Bài kiểm tra Tiếng Việt 8 kì 2

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu A/ Bµi cò B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: * H§1: NhËn xÐt: Bµi tËp 1:SGK HS đọc yêu cầu của bài tập và trao đổi nhóm đôi để làm và trình bày miệng trước lớ[r]

Trường Tiểu học Kiên Thọ - KÕ ho¹ch bµi d¹y líp TuÇn M«n häc Tªn bµi d¹y Đạo đức Nhí ¬n tæ tiªn Hai Tập đọc Những người bạn tốt 22 - 10 To¸n LuyÖn tËp chung Thø – ngµy LÞch sö Đảng Cộng sản Việt Nam đời ThÓ dôc Đội hình đội ngũ- Trò chơi “ ” To¸n Kh¸i niÖm sè thËp ph©n Ba Khoa häc Phßng bÖnh sèt xuÊt huyÕt 23 - 10 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh H¸t nh¹c Con chim hay hãt- T§N sè 1, sè KÓ chuyÖn Cây cỏ nước Nam Tập đọc Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà To¸n Kh¸i niÖm sè thËp ph©n LuyÖn tõ vµ c©u Tõ nhiÒu nghÜa Kü thuËt §Ýnh khuy bÊm (tiÕt 3) To¸n Hµng cña STP §äc, viÕt STP N¨m §Þa lÝ ¤n tËp 25 - 10 ChÝnh t¶ N/v: Dòng kinh quê hương T­ 24 - 10 LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ tõ nhiÒu nghÜa MÜ thuËt Vẽ tranh đề tài: An toàn giao thông To¸n LuyÖn tËp S¸u TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh 26 - 10 Khoa häc Phßng bÖnh viªm n·o ThÓ dôc SHTT Đội hình đội ngũ- Trò chơi GV TrÇn ThÞ L©m -1Lop3.net Trường Tiểu học Kiên Thọ - KÕ ho¹ch bµi d¹y líp Thø hai ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2007 Đạo đức Nhí ¬n tæ tiªn I/ Môc tiªu: HS biÕt: - Trách nhiệm người tổ tiên, gia đình, dòng họ - Thể lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dßng hä b»ng nh÷ng viÖc lµm cô thÓ, phï hîp víi kh¶ n¨ng - Biết ơn tổ tiên, tự hào truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ II/ §å dïng d¹y häc GV: Các tranh, ảnh, bài báo nói ngày giỗ Tổ Hùng Vương C¸c c©u ca dao, tôc ng÷, th¬, truyªn nãi vÒ lßng biÕt ¬n tæ tiªn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu A/ Bµi cò B/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi * H§ 1: T×m hiÓu néi dung truyÖn: th¨m mé Môc tiªu : HS biÕt ®­îc mét biÓu hiÖn cña lßng biÕt ¬n tæ tiªn C¸ch tiÕn hµnh: - GV cho HS đọc truyện thăm mộ thảo luận theo nhóm trả lời các câu hỏi sau: + Nhân ngày tết cổ truyền bố Việt đã làm gì để tỏ lòng biết ơn tổ tiên? + Theo em bè ViÖt muèn nh¾c nhë ViÖt ®iÒu g× kÓ vÒ tæ tiªn? + V× ViÖt muèn lau dän bµn thê gióp bè mÑ ? GVKL: Ai củng có tổ tiên, gia đình , dòng họ Mỗi người phải biết ơn tổ tiên và biết thể điều đó việc làm cụ thể * H§ 2: lµm bµi tËp SGK Mục tiêu: Giúp HS biết việc cần làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên C¸ch tiÕn hµnh: HS làm bài cá nhân sau đó trình bày miệng trước lớp Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung GVKL: Chóng ta cÇn thÓ hiÖn lßng bݪt ¬n tæ tiªn b»ng nh÷ng viÖc lµm thiÕt thùc, cô thÓ, phï hîp víi kh¶ n¨ng nh­ c¸c viÖc a,b,c,d,® *H§3: Tù liªn hÖ Mục tiêu: HS biết tự đánh giá thân qua đối chiếu với việc cần làm để tỏ lòng biÕt ¬n tæ tiªn C¸ch tiÕn hµnh: - GV yêu cầu HS kể lại việc HS đã làm để thể lòng biết ơn tổ tiên và nh÷ng viÖc ch­a lµm ®­îc GV TrÇn ThÞ L©m -2Lop3.net Trường Tiểu học Kiên Thọ KÕ ho¹ch bµi d¹y líp - HS làm việc cá nhân trình bày trước lớp - GV nh¹n xÐt, khen ngîi vµ nh¾c nhë HS - GV yêu cầu số HS đọc phần ghi nhớ SGK Hoạt động nối tiếp: Sưu tầm các tranh ảnh, bài báo nói ngày Giỗ Tổ Hùng Vương Tìm hiểu các truyền thống tốt đẹp dòng họ mình Tập đọc Những người bạn tốt I/ Mục đích yêu cầu 1/ Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng từ phiên âm nước ngoài: An-ri-ôn, Xi-xin Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể sôi nổi, hồi hộp 2/ Hiểu ý nghĩa câu chuyện: khên ngợi thông minh, tình cảm gắn bó đáng quí của5 loài cá heo với người II/ §å dïng d¹y häc Tranh minh họa bài đọc Thêm truyện, tranh, ảnh cá heo III / Các hoạt động dạy – học A / Bµi cò : B / Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi : quan s¸t tranh 2/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài : * HĐ1: Luyện đọc : Hướng