Ghi kết quả đo được vào báo GV: Chốt về các bước thực hành bảng phụ, cáo kết hợp giới thiệu dụng dụ GV: Chia nhóm, yêu cầu các nhóm phân công nhiệm vụ cụ thể của các thành viên trong nhó[r]
(1)Ngày soạn: Trường THCS Tà Long / / TIẾT BÀI 23: THỰC HÀNH ĐO NHIỆT ĐỘ 26 A MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết đo nhiệt độ thể nhiệt kế y tế Kĩ năng: Biết theo dõi thay đổi nhiệt độ theo thời gian và vẽ đường biểu diễn thay đổi này Thái độ: Trung thực, tỉ mĩ, cẩn thận và chính xác việc tiến hành thí nghiệm và viết báo cáo B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Trực quan - vấn đáp - hoạt động nhóm C CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: Phóng to hình 23.2; Nhiệt kế y tế, dụng cụ thí nghiệm hình 23.1 SGK Học sinh : Mỗi nhóm nhiệt kế y tế, đồng hồ, khăn lau, dụng cụ thí nghiệm hình 23.1,vẽ sẵn hình 23.2 D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định tổ chức: + Ổn định lớp: + Kiểm tra sĩ số: II Kiểm tra bài cũ: HS1: Cấu tạo và công dụng các loại nhiệt kế? HS2: Phân biệt nhiệt giai xenxiut và nhiệt giai Farenhai? III Nội dung bài mới: Đặt vấn đề: Triển khai bài: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG 1: Trình bày việc chuẩn bị báo cáo thực hành, trả lời các câu hỏi I Thực hành GV: Yêu cầu tổ trưởng báo cáo kết kiểm tra việc chuẩn bị nhà các thành viên tổ HS: Tổ trưởng báo cáo kết kiểm tra GV: Gọi HS đọc phần trả câu hỏi HS khác nhận xét và bổ sung HS: Thực theo hướng dẫn Trao đổi thống đáp án GV: Chốt kết quả, yêu cầu HS chỉnh sửa vào (nếu có sai sót) HOẠT ĐỘNG 2: Dùng nhiệt kế y tế đo nhiệt độ thể I Dùng nhiệt kế y tế đo nhiệt độ thể Phạm Đức Toàn Lop6.net (2) Trường THCS Tà Long GV: Yêu cầu học sinh tìm hiểu nội dung thực B1 Kiểm tra thuỷ ngân đã tụt xuống hết hành mục II (SGK) chưa, còn trên ống quản thì cầm vào thân nhiệt kế, vẩy mạnh cho thuỷ ngân HS: Từng học sinh đọc kỹ phần này Thảo tụt hết xuống bầu luận nhóm GV: Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày: B2 Dùng bông y tế lau thân và + Mục tiêu bầu nhiệt kế + Dụng cụ, thiết bị cần thiết và tác dụng B3 Dùng tay phải cầm thân nhiệt kế, thiết bị sử dụng đặt bầu nhiệt kế vào nách trái, kẹp cánh tay lại để giữ nhiệt kế + Các bước thực hành HS: Một nhóm cử đại diện trình bày B4 Chờ chừng phút, lấy nhiệt kế Các nhóm khác nhận xét và bổ sung để đọc Ghi kết đo vào báo GV: Chốt các bước thực hành (bảng phụ), cáo kết hợp giới thiệu dụng dụ GV: Chia nhóm, yêu cầu các nhóm phân công nhiệm vụ cụ thể các thành viên nhóm (cử nhóm trưởng, thư kí …) HS: Nhóm trưởng phân công nhóm GV: Phát dụng cụ cho các nhóm HS: Các nhóm cử đại diện lên nhận dụng cụ GV: Yêu cầu các nhóm thực hành theo hướng dẫn HS: Thực hành Dùng nhiệt kế y tế đo nhiệt độ thể GV: Hướng dẫn các nhóm thực hành, giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn: + Thực hành theo các bước hướng dẫn + Ghi kết + An toàn trật tự, vệ sinh thực hành HOẠT ĐỘNG 3: Theo dõi thay đổi nhiệt độ theo thời gian quá trình đun nước II Theo dõi thay đổi nhiệt độ theo GV: Yêu cầu học sinh tìm hiểu nội dung thực thời gian quá trình đun nước hành mục II (SGK) HS: Từng học sinh đọc kỹ phần này Thảo B1 Lắp dụng cụ theo hình 23.1 SGK luận nhóm B2 Ghi nhiệt độ nước trước GV: Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày: đun + Mục tiêu B3 Đốt đèn cồn để đun nước + Dụng cụ, thiết bị cần thiết và tác dụng Cứ sau phút lại ghi nhiệt độ nước thiết bị sử dụng vào bảng theo dõi nhiệt độ, tới phút thứ 10 thì tắt đèn cồn + Các bước thực hành HS: Một nhóm cử đại diện trình bày B4 Vẽ đồ thị biểu diễn thay đổi Các nhóm khác nhận xét và bổ sung nhiệt độ nước theo thời gian GV: Chốt các bước thực hành (bảng phụ), Phạm Đức Toàn Lop6.net (3) Trường THCS Tà Long kết hợp giới thiệu dụng dụ GV: Chia nhóm, yêu cầu các nhóm phân công nhiệm vụ cụ thể các thành viên nhóm (cử nhóm trưởng, thư kí …) HS: Nhóm trưởng phân công nhóm GV: Phát dụng cụ cho các nhóm HS: Các nhóm cử đại diện lên nhận dụng cụ GV: Yêu cầu các nhóm thực hành theo hướng dẫn HS: Thực hành Dùng nhiệt kế y tế đo nhiệt độ thể GV: Hướng dẫn các nhóm thực hành, giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn: + Thực hành theo các bước hướng dẫn + Ghi kết + An toàn trật tự, vệ sinh thực hành HOẠT ĐỘNG 4: Hoàn thành mẫu báo cáo thực hành III Mẫu báo cáo GV: Yêu cầu HS ngưng thực hành, thu dọn và nộp dụng cụ HS: Ngưng thực hành, nộp dụng cụ GV: Hướng dẫn HS làm báo cáo (Thực theo yêu cầu mẫu báo cáo) HS: Cá nhân hoàn thành báo cáo dựa trên kết nhóm GV: Nhận xét tiết thực hành HS về: + Sự chuẩn bị + Ý thức, thái độ và tác phong làm việc + Kết thực hành (tuyên dương các nhóm làm tốt và nhắc nhỡ các nhóm làm chưa tốt) IV Củng cố: GV chốt kiến thức bài học V Dặn dò : Học bài cũ, làm bài tập SBT Ôn tập tiết sau Kiểm tra tiết Phạm Đức Toàn Lop6.net (4)