Cả lớp trao đổi , bổ sung Tranh 1, 3: cÇn nãi lêi c¶m ¬n Tranh 2, 4: cÇn nãi lêi xin lçi Hoạt động 3: Đóng vai BT4: - HS thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai - Giao nhiệm vụ cho các nhóm đóng vai - Các nhóm đóng vai - GV chèt l¹i c¸ch øng xö t×nh huèng - Líp th¶o luËn vµ kÕt luËn CÇn nãi lêi c¶m ¬n ®îcc ngêi kh¸c quan tâm, giúp đỡ CÇn nãi lêi c¶m ¬n xin lçi m¾c lçi, làm phiền người khác * Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc *********************************************** Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: TËp viÕt T« ch÷ hoa c, d , ® I- Môc tiªu: - HS t« ®îc c¸c ch÷ hoa: C, D, § - Viết đúng các vần: an, at, anh, ach; các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, kiểu chữ viết thường, cữ chữ theo tậơ viết 1, tập hai.( Mỗi từ ngữ viết ít lần) II- §å dïng d¹y- häc: Ch÷ mÉu: C b¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi viÕt III- Hoạt động dạy- học: H§ cña GV H§ cña HS Hoạt động 1: Hướng dẫn tô chữ hoa: - HS quan s¸t - GV treo ch÷ mÉu - HS tho dâi c¸c nÐt c¬ b¶n cña mçi ch÷ - Ph©n tÝch cÊu t¹o ch÷ C, D , § - HS viÕt b¶ng con: C, D,§ - Hướng dẫn quy trình viết NhËn xÐt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ngữ ứng dông GV: Dương Thị Hà Lop1.net Trường Tiểu học Thọ Sơn (4) Gi¸o ¸n líp - GVviết mẫu - hướng dẫn quy trình Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào - GV nh¾c t thÕ ngåi viÕt - ChÊm sè vë- nhËn xÐt * Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ tËp viÕt tõ vµo vë « li - ViÕt ch÷ hao C,D , § vµo vë « li ( HS KG) N¨m häc 2010- 2011 - HS đọc vần và từ -HS viÕt tõ vµo b¶ng - nhËn xÐt , söa sai - HS viÕt vµo vë ***************************************** TiÕt 2: ChÝnh t¶ Bµn tay mÑ I- Môc tiªu: - HS nhìn sách bảng, chép lại đúng đoạn “ Hằng ngày,….chậu tã lót đầy.” : 35 chữ kho¶ng 15- 17 phót - Điền đúng vần an, at; chữ g,gh vào chỗ trống -Bµi tËp 2,3 ( sgk) II §å dïng d¹y häc : Tranh minh ho¹ III- Hoạt động dạy- học: H§ cña GV H§ cña HS Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tập chép - GV viÕt b¶ng s½n bµi - HS đọc lại đoạn văn - GV đọc bài - HS t×m tiÕng viÕt hay sai: bao nhiªu, nÊu - ViÕt tiÕng , tõ khã c¬m, giÆt, t· lãt - HS viÕt vµo b¶ng tiÕng khã HS s÷a lçi NhËn xÐt - HS chÐp bµi vµo vë - ViÕt bµi vµo vë - GV theo dâi - HS so¸t l¹i - GV đọc bài GV ch÷a lçi phæ biÕn - HS ch÷a lçi GV chÊm - NhËn xÐt Hoạt động 2: GV hướng dẫn làm bài tập - Làm vào và nêu kq: kéo đàn, tát nước Bµi 1: §iÒn vÇn an, at? - HS ®iÒn vµ nªu kq: nhµ ga, c¸i ghÕ Bµi 2: §iÒn ch÷ gh hay g Gv chÊm bµi * Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc ******************************************* TiÕt 3: To¸n C¸c sè cã hai ch÷ sè ( TiÕp) I- Mục tiêu: Bước đầu giúp HS: - Nhận biết số lượng, đọc, viết , đếm các số từ 50 đến 69 - Nhận biết thứ tự các số từ 50 đến 69 II- §å dïng d¹y- häc: Que tÝnh III- Hoạt động dạy- học: GV: Dương