III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A/ Kieåm tra baøi cuõ .5’ - Giáo viên gọi 3 học sinh lên bảng yêu cầu đọc - 3 học sinh lên bảng thực hiện yêu cầu của Giáo và trả[r]
(1)Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài Tuaàn 33 Thứ hai ngày 30 thaùng năm 2012(dạy ngày thứ bảy 28/4/2012) TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN TIẾT 97-98 CÓC KIỆN TRỜI (GDBVMT) I/ MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU A/-TẬP ĐỌC- Biết đọc phân biệt lời người dân chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND: có tâm và biết phối hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới (Trả lời các CH SGK) - GDBVMT : GDHS ý thức bảo vệ môi trường B/ KEÅ CHUYEÄN - Kể lại đoạn chuyện theo lời nhân vật truyện, dựa theo tranh minh họa (SGK) II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Tranh minh họa bài tập đọc, các đoạn truyện ( phóng to, có thể) Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC TẬP ĐỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’) - GV Kiểm tra Học sinh lên bảng yêu cầu đọc - học sinh lên bảng thực yêu cầu GV và trả lời các câu hỏi vềâ bài Cuốn sổ tay B/ DẠY BAØI MỚI(25’) 1/ Giới thiệu chủ điểm và bài mới: 2/ Luyện đọc a) Đọc mẫu b) Đọc câu + GV treo bảng phụ viết sẵn các từ khó, dễ lẫn - Luyện phát âm từ khó ảnh hưởng phương ngữ và yêu cầu học sinh đọc + GV yêu cầu học sinh tiếp nối đọc câu - Đọc bài tiếp nối theo tổ, dãy bàn nhóm bài, theo dõi và chỉnh sửa lỗi phát âm Mỗi học sinh đọc câu hoïc sinh c) Đọc đoạn + GV gọi học sinh đọc bài tiếp nối theo - học sinh đọc, lớp theo dõi bài SGK đoạn.Nhắc học sinh chú ý ngắt giọng vị trí các daáu caâu + Yêu cầu học sinh đọc chú giải để hiểu nghĩa các - học sinh đọc trước lớp, lớp theo dõi bài SGK từ + GV gọi học sinh khác yêu cầu tiếp nối - học sinh đọc trước lớp, lớp theo dõi bài và nhaän xeùt đọc bài theo đoạn, lần d) Luyện đọc theo nhóm + Chia nhóm và yêu cầu Học sinh luyện đọc theo - Mỗi nhóm học sinh đọc đoạn trước nhoùm, hoïc sinh cuøng nhoùm theo doõi vaø chænh nhoùm e) Đọc trước lớp.+ Gọi học sinh bất kì yêu cầu sửa cho - học sinh đọc thành tiếng, lớp theo dõi bài tiếp nối đọc bài theo đoạn g) Đọc đồng thanh.+ Yêu cầu lớp đọc đồng SGK đoạn - Vì đã lâu ngày trời không làm mưa, hạ giới bị 3/ Tìm hiểu bài:- Vì Cóc phải kiện Trời? hạn hán, muôn loài khổ sở - Cóc xếp đội ngũ nào trước đánh - Trước đánh trống, Cóc bảo Cua bò vào chum nước, Ong đợi sau cánh cửa, Cáo, Gấu, Cọp thì troáng? Lop3.net (2) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài nấp hai bên - Đội quân nhà Trời gồm có Gà, Chó, Thần - Đội quân nhà Trời gồm ai? - Em hãy kể lại chiến Cóc và các bạn với đội quân nhà Trời - Qua phần đọc và tìm hiểu truyện, em thấy Cóc có gì đáng khen? - GV giảng thêm: Cóc đại diện cho nguyện vọng người nông dân, luôn mong muốn mưa thuận gió hoà để sản xuất - Caâu chuyeän muoán noùi gì vôi chuùng ta ? GDBVMT : Haïn haùn coù nguyeân nhaân laø người phá hoại môi trường thiên nhiên, muốn traùnh khoûi thieân tai, haïn haùn, chuùng ta phaûi bieát bảo vệ môi trường cây xanh, không phá rừng… 4/ Luyện đọc lại bài : - GV đọc mẫu toàn bài lần hai - Gọi Học sinh đọc bài trước lớp theo ba vai Trời, Cóc, người dẫn chuyeän - Gv chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm học sinh yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Tổ chức cho nhóm thi đọc bài theo vai trước lớp.- Nhận xét và cho điểm học sinh Seùt - Hoïc sinh tieáp noái phaùt bieåu yù kieán: Coùc thaät dũng cảm, dám lên kiện Trời; Cóc biết xếp, phân công các bạn cách hợp lý nên đã thắng đội quân hùng hậu Trời; Cóc thương muôn loài hạ giới … - Học sinh theo dõi bài đọc mẫu - học sinh đọc bài, lớp theo dõi bài SGK - Học sinhtrong nhóm phân công vai để đọc lại baøi - Cả lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhaát KEÅ CHUYEÄN 1/ Xaùc ñònh yeâu caàu: - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu phần Kể chuyện trang 123/SGK 2/ Hướng dẫn kể chuyện: - Chuùng ta phaûi keå laïi caâu chuyeän baèng gioïng cuûa ai? - Trong truyeän coù nhieàu nhaân vaät, em coù theå choïn keå lời Cóc, các bạn Cóc, Trời lưu ý không kể lời các nhân vật chết chiến đấu - GV yêu cầu học sinh suy nghĩ để chọn nhân vật mà mình kể theo lời nhân vật đó - Chúng ta phải xưng hô nào kể theo lời moät nhaân vaät truyeän? - GV yêu cầu học sinh quan sát để nêu nội dung các tranh - học sinh đọc thành tiếng, lớp theo dõi - Bằng lời nhân vật truyện dựa theo tranh minh hoïa SGK - Học sinh nghe GV hướng dẫn - Học sinh tiếp nối trả lời trước lớp: Em kể theo lời Cóc./ Em kể theo lời Trời./ - Xöng laø “ Toâi” - Hoïc sinh tieáp noái phaùt bieåu yù kieán + Tranh 1: Cóc và các bạn trên đường kiện - Gv gọi học sinh khá, yêu cầu kể lại đoạn đầu câu Trời + Tranh 2: Cuộc chiến Cóc và các bạn chuyeän với quân nhà Trời - Nhaän xeùt + Tranh 3: Trời thương lượng với Cóc 3/ Keå chuyeän + Tranh 4: Trời làm mưa - GV gọi học sinh nối câu chuyện trước lớp - GV nhaän xeùt - Cả lớp theo dõi và nhận xét - Gọi học sinh kể lại toàn câu chuyện 3/ Củng cố, dặn dò.(5’)- Nhận xét tiết học, dặn dò học -HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện theo sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và lời nhân vật chuaån bò baøi sau Lop3.net (3) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài Thứ ba ngày 01 tháng năm 2012(dạy ngày thứ tư 2/5/2012) CHÍNH TAÛ TIEÁT 65(Nghe vieát) CÓC KIỆN TRỜI I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Đọc và viết đúng tên nước láng giềng Đông Nam Á (BT2) - Làm đúng BT(3) a / b II / ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Bài tập 3a 3b viết lần trên bảng lớp III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A / Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Gọi học sinh đcọ cho học sinh viết trên bảng - Học sinh đọc và viết + PB: lâu năm, nu61t nẻ, nấp, náo động lớp, học sinh lớp viết vào nháp + PN: vừa vặn, dùi trống, về, dịu giọng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh B / Dạy – Học bài mới.