Bài mới: Hoạt động của GV a.Hoạt động 1: Luyện đọc: Giáo viên lần lượt chỉ bảng cho HSđọc lại bài trên bảng lớp,kết hợp phân tích moät soá tieáng.. - GV treo tranh yeâu caàu HS quan saùt[r]
(1)TUAÀN Thứ hai, ngày 17 tháng 09 năm 2012 Baøi 17 : u-ư I Muïc tieâu: - Học sinh đọc : u, ư, nụ, thư ; từ và câu ứng dụng - Viết được: u, ư, nụ, thư - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: thủ đô II Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH , Tieáng Vieät, - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät, III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh : Kieåm tra: - Gọi em lên bảng viết, đọc âm: tổ cị, lá mạ - – em đñọc SGK Bài mới: Hoạt động GV 1).Giới thiệu bài: * Daïy aâm u: Giáo viên đọc mẫu chữ u, cho HS ghép đọc lại H Coù aâm u muoán coù tieáng nụ theâm aâm gì ? Dấu gì? - Cho HS ghép và đọc lại tiếng nụ - Quan saùt tranh ruùt tieáng nụ - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự cho HS đọc * Dạy âm ( tương tự âm u ) * Hướng dẫn HS viết bảng GV viết mẫu và phân tích quy trình vieát Cho các em viết * Đọc từ ứng dụng: - Cho các em đọc thầm tìm tiếng chứa âm vừa học - Đọc mẫu, giải thích, hướng dẫn đọc Lop1.net Hoạt động HS - HS đọc cá nhân – lớp - Lần lượt trả lời - HS ghép và đọc - HS thực theo hướng dẫn GV - Lần lượt viết bảng - Đọc thầm theo dẫn GV - Theo dõi - Đọc cá nhân - lớp (2) - Yêu cầu HS đọc Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT Ổn định tổ chức: Kiểm tra: Chỉ bảng yêu cầu HS đọc lại bài bảng lớp Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên - Đọc cá nhân – lớp - Thực theo dẫn GV baûng, phaân tích tieáng - Uốn nắn, sửa sai * Đọc câu: - Cho HS quan saùt tranh, ruùt caâu - Yêu cầu các em đọc thầm tìm tiếng chứa - Đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học vần vừa học - Đọc cá nhân – lớp - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc * Đọc SGK: - GV đọc mẫu toàn bài SGK, hướng dẫn HS đọc - Thực hành viết bài vào vơ ûtập viết - Nhaän xeùt * Viết vở: - Cho HS xem mẫu, lưu ý tư ngoài, caàm vieát - GV theo doõi, uoán naén * Chaám baøi: - Chấm số bài lớp - Nhaän xeùt * Luyeän noùi: - Cho HS quan saùt tranh, neâu caùc caâu hoûi để HS trả lời - Quan saùt uoán naén Cuûng coá - Daën Gọi HS đọc lại baì ,nhận xét tiết học Lop1.net - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi (3) Theå duïc Baøi 4: Đội hình đội ngũ – trò chơi vận động I Muïc tieâu - Biết cách tập hợp hàng dọc dóng thẳng hàng - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ - Bieát tham gia chôi: Troø chôi “Dieät caùc vaät coù haïi” II Chuaån bò - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập GV chuẩn bị còi III Hoạt động dạy học Noäi dung a) Phần mở đầu - GV phoå bieán noäi dung yeâu cầu học -Đứng vỗ tay hát -Giậm chân chỗ đếm to theo nhòp: 1…2, 1…2,… b)Phaàn cô baûn * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ Sau moãi laàn GV nhaän xeùt, cho HS giải tán, tập hợp - Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ * OÂn troø chôi “Dieät caùc vaät coù haïi” c) Phaàn keát thuùc * Đứng vỗ tay hát - GV cuøng HS heä thoáng baøi Định lượng TG SL 5phuùt