1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Toán 2 tuần 32 - Trường tiểu học Vĩnh Nguyên 2

10 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 101,44 KB

Nội dung

TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 2 – GIÁO ÁN LỚP 2 GV nhận xét đánh giá thi đua Chốt kiến thức bài tập : Phải so sánh các số với nhau, sau đó xếp theo thứ tự từ bé đến lớn, số bé nhất xếp t[r]

(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 32 Moân : TOÁN Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP Ngaøy daïy: 23/4/2007 I.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Củng cố việc nhận biết và cách sử dụng số loại giấy bạc : 200đồng, 500đồng và 1000đồng - Rèn kỹ thực tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng và kỹ giải toán có liên quan đến tiền tệ - Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa mua bán Có ý thức tiết kiệm tiền II.CHUAÅN BÒ : - GV : Một số tờ giấy bạc các loại 200đồng, 500đồng và 1000đồng Baûng quay, giaáy A3 coù ghi noäi dung BT, baûng næ, hình tam giaùc - HS : VBT, Boä ÑDHT III.CÁC HOẠT ĐỘNG : Khởi động : (1’)  Baøi cuõ : (5’) Tieàn Vieät Nam GV yêu cầu HS kể tên số loại giấy GV yêu cầu HS thực hànhphép tính trên bảng Hỏi : Khi thực phép tính cộng, trừ có kèm theo đơn vị ta làm nào ? GV chốt kiến thức Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động : Thực phép tính cộng, trừ các tờ giaáy baïc cho tuùi MT : Giúp HS củng cố nhận biết các tờ giấy bạc – Hoạt động lớp , cá nhân Rèn kỹ giải toán liên quan đến tiền tệ Caùch tieán haønh: Baøi : - GV chuẩn bị nội dung bài tập (các tờ giấy bạc, yêu cầu a, b BT) Vào tờ giấy A3, đính lên baûng - Yeâu caàu HS quan saùt vaø neâu yeâu caàu baøi taäp - HS quan saùt neâu a) Hoûi tuùi An coù taát caû bao nhieâu tieàn ? b) An mua bút chì hết 700đồng Hỏi An coøn laïi bao nhieâu tieàn ? - Ta lấy tờ bạc thứ cộng tờ bạc thứ hai cộng tờ bạc thứ ba - Hoûi : Muoán bieát tuùi An coù taát caû bao nhieâu - An mua tất hết 700đồng tieàn ta laøm theá naøo ? - Biết số tiền An sau đó An mua bút chì - Thực tính trừ : Lấy số tiền An có heát bao nhieâu ? trừ số tiền An đã mua - Ta làm nào để tìm số tiền An còn lại ? - HS leân baûng quay laøm baøi (moãi HS câu), lớp làm vào VBT - Yêu cầu HS tự làm câu a,b vào  Lưu ý HS - Sửa bài : Lớp nhận xét bài làm trên tên đơn vị là đồng GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP  GV choát caùch giaûi bảng, Giơ thẻ Đ,S sửa - Thực tính cộng giá trị các tờ giấy bạc có túi để tìm số tiền An có - Thực phép tính trừ để tìm số tiền An còn lại sau mua buùt chì * Hoạt động : Thực hành trả tiền và nhận lại tiền - Hoạt động lớp , nhóm mua baùn MT : HS biết thực hành trả tiền và nhận tiền mua baùn Caùch tieán haønh: Baøi : Ñính baûng noäi dung baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hỏi : Khi mua hàng, Trong trường hợp nào chúng ta tiền còn lại ? - GV nêu bài toán : Bình có 700đồng Bình mua rau hết 600đồng Hỏi bình còn lại bao nhiêu tiền ? - Muoán Bieát Bình coøn bao nhieâu tieàn, chuùng ta phaûi laøm