GV kết luận :Từ lâu các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng Trái Đất không đứng yên mà luôn quay quanh mình nó theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nếu nhìn từ cực Bắc xuống * Hoạt động 2 : [r]
(1)TUẦN 30 ( Từ ngày 04 /4/2011 đến 08/4/2011) THỨ NGÀY Hai (ngày 04/4/2011) Ba (ngày 05/4/2011) Tư (ngày 06/4/2011) Năm (ngày 07/4/2011) Sáu (ngày 08/4/2011) MÔN TIẾT PPC T Đạo đức 30 Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (T1) Toán 146 Luyện tập TN - XH 59 Trái Đất – Quả địa cầu Tập đọc 59 Gặp gỡ Lúc-xăm-bua Kể chuyện 30 Gặp gỡ Lúc-xăm-bua Toán 147 Phép trừ các số phạm vi 100 000 Thủ công 30 Làm đồng hồ để bàn (T3) Tâp đọc 60 Một mái nhà chung Chính tả 59 Nghe - viết : Liên hợp quốc Toán 148 Tiền Việt Nam Thể dục 59 Hoàn thiện bài TD với hoa cờ học Tung , bắt bóng LT & Câu 30 Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? Dấu hai chấm Toán 149 Luyện tập Tập viết 30 Ôn chữ hoa U TN – XH 60 Sự chuyển động Trái Đất Chính tả 60 Nhớ – viết: Một mái nhà chung Tập làm văn 30 Viết thư Toán 150 Luyện tập chung Thể dục 60 Hoàn thiện bài TD với hoa cờ học Tung , bắt bóng Sinh hoạt 30 Nhận xét cuối tuần BÀI Thứ hai ngày 04 tháng 04 năm 2011 MÔN: ĐẠO ĐỨC TIẾT: 30 Bài: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (T1) I MỤC TIÊU - Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình, nhà trường - Giáo dục HS biết bảo vệ và chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình và nhà trường Bài soạn năm học 2010 – 2011 Tuần 30 Lop3.net (2) II CHUẨN BỊ : Tranh ảnh số cây trồng, vật nuôi Một vài bài hát có liên quan đến cây trồng III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động giáo viên A Ổn định B Kiểm tra +Làm nào để tiết kiệm nguồn nước Hoạt động học sinh -Nước là tài nguyên, Nguồn nước sử dụng sống có hạn Do đó, chúng ta cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiểm Nhận xét C Bài Giới thiệu Ghi tựa Hoạt động : Trò chơi Ai đoán đúng Cách tiến hành GV chia Hs theo số chẵn và số lẻ HS có số chẵn có nhiệm vụ vẽ và nêu vài đặc điểm vật nuôi yêu thích và nói lí vì mình yêu thích , tác dụng vật đó HS có số lể có nhiệm vụ vẽ nêu vài đặc điểm cây trồng mà em thích và nói lí vì mình yêu thích , tác dụng cây -HS làm việc cá nhân trồng đó - Một số HS lên trình bày, các HS khác phải Kết luận : Mỗi người có thể yêu thích cây đoán và gọi tên vật nuôi cây trồng vật nuôi nào đó Cây trồng, vật nuôi trồng đó phục vụ cho sống và mang lại niềm vui cho người Hoạt động : Quan sát tranh ảnh - Cách tiến hành GV cho HS xem tranh và yêu cầu HS đặt các câu hỏi các tranh Hướng dân thực hành + Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật - HS bình chọn nhóm có dự án hay nuôi trường nơi em sống Tuyên dương + Sưu tầm các bài thơ, truyện, bài hát chăm sóc cay trồng, vật nuôi + Tham gia các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật Các nhóm thực hành nuôi gia đình, nhà trường D/ Củng cố – dặn dò - Chốt lại bài học và giáo dục - THMT - Về nhà sưu tầm thêm số hình ảnh cây trồng và vật nuôi để tiết sau thực hành tiếp Bài soạn năm học 2010 – 2011 Tuần 30 Lop3.net (3) Môn: TOÁN Tiết: 146 Bài: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : - Biết cộng các số có đến chữ số (có nhớ) - Giải bài toán phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật - Giáo dục HS tính chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Ổn định B Bài cũ : “Phép cộng các số phạm vi - 3HS laøm baøi taäp 100 000” - GV nhận xét – Ghi điểm C Bài mới: HS nhắc tựa -Giới thiệu bài - Ghi tựa * Hướng dẫn luyện tập Bài (cột 2, 3) : GV hướng dẫn HS luyện tập cách HS mở SGK đặt tính tính HS đọc đề Cho HS làm bài vào bảng HS neâu caùch tính 23154 Lớp làm bảng –2HS làm bảng lớp +31028 HS đọc kết 17209 NX baøi baïn 71391 - GV nhận xét sửa sai Bài ta luyện tập điều gì? Bài : Hướng dẫn để giải bài toán này cần : -Tìm số đo chiều dài HCN: 3x2= 6(cm) -Tìm chu vi HCN: (6+ 3) x2 = 18 ( cm) -Tìm diện tích HCN: x =18 (cm2) HS giải vào 1HS làm bảng lớp + Bài củng cố cho ta gì ? 