Bµi tËp 3 - HS đọc yêu cầu bài tập, lưu ý HS đọc cả đoạn văn của Hoàng Phủ Ngọc Tường và chó gi¶i tõ khã - GV nhắc HS đọc kĩ đoạn văn, phát hiện nhanh các từ ngữ chỉ đúng người và đúng [r]
(1)Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh TuÇn 26 Thø ngµy 11 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc NghÜa thÇy trß I Môc tiªu - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính gương cụ giáo Chu - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo nhân dân ta, nhắc nhở người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó (Trả lời các câu hỏi s¸ch gi¸o khoa) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III Các hoạt động day- học A KiÓm tra bµi cò HS đọc thuộc lòng bài thơ Cửa sông , trả lời câu hỏi nội dung bài đọc B D¹y bµi míi Giới thiệu bài đọc Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyên đọc - Hai HS giỏi nối tiếp đọc bài văn - Từng tốp HS tiếp nối luyện đọc đoạn văn ( -3 lượt) Đoạn 1: Từ đầu đến mang ơn nặng Đoan 2: Tiếp theo đến đem tất môn sinh đến tạ ơn thầy §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i - GV kết hợp uốn nắn HS cách đọc, cách phát âm; giúp HS tìm hiểu nghĩa các từ ng÷ ®îc chó gi¶i sau bµi( m«n sinh, sËp, t¹,…) - HS luyện đọc theo cặp - 1-2 HS đọc lại bài - GV đọc diễn cảm toàn bài- b) T×m hiÓu bµi - Chia lớp thành các nhóm để các em tự điều khiển đọc và trả lời các câu hỏi SGK, đại diện các nhóm trả lời câu hỏi.GV điều khiển nhận xét, thảo luËn vµ tæng kÕt + Các môn sinh cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì ? + T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy häc trß rÊt t«n kÝnh cô gi¸o Chu + Tình cảm cụ giáo Chu gười thầy đã dạy cho cụ từ thuở học vỡ lòng nào ? Tìm chi tiết biểu tình cảm đó + Nh÷ng thµnh ng÷, tôc ng÷ nµo nãi lªn bµi häc mµ c¸c m«n sinh nhË ®îc ngµy mõng thä cô gi¸o Chu? GV hái thªm: Em biÕt thªm thµnh ng÷, tôc ng÷, ca dao hay khÈu hiÖu nµo cã néi dung tương tự ? 118 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (2) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh - GV: Truyền thống tôn sư trọng đạo hệ người Việt Nam giữ gìn bồi đắp và nâng cao Người thầy gioá và nghề dạy học luôn xã hội tôn vinh c)Luyện đọc lại -3 HS tiếp nối luyện đọc lại đoạn bài Gv hướng dẫn đọc thể đúng néi dung tõng ®o¹n - GV hướng dẫn đọc đoạn tiêu biểu Chọn đoạn: Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu / trước sân nhà cụ giáo Chu / để mừng thọ thầy Cụ giáo đội khăn ngắn,mặc áo dài thâm / ngồi trên sập Mấy học trò cũ từ xa vÒ / d©ng biÕu thÇy nh÷ng cuèn s¸ch quý Cô gi¸o hái th¨m c«ng viÖc cña tõng người, bảo ban các hồct nhỏ / nói: - Thầy cảm ơn các anh Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất các anh / theo thầy tới thăm người / mà thầy mang ơn nặng Các môn sinh đồng ran - Thi đọc diễn cảm Cñng cè, dÆn dß - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Gv nhËn xÐt tiÕt häc _ To¸n Nh©n sè ®o thêi gian I Môc tiªu BiÕt : - Thùc hiÖn phÐp nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè - Vận dụng để giải số bài toán có nội dung thực tế.