Giáo án lớp 3 Tuần 7 - Đỗ Hoàng Tùng

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	269,37 KB

Nội dung

*Kết luận: Não không chỉ điều khiển, phối hợp mọi hoạt động của cơ thể mà còn gióp chóng ta ghi nhí.. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau..[r]

(1)Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn Ngµy so¹n : Thø b¶y ngµy 21 th¸ng n¨m 2013 Ngµy d¹y : Thø hai ngµy 23 th¸ng n¨m 2013 ( ChuyÓn day : Ngµy /… /……) Tuần 7: Tiết ( 19 + 20 ): Tập đọc - Kể chuyện Bài: Trận bóng lòng đường I Môc tiªu: A Tập đọc:1 Rèn kỹ đọc thành tiếng; Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ( bác đứng tuổi, Quang ) Rèn kỹ đọc hiểu : - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện muốn nói : Không chơi bóng lòng ®êng v× dÔ g©y tai n¹n Ph¶i t«n träng luËt giao th«ng, t«n träng luËt lÖ, qui t¾c chung cộng đồng (Tr¶ lêi ®îc çc c©u hái SGK) ( Tích hợp BVMT: Việc đá bóng các bạn đã gây hậu gì? gây tai nạn giao thông, kỹ định ,thảo luận đảm nhận trách nhiệm Tích hợp GDKNS: Kiểm soát cảm xúc, định thảo luận trách nhiệm B KÓ chuyÖn: BiÕt kÓ l¹i mét ®o¹n c©u chuyÖn (HSK + G biÕt kÓ l¹i mét ®o¹n c©u chuyÖn theo lêi mét nh©n vËt ; HS yÕu nghe vµ theo dâi, biÕt kÓ nh¾c l¹i mét vµi c©u) II đồ dùng dạy học : GV: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK HS : - SGK III Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - §äc thuéc lßng ®o¹n cña bµi : Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc ( HS ) tr¶ lêi c©u hái với ND đoạn vừa đọc -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) b Luyện đọc: *GV đọc toàn bài - GV Hướng dẫn cách đọc - HS chó ý nghe * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ + §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu bµi + Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn - HS gi¶i nghÜa tõ míi + §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm - vài nhóm thi đọc -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Líp b×nh xÐt + Đọc đồng - Lớp đọc đồng bài lần c.T×m hiÓu bµi : - Çc b¹n nhá ch¬i bãng ë ®©u ? - Chơi bóng lòng đường Lop3.net (2) Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn - Vì trận bóng phải tạm dừng lần đầu - Vì Long mải đá bóng suýt tông ? ph¶i xe g¾n m¸y … - Chuyệngười gì khiến trận bóng phải - Quang sót bãng vµo ®Çu cô dừng hẳn ? BVMT: Việc đá bóng các giµ … bạn đã gây hậu gì? gây tai nạn giao - g©y tai n¹n giao th«ng, kü thông, kỹ định ,thảo luận định ,thảo đảm nhận trách nhiệm luận đảm nhận trách nhiệm - Thái độ các bạn nào tai - Cả bọn hoảng sợ bỏ chạy n¹n s¶y ? - Tìm chi tiết cho thấy Quang - Quang sợ tái người, Quang ©n hËn m×nh g©y tai n¹n ? thÊy chiÕc lng cßng cña «ng cô gièng «ng néi m×nh thÕ - C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g× ? - HS nªu theo ý hiÓu GDKNS: định thảo luận trách nhiÖm * GV chèt l¹i : Çc em kh«ng ®îc ch¬i - HS chó ý nghe bóng lòng đường vì gây nạn… d Luyện đọc lại : - GV HD HS đọc lại đoạn -1 HS đọc lại -1 vài HS thi đọc diễn cảm đoạn - vài tốp HS phân vai thi đọc toàn truyÖn -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm -> Líp nhËn xÐt b×nh chän KÓ chuyÖn: a GV nªu nhiÖm vô : Mçi em sÏ nhËp vai mét nh©n vËt c©u chuyÖn, kÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn b .GV gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi tËp - Câu chuyện vốn kể theo lời - Người dẫn chuyện ? - Cã thÓ kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - KÓ ®o¹n 1: Theo lêi Quang, Vò, theo lêi cña nh÷ng nhËn vËt nµo ? Long b¸c l¸i xe m¸y - §o¹n : theo lêi Quang, Vò, Long , cụ già, bác đứng tuổi - §o¹n : Theo lêi Quang, «ng cô , bác đừng tuổi, bác xích lô - GV nhắc HS thực đúng yêu cầu cña kiÓu bµi tËp " NhËp vai " - GV gäi HS kÓ mÉu - HSK kÓ mÉu ®o¹n - C¶ líp nghe - GV nhËn xÐt lêi kÓ mÉu -> nh¾c l¹i çch kÓ - GV mêi tõng cÆp kÓ - Tõng cÆp HS kÓ -3- HS thi kÓ - > Lớp bình chọn người kể hay -> GV nhận xét tuyên dương Lop3.net (3) Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn Cñng cè - DÆn dß: - Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh©n vËt Quang ? - GV Đánh giá tiết học, biểu dương các em nào có cố gắng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 7: TiÕt 31: To¸n Bµi : B¶ng nh©n I.Môc tiªu: Gióp HS : + Bước đầu thuộc bảng nhân7 ( nhân với 1, 10 ) + Vận dụng phép nhân để giải toán có lời văn.