17kg Bài 3: 17kg Con: Meï : HS tự đặt đề toán và giải vào Cộng các số có năm chữ số có nhớ - HS đọc bài toán nêu cách giải và giải HS leân baûng laøm baøi giaûi Chiều dài hình chữ nhật là: x2 =6 (cm) Chu vi hình chữ nhật là : ( 6+ 3) x2 = 18( cm) Diện tích hình chữ nhật là: x3 =18( cm2) Đáp số : 18 cm; 18cm2 Lớp theo dõi NX sửa sai (nếu cần) Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật ? kg HS đọc đề Bài soạn năm học 2010 – 2011 Tuần 30 Lop3.net (4) –1 HS giải bảng lớp NX tuyeân döông HS làm bài : Con hái 17 kg điều ,mẹ hái số điều gấp lần Hỏi hai mẹ hái tất bao nhiêu kg ñieàu ? HS làm bảng lớp Baøi giaûi : Số kg điều mẹ hái là: 17 x = 51 (kg) Hai mẹ hái tất là: Baøi luyeän taäp ñieàu gì ? 17 +51= 68 (kg) Đáp số : 68 kg D Cuûng coá - Daën doø NX - sữa sai - Choát laïi baøi hoïc vaø giaùo duïc -Về nhà ôn bài và làm lại bài tập Xem trước bài Giải toán phép tính “Phép trừ các số phạm vi 100 000” - GV nhaän xeùt tieát hoïc Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết: 59 Bài: TRÁI ĐẤT- QUẢ ĐỊA CẦU I MỤC TIÊU : - Biết Trái Đất lớn và có hình cầu - Biết cấu tạo địa cầu - HS khá, giỏi biết quan sát và trên địa cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, đường xích đạo - Giáo dục HS giữ vệ sinh môi trường để bảo vệ Trái Đất II CHUẨN BỊ : - Các hình sách giáo khoa trang 112,113 - Quả Địa cầu - Phiếu bài tập Giấy bìa ghi : cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, xích đạo (2 ) III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Ổn định B Bài cũ “Mặt Trời” - GV nhận xét C Bài : Giới thiệu bài : HS lên thi kể Mặt Trời * Hoạt động :Quan sát và thảo luận lớp Mục tiêu : Nhận biết hình dạng Trái Đất - HS ngồi cạnh quan sát không gian các hình trang 112 theo gợi ý : Cách tiến hành : Bước : Làm việc theo nhóm Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý : Bài soạn năm học 2010 – 2011 Tuần 30 Lop3.net (5) +Quan sát hình 112 +Em thấy Trái Đất có hình gì ? GV chốt : Trái Đất có hình cầu, dẹt hai đầu Bước 2: Làm việc lớp Cho HS quan sát Địa cầu và giới thiệu : Quả Địa cầu là mô hình thu nhỏ Trái Đất Quả Địa cầu gồm các phận giá đỡ, trục gắn Địa cầu và giá đỡ GV mở rộng thêm :Quả Địa cầu đặt trên giá đỡ có trục xuyên qua Nhưng thực tế trái đất không có trục xuyên qua và không đặt trên giá đỡ nào Trái Đất nằm lơ lửng không gian -Chỉ cho HS thấy vị trí nước Việt Nam trên Địa cầu nhằm giúp các em hình dung Trái Đất mà chúng ta lớn Kết luận :Trái đất lớn có dạng hình cầu Hoạt động : Thực hành theo nhóm - Mục tiêu :Biết cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu và xích đạo trên Địa cầu -Biết tác dụng Địa cầu -Cách tiến hành Bước 1: Chia nhóm -YC quan sát hình 113 và trên hình : cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu và xích đạo Bước :HS nhóm cho xem cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu và xích đạo trên Địa cầu -HS NX trục Địa cầu thẳng hay nghiêng so với mặt bàn Bước :Đại diện các nhóm lên trên Địa cầu theo YC GV GV nhận xét, tuyên dương Kết luận :quả Địa cầu giúp ta hình dung hình dạng, độ nghiêng và bề mặt Trái Đất Hoạt động 3: Chơi trò chơi “Gắn chữ vào sơ đồ câm” Mục tiêu:Giúp HS nắm vị trí cực Bắc , cực Nam , xích đạo Bắc bán cầu và Nam bán cầu Cách tiến hành: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn GV treo hai hình phóng to hình trang 112(không có chú thích ) -Chia lớp thành dãy Mỗi dãy chọ bạn tham gia HD luật chơi :Khi nghe hô “bắt đầu”lần lượt HS nhóm lên bảng chọ các bìa và gắn bìa vào sơ đồ +HS nhóm không nhắc +Khi HS chỗ HS lên chọn bìa và gắn vào sơ đồ đến hết Bài soạn năm học 2010 – 2011 - HS các nhóm thảo luận - số HS lên trình bày kết làm việc theo cặp - Đại diện nhóm trình bày kết nhóm mình - HS khác nhận xét hoàn thiện phần trình bày nhóm Cả lớp làm việc theo nhóm Trình bày kết HS thực NX tuyên dương HS tham gia chơi Lớp cổ vũ Chọn đội thắng Tuần 30 Lop3.net (6) +Nhóm nào gắn đúng và nhanh lá thắng GVYC Lớp cổ vũ NX chọn đội thắng D Củng cố - Dặn dò: - THMT GV liện hệ ngắn gọn đến tình hình học tập HS lớp, khen ngợi học chăm, học giỏi biết giúp đỡ các bạn và nhắc nhở, động viên em học còn kém, chưa chăm -Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau - GV nhận xét tiết học Thứ ba ngày 05 tháng 04 năm 2011 Môn: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Tiết: 59 - 30 Bài: GẶP GỠ Ở LÚC - XĂM - BUA I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU A Tập đọc - Đọc đúng, rành mạch, ngắt nghỉ sau các dấu câu và các cụm từ dài Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể tình hữu nghị quốc tế đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc-xăm-bua - Giáo dục HS B Kể chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK) - HS khá, giỏi biết kể toàn câu chuyện II CHUẨN BỊ - Tranh minh hoạ truyện SGK (phóng to) - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc và các gợi ý để HS kể chuyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên A Ổn định B Kiểm tra : “Bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục” + GV nhận xét –Tuyên Dương C Bài 1/Giới thiệu chủ điểm và bài đọc Trong tuần 30 các em học các bài gắn với chủ điểm ngôi nhà chung ; qua đó các em có hiểu biết số dân tộc các nước trên giới Bài học hôm GT gặp gỡ đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc – xăm -bua qua bài … 2/ Luyện đọc Bài soạn năm học 2010 – 2011 Hoạt động học sinh - HS đọc bài trả lời câu hỏi SGK Lớp quan sát và nói tranh (cuộp gặp gỡ đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc – xăm-bua ) Tuần 30 Lop3.net (7) a/ GV đọc diễn cảm toàn bài : Tóm tắt nội dung : Cuộc gặp gỡ đầy thú vị và bất ngờ đoàn cán Việt Nam và HS trường tiểu học Lúc-xăm-bua thể tình hửu nghị ,đoàn kết các dân tộc b/ Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu - GV phát lỗi phát âm HS để sửa cho các em -Đọc đoạn - HS đọc câu bài (hai lượt) + Bài có đoạn ? (Coi chỗ xuống dòng là đoạn) - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc … có 2đoạn - Từng nhóm thi đọc đoạn - GV nhận xét cách đọc HS + Giải nghĩa các từ SGK - Luyện đọc theo nhóm (GV đến nhóm động viên… tích cực đọc) - HS đọc lại đoạn hướng dẫn trước lớp - 2HS thi đọc 2đoạn trước lớp - HS nhận xét HS đọc đoạn nhóm 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài Cả lớp đọc đồng bài văn + Đến thăm trường tiểu học Ở Lúc-xăm bua, - HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1-2 đoàn cán Việt Nam gặp điều gì bất ngờ Thảo luận nhóm đôi các câu hỏi SGK thú vị? …Tất HS lớp 6A… Việt Nam Hồ Chí Minh +Vì các bạn lớp 6A nói tiếng Việt và có nhiều đồ vật Việt Nam ? -Cả lớp đọc thầm đoạn … Vì cô giáo lớp 6A đã Việt Nam Cô thích Việt Nam nên dạy HS nói tiếng Việt và kể cho các em điều tôt đẹp Việt Nam các em còn tự tìm hiểu GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2: Việt Nam trên in-tơ-nét +Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì - HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn thiếu nhi Việt Nam ? … Các bạn muốn biết HS Việt Nam học môn gì, thích bài hát nào, + Các em muốn nói gì với các bạn HS câu chơi trò chơi gì chuyện này ? … Rất cảm ơn các bạn đã yêu quý Việt Nam -Chúng ta đoàn kết, quí mến vì cùng sống chung ngôi nhà là Trái Đất 4) Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc và tìm hiểu đoạn -HS tiép nối đọc đoạn truyện GV hướng dẫn HS luyện đọc lại đoạn2 đọc đúng số câu ,đoạn văn Aùi dụ: –Đã đến lúc chia tay.// Dưới làn tuyết bay Thi đọc Bài soạn năm học 2010 – 2011 Tuần 30 Lop3.net (8) mù mịt,/ các em đứng vẫy tay chào lưu luyến, / xe chúng tôi / khuất hẳn dòng người / và xe cộ tấp nập / thành phố châu âu hoa lệ,/ mến khách * Kể chuyện - GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào trí nhớ và gợi ý SGK HS kể lại toàn câu chuyện lời mình -GV Các em nhập vai mình là thành viên đoàn cán VN Kể lại đoạn câu chuyện - GV nhận xét lời kể bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn D Củng cố – Dặn dò + Qua câu chuyện ta biết điều gì ? - Chốt lại bài học và giáo dục -Về tập kể lại cho người thân nghe.Chuẩn bị bài: “ Một mái nhà chung” Chọn bạn đọc hay HS khá kể -2HSnối tiếp kể đoạn câu chuyện - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay Cuộc gặp gỡ đầy thú vị và bất ngờ đoàn cán Việt Nam và HS trường tiểu học Lúc-xăm-bua thể tình hữu nghị ,đoàn kết các dân tộc Môn: TOÁN Tiết: 147 Bài: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I MỤC TIÊU : - Biết trừ các số phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng) - Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ km và m - Giáo dục HS tính chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ để dạy bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Ổn định B Bài cũ : - 4HS làm bài tổ nộp -GV kiểm tra số HS - GV nhận xét – Ghi điểm C Bài mới: - Giới thiệu bài - Ghi tựa - HS nhắc tựa * GV HD HS tự thực phép trừ 85674 58329 HS QS ví dụ nêu cách đặt tính và tính HS nêu GV ghi : 85674 -58329 Lớp theo dõi NX 27345 -Muốn trừ hai số có nhiều chữ số ta viết số bị trừ viết số trừ cho các chữ số +Muốn trừ hai số có nhiều chữ số ta làm nào ? Bài soạn năm học 2010 – 2011 Tuần 30 Lop3.net (9) cùng hàng thẳng cột với nhau, viết dấu trừ, kẻ vạch ngang và trừ từ phải sang trái (bắt đầu từ hàng đơn vị) HS đọc đề bài Tự đặt tính và tính HS nêu * Thực hành : Bài : Tính Hướng dẫn HS nêu cách tính và tính GV nhận xét, tuyên dương Bài vừa luyện tập điều gì ? Bài : HS tự làm GV nhận xét, tuyên dương Luyện tập trừ các số có chữ số HS đọc đề HS làm bài - Đại diện nhóm lên bảng làm vào bảng phụ : Lớp theo dõi, nhận xét … luyện tập kĩ đặt tính và tính các số phạm vi 100 000 HS đọc đề –Lớp đọc thầm dung bút chì gạch chân các yếu tố bài cho và yêu cầu HS thực Bài giải: Độ dài đoạn đường chưa trải nhựa là : 25850 – 9850 = 16000 (m) 16 000 m = 16 km Đáp số : 16 km HS nhận xét bạn, tuyên dương Vừa luyện tập giải toán có lời văn kem theo đơn vị đo độ dài + Bài củng cố cho ta gì ? Bài : Cho HS đọc đề + Cho HS nêu tóm tắt bài toán Đoạn đường : 25850m Đã trải nhựa : 9850m Còn lại : ? km HS giải bài –1 HS lên bảng giải Lớp NXTD Bài luyện tập điều gì ? D Củng cố - Dặn dò: - Chốt lại bài học và giáo dục -Về nhà ôn bài và làm lại bài tập - GV nhận xét tiết học Môn: THỦ CÔNG Tiết: 30 Bài: LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (tiết 3) I MỤC TIÊU : - Biết cách làm đồng hồ để bàn - Làm đồng hồ để bàn Đồng hồ tương đối cân đối - Với HS khéo tay: Làm đồng hồ để bàn cân đối Đồng hồ trang trí đẹp - HS hứng thú với học II CHUẨN BỊ - Mẫu bìa Đồng hồ để bàn., có kích thước đủ lớn để HS quan sát được, - Tranh quy trình làm Đồng hồ để bàn - Các loại giấy màu - Bìa màu thủ công , bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC Bài soạn năm học 2010 – 2011 Tuần 30 Lop3.net (10) Hoạt động giáo viên Hoạt động lớp - GV tổ chức cho HS thực hành - Gọi HS nhắc lại các bước làm Đồng hồ để bàn - Sử dụng tranh quy trình hệ thống lại các bước làm Đồng hồ để bàn + Bước 1: Cắt giấy + Bước 2: Làm các phận đồng hồ (khung, mặt, đế và chân đỡ + Bươc :Làm thành Đồng hồ hoàn chỉnh - GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm Hoạt động học sinh HS nhắc lại các bước làm làm Đồng hồ để bàn HS thực hành HS QS - Tổ chức cho các em trang trí, trưng bày và nhận xét sản phẩm GV chọn đồng hồđẹp khen ngợi HS có sản HS trưng bày sản phẩm Lớp quan sát NX chọn bạn có sản phẩm phẩm đẹp, đúng kĩ thuật đẹp ,có nhiều sáng tạo * Nhận xét – Dặn dò - THMT - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ HT - Giờ sau mang giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán để học bài “Làm quạt giấy tròn” Thứ tư ngày 06 tháng 04 năm 2011 Môn: TẬP ĐỌC Tiết: 60 Bài: MỘT MÁI NHÀ CHUNG I MỤC TIÊU - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lý sau dòng thơ - Hiểu ND: Mỗi vật có sống riêng có mái nhà chung là trái đất Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó (trả lời các CH 1, 2, 3; thuộc khổ thơ đầu) - Giáo dục HS biết yêu quý và bảo vệ trái đất II CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Ổn định B Bài cũ: Gặp gỡ Lúc-xăm-bua 2HS kể nối tiếp bài“Gặp gỡ Lúc-xămbua” -GV lắng nghe nhận xét - ghi điểm C Bài : 1-Giới thiệu bài : Hôm các em học bài Một mái nhà chung, các em biết muôn lòa trên trái đất có chung mái nhà 2-Luyện đọc a- GV đọc diễn cảm - Gợi ý cách đọc : Giọng vui, Bài soạn năm học 2010 – 2011 Tuần 30 Lop3.net (11) Nhấn giọng các từ thể Tình thân ái -Treo tranh b) GV hướng dẫn đọc, kết hợp giải nghĩa từ GV viết bảng ; lá biếc, rập rình, rực rỡ, vòm cao Yêu cầu hai HS đọc lớp đồng + Đọc dòng Mỗi HS đọc dòng -Lớp lắng nghe để đọc đúng yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ và ảnh Pu-skin HS