Đang tải... (xem toàn văn)
* Giới thiệu bài - GV : Baøi hóc hođm nay seõ tieẫp túc giuùp caùc em biết cách thực hiện phép nhân số có bốn chữ số vơi số có một chữ số.. - Nghe GV giới thiệu bài..[r]
(1)NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuaàn 23 Ngaøy daïy 12/2/2007 NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Tieát : 111 I.Muïc tieâu Giuùp HS : - Biết thực phép nhân số có bốn chữ số vơi số có chữ số ( Có nhớ hai lần, không lieàn ) - Aùp dụng phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có liên quan II Đồ dùng dạy học III.Hoạt động dạy học 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi HS leân laøm baøi taäp……VBT - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Giới thiệu bài - GV : Baøi hóc hođm seõ tieẫp túc giuùp caùc em biết cách thực phép nhân số có bốn chữ số vơi số có chữ số * Hoạt động : Hướng dẫn thực phép - Nghe GV giới thiệu bài nhaân 1427 x (12’) Muïc tieâu : - Biết thực phép nhân số có bốn chữ số vơi số có chữ số ( Có nhớ hai lần, không lieàn ) Caùch tieán haønh : - GV vieát leân baûng pheùp nhaân : 1427 x - Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc để thực hieän pheùp nhaân 1427 x - GV hỏi: Khi thực phép nhân này ta phải thực tính từ đâu ? - GV yêu cầu HS suy nghĩ để thực phép tính trên Nếu lớp có HS tính đúng thì GV yêu cầu HS đó nêu cách tính mình, sau đó GV nhắc lại cho HS ghi nhớ Nếu lớp không có HS nào tính đúng thì GV hướng dẫn HS tính theo bước SGK Kết luận : Phép nhân trên có nhớ từ hàng đơn vị sang hàng chục, từ hàng trăm sang hàng nghìn * Hoạt động : Luyện tập – Thực hành (13’) Muïc tieâu : Lop3.net - HS đọc : 1427 nhân - HS lên bảng đặt tính,HS lớp đặt tính vào giấy nháp, sau đó nhận xét cách ñaët tính treân baûng cuûa baïn - Ta bắt đầ tính từ hàng đơn vị, sau đó đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn (Tính từ phải sang trái) 1427 * nhân 21, viết 1,nhớ x * nhaân baèng 6, theâm baèng 4281 8,vieát * nhân 12,viết nhớ * nhaân baèng 3, theâm baèng 4,vieát Vaäy : 1427 x = 4281 (2) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN - Aùp dụng phép nhân số có bốn chữ số vơi số có chữ số để giải các bài toán có liên quan Caùch tieán haønh : Baøi - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV yêu cầu HS đã lên bảng trình baøy caùch tính cuûa mình - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Tiến hành tương tự bài 1.GV chú ý nhắc HS nhaän xeùt caùch ñaët tính cuûa baïn treân baûng Baøi - HS đọc đè bài toán - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài và cho điểm HS Baøi - HS đọc đè bài toán - GV hoûi : Muoán tính chu vi hình vuoâng ta laøm nhö theá naøo ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS lên bảng làm bài.HS lớp làm vaøo VBT - HS trình bày trước lớp - Các HS trình bày tương tự trên - Mỗi xe chở 1425 kg gạo Hỏi xe chở bao nhiêu ki- lô- gam gạo ? - HS lên bảng làm bài,HS lớp làm vaøo VBT Toùm taét 1xe : 1425 kg gaïo xe : ……… kg gaïo ? Baøi giaûi Số ki- lô- gam gạo xe chở là : 1425 x = 4275 (kg ) Đáp số : 4275 kg gạo - Tính chu vi khu đất hình vuông có cạnh laø 1508 m - Muoán tính chu vi cuûa hình vuoâng ta laáy caïnh cuûa hình vuoâng nhaân vôi Baøi giaûi Chu vi cuûa hình vuoâng laø : 1058 x = 6032 (m) Đáp số : 6032 * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy bài gì ? - Veà nhaø laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Lop3.net (3) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuaàn 23 Ngaøy daïy 13/2/2007 LUYEÄN TAÄP Tieát112 I.Muïc tieâu Giuùp HS : - Củng cố kĩ thực phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số - Củng cố giải toán