Đang tải... (xem toàn văn)
-Gv nhấn mạnh: trang trí có hai thể loại + trang trí hình cơ bản hình vuông ,hình tròn ,hình chữ nhật, đường diềm + trang trí ứng dụng là trang trí trên các đồ vật, sự vật.. -Vậy trang [r]
(1)Giáo án Nguyễn Văn Tiến Minh trường THCS Tân Thành Ngày soạn :29/09/2008 Ngày giảng : 30/09/2008 bµi vÏ trang trÝ TiÕt C¸CH SẮP XẾP BỐ CỤc TRONG TRANG TRÝ I - môc tiªu: Hs thấy vẻ đẹp trang trí và trang trí ứng dụng Hs phân biệt khác trang trí và trang trí ứng dụng Hs biết cách làm bài vẽ trang trí,và yêu thích hình trang trí ,đồ vật trang trí II - chuÈn bÞ: *Gi¸o viªn: Một số đồ vật thật Hình ảnh trang trí nội ngoại thất và đồ vật thông dụng Một số bài trang trí học sinh năm trước *Häc sinh: Thước ,giấy ,bút chì ,tẩy ,màu vẽ III - tiÕn tr×nh d¹y häc: Nội dung Bai 6: C¸ch s¾p xÕp ho¹ tiÕt trang trÝ Hoạt động Gv Ổn định lớp -Kiểm tra sĩ số -Kiểm tra đồ dùng học tập Giới thiệu bài -Gv giới thiệu vài hình ảnh cách xếp nội thất ,ngoại thất,trang trí hội trường,đồ vật - Em thấy trang trí có đâu sống? - Trang trí có nơi sống chúng ta.Vậy các em đã biết cách xểp để hình trang trí đẹp theo ý thích chưa? Vậy hôm thÇy hướng dẫn các em cách xếp bài trang trí đẹp Hoạt động Hs 5’ -Lớp báo cáo -Hs quan sát -Trang trí có trang trí nhà cửa, phòng họp,lớp học,đồ vật nhà -Hs ghi đầu bài Gi¸o ¸n MÜ thuËt N¨m häc 2008-2009 Lop6.net (2) Giáo án Nguyễn Văn Tiến Minh trường THCS Tân Thành I/Quan s¸tNhËn sÐt 1/Trang trÝ + trang trí hình ( hình vuông ,hình tròn ,hình chữ nhật, đường diềm) + trang trí ứng dụng là trang trí trên các đồ vật, vật Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét -Gv cùng hs xem các hình vẽ sgk -Các hình này là hình trang trí gì? -Trong các hình đó hình nào là trang trí trên đồ vật,sự vật cụ thể?đâu là trang trí trên hình vẽ? -Gv nhấn mạnh: trang trí có hai thể loại + trang trí hình ( hình vuông ,hình tròn ,hình chữ nhật, đường diềm) + trang trí ứng dụng là trang trí trên các đồ vật, vật -Vậy trang trí có tác dụng gì sống chúng ta? -Như nào là hình trang trí đẹp? -Gv nêu lên yêu cầu trang trí :có bố cục hợp lí ,sử dụng màu sắc hài hòa -Gv giới thiệu vài cách 2/Mét sè xếp trang trí: c¸ch s¨p +Cách xếp nhắc lại xÕp ho¹ tiÕt +Cách xếp xen kẽ tt +Cách xếp đối xứng +Cách xếp mảng hình +Cách không xếp nhắc -Gv nhắc hs trang trí cần lại +Cách lưu ý : xếp xen kẽ +Các mảng hình có to,nhỏ +Cách hợp lí,tỉ lệ với khoảng trống xếp đối +Tránh xếp các mảng xứng +Cách hình dày đặc thưa, dàn trải xếp mảng hình không +Các họa tiết giống nên và tô màu giống 10’ -Hs trả lời theo hình quan sát - Hs nhận khác loại trang trí -Hs lắng nghe và ghi nhớ -Trang trí có tác dụng làm đẹp cho vật xung quanh mình -Hs trả lời - Hs ghi nhớ -Hs nhìn lên hình minh họa Gv và nêu lên khái niệm các cách xếp - Hs chú ý lắng nghe và quan sát trên hình vẽ minh họa gv để dễ nhớ Gi¸o ¸n MÜ thuËt N¨m häc 2008-2009 Lop6.net (3) Giáo án Nguyễn Văn Tiến Minh trường THCS Tân Thành nhau,có độ đậm nhạt +Cố gắng dùng ít màu (3-4 màu),và lựa chọn cho chúng hài hòa với II/ C¸ch trang trÝ +kẻ trục +phác mảng hình +vẽ hình vào các mảng +tô màu Hoạt động 10’ -Hs quan sát hình và trả Hướng dẫn cách trang trí lời theo hình minh họa: hình -Gv đưa hình minh họa các +kẻ trục bước trang trí.Da c¸c c©u +phác mảng hình hỏi vè các bươc +vẽ hình vào các mảng +tô màu -Gv nhắc lại để hs ghi nhớ Hoạt động 3:Thực hành -Sắp xếp bố cục hình vuông có canh là 10cm Tô màu theo ý thích 15’ -3-4 hs nhắc lại theo yêu cầu gv -Sau tìm mảng hình các hình vuông ,Hs tự nhận xét và xhọn hình ưng ý để vẽ họa tiết vẽ màu theo ý thích -Gv quan sát hs làm bài -Gợi ý các em vẽ các mảng hình khác vài hình vuông Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập -Chon mét sè bµi cho c¶ líp nhËn xÐt -Gv ®ặt câu hỏi củng cố lại kiên thức về: +Cách xếp +cách làm bài trang trí -Dặn dò: Hoàn thành bài tập nhà Quan sát các đồ vật có dạng hình hộp và hình cầu Mang bút chì ,tẩy 5’ Gi¸o ¸n MÜ thuËt N¨m häc 2008-2009 Lop6.net (4) Giáo án Nguyễn Văn Tiến Minh trường THCS Tân Thành Gi¸o ¸n MÜ thuËt N¨m häc 2008-2009 Lop6.net (5)