Thị Hà Lop1.net Trường Tiểu học Thọ Sơn (5) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010- 2011 H§ cña GV H§ cña HS HS lÊy bã, mçi bã mét chôc Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 50 đến 60 - GV hướng dẫn HS lấy bó, bó chục que tính que tính và nói: Có chục que vµ nãi: Cã chôc que tÝnh" lÊy thªm que tÝnh n÷a vµ tÝnh" lÊy thªm que tÝnh n÷a vµ nãi " Cã que tÝnh n÷a" nãi " Cã que tÝnh n÷a" GV giơ bó que tính que tính và nói: HS nh¾c l¹i " N¨m chôc que tÝnh vµ que tÝnh lµ n¨m m¬i t que tÝnh" HS đọc: Năm mơi tư GV nãi: n¨m m¬i t viÕt nh sau: GV viÕt 54 - GV hướng dẫn tương tự trên để nhận số lượng, đọc, viết các số từ 50 đến 60 HS đọc số: 51, 54, 55 - Lưu ý HS cách đọc số: 51, 54, 55 Hoạt động 2: Giới thiệu các số từ 61 đến 69 GV hướng dẫn HS nhận biết số lượng, đọc, viết, nhận biết thứ tự các số từ 61 đến 69 tương tự với các số từ 50 đến 60 - HS đọc số: 61, 64, 65 - Lưu ý cách đọc số: 61, 64, 65 Hoạt động 3: Luyện tập - GV đọc cho HS viết vào b/ Bµi 1, 2: ViÕt sè? - lµm vµo vë « li Bµi 3: ViÕt sè vµo « trèng ChÊm bµi - §iÒn vµ nªu kq Bµi 4: §óng ghi §, Sai ghi S * Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc ************************************************* TiÕt 3: ThÓ dôc Bµi sè 26 I môc tiªu -Ôn bài thể dục đã học -Ôn trò chơi Tâng cầu Yêu cầu tham gia vào trò chơi cách chủ động II Địa điểm phương tiện : Trên sân trường còi và số cầu chinh III Nội dung và phương pháp NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU 8phút Đội Hình GV phổ biến nội dung yêu cầu học * * * * * * * * * HS đứng chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * Khởi động GV II/ CƠ BẢN: a.Ôn bài thể dục 22phút Mỗi động tác thực 2x8 nhịp phút Nhận xét 2-3 lần b.Tâng cầu 15 phút Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập GV: Dương Thị Hà Lop1.net Trường Tiểu học Thọ Sơn (6) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010- 2011 Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * HS luyện tập Tâng cầu cá nhân GV Nhận xét Các tổ thi đua tâng cầu để chọn nhất,nhì,ba… phút Đội Hình Thi tâng cầu để chon vô địch lớp Nhận xét Tuyên dương * * * * * * * * * III/ KẾT THÚC: * * * * * * * * * Đi thường….bước Đứng lại…….đứng GV HS vừa vừa hát theo nhịp Ôn động tác vươn thở và tay bài TD Hệ thống lại bài học và nhận xét học Về nhà ôn bài TD và tập tâng cầu **************************************************************** Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 Tiết 1+2: Tập đọc C¸i Bèng I-Môc tiªu: - HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: khéo sảy, khéo sàng, đường trơn, mưa ròng - Hiểu nội dung bài: Tình cảm và hiếu thảo Bống mẹ - Trả lời câu hỏi 1,2 ( sgk) Học thuộc lòng bài đồng dao II §å dïng d¹y häc : Tranh minh ho¹ III- Hoạt động dạy- học: H§ cña GV H§ cña HS - HS đọc bài "Bàn tay mẹ " và trả lời câu A, Bµi cò: hái + Bàn tay mẹ đã làm việc gì cho chị em B×nh? -NhËn xÐt