dẫn HS luyện đọc theo đoạn truyện:( lần xuống dòng là đoạn ) Chú ý giúp HS đọc đúng các tên riêng nước ngòai, các từ dễ viết sai chính tả - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn truyện (2 lượt) + Lựơt 1: rút từ tiếng khó HS đọc sai,sửa lỗi giọng đọc + Lượt 2: giải nghĩa số từ ngữ: - Yêu cầu HS đọc phần chú giải - HS luyện đọc theo cặp - Một HS đọc toàn bài GV đọc mẫu bài văn * H§2: T×m hiÓu bµi : - Đoạn 1: học sinh đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi SGK Gi¶i nghÜa tõ : TÆng vËt ý 1: An-ri-«n gÆp n¹n ChuyÓn ý: §Ó biÕt ®­îc ®iÒu g× x¶y víi An-ri-«n ta t×m hiÓu tiÕp ®o¹n - Đoạn 2: HS đọc lướt trả lời câu hỏi SGK: ý 2: Sự thông minh và tình cảm cá heo với người - Đoạn 3: HS đọc lướt trả lời câu hỏi SGK: GV TrÇn ThÞ L©m -3Lop3.net Trường Tiểu học Kiên Thọ KÕ ho¹ch bµi d¹y líp ý 3: A-ri-«n ®­îc tr¶ tù - Đoạn 4: HS đọc lướt đoạn còn lại trả lời câu hỏi : Những đồng tiền khắc hình cá heo cõng người trên lưng có ý nghĩa gì ? ý 4: Tình cảm người với loài cá heo thông minh Một HS đọc toàn bài người Nội dung : Câu truyện ca ngợi thông minh, tình cảm gắn bó loài cá heo * HĐ3: Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp 3/ Cñng cè- DÆn dß: Cho HS nh¾c l¹i néi dung bµi vµ liªn hÖ thùc tÕ DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Quan hÖ gi÷a vµ 1/10; 1/10 vµ 1/100; 1/100 vµ 1/1000 - T×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh víi ph©n sè - Giải bài toán liên quan đến số trung bình cộng II/ §å dïng d¹y häc III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu A/ Bµi cò B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi *H§1: Thùc hµnh Bµi 1: SGK Yêu cầu HS đọc đề HS lµm bµi tËp c¸ nh©n, 3HS lªn b¶ng lµm HS và GV nhận xét chốt lời giải đúng KL: Cñng cè vÒ quan hÖ gi÷a c¸c ph©n sè thËp ph©n Bµi 2: SGK Yêu cầu HS đọc đề bài HS lµm bµi tËp c¸ nh©n, HS lªn b¶ng lµm HS và GV nhận xét chốt lời giải đúng KL: Cñng cè vÒ t×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh víi ph©n sè Bµi3: SGK Yêu cầu HS đọc đề bài HS lµm bµi c¸ nh©n, mét HS lªn b¶ng lµm GV TrÇn ThÞ L©m -4Lop3.net Trường Tiểu học Kiên Thọ HS và GV nhận xét , chốt lời giải đúng - KÕ ho¹ch bµi d¹y líp KL: Củng cố giải toán liên quan đến số trung bình cộng Bµi 4: SGK Yêu cầu HS đọc đề bài HS lµm bµi tËp c¸ nh©n, HS lªn b¶ng lµm HS và GV nhận xét chốt lời giải đúng KL: Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n *H§2: Cñng cè - dÆn dß GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp Đảng cộng sản Việt Nam đời LÞch sö I/ Môc tiªu HS biÕt: - Lãnh tụ Nguyễn Aí Quốc là người chủ trì Hội nghị thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam - Đảng đời là kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu thời kì cách mạng nước ta có lãnhđạo đúng đắn, giành nhiều thắng lợi to lớn II/ §å dïng d¹y häc: GV: ¶nh SGK PhiÕu häc tËp cho HS III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu A/ Bµi cò B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: * HĐ1: Hoàn cảnh đất nước 1929 và yêu cầu thành lập Đảng Cộng Sản - HS đọc SGK và thả luận nhóm đôi trả lời miệng các câu hỏi sau: + Theo em để lâu dài tình hình đoàn kết, thiếu thống lãnh đạo có ảnh hưởng nào với cách mạng Việt Nam? + Tình hình nói trên đã đặt yêu cầu gì? Ai là người có thể dảm đương việc hợp các tổ chức Cộng Sản nước ta thành mét tæ chøc nhÊt? v× sao? GV và HS nhận xét chốt ý đúng KL: Cuối năm 1929, phong trào CMVN phát triển, đã có tổ chức Cộng Sản đời và lãnh đạo phong trào Thế để tổ chức cùng tồn làm lực lượng CM phân tán, không hiệu Yêu cầu thiết đặt là pải hợp tổ chứcnày thành tổ chức Lãnh tụ Nguyễn Aí Quốc đã làm điều đó và lúc đó có Người làm *H§2: Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng Céng S¶n ViÖt Nam HS đọc SGK thảo luận nhóm trả lời miệng câu hỏi sau: + Héi nghÞ thµnh lË §¶ng CSVN ®­îc diÔn ë ®©u, vµo thêi gian nµo? + Héi nghÞ diÔn hoµn c¶nh nµo? chñ tr× ? + Nªu kÕt qu¶ cña héi nghÞ GV TrÇn ThÞ L©m -5Lop3.net Trường Tiểu học Kiên Thọ KÕ ho¹ch bµi d¹y líp HS vµ GV nhËn xÐt GV hái c¶ líp: + Tại chúng ta phải tổ chức hội nghị nước ngoài và làm việc trrong hoàn cảnh bí mËt? * H§3: Y nghÜa cña viÖc thµnh lËp §¶ng CSVN GV nêu các câu hỏi sau và yêu cầu HS trả lời miệng + Sự thống tổ chức CSVN đã đáp ứng yêu cầu gì CMVN? + Khi cã §¶ng , CMVN ph¸t triÓn thÕ nµo? GVKL: Ngày 3-2-1930, Đảng CSVN đã đời Từ đó CMVN có Đảng lãnh đạo và dành nh÷ng th¾ng lîi vÎ vang Cñng cè dÆn dß: HS nh¾c l¹i néi dung bµi DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2007 To¸n Kh¸i niÖm sè thËp ph©n (tiÕt1) I/ Môc tiªu Gióp HS : - Nhận biết khái niệm ban đầu số thập phân (dạng đơngiản) - Biết đọc , viết số thập phân dạng đơn giản II/ §å dïng d¹y häc GV: b¶ng phô kÎ s½n c¸c b¶ng SGK III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu A/ Bµi cò: B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * HĐ1: Giới thiệu khái niệm số thập phân (dạng đơn giản) a/ Hướng dẫn HS tự nêu nhận xét hàng bảng phần a để nhận ra: Cã 0m1dm tøc lµ cã 1dm; viÕt lªn b¶ng 1dm=1/10m GV giíi thiÖu 1dm hay 1/10m cßn ®­îc viÕt thµnh 0,1m; viÕt 0,1m lªn b¶ng cïng hµng víi 1/10m nh­ SGK Tương tự với 0,01m; 0,001m - GV gióp HS tù nªu c¸c ph©n sè thËp ph©n 1/10 ; 1/100 ; 1/1000 ®­îc viÕt thµnh 0,1 ; 0,01 ; 0,001 - GV vừa viết lên bảng vừa giới thiệu: 0,1 đọc là: không phẩy một( gọi vài HS vào 0,1 và đọc) GV giúp HS tự nêu viết lên bảng: 0,1=1/10 GV giới thiệu tương tự với 0,01 ; 0,001 b/ Thực hành đọc, viết các số thập phân (dạng đã học) Bµi1: SGK GV TrÇn ThÞ L©m -6Lop3.net Trường Tiểu học Kiên Thọ Yêu cầu HS đọc đề bài HS làm miệng trước lớp HS và GV nhận xét chốt lời giải đúng - KÕ ho¹ch bµi d¹y líp KL: Rèn kĩ đọc phân số thập phânvà số thập phân Bµi2: SGK Yêu cầu HS đọc đề bài HS lµm c¸ nh©n , HS lªn b¶ng lµm HS và GV nhận xét chốt lời giải đúng KL: RÌn kÜ n¨ng viÕt sè thËp ph©n Bµi3: SGK Yêu cầu HS đọc đề bài HS làm theo nhóm đôi HS lên bảng làm HS và GV nhận xét chốt lời giải đúng KL: Rèn kĩ đọc ,viết số thập phân * H§3: Cñng cè – DÆn dß: GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp Khoa häc Phßng bÖnh sèt xuÊt huyÕt I/ Môc tiªu: HS biÕt: - Nªu t¸c nh©n , ®­êng l©y truyÒn bÖnh sèt xuÊt huyÕt - NhËn bÖnh nguy hiÓm cu¶ bÖnh sèt xuÊt huyÕt - Thực các cách diệtmuỗi, tránh không muỗi đốt - Có ý thức việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người II/ §å dïng d¹y häc H×nh minh häa SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu A/ Bµi cò: B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi *H§1: Thùc hµnh lµm bµi tËp SGK Môc tiªu: HS nªu ®­îc t¸c nh©n, ®­¬ng l©y truyÒn bÖnh sèt xuÊt huyÕt HS nhËn ®­\îc sù nguy hiÓm cña bÖnh sèt xuÊt huyÕt C¸ch tiÕn hµnh: HS đọc thông tin SGK thảo luận nhóm đôi trả lời miệng câu hỏi SGK GV hái: + T¸c nh©n g©y bÖnh sèt xuÊt huyÕt lµ g×? + BÖnh sèt xuÊt huyÕt ®­îc l©y truyÒn nh­ thÕ nµo? + BÖnh sèt xuÊt huyÕt nguy hiÓm nh­ thÕ nµo? GV TrÇn ThÞ L©m -7Lop3.net Trường Tiểu học Kiên Thọ - KÕ ho¹ch bµi d¹y líp GVKL: Bệnh sốt xuất huyết loại vi rút gây Vi rút này sống máu người bệnh Muỗi vằn hút máu người bệnh truyền vi rút sang cho người lành Muỗi vằn sống nhà, đốt người ban ngày và ban đêm Bọ gậy , muỗi vằn thường sống các chum vại , bể nước * HĐ2: Nhữn việc nên làm để phòng bệnh sốt xuất huyết Môc tiªu: Gióp HS : - Biết thực hành các cách diệt muỗi và tránh không để muỗi đốt - Có ý thức việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người C¸ch tiÕn hµnh: HS thảo luận nhóm đôi để trả lời yêu cầu SGK Vài HS đọc mục : bóng đèn tỏa sáng KL: Cách phòng bệnh sốt xuất huyết tốt là giữ vệ sinh nhà và môi trường xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy và tránh muỗi đốt Cần có thói quen ngũ màn, kể ban ngày Cñng cè – DÆn dß: HS nh¾c laÞ néi dung bµi vµ liªn hÖ thùc tÕ DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh I-Môc tiªu HiÓu quan hÖ vÒ néi dung gi÷a c¸c c©u mét ®o¹n, biÕt c¸ch viÕt c©u më ®o¹n II-§å