(Làm bài tập:Bài 1;2;3) II.đồ dùng dạy học: GV: - 10 tÊm bµi, mçi tÊm b×a cã g¾n h×nh trßn - B¶ng phô viÕt s½n b¶ng nh©n ( kh«ng ghi kÕt qu¶ ) HS : - B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp VBT ( trang 30 )  HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) b Hướng dẫn hoạt động học tập hoạt động 1: Thành lập bảng nhân * HS lËp vµ nhí ®îc b¶ng nh©n - GV g¾n tÊm b×a h×nh trßn lªn b¶ng hái : Cã mÊy h×nh trßn ? - H×nh trßn ®îc lÊy mÊy lÇn ? -> ®îc lÊy lÇn nªn ta lËp ®îc phÐp tÝnh nhËn x -> GV ghi b¶ng phÐp nh©n nµy - GV g¾n tiÕp tÊm b×a lªn b¶ng - HS quan s¸t + Cã tÊm b×a mçi tÊm b×a cã h×nh trßn - h×nh trßn ®îc lÊy lÇn VËy tÊm b×a ®îc lÊy mÊy lÇn ? -VËy ®îc lÊy mÊy lÇn ? - ®îc lÊy lÇn + Hãy lập phép tính tương ứng với - §ã lµ phÐp tÝnh x lÊy lÇn ? - nh©n b»ng mÊy ? - nh©n b»ng 14 - V× em biÕt nh©n b»ng 14 ? -> V× x = + = 14 nªn x = 14 - GV viÕt lªn b¶ng phÐp nh©n x = 14 - Vài HS đọc - GV HD phân tích phép tính x tương tù nh trªn + B¹n nµo cã thÓ t×m ®îc kÕt qu¶ cña HS nªu: x = + 7+ 7+ = 28 phÐp tÝnh x = ? x = 21+ v× (7 x 4) =7 x 3+7 - Yêu cầu HS tìm kết phép tính - HS nêu Lop3.net (4) Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn nh©n cßn l¹i + GV chØ b¶ng nãi : ®©y lµ b¶ng nh©n - GV yêu cầu HS đọc bảng nhân vừa lập - Lớp đọc – lần - HS tù häc thuéc b¶ng nh©n ®îc - GV xoá dần bảng nhân cho HS đọc thuộc - HS đọc thuộc lòng lßng - GV tổ chức thi đọc thuộc lòng - HS thi đọc thuộc lòng Hoạt động : Thực hành Bµi : Cñng cè cho HS b¶ng nh©n - GV yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i chuyÒn - HS lµm nh¸p – HS lªn b¶ng lµm - HS ch¬i trß ch¬i -> nªu kÕt qu¶ ®iÖn ( HS nªu cßn GV ghi b¶ng) x = 21 x = 56 x = 14 x = 35 x = 42 x10 =70 x = 49 x = 28 x = 63 -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS Bài : Củng cố tuần lễ có liên quan đến b¶ng nh©n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - GV HD HS lµm bµi vµo vë - HS ph©n tÝch bµi to¸n -> gi¶i vµo vë Bµi gi¶i : tuÇn lÔ cã sè ngµy lµ : x = 28 (ngµy ) §¸p sè : 28 ngµy -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS Bài : Củng cố cho HS cách đếm thêm - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS đếm thêm -> nêu miệng - HS làm vào -> đọc bài - Vài HS đọc bài làm -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Củng cố - Dặn dò: - đọc lại bảng nhân ? - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 19: Tù häc Ngµy so¹n : Thø b¶y ngµy 21 th¸ng n¨m 2013 Ngµy d¹y : Thø ba ngµy 24 th¸ng n¨m 2013 ( ChuyÓn day : Ngµy /… /……) TuÇn 7: TiÕt 32: To¸n Bµi: LuyÖn tËp Lop3.net (5) Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn I Môc tiªu: Gióp HS : - Thuéc b¶ng nh©n vµ vËn dông b¶ng nh©n vµo tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, gi¶i to¸n - NhËn xÐt ®îc tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua çc vÝ dô cô thÓ (Lµm çc bµi tËp: Bµi 1; bµi 2; bµi 3: bµi 4) II §å dïng d¹y häc: GV: - SGK HS : - B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu & Kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò: §äc b¶ng nh©n ( HS )  HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) b Hướng dẫn hoạt động học tập Bµi : Cñng cè b¶ng nh©n - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi vµ - HS nªu yªu cÇu vµ çch lµm - HS lµm nhÈm , nªu miÖng kÕt qu¶ çch lµm a x = 7 x = 56 x = 42 x = 14 x = x = 28 x = 21 x = 49 x = …… b - Hãy nhận xét đặc điểm - Các thừa số giống thứ tự çc phÐp nh©n cïng cét chúng thay đổi, kết