-Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp theo đoạn, đọc từ -3 HS đọc nối tiếp theo đoạn, đọc từ đầu cho đến hết bài.. đầu cho đến hết bài?[r]
(1)Trường TH Trần Quốc Tuần Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 TIEÁT 1: CHAØO CỜ TIEÁT + : PHÂN MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON I Muïc ñích yeâu caàu -Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn baøi - Hiểu nội dung : Cá và Tôm càng có tài riêng Tôm cứu bạn qua khỏi nguy hieåm tình baïn cuûa hoï vì vaäy caøng khaêng khít II Chuaån bò -GV: Tranh minh hoạ bài Tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu, đoạn cần luyện đọc Mái chèo thật tranh vẽ mái chèo Tranh vẽ bánh lái -HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A.OÅn ñònh B Baøi cuõ Beù nhìn bieån -Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ Bé nhìn biển và trả lời câu hỏi nội dung bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS C Bài Giới thiệu bài - Toâm Caøng vaø Caù Con 2: Luyện đọc 2.1 Đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài lần 1, chú ý đọc bài với giọng thong thả, nhẹ nhàng, nhấn giọng từ ngữ tả đặc điểm, tài riêng vật Đoạn Tôm Càng cứu Cá Con đọc với gioïng hôi nhanh, hoài hoäp 2.2.Đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu -Yêu cầu HS đọc câu -Haùt -3 HS đọc thuộc lòng và trả lời caâu hoûi 1, 2, cuûa baøi -Quan saùt, theo doõi -Theo dõi và đọc thầm theo -Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu hết bài - GV theo dõi rút các từ khó, dễ lẫn đọc + Các từ đó là: vật lạ, óng ánh, trân trân, lượn, nắc nỏm, ngoắt, baøi duï: quẹo, nó lại, phục lăn, vút lên, đỏ ngầu, lao tới,óng ánh, nắc nỏm, ngắt, quẹo, biển cá, uốn đuôi, đỏ Lop2.net (2) Trường TH Trần Quốc Tuấn Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc ngầu, ngách đá, áo giáp,… -5 đến HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng -Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này -Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS, có b.Luyện đọc đoạn trước lớp -Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn sau đó -Dùng bút chì để phân chia đoạn + Đoạn 1: Một hôm … có loài hỏi: Bài tập đọc này có đoạn, đoạn bieån caû từ đâu đến đâu? + Đoạn 2: Thấy đuôi Cá Con … Toâm Caøng thaáy vaäy phuïc laên + Đoạn 3: Cá Con vọt lên … tức tối bỏ + Đoạn 4: Phần còn lại - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn baøi baøi + Chào Cá Con.// Bạn sông - GV hướng dẫn ngắt giọng câu dài naøy sao?// (gioïng ngaïc nhieân) + Chúng tôi sống nước/ nhà tôm các bạn.// Có loài cá sông ngòi,/ có loài cá hồ ao,/ có loài cá biển cả.// (gioïng nheï nhaøng, thaân maät?) + Đuôi tôi vừa là mái chèo,/ vừa là bánh lái đấy.// Bạn xem này!// -Nghóa laø khen lieân tuïc, khoâng - Giảng từ: Khen nắc nỏm có nghĩa là gì? ngớt và tỏ ý thán phục -Bạn nào đã nhìn thấy mái chèo? Mái -Mái chèo là vật dụng dùng để đẩy nước cho thuyền (HS cheøo coù taùc duïng gì? quan sát mái chèo thật, tranh minh hoạ) -Bánh lái là phận dùng để điều -Baùnh laùi coù taùc duïng gì? khiển hướng chuyển động (hướng ñi, di chuyeån) cuûa taøu, thuyeàn - HS Đọc chú giải SGK -Yêu cầu HS đọc nối đoạn, đọc từ -4 HS đọc bài theo yêu cầu đầu hết bài c Luyện đọc đoạn nhóm -Chia HS thành các nhóm nhỏ, nhóm -Luyện đọc theo nhóm HS và yêu cầu luyện đọc theo nhóm d Thi đọc -GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, -Thi đọc theo hướng dẫn GV Lop2.net (3) Trường TH Trần Quốc Tuấn Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc phân vai Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn -Nhận xét và tuyên dương HS đọc tốt -Cả lớp đọc đồng đoạn 2, e Đọc đồng TIEÁT 2: Tìm hieåu baøi -1 HS đọc -Gọi HS khá đọc lại đoạn 1, -Toâm Caøng ñang taäp buùng caøng -Tôm Càng làm gì đáy sông? -Khi đó cậu ta đã gặp vật có hình -Con