(5’)1/ Giới thiệu bài 2/ Hướng dẫn viết chính tả a) Trao đổi nội dung bài viết - Giáo viên đọc đoạn văn lần - Hỏi: Cóc lên Thiên đình kiện Trời với ai? b) Hướng dẫn cách trình bày bài - Đoạn văn có câu? - Những chữ nào bài chính tả viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu học sinh tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính taû - Theo dõi GV đọc, học sinh đọc lại - Với Cua, Gấu, Cáo, Cọp, Ong - Đoạn văn có câu - Những chữ đầu câu: Thấy, Cùng, Dưới và tên riêng: Cóc, Trời, Cua, Cáo, Gấu, Cọp, Ong - PB: lâu, làm ruộng đồng, chim muông, khôn khéo, quyeát - Yêu cầu học sinh đọc và viết các từ vừa tìm - PN: Chim muông, khôn khéo, - học sinh đọc cho học sinh viết bảng lớp, học sinh lớp viết vào nháp - Chỉnh sửa lỗi chính tả cho học sinh d) Vieát chính taû e) Soát lỗi - học sinh đọc yêu cầu SGK g) Chấm từ đến 10 bài 3/ Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2:– Gọi học sinh đọc yêu cầu: Đọc và viết đúng tên nước láng giềng Đông Nam Á - Gọi học sinh đọc tên các nước - Gv giới thiệu: đây là nước láng giềng nước ta - Tên riêng nước ngoài viết nào? - GV đọc tên các nước (có thể không theo thứ tự SGK) và yêu cầu học sinh viết theo - Nhận xét chữ viết học sinh Bài 3: a) - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yêu cầu học sinh tự làm.- Gọi học sinh chữa bài - Chốt lại lời giải đúng b)HSKG làm chín mọng - mơ mộng -hoạt động ứ đong C /Cuûng coá – Daën doø.(25’) - Nhận xét tiết học, yêu cầu học sinh viết sai từ lỗi trở lên nhà viết bài cho đúng chính tả, dặn dò học sinh lớp chuẩn bị bài sau - 10 học sinh đọc: Bru-nây; cam-pu-chia; Đông-timo; In-đô-nê-xi-a; Lào - Viết hoa chữ cái đầu tiên và các chữ có dấu gaïch noái - học sinh viết bảng lớp, học sinh lớp viết vào - Học sinh đọc yêu cầu SGK - học sinh làm bài trên bảng lớp, học sinh lớp làm bút chì vào SGK - học sinh chữa bài - Làm bài vào : cây sào – xào nấu; lịch sử – đối xử Lop3.net (4) Giáo án Tiếng Việt Nguyễn Thị Hồng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài TAÄP VIEÁT TIEÁT 33 ÔN CHỮ HOA Y I/ MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Y (1 dòng) P,K (1 dòng) viết đúng tên riêng Phú Yên (1 dòng) và câu ứng dụng: Yêu trẻ để tuổi cho (1 lần) chữ cỡ nhỏ II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC.Kẻ sẵn dòng chữ trên bảng để học sinh viết chữ – Câu ứng dụng Yêu trẻ, trẻ đến nhà Kính già, già để tuổi cho Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kieåm tra baøi cuõ:(5’) - Thu số học sinh để chấm bài nhà - Gọi học sinh đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước Gọi học sinh lên bảng viết từ Văn - học sinh đọc : Văn Lang và câu ứng duïng Lang vaø, Voã tay, Baøn kó Voã tay caàn nhieàu ngoùn - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh.- Nhận xét đã Bàn kĩ cần nhiều người chaám - lên bảng viết, học sinh lớp viết 2/ Dạy – học bài mới:(5’) vaøo baûng a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn viết chữ hoa P Y K - Giáo viên hỏi: Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ viết hoa - Có các chữ hoa P, Y, K - Yêu cầu học sinh viết chữ viết hoa Y vào bảng - Giáo viên hỏi học sinh viết chữ đẹp trên bảng - Học sinh lớp cùng viết vào bảng lớp: Em đã viết chữ viết hoa Y nào? - Yêu cầu học sinh viết các chữ viết hoa P, Y, K con, học sinh lên bảng lớp viết vào bảng Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho - HỌC SINH nêu quy trình viết chữ hoa Y đã học lớp 2, lớp theo dõi và hoïc sinh nhaän xeùt c) Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Học sinh đổi chỗ ngồi, học sinh viết - Giới thiệu từ ứng dụng chữ đẹp kèm học sinh viết chữ chưa - Quan saùt vaø nhaän xeùt.- Vieát baûng đúng, chưa đẹp d) Hướng dẫn viết câu ứng dụng Yêu trẻ, trẻ đến nhà - Giới thiệu câu ứng dụng Kính già, già để tuổi thọ - Quan saùt vaø nhaän xeùt.- Vieát baûng e) Hướng dẫn viết vào tập viết HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng 3/ Cuûng coá – Daën doø.(5’) trên lớp ( tập viết 3) - Nhận xét tiết học, chữ viết học sinh - Dặn học sinh nhà hoàn thành bài viết Tập Viết và học thuộc từ và câu ứng dụng Thứ tư ngày tháng năm 2012(dạy ngày thứ năm 3/5/2012) LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 33 NHÂN HOÁ ( GDBVMT) I/ Muïc tieâu : - Nhận biết tượng nhân hóa, cách nhân hóa tác giả sử dụng đoạn thơ, đoạn vaên (BT1) - Viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hóa (BT2) - GDBVMT: GDHS ý thức BVMT Lop3.net (5) Giáo án Tiếng Việt Nguyễn Thị Hồng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài II / Đồ dùng dạy học.Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu : ( Điều chỉnh Chỉ yêu cầu viết câu có sử dụng phép nhaân hoùa) HOẠT ĐỘNG DẠY GV HOẠT ĐỘNG HỌC HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ.(5’) - Giáo viên gọi học sinh lên bảng, yêu cầu làm các bài - học sinh lên bảng thực yêu caàu cuûa giaùo vieân taäp sau + Học sinh 1: Điền dấu thích hợp vào các ô trống đoạn sau:Bồ Chao kể tiếp - Đầu đuôi là này - Tôi và Tu Hú bay dọc sông lớn Chợt Tu Hú gọi tôi - “Kìa, hai cái trụ chống trời” + Học sinh 2: Gạch chân phận trả lời câu hỏi “ Baèng gì?” caùc caâu sau: a) Cốm làng Vòng làm bí riêng gìn giữ từ đời này sang đời khác b) Tâm đã đạt thành tích cao nỗ lực phi - Nghe giáo viên giới thiệu bài thường thân 2/ Dạy – học bài mới.