VD : x và x = 14 - Vậy phép nhân thay đổi - Tích không thay đổi thø tù çc thõa sè th× tÝch nh thÕ - HS lµm nh¸p -> nªu miÖng kÕt qu¶ nµo ? x = 28 x = 21 x = 35 x = 28 x = 21 x = 35 …… Bµi : Cñng cè çch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Ta ph¶i thùc hiÖn çc phÐp tÝnh -> Thùc hiÖn theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i nh thÕ nµo ? - HS thùc hiÖn vµo b¶ng x + 15 = 35 + 15 = 50 x + 21 = 49 + 21 = 70 x + 17 = 63 + 17 = 80 x + 32 = 28 + 32 Lop3.net (6) Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn = 60 -> GV quan s¸t söa sai cho HS Bµi : Gi¶i ®îc bµi to¸n cã lêi v¨n - GV HD HS ph©n tÝch vµ gi¶i - HS nªu yªu cÇu bµi tËp -> ph©n tÝch bµi to¸n -> gi¶i Bµi gi¶i : lä nh thÕ cã sè b«ng hoa lµ : x = 35 ( b«ng ) §¸p sè : 35 b«ng hoa -> GV söa sai cho HS * Bµi 4: TiÕp tôc cñng cè b¶ng nh©n vµ tÝnh chÊt cña phÐp tÝnh -HS nªu yªu cÇu bµi tËp nh©n - HS nªu çch lµm -> lµm vµo nh¸p - GV HD HS ph©n tÝch – gi¶i - HS lªn b¶ng lµm -> líp ch÷a bµi a x = 28 ( « vu«ng ) b x = 28 ( « vu«ng ) -> Gv söa sai cho HS Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi häc ? - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng - VÒ nhµ häc bµi (BVN 5), chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 7: TiÕt 13: ChÝnh t¶ (TËp chÐp ) Bài viết : Trận bóng lòng đường I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Chép và trình bày đúng bài chính tả: Trận bóng lòng đường (Tõ ®o¹n chÐp mÉu trªn b¶ng cña GV, cñng cè çch tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n : Ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa, ch÷ ®Çu ®o¹n viết hoa lùi vào 1ô, lời nói nhân vật đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, ghạch đầu dòng ) - Lµm çc bµi tËp chÝnh t¶ ph©n biÖt çch viÕt çc ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn : tr /ch hoÆc iªn / iªng (BT2) - Điền đúng 11 chữ và tên 11 chữ đó vào ô trống bảng (BT3) II §å dïng d¹y häc : GV: - B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp chÐp - tê phiÕu khæ to viÕt bµi tËp HS : - B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt b¶ng , c¶ líp viÕt vµo nh¸p çc tõ sau : ngo»n ngoÌo , nhµ nghÌo, xµo rau, sãng biÓn  HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) b Hướng dẫn tập chép * Hướng dẫn chuẩn bị Lop3.net (7) Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn - GV đọc đoạn chép trên bảng - GV HD HS nhËn xÐt + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n viÕt hoa ? + Lời các nhân vật đặt sau các dấu g× ? * LuyÖn viÕt tiÕng khã + GV đọc : xích lô, quá quắt, lưng còng * ViÕt bµi : - GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS * ChÊm ch÷a bµi : - GV đọc lại bài - GV ch÷a lçi - GV thu bµi chÊm ®iÓm -> NhËn xÐt bµi viÕt c Hướng dẫn làm bài tập : Bµi tËp a: - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp -> GV nhận xét , chốt laị lời giải đúng - HS chú ý nghe -> HS đọc lại - Çc ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n … - DÊu chÊm, xuèng dßng, gh¹ch ®Çu dßng -HS luyÖn viÕt vµo b¶ng - HS nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë - HS đổi dùng bút chì soát lỗi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS đọc thầm bài tập xem tranh minh ho¹ vµ gîi ý -> lµm vµo nh¸p - HS nªu miÖng bµi lµm -> líp nhËn xÐt VD : trßn, ch¼ng, tr©u Bµi tËp : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - Líp lµm vµo nh¸p - tèp nèi tiÕp lªn b¶ng lµm bµi -> Líp nhËn xÐt - GV gọi HS đọc bài - 3- HS đứng đọc 11 chữ ghi trên b¶ng - HS häc thuéc lßng 11 ch÷ -> GV nhËn xÐt -> c¶ líp ch÷a bµi Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi ? - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 7: TiÕt 7: ¢m nh¹c Học hát bài: Gà gáy Dân ca Cống- Lai Châu Lời mới: Huy Trân I Môc tiªu: - HS biết đây là bài dân ca - Hát đúng giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát II §å dïng d¹y häc: - GV: Hát