vật thân dẹt, trên đầu có hai mắt tròn xoe, người phủ lớp vẩy daùnh ntn? baïc oùng aùnh -Cá Con làm quen với Tôm Càng -Cá Con làm quen với Tôm Càng lời chào và tự giới thiệu tên naøo? mình: “Chaøo baïn Toâi laø caù Con Chúng tôi sống nước nhö hoï nhaø toâm caùc baïn…” -Đuôi Cá Con vừa là mái -Đuôi Cá Con có ích lợi gì? chèo, vừa là bánh lái -Tìm từ ngữ cho thấy tài riêng Cá -Lượn nhẹ nhàng, ngoắt sang trái, vuùt caùi, queïo phaûi, queïo traùi, uoán Con? ñuoâi -Toâm Caøng naéc noûm khen, phuïc -Tôm Càng có thái độ ntn với Cá Con? laên -Gọi HS khá đọc phần còn lại -Khi Cá Con bơi thì có chuyện gì xảy -1 HS đọc, lớp đọc thầm -Toâm Caøng thaáy moät caù to, ra? mắt đỏ ngầu, nhằm Cá Con lao tới -Hãy kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con? -Tôm Càng búng càng, vọt tới, xô bạn vào ngách đá nhỏ (Nhiều HS kể.) *Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caâu hoûi: * HS phaùt bieåu -Con thấy Tôm Càng có gì đáng khen? -Toâm Caøng raát duõng caûm./ Toâm Caøng lo laéng cho baïn./ Toâm Caøng -Toâm Caøng raát thoâng minh, nhanh nheïn Noù raát thoâng minh./… dũng cảm cứu bạn và luôn quan tâm lo lắng cho baïn -Gọi HS lên bảng vào tranh và kể lại việc -3 đến HS lên bảng Tôm Càng cứu Cá Con - HS đọc toàn bài -Yêu cầu HS đọc lại bài * Câu chuyện ca ngợi tình bạn * Ruùt noäi dung Lop2.net (4) Trường TH Trần Quốc Tuấn Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc đẹp đẽ, sẵn sàng cứu hoạn nạn Tôm Càng và Cá Con Luyện đọc lại -Gọi HS đọc lại truyện theo vai -Mỗi nhóm HS (vai người dẫn chuyeän, vai Toâm Caøng, vai Caù Con) - GV nhaän xeùt tuyeân döông D Cuûng coá , daën doø -Con học tập Tôm Càng đức tính gì? -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà đọc lại truyện Chuaån bò baøi sau: Soâng Höông -Dũng cảm, dám liều mình cứu baïn _ TIEÁT 4: MÔN : TOÁN BAØI :LUYEÄN TAÄP I Muïc ñích yeâu caàu.-Giuùp HS: -Củng cố kỹ xem đồng hồ (khi kim phút số số 6) -Tiếp tục phát triển các biểu tượng thời gian: + Thời điểm + Khoảng không gian + Đơn vị đo thời gian -Gắn với việc sử dụng thời gian đời sống hàng ngày II Chuaån bò -GV: Mô hình đồng hồ -HS: SGK, vở, mô hình đồng hồ III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A.OÅn ñònh B Bài cũ Thực hành xem đồng hồ -GV yêu cầu HS nhắc lại cách đọc kim phuùt chæ vaøo soá vaø soá -GV nhaän xeùt ghi ñieåm C Bài Giới thiệu bài - Luyeän taäp Luyeän taäp Baøi 1: -Hướng dẫn HS xem tranh vẽ, hiểu các hoạt Lop2.net -Haùt -HS nhắc lại cách đọc kim phuùt chæ vaøo soá vaø soá -Baïn nhaän xeùt -HS xem tranh veõ (5) Trường TH Trần Quốc Tuấn Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc động và thời điểm diễn các hoạt động đó (được mô tả tranh vẽ) -Trả lời câu hỏi bài toán -Cuối cùng yêu cầu HS tổng hợp toàn bài và phát biểu dạng đoạn tường thuật lại hoạt động ngoại khóa tập thể lớp - GV nhận xét sửa sai Bài 2: HS phải nhận biết các thời điểm hoạt động “Đến trường học” Các thời điểm diễn hoạt động đó: “7 giờ” và “7 15 phuùt” -So sánh các thời điểm nêu trên để trả lời câu hỏi bài toán -Với HS khá, giỏi có thể hỏi thêm các câu, chaúng haïn: -Hà đến trường sớm Toàn bao nhiêu phuùt? -Quyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc bao nhieâu phuùt? -Bây là 10 Sau đây 15 phút (hay 30 phút) là giờ? Bài 3: Củng cố kỹ sử dụng đơn vị đo thời gian (giờ, phút) và ước lượng khoảng thời gian -Sửa chữa sai lầm HS (nếu có), chẳng haïn: -“Nam từ nhà đến trường hết 15 giờ” -Với HS khá, giỏi có thể hỏi thêm: -Trong voøng 15 phuùt em coù theå laøm xong vieäc gì? -Trong voøng 30 phuùt em coù theå laøm xong vieäc gì? -Hoặc có thể cho HS tập nhắm mắt trải nghieäm xem phuùt troâi qua nhö theá naøo? Lop2.net -Một số HS trình bày trước lớp: -Lúc 30 phút, Nam cùng các bạn đến vườn thú Đến thì các bạn đến chuồng voi để xem voi Sau đó, vào lúc 15 phút, các bạn