ghi ®iÓm B, Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc HS l¾ng nghe a GV đọc mẫu b Hướng dẫn HS luyện đọc - Luyện đọc tiếng, từ ngữ:bống bang, khéo - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: bống bang, khéo s¶y khÐo sµng, ma rßng ( HSY) s¶y khÐo sµng, ma rßng Gi¶i nghÜa: §êng tr¬n ( §êng bïn lÇy , dễ trượt ngã ) Gánh đỡ ( gánh giúp ) Ma rßng ( ma kÐo dµi ) §Õm sè c©u - Luyện đọc câu GV: Dương Thị Hà Lop1.net Trường Tiểu học Thọ Sơn (7) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010- 2011 - Luyện đọc đoạn: Chia đoạn - Luyện đọc bài Hoạt động 3: Ôn lại vần anh, ach a T×m tiÕng bµi cã vÇn anh b HS thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn anh, ach c Thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ang hoÆc ac - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Quan sát tranh - đọc câu mẫu - Luyện đọc câu.( Theo hình thức nối tiếp) - Luyện đọc đoạn( CN,N) - §äc bµi ( CN, §T) - HS t×m: g¸nh - Thi t×m theo nhãm - HS nãi c©u chøa ang, ac( Thi theo nhãm ) TiÕt2 Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc Hoạt động 1: Luyện đọc, tìm hiểu bài - GV đọc mẫu + Bống đã làm gì để giúp mẹ nấu cơm? - HS đọc dòng cuối + Bống đã làm gì mẹ chợ về? HS đọc bài- lớp đọc thầm dòng đầu - KhÐo s¶y , khÐo sµng - Bống gánh đỡ chạy mưa ròng - HS đọc thuộc bài thơ * HS thi đọc thuộc Hoạt động 2: Luyện nói: + Em đã gì em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ? HS trả lời theo hình thức hỏi- đáp RÌn luyÖn nãi thµnh c©u - HS đọc lại bài GV cïng HS nhËn xÐt * Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ******************************** TiÕt 3: To¸n C¸c sè cã hai ch÷ sè (TiÕp) I- Mục tiêu: Bước đầu giúp HS: - Nhận biết số lượng, đọc, viết, đếm các số từ 70 đến 99 - Nhận biết thứ tự các số từ 70 đến 99 II- §å dïng d¹y- häc: Que tÝnh III- Hoạt động dạy- học: H§ cña GV H§ cña HS Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 70 đến 80 - GV hướng dẫn HS lấy bó, bó chục que HS lấy bó, bó chục que tính tÝnh vµ nãi: Cã chôc que tÝnh" lÊy thªm que tÝnh vµ nãi: Cã chôc que tÝnh" lÊy thªm que tÝnh n÷a vµ nãi " Cã que tÝnh n÷a vµ nãi " Cã que tÝnh n÷a" GV giơ bó que tính que tính và nói: nữa" " B¶y chôc que tÝnh vµ que tÝnh lµ B¶y m¬i hai HS nh¾c l¹i que tÝnh" GV nói: Bảy mươi hai viết sau: GV viết 72 HS đọc: Bảy mươi hai - GV hướng dẫn tương tự trên để nhận số lượng, đọc, viết các số từ 70 đến 80 - Lưu ý HS cách đọc số: 71, 74, 75 Hoạt động 2: Giới thiệu các số từ 80 đến 90, Từ 90 HS cách đọc số: 71, 74, 75 đến 99 ( tương tự) GV hướng dẫn HS nhận biết số lượng, đọc, viết, nhận biết thứ tự các số từ 80 đến 99 tương tự với GV: Dương Thị Hà Lop1.net Trường Tiểu học Thọ Sơn (8) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010- 2011 các số từ 70 đến 80 - Lưu ý cách đọc số: 81, 84, 85 Hoạt động 3: HS làm bài tập Bµi 1: ViÕt sè GV đọc số HS đọc số: 81, 84, 85 - HS nghe vµ viÕt sè