(Bài 1) II Các hoạt động dạy - học H§1: Thùc hiÖn phÐp nh©n sè ®o thêi gian Ví dụ 1: GV cho HS đọc đề toán và HS nêu phép tính tương ứng: 1giê 10 phót x3 = ? - GV cho HS nêu cách đặt tính tính Ví dụ 2: GV cho HS đọc đề toán - HS nêu phép tính tương ứng: 3giờ 15 phút x5 = ? - GV cho HS đặt tính tính : 3giê 15 phót x 15 giê 75 phót - HS trao đổi , nhận xét kết và nêu ý kiến : cần đổi 75 phút và phút 75 phót = 1giê 15 phót VËy 3giê 15 phót x5 = 16 giê 15 phót - GV cho HS nhËn xÐt: Khi nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè, ta thùc hiÖn phÐp nh©n số đo theo đơn vị đo với số đó Nếu nhân số đo với đơn vị phút , giây lớn 60 thì thực chuyển đổi sang đơn vị hàng lớn liền kề 119 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (3) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Thực phép nhân số đo thời gian và chuyển dổi sang đơn vị lớn Chó ý sè ®o thêi gian lµ sè thËp ph©n c¸ch lµm nh nh©n sè thËp ph©n ; nhí viÕt tªn sè ®o thêigian Bài 2: HS đọc đề toán và giải Bài 3: HS đọc đề toán GV hướng dẫn HS giải - Tìm phút đóng ? hộp - 12000 hép lµm hÕt ? thêi gian H§3: HS ch÷a bµi - Ch÷a nhanh bµi 1,2 - Ch÷a kÜ bµi3: GV nhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶(Nghe viÕt) Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động I Môc tiªu - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn - T×m ®îc c¸c tªn riªng theo yªu cÇu cña BT2 vµ n¾m v÷ng quy t¾c viÕt hoa tªn riªng nước ngoài, tên ngày lễ II §å dïng d¹y- häc B¶ng phô III Các hoạt động dạy- học A.KiÓm tra bµi cò HS viÕt nh÷ng tªn riªng trªn b¶ng líp nh÷ng tªn riªng: S¸c- l¬ §¸c- uyn, A-®am, Paxt¬, N÷ Oa, Ên §é,… B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Híng dÉn HS nghe - viÕt - GV đọc bài chính tả Lịch sử Ngày Lao động Quốc tế, HS theo dõi SGK - Một Hs đọc lại thành tiếng bài chính tả, trả lời câu hỏi: Bài chính tả nói điều gì? ( Bài chính tả giải thích lịch sử đời Ngày Quốc tế Lao động - ) - HS đọc thầm lại bài chính tả GV nhắc HS chú ý từ ngữ dễ viết sai; cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài: Chi- ca- gô, Mĩ, Niu Y- oóc, Ban- ti- mo, Pítsbơ- nơ - HS gấp SGK GV đọc phận ngắn câu cho HS viết GV đọc toàn bài cho HS so¸t l¹i bµi.GV chÊm ch÷a mét sè bµi, nªu nhËn xÐt - HS nhác lại qui tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài, HS lấy ví dụ bài chính tả để minh hoạ 120 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (4) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh *GV mở rộng: Ngày Quốc tế Lao động là tên riêng ngày lễ ( không thuộc nhóm tên người, tên địa lí) Đối với loại tên riêng này, ta viết hoa chữ cái đầu phận tạo thành tên đó Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - HS đọc yêu cầu bài, đọc chú giải từ Công xã Pa- ri - HS tù lµm bµi HS lµm bµi ë b¶ng phô - HS ph¸t biÓu ý kiÕn 2HS lµm ë b¶ng phô lªn b¶ng líp tr×nh bµy Líp nhËn xÐt, chèt lại ý kiến đúng: Tªn riªng: ¥ - gien P« - chi- ª, §¬ - g©y - tª, Pa - ri, Ph¸p * GV më réng: C«ng x· Pa - ri ( tªn mét cuéc c¸ch m¹ng), Quèc tÕ ca ( tªn mét t¸c phẩm viết hoa chữ cái đầu tạo thành tên riêng đó ) - HS đọc thầm lại bài Tác giả bài Quốc tế ca , nói nội dung bài văn Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS ghi nhớ quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài _ Khoa häc C¬ quan sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa I Môc tiªu - NhËn