đến chuồng hổ xem hổ 10 15 phút, các bạn cùng ngồi nghỉ và lúc 11 thì tất cuøng veà - HS trả lời -Hà đến trường sớm Toàn 15 phuùt -Quyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc 30 phuùt -Là 10 15 phút, 10 30 phút - HS đọc yêu cầu -HS laøm baøi mieäng -Em có thể đánh răng, rửa mặt xếp sách vở… -Em coù theå laøm xong baøi tieát kieåm tra,… -HS taäp nhaém maét traûi nghieäm (6) Trường TH Trần Quốc Tuấn Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc D Cuûng coá – Daën doø -Nhận xét tiết học, dặn dò HS tập xem trên đồng hồ cho thành thạo, ôn lại các bảng nhân chia đã học -Chuaån bò: Tìm soá bò chia _ TIEÁT 5: MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI: LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHAØ NGƯỜI KHÁC(T1) I Muïc ñích yeâu caàu -Biết số qui tắc ứng xử đến nhà người khác và ý nghĩa các qui tắc ứng xử đó -Đồng tình, ủng hộ với biết cư xử lịch đến nhà người khác -Không đồng tình, phê bình, nhắc nhở không biết cư xử lịch đến nhà người khác -Biết cư xử lịch đến nhà bạn bè người quen II Chuaån bò, -GV: Truyện kể Đến chơi nhà bạn Phiếu thảo luận -HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò -Haùt A OÅn ñònh B Bài cũ Lịch nhận và gọi điện thoại -Nêu việc cần làm và không nên làm -HS trả lời, bạn nhận xét để thể lịch gọi điện thoại -GV nhaän xeùt C Bài Giới thiệu bài - Lịch đến nhà người khác Giaûng baøi * Hoạt động 1: Kể chuyện “Đến chơi nhà -HS laéng nghe baïn” -Một lần Tuấn và An cùng đến nhà Trâm chơi Vừa đến nơi, Tuấn đã nhảy xuống xe, đập ầm ầm vào cổng nhà Trâm và gọi to: “Trâm có nhà không?” Mẹ Trâm mở cửa, cánh cửa vừa hé Tuấn đã chui vào nhaø vaø hoûi meï Traâm: “ Traâm coù nhaø khoâng baùc?” Meï Traâm coù veû giaän laém nhöng Lop2.net (7) Trường TH Trần Quốc Tuấn Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc bác chưa nói gì An thì từ nãy quá ngỡ ngàng trước hành động Tuấn nên đứng im Lúc này An đến trước mặt mẹ Traâm vaø noùi: “Chaùu chaøo baïn aï! Chaùu laø An coøn ñaây laø Tuaán baïn chaùu, chuùng chaùu hoïc cùng lớp với Trâm Chúng cháu xin lỗi bác vì bạn Tuấn đã làm phiền lòng Bác cho cháu hoûi baïn Traâm coù nhaø khoâng aï?” Nghe An noùi mẹ Trâm nguôi giận và mời hai bạn vào nhà Lúc vào nhà An dặn nhỏ với Tuấn: “ Cậu hãy cư xử cho lịch sự, không biết thì thấy tớ làm nào thì cậu làm theo nhé “Ở nhà Traâm ba baïn chôi raát vui veû nhöng luùc naøo Tuấn để ý xem An cư xử Thấy An cười nói vui vẻ, thoải mái lại nheï nhaøng Tuaán cuõng haï gioïng cuûa mình xuống Thấy An trước muốn xem sách hay món đồ chơi nào hỏi Trâm lịch sự, Tuấn làmtheo Lúc về, An kéo Tuấn đến trước mặt Trâm và nói: “Chaùu chaøo baùc, chaùu veà aï!” Tuaán cuõng coøn ngượng ngùng chuyện trước nên lí nhí nói: “Cháu xin phép bác cháu Bác thứ lỗi cho cháu chuyện ban nãy” Mẹ Trâm cười vui vẻ: “Bác đã không còn nghĩ gì chuyện đó vì bác biết cháu không cư xử nữa, hai đứa lại sang chơi với Trâm cho vui nhé.” * Hoạt động 2: Phân tích truyện -* Tổ chức đàm thoại -Khi đến nhà Trâm, Tuấn đã làm gì? -Tuấn đập cửa ầm ầm và gọi to Khi mẹ Trâm mở cửa, Tuấn khoâng chaøo maø hoûi luoân xem Traâm coù nhaø khoâng? -Thái độ mẹ Trâm đó nào? -Meï Traâm raát giaän nhöng baùc chöa noùi gì -Lúc đó An đã làm gì? -An chào mẹ Trâm, tự giới thiệu là bạn cùng lớp với Trâm An xin lỗi bác hỏi bác xem Trâm coù nhaø khoâng? -An daën Tuaán ñieàu gì? -An dặn Tuấn phải cư xử lịch sự, Lop2.net (8) Trường TH Trần Quốc Tuấn Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc không biết thì làm theo gì An laøm -Khi chơi nhà Trâm, bạn An đã cư xử ntn? -An noùi naêng nheï nhaøng Khi muốn dùng đồ chơi Trâm, An xin phép Trâm -Vì mẹ Trâm lại không giận Tuấn nữa? -Vì bác thấy Tuấn đã nhận cách cư xử mình là lịch và Tuấn đã An nhắc nhở, -Em rút bài học gì từ câu chuyện? cho cách cư xử lịch -GV tổng kết hoạt động