theá naøo ? - Vaäy soá tieàn Bình coøn laïi laø bao nhieâu ? - Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc baøi coøn laïi  GV nhaän xeùt tuyeân döông Choát caùch tìm soá tieàn coøn laïi Cuûng coá – daën doø (6’) - Chia lớp làm nhóm, tổ chức cho nhóm trò chơi : Bán hàng ( có người bán, người mua) - VD : Một bạn mua hàng hết 800đồng Bạn đó trả người bán hàng tờ giấy bạc loại 100đồng, 200đồng Hỏi bạn đó còn phải trả thêm người bán hàng tờ giấy bạc loại 500đồng ? - GV theo dõi giúp đỡ - Nhaän xeùt , tuyeân döông nhoùm chôi toát - Dặn dò : Xem lại bài – Làm bài tập (lớp buổi) - Chuaån bò : Luyeän taäp chung - Vieát soá tieàn coøn laïi vaøo oâ troáng - Trong trường hợp chúng ta trả tiền thừa so với số hàng - HS laéng nghe - Lấy số tiền Bình có trừ cho số tiền Bình mua rau - 100đồng - Lớp làm vào VBT - Sửa bài : Chia lớp làm hai nhóm, nhóm cử bạn lên thi đua tiếp sức - Nhóm nào nhanh + đúng  thaéng - Lớp nhận xét sửa  Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 32 Ngaøy daïy: 24/4/2007 Moân : TOÁN Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Củng cố : Đọc , viết , so sánh các số có chữ số - Phân tích số có chữ số theo các trăm, chục, đơn vị - Xác định 1/3 nhóm đã cho - Giải toán với các quan hệ “ nhiều hơn” số đơn vị Hs vận dụng kiến thức ôn tập để làm đúng các bài tập Yeâu thích moân hoïc II.CHUAÅN BÒ : - GV : Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, leân giaáy A3 vaø baûng phuï - HS : VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG : Khởi động : (1’) Baøi cuõ : (5’) Luyeän taäp GV viết sẵn nội dung bài tập 3/ VBT – 76 lên bảng, yêu cầu HS lên bảng dửa bài Gồm các tờ giấy bạc loại Soá tieàn 100đồng 200đồng 500đồng 800đồng 1 600đồng 1 200đồng 1000đồng 1  GV nhận xét chốt kiến thhức bài tập Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hoạt động : Đọc, viết, xếp thứ tự các số có chữ số MT : Giúp HS củng cố kỹ đọc, viết, xếp thứ tự các số có chữ số – Nắm vững cấu tạo - Hoạt động lớp, nhóm thập phân số có chữ số : trăm , chục, đơn vị Caùch tieán haønh: Baøi : Vieát theo maãu : - HS neâu yeâu caàu - Đề bài cho đọc số , ta phải viết số và phân tích số ngược lại - Sửa bài : Nhận xét bài làm - Yêu cầu HS tự làm bài HS đại diện nhóm nhóm, giơ thẻ Đ,S  Sửa leân baûng quay laøm baøi taäp - GV nhận xét chốt kiến thức - Gọi HS đọc lại kết bài tập Baøi : Soá ? - Hoûi : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Điền số thích hợp vào ô trống GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP - Ñöa baûng phuï coù noäi dung baøi taäp 699   - Hoûi : Soá lieàn sau soá 699 laø soá naøo ? Vaäy ta ñieàn soá 700 vaøo oâ troøn - Soá lieàn sau soá 700 laø soá naøo ? Vaäy ta vieát soá 701 vaøo oâ vuoâng - Yêu cầu HS đọc dãy số trên - soá naøy coù ñaëc ñieåm gì ? - Laø soá 700 - Laø soá 701 - Đọc số : 699 , 700, 701 - Đây là số tự nhiên liên tiếp (3 số đứng liền nhau) - Hãy tìm số để điền các ô trống còn lại cho - HS làm vào - Sửa bài : Chia lớp làm nhóm, chúng tạo thành các số tự nhiên liên tiếp nhóm cử bạn