(25’) Giới thiệu bài - học sinh đọc trước lớp, lớp theo Hướng dẫn làm bài tập doõi baøi SGK Bài 1:- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Trả lờicác câu hỏi giấy nháp - Trả lời câu hỏi giáo viên -Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm phần a) - Giáo viên đặt câu hỏi cho học sinh trả lời, đồng thời viết câu trả lời học sinh vào bảng tổng kết bài tập đã + Có vật nhân hoá Đó là mầm cây, hạt mưa, cây đào chuaån bò + Trong đoạn thơ phần a) có vật nào + Tác giả dùng từ tỉnh giấc để tả mầm cây; dùng các từ mải miết, trốn nhân hoá? tìm để tả hạt mưa; dùng các từ lim + Tác giả làm nào để nhân hoá các vật đó? dim, mắt, cười để tả cây đào + Từ mắt là từ phận người; các từ tỉnh giấc, trốn tìm, cười là từ + Các từ ngữ dùng để diễn tả các vật là từ ngữ hoạt động người; từ lim dim là đặc điểm người thường dùng làm gì? + Tác giả dùng cách đó là nhân hoá từ phận người và + Như vậy, để nhân hoá các vật khổ thơ, tác giả dùng từ nhân hoá các từ hoạt động, đặc điểm người đã dùng cách nào? - hoïc sinh ngoài caïnh thaûo luaän cuøng - Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận cặp đôi để tiếp tục - Mỗi câu hỏi học sinh trả lời Các hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt trả lời các câu hỏi trên với đoạn văn b) - Giáo viên hỏi: Em thích hình ảnh nhân hoá nào Bài viết: Trước cửa nhà em, có baøi? Vì sao? - Giáo viên yêu cầu học sinh ghi bảng đáp án trên vào khoảng đất nhỏ trồng hoa Mỗi độ Xuân về, nàng hồng tíu tít rủ Bài 2:- Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập mặc áo nhung, phớt - Bài yêu cầu chúng ta viết đoạn văn để làm gì? hoàng loäng laãy Chò loa keøn dòu daøng - Trong đoạn văn, ta phải chú ý điều gì? Lop3.net (6) Giáo án Tiếng Việt Nguyễn Thị Hồng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài GDBVMT: Trong đoạn văn các em viết cần lưu ý tả bầu nên chọn cho mình váy trời buổi sáng vườn cây, thể gắn bó với thiên trắng muốt, dài thướt tha Cô lay-ơn ngày thường thu mình lớp lá nhiên, bảo vệ môi trường thiên nhiên lành xanh cuõng khoe saéc baèng vaït aùo - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø laøm baøi - Gọi số học sinh đọc bài làm mình trước lớp, chỉnh vàng tươi sửa lỗi cho học sinh và chấm điểm bài tốt 3/ Cuûng coá – Daën doø.(5’) - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò học sinh chưa h oàn thành đoạn văn nhà làm tiếp Cả lớp chuẩn bị bài sau Thứ NĂM ngày tháng năm 2012(dạy ngày thứ sáu 4/5/2012) TẬP ĐỌC - Tiết 99 MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Biết ngắt nhịp hợp lí các câu thơ, nghỉ sau câu thơ - Hiểu tình yêu quê hương tác giả qua hình ảnh “ Mặt trời xanh ” và dòng thơ tả vẽ đẹp đa dạng rừng cọ - (Trả lời các CH SGK thuộc bài thơ) - GDHS yêu quê hương đất nước II / ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Bạng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, có điều kiện) III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A/ Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Giáo viên gọi học sinh lên bảng yêu cầu đọc và trả - học sinh lên bảng thực yêu cầu Giaùo vieân lời câu hỏi bài Cóc kiện trời Naøo? B /DẠY – HỌC BAØI MỚI (25’) - Nghe Giáo viên giới thiệu bài 1/ Giới thiệu bài.- Ghi tên bài lên bảng 2/ Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc toàn bài lượt với giọng đã xác định Mục tieâu b) Hướng dẫn đọc dòng thơ - Giáo viên yêu cầu học sinh tiếp nối đọc bài, em đọc dòng thơ Yêu cầu học sinh đọc vòng vaäy - GV theo dõi học sinh đọc bài và sửa lỗi phát âm cho học sinh phát âm sai c) Hướng dẫn đọc khổ thơ kết hợp giải thích nghĩa từ - Gv yêu cầu học sinh tiếp nối đọc, học sinh đọc khổ thơ Nhắc học sinh ngắt đúng cuối các dòng thơ, nghỉ lâu cuối khổ thơ - Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc lại bài thơ lần d) Luyện đọc theo nhóm - Chia hoïc sinh thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm hoïc sinh, yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Yêu cầu đến nhóm bất kì đọc bài trước lớp Lop3.net - Theo dõi Giáo viên đọc bài mẫu và đọc thaàm theo - Đọc bài tiếp nối theo tổ, dãy bàn nhoùm - Học sinh đọc bài theo yêu cầu giáo vieân - Học sinh đọc theo yêu cầu giáo viên - Mỗi Học sinh đọc lần bài thơ trước nhoùm, caùc baïn nhoùm theo doõi vaø chænh sửa lỗi cho - Nhóm đọc bài tiếp nối theo yêu cầu, (7) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - e) Đọc đồng 3/ Tìm hiểu bài.- Gọi học sinh đọc lại toàn bài - Giáo viên nêu câu hỏi cho học sinh trả lời để hieåu noäi dung baøi thô: + Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm khổ thơ và hỏi: Khoå thô mieâu taû ñieàu gì? + Tiếng mưa rừng cọ so sánh với gì? Trường Tiểu học Tấn Tài lớp theo dõi và nhận xét - học sinh đọc trước lớp, lớp đọc thầm - Nghe câu hỏi giáo viên và trả lời: + Miêu tả tiếng mưa rừng cọ + Tiếng mưa rừng cọ so sánh tiếng thác đổ về, ào ào trận gió + Qua cách so sánh tác giả, em hình dung điều + Tiếng mưa rừng cọ lớn, ào ào gì mưa rừng cọ? tiếng thác, tiếng gió to.+ đến + Theo em, vì có thể so sánh tiếng mưa rừng học sinh phát biểu ý kiến coï nhö vaäy? + Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh minh hoạ + Quan sát tranh minh hoạ và nghe giáo bài tập đọc vieân giaûng + Khổ thơ thứ miêu tả rừng cọ vào lúc nào? + Miêu tả rừng cọ vào buổi trưa hè + Mùa hè, rừng cọ có điều gì thú vị? + Vào trưa hè, nằm rừng cọ thấy trời xanh qua kẽ lá + Vì tác giả thấy lá cọ giống mặt trời? (có thể + Học sinh: Vì lá cọ tròn, cóp gân lá xoè yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình laù coï tranh minh nhö caùc tia naéng neân troâng gioáng nhö maët hoạ) trời + Tác giả gọi lá cọ là gì? Em có thích cách gọi đó + Tác giả âu yếm gọi lá cọ là “Mặt trời taùc giaû khoâng? Vì sao? xanh cuûa toâi” Caùch goïi aáy thaät hay vì laù coï giống mặt trời lại có màu xanh, cáhc goïi aáy cuõng theå hieän tình caûm yeâu meán, gaén bó tác giả rừng cọ quê hương + Em thích hình ảnh nào rừng cọ bài? Vì + đến học sinh trả lời Có thể thích: rừng sao? coï côn möa; thích vaøo buoåi tröa heø; thích lá cọ “xoè tia nắng” … 4/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Giáo viên yêu cầu học sinh lớp đọc đồng bài - Đọc đồng theo yêu cầu thô HS khá giỏi bước đầu biết đọc với giọng - Giáo viên hướng dần học sinh học thuộc lòng bài thơ biểu cảm cách đã hướng dẫn các học thuộc lòng trước - Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ C / Cuûng coá – Daën doø.