quan sát và đọc Mỗi HS đọc dòng - HS đọc nối tiếp em câu đến hết bài + Đọc đoạn : - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp Bài này có thể chia làm khổ - GV lắng nghe phát sửa lỗi cho các em - HS đọc đồng bài - GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài - HS đọc – Cả lớp đọc thầm bài Giàn gấc, cầu vồng -GV gọi HS luyện đọc đoạn nhóm Yêu cầu HS đọc đồng bài *Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn + Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng ? …Mái nhà chim, cá, dím, ốc, bạn nhỏ + Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? … Nhà chim là nghìn lá biếc; nhà cá là sóng xanh rập rình ; nhà dím là sâu lòng đất; nhà ốc là vỏ tròn vo trên mình ốc; nhà bạn nhỏ có giàn gấc đỏ, hoa giấy lợp hồng + Mái nhà chung muôn vật là gì ? … Là bầu trời xanh +Em muốn nói gì với các bạn chung mái nhà ? … Các bạn ! Hãy yêu mái nhà chung / Hãy sống hòa bình mái nhà chung / Hãy giữ gìn, bảo vệ mái nhà chung … - THMT HS trả lời 4/ Luyện đọc lại.-HTLBài thơ Các bạn khác nhận xét góp ý HS nối tiếp thi đọc đoạn bài -GV hướng dẫn HS thể đúng nội dung đoạn Hai HS thi đọc thuộc bài HS luyện đọc GV và lớp bình chọn bạn đọc hay - Đại diện các nhóm đọc thuộc bài thơ -GV gọi vài HS lên bảng đọc thuộc bài thơ trước lớp D Củng cố – Dặn dò - GV gọi tổ lên đọc thi bài HS thi đọc thuộc bài thơ - Bài thơ muốn nói với các em điều gì ? -Muôn vật trên Trái Đất sống chung - Giáo dục: Muôn vật trên Trái Đất sống chung mái nhà mái nhà chúng ta hãy yêu mái nhà chung và bảo vệ giữ gìn nó - Dặn dò nhà chuẩn bị bài sau - GV nhận xét tiết học Bài soạn năm học 2010 – 2011 Tuần 30 Lop3.net (12) Môn: CHÍNH TẢ (nghe - viết) Tiết: 59 Bài: LIÊN HỢP QUỐC I MỤC TIÊU : - Nghe – viết đúng bài CT; viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi; khong mắc quá lỗi bài - Làm đúng BT2b II CHUẨN BỊ : Bảng lớp viết (BT 2) Giấy rô-ki ,bút lông ghi nội dung BT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Ổn định : B Kiểm tra bài cũ: HS viết bảng lớp làm giấy nháp các từ : - Nhận xét chung sau kiểm tra bác sĩ, sáng, xung quanh, thị xã, tin tức, C Bài : điền kinh Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài * Hướng dẫn HS viết chính tả : - Vài HS nhắc lại - Đọc mẫu Lần bài viết HS theo dõi -Liên hợp quốc thành lập nhằm mục đích … Bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác và phát gì ? - Có bao nhiêu thành viên tham gia liên triển các nước hợp quốc ? … 191 nước và vùng lãnh thổ - Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc … 20-9-1977 vào lúc nào ? GV ghi bảng :24-10-1945; tháng 10 năm 2002; - HS đọc lại đoạn văn – Cả lớp theo dõi SGK 191; 20-9-1977 - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm chữ dễ - Hướng dẫn HS nắm nội dung vá cách thức viết sai, trình bày chính tả : - HS đọc lại Cả lớp theo dõi SGK lưu ý viết các em viết các dấu nối các - HS viết bảng các từ : - HS viết bài chữ số ngày, tháng, năm - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả - GV đọc cho HS viết bài - Chấm chữa bài + Cho HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và dò lỗi) - Cho HS báo lỗi nhận xét – tuyên dương HS nêu yêu cầu - Thu số – chấm, ghi điểm - HS làm bài cá nhân vào giấy nháp Luyện tập : - HS lên làm bảng lớp Bài 2b: GV: treo bảng phụ HS đọc đề và tự - Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát âm) làm bài HS thi làm - HS nêu miệng kết lớp theo dõi NX - HS nhận xét chéo các nhóm GV chốt lời giải đúng : b)hết giờ-mũi hếch-hỏng hết-lệt bệt- chênh lệch Bài soạn năm học 2010 – 2011 Tuần 30 Lop3.net (13) D Củng cố : - GV chốt lại bài học và giáo dục - Về nhà xem sửa lại lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào BT3 Môn: TOÁN Tiết: 148 Bài: TIỀN VIỆT NAM I MỤC TIÊU : - Nhận biết các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng - Giáo dục HS tính chính xác II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập ,bảng - Các tờ giấy bạc :20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Oån định B Kiểm tra bài cũ : - HS làm bài tập - Lớp theo dõi nhận xét -GV nhận xét – Ghi điểm C Bài : -Giới thiệu bài ghi tựa - 3HS nhắc tựa bài * Giới thiệu các tờ giấy bạc :20 000 đồng , 50 000 đồng, 100 000 đồng Cho HS QS và NX +Màu sắc tờ giấy bạc NTN? HS lắng nghe,theo dõi GV hướng dẫn -Dòng chữ “ hai mươi nghìn đồng” và số 20 000 - Dòng chữ “ năm mươi nghìn đồng” và số 50 000 - Dòng chữ “một trăm nghìn đồng” và số100 000 - Cả lớp cùng theo dõi * Hướng dẫn luyện tập - HS nhận xét Bài : Cho HS quan sát Nêu cách làm bài a HS đọc đề bài - GV cho HS quan sát,đọc và nhận xét HS QS nhận xét và trả lời Lưu ý HS trước hết cần cộng nhẩm Ví dụ : 10 000+ 20 000 + 20 000 = 50 000(đồng ) HS nhận xét bạn - HS tự làm phần b,c - GV nhận xét tuyên dương Bài củng cố kiến thức gì ? TL :luyện tập cộng nhẩm số có chữ số Bài : HS đọc đề - HS đọc bài toán Bài toán cho biết gì ? - Nêu tóm tắt, tìm cách giải Bài toán yêu cầu ta điều gì ? HS làm vào Tóm tắt : Một HS lên bảng làm Mẹ có : 50 000 đồng Bài giải : Mua cặp : 15 000 đ + mua áo quần : 25 000 đ Số tiền mẹ trả để mua cặp sách và áo quần Bài soạn năm học 2010 – 2011 Tuần 30 Lop3.net (14) Mẹ còn : ? đồng Yêu cầu HS làm vào vỡ Một HS lên làm bảng lớp GV nhận xét,tuyên dương Bài luyện tập điều gì ? Bài 3: GV HD Nhìn vào bảng em thấy giá tiền là bao nhiêu? Giá tiền là bao nhiêu? Giá tiền là bao nhiêu? Giá tiền là bao nhiêu? Sau đó các em nêu số thích hợp với ô trống bảng HS làm bài Bài luyện tập điều gì ? là: 15 000 + 25 000 = 40 000(đồng ) Cô bán hàng phải trả lại mẹ số tiền là : 50 000- 40 000 = 10 000(đồng) Đáp số : 10 000 đồng Lớp nhận xét TL: luyện giải toán có lời văn HS đọc đề bài -1 là 1200 đồng - 1200 x =2400 đồng -1200 x = 3600 đồng - 1200 x = 4800 đồng …luyện tập làm tính trên các số với đơn vị là đồng Bài 4: HS viết số thích hợp vào ô trống và báo cáo kết D Củng cố – Dặn dò -Chốt lại bài học và giáo dục -Về nhà ôn lại bài và xem tiếp bài sau Bài “Luyện tập ” Thể dục HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ HỌC TUNG VÀ BẮT BÓNG I, MỤC TIÊU: - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài và thực động tác tương đối chính xác - Học tung bắt bóng cá nhân Yêu cầu thực mức tương đối đúng - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ ” Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị 2-3 em bóng, HS bông hoa cờ III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - GV cho HS chạy, khởi động các khớp và chơi trò - HS chạy chậm xung quanh sân tập, khởi chơi “Kết bạn” động các khớp và tham gia trò chơi dẫn GV 2-Phần - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ GV cho lớp cùng thực liên hoàn bài TD phát triển chung lần: 4x8 nhịp Bài soạn năm học 2010 – 2011 - HS thực bài TD điều khiển GV và cán lớp Tuần 30 Lop3.net (15) - Học tung và bắt bóng tay GV nêu tên động tác, hướng dẫn cách cầm bóng, tư đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng Có thể cho HS tập động tác theo cách: + Tự tung và bắt bóng + Hai em đứng đối diện, em tung, em bắt - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho HS chơi thử 3-Phần kết thúc - GV cho HS lại, vừa vừa hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Ôn bài thể dục phát triển chung - HS chú ý lắng nghe, quan sát để học cách tung, bắt bóng và thực hành động tác tung, bắt bóng dẫn GV - HS tham gia trò chơi dẫn GV - HS lại thả lỏng, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài, nhận xét học Thứ năm ngày 07 tháng 04 năm 2011 Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết: 30 Bài: ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? DẤU HAI CHẤM I MỤC TIÊU : - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? (BT1) - Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì? (BT2, BT3) - Bước đầu nắm cách dùng dấu hai chấm (BT4) - Giáo dục HS biết dùng từ và dấu câu viết văn II CHUẨN BỊ - 4tờ giấy rô ki để viết ND BT4 - Bảng lớp ï viết câu văn BT1 III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Ổn định B Kiểm tra GV nhận xét-Ghi điểm - Moät HS laøm baøi taäp NX –TD HS laøm mieäng BT3 C Bài : - Lớp nhận xét Giới thiệu bài - Ghi tựa - 3HS nhaéc laïi a/ Hướng dẫn làm bài : Bài : GVYC HS đọc đề GV NX sửa sai -HS đọc đề và tự làm YC HS làm bài a)-Voi uống nước vòi NXTD b)Chiếc đèn ông bé làm GV chốùt lời giải đúng baèng nan tre daùn giaáy boùng kính a)-Voi