và nhắc nhở các em -Cần cư xử lịch đến nhà phải luôn lịch đến chơi nhà người khác người khác chơi là tôn trọng chính thân mình * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế -Yêu cầu HS nhớ lại lần mình đến nhà người khác chơi và kể lại cách cư xử -Một số HS kể trước lớp mình lúc đó -Yêu cầu lớp theo dõi và phát biểu ý kiến veà tình huoáng cuûa baïn sau moãi laàn coù HS keå -Nhận xét tình mà bạn -Khen ngợi các em đã biết cư xử lịch đưa xem bạn cư xử đã đến chơi nhà người khác và động viên các em lịch chưa Nếu chưa, lớp chưa biết cách cư xử lần sau chú ý để cư cùng tìm cách cư xử lịch xử cho lịch D Cuûng coá – Daën doø -Khi đến nhà người khác cần cư xử nào? -Cư xử lịch đến nhà người khác là thể -HS trả lời hieän ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Tieát Thứ ba ngày 10 tháng năm 2009 TIEÁT 1: MOÂN THEÅ DUÏC BAØI:OÂN MOÄT SOÁ BAØI TAÄP RLTTCB I Muïc ñích yeâu caàu -Bước đầu hoàn thiện số bài tập RLTTCB Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác Lop2.net (9) Trường TH Trần Quốc Tuấn Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc -Ôn trò chơi kết bạn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đôí chủ động, nhanh nheï II Chuaån bò -Sân trường vệ sinh sẽ.Chuẩn bị còi -Kẻ vạch để tập RLTTCB III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Phần mở đầu -GV phoå bieán noäi dung yeâu caàu tieát hoïc -HS chuù yù nghe -Yêu cầu HS khởi động -HS xoay các khớp cổ chân , đầu gối , hoâng -Chaïy nheï nhaøng - HS chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhieân theo moät haøng doïc -Yeâu caàu oân baøi taäp phaùt trieån chung -HS taäp laïi baøi theå duïc phaùt trieån chung -GV theo dõi sửa sai Phaàn cô baûn Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng -HS taäp theo yeâu caàu hoâng -Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang - GV theo doõi uoán naén caùch ñaët chaân tö thân người thẳng - Ñi kieãng goùt hai tay hai tay choáng - HS ñi kieãng goùt hai tay choáng hoâng hoâng -HS ñi nhanh chuyeån sang chaïy -GV uốn nắn động tác kiễng gót chân - Ñi nhanh chuyeån sang chaïy - HS tiến hành chơi cách chủ động * Troø chôi : Keát baïn - GV neâu caùch chôi -GV nhaän xeùt tuyeân döông Phaàn keát thuùc -Đi theo 2-4 hàng dọc và hát -HS làm số động tác thả lỏng - GV vaø HS heä thoáng baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà ôn lại các động tác đã học _ TIEÁT 2: AÂM NHAÏC 10 Lop2.net (10) Trường TH Trần Quốc Tuấn Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc TIEÁT 3: MÔN : TOÁN BAØI: TÌM SOÁ BÒ CHIA I Muïc ñích yeâu caàu.-Giuùp HS: -Bieát caùch tìm soá bò chia bieát thöông vaø soá chia -Biết cách trình bày bài giải dạng toán này -Ham thích moân hoïc II Chuaån bò -GV: Các bìa hình vuông (hoặc hình tròn) -HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh B Baøi cuõ Luyeän taäp -GV yêu cầu HS ước lượng thời gian học tập và sinh hoạt -GV nhaän xeùt C Bài Giới thiệu bài - Tìm soá bò chia Giaûng baøi * Gaén oâ vuoâng leân baûng thaønh haøng -GV nêu: Có ô vuông xếp thành hàng Moãi haøng coù maáy oâ vuoâng? -GV gợi ý để HS tự viết được: : = Soá bò chia Soá chia Thöông -Yeâu caàu HS nhaéc laïi: soá bò chia laø 6; soá chia laø 2; thöông laø -Haùt a) GV nêu vấn đề: Mỗi hàng có ô vuông Hoûi haøng coù taát caû maáy oâ vuoâng? -HS trả lời và viết: x = -Taát caû coù oâ vuoâng Ta coù theå vieát: = x b) Nhaän xeùt: -Hướng dẫn HS đối chiếu, so sánh thay đổi vai troø cuûa moãi soá pheùp chia vaø pheùp -2 haøng coù taát caû oâ vuoâng 11 Lop2.net -HS ước lượng thời gian học tập và sinh hoạt Bạn nhận xét -HS quan saùt -HS trả lời: Có ô vuông -HS tự viết : = Soá bò chia Soá chia Thöông -HS nhaéc laïi: soá bò chia laø 6; soá chia laø 2; thöông laø -HS vieát: x = -HS vieát: = x -HS đối chiếu, so sánh thay đổi vai troø cuûa moãi soá pheùp