(5’) - Giáo viên nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh tích cực giờ, học thuộc lòng bài nhanh, nhắc nhở học sinh chưa chú ý học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc laïi cho thuoäc loøng baøi thô vaø chuaån bò baøi sau Thứ sáu ngày tháng năm 2012(dạy ngày thứ bảy 52/5/2012) CHÍNH TAÛ – NGHE VIEÁT TIEÁT 66 QUAØ CỦA ĐỒNG NỘI I/ MUÏC TIEÂU - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT a II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Bảng lớp viết lần bài tập 2a 2b.phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả Bài tập 3a 3b photo giấy và bút Lop3.net (8) Giáo án Tiếng Việt Nguyễn Thị Hồng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC- CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kieåm tra baøi cuõ :(5’) - Gọi học sinh đọc cho học sinh viết trên - học sinh đọc và viết bảng lớp, học sinh lớp viết vào nháp Bru-nây; Cam-pu-chia; Đông-ti-mo; In-đôtên nước khu vực Đông Nam Á đã nê-xi-a; Lào học tiết trước - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh 2/ Dạy học bài mới:(5’) - HS đọc a) Giới thiệu bài b) GV đọc mẫu + hạt lúa non mang nó giọt sữa thơm - Trao đổi nội dung bài viết + Hoûi: Haït luùa non tinh khieát vaø quyù giaù nhö phaûng phaát höông vò ngaøn hoa coû, keát tinh caùc chất quý trời theá naøo? - Hướng dẫn cách trình bày - Hướng dẫn viết từ khó - Viết chính tả.- Soát lỗi.- Chấm bài c) Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi a - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Tiến hành tương tự trên Baøi : (HSKG laøm ) 3/ Cuûng coá – Daën doø.(5’) - Nhận xét tiết học, chữ viết học sinh - Dặn học sinh ghi nhớ các từ cần phân biệt baøi vaø chuaån bò baøi sau Hoïc sinh naøo viết xấu, sai lỗi chính ta trở lên phải viết lại bài cho đúng -HS viết bảng : ngửi, phảng phất, hương vò (HSKG laøm baøi b) - Làm bài vào vở: a) nhà xanh – đỗ xanh; là cái bánh chưng b) – rộng – mông – đồng; là thung lũng 3a) – xa – sen b) coäng – hoïp - hoäp TAÄP LAØM VAÊN Tieát 33 GHI CHEÙP SOÅ TAY I/ Muïc tieâu: - Hiểu nội dung, nắm ý chính bài báo A lô, Đô – rê –mon Thần thông đây ! để từ đó biết ghi vào sổ tay ý chính các câu trả lời Đô-rê-mon II/ Đồ dùng dạy học:Giáo viên và học sinh cùng sưu tầm tranh, ảnh số loài động vật quý nêu bài Một truyện tranh Đô-rê-mon, v ài tờ báo Nhi đồng có mục Aloâ, Ñoâ-reâ-mon Thaàn thoâng ñaây! III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Kieåm tra baøi cuõ:(5’) - Giáo viên gọi học sinh lên bảng, yêu cầu đọc bài kể lại - học sinh lên bảng thực yeâu caàu cuûa giaùo vieân việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Lop3.net (9) Giáo án Tiếng Việt Nguyễn Thị Hồng Loan - lớp BA B 2/ Dạy – học bài mới:(25’) Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài Baøi 1: - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài trước lớp, học sinh đóng vai người hỏi, học sinh đóng vai Đô-rê-mon - Yêu cầu học sinh ngồi cạnh cùng đọc bài Mỗi cặp đọc lần, sau lần thứ thì đổi vai để đọc lần thứ hai - Cho học sinh lớp giới thiệu tranh ảnh các loài thú quý nhắc đến bài đã sưu tầm Bài 2:- Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Giáo viên gọi học sinh đọc lại phần a) bài báo Trường Tiểu học Tấn Tài - học sinh đọc trước lớp .- học sinh đọc trước lớp, lớp theo dõi - Đọc bài - học sinh đọc trước lớp - học sinh đọc trước lớp - Giaùo vieân hoûi: Baïn nhoû hoûi Ñoâ-reâ-mon ñieàu gì? - Baïn nhoû hoûi Ñoâ-reâ-mon : Saùch - Hãy ghi lại ý chính câu trả lời Đô-rê-mon đỏ là gì?” - Gv yêu cầu học sinh tự làm tiếp phần b) - Học sinh tự ghi, sau đó phát - Giáo viên nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh biểu ý kiến: Sách đỏ là loại sách 3/ Cuûng coá – Daën doø.(5’) - Nhắc học sinh chưa hoàn thành bài tập nhà nêu tên các động vật, thực vật viết tiếp, thường xuyênđọc báo và ghi lại thông tin quý hiếm, có nguy tuyệt chủng, cần bảo vệ vaøo soå tay.- Daën doø hoïc sinh veà nhaø chuaån bò baøi sau Lop3.net (10) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài Tuaàn 34 Thứ hai ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN TIEÁT 100-101 SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I/ MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU A/-TẬP ĐỌC - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND, ý nghĩa: ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, lòng nhân hậu chú Cuội; giải thích các tượng thiên nhiện và ước mơ bay lên cung trăng loài người (Trả lời các CH SGK) B/ KỂ CHUYỆN.Kể lại tửng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK) II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Tranh minh họa bài tập đọc, các đoạn ( phóng to, có thể) Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC TẬP ĐỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’) - GV Kiểm tra Học sinh lên bảng yêu cầu - học sinh lên bảng thực yêu cầu đọc và trả lời các câu hỏi vềâ bài Mặt trời xanh GV cuûa toâi B/ DẠY BAØI MỚI(5’) 1/ Giới thiệu chủ điểm và bài mới: 2/ Luyện đọc a) Đọc mẫu - Luyện phát âm từ khó b) Đọc câu c) Đọc đoạn d) Luyện đọc theo nhóm e) Đọc trước lớp g) Đọc đồng 3/ Tìm hieåu baøi: - Vì Cuội thấy hổ mẹ cứu sống hổ - Nhờ đâu Cuội phát cây thuốc quý? lá thuốc nên anh đã phát cây thuoác quyù vaø mang veà nhaø troàng - Cuội dùng cây thuốc quý vào việc gì? - Cuội dùng cây thuốc quý để chứu sốngnhiều người - Vì vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu Cuội rịt - Vì vợ Cuội mắc chứng hay quên? laù thuoác maõi maø khoâng tænh laïi, anh lieànlaáy đất nặn cho vợ óc khác rịt thuốc lần Vợ Cuội sống lại từ đó mắc chứng hay quên - Vì lần vợ Cuội quên lời anh dặn đ0ã lấy - Vì chuù Cuoäi bay leân cung traêng? nước giải tưới cho cây, vừa tưới xong thì cây thuốc lừng lững bay lên trời Thấy thế, Cuội vội nhảy bổ tới, túm rễ cây cây thuốc bay lên kéo Cuội bay lên trời - Giáo viên: Quan sát tranh minh hoạ câu - Học sinh nghe giảng chuyeän, chuùng ta thaáy chuù Cuoäi ngoài boù goái, Lop3.net (11) Giáo án Tiếng Việt Nguyễn Thị Hồng Loan mặt buồn rầu, có thể là chú nhớ nhà, nhớ trái đất vì mặt trăng quá xa Trái đất, thứ trên mặt trăng lại khác trái đất, chính vì mà chú buồn - Giáo viên hỏi: Theo em, sống chốn thần tiên sung sướng lại phải xa tất người thân thì có vui không? Vì sao? - Chú Cuội truyện là người nào? lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài - Không vui vì xa người thân chúng ta raát coâ ñôn - Chú Cuội là người có lòng nhân hậu, phaùt hieän caây thuoác quyù chuù lieàn mang veà nhà trồng và dùng nó để cứu sống nhiều người bò naïn Chuù cuõng raát chung thuyû, nghóa tình, vợ trượt chân ngã chú tìm cách để cứu vợ, trên cung trăng chú luôn hướng trái đất, nhớ thương trái đất 4/ Luyện đọc lại bài : - GV đọc mẫu toàn bài lần hai ( gọi học sinh khá đọc) - Giáo viên chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm học sinh yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Tổ chức cho nhóm thi đọc bài theo vai trước lớp.