Đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK - Phiếu bài tập III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. Hoạt động 1: 30’ Những việc nên làm Thảo luận nhóm 4 - Qua[r]
(1)Kế hoạch dạy học _ Lớp Năm học 2013 - 2014 Tuần Thứ hai ngày 26 tháng năm 2013 Chào cờ Tập đọc - Kể chuyện: Ai có lỗi? Tiết 1: Tiết 2, 3: A Tập đọc: I Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trót cư xử không tốt với bạn (Trả lời các câu hỏi SGK) II GDKNS: - Giao tiếp: ứng xử văn hóa - Thể thông cảm - Kiểm soát cảm xúc III Chuẩn bị: - Viết bảng phụ câu luyện đọc IV Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ: (5’) - HS đọc bài: Hai bàn tay em Nhận xét bài cũ B Bài mới: Giới thiệu bài: (2’) Luỵên đọc: (15’) a.GV đọc diễn cảm bài: b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - HS nối tiếp đọc câu - Luyện đọc từ: Cô- rét- ti, En- ri- cô - Đọc đoạn trước lớp - Ngây: Đờ người không biết nói gì và làm gì - Kiêu căng: cho mình người khác, coi thường người khác Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Hai bạn nhỏ chuyện tên là gì? - Vì hai bạn nhỏ giận nhau? - Vì En- ri- cô hối hận muốn xin lỗi Cô- rétti? - Hai bạn đã làm lành với nào? - Bố đã trách mắng En- ri- cô sao? - Theo em, bạn có điểm nào đáng khen? Luỵên đọc lại: (12’) - GV đọc lần và lưu ý cách đọc cho HS - Đọc đoạn nhóm -Đọc đồng bài - Đọc thầm đoạn - Cô- rét- ti, En- ri- cô - Cô- rét- ti vô ý chạm vào khuỷu tay En- ri- cô - Sau giận, En- ri –cô bình tĩnh lại, nghĩ là Cô- rét- ti không cố ý - Đọc thầm đoạn - Vui mừng ôm chầm lấy - En- ri- cô là người có lỗi, đã không chủ động xin lỗi bạn lại giơ tay thước định đánh bạn - Thảo luận nhóm - nhóm HS đọc phận vai GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop3.net (2) Kế hoạch dạy học _ Lớp Năm học 2013 - 2014 B Kể chuyện I Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK III Hoạt đông dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nêu nhiệm vụ: (3’) - Đọc yêu cầu Hướng dẫn HS kể đoạn theo tranh: (15’) - HS quan sát tranh - Đọc thầm mẫuở SGK và quan sát ranh minh hoạ - Từng cặp HS kể cho nghe - em nối tiếp kể đoạn - Nhận xét bình chọn Củng cố- dặn dò: (5’) - Em học điều gì qua câu chuyện này? - Bạn bè phải biết nhường nhịn nhau, bạn bè phải yêu thương Phải can đảm nhận lỗi Nhận xét tiết học …………………………………………………… Tiết 4: Toán: Trừ các số có chữ số I Mục tiêu: - Biết cách tính trừ các số có chữ số (có nhớ lần sang hàng chục và hàng trăm) - Vận dụng vào giải toán có lời văn (có phép trừ) II Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ: Đặt tính tính: - HS bảng Bài 2: Bao gạo nặng 150 kg, bao bột nặng 80 kg Hỏi hai bao nặng bao nhiêu kg? - Nhận xét bài cũ B Bài mới: Giới thiệu phép trừ 432 – 215: (5’) 315 216 531 - 417 348 765 Hs lên bảng - Đặt tính - Đọc to kết - Hướng dẫn cách trừ Giới thiệu phép trừ 625 – 143: (5’) - HS đặt tính - HS thực Thực hành: (14’): Bài 1: (cột 1, 2, 3) - Đọc yêu cầu GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop3.net (3) Kế hoạch dạy học _ Lớp Năm học 2013 - 2014 - HS làm bài vào bảng - Một số em lên bảng - HS tự làm vào - Làm vào Đọc đề bài - HS bảng, lớp làm vào - Nêu đề toán - Tự giải vào * HS khá, giỏi: cột 4, Bài : (cột 1, 2, 3) * HS khá, giỏi: cột 4, Bài 3: - Bài toán cho biết gì? - Yêu cầu tìm gì? * HS khá, giỏi: Bài 4: - Tóm tắt Hướng dẫn cách giải Củng cố dặn dò: (2’) - HS đứng chỗ nêu lại cách thực tính 627 - 143 Nhận xét tiết học ……………………………………………………… Tự nhiên- Xã hội: Vệ sinh hô hấp Tiết 5: I Mục tiêu: - Nêu việc nên làm và không nên làm để bảo vệ quan hô hấp * Nêu ích lợi việc thở buổi sáng *Giữ vệ sinh mũi, họng II GDKNS: - Kĩ năm tư phê phán - Kĩ làm chủ thân - Kĩ giao tiếp II Đồ dùng dạy học: - Các hình SGK - Phiếu bài tập III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: (30’) Những việc nên làm Thảo luận nhóm - Quan sát các hình SGK, em hãy cho biết - Làm việc theo nhóm các việc nào nên làm, việc nào không nên làm để bảo vệ quan hô hấp? Kết luận: Những việc nên làm: - Các cặp tiến hành làm việc + Nên quét dọn nhà, lau chìu đồ đạc, sàn nhà để - Một số em trả lời không khí lanh không có bụi + Không nên phòng có nhiều khói thuốc, chơi đùa nơi có nhiều khói bụi, quét dọn vệ sinh nhà và lớp học cần phải đeo trang * Em có hay tập thể buổi sáng không? - Trả lời Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì? - Có lợi cho sức khoẻ, không khí lành tốt cho phổi Củng cố- dặn dò:( 5’) Nhận xét tiết học - Đọc ghi nhớ Dặn chuẩn bị tiết sau GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop3.net (4) Kế hoạch dạy học _ Lớp Năm học 2013 - 2014 Thứ ba ngày 26 tháng năm 2013 Tiết 1: Toán:Luyện tập I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng, trừ các số có chữ số.( không nhớ có nhớ lần) - Vận dụng vào giải toán có lời văn (có thực phép trừ) II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài tập: Bài : Tính - Thực bảng 567 325 242 542 318 236 Bài 2a: Đặt tính tính: 868 528 340 660 251 409 387 58 329 100 75 25 - HS tự làm vào * HS khá, giỏi: bài 2b Bài 3: ( cột 1, 2, 3) Tìm X - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? - Muốn tìm số trừ ta làm nào? * HS khá, giỏi: cột Bài 4: Tóm tắt: Ngày thứ nhất: 415 kg Ngày thứ hai: 325 kg Cả hai ngày : kg gạo? - HS lên bảng - Cả lớp làm vào - HS tự làm vào - Làm vào vở, HS lên bảng Cả hai ngày bán được: 415 + 325 = 740 ( kg) Đáp số: 740 kg * HS khá, giỏi:Bài 5: - HS làm bài Hướng dẫn cách giải Củng cố, dặn dò: Nhận xét bài làm HS Nhận xét tiết học …………………………………………………… Tiết 2: Thể dục: (Giáo viên môn) …………………………………………………… Tiết 3: Chính tả: Ai có lỗi? I Mục tiêu - Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết đúng từ ngữ chứa tiếng có vần uêch – uyu (bài 2) - Làm đúng bài tập II Chuẩn bị: - Viết sẵn bài tập lên bảng phụ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ (5’) - Hs bảng , lớp viết bảng con: chìm nổi, cái đàn, đàng hoàng, hạn hán GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop3.net (5) Kế hoạch dạy học _ Lớp Năm học 2013 - 2014 - Nhận xét - Nhận xét bài cũ B Bài 1.Giới thiệu bài: (2’) Hướng dẫn HS nghe viết: a.Chuẩn bị: (5’) - Đọc diễn cảm đoạn viết: - Đoạn văn trên nói điều gì? - Tìm tên riêng có bài? - Nhận xét cách viết tên riêng có bài? -Luyện viết từ khó: - HS đọc lại - Cả lớp đọc thầm - En- ri –cô ân hận, bình tĩnh lại Nhìn áo bạn sứt chỉ, cậu muốn xin lỗi không đủ can đảm - En- ri cô, Cô- rét- ti - Viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt dấu gạch nối các chữ - HS viết bảng con: Cô- rét- ti, khuỷu tay, sứt chỉ, vác củi - Viết bài vào - Dò lại bài - HS tự chữa bài bút chì b Đọc cho HS viết: (10’) c Chấm, chữa bài: (5’) - Nhận xét số bài viết 3.Hướng dẫn làm bài tập: (5’) Bài 2: - Tổ chức cho HS chơi tiếp sức - Đọc yêu cầu - Mối nhóm nối tiếp viết bảng