thi đua tiếp sức GV nhaän xeùt tuyeân döông Nhóm nào nhanh + đúng -> Chốt kiến thức : Các số có ba chữ số đứng liền Thắng theo thứ tự từ bé đến lớn có trăm, chuïc, ñôn vò * Hoạt động : Giải toán có lời văn : MT : Giúp HS rèn kỹ giải toán liên quan - Hoạt động lớp đến đơn vị tiền Việt Nam Caùch tieán haønh: Baøi : - HS đọc đề VBT - Gọi HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS phân tích đề bài + GV vẽ sơ đồ bài toán lên bảng - HS : Giaù tieàn chieác buùt chì maøu laø - Bài toán cho gì ? 800đồng, giá tiền cái kéo nhiều hôn giaù tieàn moät chieác buùt maøu laø 200đồng - HS : Hoûi giaù tieàn moät caùi keùo laø bao - Bài toán hỏi gì ? nhiêu đồng ? - Cho HS tự giải toán, HS lên bảng quay làm - HS lớp làm vào VBT baøi - Sửa bài lớp nhận xét bài giải GV chốt lại cách giải toán “ nhiều hơn” Lưu ý các bạn, giơ thẻ Đ,S – sửa HS đơn vị bài toán là (đồng) Nếu có HS ghi tên ñôn vò laø 1000 (tieàn) Cuûng coá – daên doø : (5’) Chốt kiến thức : So sánh các số có chữ số , ta phải xét chữ số các hàng số - Daën doø : Xem laïi baøi taäp – Laøm baøi taâp 3/ VBT – 77 - Chuaån bò : Luyeän taäp chung  Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 32 Ngaøy daïy: 25/4/2007 Moân : TOÁN Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá - Về so sánh và thứ tự các số có chữ số - Cộng, trừ (nhẩm, viết ) các số có chữ số (không nhớ) - Củng cố biểu tượng hình tam giác Vận dung các kiến thức đã học để làm đúng các bài tập Yeâu thích moân hoïc II.CHUAÅN BÒ : GV : Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 1,2 HS : VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG : Khởi động : (1’) Baøi cuõ : (5’) Luyeän taäp chung - Cho HS lên bảng sửa bài tập / VBT – 77 Ñieàn daáu : <, >, = 624 …542 400 + 50 + …457 398 …399 700 + 35 …753 830 …829 1000 …999 - GV chấm số nhận xét Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động : So sánh và xếp thứ tự các số có chữ số - Hoạt động nhóm, lớp MT : Giuùp HS cuûng coá kyõ naêng so saùnh vaø saép xếp thứ tự các số có chữ số Caùch tieán haønh: Baøi : <, >, = - Để điền dấu cho đúng ta phải làm gì ? - Yêu cầu HS tự làm bài, HS lên bảng quay làm baøi taäp GV nhaän xeùt, choát caùch so saùnh caùc soá coù chữ số Xét các chữ số cùng hàng số Baøi : - Gọi HS đọc đề bài - Để khoanh vào số bé và xếp các số theo thứ tự bài yêu cầu, chúng ta phải làm gì ? - Yêu cầu HS tự làm câu a, sau đó sửa bài - Cho HS laøm caâu b Đính tờ giấy A3 có nội dung bài tập b lên bảng, tổ chức cho HS sửa bài GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net - HS nêu yêu cầu bài toán - So sánh theo thứ tự từ hàng cao nhaát moät soá - HS lớp làm vào VBT - Sửa bài : Lớp nhận xét bài làm bạn, giơ thẻ Đ,S – Sửa - HS đọc - Phải so sánh các số với - HS làm VBT, đổi kiểm tra lẫn - HS làm VBT Sửa bài : chia lớp làm nhóm, nhóm cử bạn thi đua tiếp sức -> Nhóm nào nhanh + đúng nhaát  thaéng (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP GV nhận xét đánh giá thi đua Chốt kiến thức bài tập : Phải so sánh các số với nhau, sau đó