- Nhận xét và cho điểm học sinh KEÅ CHUYEÄN 1/ Xaùc ñònh yeâu caàu: - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu phần Kể chuyện trang 132/SGK 2/ Hướng dẫn kể chuyện: - Yêu cầu học sinh đọc phần gợi ý nội dung truyện SGK - Đoạn gồm nội dung gì? - Gọi học sinh khá kể lại nội dung đoạn - Nhaän xeùt 3/ Keå theo nhoùm - Giáo viên chia lớp thành các nhóm nhỏ, nhóm hoïc sinh, yeâu caàu hoïc sinh nhoùm tieáp noái keå lại đoạn truyện - Gọi học sinh kể lại toàn câu chuyện 4/ Kể chuyện Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý- Tổ chức cho nhóm thi kể chuyện trước lớp - Giaùo vieân nhaän xeùt - Gọi học sinh kể laị toàn câu chuyện C/ Cuûng coá, daën doø.(5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø hoïc sinh veà nhaø keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau - học sinh đọc thành tiếng, lớp theo doõi - học sinh đọc trước lớp, lớp theo doõi SGK - Taäp keå theo nhoùm, caùc hoïc sinh nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho - Cả lớp theo dõi và nhận xét Thứ ba ngày tháng năm 2012 CHÍNH TAÛ – NGHE VIEÁT TIEÁT 67 THÌ THAÀM I/ MUÏC TIEÂU - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Đọc và viết đúng tên số nước đông Nam Á (BT2) - Làm đúng BT(3) a / b Lop3.net (12) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Bảng lớp viết lần bài tập 2a 2b III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC- CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A/ Kieåm tra baøi cuõ :(5’) - Gọi học sinh đọc cho học sinh viết trên bảng - Học sinh đọc và viết phép cộng, họp nhóm, cái hộp, rộng mở lớp, học sinh lớp viết vào nháp - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh B/ Dạy học bài mới:(25’) Giới thiệu bài Hướng dẫn viết chính tả a) Tìm hieåu veà noäi dung baøi vieát - Nghe giáo viên đọc và học sinh đọc lại - Giáo viên đọc bài thơ lần - Hỏi: Bài thơ nhắc đến vật, vật - Bài thơ nhắc đến gió, lá, cây, hoa,ong bướm, trời naøo? - Các vật, vật trò chuyện sao? b) Hướng dẫn cách trình bày bài - Bài thơ có khổ? Cách trình bày các khổ - Bài thơ có khổ Giữa khổ thơ ta để cách doøng theá naøo? - Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và viết lùi - Các chữ đầu dòng thơ viết nào? vaøo oâ c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu học sinh tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính taû - Yêu cầu học sinh đọc và viết các từ vừa tìm - học sinh đọc cho học sinh viếtbảng lớp, học sinh lớp viết vào nháp được.- Chỉnh sửa lỗi chính tả cho học sinh d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chấm từ đến 10 bài 3/ Hướng dẫn làm bài tập chính tả - học sinh đọc yêu cầu SGK Bài 2:- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - 10 học sinh đọc: Ma-lai-xi-a; Phi-lip-pin; Thái - Gọi học sinh đọc tên các nước - Giáo viên giới thiệu: Đây là các nước láng Lan; Xin-ga-po giềng nước ta, cùng khu vực Đông Nam AÙ - Viết hoa chữ đầu tiên và các chữ có dấu - Tên riêng nước ngoài viết nào? gaïch noái Baøi 3: - học sinh đọc yêu cầu SGK a) - Gọi học sinh đọc yêu cầu - học sinh làm bảng lớp, học sinh lớp làm - Yêu cầu học sinh tự làm baèng buùt chì vaøo SGK - Gọi học sinh chữa bài - học sinh chữa bài - Kết luận lời giải đúng - làm bài vào vở: đằng trước; trên; là cái chân 3/ Cuûng coá – Daën doø.(5’) - Nhận xét tiết học, yêu cầu học sinh viết sai từ (HSKG làm 3b): Lời giải: Đuổi; là cầm đũa và lỗi trở lên nhà viết lại bài cho đúng chính tả, (đưa) cơm vào miệng dặn dò học sinh lớp chuẩn bị bài sau Taäp vieát Tieát 34 ÔN CHỮ HOA A, M , N, V ( Kiểu ) I/ MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU - Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2) A,M (1 dòng) N,V (1 dòng) viết đúng tên riêng An Dương Vương (1 dòng) và câu ứng dụng: tháp mười Bác Hồ (1 lần) chữ cỡ nhỏ Tháp Mười đẹp bông sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Kẻ sẵn dòng chữ trên bảng để học sinh viết chữ Mẫu chữ viết hoa A, M, N, V Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp Lop3.net (13) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY A/ Kieåm tra baøi cuõ:(5’) - Thu số học sinh để chấm bài nhà - Gọi học sinh đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước - Gọi học sinh lên bảng viết từ Phú Yên và Yêu trẻ, Kính giaø - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh.- Nhận xét đã chấm B/ Dạy – học bài mới:(25’) 1/ Giới thiệu bài 2/ Hướng dẫn viết chữ hoa - Giáo viên hỏi: Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - Yêu cầu học sinh viết chữ viết hoa A, M, N, V kiểu vaøo baûng - Giáo viên hỏi học sinh viết bảng lớp:Em đã viết chữ viết hoa A, M, N, V (kiểu 2) nào? - Yêu cầu học sinh viết các chữ viết hoa A, D, V, T, M, N vào bảng con, lần Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho học sinh 3/ Hướng dẫn viết từ ứng dụng a) Giới thiệu từ ứng dụng b) Quan saùt vaø nhaän xeùt c) Vieát baûng 4/ Hướng dẫn viết câu ứng dụng a) Giới thiệu câu ứng dụng b) Quan saùt vaø nhaän xeùt c) Vieát baûng 5/ Hướng dẫn viết vào tập viết C/ Cuûng coá – Daën doø.