biÕt hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa - ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña hoa nh nhÞ vµ nhuþ trªn tranh vÏ hoÆc hoa thËt II §å dïng d¹y- häc - H×nh trang 104, 105 SGK - Mét sè tranh, ¶nh vÒ hoa III Hoạt động dạy- học H§1 KiÓm tra bµi cò: Nguồn lượng nào là nguồn lượng quan trọng sống động vật và thực vật trên trái đất? H§2 Quan s¸t * Mục tiêu: HS phân biệt nhị và nhuỵ; hoa đực và hoa cái * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn theo yªu cÇu trang 104 SGK + Hãy vào nhị( nhị đực) và nhuỵ ( nhị cái ) hoa râm bụt và hoa sen h×nh 3, hoÆc hoa thËt ( nÕu cã) + Hãy hoa nào là hoa mướp đực, hoa nào là hoa mướp cái hình 5a và 5b Bước 2: Làm việc lớp - GV yêu cầu HS trình bày kết làm việc theo cặp trước lớp Lớp nhận xét khẳng định kết đúng H§ 3.Thùc hµnh víi vËt thËt * Môc tiªu: HS ph©n biÖt ®îc hoa cã c¶ nhÞ vµ nhuþ víi hoa chØ cã nhÞ hoÆc nhuþ * C¸ch tiÕn hµnh : 121 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (5) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh Bước 1: Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình thực yêu cầu sau: + Quan sát các phận các bông hoa đã sưu tầm và xem đâu là nhị và ®©u lµ nhuþ + Phân loại các bông hoa đã sưu tầm được, hoa nào có nhị và nhuỵ; hoa nào có nhÞ hoÆc nhuþ vµ hoµn thµnh b¶ng Hoa cã c¶ nhÞ vµ nhuþ Hoa chØ cã nhÞ hoÆc nhuþ Bước 2: Làm việc lớp GV yêu cầu các nhóm trinhg bày nhiệm vụ KÕt luËn: Hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cña nh÷ng loµi thùc vËt cã hoa C¬ quan sinh dôc đực gọi là nhị Cơ quan sinh dục cái gọi là nhuỵ Một số cây có hoa đực riêng, hoa cái riªng §a sè c©y cã hoa, trªn cïng mét hoa cã c¶ nhÞ vµ nhuþ HĐ Thực hành với sơ đồ nhị và nhuỵ hoa lưỡng tính * Môc tiªu: HS nãi ®îc tªn c¸c bé phËn chÝnh cña nhÞ vµ nhuþ * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc cá nhân HS quan sát sơ đồ nhị và nhuỵ trang 105 SGK và đọc ghi chú để tìm ghi chú đó ứng với phận nào nhị và nhuỵ trên sơ đồ Bước 2: Làm việc lớp Một số HS lên bảng vào sơ đồ câm và nói tên số phận chính nhị và nhuþ H§ Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau häc vÒ chøc n¨ng cña nhÞ vµ nhuþ qu¸ tr×nh sinh s¶n Bước 1: Làm việc cá nhân HS quan sát sơ đồ nhị và nhuỵ trang 105 SGK và đọc ghi chú để tìm ghi chú đó ứng với phận nào nhị và nhuỵ trên sơ đồ Bước 2: Làm việc lớp Một số HS lên bảng vào sơ đồ câm và nói tên số phận chính nhị và nhuþ H§ Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau häc vÒ chøc n¨ng cña nhÞ vµ nhuþ qu¸ tr×nh sinh s¶n _ Buæi chiÒu §Þa lÝ Ch©u Phi ( tiÕp theo) I Mục tiêu: - Nêu số đặc điểm dân cư và hoạt động sản xuất người d©n ch©u Phi: 122 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (6) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh + Châu lục có dân cư chủ yếu là người da đen + Trồng cây công nghiệp nhiệt đới, khai thác khoáng sản - Nêu số đặc điểm bật Ai Cập: văn minh cổ đại, tiếng c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ - Chỉ và đọc trên đồ tên nước, tên thủ đô Ai Cập II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ châu phi - Bản đồ giới III Các hoạt động dạy - học D©n c ch©u Phi H§1: (Lµm viÖc c¶ líp) HS tr¶ lêi c©u hái ë môc SGK Hoạt động kinh tế H§2.