chia vaø pheùp nhaân (11) Trường TH Trần Quốc Tuấn Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc nhân tương ứng: : = 6=3x2 Soá bò chia Soá chia Thöông -Số bị chia thương nhân với số chia * Giới thiệu cách tìm số bị chia chưa biết: a) GV neâu: Coù pheùp chia x : = -Giaûi thích: Soá x laø soá bò chia chöa bieát, chia cho thương là -Dựa vào nhận xét trên ta làm sau: -Lấy (là thương) nhân với (là số chia) 10 (là số bị chia) -Vaäy x = 10 laø soá phaûi tìm vì 10 : = Trình baøy: x : = x=5x2 x = 10 b) Keát luaän: Muoán tìm soá bò chia ta laáy thöông nhân với số chia -GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia 3.Thực hành Bài 1: HS tính nhẩm phép nhân và phép chia theo cột 6:2= 2x3=6 - GV nhận xét sửa sai ghi điểm Baøi 2: HS trình baøy theo maãu: x:2=3 x=3x2 x=6 -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài -Mỗi em nhận kẹo? -Có bao nhiêu em nhận kẹo? -Vậy để tìm xem có tất bao nhiêu keïo ta laøm ntn? -Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 12 Lop2.net - HS nhaéc laïi -HS quan saùt -HS quan saùt caùch trình baøy -Vaøi HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia -HS laøm baøi -HS sửa bài :2 = 12 : = 4 x 2= x = 12 15 : = 5 x = 15 -3 HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào bài tập -Neâu quy taéc tìm soá bò chia chöa biết phép chia để giải thích x:3=2 x:3=4 x = 2x3 x =4x3 x =6 x = 12 -HS đọc bài -Mỗi em nhận kẹo -Có em nhận kẹo -HS choïn pheùp tính vaø tính x = 15 Baøi giaûi Soá keïo coù taát caû laø: x = 15 (chieác) Đáp số: 15 kẹo (12) Trường TH Trần Quốc Tuấn Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc D Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Luyeän taäp TIEÁT 4: PHAÂN MOÂN: CHÍNH TAÛ(T-C) BAØI: VÌ SAO CAÙ KHOÂNG BIEÁT NOÙI ? I Muïc ñích yeâu caàu - Chép lại chính xác đoạn truyện vui: Vì cá không biết nói? -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt: r/d; ưt/ưc -Rèn viết sạch, đẹp II Chuaån bò -GV: Bảng phụ chép sẵn truyện vui Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập -HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò -Haùt A.OÅn ñònh B Baøi cuõ Beù nhìn bieån -Gọi HS lên viết bảng lớp, HS lớp -HS viết các từ: mứt dừa, day dứt, bực tức; tức tưởi viết bảng các từ GV đọc -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS C Bài Giới thiệu bài - Vì caù khoâng bieát noùi 2: Hướng dẫn tập chép a) Tìm hiểu nội dung đoạn viết Theo dõi GV đọc, sau đó HS đọc lại -Treo bảng phụ và đọc bài chính tả baøi -Câu chuyện kể nói chuyện -Caâu chuyeän keå veà ai? hai anh em Vieät -Vieät hoûi anh: “Anh naøy, vì caù khoâng -Vieät hoûi anh ñieàu gì? bieát noùi nhæ?” -Lân trả lời em: “Em hỏi thật ngớ ngẩn -Lân trả lời em nào? Nếu miệng em ngậm đầy nước, em có nói không?” -Lân chê Việt ngớ ngẩn thực -Câu trả lời có gì đáng buồn cười? Lân ngớ ngẩn cho cá không nói vì miệng nó ngậm đầy nước b) Hướng dẫn viết từ khó -Đọc cho HS viết 13 Lop2.net (13) Trường TH Trần Quốc Tuấn Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc -HS viết bảng GV đọc.-say sưa, -GV nhận xét sửa sai bỗng, ngớ ngẩn, miệng c) Hướng dẫn cách trình bày -HS đọc từ khó -Caâu chuyeän coù maáy caâu? -Coù caâu -Anh naøy, vì caù khoâng bieát noùi nhæ? -Hãy đọc câu nói Lân và Việt? -Em hỏi thật ngớ ngẩn Nếu miệng em ngậm đầy nước, em có nói không? -Lời nói hai anh em viết sau -Dấu hai chấm và dấu gạch ngang dấu câu nào? -Trong bài chữ nào viết hoa? -Chữ đầu câu: Anh, Em, Nếu và tên rieâng: Vieät, Laân Vì sao? d) Cheùp baøi - HS chép bài vào -Yeâu caàu HS nhìn baûng phuï vieát baøi - GV theo doõi uoán naén e) Soát lỗi - HS đổi chéo soát lỗi -Yêu cầu HS đổi chéo soát lỗi g) Chaám baøi - GV chaám 5-7 baøi , nhaän xeùt Hướng dẫn làm bài tập chính tả -HS đọc đề bài SGK -Gọi HS đọc yêu cầu -2 HS lên bảng làm, HS lớp làm vào -Treo baûng