xếp theo thứ tự từ bé đến lớn, số bé xếp trước, số lớn xếp sau cùng * Hoạt động : Thực hành tính (viết) các số có chữ số phạm vi 1000 MT : Giúp HS rèn kỹ cộng, trừ (không nhớ ) các số có chữ số cách thành thạo Caùch tieán haønh: Baøi : Ñaët tính roài tính : - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực phép tính cộng, trừ với số có chữ số 426 + 252 ; 749 – 215… - Yeâu caàu HS laøm baøi Chốt : cần vận dụng quy tắc cộng, trừ số có chữ số để làm bài * Hoạt động : Thực hành xếp hình MT : Giúp HS củng cố biểu tượng tam giác Caùch tieán haønh: - GV ñính hình tam giaùc leân baûng næ - Yeâu caàu HS xeáp hình tam giaùc nhoû thaønh hình tam giaùc to - GV theo dõi giúp đỡ Cuûng coá – daën doø : (5’) - GV phát phiếu bài tập, cho HS lớp làm (4’) 1) Tìm số lớn các số sau : 395 ; 695 ; 375 2) viết các số 875 ; 1000 ; 299 ; 420 theo thứ tự từ bé đến lớn - GV thu phieáu, chaám vaø baùo keát quaû ñieåm vaøo tiết ôn tập buổi chiều (lớp buổi vào tiết học hoâm sau) - Daën doø : Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc - Lớp nhận xét Đ, S – sửa - Hoạt động lớp, các nhân - HS neâu - HS nêu , lớp nhận xét - HS lớp làm VBT - Sửa bài : Cho dãy, dãy vừa hát vừa chuyền bông hoa Bài hát chấm dứt, bông hoa tay ai, người đó lên sửa bài - Lớp nhận xét Đ,S - Hoạt động cá nhân - HS thực hành cá nhân trên ÑDHT - HS leân baûng xeáp hình Lớp nhận xét Đ, S - HS lớp làm bài - Sửa bài : HS đọc kết bài làm - Lớp nhận xét  Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 32 Ngaøy daïy: 26/4/2007 Moân : TOÁN Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà : - Cộng trừ các số có chữ số (không nhớ ) - Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ - Quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng - Giải toán liên quan đến chu vi hình tam giác - Veõ theo maãu Vận dụng kiến thức đã học để làm đúng các bài tập Yeâu thích moân hoïc II.CHUAÅN BÒ : GV : Baûng phuï coù ghi saün noäi dung baøi taäp 1, 4 tờ giấy A3 ghi nội dung bài tập 2, HS : VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG : Khởi động (1’) Baøi cuõ : (5’) Luyeän taäp chung Sửa bài tập 4/ VBT- 78 - Ghi sẵn bài tập lên bảng, gọi HS lên bảng sửa bài khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Đồ vật nào cao khoảng m ? a) cái ca nước b) cái ghế tựa c) hộp sữa d) caùi nhaø - Lớp nhận xét  sửa - GV nhaän xeùt choát yù Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động : Thực hành phép cộng, trừ MT : Giúp HS củng cố kỹ cộng, trừ (không - Hoạt động lớp, nhóm nhớ) các số có chữ số Caùch tieán haønh: Baøi : Hoûi : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? Ñöa baûng phuï coù noäi dung baøi taäp 345 + 323 967 – 455 Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính Cho HS tự làm bài 345 + 323 967 – 455 502 + 95 875 – 273  Chốt : Cần vận dụng quy tắc cộng, trừ để làm đúng các bài tập * Hoạt động : Thực hành so sánh các số theo - GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net - Ñaët tính roài tính - HS nêu, lớp nhận xét - HS lớp làm  Sửa