( lµm viÖc c¶ líp) GV nêu các câu hỏi HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung GV nhận xét bổ sung, kết luận ý đúng - Kinh tế châu Phi có đặc điểm gì khác so với cácchâu lục đã học ? - Đời sống người dân châu Phi có khó khăn gì ? Vì ? - Kể tên và trên đồ các nước có kinh tế phát triển châu Phi Ai CËp HĐ3 ( làm việc theo nhóm đôi ) Bước 1: HS trả lời câu hỏi mục SGK Bước 2: HS trình bày kết quả, trên đồ tự nhiên châu Phi dòng sông Nin, vị trí địa lí giới hạn Ai Cập KÕt luËn: - Ai CËp n»m ë B¾c Phi, cÇu nèi gi÷a ch©u lôc ¸, ¢u, Phi - Thiên nhiên: có sông Nin (dài giới) chảy qua, là nguồn cung cấp nước quan trọng, có đồng châu thổ màu mỡ - Kinh tế- xã hội: từ cổ xưa đã có văn minh sông Nin, tiếng các công trình kiến trúc cổ; là nước có kinh tế tương đối phát triển châu Phi, næi tiÕng vÒ du lÞch, xuÊt khÈu b«ng vµ khai th¸c kho¸ng s¶n H§4: Cñng cè dÆn dß - HS nh¾c l¹i néi dung bµi -GV nhËn xÐt tiÕt häc _ Tự học- LuyÖn:§Þa lÝ ¤n: Ch©u phi I Môc tiªu Cñng cè l¹i nh÷ng kiÕn thøc vÒ ch©u Phi : 123 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (7) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh - Nêu lại số đặc điểm vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên châu Phi - Thấy mối quan hệ vị trí địa lí với khí hậu, khí hậu với thực vật, động vật châu Phi - Nêu số đặc điểm dân cư và hoạt động sản xuất người dân châu Phi: + Châu lục có dân cư chủ yếu là người da đen + Trồng cây công nghiệp nhiệt đới, khai thác khoáng sản - Nêu số đặc điểm bật Ai Cập: văn minh cổ đại, tiếng c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ II Các hoạt động dạy - học H§1: ¤n tËp vÒ lý thuyÕt: VÞ trÝ giíi h¹n HS trình bày kết quả, đồ vị trí giới hạn châu Phi ( Châu Phi có vị trí nằm cân xứng hai bên đường xích đạo, đại phận lãnh thổ nằm vïng gi÷a hai chÝ tuyÕn) Nh¾c l¹i kÕt luËn: Ch©u Phi cã diÖn tÝch lín thø ba trªn thÕ giíi, sau ch©u ¸ vµ ch©u MÜ §Æc ®iÓm tù nhiªn + Địa hình châu phi có đặc điểm gì? + Khí hậu châu Phi có đặc điểm gì khác châu lục khác các châu lục đã học? Vì sao? HS trình bày kết HS đồ quang cảnh tự nhiên châu Phi Nh¾c l¹i kÕt luËn: - Địa hình châu Phi tơng đối cao, coi cao nguyên khổng lồ - KhÝ hËu nãng kh« bËc nhÊt thÕ giíi - Châu Phi có các quang cảnh tự nhiên:Rừng rậm nhiệt đới, rừng thưa và xa-van, hoang m¹c cã diÖn tÝch lín nhÊt HS trình bày đặc điểm thể mối quan hệ các yếu tố quang cảnh tù nhiªn Hoạt động kinh tế - Kinh tế châu Phi có đặc điểm gì khác so với cácchâu lục đã học ? - Đời sống người dân châu Phi có khó khăn gì ? Vì ? - Kể tên và trên đồ các nước có kinh tế phát triển châu Phi Ai CËp HS trình bày kết quả, trên đồ tự nhiên châu Phi dòng sông Nin, vị trí địa lí giíi h¹n Ai CËp HS nh¾c l¹i KÕt luËn: - Ai CËp n»m ë B¾c Phi, cÇu nèi gi÷a ch©u lôc ¸, ¢u, Phi - Thiên nhiên: có sông Nin (dài giới) chảy qua, là nguồn cung cấp nước quan trọng, có đồng châu thổ màu mỡ - Kinh tế- xã hội: từ cổ xưa đã có văn minh sông Nin, tiếng các công trình kiến trúc cổ; là nước có kinh tế tương đối phát triển châu Phi, Phan ThÞ Kim Liªn 124 Lop1.net (8) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh næi tiÕng vÒ du lÞch, xuÊt khÈu b«ng vµ khai th¸c kho¸ng s¶n H§2: HD HS hoµn thµnh bµi tËp ë