phuï Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Đáp án: -Lời ve kêu da diết./ Khâu đường rạo rực -Sân hãy rực vàng./ Rủ thức dậy -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân bảng, sau đó chữa bài và cho điểm HS D Cuûng coá – Daën doø -Vì nó là loài vật -Theo em vì caù khoâng bieát noùi? -Cá giao tiếp với ngôn ngữ rieâng cuûa noù -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà đọc lại truyện -Chuaån bò baøi sau: Soâng Höông TIEÁT : PHAÂN MOÂN : KEÅ CHUYEÄN BAØI:TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON I Muïc ñích yeâu caàu -Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV kể lại đoạn và nội dung câu chuyện 14 Lop2.net (14) Trường TH Trần Quốc Tuấn Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc -Biết kể lại truyện theo vai, phân biệt đúng giọng kể, phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, lời nói cho thật sinh động -Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể II Chuaån bò -GV: Tranh Bảng phụ ghi sẵn các câu hỏi gợi ý Mũ Tôm, Cá để dựng lại câu chuyeän -HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò -Haùt A.OÅn ñònh B Baøi cuõ Sôn Tinh, Thuûy Tinh -Goïi HS leân baûng -3 HS leân baûng Moãi HS keå noái tiếp đoạn truyện Sôn Tinh, Thuûy Tinh -Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh nói lên điều gì -Nhân dân ta kiên cường chống lại luõ luït coù thaät? -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS C Bài Giới thiệu bài - Toâm Caøng vaø Caù Con 2: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm -GV chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùmkeå laïi noäi -Keå laïi nhoùm Moãi HS keå laàn Caùc HS khaùc nghe, nhaän xeùt dung tranh nhóm và sửa cho bạn Bước 2: Kể trước lớp -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp -Yeâu caàu HS nhaän xeùt -Yeâu caàu caùc nhoùm coù cuøng yeâu caàu boå sung -Truyện kể lần Chú ý: Với HS kể còn lúng túng, GV có thể gợi ý: Tranh -Tôm Càng và Cá Con làm quen với trường hợp nào? -Hai bạn đã nói gì với nhau? 15 Lop2.net -Đại diện các nhóm lên trình bày Mỗi HS kể đoạn -Nhận xét theo các tiêu chí đã neâu -Boå sung yù kieán cho nhoùm baïn -8 HS kể trước lớp -Chúng làm quen với Toâm ñang taäp buùng caøng -Họ tự giới thiệu và làm quen Cá Con: Chào bạn Tớ là Cá (15) Trường TH Trần Quốc Tuấn Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc Con.Tôm Càng: Chào bạn Tớ là Toâm Caøng Cá Con: Tôi sống nước nhö baïn -Thân dẹt, trên đầu có hai mắt tròn xoe, mình có lớp vảy bạc óng aùnh -Cá Con có hình dáng bên ngoài ntn? Tranh -Cá Con khoe gì với bạn? -Cá Con đã trổ tài bơi lội mình cho Tôm -Đuôi tôi vừa là mái chèo, vừa là bánh lái Caøng xem nhö theá naøo? -Noù bôi nheï nhaøng, luùc thì queïo phaûi, luùc thì queïo traùi, bôi thoaên Tranh thoaét khieán Toâm Caøng phuïc laên -Caâu chuyeän coù theâm nhaân vaät naøo? -Con Cá đó định làm gì? -Một cá to đỏ ngầu lao tới -Tôm Càng đã làm gì đó? -Aên thòt Caù Con -Nó búng càng, đẩy Cá Con vào Tranh ngách đá nhỏ -Tôm Càng quan tâm đến Cá Con sao? -Cá Con nói gì với Tôm Càng? -Noù xuyùt xoa hoûi baïn coù ñau khoâng? -Vì hai lại kết bạn thân với nhau? -Cảm ơn bạn Toàn thân tôi có moät aùo giaùp neân toâi khoâng bò ñau b) Keå laïi caâu chuyeän theo vai -Vì Caù Con bieát taøi cuûa Toâm -GV goïi HS xung phong leân keå laïi Caøng Hoï neå troïng vaø quyù meán -Cho các nhóm cử đại diện lên thi kể -3 HS lên bảng, tự nhận vai: Người daãn chuyeän, Toâm Caøng, Caù Con -Moãi nhoùm keå laàn Moãi laàn HS mặc trang phục để thể -Nhaän xeùt baïn keå -Goïi caùc nhoùm nhaän xeùt -Cho điểm HS D Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keå laïi truyeän -Chuẩn bị bài sau: Ôn tập HKII _ Thứ tư ngày 17 tháng năm 2010 16 Lop2.net (16) Trường TH Trần Quốc Tuấn Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc TIEÁT 1: MÔN : TOÁN BAØI: LUYEÄN TAÄP I Muïc ñích yeâu caàu.