Phöông phaùp -HS tập hợp hàng dọc, quay thaønh haøng ngang 25 phuùt 2-3 laàn -Laàn 1-2 GV ñieàu khieån -Lần cán tập hợp 3-4 laàn -GV ñieàu khieån laàn -GV tổ chức cho HS chơi 5phuùt -GV cho vài HS lên thực động tác, lớp nhận xét -GV nhận xét học giao bài taäp veà nha Lop1.net (4) Thứ ba ngày 18 tháng 09 năm 2012 Hoïc vaàn Baøi18: x - ch I Muïc tieâu: - Đọc được: x, ch, xe, chó; từ và câu ứng dụng - Viết : x, ch, xe, chó - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: xe bò,xe lu, xe ô tô II Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh ảnh, bảng viết sẵn từ và câu ứng dụng, - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑ D hoïc Tieáng Vieät, III Hoạt động dạy và học: Ổn định tổ chức: Kieåm tra: em viết bảng lớp u – nụ, – thư – em đọc SGK Bài mới: Hoạt động GV * Daïy aâm X: - Đọc mãu :” Khi phát âm chữ x đầu lưỡi cham với môi, khe hẹp, thoát xát nhẹ, không có tieáng thanh” - Cho HS ghép và đọc H Coù aâm x muoán coù tieáng xe theâm aâm gì? Âm đó đứng vị trí nào? - Cho các em ghép và đọc - Cho caùc em quan saùt tranh, ruùt tiêng “ xe” - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự cho HS đọc * Daïy aâm ch ( nhö daïy aâm x) * Vieát baûng: - GV hướng dẫn quy trình viết - Cho HS vieát baûng * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có âm vừa học Hoạt động HS - Quan sát và đọc - Ghép và đọc - Coù aâm x muoán coù tieáng xe theâm aâm e, âm e đứng sau âm x - Ghép và đọc - Quan saùt tranh, ruùa tieáng - Lần lượt viết bảng - Đọc thầm tìm tiếng có âm vừa học Lop1.net - Đọc cá nhân – lớp (5) - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp Nhaän xeùt tieát hoïc Hs lắng nghe TIEÁT Ổn định: Cho lớp hát tập thể bài Kiểm tra: Gọi – em đọc lại bài trên bảng Bài mới: Hoạt động GV a).Hoạt động 1: Luyện đọc: Giáo viên bảng cho HSđọc lại bài trên bảng lớp,kết hợp phaân tích moät soá tieáng b).Hoạt động : Đọc câu ứng dụng - GV treo tranh yeâu caàu HS quan saùt, ruùt caâu - Đọc mẫu câu ứng dụng Đọc SGK - GV đọc mẫu - Hướng dẫn HS đọc c) Hoạt động 3: Viết -Yêu cầu HS nhắc lại cách viết chữ u - nuï, ö - thö - Cho HS quan saùt baøi vieát maãu cuûa GV - Nhắc nhở tư ngồi viết, cách đặt d) Hoạt động 4: Chấm bài: - Thu – viết HS chấm và nhaän xeùt đ)Hoạt động 5: Luyện nói: Nêu chủ đề luyện nói, cho HS quan saùt tranh vaø neâu caâu hoûi cho HS trả lời Lop1.net Hoạt động HS - Lần lượt đọc lại ( cá nhân – lớp) - Đọc thầm tìm tiếng bài có chứa âm vừa học - Đọc cá nhân – lớp - Đọc cá nhân – lớp - Quan saùt - Viết bài vào - Quan sát và trả lời (6) 4: Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc bài trên bảng và SGK.Cho HS chôi troø chôi tìm tiêng chứa chữ học Nhaän xeùt tieát hoïc Hs lắng nghe Toán Tieát 16: soá I.Muïc tieâu: - Biết thêm 7, viết số 7; đọc, đếm từ đến 7; biết so sánh các số phạm vi 7, biết vị trí số dãy số từ đến - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; 2; II Đồ dùng dạy và học: - GV: Sách Toán 1, đồ dùng học Toán 1, các nhóm có đồ vật cùng loại, miếng bìa nỏ, viết các số từ đến trên miêng bìa - HS: SGK, đồ dùng học Toán III Hoạt động dạy và học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra: Kiểm tra sách, vở, ĐDHT học sinh Bài mới: Hoạt động GV 1) Giới thiệu số 7: - Bước 1: Lập số + Lần lượt cho HS quan sát tranh và giới thiệu số + Chæ tranh vaø noùi: Coù hoïc sinh, baûy chaám troøn, baûy tính Caùc nhoùm naøy có số lượng là - Bước 2: Giới thiệu số in và số viết Cho HS phaân bieät soá in vaø soá vieát thường ( Đọc là bảy) - Bước 3: Nhận biết thứ tự số daõy soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, + Hướng dẫn HS đếm từ đến đọc ngược lại từ đến Lop1.net Hoạt động HS -Lần lượt thực theo dẫn cuûa GV - HS thực hành theo dẫn GV - Đọc : Số bảy - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi (7) H Từ trái sang phải, số liền sau số nào? 2) Thực hành: - Baøi 1: Neâu yeâu caàu Hướng dẫn HS viết - Baøi 2: Baøi yeâu caàu laøm gì? Lưu ý HS đếm số lượng cái bàn ủi ( bướm, bút mực) điền số thích hợp vào ô trống, sau đó nêu cấu tạo số dựa theo caâu hoûi - Baøi 3: GV neâu yeâu caàu H Em haõy neâu caùch laøm baøi 3? Cho HS tự làm SGK, em làm bảng Hd HS so sánh cặp hai số liên tiếp các số từ đến H Nhìn vaøo caùc coät oâ vuoâng beân traùi, em haõy cho bieát, caùc soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.số nào lớn nhất? - HS thực hành theo dẫn GV ( cá nhân – đồng thanh) - Vieát soá vaøo SGK - Quan saùt laéng nghe - Lớp thực theo yêu cầu GV - Đếm số ô vuông cột viết số thích hợp vào ô trống - Số lớn vì tương ứng số là coät cao nhaát 4.Cuûng coá – Daën doø: - Củng cố kiến thức bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng Xeù, daùn hình troøn I Muïc tieâu - Bieát caùch xeù daùn hình troøn - Xé, dán hình tương đối tròn Đường xé có thể bị cưa Hình dán coù theå chöa phaúng * Với HS khéo tay: - Xé, dán hình tròn Đường xé ít cưa Hình dán tương đối phẳng - Có thể xé thêm hình tròn có kích thước khác - Có thể kết hợp vẽ trang trí hình tròn II Đồ dùng dạy và học * GV: -Baøi maãu xeù, daùn hình troøn -Giaáy maøu, hoà daùn, giaáy traéng laøm neàn -Khaên lau tay Lop1.net (8) * HS: -Giaáy nhaùp coù keû oâ, giaáy maøu -Hoà daùn, buùt chì -Vở thủ công III Hoạt động dạy và học OÅn ñònh Kieåm tra GV kiểm tra đồ dùng HS Bài mới: Hoạt động GV a) Giới thiệu bài -GV giới thiệu bài, ghi tựa b) GV hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt -GV cho HS xem baøi maãu vaø giaûng giaûi: -GV ñaët caâu hoûi: Caùc em haõy quan sát và phát số đồ vật xung quanh mình coù daïng hình troøn c) GV hướng dẫn mẫu * Veõ vaø xeù hình troøn -GV thao tác mẫu để đánh dấu Vẽ hình vuoâng -Xé hình vuông rời khỏi tờ giấy màu -Lần lượt xé góc hình vuông theo đường vẽ, sau đó xé chỉnh sửa cho thaønh hình troøn -GV nhaéc HS laáy giaáy nhaùp coù keû oâ, tập đánh dấu, vẽ, xé hình tròn * Hướng dẫn dán hình Sau xé hình tròn, GV hướng daãn HS daùn hình -Xếp hình cho cân đối trước dán -Phải dán hình lớp hồ mỏng, d) HS thực hành - GV yêu cầu HS đặt tờ giấy màu trước mặt, đánh dấu và vẽ các cạnh hình vuoâng -GV đến bàn quan sts hướng daãn theâm Hoạt động HS -HS quan saùt baøi maãu -HS trả lời -HS quan saùt thao taùc cuûa GV -HS lấy giấy trắng thực hành thử -HS laéng nghe quan saùt -HS thực hành Lop1.net (9) e) Nhaän xeùt, daën doø * Nhaän xeùt chung tieát hoïc * Đánh giá sản phẩm -HS caùc nhoùm nhaän xeùt saûn phaåm cuûa baïn * Daën doø Veà nhaø chuaån bò baøi sau Thứ tư ngày 19 tháng 09 năm 2012 Hoïc vaàn Baøi19: s, r I Muïc tieâu: - Đọc được: s, r, sẻ, rễ; từ và câu ứng dụng - Viết được: s, r, sẻ, rễ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: rổ, rá II Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh ảnh, bảng viết sẵn từ và câu ứng dụng, - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑ D hoïc Tieáng Vieät, III Hoạt động dạy và học: Ổn định tổ chức: Kieåm tra: em viết bảng lớp x – xe, ư, ch – chó – em đọc SGK Bài mới: Hoạt động GV * Daïy aâm s: - Đọc mãu :” Khi phát âm chữ s uốn đầu lưỡi phía vòm môi, thoát xát maïnh, khoâng coù tieáng thanh” - Cho HS ghép và đọc H Coù aâm s muoán coù tieáng seû theâm aâm gì? Âm đó đứng vị trí nào? - Cho các em ghép và đọc - Cho caùc em quan saùt tranh, ruùt tiêng “ sẻ” - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ Lop1.net Hoạt động HS - Quan sát và đọc - Ghép và đọc - Coù aâm s muoán coù tieáng seû theâm aâm e, theâm daáu hoûi treân đầu âm e, âm e đứng sau âm s - Ghép và đọc - Quan saùt tranh, ruùa tieáng (10) tự cho HS đọc * Daïy aâm ch ( nhö daïy aâm r) * Vieát baûng: - GV hướng dẫn quy trình viết - Cho HS vieát baûng * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có âm vừa học - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp Nhaän xeùt tieát hoïc - Lần lượt viết bảng - Đọc thầm tìm tiếng có âm vừa hoïc - Đọc cá nhân – lớp TIEÁT Ổn định: Cho lớp hát tập thể bài Kiểm tra: Gọi – em đọc lại bài trên bảng Bài mới: Hoạt động GV a).Hoạt động 1: Luyện đọc: Giáo viên bảng cho HSđọc lại bài trên bảng lớp,kết hợp phân tích moät soá tieáng b).Hoạt động : Đọc câu ứng dụng - GV treo tranh yeâu caàu HS quan saùt, ruùt caâu - Đọc mẫu câu ứng dụng Đọc SGK - GV đọc mẫu - Hướng dẫn HS đọc c) Hoạt động 3: Viết -Yêu cầu HS nhắc lại cách viết chữ u - nuï, ö - thö - Cho HS quan saùt baøi vieát maãu cuûa GV - Nhắc nhở tư ngồi viết, cách đặt d) Hoạt động 4: Chấm bài: 10 Lop1.net Hoạt động HS - Lần lượt đọc lại ( cá nhân – lớp) - Đọc thầm tìm tiếng bài có chứa âm vừa học - Đọc cá nhân – lớp - Đọc cá nhân – lớp - Quan saùt - Viết bài vào (11) - Thu – viết HS chấm và nhaän xeùt đ)Hoạt động 5: Luyện nói: Nêu chủ đề luyện nói, cho HS quan saùt tranh vaø neâu caâu hoûi cho HS traû lời - Quan sát và trả lời Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc bài trên bảng và SGK.Cho HS chôi troø chôi tìm tiêng chứa chữ học Nhaän xeùt tieát hoïc Toán soá I.Muïc tieâu: - Biết thêm 8, viết số 8; đọc, đếm từ đến ; biết so sánh các số phạm vi 8,biết vị trí số dãy số từ đến - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, 2, II Đồ dùng dạy và học: - GV: Sách Toán 1, đồ dùng học Toán 1, các nhóm có đồ vật cùng loại, miếng bìa nhỏ, viết các số từ đến trên miêng bìa - HS: SGK, đồ dùng học Toán III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: 2.Kiểm tra: Kiểm tra sách, vở, ĐDHT học sinh 3.Bài mới: Hoạt động GV 1) Giới thiệu số 8: - Bước 1: Lập số + Lần lượt cho HS quan sát tranh và giới thiệu số + Chæ tranh