thuộc, truyền cảm bài hát, Audio mp3 - HS : Đọc chuÈn lời bµi h¸t III Các hoạt động dạy học: Lop3.net (8) Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn Ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - Hát Đếm HS GV nhËn xÐt D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) Hoạt động1: Dạy hát bài Gà gáy * Giới thiệu bài hát: -Buổi sáng miền núi thật là đẹp với - Chú ý nghe sương sớm dần tan trên mái nhà, núi xanh xanh phía xa đã hửng lên sắc vàng nắng sớm Khắp Bản làng vang lên tiếng gà gáy Tiếng gà gáy gọi mặt trời và gọi dân làm nương dẫy - Đàn, hát mẫu - Nghe và bước đầu cảm nhận giai điệu, tình cảm bài hát - Yêu cầu đọc lời ca - Đọc đồng lời bài hát - Chia bài hát thành câu nhỏ và dạy - Học hát câu câu theo lối truyền móc - Nghe và hát nhẩm theo xich - Hát mẫu lại lần, lưu ý học sinh hát nhẩm theo - HS hát theo tập thể thuộc lời ca, sau đó - Điều khiển, đếm đủ phách các tiếng tổ hát và số cá nhân - Sửa sai ngân, giúp các em hát - NX, sửa sai - Thực - Yêu cầu ôn nhẩm bài Hoạt động 2: Gõ đệm và hát nối tiếp - Hướng dẫn học sinh hát có gõ phách - Dùng phách gõ đệm theo phách Con gà gáy le té le sáng ơi!      - Sửa sai - NX, sửa sai - Chia lớp thành tổ, hướng dẫn hát - Nhóm hát câu 1, nhóm câu 2… nối tiếp nhịp nhàng Từng nhóm vừa hát vừa nối tiếp gõ đệm theo nhịp Con gà gáy le té le sáng ơi!     - NX, sửa sai - Sửa sai Cñng cè- DÆn dß : - GV đệm đàn cho học sinh đứng đầu bàn hát kết hợp vận động phụ hoạ - Về hát thuộc bài hát và chuẩn bị vài động tác phụ hoạ cho bài hát TuÇn 7: TiÕt 13: Tù nhiªn x· héi Bài: Hoạt động thần kinh I Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng : * Nêu phản xạ thường gặp đời sống Lop3.net (9) Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn *Biết tủy sống là trung ương thần kinh điều khiển hoạt động phản xạ *GDKNS: Tìm kiếm và xử lý thông tin, phán đoán hành vi có lợi và có hại để có hµnh vi tÝch cùc phï hîp II §å dïng d¹y häc: GV: - Çc h×nh SGK trang 28, 29 BiÕt ®îc tñy sèng lµ trung ¬ng thần kinh điều khiển hoạt động hoạt động phản xạ HS : - SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) b Hướng dẫn hoạt động học tập Hoạt động : Làm việc với SGK * Mục tiêu: - Phân tích hoạt động phản xạ - Nêu vài VD phản xạ thường gặp đời sống *Çch tiÕn hµnh: + Bước : Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu các nhóm trưởng điều - HS chú ý nghe yêu cầu khiển các bạn quan sát hình 1a , 1b và - các nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc mục bạn cần biết Sgk và trả quan sát + trả lời câu hỏi lêi c©u hái + Bước : Làm việc lớp - §¹i diÖn çc nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Çc nhãm kh¸c nhËn xÐt , bæ xung -> GV nhận xét, tuyên dương - GV hái : + Ph¶n x¹ lµ g× ? Nªu mét vµi VD vÒ - HS nªu phản xạ thường gặp đời sèng ? * KÕt luËn : - GV gäi HS nªu kÕt luËn - HS nªu kÕt luËn , vµi HS nh¾c l¹i - GV kÕt luËn theo SGV Hoạt động 2: Chơi trò chơi:Thử phản xạ đầu gối phản xạ nhanh * Môc tiªu : Cã kh¶ n¨ng thùc hµnh mét sè ph¶n x¹ ph¸n ®o¸n hµnh vi cã lîi vµ có hại để có hành vi tích cực phù hợp *Çch tiÕn hµnh: a Trß ch¬i 1: Thö ph¶n x¹ ®Çu gèi + Bước : - GV HD HS thö ph¶n x¹ ®Çu gèi - HS chó ý quan s¸t + Bước : Thực hành - HS thö ph¶n x¹ ®Çu gèi theo nhãm + Bước : GV gọi HS lên thực hành - Một vài nhóm lên thực hành trước lớp -> GV khªn gîi nh÷ng HS thùc hµnh tèt - GV giảng thêm : bác sĩ thường sử Lop3.net (10) Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn dụng phản xạ đầu gối để kiểm tra chức hoạt động tuỷ sống … b Trß ch¬i : Ai ph¶n øng nhanh phản xạ nhanh có lợi và có hại để có GDKNS hµnh vi tÝch cùc phï hîp.? + Bước : GV hướng dẫn cách chơi Người chơi đứng thành vòng tròn, dang - HS chú ý nghe tay … + Bước : GV cho HS chơi thử - HS ch¬i thö + Bước : Kết thúc trò chơi : các HS thua bÞ ph¹t h¸t hoÆc móa * Kết luận: - GV khen gîi nh÷ng HS cã ph¶n x¹ nhanh cã hµnh vi tÝch cùc phï