-Giuùp HS: -Reøn luyeän kyõ naêng giaûi baøi taäp “Tìm soá bò chia chöa bieát” -Rèn luyện kỹ giải bài toán có phép chia -Ham thích học Toán II Chuaån bò -GV: Baûng phuï -HS: Vở III Các hoạt dộng dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò -Haùt A OÅn ñònh B Baøi cuõ Tìm soá bò chia -Goïi HS leân baûng laøm caùc baøi taäp sau: x:4=2 , x:3= -GV yeâu caàu HS leân baûng giaûi baøi -GV nhaän xeùt C Bài Giới thiệu bài - Luyeän taäp luyeän taäp Bài 1: HS vận dụng cách tìm số bị chia đã học bài học 123 -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS tự làm bài Chaúng haïn: y:2=3 y=3x2 y = (Coù theå nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia) Baøi 2: -Nhắc HS phân biệt cách tìm số bị trừ và số bị chia -2 HS leân baûng laøm baøi Baïn nhaän xeùt -HS leân baûng giaûi baøi Baïn nhaän xeùt Soá keïo coù taát caû laø: x = 15 (chieác) Đáp số: 15 kẹo -Tìm y -3 HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập -HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia -x phép tính thứ là số bị trừ, x phép tính thứ hai là số bò chia -HS nhắc lại cách tìm số bị trừ, cách tìm số bị +SBT = H + ST , SBC = T x SC x–2=4 x:2=4 chia x=4+2 x=4x2 17 Lop2.net (17) Trường TH Trần Quốc Tuấn Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc - GV nhaän xeùt ghi ñieåm x=6 x=8 Baøi 3: -HS nêu cách tìm số chưa biết ô trống -3 HS làm bài trên bảng lớp, HS làm phần, lớp làm bài moãi coät roài tính nhaåm vào bài tập 10 : = 50 -Coät 1: Tìm thöông 10 : = 50 Coät 2: Tìm soá -HS neâu x = 10 3x3=9 bò chia x = 12 21 : = -Coät 3: Tìm thöông 18 : = -Coät 4: Tìm soá bò chia -1 HS làm bài trên bảng lớp, -Coät 5: Tìm thöông lớp làm bài vào bài tập -Coät 6: Tìm soá bò chia Baøi 4: - HS đọc đề bài -Gọi HS đọc đề bài -1 can dầu đựng lít -1 can dầu đựng lít? -Coù taát caû can -Coù taát caû maáy can -Bài toán yêu cầu tìm tổng số lít -Bài toán yêu cầu ta làm gì? daàu -Tổng số lít dầu chia làm can -HS chọn phép tính và tính: x = nhau, can có lít, để tìm tổng số lít 18 -1 HS làm bài trên bảng lớp, dầu ta thực phép tính gì? lớp làm bài vào bài tập -Trình baøy: Baøi giaûi Soá lít daàu coù taát caû laø: x = 17 (lít) Đáp số: 18 lít dầu D Cuûng coá - Daën doø -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia cuûa -Vaøi HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò moät thöông chia cuûa moät thöông -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Chu vi hình tam giaùc Chu vi hình tứ giác TIEÁT : PHÂN MÔN: TẬP ĐỌC BAØI: SOÂNG HÖÔNG I Muïc ñích yeâu caàu -Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ -Nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ -Đọc bài với giọng chậm rãi, ngưỡng mộ vẻ đẹp sông Hương Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm 18 Lop2.net (18) Trường TH Trần Quốc Tuấn Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc -Hiểu ý nghĩa các từ mới: sắc độ, đặc ân, êm đềm, lụa đào -Hiểu nội dung bài: Tác giả miêu tả vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sông Hương, đặc ân mà thiên nhiên dành cho xứ Huế Qua đó, chúng ta thấy tình yêu thương tác giả dành cho xứ Huế -Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò -GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Một vài tranh (ảnh) cảnh đẹp Huế Bản đồ Việt Nam Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc -HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A.OÅn ñònh B Baøi cuõ Toâm Caøng vaø Caù Con -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung baøi Toâm Caøng vaø Caù Con + Caù Con coù ñaëc ñieåm gì? + Tôm Càng làm gì để cứu bạn? + Tôm Càng có đức tính gì đáng quý? -Nhận xét, cho điểm HS C Bài Giới thiệu bài -Treo tranh minh hoạ và hỏi: Đây là cảnh đẹp đâu? -Treo đồ, vị trí Huế, sông Hương trên đồ -Huế là cố đô nước