vaø noùi: Coù hoïc sinh, taùmchaám troøn, taùm tính Caùc nhoùm này có số lượng là - Bước 2: Giới thiệu số in và số viết Cho HS phaân bieät soá in vaø soá vieát thường ( Đọc là tám) - Bước 3: Nhận biết thứ tự số 11 Lop1.net Hoạt động HS -Lần lượt thực theo dẫn GV - HS thực hành theo dẫn GV - Đọc : Số tám (12) daõy soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, + Hướng dẫn HS đếm từ đến đọc ngược lại từ đến - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi H Từ trái sang phải, số liền sau số naøo? 2) Thực hành: - Baøi 1: Neâu yeâu caàu Hướng dẫn HS viết - Baøi 2: Baøi yeâu caàu laøm gì? HD hoïc sinh laøm Cho caùc em laøm SGK, baûng - Baøi 3: GV neâu yeâu caàu H Em haõy neâu caùch laøm baøi 3? Cho HS tự làmSGK, em làm bảng Hd HS so sánh cặp haisố liên tiếp các số từ đến H Nhìn vaøo caùc coät oâ vuoâng beân traùi, em haõy cho bieát, caùc soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, số nào lớn nhất? - HS thực hành theo dẫn GV ( cá nhân – đồng thanh) - Vieát soá vaøo SGK - Quan saùt laéng nghe - Lớp thực theo yêu cầu GV - Đếm số chấm tròn ghi số tương ứng - Số lớn Cuûng coá – Daën doø: Củng cố kiến thức bài Nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên và xã hội Tieát 5: Veä sinh thaân theå I.Muïc tieâu: - Nêu các việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể Biết cách rửa mặt, rửa tay chân *HS khaù gioûi nêu cảm giác bị mẩn ngứa , ghẻ, cháy rận , đau mắt , mụn nhọt Biết cách đề phòng các bệnh da * GDKNS: -Kĩ tự bảo vệ :Chăm sóc thân thể -Kĩ định :Nên và không nên làm gì bảo vệ thân thể -Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập *GDNLTK&HQ:Giáo dục HS biết tắm , gội , rửa tay , chân , đúng cách nước và tiết kiệm nước thực các công việc này Ví dụ : Khi tắm không để hoa sen chảy liên tục 12 Lop1.net (13) II Đồ dùng dạy và học: - GV: SGK, tranh aûnh, baøi haùt, xaø phoøng, khaên maët, baám moùng tay, - HS: SGK, vieát, Hoạt động GV a)Hoạtđộng khởi động: Giới thiệu bài và ghi tựa bài a)Hoạtđộng 1: Thảo luận cặp đôi – Mục tiêu: Tự liên hệ việc học sinh đã làm để giữ vệ sinh caù nhaân - Tieán haønh: B1 Yêu cầu HS hoạt động theo caëp Các em hãy nhớ lại việc mình đã làm ngày để giữ thân thể, quần áo, sau đó kể lại cho bạn ngồi bên bieát B2 HĐ lớp Gọi HS trình bày trước lớp GV KL: *GDKNS: Kĩ tự bảo vệ , chăm sóc thân thể b) Hoạt động Làm việc với SGK: - Muïc tieâu: HS nhaän vieäc gì neân làm và không nên làm để giữ seõ - Caùch tieán haønh: Bước 1: Yêu cầu HS hoạt động nhóm em + Quan sát các hình trang 12,13 haõy chæ vaø noùi veà vieäc laøm cuûa caùc bạn hình + Nêu rõ việc làm nào đúng, việc laøm naøo sai ? Taïi ? Bước 2: Gọi các nhóm lên trình bày GVKL : *GDKNS: Kĩ định nên và không nên làm gì để bảo vệ thân thể c) Hoạt động 3: Thảo luận lớp Mục tiêu:Biết trình tự các việc làm 13 Lop1.net Hoạt động HS - Haùt baøi: Khaùm tay - Thực theo yêu cầu GV -3 – em leân baûng trình baøy - Thaûo luaän nhoùm em Trình baøy caù nhaân (14) hợp vệ sinh tắm, rửa tay, rửa chân và biết nên làm việc đó vào lúc naøo Cách tiến hành: Hãy nêu việc caàn laøm taém - Bước 2: Thảo luận lớp H Nên rửa tay nào? H Nên rửa chân