vµo b/c NhËn xÐt - lµm miÖng - HS viÕt vµo vë « li Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Bµi 3: ViÕt theo mÉu Gióp hS nhËn "cÊu t¹o" cña c¸c sè cã hai ch÷ sè VD: 76 gồm chục và đơn vị ChÊm bµi HS lµm vµo vë Bµi 4: ChÊm bµi * Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc **************************************** TiÕt 3: MÜ thuËt : VÏ chim vµ hoa I Môc tiªu:Gióp HS: - Hiểu nội dung đè tài : Vẽ chim và hoa Biết cách vẽ tranh đề tài chim và hoa - VÏ ®îc tranh cã chim vµ hoa II §å dïng d¹y häc: Mét sè tranh , ¶nh vÒ c¸c loµi chim vµ hoa - Bót ch× ®en, ch× mµu, s¸p mµu III Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS 1.Giíi thiÖu tranh, ¶nh mét sè loµi chim vµ hoa vµ gợi ý để HS quan sát, nhận biết hình dáng, màu -HS nªu: s¾c cña chóng + Tªn cña hoa + Tªn c©y + Mµu s¾c cña chóng + C¸c bé phËn cña c©y + Tªn c¸c loµi chim - HS t×m thªm mét sè c©y kh¸c + C¸c bé phËn cña chim + Mµu s¾c cña chim - GV cho HS t×m thªm mét sè hoa, chim kh¸c -HS quan s¸t - GV tãm t¾t: Hướng dẫn HS cách vẽ - GV cã thÓ giíi thiÖu cho HS c¸ch vÏ chim vµ hoa theo bước sau:( Hình minh hoạ) - GV cho HS xem mét vµi bµi vÏ cña ho¹ sÜ, cña HS xem mét vµi bµi vÏ cña ho¹ sÜ, cña thiÕu nhi thiÕu nhi Thùc hµnh - GV hướng dẫn HS thực hành: +VÏ h×nh chim vµ hoa võa víi phÇn giÊy ë Vë tËp vÏ -HS thùc hµnh +VÏ mµu theo ý thÝch Nhận xét đánh giá: - Trng bµy bµi vÏ GV: Dương Thị Hà Lop1.net Trường Tiểu học Thọ Sơn (9) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010- 2011 - GV chon số bài và hướng dẫn HSNX HS nhËn xÐt vÒ: H×nh vÏ, c¸ch s¾p xÕp h×nh; Mµu s¾c - HS chän bµi vÏ m×nh thÝch DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ************************************************************************** Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 Tiết + 2: Tập đọc ¤n tËp I- Môc tiªu: - Đọc trơn bài tập đọc Vẽ ngựa Đọc đúng các từ ngữ: bao, giờ, em biết, tranh - Hiểu nôi dung bài: Tính hài hước câu chuyện: bé vẽ ngựa không hình ngựa kKhi bµ hái g× bÐ l¹i nghÜ bµ cha nh×n thÊy ngùa bao giê - Tr¶ lêi c©u hái1,2 ( sgk) II- Các hoạt động dạy- học: H§ cña GV H§ cña HS TiÕt 1: ¤n tËp: - HS nhắc lại các bài tập đọc đã học - Lần lượt cho HS đọc lại bài - Kết hợp hỏi số câu hỏi để củng cố nội - HS đọc lại bài dung bài đọc - Tr¶ lêi c©u hái - GV theo dâi - Luyện đọc cá nhân - Thi giọng đọc hay TiÕt Luyện đọc bài " Vẽ ngựa" - GV đọc mẫu - L¾ng nghe - Tổ chức cho HS đọc: - Tìm tiếng khó – luyện đọc tiếng ( HSY), + Luyện đọc tiếng , từ khó đọc từ + Luyện đọc câu - §äc nèi tiÕp c©u +Luyện đọc đoạn - luyện đọc đoạn - HS khá đọc bài + Luyện đọc bài - Cả lớp đọc ĐT * ¤n vÇn ua, a - HS t×m vµ nªu + T×m tiÕng bµi chøa a: - Hs t×m vµ cµi tiÕng tõ vµo b¶ng cµi + T×m tiÕng ngoµi bµi chøa a, ua - HS nh×n tranh nãi hai c©u mÉu s¸ch - Nãi c©u chøa vÇn ua , a - HS nãi c©u chøa vÇn ua, a * T×m hiÓu bµi - HS đọc - B¹n nhá muèn vÏ g×? - HS tr¶ lêi c©u hái - V× nh×n tranh bµ kh«ng nhËn - HS luyện đọc ngùa? Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc ******************************************* TiÕt 3: To¸n: So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè I- Mục tiêu: Bước đầu giúp HS: GV: Dương Thị Hà Lop1.net Trường Tiểu học Thọ Sơn (10) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010- 2011 - Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh sốcó hai chữ số, nhận số lớn nhất, số bé nhãm cã ch÷ sè II- Đồ dùng dạy- học: Bộ đồ dùng học toán III-Hoạt động dạy- học: H§ cña GV H§ cña HS Hoạt động 1: Giới thiệu 62 < 65 - GV hướng dẫn HS quan sát các hình vẽ - HS quan sát các hình vẽ bài học để bài học để dựa vào trực quan mà nhận ra: 62 có dựa vào trực quan mà nhận ra: 62 có sáu sáu chục và đơn vị; 65 có chục và đơn vị; chục và đơn vị; 65 có chục và đơn vị; 62 vµ 65 cïng cã chôc, mµ < nªn 62 < 65 62 vµ 65 cïng cã chôc, mµ < nªn 62 < ( §äc lµ 62 bÐ h¬n 65) 65 ( §äc lµ 62 bÐ h¬n 65) - GV tËp cho HS nhËn biÕt: 62 < 65 Nªn 65 > - HS nhËn biÕt: 62 < 65 Nªn 65 > 62 62 * Ch¼ng h¹n, b»ng nhËn xÐt vµ sö dông h×nh vÏ, que tính…để giúp HS tự nhận 62 < 65 thì 65 > 62 - HS tự đặt dấu <, > vào chỗ chấm - GV cho HS tự đặt dấu <, > vào chỗ chấm, ch¼ng h¹n: 42…44; 76 …71 Hoạt động 2: Giới thiệu 63 > 58 - GV hướng dẫn HS quan sát các hình vẽ - HS quan sát các hình vẽ bài học để bài học để dựa vào trực quan mà nhận ra: 63 có dựa vào trực quan mà nhận ra: 63 có sáu sáu chục và đơn vị; 58 có chục và đơn vị; chục và đơn vị; 58 có chục và đơn vị; 63 vµ58 cã sè chôc kh¸c nhau, chôc lín h¬n 63 vµ 58 cã sè chôc kh¸c nhau, chôc lín chôc ( 60 > 50) nªn 63 > 58 ( §äc lµ 63 lín h¬n chôc ( 60 > 50) nªn 63 > 58 ( §äc lµ 63 lín h¬n 58) h¬n 58) - GV tËp cho HS nhËn biÕt: 63 > 58 Nªn 58 < - HS nhËn biÕt: 63 > 58 Nªn 58 < 63 63 * Ch¼ng h¹n, b»ng nhËn xÐt vµ sö dông h×nh vÏ, que tính… để giúp HS tự nhận 58 < 63 th× 63 >58 Hoạt động 3: Thực hành: - Lµm vµo b/c, nªu kq Bµi 1: §iÒn dÊu: >, <, = - lµm vµo nh¸p – ch÷a bµi: Bµi (a,b) HS kh¸ giái lµm c¶ bµi a, 80 b, 91 c, 97 d, 45 NHËn xÐt - Th¶o luËn vµ nªu kq: Bµi (a,b) HS kh¸ giái lµm c¶ bµi a, 18 b, 75 c, 60 d, 60 NhËn xÐt - C¶ líp lµm vµo vë Bµi 4: ViÕt sè 38; 64; 72 - Từ bé đến lớn 72; 64; 38 - Từ lớn đến bé - ChÊm bµi * Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc ********************************************* TiÕt 4: Tù nhiªn- X· héi Con gµ I- Môc tiªu: - HS nªu ®îc Ých lîi cña gµ GV: Dương Thị Hà Lop1.net Trường Tiểu học Thọ Sơn (11) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010- 2011 -ChØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña gµ trªn h×nh vÏ hay vËt thËt II-§å dïng d¹y- häc: - Tranh ¶nh vÒ gµ III- Các hoạt động dạy- học: H§ cña GV H§ cña HS Nªu c¸c bé phËn chÝnh cña c¸? A- Bµi cò: ¡n c¸ cã lîi Ých g×? GV nhËn xÐt B- D¹y bµi míi: - C¶ líp h¸t bµi "§µn gµ con" Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Quan