(5’) - Nhận xét tiết học, chữ viết học sinh - Dặn học sinh nhà hoàn thành bài viết Tập Viết (tập 2) và học thuộc từ và câu ứng dụng Trường Tiểu học Tấn Tài HOẠT ĐỘNG HỌC - học sinh đọc : Phú Yên và câu ứng dụng Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Kính già, già để tuổi cho - lên bảng viết, học sinh lớp viết vào baûng - Có các chữ hoa A, D, V, T, M, N - Học sinh lớp cùng viết vào bảng con, học sinh lên bảng lớp viết - học sinh nêu quy trình viết chữ cái viết hoa A, M, N, V đã học lớp 2, lớp theo dõi và nhận xét - Học sinh đổi chỗ ngồi, học sinh viết chữ đẹp kèm học sinh viết chữ chưa đúng, chưa đẹp A, M, N, V - học sinh lên bảng viết Cả lớp viết vào baûng Tháp Mười đẹp bông sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ HSKG viết đủ số dòng trên lớp Thứ tư ngày tháng năm 2012 Luyện từ và câu Tiết 34 TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN – DẤU CHẤM- DẤU PHẨY I/ Muïc tieâu : - Nêu số từ ngữ nói lợi ích thiên nhiên người và vai trò người thieân nhieän (BT1, BT2) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II / Đồ dùng dạy học.Bảng phụ ( giấy khổ to) viết sẵn nội dung bài tập III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ.(5’) - Giáo viên gọi học sinh lên bảng, yêu cầu đọc - học sinh lên bảng thực yêu cầu giáo đoạn văn bài tập 2, tiết luyện từ và câu tuần viên 33 - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh - Nghe giáo viên giới thiệu bài 2/ Dạy – học bài mới.(25’) Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Lop3.net (14) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - Bài 1:- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Giáo viên kẻ bảng lớp thành phần, sau đó chia học sinh thành nhóm, tổ chức cho các nhóm thi tìm từ theo hình thức tiếp sức Nhóm và tìm các từ thứ có trên mặt đất mà thiên nhiên mang lại Nhóm và tìm các từ thứ có lòng đất mà thiên nhiên mang lại - Giáo viên và học sinh đếm số từ tìm các nhóm ( không đếm các từ sai), sau đó tuyên dương nhóm tìm nhiều từ - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc các từ vừa tìm - Giáo viên yêu cầu học sinh ghi bảng đáp án trên vào Baøi 2: - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc mẫu, sau đó thảo luận với bạn bên cạnh và ghi tất các ý kiến tìm vào giấy nháp - Gọi đại diện số cặp học sinh đọc bài làm mình lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài học sinh đọc trước lớp, lớp theo dõi bài SGK - Hoïc sinh cuøng nhoùm tieáp noái leân bảng viết từ sau đó chuyền phấn cho bạn khác nhóm Ví dụ đáp án: a) Trên mặt đất: cây cối, hoa quả, rừng, núi, đồng ruộng, sông ngòi, biển cả, đất đai, suối, thác gheành, ao hoà, rau, cuû, saén, ngoâ, khoai, laïc, … b) Trong lòng đất: than đá, dầu mỏ, khoáng sản, khí đốt, kim cương, vàng, quặng sắt, quặng thiếc, mỏ đồng, mỏ kẽm, đá quý, … - học sinh lên bảng cho các bạn khác đọc baøi - Con người đã làm gì để thiên nhiên thêm giàu, thêm đẹp? - Học sinh đọc mẫu và làm bài theo cặp - Một số học sinh đọc, các học sinh khác theo dõi vaø nhaän xeùt, boå sung Ví dụ đáp án: Con người xây dựng nhà cửa, nhá máy, xí nghiệp, trường học, lâu đài, công - Nhaän xeùt vaø yeâu caàu hoïc sinh ghi moät soá vieäc vieân, khu vui chôi, giaûi trí, beänh vieän, …; Con người trồng cây, trồng rừng, trồng lúc, ngô, khoai, vào sắn, hoa, các loại cây ăn quả, … Baøi - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn văn, sau đó - Em chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào yêu cầu học sinh tự làm bài, nhắc học sinh ô trống? - Học sinh làm bài Đáp án: nhớ viết hoa chữ đầu câu Trái đất và mặt trời Tuaán leân baûy tuoåi Em raát hay hoûi Moät laàn, em hoûi boá: - Bố ơi, nghe nói trái đất quay xung quanh mặt - Gọi học sinh đọc bài làm, đọc các dấu câu trời, có đúng không, bố? ô trống đã điền, yêu cầu học sinh ngồi - Đúng đấy, ạ! – Bố Tuấn đáp cạnh đổi cho để kiểm tra bài lẫn - Thế ban đêm không có mặt trời thì sao? - học sinh d0ọc bài trước lớp Các học sinh khác theo dõi để nhậnxét, sửa chữa bạn làm sai, - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh kieåm tra baøi baïn beân caïnh 3/ Cuûng coá – Daën doø.(5’) - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò học sinh chưa hoàn thành đoạn văn nhà làm tiếp Cả lớp chuẩn bị bài sau Thứ năm ngày 10 tháng TẬP ĐỌC Tiết 102 naêm 2012 MÖA (GDBVMT) I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Biết ngắt nhịp hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND: tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hạot ấm cúm gia đình mưa, thể tình yêu thiên nhiên, yêu sống gia đình tác giả (Trả lời các CH SGK; thuộc – khổ thơ) Lop3.net (15) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài II / ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Bảïng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, có điều kiện) III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A/ Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Giáo viên gọi học sinh lên bảng yêu cầu đọc - học sinh lên bảng thực yêu cầu Giáo và trả lời câu hỏi bài Sự tích chú Cuội cung viên traêng B /DẠY – HỌC BAØI MỚI (25’) 1/ Giới thiệu bài 2/ Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc toàn bài lượt, chú ý thay đổi giọng - Theo dõi giáo viên đọc bài mẫu và đọc thầm theo cho phù hợp với nội dung đoạn b) Hướng dẫn đọc dòng thơ - Giáo viên yêu cầu học sinh tiếp nối đọc - Đọc bài tiếp nối theo tổ, dãy bàn nhóm bài, em đọc dòng thơ Yêu cầu học sinh đọc voøng nhö vaäy c) Hướng dẫn đọc khổ thơ kết hợp giải thích nghĩa từ - hoïc sinh ñcoï baøi theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân - Gv yêu cầu học sinh tiếp nối đọc - học sinh đọc bài theo yêu cầu giáo viên - Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc lại bài thơ - Mỗi học sinh đọc lần bài thơ trước nhóm, các bạn nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho laàn d) Luyện đọc theo nhóm - Chia học sinh thành nhóm nhỏ, nhóm học - Học sinh lớp đọc đồng bài thơ - học sinh đọc trước lớp, lớp đọc thầm sinh, yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Nghe câu hỏi giáo viên và trả lời - Yêu cầu đến nhóm bất kì đọc bài trước lớp e) Đọc đồng 3/ Tìm hieåu baøi - Gọi học sinh đọc lại toàn bài - Giáo viên nêu câu hỏi cho học sinh trả lời để hiểu nội dung bài thơ: + Khổ thơ đầu miêu tả cảnh gì? + Khoå thô ; taû caûnh gì? + Cảnh sinh hoạt gia đình trời mưa ấm cúng nhö theá naøo? + Vì người thương bác Ếch? + Hình ảnh bác Ếch gợi cho em nghĩ đến ai? (Gợi ý: Ai là người thường phải lặn lội ngoài đồng nhữn glúc trời mưa?) + Haõy neâu noäi dung chính cuûa baøi thô GDBVMT Mưa đem lại nhiều