ta Đây là thành phố tiếng với cảnh đẹp thiên nhiên và các di tích lịch sử Nhắc đến Huế, chúng ta không thể không nhắc tới sông Hương, ñaëc aân maø thieân nhieân ban taëng cho Hueá Chính sông Hương đã tạo cho Huế nét đẹp riêng, êm đềm, quyến rũ Bài học hôm đưa các đến thăm Huế, thăm soâng Höông Luyện đọc 2.1.) Đọc mẫu -GV đọc mẫu Chú ý: giọng nhẹ nhàng, thán phục vẻ đẹp cuûa soâng Höông 2.2 Đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ 19 Lop2.net -Haùt -2 HS đọc, HS đọc đoạn, HS đọc bài sau đó trả lời caùc caâu hoûi Baïn nhaän xeùt -Cảnh đẹp Huế -Mở SGK trang 72 -Theo dõi và đọc thầm theo (19) Trường TH Trần Quốc Tuấn Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc a Đọc câu -Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phaùt aâm cuûa HS -Hỏi: Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng lớp) -Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài - Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu hết -Từ: phong cảnh, xanh thẳm, bãi ngô, thảm cỏ, dải lụa, ửng hồng,… -Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng b) Luyện đọc đoạn trước lớp ? Bài chia đoạn -3 đoạn + Đoạn 1: Sông Hương … trên mặt nước + Đoạn 2: Mỗi mùa hè … dát vàng + Đoạn 3: Phần còn lại -Yêu cầu HS đọc nối đoạn, đọc từ -3 HS đọc nối đoạn, đọc từ đầu hết bài đầu hết bài -Bao trùm lên tranh/ là -HD caùch ngaét gioïng caùc caâu daøi màu xanh/ có nhiều sắc độ đậm nhaït khaùc nhau:/ maøu xanh thaúm da trời,/ màu xanh biếc cây lá,/ màu xanh non baõi ngoâ,/ thaûm coû in treân maët nước.// Höông Giang boãng thay chieác aùo xanh haèng ngaøy/ thaønh daûi lụa đào ửng hồng phố - HD HS hiểu nghĩa từ phường.// c Đọc nhóm -Chia HS thành các nhóm nhỏ, nhóm -Yêu cầu HS đọc phần chú giải HS và yêu cầu luyện đọc theo nhóm -Luyện đọc theo nhóm d) Thi đọc -GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai Tổ chức cho các cá nhân thi đọc -Thi đọc theo hướng dẫn GV đoạn -Nhận xét và tuyên dương các em đọc tốt e) Đọc đồng -Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn -Cả lớp đọc đồng đoạn Tìm hieåu baøi -Yêu cầu HS đọc thầm và gạch chân từ các màu xanh khác -Đọc thầm tìm và dùng bút chì 21 Lop2.net (20) Trường TH Trần Quốc Tuấn Giaùo vieân : Buøi Thò Luïc soâng Höông? -Gọi HS đọc các từ tìm -Những màu xanh cái gì tạo nên? gạch chân các từ màu xanh -Xanh thaúm, xanh bieác, xanh non -Màu xanh thẳm da trời tạo neân, maøu xanh bieác caây laù, màu xanh non thảm cỏ, bãi ngô in trên mặt nước tạo nên -Vào mùa hè, sông Hương đổi màu ntn? -Soâng Höông thay chieác aùo xanh hàng ngày thành dải lụa đào ửng hồng phố phường -Do đâu mà sông Hương có thay đổi ấy? -Do hoa phượng vĩ đỏ rực hai bên -GV lên tranh minh hoạ và nói thêm bờ sông in bóng xuống mặt nước vẻ đẹp sông Hương -Vào đêm trăng sáng, sông Hương đổi -Dòng sông là đường trăng maøu ntn? lung linh daùt vaøng -Lung linh daùt vaøng coù nghóa laø gì? -Aùnh traêng vaøng chieáu xuoáng laøm doøng soâng aùnh leân moät maøu vaøng loùng laùnh -Do đâu có thay đổi ấy? -Do dòng sông ánh trăng -Vì noùi soâng Höông laø moät ñaëc aân cuûa vaøng chieáu vaøo -Vì soâng Höông laøm cho khoâng khí thieân nhieân daønh cho thaønh phoá Hueá? thành phố trở nên lành, làm tan biến tiếng ồn ào chợ búa, tạo cho thành phố vẻ êm đềm -Một số HS trả lời: Sông Hương thật đẹp và luôn chuyển đổi theo muøa Soâng Höông laø moät ñaëc aân thiên nhiên dành cho xứ Huế * Ruùt noäi dung - HS đọc lại bài - Vài HS đọc nội dung.Tác giả miêu tả vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sông Hương, đặc ân mà thiên nhiên dành cho xứ Huế Qua đó, chúng ta thấy Luyện đọc lại tình yeâu thöông cuûa taùc giaû daønh - Yêu cầu HS đọc nối tiếp lại bài cho xứ Huế D Cuûng coá – Daën doø -Gọi HS nối tiếp đọc lại bài, và trả lời câu hỏi: Em cảm nhận điều gì sông - HS nối tiếp đọc 22 Lop2.net (21)