có lời văn hai phép tính II Đồ dùng dạy học III.Hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Goïi HS leân laøm baøi taäp - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Giới thiệu bài - GV : Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em cuûng cố phép nhân số có bốn chữ số vơi số có chữ số * Hoạt động : Luyện tập – Thực hành (25’) Muïc tieâu : - Củng cố kĩ thực phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số - Củng cố giải toán có lời văn hai pheùp tính Caùch tieán haønh : Baøi - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV yêu cầu HS đã lên bảng trình baøy caùch tính cuûa mình - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - HS đọc đề bài toán - Baïn An mua maáy caùi buùt ? - Moãi caùi buùt giaù bao nhieâu tieàn ? - An ñöa cho coâ baùn haøng bao nhieâu tieàn ? - GV yêu cầu HS tóm tắt bài toán trình bày lời giải Toùm taét Mua : buùt Giá bút : 2500 đồng Đưa : 8000 đồng Trả lại : … đồng ? Lop3.net - Nghe GV giới thiệu bài - HS lên bảng làm bài.HS lớp làm vaøo VBT - HS trình bày trước lớp - Các HS trình bày tương tự trên - An mua caùibuùt, moãi caùi buùtgiaù 2500 đồng An đưa cho cô bán hàng 8000 đồng Hỏi cô bán hàng phải trả lại bao nhieâu tieàn ? - An mua caùi buùt - Mỗi cái bútgiá 2500 đồng - An đưa cho cô 8000 đồng -1 HS lên bảng làm bài, Cả lớp làm VBT Baøi giaûi Soá tieàn An phaûi traû cho caùi buùt laø : 2500 x = 7500 (đồng ) Soá tieàn coâ baùn haøng phaûi traû laïi cho Aùn laø : 8000 – 7500 = 500 (đồng) Đáp số : 500 đồng (4) NGUYEÃN THÒ HIEÀN - GV chữa bài và ghi điểm Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - x laø gì caùc pheùp tính cuûa baøi ? - Muoán tìm soá bò chia ta laøm nhö theá naøo ? - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài và cho điểm HS GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN - Tìm x - x laø soá bò chia chöa bieát pheùp chia - Ta lấy thương nhân với số chia - HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT x : = 1527 x : = 1823 x = 1527 x x = 1823 x x = 4581 x = 7292 Baøi - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS chữa bài và ghi điểm * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy bài gì ? - Veà nhaø laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Lop3.net (5) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuaàn: 23 Ngaøy daïy 14/2/2007 CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Tieát:113 I.Muïc tieâu: Giuùp hs: - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia hết) - Aùp dụng phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số để giải các bài tán có liên quan II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Goïi hs leân baûng laøm baøi …… VBT - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs 2.Bài mới: HOẠTĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Giôi thieu bai - Bài học hôm giúp các em biết cách - Nghe GV giới thiệu bài thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số * Hoạt động : Hướng dẫn thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (12’) Muïc tieâu: - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia hết) Caùch tieán haønh: a) Pheùp chia 6369 : - GV vieát baûng pheùp chia 6369 : = ? leân baûng vaø yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc - GV yêu cầu HS suy nghĩ để thựchiện phép tính trên Nếu lớp có HS tính đúng thì yêu cầu HS đó nêu cách tính mình, sau đó GV nhắc lại cho HS ghi nhớ Nếu lớp không có HS tính đúng thì GV hướng dẫn HS tính theo bước SGK - GV đặt câu hỏi HD HS thực chia sau : - Ta bắt đầu chia từ hàng nào số bị chia ? - Moät HS thuïc hieän ñaët tính - HS lớp