ích lợi :cây cối tốt tươi, cung cấp nguồn nước cho người…nêu môi trường thiên nhiên không sạch, nước mưa nhiễm bẩn gây hại cho người Vì chúng ta cần phải giữ gìn môi trường 4/ Hoïc thuoäc loøng 2-3 khoå thô - Giáo viên yêu cầu học sinh lớp đọc đồng baøi thô - Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc lòng bài - Đọc đồng theo yêu cầu - Hình ảnh bác Ếch gợi ta nghĩ đến bác nông dân, trời mưa lặn lội làm việc ngoài đồng - Bài thơ cho thấy cảnh trời mưa và sinh hoạt gia đình đầm ấm ngày mưa - Đọc đồng theo yêu cầu HSKG :học thuộc bài thơ và bước đầu biết đọc bài thơ với giọng gợi cảm Lop3.net (16) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài thơ cách đã hướng dẫn các học thuộc lòng trước - Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ C / Cuûng coá – Daën doø - Giaùo vieân hoûi: Baøi thô noùi leân tình caûm cuûa taùc - Taùc giaû raát yeâu thieân nhieân, yeâu cuoäc soáng gia nào thiên nhiên, gia đình v à đình và thương người lao động vất vả người lao động? - Giáo viên nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh tích cực giờ, học thuộc bài nhanh, nhắc nhở học sinh chưa chú ý học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc laïi cho thuoäc loøng baøi thô vaø chuaån bò baøi sau Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2012 Chính taû – nghe vieát Tieát 68 DÒNG SUỐI THỨC I/ MUÏC TIEÂU - Nghe - viết đúng bày CT; Trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát - Làm đúng BT(3) a / b hoặcBT (3) a / b II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Bài tập 3a 3b photo giấy và bút III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC- CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A/ Kieåm tra baøi cuõ :(5’) - Gọi học sinh đọc cho học sinh viết trên bảng - học sinh đọc và viết lớp, học sinh lớp viết vào nháp tên các Ma-lai-xi-a; Mi-an-ma; {hi-lip-pin; Thái Lan; nước khu vực Đông Nam Á đã học tiết Xin-ga-po trước - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh -HS laéng nghe B/ Dạy học bài mới:(25’)Giới thiệu bài - HS đọc - GV đọc mẫu a) Tìm hieåu noäi dung baøi vieát - Hỏi: Tác giả tả giấc ngủ muôn vật - Mọi vật ngủ: ngôi ngủ với bầu trời, em bé ngủ với bà tron g tiếng ru à ơi, gió ngủ tận ñeâm nhö theá naøo? thung xa, chim ngủ la đà cây, núi ngủ chăn mây, sim ngủ vệ đường, bắp ngô vàng ngủ trên nương, tiếng sáo ngủ vườn trúc xanh Taát caû theå hieän cuoäc soáng bình yeân - Suối thức để nâng nhịp cối giã gạo - Trong đêm có dòng suối thức để làm gì? - Kết luận: Dòng suối chăm chỉ, không để nâng nhịp chày mà còn nâng giấc ngủ cho muoân vaät - Baøi thô coù khoå thô theo theå thô luïc baùt b) Hướng dẫn cách trình bày - HS viết bảng : ngủ, trên nương, lượn c) Hướng dẫn viết từ khó quanh d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2: Lưu ý: Giáo viên có thể lựa chọn phần a) b) tuyø theo loãi cuûa hoïc sinh ñòa phöông - học sinh đọc yêu cầu SGK a) - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh tự làm bài - Yêu cầu học sinh tự làm Lop3.net (17) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - - Goïi hoïc sinh laøm baøi cuûa mình b) Tiến hành tương tự phần a).(HSKG làm) Baøi : HSKG laøm 3/ Cuûng coá – Daën doø.(5’) - Nhận xét tiết học, chữ viết học sinh - Dặn học sinh ghi nhớ các từ cần phân biệt baøi vaø chuaån bò baøi sau lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài - học sinh đọc : vũ trụ, chân trời - Lời giải: vũ trụ, tên lửa Bài a: HS điền tr hay ch: trời trong, trong, chớ, chaân, traêng, troøn b) HS ñieàn daáu hoûi hay daáu ngaõ: , cuõng cuõng, caû, ñieåm, caû, ñieåm, theå, ñieåm TAÄP LAØM VAÊN TIEÁT 34 Nghe kể VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO – GHI CHÉP SỔ TAY I/ Muïc tieâu: - Nghe và nói lại thông tin bài Vươn tới các vì - Ghi vào sổ tay ý chính thông tin nghe - GDHS ham thích khoa học II/ Đồ dùng dạy học:Các hình minh hoạ bài Vươn tới các vì ( phóng to, có điều kiện) Moãi hoïc sinh chuaån bò quyeån soå tay nhoû III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Kieåm tra baøi cuõ:(5’) - Giáo viên gọi học sinh lên bảng, yêu cầu đọc phaàn ghi caùc yù chính baøi baùo Aloâ, Ñoâ-reâ-mon Thaàn thoâng ñaây! Cuûa tieát taäp laøm vaên tuaàn 33 - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh B/ Dạy – học bài mới:(25’) Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài Bài 1:- Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yêu cầu học sinh đọc SGK và hỏi: Bài Vươn tới caùc vì goàm maáy noäi dung? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laéng nghe baøi, ghi nháp nội dung chính, sau đó đọc nội dung bài Vươn tới các vì (đọc lần) Chú ý đọc với giọng chậm rãi, thể lòng ngưỡng mộ, tự hào với các thành tích loài ngưới hành trình chinh phuïc vuõ truï - Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh tái noäi dung cuûa baøi + Con tàu đầu tiên phóng vào vũ trụ thành công có tên là gì? Quốc gia nào đã phóng thành công tàu này? họ đã phóng nó vào ngày tháng naêm naøo? + Ai là người đã bay trên tàu này? + Con tàu đã bay vòng quanh trái đất? + Người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng là ai? Ông là người nước nào? + Am-xtô-roâng ñaët chaân leân maët traêng ngaøy naøo? + Con tàu nào đã đưa Am-xtơ-rông lên mặt trăng? + Ai là người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ? + Chuyến bay nào đã đưa anh hùng Phạm Tuân bay vaøo vuõ truï? - Giáo viên đọc lại bài viết lần thứ 3, nhắc học - học sinh lên bảng thực yêu cầu giáo vieân - Nghe giáo viên nói lại mục bài Vươn tới các vì - Baøi goàm noäi dung: a) Chuyến bay đầu tiên người vào vũ trụ b) Người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng c) Người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ - Nghe giáo viên đọc và ghi lại các ý chính mục - Nghe và trả lời câu hỏi giáo viên: + Con tàu phóng thành công vào vũ trụ đầu tiên là tàu Phương Đông Liên Xô Liên Xô đã phoùng thaønh coâng taøu naøy vaøo ngaøy 12-041961 + Nhaø du haønh vuõ truï Ga-ga-rin + Con tàu này đã bay vòng quanh trái đất + Nhà du hành vũ trụ người