uống nước vòi c)Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả b)Chiếc đèn ông bé làm nan tre baèng taøi naêng cuûa mình Bài soạn năm học 2010 – 2011 Tuần 30 Lop3.net (16) dán giấy bóng kính c)Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả tài mình Bài :HS đọc đề bài HS làm mịêng – nhận xét sửa sai (nếu cần ) 3HS thi làm bài 3HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp theo Cả lớp theo dõi nhận xét doõi SGK HS laøm mieâng - NX boå sung GV chốt lời giải đúng: + Hằng ngày em viết bài bút máy HS thi laøm baøi + Chiếc bàn em ngồi học gỗ Cả lớp theo dõi NX + Cá thở mang Bài : HS trao đổi theo cặp : em hỏi- em trả lời Thực hành hỏi – đáp trước lớp HS đọc yêu cầu –Lớp theo dõi đọc Lớp và GV NX –tuyên dương thaàm TL -HS1:+ Hằng ngày bạn đến trường baèng gì ? HS 2:- Hằng ngày bạn đến trường Bài 4: xe đạp –HS1:+ Cơm ta ăn nấu Bài yêu cầu ta làm gì? baèng gì ? Dấu hai chấm thường đặt đâu ? loại câu nào ? HS :- Cơm ta ăn nấu gạo Lớp làm bài HS nhóm thi đua làm đúng và nhanh Lớp và GV NX chốt lời giải đúng Câu a : Một người kêu lên : “Cá heo!” Câu b : Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ thứ cần thiết :chăn màn, giường chiếu, xoong nồi, ấm chén pha trà Câu c:Đông Nam Á gồm mười nước là :Brunây, cam-pu-chia, Đông Ti-mo, In-đô-nê-xi-a, Lào, Ma –lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan, Việt Nam, Xin-ga-po D CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -GV biểu dương HS học tốt -Yeâu caàu nhaéc laïi ND baøi hoïc -GV nhaän xeùt tieát hoïc Môn: TOÁN Tiết: 149 Bài: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn - Biết trừ các số có đến chữ số (có nhớ) và bài toán có phép trừ Bài soạn năm học 2010 – 2011 Tuần 30 Lop3.net (17) - Giáo dục HS tính chính xác II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ+ Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên A Ổn định B Kiểm tra - GV nhận xét – Ghi điểm C Bài Giới thiệu bài :“Luyện tập ” - Ghi tựa * Hướng dẫn luyện tập Bài : Cho HS tự tính nhẩm các số tròn chục nghìn GV nêu YC phải tính nhẩm : 90 000 – 50 000 =? chục nghìn – chục nghìn = chục nghìn Vậy : 90 000- 50 000 = 40 000 Cho HS làm tiếp các bài còn lại - GV nhận xét Bài 1củng cố cho ta gì ? Bài : Cho HSđọc đề quan sát nêu miệng cách đặt tính tính GV NX –TD Bài củng cố cho ta gì ? Bài : cho HS làm Thực hành GV sửa Bài 3củng cố cho ta gì ? Bài 4a : HS đọc đề HS làm bài GV NX chốt :4a) khoanh vào chữ C Hoạt động học sinh -3 HS lên làm bài tập - 1tổ nộp - HS nhắc lại - HS quan sát HS thực hành nhẩm - HS đọc – Cả lớp NX Luyệntập trừ nhẩm các số tròn chục nghìn Lớp làm bài -Luyện tập cách đặt tính và tính các số có chữ số HS đọc đề bài Lớp thực hành D Củng cố - Dặn dò : - Hỏi lại bài - Về nhà học và làm bài tập huẩn bị bài sau - GV hướng dẫn làm bài - NX tiết học Môn: TẬP VIẾT Tiết: 30 Bài: ÔN CHỮ HOA U I MỤC TIÊU : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng); viết đúng tên riêng Uông Bí (1 dòng) và câu ứng dụng: Uốn cây còn bi bô (1 lần) chữ cỡ nhỏ Chữ viết rõ ràng, tương đối nét va thẳng hàng; biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - HS khá, giỏi viết đủ các dòng và viết đúng (tập viết trên lớp) - Giáo dục HS tính cẩn thận, thẩm mỹ Bài soạn năm học 2010 – 2011 Tuần 30 Lop3.net (18) II CHUẨN BỊ: - Mẫu các chữ U - Các chữ Uông Bí và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Ổn định B Kiểm tra chuẩn bị HS : Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước - HS laéng nghe Hai HS viết bảng lớp các từ: Trường Sơn, trẻ em -GV nhận xét C Bài : - Giới thiệu bài ôn chữ hoa U -Luyện viết chữ hoa -HS đọc các chữ hoa có bài lớp nghe -GV yêu cầu HS tìm các chư õhoa có bài nhaän xeùt -GV chốt ý : Các chữ hoa bài là :U, B, D U * GV giới thiệu chữ mẫu HS quan sát chữ -GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát nét GV hướng dẫn HS viêt bảng - HS vieát baûng : U, B, D -GV nhận xét -GV theo dõi nhận xét uốn ắn hình dạng chữ, qui trình viết, tư ngồi viết - GV nhận xét uốn nắn b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) GV giới thiệu : Uơng Bí là tên thị xã tænh Quaûng Ninh - HS viết bảng từ : Uông Bí GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ Sau đó hướng dẫn các em viết bảng (1-2 lần) c) Luyện viết câu ứng dụng HS vieát baûng : Uoán caây GV giúp các em hiểu câu ứng dụng :Cây non caønh meàm neân deã uoán Cha meï daïy - HS đọc đúng câu ứng dụng : từ nhỏ , dễ hình thành thói quen tốt cho -Lớp lắng nghe * Hướng dẫn tập viết -HS lấy viết bài - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ : -HS ngồi đúng tư viết bài + Viết chữ U dòng -HS nộp tập viết + Vieát teân rieâng : Uoâng Bí doøng + Viết câu ứng dụng : lần GV yêu cầu HS viết bài vào -GV theo doõi HS vieát baøi -GV thu chấm nhận xét D Cuûng coá - Daën doø -Về nhà viết bài nhà Bài soạn năm học 2010 – 2011 Tuần 30 Lop3.net (19) -Chuaån bò baøi sau Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết: 60 Bài: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT I MỤC TIÊU - Biết Trái Đất vừa tự quay quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt Trời - Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời - HS khá, giỏi: Biết chuyển động Trái Đất theo hướng ngược chiều kim đồng hồ II CHUẨN BỊ - Các hình sách giáo khoa trang 114, 115 - Quả Địa cầu III LÊN LỚP Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Ổn định ; Lớp hát B Bài cũ: “Trái Đất –quả Địa cầu” Em hãy nêu các phận trên Địa cầu - GV nhận xét C Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi tựa * Hoạt động :Quan sát và thảo luận nhóm Mục tiêu : Biết Trái Đất không ngừng quay quanh mình nó -Biết quay Địa cầu theo đúng chiều quay Trái Đất quanh mình nó Cách tiến hành : Bước :GV chia nhóm -Các nhóm QS hình và trả lời : +Trái Đất quay quanh mình nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ ? HS thực hành quay Địa cầu Bước 2: HS lên bảng quay Địa cầu đúng chiều quay Trái Đất quanh mình nó Lớp quan sát NX Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khác bổ sung GV kết luận :Từ lâu các nhà khoa học đã phát Trái Đất không đứng yên mà luôn quay quanh mình nó theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nhìn từ cực Bắc xuống * Hoạt động : QS tranh theo cặp *Mục tiêu : Biết Trái Đất đồng thời quay quanh mình nó và quanh Mặt Trời -Biết hướng chuyển động Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời *Cách tiến hành : Bước 1: HS QS hình và cho xem Sự Bài soạn năm học 2010 – 2011 -HS nhắc lại tựa bài HS quan sát theo nhóm Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát – trả lời –Nếu nhìn từ cực bắc xuống Trái Đất quay theo chiều ngược kim đồng hồ HS thực Tuần 30 Lop3.net (20) chuyển động Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời +Trái đất tham gia đồng thời chuyển động ? Đó là chuyển động nào ? Bước :Làm việc trước lớp HS trình bày NX TD Kết Luận :Trái Đất đồng thời tham gia chuyển động : Chuyển động tự quay quanh mình nó và chuyển động quay quanh Mặt Trời Hoạt động :Chơi trò chơi Trái Đất quay *Mục tiêu: Củng cố kiến thức toàn bài và gây hứng thú học tập Cách tiến hành : +Bước 1: Chia nhóm ( nhóm theo tổ ) Bước 2: HS sân và HD cách chơi : Nhóm đôi ( Một bạn đóng vai Mặt Trời , bạn đóng vai Trái Đất Các bạn lớp QS NX Các nhóm tập theo vị trí nhóm Bước : Đại điện các nhóm lên biểu diễn trước lớp Lớp NX TD GV tuyên dương nhóm thắng D Củng cố - Dặn dò: -Hỏi lại ND bài - THMT -Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau -GV nhận xét tiết học - Trái Đất đồng thời tham gia chuyển động : Chuyển động tự quay quanh mình nó và chuyển động quay quanh Mặt Trời Các nhóm Tổ chức chơi Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khác bổ sung Nhận xét chọn đội thắng Thứ sáu ngày 08 tháng 04 năm 2011 Môn: CHÍNH TẢ (nhớ - viết) Tiết: 60 Bài: MỘT MÁI NHÀ CHUNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nhớ – viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ; không mắc quá lỗi bài - Làm đúng BT 2b - Giáo dục HS tính cẩn thận, thẩm mỹ II ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC - Bảng lớp viết nội dung (bài tập 2b) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Ổn định B Kiểm tra bài cũ : -3HS viết bảng lớp Cả lớp viết vào bảng các từ : thủy triều, buổi chiều, hết giờ, mũi hếch GV nhận xét – sửa sai Bài soạn năm học 2010 – 2011 Tuần 30 Lop3.net (21)