Ổn định : Kiểm tra bài cũ : Bài mới aGiới thiệu bài - Nhắc lại tựa bài b phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Biết trả lại của rơi cho - Nhóm người mất là người thật thà.. - GV yêu cầ[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 19 ĐẠO ĐỨC TRẢ LẠI CỦA RƠI NGÀY: Lớp: Hai / I MỤC TIÊU : Học xong bài này HS đạt : Biết trả lại rơi cho người là người thật thà, người quí trọng Quí trọng người thật thà, không tham rơi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Nội dung tiểu phẩm cho Hoạt động – Tiết Phiếu học tập ( Hoạt động – Tiết 1) Các mảnh bìa cho Trò chơi “Nếu… thì” Phần thưởng HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Chơi trò chơi Ổn định : Kiểm tra bài cũ : Bài a)Giới thiệu bài - Nhắc lại tựa bài b) phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Biết trả lại rơi cho - Nhóm người là người thật thà - GV yêu cầu nhóm HS chuẩn bị trước - Một nhóm HS trình bày tiểu phẩm tiểu phẩm lên trình bày trước lớp Nội dung: Hai bạn HS vào cửa hàng mua sách báo Một người phụ nữ sau mua, đánh rơi ví tiền Trong lúc đó sạp báo lại đông khách, chẳng để ý đến hai bạn - Nêu câu hỏi: Hai bạn HS phải làm gì bây giờ? - Các nhóm HS thảo luận, đưa cách giải tình và chuẩn bị sắm vai - Một vài nhóm HS lên sắm vai - Đưa đáp án đúng: Ở tình này, hai bạn HS nên trả lại ví cho người phụ nữ Nếu không kịp đưa cho người phụ nữ thì hai bạn có thể đứng chờ đưa cho bác bán hàng, - Nhận xét cách giải tình các nhờ bác trả lại giúp cho người phụ nữ nhóm - Các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ sung * Kết luận: Khi nhặt rơi, cần trả lại cho người Lưu ý : Cần soạn lời thoại phù hợp với tình thể hành vi nhặt Lop2.net (2) rơi, cần trả lại cho người Hoạt động 2: Quí trọng người thật thà, không tham rơi Phát phiếu cho các nhóm HS Yêu cầu HS thảo luận các ý kiến BT2 -GV nhận xét các ý kiến HS - Mỗi nhặt dược rơi ta nên làm gì? Đính câu ghi nhớ Nhóm - Các nhóm nhận nhiệm vụ -Đánh dấu x vào ô trước ý kiến em cho là đúng ( giải thích) -Trả lại rơi là thật thà, tốt bụng -Trả lại rơi là ngốc nghếch - Chỉ trả lại rơi món đồ đó có giá trị -Trả lại rơi mang lại niềm vui cho người và cho chính thân mình đ) Không cần trả lại rơi - Các nhóm HS nhận phiếu, thảo luận cùng làm phiếu Các nhóm HS trình bày kết và có kèm giải thích - Các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ sung - Nhặt rơi cần trả lại cho người Làm không mang lại niềm vui cho người khác mà còn mang lại niềm vui cho chính thân mình - Cá nhân, lớp đọc lại ghi nhớ Mỗi nhặt rơi Ta nên tìm trả cho người chẳng tham Nhóm - HS chia làm nhóm , cử đại diện làm giám khảo Hoạt động 3: Trò chơi “Nếu… Thì” - GV phổ biến luật chơi: + Hai dãy chia làm đội Dãy bìa làm Ban giám khảo + GV phát cho dãy các mảnh bìa ghi - Đáp án: – e, – b, – d, – c, – sẵn các câu; nhiệm vụ các đội phải a tìm cặp tương ứng để ghép thành các câu đúng Lưu ý : Cần đọc kĩ các mãnh bìa ghi sẳn câu cần ghép Củng cố – Dặn dò - Cá nhân đọc - Gọi HS câu ghi nhớ SGK - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tiết Hiệu trưởng Khối trưởng Lop2.net Giáo viên (3)