các từ chứa tiếng có vần uêch, uyu - Sửa bài vào Bài 3: - Hs tự làm bài vào Củng cố, dặn dò: (3’) Nhận xét tiết học ………………………………………………………… Tiết 4: Đạo đức: Kính yêu Bác Hồ (Tiết 2) I Mục tiêu: II Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định nề nếp: (2’) 2.Giới thiệu bài: (1’) Hoạt động 1: (12’) - HS tự đánh giá việc thực điều Bác Hồ - Trao đổi theo nhóm cặp dạy thân và phương hướng rèn luyện - Em đã thực điều nào năm - Một số em liên hệ trước lớp điều Bác Hồ dạy - Em làm gì thời gian tới? Nhận xét biểu dương nhắc nhở Hoạt động 2: (10’) GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop3.net (6) Kế hoạch dạy học _ Lớp Năm học 2013 - 2014 - HS hiểu thêm thông tin Bác Hồ, tình cảm Bác thiếu nhi - Các nhóm trình bày kết sưu tầm tranh ảnh, hát, kể chuyện - Nhận xét nhóm bạn Hoạt động 3: (5’) Trò chơi: Phóng viên - Bác Hồ có tên gọi nào khác - Một số em trả lời - Quê Bác đâu? - Báo Hồ sinh ngày tháng năm nào? - Hãy đọc điều Bác Hồ dạy Kết luận: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam ta Bác rấy yêu quý và quan tâm đến thiếu nhi Thiếu nhi yêu quý Bác - Nhận xét tiết học ………………………………………………………… Thứ tư ngày 27 tháng năm 2013 Tiết 1: Tập đọc:Cô giáo tí hon I Mục tiêu - Biết ngắt, nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dáu phẩy và các cụm từ - Hiểu nội dung: Bài văn tả trò lớp học ngộ nghĩnh bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu qíu cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo (trả lời các câu hỏi SGK) II Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Viết câu luyện đọc bảng phụ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ: (5’) - HS đọc bài : Ai có lỗi - Nhận xét bài cũ B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2’) Luyện đọc: (15’) a GV đọc diễn cảm bài b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - GV đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc câu - Đọc từ: khoan thai, ngọng líu - HS nối tiếp đọc đoạn - Đọc theo nhóm đôi - Đọc đồng bài Hướng dẫn tìm hiểu bài: (7’) - Đọc thầm đoạn - Truyện có nhân vật nào? - Bé và đứa em nhỏ - Các bạn chơi trò chơi gì? - Chơi trò chơi cô giáo Bé đóng cô giáo, các em đóng học trò - Đọc thầm bài - Những cử nào bé làm em thích thú? - Kẹp lại mái tóc, thả ống quần, lấy nón má đội lên đầu, khoan thai, treo nón, mặt tỉnh khô, nhìn đám học trò GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop3.net (7) Kế hoạch dạy học _ Lớp Năm học 2013 - 2014 .- Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu - Làm y hệt đám học trò thật đứng dậy đám học trò? cười khúc khích, chào cô giáo, ríu rít đánh Bài văn tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh vần theo Thằng Hiển, cái Anh chị em Luyện đọc lại: (7’) GV đọc bài văn - HS đọc lại - Thi nối tiếp đọc đoạn - Thi đọc bài Củng cố, dặn dò (3’) Nhận xét tiết học …………………………………………………… Tiết 2: Toán: Ôn tập các bảng nhân I Mục tiêu: - Củng cố bảng nhân 2, 3, 4, đã học - Biết nhân nhẩm với các số tròn trăm và tính giá trị biểu thức - Vận dụng vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn (Có phép tính) II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ (5’) Bài - em lên bảng 542 727 Đặt tính tính Bài 2: Sợi dây đỏ dài 524 mét, sợi dây đen dài 254 mét Hỏi hai sợi dài bao nhiêu mét? Bài tập: (25’) Bài 1: Hướng dẫn bài mẫu Bài 2: (a, c) * HS khá, giỏi: bài 2b Bài 3: Hướng dẫn giải 185 357 