Giáo án Tập đọc - Kể chuyện 3 tiết 46, 47: Đôi bạn

Hoạt động 1: Quan sát tế bào dưới kính hiển vi Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung bµi häc - GV yêu cầu các nhóm đã - HS quan sát hình 6.1 SGK được phân công đọc cách trang 21,[r]

Líp d¹y:6A TiÕt:1 6B TiÕt: 6C TiÕt : Ngµy d¹y:10/8/2010 10/ /2010 10/8/2010 SÜ sè:6A: 6B: 6C: TiÕt1: §Æc ®iÓm cña c¬ thÓ sèng NhiÖm vô cña sinh häc I Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh nêu đặc điểm chủ yếu thể sống - Ph©n biÖt vËt sèng vµ vËt kh«ng sèng KÜ n¨ng - Rèn kĩ tìm hiểu đời sống hoạt động sinh vật Thái độ - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn, yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ - Tranh ¶nh vÒ mét vµi nhãm sinh vËt, sö dông h×nh vÏ 2.1 SGK - B¶ng phô III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng 1.KiÓm tra bµi cò (Kh«ng kiÓm tra) 2.Bµi míi Hoạt động 1: Nhận dạng vật sống và vật không sống Hoạt động thầy Hoạt động trò N«Þ dung bµi häc - GV cho häc sinh kÓ tªn mét sè; - HS t×m nh÷ng sinh vËt cây, con, đồ vật xung quanh gần với đời sống như: cây chọn cây, con, đồ vật đại diện để nhãn, cây cải, cây đậu quan s¸t gµ, lîn c¸i bµn, KÕt luËn: ghÕ - VËt sèng: lÊy thøc - Chọn đại diện: gà, ăn, nước uống, lớn c©y ®Ëu, c¸i bµn lªn, sinh s¶n - GV yêu cầu học sinh trao đổi - Trong nhóm cử người - Vật không sống: nhóm (4 người hay người) theo ghi lại ý kiến trao không lấy thức ăn, c©u hái đổi, thống ý kiến không lín lªn, H: Con gµ, c©y ®Ëu cÇn ®iÒu kiÖn g× nhãm kh«ng sinh s¶n - Yªu cÇu thÊy ®­îc để sống? H: C¸i bµn cã cÇn nh÷ng ®iÒu kiÖn gµ vµ c©y ®Ëu ®­îc ch¨m giống gà và cây đậu để tồn sóc lớn lên còn cái bàn không thay đổi t¹i kh«ng? H: Sau thời gian chăm sóc đối tượng nào tăng kích thước và đối Lop6.net tượng nào không tăng kích thước? - GV ch÷a bµi b»ng c¸ch gäi HS tr¶ - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy lêi - GV cho HS t×m thªm mét sè vÝ dô ý kiÕn, nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung vÒ vËt sèng vµ vËt kh«ng sèng - GV yªu cÇu HS rót kÕt luËn Hoạt động 2: Đặc điểm thể sống - GV cho HS quan s¸t b¶ng - HS quan s¸t b¶ng SGK SGK trang 6, GV gi¶i thÝch chó ý cét vµ tiêu đề cột và cột và - HS hoµn thµnh b¶ng SGK - GV yêu cầu HS hoạt động trang KÕt luËn: độc lập, GV kẻ bảng SGK - §Æc ®iÓm cña c¬ thÓ - HS lªn b¶ng ghi kÕt qu¶ sèng lµ: vµo b¶ng phô - GV ch÷a bµi b»ng c¸ch cña m×nh vµo b¶ng cña GV, + Trao đổi chất với gọi HS trả lời, GV nhận xét HS khác theo dõi, nhận xét, môi trường bên ngoài - H: Qua b¶ng so s¸nh h·y bæ sung + Lín lªn vµ sinh s¶n cho biết đặc điểm - HS ghi tiếp các VD khác vµo b¶ng thÓ sèng? Hoạt động 3: Sinh vật tự nhiên Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung bµi häc - GV: yªu cÇu HS lµm bµi - HS hoµn thµnh b¶ng thèng kª trang SGK (ghi tiÕp tËp môc  trang SGK H:Qua b¶ng thèng kª em cã sè c©y, kh¸c) nhËn xÐt vÒ thÕ giíi sinh - NhËn xÐt theo cét däc, bæ vËt? (gîi ý: NhËn xÐt vÒ n¬i sung cã hoµn chØnh phÇn sống, kích thước? Vai trò nhận xét người? ) H: Sù phong phó vÒ m«i trường sống, kích thước, khả - Trao đổi nhóm để n¨ng di chuyÓn cña sinh vËt rót kÕt luËn: sinh vËt ®a d¹ng nãi lªn ®iÒu g×? b C¸c nhãm sinh vËt H: H·y quan s¸t l¹i b¶ng - HS xÕp lo¹i riªng nh÷ng vÝ thống kê có thể chia giới dụ thuộc động vật hay thực vËt sinh vËt thµnh mÊy nhãm? - HS có thể khó xếp nấm - HS nghiên cứu độc lập nội vµo nhãm nµo, GV cho HS dung th«ng tin Lop6.net nghiªn cøu th«ng tin SGK trang 8, kÕt hîp víi quan s¸t - NhËn xÐt; sinh vËt tù nhiªn ®­îc chia thµnh h×nh 2.1 SGK trang H: Thông tin đó cho em biết nhóm lớn: vi sinh vật, nấm, Kết luận: thực vật và động vật - Sinh vËt tù nhiªn ®iÒu g×? H: Khi ph©n chia sinh vËt - HS kh¸c nh¾c l¹i kÕt luËn ®­îc chia thµnh nhãm thành nhóm, người ta dựa này để lớp cùng ghi nhớ lớn: vi sinh vật, nấm, thực vật và động vật vào đặc điểm nào? ( Gîi ý: + §éng vËt: di chuyÓn + Thùc vËt: cã mµu xanh + NÊm: kh«ng cã mµu xanh (l¸) + Vi sinh vËt: v« cïng nhá bÐ) Hoạt động 4: Nhiệm vụ sinh học - GV yêu cầu HS đọc thông - HS đọc thông tin SGK từ Kết luận: tin SGK trang vµ tr¶ lêi 1-2 lÇn, tãm t¾t néi dung - NhiÖm vô cña sinh häc c©u hái: chính để trả lời câu hỏi - NhiÖm vô cña thùc vËt H:NhiÖm vô cña sinh häc lµ - HS nghe råi bæ sung hay häc nh¾c l¹i phÇn tr¶ lêi cña (SGK trang 8) g×? b¹n - GV gäi 1-3 HS tr¶ lêi - GV cho học sinh đọc to - HS nhắc lại nội dung vừa néi dung: nhiÖm vô cña thùc nghe vËt häc cho c¶ líp nghe Cñng cè - GV cho HS tr¶ lêi c©u hái vµ SGK Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - ChuÈn bÞ: sè tranh ¶nh vÒ sinh vËt tù nhiªn Líp d¹y:6A TiÕt: Ngµy d¹y:14/8/2010 SÜ sè:6A: 6B TiÕt: 12/8/2010 6B: 6C TiÕt : 11/8/2010 6C: TiÕt 2: §Æc ®iÓm chung cña thùc vËt I Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh nắm đặc điểm chung thực vật - T×m hiÓu sù ®a d¹ng phong phó cña thùc vËt Lop6.net KÜ n¨ng - Rèn kĩ quan sát, so sánh kĩ hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm Thái độ - Gi¸o dôc lßng yªu tù nhiªn, b¶o vÖ thùc vËt II §å dïng d¹y vµ häc - GV: Tranh ảnh khu rừng vườn cây, sa mạc, hồ nước - HS: S­u tÇm tranh ¶nh c¸c loµi thùc vËt sèng trªn Tr¸i §Êt ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ quang hîp s¸ch “Tù nhiªn x· héi” ë tiÓu häc III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng KiÓm tra bµi cò - Kể tên số sinh vật sống trên cạn, nước và thể người? - Nªu nhiÖm vô cña sinh häc? Bµi míi Hoạt động 1: Sự phong phú đa dạng thực vật Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung bµi häc - GV yêu cầu HS hoạt động - HS quan sát hình 3.1 tới c¸ nh©n vµ: 3.4 SGK trang 10 vµ c¸c Quan s¸t tranh, ghi nhí tranh ¶nh mang theo Chó ý: N¬i sèng cña thùc kiÕn thøc vËt, tªn thùc vËt - Ph©n c«ng nhãm: - Hoạt động nhóm người + bạn đọc câu hỏi (theo + Th¶o luËn c©u hái SGK thø tù cho c¶ nhãm cïng trang 11 nghe) - GV quan s¸t c¸c nhãm cã + b¹n ghi chÐp néi dung thÓ nh¾c nhë hay gîi ý cho tr¶ lêi cña nhãm nh÷ng nhãm cã häc lùc VD: + Thùc vËt sèng ë mäi yÕu n¬i trªn Tr¸i §Êt, sa m¹c Ýt thực vật còn đồng Kết luận: phong phó h¬n - Thùc vËt sèng ë mäi n¬i + Cây sống trên mặt nước trên Trái Đất chúng có rÔ ng¾n, th©n xèp nhiÒu d¹ng kh¸c nhau, thÝch - GV yêu cầu đại diện - HS lắng nghe phần trình nghi với môi trường sống nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm bµy cña b¹n, bæ sung nÕu kh¸c nhËn xÐt, bæ sung cÇn - Yªu cÇu sau th¶o luËn HS rót kÕt luËn vÒ thùc vËt - GV t×m hiÓu cã bao nhiªu Lop6.net nhóm có kết đúng, bao nhiªu nhãm cÇn bæ sung Hoạt động 2: Đặc điểm chung thực vật - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp - HS kÎ b¶ng SGK trang 11 vµo vë, hoµn thµnh c¸c néi môc  SGK trang 11 - GV kÎ b¶ng nµy lªn b¶ng dung - GV ch÷a nhanh v× néi - HS lªn b¶ng tr×nh bµy - Nhận xét: động vật có di dung đơn giản - GV ®­a mét sè hiÖn chuyÓn cßn thùc vËt kh«ng tượng yêu cầu HS nhận xét di chuyển và có tính hướng hoạt động sinh sáng vËt: + Con gµ, mÌo, ch¹y, ®i + Cây trồng vào chậu đặt KÕt luËn: cöa sæ thêi gian ngän - Thùc vËt cã kh¶ n¨ng t¹o - Từ bảng và các tượng chất dinh dưỡng, không có cong vÒ chç s¸ng - Từ đó rút đặc điểm trên rút đặc điểm khả di chuyển chung cña thùc vËt chung cña thùc vËt Cñng cè - GV cñng cè néi dung bµi - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái 1, SGK Hướng dẫn học bài nhà - Tranh c©y hoa hång, hoa c¶i Lop6.net Líp d¹y:6A TiÕt: 6B TiÕt: 6C TiÕt: Ngµy d¹y: : SÜ sè:6A: §ñ 6B: 28/28 Tiết3: Có phải tất thực vật có hoa I Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh biết quan sát, so sánh để phân biệt cây có hoa và cây không có hoa dựa vào đặc điểm quan sinh sản (hoa, quả) - Ph©n biÖt c©y n¨m vµ c©y l©u n¨m KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, so s¸nh Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp,b¶o vÖ ch¨m sãc thùc vËt II §å dïng d¹y vµ häc - GV: Tranh phãng to h×nh 4.1; 4.2 SGK MÉu c©y cµ chua, ®Ëu cã c¶ hoa qu¶, h¹t - HS sưu tầm tranh cây dương xỉ, rau bợ III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng KiÓm tra bµi cò - Nêu đặc điểm chung thực vật? - Thực vật nước ta phong phú, vì chúng ta cần phải trồng thêm và bảo vÖ chóng? Bµi häc Hoạt động 1: Thực vật có hoa và thực vật không có hoa Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung bµi häc - Yêu cầu HS hoạt động cá - HS quan sát hình 4.1 SGK nhân để tìm hiểu các quan trang 13, đối chiếu với cña c©y c¶i b¶ng SGK trang 13 ghi nhí kiÕn thøc vÒ c¸c c¬ quan cña c©y c¶i + Cã hai lo¹i c¬ quan: c¬ quan sinh dưỡng và quan sinh s¶n - GV ®­a c©u hái sau: - HS đọc phần trả lời nối + RÔ, th©n, l¸, lµ tiÕp lu«n c©u hái cña GV + Hoa, qu¶, h¹t lµ (HS kh¸c cã thÓ bæ sung) + Chức quan + Cơ quan sinh