thực vào bảng 6369 * chia 2, viết 2.2 03 2123 nhaân baèng 6, vieát 6, 06 trừ 09 * Hạ 3, chia 1, nhân 3, trừ baèng * Hạ 6, chia 2, nhân 6, trừ baèng * Hạ 9, 9chia 3, nhân 9, trừ baèng - Ta bắt đầu thực phép chia hàng nghìn số bị chia - chia ? - chia - GV mời HS lên bảng viết thương lần chia thứ - HS lên bảng viết vào vị trí Lop3.net (6) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN đồng thời tìm số dư lần chia này - Ta tiếp tục lấy hàng nào số bị chia để chia ? - Bạn nào có thể thực lần chia này ? - Ta tiếp tục lấy hàng nào số bị chia để chia ? - Gọi HS khác lên thực lần chia thứ - Cuói cùng ta thực chia hàng nào số bị chia ? - Gọi HS khác lên thực lần chia thứ thương Sau đó HS tiến hành nhân ngược để tìm và viết số dư vào phép chia : nhân ; trừ - Lấy hàng trăm để chia -1 HS lên bảng thực chia, vừa nêu : Hạ 3, chia 1, nhân 3, trừ - Lấy hàng chục để chia - HS lên bảng thực chia, vừa nêu : Hạ 6, chia 2, nhân 6, trừ - Thực chia hàng đơn vị - HS lên bảng thực chia, vừa nêu : Hạ 9, 9chia 3, nhân 9, trừ - Trong lượt chia cuối cùng , ta tìm số dư là Vaäy ta noùi pheùp chia 6369 : laø pheùp chia heát - Yêu cầu lớp thực lại phép chia trên - Cả lớp thực vào bảng Một số HS nhắc lại cách thực phép b) Pheùp chia 1276 : chia - GV tiến hành tương tự phép chia 6369 : * Hoạt động 2: Luyện tập - Thực hành (13’) Muïc tieâu: - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia hết) - Aùp dụng phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số để giải các bài tán có liên quan Caùch tieán haønh: * Baøi - BT yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - GV yêu cầu HS tự làm bài - Yêu cầu các HS vừa lên bảng nêu rõ bướcchia mình - GV chữa bài và cho điểm * Baøi - GV gọi HS đọc đề - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài và cho điểm Lop3.net - Thực phép chia - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm baøi vaøo VBT - HS nêu, lớp nhận xét - Có 1648 gói bánh chia đề vào thuøng Hoûi moãi thuøng coù bao nhieâu goùi baùnh ? - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm baøi vaøo VBT - HS trình baøy baøi giaûi nhö sau : Toùm taét thuøng : 1648 goùi thuøng : … goùi ? Baøi giaûi Soá goùi baùnh coù moät thuøng laø : 1648 : = 412 (goùi) Đáp số : 412 gói bánh (7) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN * Baøi - BT yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Đọc các tính bài và cho biết x là gì caùc tính naøy ? - Muốn tìm thừa số phép nhân ta làm naøo ? - GV yeâu caàu HS laøm baøi - GV chữa bài và cho điểm - Tìm x - X là thừa số phép nhân - Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm baøi vaøo VBT X x = 1846 X x = 1846 X = 1846 : X = 1846 : X = 932 X = 932 * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy bài gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Lop3.net (8) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Lop3.net (9) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuaàn: 23 Ngaøy daïy 22/2/2007 CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp theo) Tieát:114 I.Muïc tieâu: Giuùp hs: - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia có dư) - Aùp dụng phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số để giải các bài tán có liên quan II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Goïi hs leân baûng laøm baøi …… VBT - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs 2.Bài mới: HOẠTĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Giôi thieu bai - Bài học hôm giúp các em tiếp tục biết - Nghe GV giới thiệu bài cách thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số * Hoạt động : Hướng dẫn thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (12’) Muïc tieâu: - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia có dư) Caùch tieán haønh: a) Pheùp chia 9365 : - GV tiến hành hướng dẫn tương tự phép chia - HS theo dõi HD GV và thực phép chia, sau đó nêu các bước tieát 113 chia nhö SGK 9365 * chia 3, viết 03 3121 3.3 nhaân baèng 9, vieát 06 9, trừ 05 * Hạ 3, chia 1, nhân 3, trừ baèng * Hạ 6, chia 2, nhân 6, trừ baèng * Hạ 5, chia 1, nhân 3, trừ baèng Vaäy 9635 : = 3121 (dö 2) - GV hoûi : Pheùp chia 9365 : laø pheùp cha heát hay - Laø pheùp chia coù dö vì laàn chia cuối cùng ta tìm số dư là pheùp chia coù dö ? Vì ? Lop3.net (10) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN b) Pheùp chia 2249 : - GV tiến hành hướng dẫn tương tự phép chia - HS theo dõi HD GV và thực tieát 113 phép chia, sau đó nêu các bước chia nhö SGK 2249 * 22 chia 5, viết 24 562 5.5 nhaân baèng 20, 22 09 trừ 20 * Hạ 4, 24 chia 6, nhân 24, 24 trừ 24 baèng * Hạ 9, chia 2, nhân 8, trừ baèng Vaäy 2249 : = 562(dö 1) - Vì phép chia 2249 : ta phải lấy 22 chia - Vì lấy chữ số số bị chia là cho lần chia thứ ? thì bé 4nên ta phải lấy đến số thứ hai để có 22 chia - GV hoûi : Pheùp chia 2249 : laø pheùp cha heát hay - Laø pheùp chia coù dö vì laàn chia pheùp chia coù dö ? Vì ? cuối cùng ta tìm số dư là * Hoạt động 2: Luyện tập - Thực hành (13’) Muïc tieâu: - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia có dư) - Aùp dụng phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số để giải các bài tán có liên quan Caùch tieán haønh: * Baøi - BT yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - GV yêu cầu HS tự làm bài - Yêu cầu các HS vừa lên bảng nêu rõ bước chia mình - GV chữa bài và cho điểm * Baøi - GV gọi HS đọc đề - Bài toán cho biết gì? - Thực phép chia - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm baøi vaøo VBT - HS nêu, lớp nhận xét - HS đọc - Coù 1250 baùnh xe, laép vaøo caùc xe oâ toâ, moãi xe laép baùnh - Lắp nhiề bao nhiêu xe ô - Bài toán hỏi gì ? toâ ? - Muốn biết lắp bao nhiêu ô tô và còn dư - Ta phải thực phép chia 1250 chia cho 4, thương tìm chính là maáy baùnh xe ta laøm nhö theá naøo ? số xe ô tô lắp bánh, số dư chính là số bánh xe còn thừa - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm baøi vaøo VBT - GV yeâu caàu HS laøm baøi - HS trình baøy baøi giaûi nhö sau : Toùm taét baùnh : xe Lop3.net (11) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 1250 : … xe , thừa ….bánh ? Baøi giaûi Ta coù : 1250 : = 312 (dö 2) Vậy 1250 bánh xe lắp nhiều là 312 xe ô tô và còn thừa baùnh xe Ñap so : 312 xe o to thöa banh xe - GV chữa bài và cho điểm * Baøi - HS quan sát hình và tự xếp hình - GV yêu cầu HS quan sát hình và tự xếp hình - GV theo dõi và tuyên dương HS xếp hình đúng, nhanh * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy bài gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Lop3.net (12) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Lop3.net (13) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Tuaàn: 23 Ngaøy daïy 23/2/2007 CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp theo) Tieát:115 I.Muïc tieâu: Giuùp hs: - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp có chữ số thương) - Củng cố giải bài toán có lời văn băng phép tính II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Goïi hs leân baûng laøm baøi …… VBT - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs 2.Bài mới: HOẠTĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Giôi thieu bai - Bài học hôm giúp các em tiếp tục biết - Nghe GV giới thiệu bài cách thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số * Hoạt động : Hướng dẫn thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (12’) Muïc tieâu: - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp có chữ số thöông) Caùch tieán haønh: a) Pheùp chia 4218 : - HS theo dõi HD GV và thực - GV tiến hành hướng dẫn tương tự phép chia phép chia, sau đó nêu các bước tieát 113 chia nhö SGK 4218 * 42 chia 7, viết 01 703 7.7 nhaân baèng 42, 42 18 trừ 42 0 * Hạ 1, chia 0, nhân 0, trừ baèng * Hạ 18 chia 3, nhân 18 18 trừ 18 baèng Vaäy 4218 : = 703 - Laø pheùp chia heát vì laàn chia - GV hoûi : Pheùp chia 4218 : 6laø pheùp cha heát hay pheùp cuối cùng ta tìm số dư là chia coù dö ? Vì ? b) Pheùp chia 2407: - GV tiến hành hướng dẫn tương tự phép chia - HS theo dõi HD GV và thực tieát 113 phép chia, sau đó nêu các bước Lop3.net (14) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN - GV chú ý nhấn mạnh lượt chia thứ : chia cho chia SGK 0, viết vào thương bên phải 2407 * 24 chia 6, viết 00 601 6.6 nhaân baèng 24, 24 07 trừ 24 * Hạ 0, chia 0, nhân 0, trừ baèng * Hạ 0, chia 1, nhân 4, trừ baèng Vaäy 2407: = 562(dö 3) - Vì phép chia 2407: ta phải lấy 22 chia - Vì lấy chữ số số bị chia là cho lần chia thứ ? thì bé nên ta phải lấy đến số thứ hai để có 24 chia - GV hoûi : Pheùp chia 2407: - Laø pheùp chia coù dö vì laàn chia laø pheùp cha heát hay pheùp chia coù dö ? Vì ? cuối cùng ta tìm số dư là * Hoạt động 2: Luyện tập - Thực hành (13’) Muïc tieâu: - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp có chữ số thöông) - Củng cố giải bài toán có lời văn băng pheùp tính * Baøi - BT yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - GV yêu cầu HS tự làm bài - Yêu cầu các HS vừa lên bảng nêu rõ bướcchia mình - GV chữa bài và cho điểm * Baøi - GV gọi HS đọc đề - Bài toán cho biết gì? - Đội công nhân phải sửa bao nhiêu mét đường ? - Đội đã sửa bao nhiêu mét đường ? - Thực phép chia - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm baøi vaøo VBT - HS nêu, lớp nhận xét - HS đọc - Phải sửa 1215 m đường - Đã sửa phần ba quãng đường - Tìm số mét đường còn phải sửa - Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Muốn tính số mét đường còn phải sửa ta ta phải - Biết số mét đường đã sửa - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm biết gì trước ? baøi vaøo VBT - HS trình baøy baøi giaûi nhö sau : Toùm taét - GV yeâu caàu HS laøm baøi Đường dài : 1215 m Đã sửa : 1/3 quãng đường Còn phải sửa :…m đường ? Baøi giaûi Số mét đường đã sửa là : 1215 : = 405 (m) Lop3.net (15) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Số mét đường còn phải sửa là : 215 – 405 = 810 (m) Ñap so : 810 m - GV chữa bài và cho điểm * Baøi - GV yeâu caàu HS neâu caùch laøm baøi - GV yeâu caàu HS laøm baøi - GV hoûi : Pheùp tíh b sai nhö theá naøo ? - GV hoûi tieáp : Pheùp tíh c sai nhö theá naøo ? - GV chữa bài và ghi điểm * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy bài gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS thực phép chia sau đó đối chiếu với phép chia bài để biết phép chia đó đúng hay sai - Laøm baøi vaø baùo caùo keát quaû a) Đúng b) Sai c) Sai - Sai vì lần chia thứ phải là chia 0, viết vào thương bên phải người thực đã khoâng vieát vaøo thöông Vì theá thương đúng là 402 hưng kết baøi laø 42 - Sai vì lần chia thứ phải là chia 0, viết vào thương bên phải người thực đã không viết vào thương đồng thời hạ 6, lấy 26 chia dư Vì thương đúng là 501 hưng kết baøi laø 51 RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Lop3.net (16) NGUYEÃN THÒ HIEÀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Lop3.net (17)