dïng d¹y häc GV: ảnh minh họa Vịnh Hạ Long, tranh, ảnh cảnh đẹp Tây Nguyên III-Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra bµi cò: B.D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi * H§1: HDHS luyÖn tËp Bµi tËp1: SGK HS đọc yêu cầu bài tập HS thảo luận theo nhóm làm bài tập sau đó đại diện các nhóm trình bày miệng trước líp GV giảng: Vịnh Hạ Long có nét đẹp, lạ kì mà riêng Hạ Long có Tác giả miêu tả đặc điểm đó thành đoạn văn: tả kì vĩ Vịnh Hạ Long với phân bố đặc điểm hàng nghìn hòn đảo, tả vẻ duyên dáng Vịnh Hạ Long tạo cái tươi mát sóng nước, cái rạng rỡ đất trời, tả nét riêng biệt, hấp dẫn lòng người Vịnh Hạ Long qua thay đổi theo mùa Bµi tËp 2: SGK Một HS đọc yêu cầu bài tập Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi để chọn câu mở đoạn cho đoạn văn HS tr×nh bµy sù lùa chän cña m×nh vµ gi¶i thÝch GV TrÇn ThÞ L©m -8Lop3.net Trường Tiểu học Kiên Thọ KÕ ho¹ch bµi d¹y líp C¶ líp vµ GV nhËn xÐt,bæ sung Bµi tËp 3: SGK - Một HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm việc cá nhân sau đó trình bày miệng trước lớp * H§2: Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn Cây cỏ nước Nam I/ Mục đích yêu cầu 1/ RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh häa SGK, kÓ ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u truyÖn; giäng kÓ tù nhiªn, phèi hîp lêi kÓ víi cö chØ, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu truyện: Khuyên người ta yêu quÝ thiªn nhiªn; hiÓu gi¸ trÞ vµ biÕt tr©n träng tõng ngän cá , l¸ c©y 2/ RÌn kÜ n¨ng nghe: Ch¨m chó nghe thÇy c« kÓ chuyÖn, nhí truyÖn Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II/ §å dïng d¹y häc GV : Tranh minh häa chuyÖn SGK,¶nh hoÆc vËt thËt nh÷ng bôi s©m nam, ®inh l¨ng, cam thÈo nam III/ Các hoạt động dạy học A/ Bµi cò B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * H§1: GV kÓ chuyÖn - GV kÓ lÇn 1, kÓ chËm r·i, tõ tèn - GV kÓ lÇn kÕt hîp chØ tranh minh häa - ViÕt lªn b¶ng tªn mét sè c©y thuèc quÝ truyÖn vµ gióp HS hiÓu tõ ng÷ khã ®­îc chó gi¶i sau truyÖn *HĐ2: Hướng dẫn HS kể chuyện a/ KÓ chuyÖn theo nhãm Yªu cÇu HS dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh häa, nªu néi dung cña tõng tranh GV kÕt luËn ghi néi dung c¸c tranh lªn b¶ng Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn nhãm Mçi HS kÓ theo néi dung cña tõng tranh Yêu cầu HS trao đổi với ý nghĩa câu chuyện b/ Thi kể chuyện trước lớp GV TrÇn ThÞ L©m -9Lop3.net Trường Tiểu học Kiên Thọ KÕ ho¹ch bµi d¹y líp Đại diện các nhóm lên thi kể chuyện trước lớp theo hình thức tiếp nối HS c¸c nhãm nhËn xÐt lÉn HS thi kể toàn câu chuyện trước lớp (3HS) Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ chuyÖn GV nhËn xÐt cho ®iÓm c/ Trao đổi ý nghĩa câu chụyên GV nêu câu hỏi HS hỏi đáp lẫn + C©u chuyÖn kÓ vÒ ? + C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? + Vì chuyện có tên là cây cỏ nước Nam? * H§4: Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Thø t­ ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2007 Tập đọc Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà I/ Mục đích yêu cầu Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng nhịp thể thơ tự Biết đọc diễn cảm bài thơ thể niềm xúc động tác giả Hiểu ý nghĩa bài thơ: ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ công trình, sức mạnh người chinh phục dòng sông và gắn bó, hòa quyện người với thiên nhiên Théc lßng bµi th¬ II/ §å dïng d¹y häc GV : ảnh nhà máy thủy điện hòa bình để giới thiệu bài III / Các hoạt động dạy – học A / Bµi cò : B / Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài : * HĐ1: Luyện đọc : GV hướng dẫn cách đọc: Đọc giọng chậm rãi, ngân nga Gọi HS đọc nối tiếp bài thơ - GV chú ý sửa lỗi HS đọc sai - Yêu cầu HS đọc phần chú giải: SGK - GV gi¶i nghÜa thªm mét sè tõ: Cao nguyªn, tr¨ng ch¬i v¬i GV TrÇn ThÞ L©m - 10 Lop3.net Trường Tiểu học Kiên Thọ KÕ ho¹ch bµi d¹y líp - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài * H§2: T×m hiÓu bµi : HS đọc thầm trả lời các câu hỏi sau: + Những chi tiết nào bài thơ gợi lên hình ảnh đêm trăng bài tĩnh mịch? + Trong đêm trăng tưởng tĩnh mịch lại có hình ảnh gợi lên vừa sinh động vừa tĩnh mịch Em hãy tìm chi tiết ấy? + Tìm hình ảnh đệp bài thơ thể gắn bó người với thiên nhiên đêm trăng trên sông Đà + Em h·y t×m nh÷ng c©u th¬ cã sö dông biÖn ph¸p nh©n hãa + H·y nªu néi dung cña bµi th¬ GV kÕt luËn ghi néi dung chÝnh cña bµi: ND: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ nhà máy thủy điện Hòa Bình, sức mạnh người chinh phục dòng sông và gắn bó hòa quyện người với thiên nhiên HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh * H§3: §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng bµi th¬ Hướng dẫn HS đọc diễn cảm khổ thơ cuối GV treo bảng phụ đã ghi sẵn bài thơ hướng dẫn HS HTL HS thi đọc diễn cảm; đọc thuộc lòng bài thơ 3/ Cñng cè- DÆn dß: Cho HS nh¾c l¹i néi dung bµi vµ liªn hÖ thùc tÕ DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - To¸n Kh¸i niÖm vÒ sè thËp ph©n I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết ban đầu khái niệm số thập phân (dạng thường gặp) và cấu tạo số thËp ph©n - Biết đọc , viết các số thập phân (ở các dạng đơn giản thường gặp) II/ §å dïng d¹y häc GV: b¶ng phô kÎ s½n b¶ng nªu SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: A/ Bµi cò : B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * H§1: TiÕp tôc giíi thiÖu kh¸i niÖm vÒ sè thËp ph©n GV TrÇn ThÞ L©m - 11 Lop3.net Trường Tiểu học Kiên Thọ KÕ ho¹ch bµi d¹y líp - GV hướng dẫn HS tự nêu nhận xét hàng bảng để nhận 2m7dm hay m 10 viết thành 2,7m; 2,7m đọc là: Hai phẩy bẩy mét Tương tự trường hợp khác bảng - GV giíi thiÖu: C¸c sè 2,7 ; 8,56 ; 0,195 còng lµ sè thËp ph©n ( cho vµi HS nh¾c l¹i) - GV hướng dẫn để HS tự rút nhận xét SGK GV viÕt tõng vÝ dô cña SGK lªn b¶ng, gäi HS chØ vµo phÇn nguyªn, phÇn thËp ph©n số thập phân đọc số đó * H§2; Thùc hµnh Bµi 1: SGK HS đọc yêu cầu bài HS đọc miệng trước lớp HS và GV nhận xét, chốt lời giải đúng KL: Rèn kĩ đọc số thập phân Bµi 2: SGK HS đọc yêu cầu bài HS lµm viÖc c¸ nh©n, HS lªn b¶ng lµm HS và GV nhận xét chốt lời giải đúng: KL: : RÌn kÜ n¨ng viÕt sè thËp ph©n Bµi 3: SGK HS đọc yêu cầu bài HS lµm viÖc c¸ nh©n, HS lªn b¶ng lµm HS vµ GV nhËn xÐt KL: RÌn kÜ n¨ng viÕt c¸c sè thËp ph©n thµnh c¸c ph©n sè thËp ph©n * H§3: Cñng cè dÆn dß: GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi DÆn HS vÒ nhµ lµm BT ë vë BT Kü thuËt §Ýnh khuy bÊm (TiÕt 3) I-Môc tiªu: HS cÇn ph¶i: Đính khuy bấm đúng qui trình, đúng kĩ thuật RÌn luyÖn tÝnh kiªn tr×, tù lËp, cÈn thËn II-§å dïng d¹y häc GV : Mẫu đính khuy bấm HS : Vật liệu và đồ dùng cần thiết GV TrÇn ThÞ L©m - 12 Lop3.net Trường Tiểu học Kiên Thọ KÕ ho¹ch bµi d¹y líp III-Các hoạt động dạy học chủ yếu A/ Bµi cò : Giáo viên kiểm tra đồ dùng HT học sinh B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động3: Học sinh thực hành - Học sinh nhắc lại cách đính hai phần khuy bấm - Gv nhận xét và thống lại cách đính khuy bấm - Gv kiÓm tra kÕt qu¶ thùc hµnh ë tiÕt vµ nh©n xÐt - Gäi häc sinh nh¾c l¹i yªu c©u thùc hµnh vµ nªu thêi gian hoµn thµnh s¶n phÈm - Gv quan sát uốn nắn học sinh thực chưa đúng thao tác kĩ thuật Hoạt động 4:đánh giá sản phẩm: - Gv tæ chøc cho häc sinh tr­ng bµy s¶n phÈm theo nhãm - Gv nhắc lại yêu câu đánh giá sản phẩm và ghi lên bảng - Cử 2-3 học sinh lên đánh giá sản phẩm theo yêu cầu - §¸nh gi¸ s¶n phÈm theo hai møc: Hoµn thµnh (A); ch­a hoµn thµnh (B) Cñng cè- d¨n dß: Gv nhận xét chuẩn bị ,tinh thần thái độ học tập và kết học tập học sinh Dặn học sinh chuẩn bị mảnh vải, kim,chỉ, kéo…để học bài thêu chữ V - LuyÖn tõ vµ c©u Tõ nhiÒu nghÜa I/ Mục đích, yêu cầu: 1/ HiÓu thÕ nµo lµ tõ nhiÒu nghÜa, nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn tõ nhiÒu nghÜa 2/ Ph©n biÖt ®­îc nghÜa gèc, nghÜa chuyÓn cña tõ nhiÒu nghÜa mét sè c©u v¨n T×m ví dụ chuyển nghĩa số danhh từ phận thể người, động vật II/ §å dïng d¹y häc GV: tê