hîp Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi häc ? - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 21 th¸ng n¨m 2013 Ngµy d¹y : Thø t ngµy 25 th¸ng n¨m 2013 ( ChuyÓn day : Ngµy /… /……) TuÇn 7: Tiết 21: Tập đọc Bµi: BËn I Môc tiªu : Rèn kỹ đọc thành tiếng - Biết đọc bài thơ với giọng vui, sôi Rèn kỹ đọc hiểu - Hiểu nội dung bài : Mọi người, vật và em bé bận rộn làm công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời (Tr¶ lêi ®îc çc c©u hái 1,2,3, thuéc ®îc mét sè c©u bµi) * GDKNS: Tự nhận thức qua thảo luận cặp đôi II §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGk HS : - SGK III Các hoạy động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: HS đọc lại tryuện Trận bóng lòng đường và nói đến câu chuyện muốn khuyªn çc em  HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) b Hướng dẫn luyện đọc : 10 Lop3.net (11) Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn - HS chó ý nghe * GV đọc diễn cảm bài thơ - GV hướng dẫn cách đọc * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng dßng th¬ - Mỗi HS nối tiếp đọc dòng thơ - Đọc khổ thơ trước lớp - HS nối tiếp đọc - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng khæ th¬ nhãm - HS đọc theo nhóm - nhóm tiếp nối đọc khổ thơ - Đọc đồng c T×m hiÓu bµi + §äc thÇm khæ 1+2 - Mọi vật, người xung quanh bé bËn Nh÷ng viÖc g× ? - Trêi thu, bËn xanh, xe bËn ch¹y , mÑ bËn h¸t ru, bµ bËn thæi nÊu … - BÐ bËn nh÷ng viÖc g× ? - BÐ bËn bó, bËn ngñ, bËn ch¬i * GV nãi : BÐ bó mÑ, ngñ ngoan, tËp khãc Cười … là em bận rộn với - HS chó ý nghe c«ng viÖc cña m×nh + HS đọc đoạn - Vì người, vật bận mà vui - HS nêu theo ý hiểu VD : v× nh÷ng viÖc cã Ých lu«n mang l¹i niÒm vui … Em cã bËn kh«ng ? Em thường bận rộn Víi nh÷ng c«ng viÖc g× ? - HS tù liªn hÖ Em cã bËn rén Mµ vui kh«ng ? d Häc thuéc lßng bµi th¬ - GV đọc diễn cảm bài thơ - HS chó ý nghe -1 HS đọc lại - GV HD HS đọc thuộc lòng khổ, - HS đọc theo dãy, nhóm, cá nhân C¶ bµi - HS thi đọc thuộc số câu thơ -> líp nhËn xÐt b×nh chän -> Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi häc ? - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 7: TiÕt 33: To¸n Bµi : GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn 11 Lop3.net (12) Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn I Môc tiªu: Gióp HS : - Biệt thực Gấp số lên nhiều lần ( cách nhân số đó với số lần ) - Phân biệt nhiều số đơn vị với gấp lên số lần (HS KG) (Lµm çc bµi tËp: Bµi 1; bµi 2; bµi dßng 2) II §å dïng d¹y häc: GV: - số sơ đồ vẽ sẵn vào bảng HS : - B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu & Kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò: - HS lµm bµi - >1 HS lµmbµi ( tiÕt 32 )  HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) Hoạt động : HD HS thược gấp số lên nhiều lần * Yªu cÇu biÕt çch thùc hiÖn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn - GV nªu bµi to¸n - HS chó ý nghe - GV yêu cầu HS tóm tắt bài toán - HS trao đổi theo cặp để tìm sơ đồ çch vÏ ®o¹n th¼ng CD - GV HD HS : trªn dßng kÓ ngang - HS vÏ nh¸p dòng kẻ có đoạn thẳng AB , chấm mét ®iÓm C ë cïng mét ®êng kÎ däc víi ®iÓm A, nèi tõ ®iÓm C trªn dßng kÎ ngang đó vẽ liên tiếp đoạn thẳng, ®o¹n th¼ng lµ 2cm §iÓm cuèi cña ®o¹n th¼ng thø lµ ®iÓm D Tãm t¾t : A B C D - GV tổ chức cho HS trao đổi ý kiến để - Hs trao đổi theo cặp - HS gi¶i bµi to¸n vµo vë -> HS bªu phÐp tÝnh lªn b¶ng gi¶i -> Líp nhËn xÐt Bµi gi¶i : §é dµi cña ®o¹n th¼ng CD lµ : x = ( cm ) §¸p sè : cm - GV hái : + Muèn gÊp cm lªn lÇn ta lµm nh - Ta lÊy nh©n víi thÕ nµo ? + Muèn gÊp kg lªn lÇn ta lµm nh - Ta lÊy kg nh©n víi thÕ nµo ? + VËy muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta -> Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lµm nh thÕ nµo ? lần ta lấy số đó nhân với số lần - NhiÒu HS nh¾c l¹i Hoạt động : Thực hành * Cñng cè vÒ çch thùc hiÖn gÊp sè 12 Lop3.net (13) Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn lªn nhiÒu lÇn Bµi tËp : - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV Hướng dẫn HS phân tích bài toán - GV yªu cÇu HS gi¶i vµo vë - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nh×n vµo tãm t¾t nªu l¹i bµi to¸n - HS ph©n tÝch , nªu çch gi¶i - HS lµm vµo vë, ch÷a bµi Bµi gi¶i : N¨m chÞ cã sè tuæi lµ : x = 12 ( tuæi ) §¸p sè : 12 tuæi -> GV nhËn xÐt * Bµi tËp : - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë -> - HS nªu çch gi¶i , gi¶i vµo vë ch÷a bµi Bµi gi¶i : MÑ h¸i ®îc sè qu¶ cam lµ : x = 35 ( qu¶ ) §¸p sè : qu¶ cam -> GV nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu bµi tËp * bµi tËp : dßng - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp -> Nªu -HS lµm nh¸p, nªu miÖng kÕt qu¶ kÕt qu¶ Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi häc ? - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 7: TiÕt 14: Tù nhiªn x· héi Bài : Hoạt động thần kinh (tiếp) I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: + Vai trò não điều khiển hoạt động có suy nghĩ người + Nêu ví dụ cho thấy não điều khiển, phối hợp hoạt động thể * GDKNS: Tìm kiếm và xử lý thông tin, phán đoán hành vi có lợi và có hại để cã hµnh vi tÝch cùc phï hîp II §å dïng d¹y häc: GV: - Çc h×nh SGK HS : - SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) Hoạt động 1: Làm việc với SGK 13 Lop3.net (14) Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn * Mục tiêu: Phân tích vai trò não việc điều khiển hoạt động có suy nghĩ người *Çch tiÕn hµnh: - Bước 1: Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát H1 (30) + GV yªu cÇu HS dùa vµo çch - Çc nhãm th¶o luËn theo yªu cÇu hái cña phân tích tiết trước để trả lời GV - Khi bÊt ngê giÉm ph¶i ®inh, Nam cã ph¶n øng nh thÕ nµo? - Sau đã rút đinh khỏi dép, Nam vứt đinh đó vào ®©u?… - Bước 2: Làm việc lớp - §¹i diÖn çc nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt, bæ xung - GV gäi HS rót kÕt luËn? - HS rót kÕt luËn - NhiÒu häc sinh nh¾c l¹i * KÕt luËn: GV nh¾c l¹i kÕt luËn (SGV) Hoạt động 2: Thảo luận * Mục tiêu: Nêu ví dụ cho thấy não điều khiển phối hợp hoạt động thể phán đoán hành vi có lợi và có hại để có hành vi tích cực phù hợp *Çch tiÕn hµnh: - Bước 1: Làm việc cá nhân - HS đọc ví dụ hoạt động H2 (31) - HS lÊy VD thùc tÕ vµ ph©n tÝch - số HS trình bày trước lớp VD để chứng Bước 2: Làm việc theo cặp tá vai trß n·o viÖc ®iÒu khiÓn, phèi hợp hoạt động thể + Theo em, phận nào - Não giúp ta suy nghĩ để có hành vi tích quan thÇn kinh gióp chóng ta häc cùc phï hîp và ghi nhớ điều đã học? - Vai trò não hoạt động - HS nêu: não điều khiển, phối hợp TK lµ g×? hoạt động thể *Kết luận: Não không điều khiển, phối hợp hoạt động thể mà còn gióp chóng ta ghi nhí - GV cho HS ch¬i trß ch¬i: Thö trÝ nhí Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi häc ? ( HS ) - GV Đánh giá tiết học, biểu dương các em nào có cố gắng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 21: Tù häc 14 Lop3.net (15) Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn Ngµy so¹n : Thø b¶y ngµy 21 th¸ng n¨m 2013 Ngµy d¹y : Thø n¨m ngµy 26 th¸ng n¨m 2013 (ChuyÓn d¹y : Ngµy /… /……) TuÇn 7: TiÕt 34: To¸n Bµi: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÖt thùc hiÖn gÊp sè lªn nhiÒu lÇn vµ vËn dông vµo gi¶i to¸n - BiÖt lµm tÝnh vÒ nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (Lµm çc bµi tËp: Bµi 1(cét 1,2); bµi 2(cét 1,2,3); bµi 3: bµi 4a,b) II §å dïng d¹y häc: GV: SGK HS : B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu & Kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò: – Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm nh thÕ nµo ? ( HS )  HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi : Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) Bµi tËp 1: (34 ) cét1,2 * Cñng cè gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS đọc bài mẫu + Em h·y gi¶i thÝch çch lµm ë bµi - GÊp lªn ®îc 24 mÉu ( nh©n nhÈm x = 24 ) - GV yªu cÇu HS lµm nh¸p , mêi - HS lµm bµi vµo nh¸p + HS lªn b¶ng hS lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt 7-> 35 gÊp lÇn 6-> 42 gÊp lÇn - GV nhËn xÐt söa sai 5-> 40 gÊp lÇn -> 40 gÊp 10 lÇn Bµi tËp (34) cét1,2,3 * Cñng cè vÒ nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn b¶ng - HS lµm vµo b¶ng con 12 14 35 29 44 x6 x x6 x7 x 72 98 210 203 264 Bµi tËp ( 34 ) * VËn dông ®îc qui t¾c gÊp sè lên nhiều lần để giải bài có lời văn 15 Lop3.net (16) Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV hướng dẫn HS phân tích bài - HS phận tích bài toán – giải vảo to¸n vµ gi¶i - Lớp đọc bài – nhận xét Bµi gi¶i: Sè b¹n n÷ tËp móa lµ: x = 18 (b¹n n÷) - GV nhËn xÐt – kÕt luËn bµi gi¶i §¸p sè: 18 b¹n n÷ đúng Bµi tËp (34) a,b * VÏ ®îc çc ®o¹n th¼ng b»ng çch vËn dông vÒ gÊp sè lªn nhiÒu lÇn - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv yªu cÇu häc sinh vÏ vµo vë - HS dùng thước vẽ các đoạn thẳng có số đo cho trước vào - HS lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét – kết luận bài đúng Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi häc ? (1 HS ) - GV Đánh giá tiết học, biểu dương các em nào có cố gắng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 7: TiÕt 7: LuyÖn tõ vµ c©u Bài : Ôn tập từ hoạt động, trạng thái, so sánh I Môc tiªu: Biết thêm kiểu so sánh : So sánh vật với người Tìm các từ hoạt động, trạng thái bài tập đọcTrận bóng lßng ®êng , bµi tËp lµm v¨n tuÇn II §å dïng d¹y häc: GV: - b¨ng giÊy ( mçi b¨ng viÕt c©u th¬, khæ th¬ ) ë BT1 Bót d¹ HS : - Vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng lµm l¹i BT2 tiÕt TLV tuÇn  HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) b Hướng dẫn làm bài tập : Bµi tËp : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Líp lµm vµo nh¸p - GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi G¹ch - HS lªn b¶ng lµm bµi 16 Lop3.net (17) Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn ngững dòng thơ chứa hình ảnh a Trẻ em búp trên cành b Ng«i nhµ nh trÎ th¬ so s¸nh c Cây pơ mu im người đứng canh d Bµ nh qu¶ ngät chÝn råi -> C¶ líp nhËn xÐt -> GV nhận xét chốt lại lời đúng - GV nãi thªm : Çc h×nh ¶nh so - HS chó ý nghe s¸nh c©u th¬ nµy lµ so s¸nh - C¶ líp lµm bµi vµo vë các vật với người Bµi tËp : - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp + Çc em cÇn t×m çc tõ ng÷ chØ - ®oan vµ gÇn hÕt ®o¹n hoạtrường động chơi bóng các b¹n nhá ë ®o¹n nµo ? + Cần tìm các từ ngữ thái độ - Cuối đoạn 2, Quang vµ çc b¹n v« t×nh g©y t¹i n¹n cho cô giµ ë ®o¹n nµo ? - HS đọc thầm đoạn văn, trao đổi theo cặp để làm bài -GV gäi HS lªn b¶ng lµm - 3- HS lªn b¶ng lµm bµi -> C¶ líp nhËn xÐt -> GV nhận xét, kết luận lời giải a Chỉ hoạt động : cướp bóng, bấm bong, đúng dÉn bãng, chuyÒn bãng, dèc bãng, sót bãng, chói b Chỉ hoạt động : hoảng sợ, tái người Bµi tËp bá (Theo hd ® c nd d häc Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi ? - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 7: TiÕt 7: TËp viÕt Bµi : ¤n ch÷ hoa E, £ I Môc tiªu : - Viết đúng chữ hoa E dòng), Ê (1 dòng) tên riêng Ê- đê (1 dòng)bằng chữ cỡ nhá.ViÕt c©u øng dông : " Em thuËn anh hoµ lµ nhµ cã phóc " cì nhá (1 lÇn) * HSK+G viết đủ các dòng II §å dïng d¹y häc : GV: - Mẫu chữ E , Ê - Từ Ê- đê và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li HS : - B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: -1 HS nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông tuÇn Líp viÕt b¶ng : Kim §ång, Dao  HS + GV nhËn xÐt 17 Lop3.net (18) Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) b Hướng dẫn viết bảng * LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS quan s¸t vµo VTV - HS quan s¸t - T×m çc ch÷ hoa bµi ? - Ch÷ , E , £ - GV treo ch÷ mÉu - HS quan s¸t - GV võa viÕt mÉu võa nh¾c l¹i qui tr×nh ViÕt - HS chó ý quan s¸t - GV đọc E, Ê -> GV quan s¸t , söa sai