sát - HS quan s¸t tranh vÏ gµ trèng , gµ - GV giao nhiÖm vô vµ thùc hiÖn m¸i NhËn xÐt kÕt qu¶ cña HS - HS quan s¸t tranh vµ nªu nhËn xÐt Hoạt động 3: Đi tìm kết luận - HS th¶o luËn nhãm ®oi vµ t×m kÕt luËn - H·y nªu c¸c bé phËn cña gµ? - Gµ cã c¸c bé phËn : ®Çu, m×nh ,ch©n vµ + Gµ di chuyÓn b»ng g×? ®u«i - Gµ di chuyÓn b»ng ch©n + Gµ trèng, gµ m¸i, gµ gièng nhau, kh¸c - Gµ trèng cã mµo , ch©n cao to h¬n gµ ë ®iÓm nµo? m¸i , l«ng ®u«i dµi c«ng vång lªn … + Gµ cung cÊp cho ta nh÷ng g× ? - Gµ cung cÊp cho ta thøc ¨n cã nhiÒu đạm * Lu ý: Khi ¨n thÞt gµ cÈn thËn kh«ng hãc xương * Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc Liªn hÖ: Ph¶i ch¨m sãc gµ ********************************************************************** Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: ChÝnh t¶ C¸i Bèng I- Môc tiªu: -Nhìn sách bảng, chép lại đúng bài đồng dao Cái Bống khoảnh 10 -15 phút - Điền đúng vần anh, ach; chữ ng, ngh vào chỗ trống - Bµi tËp 2,3 sgk II- Hoạt động dạy- học: H§ cña GV H§ cña HS Bµi cò: HS viÕt b¶ng con: nhµ ga, c¸i ghÕ, gµ, ghª sî - NhËn xÐt ghi ®iÓm D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết HS đọc lại bài - GV đọc bài - HS t×m tiÕng viÕt hay sai: khÐo s¶y, khÐo - ViÕt tiÕng , tõ khã sµng, ®êng tr¬n, ma rßng - HS viÕt vµo b¶ng tiÕng khã - S÷a lçi + nhËn xÐt GV: Dương Thị Hà Lop1.net Trường Tiểu học Thọ Sơn (12) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010- 2011 - ViÕt bµi - HS nh×n b¶ng viÕt bµi vµo vë - GV đọc bài - HS so¸t l¹i GV ch÷a lçi phæ biÕn - HS ch÷a lçi GV chÊm - NhËn xÐt - HS lµm bµi tËp - Ch÷a bµi theo lêi gi¶i Hoạt động 2: GV hướng dẫn làm bài tập đúng Bµi a hép b¸nh , tói x¸ch , bøc tranh a anh hay ach b.ngµ voi , ngoan ngo·n , nghÒ nghiÖp , b ng hay ngh chó nghÐ , nghØ ng¬i , b¾p ng« * Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc *************************************** TiÕt 2: KÓ chuyÖn Kiểm tra định kỳ (§Ò tæ chuyªn m«n ra) *************************************************** TiÕt 3: Thñ c«ng XÐ d¸n h×nh vu«ng I Môc tiªu: Sau baøi hoïc, HS bieát: - C¸ch xÐ d¸n h×nh vu«ng - XÐ d¸n ®îc h×nh vu«ng ®êng xÐ cã thÓ bÞ r¨ng ca h×nh d¸n cã thÓ cha ph¼ng - HS khéo tay xé dán hình vuông đường xé tương đối phẳng hình dán tương đối phẳng Có thể xé thêm hình vuông có kích thước khác.kết hợp vẽ trang trí hình II §å dïng d¹y häc:Baøi maãu veà xeù, daùn hình vuoâng + Giaáy maøu, giaáy traéng, hoà daùn, khaên lau III Các hoạt động dạy học H§ cña HS H§ cña GV Hoạt động 1: Quan saựt vaứ nhaọn xeựt - Cho HS xem baøi maãu, hoûi: +Haõy quan saùt vaø phaùt hieän xung quanh xem đồ vật nào có danïg hình vuông ? Kết luận: Xung quanh ta có nhiều đồ vật có dạng hình vuông, em hãy ghi nhớ đặc điểm hình đó để tập xé dán cho đúng Hoạt động 2: Hửụựng daón maóu *.Veõ vaø xeù hình vuoâng - V eõ hình vuoâng - Daùn quy trình leân baûng - Hướng dẫn bước để xé - GV laøm maãu Hoạt động 3: Thửùc haứnh