phiÕu viÕt néi dung bµi tËp 1, 2SGK Tõ ®iÓn häc sinh III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu A/ Bµi cò B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: * H§1: NhËn xÐt: Bµi tËp 1:SGK HS đọc yêu cầu bài tập và trao đổi nhóm đôi để làm và trình bày miệng trước lớp §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng KL: Các nghĩa mà các em vừa xác định cho các từ; Răng, mũi, tai là nghĩa gốc(nghĩa ban đầu) cña mçi tõ Bµi tËp 2: SGK HS đọc yêu cầu bài tập HS thảo luận theo nhóm đôi để làm bài tập và trình bày miệng trước lớp GV TrÇn ThÞ L©m - 13 Lop3.net Trường Tiểu học Kiên Thọ Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng KÕ ho¹ch bµi d¹y líp KL: Những nghĩa này hình thành trên sở nghĩa gốc các từ : Răng, mũi, tai Ta gọi đó là nghÜa chuyÓn *H§2: Ghi nhí Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK Yêu cầu HS lấy ví dụ từ nhiều nghĩa để minh họa cho ghi nhớ * H§3: LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: SGK Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập HS làm việc độc lập, HS lên bảng làm GV và HS nhân xét chốt lời giải đúng Bµi tËp 2: SGK Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập HS lµm viÖc theo nhãm, HS lªn b¶ng lµm GV và HS nhân xét chốt lời giải đúng H§2: Cñng cè – DÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2007 To¸n Hµng cña sè thËp ph©n §äc, viÕt sè thËp ph©n I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết tên các hàng số thập phân( dạng đơn giản thường gặp); quan hệ các đơn vị hàng liền - Nắm cách đọc, cách viết số thập phân II/ §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô kÎ s½n b¶ng cña SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: A/ Bµi cò : B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * HĐ1:Giới thiệu các hàng, giá trị các chữ số các hàng và cách đọc, viết số thập ph©n a/ Hướng dẫn HS quan sát bảng SGK và giúp HS tự nêu được: - PhÇn nguyªn cña sè thËp ph©n gåm c¸c hµng: §¬n vÞ, chôc, tr¨m, ngh×n - Phần TP STP gồm các hàng: Phần mười, phần trăm, phần nghìn GV TrÇn ThÞ L©m - 14 Lop3.net Trường Tiểu học Kiên Thọ KÕ ho¹ch bµi d¹y líp - Mỗi đơn vị hàng mười đơn vi hàng thấp liền sau 1/10 ( tức 0,1) đơn vị hàng cao liền trước b/ GV hướng dẫn để HS tự nêu cấu tạo phần STP đọc số đó VÝ dô : Trong STP 375,406: - Phần nguyên gồm có: trăm, chục,5 đơn vị - Phần TP gồm có: phần mười, phần trăm, phần nghìn STP 375,406 đọc là: ba trăm bảy mươi lăm phẩy bốn trăm linh sáu c/ Tương tự phần b STP 0,1985 Cho HS đọc phần bài học SGK * H§2: Thùc hµnh Bµi 1: SGK HS đọc yêu cầu bài HS tr¶ lêi miÖng HS vµ GV nhËn xÐt KL: Rèn luyện cách đọc STP và nêu giá trị theo vị trí chữ số hàng Bµi 2: SGK HS đọc yêu cầu bài HS lµm viÖc c¸ nh©n, HS lªn b¶ng , mçi em lµm bµi HS vµ GV nhËn xÐt KL: RÌn kÜ n¨ng viÕt STP Bµi 3: SGK HS đọc yêu cầu bài HS lµm viÖc c¸ nh©n, HS lªn b¶ng lµm HS vµ GV nhËn xÐt KL: RÌn cho HS kÜ n¨ng viÕt c¸c STP thµnh hçn sè cã chøa ph©n sè thËp ph©n * H§4: Cñng cè dÆn dß: GV hệ thống kiến thức toàn bài, HS nhắc lại cách đọc, viết STP DÆn HS vÒ nhµ lµm BT ë vë BT - §Þa lÝ ¤n tËp I/ Môc tiªu: HS: - Xác định và mô tả vị trí địa lí nước ta trên đồ - Biết hệ thống hóa kiến thức đã học dịa lí tự nhiênViệt Nam mức độ đơn gi¶n - Nêu tên và vị trí số dãy núi, đồng bàng, sông lớn nước ta trên đồ II/ §å dïng d¹y häc GV: Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, phiếu học tập III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu A/ Bµi cò B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi GV TrÇn ThÞ L©m - 15 Lop3.net Trường Tiểu học Kiên Thọ KÕ ho¹ch bµi d¹y líp * HĐ1: Thực hành mpột số kĩ địa lí liên quan đến các yếu itố đị lí tự nhiên Việt Nam HS thảo luận nhóm đôi làm các bài tập sau: Bài 1: Quan sát lược đồ Việt Nam khu vực đông nam á, trên lược đồ và mô tả: + Vị trí và giới hạn nước ta + Vùng biển nước ta + Một số đảo và quần đảo cuả nước ta Bài 2; Quan sát lược đồ địa hình VN: + Nªu tªn vµ chØ vÞ trÝ cña c¸c d·y nói + Nêu tên và các đồng lớn nước ta + ChØ vÞ trÝ cña c¸c s«ng: S«ng Hång, s«ng §µ, s«ng Th¸i B×nh, s«ng M·, s«ng C¶, s«ng §µ R»ng, s«ng §ång Nai, s«ng TiÒn ,s«ng HËu * HĐ2: Ôn tập đặc điểm các yếu tố địa lí tự nhiên VN HS thảo luận theo nhóm hoàn thành bảng thống kê SGK( đã ghi vào phiếu häc tËp) §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ GV và HS nhận xét , bổ sung, chốt lời giải đúng Cñng cè dÆn dß: GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ nghe- viÕt Dòng kinh quê hương I/ Mục đích yêu cầu - Nghe- viết chính xác , trình bày đúng đoạn văn bài: “dòng kinh quê hương” - Nắm vững qui tắc và làm đúng các bài luyện tập đánh đấu tiếng chứa nguyên âm đôi iê/ia II/ §å dïng d¹y häc GV: b¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp 3,4 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu A/ Bµi cò: B/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi * HĐ1: Hướng dẫn HS nghe- viết: Dòng kinh quê hương a, T×m hiÓu néi dung bµi: + Gọi 1-2 HS đọc đoạn văn + Gọi HS đọc phần chú giải + GV hái, HS tr¶ lêi miÖng c©u hái sau: Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cho thÊy dßng kinh rÊt th©n thuéc víi t¸c gi¶? b/ Hướng dẫn viết từ khó + Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ khã viÕt + Yêu cầu HS đọc và viết các từ đó GV TrÇn ThÞ L©m - 16 Lop3.net Trường Tiểu học Kiên Thọ KÕ ho¹ch bµi d¹y líp c/ Viết chính tả: HS viết theo lời đọc GV d/ Thu, chÊm bµi : 10 bµi * HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT chính tả Bµi tËp 2: SGK Một HS đọc yêu cầu BT Cả lớp theo dõi SGK Tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm, HS lªn b¶ng lµm - Cả lớp và GV nhận xét kết bài làm HS Chốt lời giải đúng - Gọi HS đọc lại đoạn thơ - GV kết luận cách đánh dấu Bµi tËp 3: SGK - Một HS đọc yêu cầu bài tập - HS thảo luận nhóm đôi và tự làm bài tập trả lời miệng trước lớp - GV gióp HS t×m hiÓu nghÜa cña c¸c thµnh ng÷: * H§3: Cñng cè – DÆn dß: HS nhắc lại qui tắc đánh dấu các tiếng chứa các nguyên âm đôi iê/ia Dặn học sinh ghi nhớ đánh dấu tiếng và chuẩn bị bai sau - LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ tõ nhiÒu nghÜa I/ mục đích, yêu cầu: 1/ Ph©n biÖt ®­îc nghÜa gèc vµ nghÜa chuûªn mét sè c©u v¨n cã dïng tõ nhiÒu nghÜa 2/ Biết đặt câu phân biệt nghĩa các từ nhiều nghĩa là động từ II/ đồ dùng dạy học GV: B¶ng phô ghi s½n bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học A/ Bµi cò B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * HĐ1: Hướng dẫn HS luyện tập Bµi tËp 1: SGK - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp - HS lµm viÖc c¸ nh©n, mét HS lªn b¶ng lµm - GV và HS nhân xét chốt lời giải đúng KL: Cñng cè c¸c nghÜa kh¸c cña tõ :ch¹y Bµi tËp 2: SGK - HS đọc nội dung bài tập 2, làm việc theo nhóm đôi, trả lời miệng trước lớp - HS vµ GV nhËn xÐt KL: Cñng cè nÐt nghÜa chung cña tõ :ch¹y Bµi : SGK HS đọc yêu cầu bài - HS làm việc độc lập và trả lời miệng trước lớp GV TrÇn ThÞ L©m - 17 Lop3.net Trường Tiểu học Kiên Thọ - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - KÕ ho¹ch bµi d¹y líp KL: Từ ăn là từ nhiều nghĩa Nghĩa gốc từ ăn là hoạt động tự đưa thức ăn vào miệng Bµi 4: SGK GV nªu yªu cÇu bµi tËp HS làm bài cá nhân, trả lời miệng trước lớp HS vµ GV nhËn xÐt KL: Rèn kĩ đặt câu, phân biệt nghĩa các từ nhiều nghĩa là động từ *H§3: Cñng cè dÆn dß GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi DÆn HS vÒ nhµ häc bµi Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2007 To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt c¸ch chuyÓn mét PS thËp ph©n thµnh hçn sè råi thµnh STP - Củng cố chuyển số đo viết dạng STP thành số đo viết dạng STN với đơn vÞ ®o thÝch hîp II/ §å dïng d¹y häc: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: A/ Bµi cò : B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * H§1: Thùc hµnh Bµi 1: SGK HS đọc yêu cầu bài HS lµm viÖc c¸ nh©n, HS lªn b¶ng lµm HS vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i