nào? Nhaän xeùt vaø keát luaän – Giaoù duïc Cuûng coá – Daën doø: Củng cố kiến thức trọng tâm cuûa baøi Nhaän xeùt tieát hoïc Hs lắng nghe Mó thuaät Baøi 5: Veõ neùt cong I Muïc tieâu: - HS nhaän bieát neùt cong - Bieát caùch veõ neát cong - Vẽ hình có nét cong và tô màu theo ý thích * HS kha,ù giỏi: Vẽ tranh đơn giản và tô màu theo ý thích II Đồ dùng dạy và học GV: -Một số đồ vật có dạng hình tròn -Tranh aûnh coù hình veõ neùt cong HS: -Vỡ tập vẽ -Buùt chì, maøu veõ III Hoạt động dạy và học OÅn ñònh Kieåm tra -GV kiểm tra chuẩn bị HS Bài Hoạt đọng GV Hoạt động cuáH a) Giới thiệu bài -GV giới thiệu bài, ghi tựa bài lên bảng b) Hoạt động * Giới thiệu nét cong -GV veõ leân baûng moät soá neùt cong, neùt lượn sóng, nét cong khép kín… Và đặt câu hỏi để HS trả lời -GV vẽ lên bảng: quả, lá cây, sóng nước, 14 - HS trả lời nhận xét các loại nét Lop1.net (15) daõy nuùi… -GV gợi ý để HS thấy các hình vẽ trên tạo tờ nét cong c) Hoạt động * Hướng dẫn HS cách vẽ nét cong -GV lên bảng để HS nhận ra: - HS quan saùt +HS nhaän caùch veõ neùt cong +Các hình hoa, vẽ từ nét cong d) Hoạt động * Thực hành -GV gợi ý HS làm bài tập: -GV giuùp HS laøm baøi e) Hoạt động * Nhận xét , đánh giá GV cuøng HS nhaän xeùt moät soá baøi veõ Daën doø -Veà nhaø taäp quan saùt hình daùng vaø maøu saéc cuûa caây, hoa, qua -HS làm bài tự Thứnăm ngày 20 tháng 09 năm 2012 Hoïc vaàn Baøi20: k, kh I Muïc tieâu: - Đọc k, kh,kẻ, khế Từ và câu ứng dụng - Viết được: k, kh, kẻ, khế - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu II Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh ảnh, bảng viết sẵn từ và câu ứng dụng, - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑ D hoïc Tieáng Vieät, III Hoạt động dạy và học: Ổn định tổ chức: Kieåm tra: em viết bảng lớp s – sẻ, r – rễ – em đọc SGK Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS * Daïy aâm k: - Đọc mãu - Quan sát và đọc - Cho HS ghép và đọc - Ghép và đọc H Coù aâm k muoán coù tieáng keû theâm aâm - Coù aâm k muoán coù tieáng keû theâm gì? Dấu gì? Âm đó đứng vị trí âm e, hỏi , âm e đứng sau naøo? âm k, dấu hỏi đặt trên đầu âm e 15 Lop1.net (16) - Cho các em ghép và đọc - Cho caùc em quan saùt tranh, ruùt tiêng “ kẻ” - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự cho HS đọc * Daïy aâmkh ( nhö daïy aâm k) * Vieát baûng: - GV hướng dẫn quy trình viết - Cho HS vieát baûng * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có âm vừa học - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp Nhaän xeùt tieát hoïc - Ghép và đọc - Quan saùt tranh, ruùa tieáng - Lần lượt viết bảng - Đọc thầm tìm tiếng có âm vừa hoïc - Đọc cá nhân – lớp TIEÁT Ổn định: Cho lớp hát tập thể bài Kiểm tra: Gọi – em đọc lại bài trên bảng .Bài mới: Hoạt động GV a).Hoạt động 1: Luyện đọc: Giáo viên bảng cho HSđọc lại bài trên bảng lớp,kết hợp phân tích moät soá tieáng b).Hoạt động : Đọc câu ứng dụng - GV treo tranh yeâu caàu HS quan saùt, ruùt caâu - Đọc mẫu câu ứng dụng Đọc SGK - GV đọc mẫu - Hướng dẫn HS đọc c) Hoạt động 3: Viết -Yêu cầu HS nhắc lại cách viết chữ u - nuï, ö - thö 16 Lop1.net Hoạt động HS - Lần lượt đọc lại ( cá