MỤC ĐÍCH KIỂM TRA Thu thập thông tin để đánh giá kiến thức và kĩ năng của học sinh sau khi học xong một số đơn vị kiến thức Tiếng Việt ở học kì I lớp 6.. HÌNH THỨC KIỂM TRA 1.[r]
(1)Ngày soạn: Ngày thực hiện: KIỂM TRA TIẾT Môn: Ngữ văn Bài số Tiết: 44 I MỤC ĐÍCH KIỂM TRA Thu thập thông tin để đánh giá kiến thức và kĩ học sinh sau học xong số đơn vị kiến thức Tiếng Việt học kì I lớp II HÌNH THỨC KIỂM TRA Hình thức: Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận Thời gian: 45 Phút III THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ: Mức độ Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL Vận dụng Thấp Cao Cộng Tên chủ đề Chủ đề Từ và cấu tạo từ tiếng việt Số câu Số điểm Tỷ lệ Nhận diện dùng từ (từ đơn, từ ghép, từ láy ) Số câu: Số điểm: 0.5 Tỷ lệ: 5% Chủ đề Nhận diện Nghĩa từ nghĩa từ Số câu Số điểm Tỷ lệ Số câu: Số điểm: 0.5 Tỷ lệ: 5% Chủ đề - Nhận diện Danh từ và các loại cụm danh từ danh từ và chức vụ Đặt câu có từ láy tả âm Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Hiểu và giải thích nghĩa từ Số câu: Số điểm: 0.5 Tỷ lệ: 5% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Vận dụng viết đoạn văn ngắn có sử Lop7.net Số câu: Số điểm: 2.5 Tỷ lệ: 25% (2) Số câu Số điểm Tỷ lệ điển hình danh từ - Nhận biết cấu tạo đầy đủ cụm danh từ Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Chủ đề Từ nhiều nghĩa và tượng chuyển nghĩa từ Số câu Số điểm Tỷ lệ Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 30% Hiểu nghĩa từ và tượng chuyển nghĩa Số câu: Số điểm: 0.5 Tỷ lệ: 5% Chủ đề Chữa lỗi dùng từ Số câu Số điểm Tỷ lệ Tổng số câu Tổng số điểm Tỷ lệ dụng danh từ, cụm danh từ Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Phát lỗi dùng từ qua câu văn và sửa lại cho đúng Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 30% Lop7.net Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 40% Số câu: Số điểm: 0.5 Tỷ lệ: 5% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 50% Số câu: 10 Số điểm: 10 Tỷ lệ: 100% (3) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: Ngữ văn Tiết: 44 I Phần trắc nghiệm ( điiểm ) Hãy khoanh tròn vào chữ cái in hoa trước câu trả lời đúng Câu 1: Trong các câu sau câu nào có chứa toàn từ đơn? A- Trồng trọt, chăn nuôi, nước B-Cửu Long, nước, bánh giầy C- Ta, đấy, chăm D-Chăn nuôi, chăm, bánh giầy Câu 2: Nghĩa từ là gì ? A Là nội dung mà từ biểu thị B Là từ có tiếng C Là hình thức D Tất các ý trên Câu 3: Từ “lẫm liệt” có nghĩa là gì ? A Hùng dũng, oai nghiêm B Sợ hãi C Không dũng cảm D Không lung lay Câu 4: Các từ: công nhân, giáo viên, học sinh thuộc loại danh từ nào? A Danh từ riêng B Danh từ số lượng C Danh từ đơn vị D Danh từ chung Câu 5: Mô hình cấu tạo đầy đủ cụm danh từ gồm phần ? A- Phần trước B- Gồm phần trước, phần trung tâm, phần sau C- Gồm phần trước, phần sau D- Phần sau Câu 6: Từ “ Chân” câu ca dao “ Dù nói ngả nói nghiêng Lòng ta vững kiềng ba chân” có nghĩa gốc và nghĩa chuyển là gì ? ABCD- Chỉ chân kiềng và người không có ý chí Chỉ chân kiềng và người phải Chỉ chân kiềng ngả nghiêng Chỉ cái kiềng có ba chân không vững , đồng thời nói ý chí sắt đá người dù có nào vững tin không thay đổi II Tự luận Câu (2 điểm): Đặt câu có từ láy tả âm thanh? Câu (2 điểm) : Trong câu sau, từ nào dựng không đúng, em hãy sửa lại ? A- Ngày mai chúng em thăm quan Viện bảo tàng tỉnh B- Ông họa sĩ già nhấp nháy ria mép quen thuộc Câu (3 điểm) : Em hãy viết đoạn văn ngắn khoảng đến câu có sử dụng danh từ , cụm danh từ Gạch chân từ và cụm từ đó Hết -(Đề thi này cú trang) Lop7.net (4) HƯỚNG DẪN CHẤM – THANG ĐIỂM I Phần trắc nghiệm - Mỗi ý trả lời đúng 0,5 điểm Câu Đáp án C A A D B D II Phần tự luận ( Đ) Câu 1( đ) : Học sinh đặt câu có từ láy tả âm thanh, câu đúng 0,5 đ Câu (2 đ) : Những từ dùng không đúng A- thăm quan- sửa lại tham quan (mỗi ý đỳng 0,5 điểm) B- Nhấp nháy – sửa mấp máy (mỗi ý đúng 0,5 điểm) Câu 3: (3 điểm) Đoạn văn phải đảm bảo yêu cầu sau : *Về nội dung: đúng chủ đề (0,5 đ) *Về hình thức : - Đủ số câu : 3- câu.(0,5 đ) - Đảm bảo thể thức đoạn văn, ít lỗi câu từ, chính tả (0,5 đ) - Đảm bảo có danh từ, cụm danh từ và gạch chân danh từ và cụm danh từ đó (1,5 đ) – không gạch chân trừ 0,5 điểm Hết Lop7.net (5)