Các hoạt động dạy – học HĐ 1: GV nêu lại quy tắc tính giá trị của biểu thức chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc nhân, chia.. Sau đó giúp HS ghi nhớ lại quy tắc này.[r]
(1)Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B TUẦN 16 Thứ hai, ngày 03 tháng 12 năm 2012 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN ĐÔI BẠN I Mục tiêu A TẬP ĐỌC ( Tiết 31) Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý đọc các từ ngữ: sơ tán, san sát, nườm nượp, lấp lánh, lăn tăn, thất thanh, vùng vẫy, tuyệt vọng, lướt thướt, hoảng hốt - Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn truyện và lời các nhân vật ( lời kêu cứu, lời bố ) Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người làng quê và tình thủy chung người thành phố với người đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn Hiểu các từ ngữ: sơ tán, sa, công viên, tuyệt vọng Trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 ( HS khá giỏi trả lời câu hỏi 5)trong SGK GD HS tình thủy chung, giúp đỡ người gặp hoạn nạn B KỂ CHUYỆN ( Tiết 16) Rèn kỹ nói: Kể lại đoạn và toàn câu chuyện theo gợi ý, kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể tự nhiên, biết thay đổi giọng cho phù hợp Rèn kỹ nghe GD tính mạnh dạn, tự tin KNS: Tự nhận thức thân Xác định giá trị Lắng nghe tích cực II Chuẩn bị III Các hoạt động dạy – học TẬP ĐỌC HĐ1: Luyện đọc a) GV đọc toàn bài b) GV hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp: HS tiếp nối đọc đoạn, GV hướng dẫn đọc - GV hướng dẫn HS hiểu các từ chú giải - Đọc đoạn Nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn 2, HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bi - HS đọc các đoạn & trả lời câu hỏi SGK + Qua hành động Mến, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý ? - GV chốt lại ý - HS đọc thầm lại đoạn & trả lời cu hỏi: + Câu nói người bố nào? - GV chốt lại ý SGK - HS thảo luận N4 + Tìm chi tiết nói lên tình cảm thủy chung gia đình Thành người đã giúp đỡ mình ( HS phát biểu) - GV kết luận ( SGV) Tuần 16: 03.12.2012 – 07.12.2012 Lop3.net Giáo viên: Nguyễn Phước Thành 291 (2) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B HĐ3: Luyện đọc - GV đọc diễn cảm đoạn 2, - Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn ( SGV 297) - Một vài HS đọc đoạn Một HS đọc bài KỂ CHUYỆN HĐ4: GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào gợi ý, kể lại toàn câu chuyện HĐ5: Hướng dẫn HS kể lại toàn câu chuyện - HS nhìn bảng phụ đọc gợi ý - Một HS kể mẫu đoạn - Từng cặp HS kể HS tiếp nối thi kể đoạn - 1HS kể toàn câu chuyện - Nhận xét, đánh giá RKN: Rút kinh nghiệm: TOÁN ( Tiết 76) LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Biết làm tính nhân, tính chia và giải bài toán có hai phép tính - GD tính chính xác II Chuẩn bị III Các hoạt động dạy – học HĐ1: Luyện tập BT1: HS đọc đề Nêu yêu cầu bài HS làm bài Sửa bài BT2: HS nêu yêu cầu bài - HS đặt tính tính Sửa bài BT3: HS