nhân – lớp) - Đọc thầm tìm tiếng bài có chứa âm vừa học - Đọc cá nhân – lớp - Đọc cá nhân – lớp - Quan saùt (17) - Cho HS quan saùt baøi vieát maãu cuûa - Viết bài vào GV - Nhắc nhở tư ngồi viết, cách đặt d) Hoạt động 4: Chấm bài: - Thu – viết HS chấm và nhaän xeùt - Quan sát và trả lời đ)Hoạt động 5: Luyện nói: Nêu chủ đề luyện nói, cho HS quan saùt tranh vaø neâu caâu hoûi cho HS traû lời Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc bài trên bảng và SGK.Cho HS chơi trò chơi tìm tiêng chứa chữ học Nhaän xeùt tieát hoïc Toán Tieát 19: soá I.Muïc tieâu: - Biết thêm 9, viết số 9; đọc, đếm từ đến ; biết so sánh các số phạm vi 9,biết vị trí số dãy số từ đến - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, 2, 3, II Đồ dùng dạy và học: - GV: Sách Toán 1, đồ dùng học Toán 1, các nhóm có đồ vật cùng loại, miếng bìa nỏ, viết các số từ đến trên miếng bìa - HS: SGK, đồ dùng học Toán III Hoạt động dạy và học: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra: Kiểm tra sách, vở, ĐDHT học sinh 3.Bài mới: Hoạt động GV 1) Giới thiệu số 9: - Bước 1: Lập số + Lần lượt cho HS quan sát tranh và 17 Lop1.net Hoạt động HS -Lần lượt thực theo dẫn (18) giới thiệu số GV + Chæ tranh vaø noùi: Coù hoïc sinh, chaám troøn, tính Caùc nhoùm naøy có số lượng là - HS thực hành theo dẫn GV - Bước 2: Giới thiệu số in và số viết Cho HS phaân bieät soá in vaø soá vieát thường ( Đọc làchín) - Đọc : Số chín - Bước 3: Nhận biết thứ tự số daõy soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi + Hướng dẫn HS đếm từ đến đọc ngược lại từ đến - HS thực hành theo dẫn GV H Từ trái sang phải, số liền sau số ( cá nhân – đồng thanh) naøo? 2) Thực hành: - Baøi 1: Neâu yeâu caàu Hướng dẫn HS viết - Vieát soá vaøo SGK - Baøi 2: Baøi yeâu caàu laøm gì? HD hoïc sinh laøm - Quan saùt laéng nghe Cho caùc em laøm SGK, baûng - Lớp thực theo yêu cầu - Baøi 3: GV neâu yeâu caàu GV H Em haõy neâu caùch laøm baøi 3? Yêu cầu HS dựa vào dãy số đã học để điền số thích hợp vào ô trống Cho HS tự làmSGK, em làm bảng H Nhìn vaøo caùc coät oâ vuoâng beân traùi, - Tự làm SGK, em làm bảng em haõy cho bieát, caùc soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, số nào lớn nhất? - Baøi 4: H Baøi yeâu caàu laøm gì? ( Hướng dẫn bài 3) - Số lớn - HS laømSGK, em laøm baûng 4.Cuûng coá – Daën doø: - Củng cố kiến thức bài - Nhaän xeùt tieát hoïc 18 Lop1.net (19) AÂm nhaïc Ôn tập hai bài hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, MỜI BẠN VUI MÚA CA I Yêu cầu: - Biết hát theo đúng lời ca bài hát Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản và tham gia biểu diễn bài hát Tham gia trò chơi âm nhạc II Chuẩn bị GV: - Đàn, máy nghe, băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( song loan, phách…) - Một vài tre que dài 0,5m giả làm roi ngựa III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp - Ngồi ngắn, chú ý nghe giai điệu - Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi đẹp bài hát - Hỏi HS tên bài hát vừa nghe giai điệu, là dân ca + Quê hương tươi đẹp dân tộc nào? + Dân ca Nùng - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức: - Hát theo