Đang tải... (xem toàn văn)
LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : Trò chơi “Hãy chọn đúng nhanh - GV đưa ra một số hình như : Hình vuông, hình - Học sinh tham gia trò chơi tròn, hình tam giác[r]
(1)LUYỆN CHIỀU MÔN : TOÁN - CÁC HÌNH ĐÃ HỌC A YÊU CẦU : - Củng cố nhận biết các hình đã học : Hình vuông, hình tròn ,hình tam giác - Biết dùng que tính để xếp hình B LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Trò chơi “Hãy chọn đúng nhanh - GV đưa số hình : Hình vuông, hình - Học sinh tham gia trò chơi tròn, hình tam giác - GV yêu cầu hình nào học sinh lấy hình đó - Nhận xét Hoạt động : Xếp hình - Cho học sinh dùng que tính để xếp hình - Học sinh có thể xếp hình theo ý thích , giáo viên hướng HS theo đúng - Nhận xét + Cho học sinh chọn số hình đã học ( Xe ô to, cá , thuyền, cây thông ) - Giáo viên theo dõi -tuyên dương các em + Giáo viên hướng dẫn học sinh tô màu vào các - Cả lớp tô màu hình - “ Các hình cùng dạng tô cùng màu + Chấm bài - nhận xét - Giáo viên chọn số bài học sinh tô màu đẹp , tuyên dương Dặn dò : - Xem lại bài đã học -Xem tiếpbài Lop1.net (2) LUYỆN CHIỀU LUYỆN : TIẾNG VIỆT - \ , ~ A YÊU CẦU : -Củng cố cách đọc và viết dấu \, - Tìm đúng tên đồ vật có dấu \ , ~ - Làm tốt bài tập B LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Đọc bài SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học ? - Cho học sinh mớ SGK đọc (Đọc cá nhân - đồng ) b Hướng dẫn viết : Giáo viên cho HS lấy bảng - Giáo viên đọc : Bè, bẽ + Tìm \ ~ các tiếng sau : Bà, bẽ ,bì, dẻ, giỏ, - Nhận xét c Hướng dẫn làm bài tập : + Bài : Nối dấu với tranh có tiến chứa dấu \, ~ - GV treo tranh bài tập , yêu cầu học sinh nối + Bài : Tô chữ bè, bẽ Chấm mốtố bài -nhận xét c Trò chơi : Đọc nhanh tiếng có chứa \, ~ Cách chơi : - Giáo viên cầm trên tay số tiếng : Be, bé ,bẽ ,bí, bà - Giáo viên giơ lên chữ nào , yêu cầu học sinh đọc chữ đó - Bạn nào nhanh đọc đúng , bạn đó thắng - Nhận xét - tuyên dương d Dặn dò : - Về nhà tập đọc lại bài \, ~ - Xem trước bài Lop1.net - HS : Thanh \, ~ - Học sinh đọc - Học sinh viết bảng - Học sinh tìm - 2, học sinh lên bảng làm - Học sinh làm vào - Học sinh lớp tô - Học sinh đọc nhanh, đúng (3) LUYỆN CHIỀU ĐẠO ĐỨC ( TC ) : EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT A YÊU CẦU : - Giúp học sinh củng cố lại các kiến thức đã học tiết trước + Rèn kỹ kể chuyện theo tranh B LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò a.Hoạt động : Thảo luận bài tập GV treo tranh bài tập SGK - Cho HS thảo luận nhóm đôi - Tên gì , tên gì ? - HS đứng lên - HS tự nêu tên các bạn lớp mình - Đại diện các nhóm lển - Làm việc theo nhóm đôi b.Hoạt động : Kể ngày đầu tiên học - Cho HS giới thiệu trướclớp ngày đầu tiên học - HS làm việcđộc lập ( cá nhân ) củamình - Từng cặp học sinh lên giới thiệu trước lớp GV chốt ý : Là hS mái trường tiểu học các phải - Nhận xét biết tên mình , tên bạn , và tên trường và tên thầy cô c Dặn dò :- Về nhà tìm các bài hát nói trường , lớp - HS làm việc độc lập Cá nhân ) - Bài sau : Biết chào hỏi có khách lạ vào nhà - Lớp nhận xét LUYỆN CHIỀU TOÁN ( TC ) : ÔN -CÁC SỐ 1, 2, 3, Lop1.net (4) AYÊU CẦU : - Giúp học sinh nắm lại khái niẹm ban đầu các số 1,2,3 -Biết đọc viết các số : 1,2, Biết đếm xuôi , đếm ngược - Nhận biét số lượng các nhóm , biếtđiền số vào các nhóm đồ vật tương ứng B.LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò a Hoạt động : Nhận biết số lượng các đồvật - GV : Để lên bàn các nhóm đồ vật có số lượng 1, 2, - Yêu cầu HS lên ghi số tương ứng vào các vật b Hoạt động : Học sinh đếm 1,2, - GV yêu cầu HS đếm xuôi từ 1, 2,3 , Đếm ngược từ 3- c Điền số thích hợp : -HS lên ghi số lượng tương ứng vào các nhóm đồ vật đó Học sinh đếm ( 15 em ) - HS lên bảng điềnvào chỗ trống c Trò chơi : Ai nhanh , đúng GV gắn lên bảng các nhóm hình , HS ở - HS lớp