c¸ch lµm nh­ SGK KL: RÌn kÜ n¨ng chuyÓn c¸c PS thËp ph©n thµnh hçn sè råi thµnh STP Bµi 2: SGK HS đọc yêu cầu bài HS lµm viÖc c¸ nh©n , HS lªn b¶ng lµm HS vµ GV nhËn xÐt KL: Rèn cho HS kĩ chuyển các PS thập phân thành STP và đọc STP Bµi 3: SGK HS đọc yêu cầu bài HS làm theo nhóm đôi, HS lên bảng làm HS vµ GV nhËn xÐt, chèt c¸ch lµm nh­ SGK GV TrÇn ThÞ L©m - 18 Lop3.net Trường Tiểu học Kiên Thọ - KÕ ho¹ch bµi d¹y líp KL: Rèn cho HS kĩ chuyển số đo viết dạng STP thành số đo viết dạng STN với đơn vị đo thích hợp Bµi 4: SGK HS đọc yêu cầu bài HS lµm viÖc c¸ nh©n, HS lªn b¶ng lµm HS và GV nhận xét, chốt lời giải đúng KL: RÌn cho HS kÜ n¨ng chuyÓn PS thµnh PS thËp ph©n vµ STP * H§3: Cñng cè dÆn dß: GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi DÆn HS vÒ nhµ lµm BT ë vë BT - Khoa häc Phßng bÖnh viªm n·o I/ Môc tiªu: HS biÕt: - Nªu t¸c nh©n, ®­êng l©y truyÒn bÖnh viªm n·o - NhËn sù nguy hiÓm cña bÖnh viªm n·o - Thực các cách tiêu diệt muỗi và tránh không để muỗi đốt - Có ý thức việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người II/ §å dïng d¹y häc GV: Tranh minh häa trang 30,31 SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu A/ Bµi cò: B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi *H§1: T¸c nh©n g©y bÖnh, ®­êng l©y truyÒn vµ sù nguy hiÓm cña bÖnh viªm n·o Môc tiªu: - HS nªu ®­îc t¸c nh©n, ®­êng l©y truyÒn bÖnh viªm n·o - HS nhËn ®­îc sù nguy hiÓm cña bÖnh viªm n·o C¸ch tiÕn hµnh: - GV phổ biến cách chơi và lụât chơi Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” HS làm việc theo nhóm để trả lời câu hỏi SGK sau đó đại diện các nhóm báo cáo kết quả, nhóm nào xong trước và đúng là thắng GV và HS nhận xét, chốt ý đúng, tuyên dương nhóm thắng GV hái: + T¸c nh©n g©y bÖnh viªm n·o lµ g×? + Lứa tuổi nào thường bị bệnh viêm não nhiều nhất? + BÖnh viªm n·o l©y truyÒn nh­ thÕ nµo? + BÖnh viªm n·o nguy hiÓm nh­ thÕ nµo? GVKL: Viªm n·o lµ mét bÖnh truyÒn nhiÔm mét lo¹i vi rót cã m¸u c¸c gia sóc, chim, chuét, khØ g©y Mu«Ü lµ vËt trung gian truyÒn bÖnh BÖnh viªm n·o rÊt nguy hiÓm v× hiÖn chưa có thuốc đặc trị Bệnh đặc biệt nguy hiểm trẻ em Bệnh có thể gây tử vong dể lại di chøng l©u dµi GV TrÇn ThÞ L©m - 19 Lop3.net Trường Tiểu học Kiên Thọ KÕ ho¹ch bµi d¹y líp * HĐ 2: Những việc nên làm để phòng bệnh viêm não Môc tiªu: Gióp HS : - Biết thực các cách tiêu diệt muỗi và tránh không để muỗi đốt - Có ý thức việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người C¸ch tiÕn hµnh: HS thảo luận nhóm đôi quan sát tranh minh họa trang 30,31 SGK trả lời miệng các c©u hái sau: + Người hình minh họa làm gì? + Lµm nh­ vËy cã t¸c dông g×? + Theo em cách tốt để phòng bệnh viêm não là gì? GV kết luận: Cách tốt để phòng bệnh viêm não là giữ vệ sinh nhà ở, dọn chuồng trại gia súc và môi trường xung quanh; không để ao tù, nước đọng; diệt muỗi, diệt bọ gậy Cần có thói quen ngñ mµn, kÓ c¶ ban ngµy Trẻ em 15 tuổi nên tiêm phòng bệnh viêm não theo đúng dẫn bác sĩ Yêu cầu HS đọc mục bạn cần biết SGK Cñng cè – DÆn dß: HS nh¾c laÞ néi dung bµi DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh I/ mục đích yêu cầu Dựa trên kết quan sát cảnh sông nước, dàn ý đã lập và hiểu biết đoạn văn bài văn tả cảnh sông nước, HS biết chuyển phần dàn ý thành đoạn văn, thể rõ đối tượng miêu tả, nết bật cảnh, cảm xúc người tả II/ đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ viết sẵn số bài văn, đoạn văn hay tả cảnh sông nước III/ Các hoạt động dạy học A/ Bµi cò B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * HĐ1: Hướng dẫn HS luyện tập - Gọi HS đọc đề bài và phần gợi ý - Gọi HS đọc lại bài : Vịnh Hạ Long - Một vài HS nói phần chọn để chuyển thành đoạn văn hoàn chỉnh - GV nhắc nhở, hướng dẫn HS cách viết đoạn văn: + Phần thân bài có thể gồm nhiều đoạn, đoạn tả đặc điểm hoạc phận cảnh Nên chọn phần tiêu biểu thuộc thân bài- để viết đoạn văn + Trong đoạn thường có câu văn nêu ý bao trùm toàn đoạn GV TrÇn ThÞ L©m - 20 Lop3.net