Mĩ, Am-xtơ-rông là người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng + Ngaøy 21-07-1969 + Taøu A-poâ-loâ + Đó là anh hùng Phạm Tuân + Đó là chuyến bay trên tàu liên hợp Liên Xô vaøo naêm 1980 - Theo dõi bài đọc giáo viên để bổ sung Lop3.net (18) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài sinh theo doõi vaø boå sung caùc thoâng tin chöa ghi thoâng tin coøn thieáu nhaùp - Yeâu caàu hoïc sinh ngoài caïnh keå cho - Hoïc sinh laøm vieäc theo caëp nghe veà noäi dung baøi - Gọi số học sinh nói lại mục trước lớp - Một số học sinh nói trước lớp, học sinh nói mục, lớp theo dõi để nhận xét, bổ sung - Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung vaø cho ñieåm hoïc sinh keå toát Bài 2:Ghi vào sổ tay ý chính thông - Ghi vào sổ tay ý chính thoâng tin baøi treân tin nghe - Học sinh thực hành ghi sổ tay - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh chæ ghi thoâng tin chính, dễ nhớ, ấn tượng tên nhà du hành vũ trụ, tên - Theo dõi bài làm bạn, nghe giáo viên chữa taøu vuõ truï, naêm bay vaøo vuõ truï, … - Gọi số học sinh đọc bài trước lớp Nhận xét và bài để rút kinh nghiệm điểm học sinh có bài ngắn gọn, đủ ý 3/ Cuûng coá – Daën doø.(5’) - Nhắc học sinh chưa hoàn thành bài tập nhà viết tiếp, thường xuyên đọc báo và ghi lại thông tin vào sổ tay - Daën doø hoïc sinh veà nhaø chuaån bò baøi sau Lop3.net (19) Giaùo aùn Tieáng Vieät Nguyeãn Thò Hoàng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài TUAÀN 35 Thứ hai ngày 14 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN – Tiết 103 OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA CUOÁI HK ( TIEÁT 1) I / MUÏC TIEÂU - Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút; trả lời CH nội dung bài đọc, thuộc – đoạn (bài) thơ đã học HKII - Biết viết thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội (BT2) II / ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 Mặt trắng tờ lịch cũ, bút màu III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Giới thiệu bài - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi baûng 2/ Kiểm tra tập đọc - Lần lượt học sinh bốc thăm bài ( khoảng - Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc – học sinh), chỗ chuẩn bị khoảng phút - Đọc và trả lời câu hỏi - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội - Theo doõi vaø nhaän xeùt dungbài đọc - Gọi học sinh nhận xét bạn vừa đọc và trả lời câu hoûi - HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ - Cho điểm trực tiếp học sinh đọc khoảng 70 tiếng / phút) - Chú ý: Tuỳ theo số lượng và chất lượng học sinh lớp mà giáo viên định số lượng học sinh kiểm tra đọc Nội dung này tiến haønh caùc tieát 1, 2, 3, cuûa tuaàn naøy 3/ OÂn luyeän veà vieát thoâng baùo - học sinh đọc yêu cầu SGK Bài 2.- Gọi học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc to, lớp theo dõi - Yêu cầu học sinh mở SGK trang và đọc lại bài Tin theå thao - Học sinh hoạt động nhóm thực việc viết - Phaùt giaáy vaø yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc theo thoâng baùo vaøo giaáy to nhoùm hoïc sinh - Giáo viên giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn và HSKG viết thông báo ngắn gọn, rõ đủ thông tin nhaéc laïi yeâu caàu sau: haáp daãn + Về nội dung: đủ thông tin theo mẫu trên bảng lớp + Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn - Dán và đọc thông báo Học sinh các nhóm - Gọi các nhóm lên dán thông báo và đọc theo doõi, nhaän xeùt, bình choïn nhoùm coù baûng - Tuyên dương nhóm có bài đẹp thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn * HS đọc thêm bài : Tin thể thao nhaát 3/ Cuûng coá – Daën doø.(5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø hoïc sinh veà nhaø vieát vaø trình baøy thoâng baùo rieâng cuûa mình vaø chuaån bò baøi sau Lop3.net (20) Giáo án Tiếng Việt Nguyễn Thị Hồng Loan - lớp BA B - Trường Tiểu học Tấn Tài TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN Tiết 104 OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA CUOÁI HK TIEÁT I / MUÏC TIEÂU - Mức độ đọc, yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm số từ ngữ các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2 II / ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi baûng Hoạt động : Kiểm tra tập đọc (18’) - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời caâu hoûi - Cho điểm trực tiếp HS Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp (14’) Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu - GV chialớp thành nhóm phát giấy và buùt daï cho caùc nhoùm - Hs laøm baøi theo nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày kết - Cả lớp và GV nhận xét nhóm có vốn từ phong phuù nhaát * Đọc thêm bài : Bé thích phi công Hoạt động : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà ghi nhớ từ ngữø ngữ ôn luyện Hoạt động học - Lần lượt HS bốcthăm bài, chỗ chuẩn bị - Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt a) Baûo veä Toå quoác - Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: đất nước, non sông, nước nhà, đất Mẹ - Từ ngữ hoạt động bảo vệ Tổ quốc : canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, tuần tra biên giới, chiến đấu, chống xâm lược, … b) Saùng taïo - Từ ngữ trí thức : kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sö,… - Từ ngữ hoạt động trí thức : nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án,… c) Ngheä thuaät - Từ ngữ người hoạt động nghệ thuật : nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn, nhaø quay phim, kieán truùc sö,… - Từ ngữ hoạt động nghệ thuật : ca hát, sáng taùc, bieåu dieãn, laøm thô, muùa,… - Từ ngữ các môn nghệ thuật : âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc, điêu khắc,… Thứ ba ngày 15 tháng năm 2012 CHÍNH TAÛ- Tieát 69 OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA CUOÁI HK (TIEÁT 3) I / MUÏC TIEÂU - Mức độ đọc, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe - viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70chữ / 15 phút) không mắc quá loãi baøi; bieát trình baøy baøi thô theo theå luïc baùt (BT2) Lop3.net (21)