dưỡng + C¬ quan sinh s¶n sinh s¶n lµ + Chức quan + Sinh sản để trì nòi Lop6.net sinh dưỡng là gièng - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm để phân biệt thực vật + Nuôi dưỡng cây cã hoa vµ thùc vËt kh«ng cã hoa - HS quan s¸t tranh vµ mÉu - GV theo dõi hoạt động của nhóm chú ý quan các nhóm, có thể gợi ý hay sinh dưỡng và quan sinh hướng dẫn nhóm nào còn sản chËm - KÕt hîp h×nh 4.2 SGK - GV ch÷a bµi b¶ng b»ng trang 14 råi hoµn thµnh c¸ch gäi HS cña c¸c nhãm b¶ng SGK trang 13 tr×nh bµy - GV lưu ý HS cây dương xỉ - Đại diện nhóm trình bày, kh«ng cã hoa nh­ng cã c¬ c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, quan sinh sản đặc biệt bæ sung - GV nªu c©u hái: Dùa vµo đặc điểm có hoa thực vật - Đại diện nhóm trình th× cã thÓ chia thµnh mÊy bµy ý kiÕn cña m×nh cïng với giới thiệu mẫu đã phân Kết luận: nhãm? - GV cho HS đọc mục  và chia trên - Thùc vËt cã nhãm: thùc C¸c nhãm kh¸c cã thÓ bæ cho biÕt: - - ThÕ nµo lµ thùc vËt cã hoa vµ thùc vËt vật có hoa và không có hoa? sung, đưa ý kiến khác để không có hoa - GV chữa nhanh cách trao đổi đọc kết đúng để HS giơ - Dựa vào thông tin  trả tay, tìm hiểu số lượng HS đã lời cách phân biệt thực vật cã hoa víi thùc vËt kh«ng n¾m ®­îc bµi - GV dù kiÕn mét sè th¾c cã hoa m¾c cña HS ph©n biÖt - HS lµm nhanh bµi tËp  c©y nh­: c©y th«ng cã qu¶ SGK trang 14 h¹t, hoa hång, hoa cóc kh«ng cã qu¶, c©y su hµo, b¾p c¶i kh«ng cã hoa Hoạt động 2: Cây năm và cây lâu năm - GV viÕt lªn b¶ng sè c©y - HS th¶o luËn nhãm, ghi l¹i nh­: néi dung giÊy Cây lúa, ngô, mướp gọi là Có thể là: lúa sống ít thời c©y mét n¨m gian, thu ho¹ch c¶ c©y KÕt luËn: C©y hång xiªm, mÝt, v¶i gäi Hång xiªm c©y to, cho - C©y n¨m hoa kÕt qu¶ lµ c©y l©u n¨m nhiÒu qu¶ lần vòng đời Lop6.net - C©y l©u n¨m hoa kÕt - Tại người ta lại nói - HS thảo luận theo hướng nhiều lần đời nh­ vËy? - GV hướng cho HS chú ý cây đó bao nhiêu lần tới việc các thực vật đó đời để phân biệt cây hoa kÕt qu¶ bao nhiªu lÇn n¨m vµ c©y l©u n¨m vòng đời - GV cho HS kÓ thªm sè c©y lo¹i n¨m vµ l©u n¨m Cñng cè - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, 2, 3, SGK trang 15 làm bài tập sách hướng dẫn - Gîi ý c©u hái 3* Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - §äc môc “Em cã biÕt” - Chuẩn bị số rêu tường Líp d¹y:6A TiÕt: 6B TiÕt: 6C Tiết: Ngµy d¹y: SÜ sè:6A: 6B: 6C: Chương I- Tế bào thực vật TiÕt 4: KÝnh lóp, kÝnh hiÓn vi vµ c¸ch sö dông I Môc tiªu KiÕn thøc - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc c¸c bé phËn cña kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi - Biết cách sử dụng kính lúp, các bước sử dụng kính hiển vi KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi II §å dïng d¹y vµ häc - GV: KÝnh lóp cÇm tay, kÝnh hiÓn vi MÉu: vµi b«ng hoa, rÔ nhá - HS: đám rêu, rễ hành III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng KiÓm tra bµi cò - Dựa vào đặc điểm nào