hướng dẫn giáo viên + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp tay) + Hát không có nhạc + Đệm đàn và bắt nhịp cho HS + Hát theo nhạc đệm + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu lời ca ( + Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo Hoặc gõ đệm) phách, tiết tấu lời ca + Hướng dẫn HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ ( - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo Nhún theo nhịp) hướng dẫn - Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( Hát kết hợp vận động - HS biểu diễn trước lớp phụ họa) + Từng nhóm - Nhận xét + Cá nhân *Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca - HS xem tranh, nghe giai điệu và trả - GV treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS nghe giai điệu lời: bài hát để HS đoán tên bài hát, tác giả sáng tác + Bài hát: Mời bạn vui múa ca - GV hướng dẫn HS ôn bài hát ( Cách thức bài + Tác giả: Phạm Tuyên Quê hương tươi đẹp) - HS ôn hát theo hướng dẫn - Nhận xét + Cả lớp hát Hoạt động 3: Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã + Từng dãy, nhóm, cá nhân hát - HS hát kết hợp vỗ tay gõ đệm - Hướng dẫn lại cách thức chơi, ôn đọc lại bài đồng dao theo phách và tiết tấu lời ca Ngựa ông đã Sau đó GV chia lớp thành đội - HS thực đọc câu đồng dao và vỗ chơi, đội gồm nhóm nam và nữ riêng, tiến hành trò tay gõ đệm theo tiết tấu Sử dụng chơi tiết trước phách và tiết tấu lời ca * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - HS tham gia trò chơi, em tiết - Kết thúc tiết học, GV nhận xét ( khen cá nhân và trước chưa tham gia nên tích cực nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần tiết này cố gắng hơn) Nhắc HS ôn lại bài hát đã học - HS lắng nghe và ghi nhớ 19 Lop1.net (20) Thö ùsaùu ngaøy21 thaùng 09 naêm 2012 Hoïc vaàn Baøi 21: OÂn taäp I Muïc tieâu: - Đọc được: u, ư, x, ch, s, r, k, kh; các từ ngữ, câu ứng dung từ bài 17 đến baøi 21 - Viết được: u, ư, x, ch, s, r, k, kh; các từ ngữ ứng dung từ bài 17 đến bài 21 * HS khá,ù giỏi kể 2-3 đoạn truyện theo tranh II Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh ảnh, bảng viết sẵn từ và câu ứng dụng, - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑ D hoïc Tieáng Vieät, III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: Kieåm tra: em viết bảng lớp k – kẻ, kh – khế – em đọc SGK Bài mới: Hoạt động GV a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Treo tranh minh hoạ tiếng khỉ H Tuần qua cá đã học đượ các âm và chữ gì mới? - Treo baûng oân b) Hoạt động 2: Ôn tập: - Cho HS đọc âm - Ghép chữ thành tiếng - Yêu cầu HS ghép các chữ cột dọc với các chữ dòng ngang tạo thành tiếng và đọc keát quaû gheùp c) Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng - Yêu cầu HS đọc thầm các từ ngữ trên bảng tìm tiếng chứa các âm vừa ôn - Đọc mẫu và giải nghĩa – HD các em đọc * Vieát baûng: - GV hướng dẫn quy trình viết - Cho HS vieát baûng Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp Nhaän xeùt tieát hoïc 20 Lop1.net Hoạt động HS - Quan sát và đọc - u, ö, x, ch, s, r, k, kh - Đọc cá nhân – lớp - Ghép và đọc - Đọc thầm và tìm - Lần lượt viết bảng (21)