tham gia trò chơi đếm nhanh và ghi số tương ứng vào bảng sau đó đưa lên Giải lao : d Hướng dẫn làm bài tập : - HS lên làm trên bảng + Bài : Điền số vào ô trống - Cả lớp làm vào + bài : Viết vẽ chấm tròn vào ô trống - Gọi HS làm trên bảng lớp - GV hướng dẫn HS cách làm : Nếu đã có - Cả lớp làm vào chấm tròn thì ta điền số tương ứng , còn có số thì ta vẽ thêm chấm tròn Chấm số - Nhận xét Dặn dò : - nhà tấp đếm các số 1- , và đếm ngược từ 3- - xem trướcbài LUYỆN CHIỀU Lop1.net (5) LUYỆN TIẾNG VIỆT : ÔN - Ê- V A YÊU CẦU : - HS đọc và viết âmê, v - Nắm cấu tạo các nét chữ ê,v - Tìm âm b các tiếng , từ trên báo , sách, - Làm tốt bài tập tiếng việt B LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò a Hoạt động : Đọc bài SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học GV cho học sinh mở SGK - Ê, v - HS mở SGK -Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , đồng - GV ghi bảng : Bê, ve, bề, bế, vè, vẽ Cho học sinh tìm âm ê, v các tiếng trên b Hoạt động :viết bảng GV đọc cho HS viết bảng : ê, v bê, ve - Học sinh xung phong lên bảng tìm -gạch chân âm ê, v -Nhận xét - Cả lớp viết bảng Giải lao c Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài : GV treo tranh bài tập - yêu cầu học sinh nêu yêu cầu - Gọi HS lên bảng nối - Nhận xét - Nối từ với tranh vẽ - HS thực trên bảng lớp - Cả lớp làm Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu - Điền ê- v : - GV hướng dẫn học sinh điền vào chỗ trống cho -1 HS lên bảng điền đúng từ - Cả lớp làm bảng - GV theo dõi giúp đỡ HS còn viết yếu Bài : viết - Bê dòng , ve dòng - HS viết vào d Chấm bài -nhận xét e Dặn dò : - Đọc viết bài vừa học - Bài sau : l, h - LUYỆN CHIỀU Lop1.net (6) Luyện TN,XH : ÔN - CHÚNG TA ĐANG LỚN A YÊU CẦU : -Giúp HS biết so sánh lớn lên thân với các bạn cùng lớp , cùng lứa tuổi - Biết lớn lên người là không hoàn toàn : Có người cao , có người thấp LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : - Gọi học sinhnhắc lại tên bài đã học ? -Chúng ta đanglớn + Khởi động : Cho HS vật tay - Hai bạn cùng bàn chơi vật tay - xem - Học sinh chơi vật tay nhanh , mạnh GV : Các e m có cùng độ tuổi , có em khoẻ - Cơ thể người có phần : Đầu , mình và tay chân , có em cao , tượng đó là bình thường người - HS kể Hoạt động : Quan sát tranh - GV treo số tranh ảnh - Cho HS quan sát -HS thực theo yêu cầu GV GV gợi ý : - Nhận xét + Những hình ảnh nào cho biết lớn lên em bé -từHS lên bảng và nói cho lớp nghe lúc nằm ngửa - - nói- chơi với bạn - Nhận xét GV : Trẻ em chào đời lớn lên ngày Các em năm ca o , nặng và học nhiều điều , trí tuệ phát triển -Hoạt động nối tiếp : - Cho HS tập đo chiều cao - HS tập đo chiều cao - GV cho HS cặp đứng lên đo chiều cao với GV: Chúng ta tuổi , lớn không giống - Không giống nhau có đúng không ? - GV: Vậy các em chú ý ăn uống điều độ, giữ gìn sức khoẻ , không đau ốm chóng lớn Dặn dò : Thực tốt các điều đã học - Xem trước bài LUYỆN CHIỀU MÔN THỦCÔNG ( TC ) : XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT , HÌNH TAM GIÁC A MỤC TIÊU : Lop1.net (7) - Giúp HS biết cách xé thành thạo hình chữ nhật, hình tam giác - Giáo dục HS giữ lớp sau học B LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động tr, ò - Gọij HS nhắc lại tên bài đã học ? GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình chữ nhật , hình tam giác - GV vẽ lên bảng -hướng dẫn lại qui trình xé hình chữ nhật , hình tam giác Cho HS lấy giấy màu tập kẻ - GV giúp đỡ em yéu lớp - Cho HS tập xé hình rời khỏi tờ giấy Nhận xét cách xé HS - Hướng dẫn HS cách dán hình: Bôi hồ sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào Chấm bài - nhận xét Dặn dò : - Về nhà tập xé , dán lại các hình đã học - xem trước bài - Xé , dán hình chữ nhật , hình tam giác - 4,5 HS nhắc lại - HS theo dõi - HS kẻ trên giấy - HS xé hình - HS dán hình Lop1.net (8)