bài : cho dãy dãy vừa hát vừa chuyền bông hoa Bài hát chấm dứt bông hoa tay ai, người đó lên sửa bài  lớp nhận xét sửa bài (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP đơn vị đo độ dài đã học MT : Giúp HS củng cố quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng Caùch tieán haønh: Baøi : <, >, = Ñính giaáy A3 coù noäi dung baøi taäp leân baûng, hoûi : Các số so sánh bài tập này nào ? Cho HS neâu caùch so saùnh  GV so sánh các số, chúng ta phải thực phép tính (nếu có) sau đó so sánh các số theo đơn vị độ dài Cho HS tự làm bài  GV löu yù cho HS tính nhaåm, khoâng caàn phaûi qua các bước tính trung gian * Hoạt động : Tính chu vi hình tam giác MT : Giúp HS tính chu vi hình tam giác - Hoạt động lớp, - HS neâu yeâu caàu - Các số so sánh có đơn vị đo độ daøi - HS nêu lớp nhận xét - HS lớp làm vào - Sửa bài : Trò chơi : Gió thổi , cho HS lên bảng sửa bài  lớp nhận xét giơ thẻ Đ,S Caùch tieán haønh: - - Baøi : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? GV ñöa baûng phuï coù saün hình tam giaùc ABC nhö baøi taäp Muoán tính chu vi tam giaùc ABC ta laøm ? Yêu cầu HS làm vở, HS làm bài tập trên bảng  Khi tính chu vi hình tam giác ta tính tổng độ dài các cạnh tam giác đó, và cần ghi đúng tên đơn vị bài toán Cuûng coá – daën doø : (3’) Trò chơi : “Ai đúng nhanh” Lớp cử đội, đội em - GV ñính leân baûng baøi taäp Tìm x ? a) X + 68 = 92 b) X – 27 = 54 c) 93 – X = 28 Yêu cầu đội thi đua tiếp sức (bên nào đúng + nhanh -> thaéng ) GV nhận xét , đánh giá thi đua Daën doø : Veà nhaø xem laïi baøi laøm – Laøm baøi taäp 2, / VBT – 79 - Hoạt động cá nhân, lớp - HS xem đề bài VBT - Tính chu vi hình tam giaùc ABC - HS quan saùt - Ta tính tổng độ dài các cạnh tam giaùc ABC  Sửa bài : Quay bảng, lớp nhận xét , đổi chéo sửa  Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 32 Moân : TOÁN Baøi daïy : KIEÅM TRA Ngaøy daïy: 27/4/2007 I MUÏC TIEÂU : Kieåm tra HS veà : - Kiến thức thứ tự các số So sánh các số có chữ số - Kỹ tính cộng, trừ các số có chữ số Giaùo duïc tính chính xaùc, caån thaän laøm baøi II.ĐỀ KIỂM TRA : GV : Cho HS làm VBT tiết : Tự kiểm tra Baøi : Soá ? 355, … , 357,…., …., 360,….,…… Baøi : <, >, = ? 357 ….400 301 ….297 601 ….536 999 ….1000 238 …259 823 ….823 Baøi : Ñaët tính roài tính : 423 + 235 351 + 246 Baøi : Ñaët tính roài tính : 972 – 320 656 – 234 Baøi : Tính : 62mm + mm = 273 l + 12 l = 93km - 10km = 480kg + 10kg = III HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ : Baøi : Soá ? ñieåm 355, 356, 357, 358 , 359, 360, 361, 362 Baøi : <, >, = ? ñieåm 357 < 400 301 > 297 601 > 536 999 < 1000 238 < 259 823 = 823 Baøi : Ñaët tính roài tính : ñieåm 423 + 235 351 + 246 423 351 + + 235 246 658 597 Baøi : Ñaët tính roài tính : ñieåm 972 – 320 656 – 234 972 656 320 234 652 422 GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP Baøi : Tính : ñieåm 62mm + mm = 69mm 93km - 10km = 83mm 273 l + 12 l = 285 l 480kg + 10kg = 490 kg  Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (11)

Ngày đăng: 30/03/2021, 12:05

w