đọc đề Nêu yêu cầu bài - HS nêu dạng toán: Tìm các phần số - Nêu cách giải HS tự giải Sửa bài BT4: HS nêu yêu cầu bài - HS nêu ý nghĩa thêm đơn vị, gấp lần, bớt đơn vị, giảm lần - HS tự làm bài Sửa bài BT5: HS đọc yêu cầu bài - HS quan sát Một HS làm mẫu.HS làm bài, nêu kết Sửa bài HĐ 2: Chấm điểm RKN: Rút kinh nghiệm: ĐẠO ĐỨC( Tiết 16 ) Giáo viên:SĨ Nguyễn Phước Thành BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT Lop3.net Tuần 16: 03.12.2012 – 07.12.2012 292 (3) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B I Mục tiêu: Biết công lao các thương binh, liệt sĩ quê hương, đất nước Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh liệt sĩ địa phươngbằng việc làm phù hợp với khả HS khá giỏi: tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ nhà trường tổ chức GD HS có thái độ tôn trọng, biết ơn các gia đình thương binh, liệt sĩ II Các hoạt động dạy học: TIẾT HĐ 1: Phân tích truyện - GV kể chuyện: Một chuyến bổ ích ( SGK ) - Đàm thoại Các bạn HS lớp 3A đâu vào ngày 27 tháng 7? Qua câu chuyện trên em hiểu thương binh, liệt sĩ là người nào? Chúng ta cần có thái độ nào thương binh liệt sĩ ? - GV kết luận SGK HĐ2: Thảo luận N - GV chia N thảo luận: Nhận xét việc làm SGK - Các N thảo luận Đại diện các N trình bày - Nhận xét, bổ sung - GV kết luận: Các việc a, b, c nên làm, việc d không nên làm - HS tự liên hệ việc các em đã làm các thương binh & liệt sĩ HĐ3: Hướng dẫn thực hành - Tìm hiểu các hoạt động đền ơn đáp nghĩa thương binh liệt sĩ địa phương - Sưu tầm các bài thơ, bài hát, tranh ảnh gương chiến đấu các thương binh, liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng, đặc biệt là các anh hùng thiếu niên như: Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng TẬP VIẾT ( Tiết 16) ÔN CHỮ HOA M I Mục tiêu - Củng cố cách viết hoa chữ M ( 1dòng),T,B ( dòng ) đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định thông qua bài tập ứng dụng Tuần 16: 03.12.2012 – 07.12.2012 Lop3.net Giáo viên: Nguyễn Phước Thành 293 (4) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B - Viết tên riêng: Mạc Thị Bưởi ( dòng) chữ cỡ nhỏ Câu ứng dụng: Một cây làm chẳng nên non / Ba cây chụm lại nên hòn núi cao ( lần) chữ cỡ nhỏ - GD HS tính cẩn thận II Chuẩn bị II Chuẩn bị:Chữ hoa mẫu M, T, B, từ ứng dụng Mạc Thị Bưởi III Các hoạt động dạy – học HĐ1: Hướng dẫn HS viết bảng a) Luyện viết chữ hoa - HS nêu chữ hoa có bài: M, T, B - GV viết mẫu chữ M, nhắc lại cách viết - HS viết bảng b) HS tập viết từ ứng dụng - HS viết từ ứng dụng: Mạc Thị Bưởi - GV giới thiệu Mạc Thị Bưởi - HS tập viết trên bảng c) HS viết câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng GV nêu nội dung câu ứng dụng - HS viết bảng con: Một, Ba HĐ2: Hướng dẫn HS viết vào tập viết - GV yêu cầu: viết chữ M dòng, T, B 1dòng, Mạc Thị Bưởi (1dòng), câu tục ngữ lần - HS viết vào HĐ 3: Chấm chữa bài RKN: Rút kinh nghiệm: Thứ ba, ngày 04 tháng 12 năm 2012 TOÁN ( Tiết 77) LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC I Mục tiêu - Bước đầu làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức - HS biết tính giá trị biểu thức đơn giản - GD HS tính chính xác II Chuẩn bị III Các hoạt động dạy – học HĐ1: Làm quen với biểu thức - GV viết lên bảng 126 + 51 ; 62 – 11 ; 13 ; 84: ; 125 + 10 – - Giới thiệu các biểu thức 126 cộng 51 ; - HS đồng HĐ2: Giá trị biểu thức - GV cho HS nhận xét và cho HS tính giá trị các biểu thức trên: 126 + 51 = 177 ; - HS nêu kết quả: 177 là giá trị biểu thức 126 cộng 51 Tuần 16: 03.12.2012 – 07.12.2012 Lop3.net Giáo viên: Nguyễn Phước Thành 294 (5) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B HĐ3: Thực hành BT1: HS đọc đề, nêu yêu cầu - HS nêu mẫu Thống cách làm HS làm bài cá nhân Sửa bài BT2: HS đọc đề toán 1HS nêu yêu cầu HS nêu mẫu - HS tính nháp giá trị biểu thức, nối với giá trị nó - HS làm bài Sửa bài HĐ4: Chấm điểm RKN: Rút kinh nghiệm: TẬP LÀM VĂN ( Tiết 16) NGHE – KỂ : KÉO CÂY LÚA LÊN NÓI VỀ THÀNH THỊ – NÔNG THÔN I Mục tiêu : Rèn kỹ nói : Nghe – nhớ tình tiết chính để kể lại đúng truyện vui : Kéo cây lúa lên Lời kể vui , khôi hài Bước đầu kể điều em biết nông thôn , thành thị theo gợi ý SGK Bài nói đủ ý ( Em biết nhờ đâu ? Cảnh vật , người đó có gì đáng yêu ? Điều gì khiến em thích ? ) Dùng từ , đặt câu đúng ( nhiệm vụ chính) GD tính tự hào II Các hoạt động dạy học : HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập a)BT1: HS đọc đề - Cả lớp đọc thầm , quan sát tranh SGK - GV kể lần * Truyện có nhân vật nào? Tuần 16: 03.12.2012 – 07.12.2012 Lop3.net Giáo viên: Nguyễn Phước Thành 295 (6) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B * Khi thấy lúa nhà mình xấu , chàng ngốc đã làm gì? * Về nhà , anh khoe gì với vợ ? * Chị vợ đồng thấy kết ? * Vì lúa chàng ngốc bị héo? - GV kể lần - Một HS kể lại - Từng cặp HS kể - 2( 3) HS thi kể lại câu chuyện * Câu chuyện buồn cười điểm nào? - Nhận xét , bình chọn em kể hay - Tuyên dương BT2: HS đọc đề - HS nêu mình chọn đề tài nào HS tìm hiểu các gợi ý HS kể điều mình biết nông thôn , thành thị HS làm mẫu HS xung phong trình bày Nhận xét , bình chọn em kể hay Tuyên dương CHÍNH TA ( Tiết 31) ĐÔI BẠN I Mục tiêu Rèn kỹ viết chính tả: - Nghe viết đúng và trình bày đúng đoạn truyện - Làm đúng các bài tập phân biệt âm đầu, dấu dễ lẫn: tr / ch ; dấu hỏi / dấu ngã - GD tính chính xác, cẩn thận II Chuẩn bị III Các hoạt động dạy – học HĐ 1: Hướng dẫn nghe – viết a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - HS đọc đoạn chính tả Tuần 16: 03.12.2012 – 07.12.2012 Lop3.net Giáo viên: Nguyễn Phước Thành 296 (7) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B - HS đọc lại, lớp theo di SGK + Đoạn viết có câu? Nêu chữ viết hoa có bài + Lời bố viết nào? - HS viết từ khó b ) GV đọc, HS viết c) Chấm chữa bài HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập a; 2b HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài cá nhân - HS lên bảng thi làm bài nhanh Đọc kết - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng HS đọc lời giải đúng Sửa bài RKN: Rút kinh nghiệm: TNXH ( Tiết 31) HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP, THƯƠNG MẠI I Mục tiêu Sau bài học, HS biết: - Kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại mà em biết - Nêu ích lợi các hoạt động công nghiệp, thương mại HS khá giỏi kể hoạt động công nghiệp thương mại - GD HS yêu thích môn học II Chuẩn bị III Các hoạt động dạy – học HĐ1: Làm việc Nhóm Bước 1:Từng cặp HS kể cho nghe hoạt động công nghiệp nơi các em sống Bước 2: Một số Nhóm trình bày Các cặp khác bổ sung - GV giới thiệu thêm số hoạt động khai thác quặng, kim loại, luyện thép sản xuất, lắp ráp ô tô, xe máy gọi là hoạt động công nghiệp HĐ2: Hoạt động theo lớp Bước 1: Cá nhân quan sát hình SGK Bước 2: HS nêu tên hoạt động hình Bước 3: số HS nêu ích lợi hoạt động công nghiệp - GV phân tích và nêu sản phẩm từ hoạt động công nghiệp + Kết luận: (SGK) HĐ 3: Làm việc theo Nhóm Bước 1: Chia N2 thảo luận yêu cầu SGK Bước 2: số Nhóm trình bày kết thảo luận Nhóm khác bổ sung GV kết luận: các hoạt động mua bán gọi là hoạt động thương mại HĐ 4: Chơi trò chơi bán hàng Bước 1: GV đặt tình cho Nhóm đóng vai, số người mua hàng, số người bán hàng Bước 3: Một số em lên đóng vai Tuần 16: 03.12.2012 – 07.12.2012 Lop3.net Giáo viên: Nguyễn Phước Thành 297 (8) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B - Nhận xét Tuyên dương Nhóm đóng hay RKN: Rút kinh nghiệm: TẬP ĐỌC ( Tiết 32) VỀ QUÊ NGOẠI I Mục tiêu Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: Đầm sen nở, ríu rít, rực màu rơm phơi, mát rợp, thuyền trơi - Biết ngắt nghỉ hợp lý đọc thơ lục bát Rèn kỹ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ: hương trời, chân đất - Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ thăm quê ngoại, thấy thêm yêu cảnh đẹp quê, yêu thêm người nông dân làm lúa gạo Trả lời các câu hỏi SGK Học thuộc lòng 10 dòng thơ đầu GD tình yêu quê hương II Chuẩn bị III Các hoạt động dạy – học HĐ1: Luyện đọc a) Đọc diễn cảm bài thơ b) GV hướng dẫn HS luyện đọc - HS tiếp nối đọc câu, sửa lỗi phát âm - Đọc khổ thơ, hương dẫn ngắt nghỉ đúng ( SGK 301) - HS hiểu nghĩa từ ch giải SGK - Đọc khổ thơ Nhóm HS đồng bài HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc thầm bài & trả lời câu hỏi SGK HĐ3: Học thuộc lòng - Hướng dẫn HS học thuộc lòng 10 dòng thơ đầu - HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ - Nhận xét, đánh gía Tuyên dương RKN: Rút kinh nghiệm: Thứ tư, ngày 05 tháng 12 năm 2012 TOÁN( Tiết 78) TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC I Mục tiêu - Biết tính giá trị các biểu thức dạng có các phép tính cộng, trừ có phép nhân, phép chia Tuần 16: 03.12.2012 – 07.12.2012 Lop3.net Giáo viên: Nguyễn Phước Thành 298 (9) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B - Áp dụng tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu “ =”, “<”, “>” - GD HS tính cẩn thận II Chuẩn bị III Các hoạt động dạy – học HĐ 1: GV nêu lại quy tắc tính giá trị biểu thức có phép tính cộng, trừ nhân, chia Sau đó giúp HS ghi nhớ lại quy tắc này * GV ghi: 60 + 20 – + HS nêu thứ tự làm phép tính đó + GV ghi cách làm ( SGK ): 60 + 20 – = 80 – = 75 + HS nêu lại cách làm + Nhiều HS lặp lại nhiều lần quy tắc thứ ( SGK) + Cả lớp đồng * GV ghi: 49: + HS nêu cách làm + GV ghi theo lời nói HS để cuối cùng trên bảng có : 49: = = 35 - Vài HS nêu lại cách làm - HS đọc nhiều lần quy tắc thứ hai ( SGK) Cả lớp đồng HĐ2: Thực hành BT1: GVgiúp HS làm mẫu biểu thức đầu: - Ghi tựa bi 205 + 60 + - HS nêu cách làm: ( làm từ trái sang phải ) - HS tính để tìm kết quả: 205 + 60 + = 265 + = 268 - HS làm tiếp Sửa bài BT2: HS nêu yêu cầu bài - Ghi tựa bài 15 - HS nêu thứ tự các phép tính cần làm:( làm từ trái sang phải) - HS tính cụ thể, trình bày bài học a) 15 3 = 45 = 90 - HS làm bài Sửa bài BT3: Nêu yêu cầu bài HS nêu cách làm Làm mẫu bài - HS làm bài Sửa bài BT4: HS đọc đề, nêu yêu cầu bài - HS nêu cách giải HS tự làm bài Sửa bài HĐ3: Chấm bài RKN: Rút kinh nghiệm: LTVC ( Tiết 16) MỞ RỘNG VỐN TỪ THÀNH THỊ –NÔNG THÔN Tuần 16: 03.12.2012 – 07.12.2012 DẤU PHẨY Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 299 (10) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B I Mục tiêu Nêu số từ ngữ nói thành thị, nông thôn ( tên số thành phố và vùng quê nước ta ; tên các vật và công việc thường thấy thành phố, nông thôn ) Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ( dấu phẩy có chức ngăn cách các phận đồng chức câu ) GD tình yêu quê hương đất nước II Chuẩn bị III Các hoạt động dạy – học HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập BT1: HS đọc yêu cầu bài Trao đổi N2 nhanh Đại diện N kể - GV treo đồ, kết hợp tên thành phố trên đồ - Một số HS nhắc lại tên các thành phố trên đất nước ta theo vị trí từ phía Bắc đến phía Nam Kể tên vùng quê mà em biết BT2: HS nêu yêu cầu - Trao đổi N Phát biểu ý kiến GVchốt lại nội dung bài BT3: HS nêu yêu cầu bài - HS làm bài cá nhân Thi làm bài bảng lớp Nhận xét, sửa bài - HS đọc lại đoạn văn đã điền đúng dấu phẩy HĐ 2: Chấm điểm RKN: Rút kinh nghiệm: THỦ CÔNG ( Tiết 16) CẮT DÁN CHỮ E I Mục tiêu : - Biết cách kẻ cắt dán chữ E - Kẻ, cắt, dán chữ E Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng Với em khéo tay : Kẻ cắt chữ E Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng - HS hứng thú cắt dán chữ II Các hoạt động dạy học : HĐ1: GV hướng dẫn HS quan sát , nhận xét Tuần 16: 03.12.2012 – 07.12.2012 Lop3.net Giáo viên: Nguyễn Phước Thành 300 (11) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B - Giới thiệu chữ E ( H1 SGK) - Hướng dẫn HS quan sát nhận xét : Nét chữ rộng ô Chữ E có nửa trên và nửa giống Nếu gấp đôi chữ E theo chiều ngang thì nửa trùng khít HĐ2: GV hướng dẫn mẫu Bước 1: Kẻ chữ E - Lật mặt trái giấy thủ công kẻ, cắt hình chữ nhật có