để nhận biết thực vật có hoa và thực vật không có hoa? - Kể tên cây trồng làm lương thực? Theo em, cây lương thực trên thường là c©y n¨m hay l©u n¨m? Bµi míi Lop6.net Hoạt động 1: Kính lúp và cách sử dụng Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung bµi häc + Vấn đề 1: Tìm hiểu cấu - §äc th«ng tin, n¾m b¾t, t¹o kÝnh lóp - GV yêu cầu HS đọc thông ghi nhớ cấu tạo tin  SGK trang 17, cho biết kính lúp có cấu tạo - HS cầm kính lúp đối chiếu các phần đã ghi trên thÕ nµo? + Vấn đề 2: Cách sử dụng - Trình bày lại cách sử dụng kÝnh lóp cho c¶ líp cïng kÝnh lóp cÇm tay - HS đọc nội dung hướng nghe dÉn SGK trang 17, quan s¸t - HS quan s¸t c©y rªu KÕt luËn: b»ng c¸ch t¸ch riªng c©y + KÝnh lóp gåm phÇn: tay h×nh 5.2 SGK trang 17 + Vấn đề 3: Tập quan sát đặt lên giấy, vẽ lại hình lá cầm kim loại, rêu đã quan sát trên kính lồi mặt mÉu b»ng kÝnh lóp - GV: Quan s¸t kiÓm tra t­ giÊy đặt kính lúp HS và cuèi cïng kiÓm tra h×nh vÏ l¸ rªu Hoạt động 2: Kính hiển vi và cách sử dụng + Vấn đề 1: Tìm hiểu cấu - Đặt kính trước bàn nhóm cử người đọc SGK t¹o kÝnh hiÓn vi trang 18 phÇn cÊu t¹o kÝnh - GV yêu cầu HS hoạt động - Cả nhóm nghe đọc kết nhãm v× mçi nhãm (1 bµn) hîp víi h×nh 5.3 SGK trang có kính (nếu không 18 để xác đinh các phận cã ®iÒu kiÖn th× dïng cña kÝnh - Trong nhãm nh¾c l¹i 1-2 chiÕc kÝnh chung) lần để nhóm cùng hiểu rõ đầy đủ cấu tạo kính - GV kiÓm tra b»ng c¸ch - C¸c nhãm cßn l¹i chó ý gọi đại diện 1-2 nhóm nghe bổ sung (nếu cần) - HS cã thÓ tr¶ lêi nh÷ng bé lên trước lớp trình bày - Bé phËn nµo cña kÝnh phËn riªng lÎ nh­ èc ®iÒu KÕt luËn: hiÓn vi lµ quan träng nhÊt? chØnh hay èng kÝnh, - KÝnh hiÓn vi cã phÇn gương V× sao? chÝnh: + Ch©n kÝnh - GV nhấn mạnh: đó là thấu + Th©n kÝnh kính vì có ống kính để - §äc môc  SGk trang 19 + Bµn kÝnh phãng to ®­îc c¸c vËt Lop6.net + Vấn đề 2: Cách sử dụng nắm các bước sử dụng kÝnh kÝnh hiÓn vi - GV làm thao thao tác sử - HS cố gắng thao tác đúng dụng kính để lớp cùng các bước để có thể nhìn thấy mÉu theo dõi bước - NÕu cã ®iÒu kiÖn GV cã thÓ ph¸t cho mçi nhãm tiêu mẫu để tập quan s¸t Cñng cè - Gäi 1-2 HS lªn tr×nh bµy l¹i cÊu t¹o cña kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi - Nhận xét, đánh giá, cho điểm nhóm học tốt Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi - §äc môc “Em cã biÕt” - ChuÈn bÞ mçi nhãm mang cñ hµnh t©y, qu¶ cµ chua chÝn Líp d¹y:6A TiÕt: 6B TiÕt: 6C Tiết Ngµy d¹y: SÜ sè:6A: 6B: 6C: TiÕt 5: Quan s¸t tÕ bµo thùc vËt I Môc tiªu KiÕn thøc - Häc sinh tù lµm ®­îc tiªu b¶n tÕ bµo thùc vËt (tÕ bµo v¶y hµnh hoÆc tÕ bµo thÞt qu¶ cµ chua chÝn) KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng sö dông kÝnh hiÓn vi - Tập vẽ hình đã quan sát trên kính hiển vi Thái độ - B¶o vÖ, gi÷ g×n dông cô - Trung thùc, chØ vÏ nh÷ng h×nh quan s¸t ®­îc II §å dïng d¹y vµ häc + GV:- BiÓu b× vÈy hµnh vµ thÞt qu¶ cµ chua chÝn - Tranh phãng to cñ hµnh vµ tÕ bµo vÈy hµnh, qu¶ cµ chua chÝn vµ tÕ bµo thÞt cµ chua - KÝnh hiÓn vi + HS: Häc l¹i bµi kÝnh hiÓn vi III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng KiÓm tra bµi cò - Nªu chøc n¨ng cña kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi? Bµi míi 10 Lop6.net - GV kiểm tra phần chuẩn bị HS theo nhóm đã phân công, các bước sử dụng kÝnh hiÓn vi (b»ng c¸ch gäi 1-2 HS tr×nh bµy) Hoạt động 1: Quan sát tế bào kính hiển vi Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung bµi häc - GV yêu cầu các nhóm (đã - HS quan sát hình 6.1 SGK phân công) đọc cách trang 21, đọc và nhắc lại tiến hành lấy mẫu và quan các thao tác, chọn người s¸t mÉu trªn kÝnh chuÈn bÞ kÝnh, cßn l¹i chuÈn - GV làm mẫu tiêu đó bị tiêu hướng dẫn để học sinh cùng quan sát GV - GV ®i tíi c¸c nhãm gióp - TiÕn hµnh lµm chó ý ë tÕ đỡ, nhắc nhở, giải đáp thắc bào vảy hành cần lấy lớp m¾c cña HS thËt máng tr¶i ph¼ng kh«ng bÞ gËp , ë tÕ bµo thÞt qu¶ cµ chua chØ quÖt líp máng - Sau đã quan sát cè g¾ng vÏ thËt gièng mÉu Hoạt động 2: Vẽ lại hình đã quan sát kính - GV treo tranh phóng to - HS quan sát tranh đối giíi thiÖu: chiÕu víi h×nh vÏ cña nhãm + Cñ hµnh vµ tÕ bµo biÓu b× m×nh, ph©n biÖt v¸ch ng¨n tÕ bµo v¶y hµnh + Qu¶ cµ chua vµ tÕ bµo thÞt - HS vÏ h×nh vµo vë qu¶ cµ chua - GV hướng dẫn HS cách võa quan s¸t võa vÏ h×nh - NÕu cßn thêi gian GV cho HS đổi tiêu nhóm này cho nhóm khác để có thÓ quan s¸t ®­îc c¶ tiªu b¶n Cñng cè - HS tù nhËn xÐt nhãm vÒ thao t¸c lµm tiªu b¶n, sö dông kÝnh, kÕt qu¶ - GV đánh giá chung buổi thực hành (về ý thức, kết quả), - Yªu cÇu HS lau kÝnh, xÕp l¹i vµo hép vµ vÖ sinh líp häc Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái 1, SGK trang 27 - S­u tÇm tranh ¶nh vÒ h×nh d¹ng c¸c tÕ bµo thùc vËt 11 Lop6.net Líp d¹y:6A TiÕt: 6B TiÕt: 6C Tiết: Ngµy d¹y: SÜ sè:6A: 6B: 6C: TiÕt 6: CÊu t¹o tÕ bµo thùc vËt I Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh nắm các quan thực vật cấu tạo tế bào - Nh÷ng thµnh phÇn cÊu t¹o chñ yÕu cña tÕ bµo - Kh¸i niÖm m« KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t h×nh vÏ, thu thËp kiÕn thøc - KÜ n¨ng nhËn biÕt kiÕn thøc Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp, lßng yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y vµ häc - GV: Tranh phãng to h×nh 7.1; 7.2; 7.3; 7.4 ; 7.5 SGK - HS: S­u tÇm tranh ¶nh vÒ tÕ bµo thùc vËt III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra hình vẽ tế bào thực vật HS đã làm trước nhà Bµi míi Hoạt động 1: Hình dạng kích thước tế bào Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung bµi häc + Vấn đề 1: Tìm hiểu hình - HS quan sát hình 7.1; 7.2; 7.3 SGK trang 23 vµ tr¶ lêi d¹ng cña tÕ bµo - GV yêu cầu HS hoạt động câu hỏi: c¸ nh©n nghiªn cøu SGK ë môc I tr¶ lêi c©u hái: T×m ®iÓm gièng c¬ b¶n cÊu t¹o rÔ, th©n, l¸? - GV l­u ý cã thÓ HS nãi lµ - HS thÊy ®­îc ®iÓm gièng đó là cấu tạo nhiều