Hướng dẫn HS vẽ , xé, dán trên giấy nháp -Yeâu caàu HS kieåm tra laãn Hoạt động 4: Cuỷng coỏ daởn doứ: - Yeâu caàu moät soá HS nhaéc laïi qui trình xeù GV: Dương Thị Hà - Kh¨n mïi soa,viªn g¹ch vu«ng,… - HS quan saùt - HS laøm treân giaáy nhaùp - Lần lượt thực hành theo các bước vẽ,xé Lop1.net Trường Tiểu học Thọ Sơn (13) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010- 2011 daùn hình hình vuoâng - Đánh giá sản phẩm - DÆn dß:VÒ nhµ chuÈn bÞ cho tiÕt sau -Thu doïn veä sinh ****************************************** TiÕt 4: ¢m nh¹c Häc h¸t bµi: Hoµ b×nh cho bÐ ( TiÕt 1) I.Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca - HS biết vừa hát vừa vỗ tay gõ đệm theo lời ca II §å dïng d¹y häc: Nh¹c cô III Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS L¾ng nghe Hoạt động 1: Dạy hát bài Quả - Giíi thiÖu bµi: Đọc đồng lời ca - H¸t mÉu H¸t theo tõng c©u - §äc lêi ca LuyÖn tËp theo tæ nhãm - D¹y h¸t tõng c©u HS thùc hiÖn theo c¸c yªu cÇu Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm - Gv cho HS võa h¸t võa vç tay theo ph¸ch - Gv cho HS võa h¸t võa vç tay theo tiÕt tÊu lêi ca HS đứng hát và nhún chân nhịp nhàng - Gv cho HS đứng hát và nhún chân nhịp nhàng NhËn xÐt: Hoạt động 3: Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học ************************************* Tiết 5: Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I Giáo viên đánh giá hoạt động tuần qua: - Đi học chuyên cần và đúng - Học bài và làm bài đầy đủ - Nhiều em đọc , viết tiến : Quỳnh , Quyến … - VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ II KÕ ho¹ch tuÇn 27: - TiÕp tôc tr× nÒ nÕp cò - Hoàn thành chương trình tuần 27 - Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp Rèn luyện chữ viết, đọc - VÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ - Đi học chuyên cần và đúng - Ch¨m sãc c«ng tr×nh m¨ng non, thu gom phÕ liÖu - H¸t c¸c bµi h¸t vÒ mÑ vµ c« GV: Dương Thị Hà Lop1.net Trường Tiểu học Thọ Sơn (14) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010- 2011 C¾t, d¸n h×nh vu«ng I.Môc tiªu - HS biết cách kẻ, cắt, dán hình vuông Có thể kẻ, cắt, dán hình vuông theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng, Hình dán tương đối phẳng II §å dïng d¹y- häc:Bµi mÉu: C¾t d¸n h×nh vu«ng GiÊy mµu, kÐo, keo III Các hoạt động dạy- học: H§ cña GV H§ cña HS HS xem bµi mÉu Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - Cho HS xem bµi mÉu: C¾t d¸n h×nh vu«ng + §©y lµ h×nh g×? + H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh? HS nhËn xÐt vÒ c¸c c¹nh cña h×nh vu«ng Híng dÉn HS nhËn xÐt vÒ c¸c c¹nh cña h×nh vu«ng Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ hình vuông VÏ h×nh c¹nh dµi « HS theo dâi GV làm mẫuHoạt động 3: Thực hành HS thùc hµnh vÏ vµ c¾t h×nh vu«ng GV theo dõi và hướng dẫn thêm * Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc GV: Dương Thị Hà Lop1.net Trường Tiểu học Thọ Sơn (15)