chiều dài ô, rộng ô - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ E vào hình chữ nhật Sau đó, kẻ sẵn chư E theo các điểm đánh dấu Bước : Cắt chữ E - Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ sẵn chữ E theo đường dấu ( mặt trái ngoài Cắt theo đường kẻ nửa chữ E bỏ phần gạch chéo ( H 3) Mở , chữ E Bước 3: Dán chữ E - Hướng dẫn kẻ đường lấy dấu và dán chữ E HĐ3: Thực hành o HS thực hành cắt, dán chữ E o GV nhận xét và nhắc lại các bước Bước 1: Kẻ chữ E Bước 2: Cắt chữ E Bước 3: Dán chữ E o Cắt lớp thực hành o GV quan sát, giúp đỡ HS yếu o Trưng bày sản phẩm o Nhận xét o Đánh giá Thứ năm, ngày 06 tháng 12 năm 2012 TOÁN ( Tiết 79) TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ( TIẾP THEO) I Mục tiêu - Biết tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia - Áp dụng việc tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu để xác định giá trị đúng, sai biểu thức - GD tính chính xác II Chuẩn bị III Các hoạt động dạy – học HĐ1: Nêu quy tắc tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia - HS ghi nhớ quy tắc Tuần 16: 03.12.2012 – 07.12.2012 Lop3.net Giáo viên: Nguyễn Phước Thành 301 (12) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B + GV ghi: 60 + 35: và nêu “ Nếu biểu thức có các phép tính cộng trừ nhân chia thì ta thực các phép tính nhân, chia trước cộng, trừ sau” + HS nêu cách thực tính + GV viết: 60 + 35: = 60 + = 65 + HS lặp lại cách tính + GV viết tiếp: 86 – 10 × + HS nêu cách làm + GV viết bảng theo lời HS nói 86 – 10 × = 86 - 40 = 46 + Vi HS nêu cách tính gi trị biểu thức - Cả lớp đọc nhiều lần quy tắc bài học Thi đọc nhanh đúng HĐ2: Thực hành BT1: Đọc yêu cầu bài, GV giúp HS tính giá trị biểu thức đầu - HS tự làm bài Sửa bài BT2: HS nêu yêu cầu bài ( Đ, S ) - HS lên bảng làm mẫu Nêu cách tính Cả lớp làm vào Sửa bài BT3: Đọc đề Nêu cách tính HS tự làm bài Sửa bài BT 4: HS nêu yêu cầu bài.HS tự xếp hình Sửa bài HĐ3: Chấm điểm RKN: Rút kinh nghiệm: CHÍNH TẢ ( Tiết 32) VỀ QUÊ NGOẠI I Mục tiêu Rèn kỹ viết chính tả: - Nhớ viết lại đúng bài chính tả, chính xác nội dung, trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát 10 dòng đầu bài Về quê ngoại - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dấu dễ lẫn tr / ch, dấu hỏi, dấu ngã - GD tính chính xác - II Chuẩn bị II Chuẩn bị III Các hoạt động dạy – học HĐ1: Hướng dẫn HS nhớ viết a) Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc bài viết - HS đọc thuộc lòng đoạn thơ - Cả lớp đọc thầm theo để ghi nhớ Tuần 16: 03.12.2012 – 07.12.2012 Lop3.net Giáo viên: Nguyễn Phước Thành 302 (13) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B - GV nhắc cách trình bày - HS viết từ dễ mắc lỗi b) Hướng dẫn HS viết bài - HS ghi đầu bài, nhắc cách trình bày - HS đọc lại lần đoạn thơ SGK - HS gấp sách, tự nhớ, viết vào c) Chấm chữa bài - HS tự sửa lỗi bút chì - GV chấm số bài HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập ( lựa chọn ) - HS đọc