cho HS * LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc - GV giới thiệu : Ê- đê là người dân tộc Thiểu số, có trên 270.000 người - GV đọc : Ê - đê - GV HD HS viÕt - HS tËp viÕt b¶ng ( lÇn ) - HS đọc từ ứng dụng - HS luyÖn viÕt b¶ng Ê - đê - GV : quan s¸t söa sai * TËp viÕt c©u øng dông - HS đọc câu ứng dụng - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu ND c©u tôc ng÷ : Anh Em thương yêu nhau, sống hoà thuận … - GV đọc Ê - đê, Em - HS luyÖn viÕt b¶ng c Hướng dẫn viết vở: -> GV quan sát, - HS viết bài hướng dẫn các em viết dúng nét, độ cao, kho¶ng çch d ChÊm ch÷a bµi - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi - HS chó ý nghe Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi häc ? GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 7: TiÕt 7: BDHSG Toán Bµi : Chia số có chữ số cho số có chữ số I Môc tiªu: 18 Lop3.net (19) Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn - Gióp HS: Cñng cè vµ n©ng cao gi¶i to¸n “Chia số có chữ số cho số có chữ số.vµ gi¶i to¸n” (Lµm - bµi tËp) cßn thời gian hoµn thµnh bµi tËp tù häc II §å dïng d¹y häc: - GV: Tµi liÖu Violympic to¸n vßng - HS : Vë, nh¸p, chÐp ®Çu bµi tËp tuÇn III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Hát đầu & Kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra sách + đồ dùng HS GV nhận xét D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) Bài 1: Bài 1: Bài giải: Thử lại: - Tìm SBC phép chia có thương là X: = 15 (dư 6) 111: = 15 (dư 6) 15, số chia là 7, số dư là số dư lớn có X= 15 x +6 X = 111 thể có phép chia đó (111) Bài 2: Bài 2: Bài giải: - Hiện bố 40 tuổi và tuổi ¼ 40 : = 10 10 + = 12 tuổi bố Tính tuổi sau năm ? (12) Bài 3: Năm tuổi, tuổi bố gấp Bài 3: Bài giải: Tuổi bố sau năm là: lần tuổi năm tuổi bố là? (6 x + = 39 ) (6 x 6) + = 39 (tuổi) Đáp số: 39 tuổi Bài 4: Cho phép tính 15 x 5, thêm vào Bài 4: Bài giải: Hoặc 15 x = 75 (15x (5+2) = 105 thừa số thứ hai đơn vị thì : a) Tích tăng bao nhiêu? (30) 15 x = 30 b) Tích là bao nhiêu? (105) 75 + 30 = 105 Cñng cè- DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n : Thø b¶y ngµy 21 th¸ng n¨m 2013 Ngµy d¹y : Thø s¸u ngµy 27 th¸ng n¨m 2013 (ChuyÓn d¹y : Ngµy /… /……) TuÇn 7: TiÕt 35: To¸n Bµi: B¶ng chia I môc tiªu: Gióp HS: - Bước đầu thuộc bảng chia - VËn dông ®îc phÐp chia gi¶i to¸n cã lêi v¨n (cã mét phÐp chia 7) (Lµm çc bµi tËp: Bµi 1; bµi 2; bµi 3;: bµi 4) II §å dïng d¹y häc : GV: - Bé to¸n thùc hµnh Çc tÊm b×a, mçi tÊm bµi cã chÊm trßn 19 Lop3.net (20) Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn HS : - Bé to¸n thùc hµnh B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức: Hát đầu & Kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng nh©n ( HS )  HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) Hoạt động1: Hướng dẫn HS lập bảng chia Yªu cÇu lËp vµ nhí ®îc b¶ng chia - GV cho HS lÊy tÊm b×a ( cã chÊm - HS lÊy tÊm b×a trßn ) + lÊy lÇn b»ng mÊy ? - lÊy lÇn b»ng - GV viÕt b¶ng : x = - GV chØ vµo tÊm b×a cã chÊm trßn vµ hái : + LÊy chÊm trßn chia thµnh çc nhãm Mçi nhãm cã chÊm trßn th× ®îc mÊy - Th× ®îc nhãm nhãm ? - GV viÐt b¶ng : : = - GV vào phép nhân và phép chia - HS đọc trªn - GV cho HS lÊy tÊm b×a ( mçi tÊm cã - HS lÊy tÊm b×a chÊm trßn ) + LÊy lÇn b»ng mÊy ? - lÊy lÇn b»ng 14 - GV viÕt b¶ng : x = 14 - Gv chØ vµo tÊm b×a mçi tÊm b×a cã ChÊm trßn vµ hái : LÊy 14 chÊm trßn chia thành các nhóm, nhóm có - Được nhóm chÊm trßn th× ®îc mÊy nhãm ? - GV viÕt lªn b¶ng : 14 : = - GV chØ vµo phÐp nh©n vµ phÐp chia - HS đọc * Làm tương tự x = 21 Và 21 : = - GV HD HS tương tự các phép chia cßn l¹i - GV cho HS đọc lại bảng chia - HS luyện đọc lại theo nhóm, dãy bµn, ç nh©n - GV gọi HS luyện đọc bảng chia - vài Hs đọc thuộc bảng chia Hoạt động : Thực hành Bµi : Cñng cè vÒ b¶ng chia - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu BT1 20 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 13:16