III Phương tiện dạy học: IV Tiến trình bài học và các hoạt động: Ac¸c t×nh huèng d¹y häc 1T×nh huèng 1: Hoạt động1: Xây dựng các hằng đẳng thức lượng giác cơ bản.. 2T×nh huèng 2: Hoạt độ[r]
(1)Giáo án Đại số 10 – Lê Công Cường Ngµy 15.th¸ng 04 n¨m 2005 Bµi2: C¸c gi¸ trÞ lg cña mét cung TiÕt pp: 80 tuÇn: 30 I)Môc tiªu: 1)Kiến thức: Nắm vững các đẳng thức lượng giác 2) Kỹ năng: Vận dụng các đẳng thức để giải toán 3)T duy: Kh¶ n¨ng ph©n tÝch tæng hîp II) Phương pháp giảng dạy: Vấn đáp, giải vấn đề và thuyết trình, hoạt động nhóm nhỏ III) Phương tiện dạy học: IV) Tiến trình bài học và các hoạt động: A)c¸c t×nh huèng d¹y häc 1)T×nh huèng 1: Hoạt động1: Xây dựng các đẳng thức lượng giác 2)T×nh huèng 2: Hoạt động2: Củng cố các đẳng thức LG B)TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1) Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại định nghĩa các giá trị lượng giác cung (vẽ hình)? 2) D¹y bµi míi: Ho¹t déng cña thÇy Hoạt động trò Hoạt động1: Xây dựng các đẳng thức lượng giác 2 Vấn đáp: Từ định nghĩa các giá trị LG, Ta có: sin co s OK OH 2 ? cho biÕt: sin co s OM Vấn đáp: Cho biết tg ? sin tg Ta cã: (tương tự cho ct: cotg 2 co s sin sin co s tg cotg ) co s co s Gi¶ng:Tæng hîp c¸c kÕt qu¶ tõ viÖc ph©n tÝch trªn!!! Hoạt động2: Củng cố các đẳng thức LG ( ) Vấn đáp: Cho sin co s co s sin sin TÝnh c¸c gÝa trÞ LG cña ? co s Cñng cè: sin co s tg ; cotg + c¸ch tr×nh bµy co s sin k + Lu ý ®iÒu kiÖn * Làm tương tự cho các ví dụ: Cm: sin tg sin tg Thùc hiÖn viÖc chøng minh c¸c c«ng thøc trªn!!! tg cotg Cm: A kh«ng phô tg 2 cotg thuéc vµo 3)Củng cố baì học: Các đẳng thức LG bản, cách nhớ!!! 4)Hướng dẫn nhà: Làm các bài tập - trang 193 (SGK) Định hướng nhanh cách làm các bài tập trên 5)Bµi häc kinh nghiÖm: Lop10.com (2)