yêu cầu bài tập b - HS làm bài cá nhân - tốp HS tiếp nối lên điền - Nhận xét, kết luận - Vài HS đọc câu ca dao, câu đố RKN: Rút kinh nghiệm: TNXH ( Tiết 32) LÀNG QUÊ VÀ ĐÔ THỊ I Mục tiêu Sau bài học HS có khả năng: Nêu số đặc điểm làng quê đô thị - Liên hệ với sống và sinh hoạt nhân dân địa phương.HS khá giỏi kể làng, hay khu phố nơi em sống - GD HS yêu thích môn học II Chuẩn bị III Các hoạt động dạy – học HĐ1: Làm việc theo Nhóm - GV hướng dẫn HS quan sát tranh SGK & ghi lại kết - Đại diện các Nhóm lên trình bày kết thảo luận Nhóm - Các Nhóm khác bổ sung - Nhận xét, phân tích và nêu khác làng quê và đô thị - Kết luận SGK HĐ2: Thảo luận N4 Bước 1: Chia Nhóm, Nhóm vào kết thảo luận Nhóm HĐ để tìm khác biệt nghề nghiệp người dân làng quê và đô thị Tuần 16: 03.12.2012 – 07.12.2012 Lop3.net Giáo viên: Nguyễn Phước Thành 303 (14) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Nghề nghiệp làng qu - Trồng trọt - Chăn nuôi Nghề nghiệp đô thị - Buôn bán - Làm việc công sở, nhà máy Bướ c 2: Một số Nhó m trình bày kết theo bảng sau: Bước 3: liên hệ nghề nghiệp, hoạt động chủ yếu nhân dân nơi bạn sống Kết luận SGK Thứ sáu, ngày 07 tháng 12 năm 2012 SINH HOẠT TẬP THỂ TỔNG KẾT TUẦN 16 I Mục tiêu 1) Kiến thức: - Học sinh nắm kết hoạt động thi đua tổ và mình tuần - Học sinh nhận ưu điểm và tồn thân nêu phương hướng phấn đấu phù hợp thân - Học sinh nắm nội dung thi đua tuần sau 2) Kĩ năng: - Học sinh mạnh dạn, tự tin, nói lưu loát trước tập thể - Học sinh biết phê và tự phê 3) Thái độ: - Học sinh có tính tự quản, biết đoàn kết và giúp đỡ bạn II Chuẩn bị + Giáo viên: - Ghi nhận các mặt hoạt động, nội dung thi đua tuần sau, các bài hát cho học sinh tham gia + Học sinh: - Ý kiến cần phát biểu III Các hoạt động GIÁO VIÊN HỌC SINH 1) Khởi động: - Hát 2) Giới thiệu: 3) các hoạt động: Hoạt động 1: GV nhận xét tuần qua - Nhìn chung các em thực tốt nề nếp - Tổ trưởng báo cáo các mặt hoạt động còn số em chưa làm bài, chưa tuần Học sinh lớp tham gia nhận học bài đầy đủ trước đến lớp xét, nêu ý kiến bổ sung - Vẫn còn số bạn chưa trực nhật và làm - Lớp trưởng nhận xét chung tình hình vệ sinh lớp lớp các hoạt động: Biện pháp khắc phục: - Vào lớp phải nghiêm túc, trật tự, không đùa + Chuyên cần: Các bạn học đều, đúng giỡn giờ, vào có xếp hàng (ngay ngắn) Tuần 16: 03.12.2012 – 07.12.2012 Lop3.net Giáo viên: Nguyễn Phước Thành 304 (15) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B - Giữ gìn trường lớp - Xếp hàng ngắn vào lớp, về, tập thể dục - Đem đủ sách vở, đồ dùng học tập hàng ngày theo thời khoá biểu - Vào lớp chú ý nghe thầy giảng bài, ghi chép bài đầy đủ, trình bày tập đẹp - Các bạn nghỉ học có xin phép - Thực tốt nếp truy bài đầu giờ, hát đầu giờ, tập thể dục - Các bạn có mang theo đầy đủ tập vở, sách giáo khoa, dụng cụ học tập đến lớp + Lao động: Thực tốt vệ sinh Hoạt động 2: Bình chọn tổ, học sinh xuất lớp, vệ sinh cá nhân sắc, học sinh tiến + Tổ (Cá nhân) xuất sắc: - Học sinh bình chọn cá nhân xuất sắc + Tổ (Cá nhân) tiến bộ: - Học sinh bình chọn cá nhân tiến Hoạt động 3: Giáo viên nêu nội dung thi đua tuần sau Nội dung tuần sau: a/ Chuyên cần: - Đi học đúng giờ, nghỉ học có xin phép - Đảm bảo bài học, bài làm trước đến lớp b/ Học tập: - Củng cố lại nề nếp học tập - Có đầy đủ tập vở, sách giáo khoa, đồ dùng học tập đến lớp - Học tập nghiêm túc kể tiết sinh hoạt ngoại khóa, ngoài lên lớp… - Học bài, làm bài đầy đủ trước đến lớp - Rèn chữ viết, giữ gìn sách đẹp - Tích cực thi đua và giúp đỡ bạn bè học tập c/ Kỷ luật: - Xếp hàng vào lớp, ngắn, giữ gìn trật tự sinh hoạt cờ - Vui vẻ, hòa đồng với bạn bè - Không chơi trò chơi có tính bạo lực như: đánh nhau, chạy đuổi chơi… - Lễ phép với thầy, cô và người lớn tuổi c/ Vệ sinh: - Vệ sinh trường lớp đẹp - Vệ sinh cá nhân, để phòng tránh số bệnh: tay chân miệng, ngộ độc thức ăn… - Chăm sóc cây xanh, bồn hoa trước lớp d/ Phong trào: - Tập thể dục đầy đủ, nhanh, đúng động tác - Tiếp tục đóng góp tiền gây quỹ Đội theo - Học sinh nêu phương hướng phấn đấu tuần sau (thống với nhận xét và nội dung thi đua giáo viên có thay đổi bổ sung gì thêm.) Tuần 16: 03.12.2012 – 07.12.2012 Lop3.net Giáo viên: Nguyễn Phước Thành 305 (16) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B yêu cầu Nhà trường và Cô Tổng phụ trách - Tiếp tục thực “Đôi bạn cùng tiến” Hoạt động 4: Kết thúc - Một vài em nhắc lại việc cần thực tuần sau - Sinh hoạt văn nghệ - vui chơi Rút kinh nghiệm: VẼ ( Tiết 16) VẼ TRANG TRÍ – VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN ( ĐẤU VẬT : TRANH DÂN GIAN ĐÔNG HỒ ) I Mục tiêu : - HS hiểu biết tranh dân gian Việt Nam và vẻ đẹp nóí Biết cách chọn màu, tô màu phù hợp HS khá giỏi: Tô màu đều, gọn hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh - Tô màu vào hình vẽ có sẵn - HS yêu thích nghệ thuật dân tộc II Các hoạt động dạy học : HĐ1: Giới thiệu tranh dân gian Tuần 16: 03.12.2012 – 07.12.2012 Lop3.net Giáo viên: Nguyễn Phước Thành 306 (17) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B - GV giới thiệu số tranh và tóm tắt để HS nhận biết : Tranh dân gian nhiều nghệ nhân sáng tác và sản xuất mang tính truyền nghề từ đời này sang đời khác , bật là dòng tranh Đông Hồ tỉnh Bắc Ninh Tranh dân gian các dòng tranh cổ truyền Việt Nam có tính nghệ thuật độc đáo , đậm đà sắc dân tộc , thường vẽ , in , bán vào dịp Tết còn gọi là tranh Tết Tranh nhân gian có nhiều đề tài khác : Tranh sinh hoạt xã hội , lao động sản xuất , ngợi ca các anh hùng dân tộc , tranh châm biếm các thói hư tật xấu đời sống cộng đồng , tranh thờ , tranh trang trí - Nêu số tranh dân gian mà em biết HĐ2: Cách vẽ màu - HS xem tranh Đấu vật , nhận các hình vẽ màu các hình người sau HĐ3: Thực hành - HS tự vẽ màu vào hình theo ý thích - GV nhắc HS cách vẽ màu đẹp HĐ4: Nhận xét , đánh giá bài vẽ màu đẹp - Tuyên dương Tuần 16: 03.12.2012 – 07.12.2012 Lop3.net Giáo viên: Nguyễn Phước Thành 307 (18)