ô nhỏ đó là tế bào - GV cho HS quan s¸t l¹i nhiÒu tÕ bµo h×nh SGK, tranh h×nh d¹ng - HS quan s¸t tranh ®­a cña tÕ bµo ë sè c©y kh¸c nhËn xÐt: tÕ bµo cã nhiÒu nhau, nhËn xÐt vÒ h×nh d¹ng h×nh d¹ng cña tÕ bµo - Yªu cÇu HS quan s¸t kÜ h×nh 7.1 SGK trang 23 vµ 12 Lop6.net cho biÕt: cïng c¬ quan tÕ bµo cã gièng - HS đọc thông tin và xem kh«ng? - GV yêu cầu HS nghiên bảng kích thước tế bào trang 24 SGK, tù rót cøu SGK nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ý kiÕn cña - HS tr×nh bµy, bæ sung cho HS, yêu cầu HS rút nhận đầy đủ - Kích thước tế bào xét kích thước tế bào - GV th«ng b¸o thªm sè tÕ kh¸c bào có kích thước nhỏ (mô ph©n sinh ngän) tÕ bµo sîi gai dµi - GV yªu cÇu HS rót kÕt luËn Hoạt động 2: Cấu tạo tế bào - GV yêu cầu HS nghiên - HS đọc thông tin SGK cứu độc lập nội dung SGK trang 24, kết hợp quan sát trang 24 h×nh 7.4 SGK trang 24 - GV treo tranh câm: sơ đồ - Xác định các cÊu t¹o tÕ bµo thùc vËt phËn cña tÕ bµo råi ghi nhí - Gäi HS lªn b¶ng chØ c¸c kiÕn thøc bé phËn cña tÕ bµo trªn - Tõ 1-3 HS lªn b¶ng chØ tranh vµ nªu ®­îc chøc tranh - GV cho nhËn xÐt cã thÓ n¨ng tõng bé phËn, HS kh¸c nghe vµ bæ sung đánh giá điểm - GV më réng: chó ý lôc l¹p chÊt tÕ bµo cã chøa diÖp lôc lµm cho hÇu hÕt c©y cã mµu xanh vµ gãp phÇn vµo qu¸ tr×nh quang hîp - GV tãm t¾t, rót kÕt luËn để HS ghi nhớ thành phần cÊu t¹o chñ yÕu cña tÕ bµo Hoạt động 3: Mô - GV treo tranh các loại mô - HS quan sát tranh, trao đổi yªu cÇu HS quan s¸t vµ ®­a nhanh nhãm ®­a c©u hái: nhËn xÐt ng¾n gän 13 Lop6.net KÕt luËn: - C¬ thÓ thùc vËt ®­îc cÊu t¹o b»ng tÕ bµo - C¸c tÕ bµo cã h×nh d¹ng và kích thước khác KÕt luËn: - TÕ bµo gåm: + V¸ch tÕ bµo + Mµng sinh chÊt + ChÊt tÕ bµo + Nh©n - NhËn xÐt cÊu t¹o h×nh d¹ng c¸c tÕ bµo cña cïng lo¹i m«, cña c¸c lo¹i m« - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, KÕt luËn: kh¸c nhau? - Rót kÕt luËn: m« lµ g×? c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ - M« gåm mét nhãm tÕ bµo gièng cïng thùc hiÖn - GV bæ sung thªm vµo kÕt sung chøc n¨ng riªng luËn cña HS: chøc n¨ng cña c¸c tÕ bµo m« nhÊt lµ m« ph©n sinh lµm cho c¸c c¬ quan cña thùc vËt lín lªn Cñng cè - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái 1, 2, cuèi bµi - HS giải ô chữ nhanh, đúng, GV đánh giá điểm Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - §äc môc “Em cã biÕt” - Ôn lại khái niệm trao đổi chất cây xanh (lớp dưới) Líp d¹y:6A TiÕt: 6B TiÕt: 6C Tiết: Ngµy d¹y: SÜ sè:6A: 6B: 6C: TiÕt 7: Sù lín lªn vµ ph©n chia cña tÕ bµo I Môc tiªu KiÕn thøc - Häc sinh tr¶ lêi ®­îc c©u hái: TÕ bµo lín lªn nh­ thÕ nµo? TÕ bµo ph©n chia nh­ thÕ nµo? - HS hiÓu ®­îc ý nghÜa cña sù lín lªn vµ ph©n chia tÕ bµo ë thùc vËt chØ cã nh÷ng tÕ bµo m« ph©n sinh míi cã kh¶ n¨ng ph©n chia KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t h×nh vÏ, t×m tßi kiÕn thøc Thái độ - Gi¸o dôc thÝch m«n häc II §å dïng d¹y vµ häc - GV: Tranh phãng to h×nh 8.1; 8.2 SGK trang 27 - HS: Ôn lại khái niệm trao đổi chất cây xanh III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng KiÓm tra bµi cò - Kích thước tế bào thực vật? 14 Lop6.net - Nªu nh÷ng thµnh phÇn chñ yÕu cña tÕ bµo thùc vËt? Bµi míi Hoạt động 1: Hình dạng, kích thước tế bào Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung bµi häc - GV yªu cÇu HS: - HS đọc thông tin mục  + Hoạt động theo nhóm kÕt hîp hîp quan s¸t h×nh + Nghiªn cøu SGK 8.1 SGK trang 27 + Trả lời câu hỏi mục - Trao đổi nhóm, thảo luận th«ng tin SGK trang 27 ghi lại ý kiến sau đã - GV gîi ý: thèng nhÊt giÊy - Tế bào trưởng thành là tế - Có thể HS thấy rõ: bào không lớn thêm tăng kích thước n÷a vµ cã kh¶ n¨ng sinh - Tõ gîi ý cña GV häc sinh s¶n ph¶i thÊy ®­îc v¸ch tÕ bµo - Trªn h×nh 8.1 tÕ bµo lín lªn, chÊt tÕ bµo nhiÒu KÕt luËn: ph¸t triÓn bé phËn nµo t¨ng lªn, kh«ng bµo to - Tế bào có kích thước kích thước phận nào nhá, lín dÇn lªn thµnh tÕ bào trưởng thành nhờ quá nhiÒu lªn? trình trao đổi chất - GV: tõ nh÷ng ý kiÕn HS đã thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày, yªu cÇu HS tr¶ lêi tãm t¾t c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ c©u hái trªn Gäi bæ sung vµ sung rót kÕt luËn Hoạt động 2: Sự phân chia tế bào - GV yêu cầu HS nghiên cứu - HS đọc thông tin mục  SGK theo nhãm SGK trang 28 kÕt hîp quan - GV viết sơ đồ trình bày sát hình vẽ 8.2 SGK trang mèi quan hÖ gi÷a sù lín lªn 28, n¾m ®­îc qu¸ tr×nh ph©n chia cña tÕ bµo vµ ph©n chia cña tÕ bµo - Tế bào non lớn dần thành - HS theo dõi sơ đồ trên tế bào trưởng thành phân bảng và phần trình bày chia thµnh tÕ bµo non míi GV - GV: yªu cÇu th¶o luËn nhãm theo c©u hái ë môc - HS th¶o luËn vµ ghi vµo giÊy  - GV gîi ý: sù lín lªn cña + Qu¸ tr×nh ph©n chia: SGK c¸c c¬ quan cña thùc vËt trang 28 + TÕ bµo ë m« ph©n sinh cã qu¸ tr×nh: kh¶ n¨ng ph©n chia + Ph©n chia tÕ bµo 15 Lop6.net + Sù lín lªn cña tÕ bµo + C¸c c¬ quan cña thùc vËt lín lªn nhê tÕ bµo ph©n chia + C¸c c¬ quan cña thùc vËt lín lªn nhê tÕ bµo ph©n chia - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - §©y lµ qu¸ tr×nh sinh lÝ phøc t¹p ë thùc vËt GV cã thÓ tæng kÕt toµn bé néi dung theo c©u hái th¶o luận HS để lớp cùng hiÓu râ - HS ph¶i nªu ®­îc: sù lín - GV ®­a c©u hái: Sù lín lªn vµ ph©n chia cña tÕ bµo lªn vµ ph©n chia cña tÕ bµo gióp thùc vËt lín lªn có ý nghĩa gì thực ( sinh trưởng và phát triển) vËt? Cñng cè: HS lµm bµi tËp tr¾c nghiÖm: Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng nhất: Bµi tËp 1: C¸c tÕ bµo ë m« nµo cã kh¶ n¨ng ph©n chia c¸c m« sau: a M« che trë b Mô nâng đỡ c M« ph©n sinh §¸p ¸n c Bµi tËp 2; §iÒn tõ hoÆc côm tõ vµo chç sèng: “ Quá trình phân bào: đầu tiên hình thành sau đó chất tế bào , vách tế bµo h×nh thµnh tÕ bµo cò thµnh tÕ bµo non” Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK.ChuÈn bÞ mÉu vËt 16 Lop6.net