1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Chính tả - Dế mèn bênh vực kẻ yếu

2 24 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 130,21 KB

Nội dung

MỤC TIÊU: theo chuẩn kiến thức & kỹ năng - Nghe – viết và trình bày đúng bài chính tả ; không mắc quá 5 lỗi trong bài.. CHUẨN BỊ: GV :-Tranh minh họa trong SGK.[r]

(1)Trường TH “C” Bình Mỹ KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 1: Tiết 1: Ngày dạy: 21 tháng năm 2012 Chính tả - Tên bài dạy: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU Theo Tô Hoài ( Chuẩn KTKN: ; SGK: ) A MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức & kỹ ) - Nghe – viết và trình bày đúng bài chính tả ; không mắc quá lỗi bài - Làm đúng bài tập CT phương ngữ : BT2a b B CHUẨN BỊ: GV :-Tranh minh họa SGK - Bảng phụ viết bài tập 2b HS - SGK, bảng con, phấn… C LÊN LỚP: Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại GIÁO VIÊN HỌC SINH I- Ổn định: II-Bài cũ: Gv kiểm tra sách, HS III-Bài mới: Giới thiệu bài: - Hôm nay, chúng ta viết bài Dế Mèn phiêu lưu kí Hướng dẫn nghe – viết - GV đọc đoạn văn cần viết lượt *Trao đổi nội dung đoạn trích - Hỏi: Đoạn trích cho em biết điều gì? * Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn viết chính tả - Yêu cầu HS đọc, viết các từ vừa tìm * Viết chính tả - GV đọc cho HS viết với tốc độ vừa phải Mỗi câu cụm từ đọc – lần: đọc lượt đầu chậm rãi cho HS nghe, đọc nhắc lại lần cho HS kịp viết theo tốc độ quy định * Soát lỗi và viết bài - Đọc toàn bài cho HS soát lỗi - Thu chấm 10 bài - Nhận xét bài viết HS - Hát - HS bài sẵn trên bàn - HS đọc tựa bài - HS theo dõi SGK + Hoàn cảnh Dế Mèn gặp Nhà Trò; qua đó thấy hình dáng yếu ớt, đáng thương Nhà Trò - Ví dụ: Cỏ xước, xanh dài, tỉ tê, chùn chùn - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng - Nghe GV đọc và viết bài vào - Dùng bút chì, đổi cho để soát lỗi, chữa bài GV: Nguyễn Thị Quyên Lop4.com (2) Trường TH “C” Bình Mỹ Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2: - Gọi HS nêu y/c - Yêu cầu tự làm bài vào SGK(nhóm 4) - Gọi HS nhận xét, chữa bài -Tiểu kết: phân biệt an/ang Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Chia lớp làm nhóm thi đua (sau giáo viên đọc xong câu đố đội nào giải nhanh và đúng đội đó chiến thắng) -Tiểu kết: Tìm đúng tên vật chứa vần an/ ang - HS đọc yêu cầu SGK - HS làm bài theo nhóm - Nhận xét, chữa bài: Mấy chú ngan dàn hàng ngang lạch bạch kiếm mồi Lá bàng đỏ cây Sếu giang mang lạnh bay ngang trời * Giải câu đố - HS lắng nghe - đội thi đua lời giải: a) Cái la bàn b)Hoa ban D- CỦNG CỐ – DẶN DÒ: -Nêu tượng chính tả bài để không viết sai.( phân biệt an/ ang và tìm đúng tên vật chứa vần an/ ang.) - Nhận xét hoạt động HS học - Tìm đọc các câu đố BT3 sách “Kho tàng câu đố dân gian” -Chuẩn bị bài sau : “Mẹ ốm.” DUYỆT: ( Ý kiến góp ý ) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Ngày … tháng … năm 2012 Tổ Trưởng Hiệu Trưởng GV: Nguyễn Thị Quyên Lop4.com (3)

Ngày đăng: 30/03/2021, 12:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w