272 445 - em lên bảng, lớp theo dõi Bài giải: Cả hai sợi dây dài là: 524 + 254 =778 (m) Đáp số: 778 mét - Làm vào nháp - số em nêu kết quả.Nhận xét - Làm vào +5 +18 = 25 + 18 x x = x = 43 = 36 - Làm vào vở, em bảng Số ghế phòng ăn: x = 32 (ghế) Đáp số: 32 ghế - Nhận xét - HS nêu cách tính Làm vào Chu vi hình tam giác ABC: 100 +100 +100 = 300 (cm) Đáp số: 300 cm Bài 4: Củng cố- dăn dò: Chấm số bài GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop3.net (8) Kế hoạch dạy học _ Lớp Năm học 2013 - 2014 Nhận xét tiết học Tiết 3: - Đọc bảng nhân 3, 4, ……………………………………………………… Thể dục: (Giáo viên môn) ……………………………………………………… Thứ năm ngày 29 tháng năm 2013 Toán: Ôn tập bảng chia Tiết 1: I Mục tiêu: - Ôn tập các bảng chia 2, 3, 4, - Biết tính nhẩm thương các số tròn trăm chia cho 2, 3, (phép chia hết) II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: (5’) - HS đọc bảng nhân 2, - HS đọc bảng chia 3, Nhận xét bài cũ 2.Bài tập: Bài 1: (6’) Hướng dẫn nêu kết phép tính dựa vào - HS nêu kết tính nhẩm x = 12 bảng nhân, chia đã học 12 : = 12 : = Bài 2: (10’) - Tính nhẩm - Đọc đề bài 200 : - HS làm bài vào Nhẩm: trăm chia trăm 300 : = 100 800 : = 200 Hay 200 : = 100 400 : = 200 300 : = 100 600 ; = 200 800 : = 400 Bài 3: (10’) - Muốn tím số cốc hộp ta làm - Lấy tổng số cốc chia cho số hộp nào? - HS giải vào vở: Số cái cốc hộp là: 24 : = (cái) Đáp số: cái * HS khá, giỏi Bài 4: - số em nêu kết Yêu cầu HS tính nhẩm nêu kết - Nhận xét Củng cố- dặn dò: (2’) - Nhận xét tiết học …………………………………………………… Tiết 2: Luyện từ và câu: Từ ngữ thiếu nhi Ôn tập các câu: Ai là gì? I Mục tiêu: - Tìm vài từ ngữ trẻ em theo yêu cầu bài tập - Tìm các phận trả lời câu hỏi: Ai (cái gì, gì)? Là gì?(bài tập 2) - Đặt các câu hỏi cho các phận câu in đậm (bài tập 3) II Hoạt động dạy và học: - Viết bảng phụ bài tập 1, 2, GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop3.net (9) Kế hoạch dạy học _ Lớp Năm học 2013 - 2014 III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên A Bài cũ: (5’) - Tìm vật so sánh với khổ thơ sau: Sân nhà em sáng quá Nhờ ánh trăng sáng ngời Trăng tròn cái đĩa Lơ lửng mà không rơi - Nhận xét Giới thiệu bài: (2’) Hướng dẫn HS làm bài tập: (24’) Bài tập 1: Hoạt động học sinh - HS lên bảng Trăng so sánh cái đĩa - Đọc yêu cầu - Cả lớp theo dõi SGK - số em trả lời Nhận xét Bài tập 2: - Tìm các phận câu - Yêu cầu HS gạch gạch phận trả lời cho câu hỏi Ai, gạch hai gạch phận trả lời cho câu hỏi làm gì? - Làm bài vào - Nhận xét Thiếu nhi là măng non đất nước Chúng em là học sinh tiểu học Chích bông là bạn trẻ em Bài tập - Lần lượt số en trả lời Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu Củng cố- dặn dò (5’) Nhận xét tiết học Dặn chuẩn bị tiết sau …………………………………………………… Tiết 3: Tập viết: Ôn chữ hoa Ă, Â I Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa Ă (1 dòng), Â, L (1 dòng) Viết đúng tên riêng Âu Lạc (1 dòng) và câu ứng dụng Ă n nhơớ kẻ …(1 dòng) cỡ chữ nhỏ chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hàng Bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng * HS khá , giỏi: Viết đúng và đủ các dòng II Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết hoa: Ă, Â - Tên riêng : Âu Lạc - Câu tục ngữ viết tren dòng kẻ ô li II/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ (5’) Kiểm tra phần viết nhà HS lên bảng viết: Vừ A Dính Nhận xét bài cũ B Bài mới: Giới thiệu bài: (2’) Hướng dẫn luyện viết trên bảng con: (10’) GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop3.net (10) Kế hoạch dạy học _ Lớp Năm học 2013 - 2014 a Luyện viết chữ viết hoa: -Tìm các chữ viết hoa có bài -GV viết mẫu và nhắc lại cách viết - Ă, Â, L -Luyện viết trên bảng -2 HS lên bảng viết - Nhận xét b Luyện viết từ ứng dụng: - Âu Lạc là tên nước ta thời cổ, có vua An Dương Vương, đóng đô Cổ Loa Đọc từ ứng dụng - Tập viết trên bảng c Luyện viết câu ứng dụng: - Đọc câu ứng dụng - Phân tích câu ca dao: Phải biết nhớ ơn người đã giúp đỡ mình, người đã làm - Luyện viết trên bảng con:Ăn quả, Ăn thứ cho mình thừa hưởng khoai Hướng dẫn viết vào vở: (12’) - Theo dõi hướng dẫn các em cầm bút, để -HS viết vào Chấm, chữa bài: (5’) - Chấm bài Nhận xét để rút kinh nghiệm Củng cố- dặn dò: (3’ ) - Đọc lại bài viết Nhận xét tiết học ……………………………………………………… Tiết 4: Chính tả: Cô giáo tí hon I Mục tiêu : - Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập II Chuẩn bị: - Bảng phụ viết bài tập III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ (5’) - Đọc cho HS viết - HS lên bảng, lớp viết bảng con: nguệch ngoạc, khuỷu tay, cá sấu, cố gắng Nhận xét bài cũ B Bài 1.Giới thiệu bài (2’) Hướng dẫn HS nghe viết: a.Chuẩn bị (5’) Đọc diễn cảm đoạn viết: - HS đọc lại đoạn văn - câu - Đoạn văn này có câu? - Viết hoa chữ cái đầu - Chữ đầu câu viết nào? - Viết lùi vào ô - Chữ cái đầu đoạn viết nào? Viết tên - Viết hoa riêng nào? -Luyện viết từ khó: -HS viết bảng con: GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 10 Lop3.net (11) Kế hoạch dạy học _ Lớp Năm học 2013 - 2014 b HS viết (12’) - Viết vào - Dò lại bài c Chấm, chữa bài (4’) 3.Hướng dẫn làm bài tập (5’) Bài 2a - Đọc yêu cầu - HS làm bài vào vở, em lên bảng: Xét: xét xử, xét nghiệm Sét: đất sét, sấm sét Xào: xào nấu, xào xáo Sào: cái sào, sào đất Xinh: xinh xắn, xinh đẹp Sinh: sinh sống, sinh sản - Nhận xét Củng cố, dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học - Về nhà viết lại từ sai cho đúng …………………………………………………… Tiết 5: Thủ công: Gấp tàu thuỷ hai ống khói (tiết 2) I.Mục tiêu: - HS thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khói: gấp đúng quy trình kỹ thuật II Đồ dung dạy học: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: (2’) Bài cũ: (5’) - Kiểm tra chẩn bị HS - HS trưng bày để GV kiểm tra - Nhận xét Bài mới: Hoạt động 3: (22’) - HS thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khói - Nhắc lại quy trình gấp - HS nêu Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy thành hình vuông Bước 2: Gấp lấy điểm và hai đường dấu hình vuông Bước 3: Gấp thành tàu thủy hai ống khói - Gợi ý để HS trang trí sản phẩm - HS lên làm mẫu - Trưng bày sản phẩm - Nhận xét đánh giá sản phẩm các em Tổng kết, dặn dò: (4’) Nhận xét tinh thần thái độ học tập Dặn: Chuẩn bị gấp ếch ……………………………………………………… Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2013 Tiết 1: Toán: Luyện tập I Mục tiêu: - Biết tìm giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân, chia - Vận dụng vào giải toán có lời văn (có phép nhân) II Đồ dùng dạy học: GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 11 Lop3.net (12) Kế hoạch dạy học _ Lớp Năm học 2013 - 2014 III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: (5’) Mỗi em mua Hỏi em - em giải thì mua vở? - Nhận xét bài cũ Bài mới: Bài 1: tính: (9’) - Làm vào x + 132 = 15 + 132 = 147 32 : + 106 = + 106 Bài 2: (5’) = 114 số Hs trả lời: Đã khoanh vào số vịt hình A - HS đọc đề Bài 3: (13’) - Tóm tắt: Mỗi bàn: học sinh bàn: học sinh? Bài giải: Số HS ngồi bàn: x = ( em) Đáp số: em - Một số em trình bày * HS khá, giỏi:Bài Củng cố- dặn dò: (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bị tiết sau ………………………………………………………… Tiết 2: Tự nhiên- Xã hội: Phòng bệnh đường hô hấp I Mục tiêu: - Kể số bệnh đường hô hấp thường gặp - Nêu nguyên nhân và cách đề phòng - Có ý thức phòng bệnh đường hô hấp II GDKNS: - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin - Kĩ làm chủ thân - Kĩ giao tiếp II Đồ dùng dạy học: - Các hình SGK III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: (2’) Hoạt đông 1: (12’) Động não - Hãy nêu các phận quan hô hấp? - Mũi, họng, phế quản, khí quản, phổi - Kể tên số bệnh hô hấp nà em biết? - Ho, sổ mũi, viêm họng, sốt Kết luận: Tất các phận quan hô hấp có thể bị nhiễm bệnh viêm mũi, viêm họng, viêm phế quản, viêm phổi Hoạt động 2: (12’) Làm việc với SGK GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 12 Lop3.net (13) Kế hoạch dạy học _ Lớp Năm học 2013 - 2014 Bước 1: Làm việc theo cặp - Quan sát và trao đổi với nội dung Gợi ý để Hs làm việc các hình 1, 2, 3, 4, 5, Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm trình bày - Gọi HS lần lược trả lời - Nhận xét, bổ sung - Chúng ta cần phải làm gì để phòng bệnh đường hô hấp? - Em nào đã thực giữ ấm thể mùa đông? Kết luận: Hoạt động 3: (6’) * Trò chơi: Bác sĩ - em đóng vai bác sĩ Hướng dẫn cách chơi - em đóng vai bệnh nhân Củng cố- dăn dò: (4’) - Cả lớp theo dõi góp ý - Chúng ta cần phải; làm gì để đề phòng bệnh đường hô hấp? - Nhận xét tiết học ………………………………………………… Tiết 3: Tập làm văn: Viết đơn I Mục tiêu: - Bước đầu viết đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh dựa theo mẫu đơn bài Đơn xin vào Đội II Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ: (5’) - Kiểm tra viết đơn xin cấp thẻ đọc sách - Nhận xét ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: (2’) Ghi đề bài Hướng dẫn làm bài tập: (24’) Hướng dẫn: Viết đơn xin vào Đội theo mẫu đã học, có nội dung không viết hoàn toàn giống mẫu, phần nào không thiết phải giống mẫu? Vì sao? - Viết vào mẫu Đội Thiếu niên Tiền phong HCM Ngày tháng năm ĐƠN XIN VÀO ĐỘI Kính gửi: Họ và tên: Trình bày lý do: Lời hứa Chữ ký Củng cố- dặn dò: (5’) - HS làm bài vào Ta có thể trình bày nguyện vọng mình - số em đọc đơn, nhận xét đơn - Nhận xét tiết học GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 13 Lop3.net (14) Kế hoạch dạy học _ Lớp Năm học 2013 - 2014 ……………………………………………………… Tiết 4: Hoạt động tập thể I Mục đích- yêu cầu: - Tham gia các trò chơi mà các em yêu thích - Giáo dục tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái - Làm vệ sinh lớp II.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tổ chức trò chơi: Nêu tên trò chơi - Vỗ tay hát Hướng dẫn cách chơi Yêu cầu vui chơi phải giữ kỷ luật và an toàn - Cả lớp cùng tham gia trò chơi lớp học Phân công đôi bạn cùng tiến: - Nhận xét trò chơi Nêu mục đích Phân chia cặp để giúp đỡ lẫn Làm vệ sinh lớp: Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học - Chia thành các nhóm nhỏ để thực ………………………………………………… Kiểm tra tổ chuyên môn Kiểm tra Ban giám hiệu Ngày tháng năm 20 Ngày tháng năm 20 GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 14 Lop3.net (15)