VBT GV chấm và hướng dẫn học sinh chữa bài GV nhËn xÐt tiÕt häc _ Đạo đức Em yªu hoµ b×nh ( TiÕt 1) I Môc tiªu - Nêu điều tốt đẹp hoà bình đem lại cho trẻ em - Nªu ®îc c¸c biÓu hiÖn cña hoµ b×nh cuéc sèng h»ng ngµy - Yêu hoà bình, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức (BiÕt ®îc ý nghÜa cña hoµ b×nh; BiÕt trÎ em cã quyÒn ®îc sèng hoµ b×nh vµ cã trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với khả năng) - GD kĩ xác định giá trị( nhận thức giá trị hòa bình, yêu hòa bình) - Cã kÜ n¨ng hîp t¸c víi b¹n bÌ - Kĩ năngđảm nhận trách nhiệm - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh ë ViÖt Nam vµ trªn thÕ giíi - Kĩ trình bày suy nghĩ, ý tưởng hòa bình và bảo vệ hòa bình II §å dïng d¹y häc Tranh, ¶nh vÒ cuéc sèng cña trÎ em vµ nh©n d©n ë nh÷ng n¬i cã chiÕn tranh ThÎ mµu III Hoạt động dạy học Khởi động : HS hát bài Trái đất này chúng em, nhạc: Trương Quang Lục, lời thơ: §Þnh H¶i - GV nªu c©u hái: + Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? + Để trái đất mãi mãi tơi đẹp, yên bình, chúng ta cần phải làm gì? - GV giíi thiÖu bµi H§1.Lµm bµi tËp 1, SGK GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c tranh, ¶nh vÒ cuéc sèng cña nh©n d©n vµ trÎ em c¸c vïng cã chiÕn tranh, vÒ sù tµn ph¸ cña chiÕn tranh vµ hái: Em thấy gì các tranh, ảnh đó ? HS đọc thông tin SGK và thảo luận nhóm theo câu hỏi SGK Đại diện nhóm lên trình bày mốc thời gian địa danh C¸ nhãm kh¸c th¶o luËn vµ bæ sung ý kiÕn GV kết luận: Chiến tranh gây đổ nát, đau thương, chết chóc, bệnh tật đói nghÌo, thÊt häc,…V× vËy chóng ta ph¶i cïng b¶o vÖ hoµ b×nh, chèng chiÕn tranh HĐ2 Bày tỏ thái độ ( Bài tập1, SGK) GV đọc ý kiến bài tập Sau ý kiến, GV yêu cầu HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ màu theo qui ước GV mêi mét sè HS gi¶i thÝch lÝ 125 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (9) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh GV kêt luận: Các ý kiến (a), (d) là đúng; các ý kiến ( b), (c) là sai.Trẻ em có quyền đợc sống hoà bình và có trách nhiệm tham gia bảo vệ hoà bình H§3 Lµm bµi tËp 2, SGK HS lµm bµi tËp ( lµm viÖc c¸ nh©n ) 2.Trao đổi bài làm với bạn ngồi bên cạnh Mét sè HS tr×nh bµy ý kiÕn tríc líp C¶ líp nhËn xÐt bæ sung GV kết luận: Để bảo vệ hoà bình, trước hết ngời cần phải có lòn yêu hoà bình và thể điều đó sống ngày, các mối quan hệ người với người,… H§4 Lµm bµi tËp 3, SGK HS th¶o luËn nhãm bµi tËp Đại diện nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khác bổ sung GV kết luận, khuyến khích HS tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với kh¶ n¨ng 4.Gv mời - HS đọc phần ghi nhớ SGK H§ tiÕp nèi - Sưu tầm tranh, ảnh bài báo hoạt động bảo vệ hoà bình nhân dân Việt Nam và giới; sưu tầm các bài thơ, bài hát, truyện chủ đề em yêu hoà bình - Mỗi em vẽ tranh chủ đề Em yêu hoà bình Hoạt động ngoài lên lớp Chủ đề : Yêu quý mẹ và cô giáo Hoạt động VÏ tranh, lµm bu thiÕp chóc mõng bµ, mÑ, chÞ em g¸i Mục tiêu hoạt động Hướng dẫn HS biết vẽ tranh làm bưu thiếp chúc mừng bà, mẹ và các chị em gái nh©n dÞp ngµy Quèc tÕ phô n÷ 8/3 Quy mô hoạt động Tæ chøc theo quy m« líp Tài liệu và phương tiện - B×a mµu khæ A4 hoÆc khæ 18cm x 26 cm, bót/s¸p mµu, bót viÕt ; - GiÊy vÏ, bót mµu Các bước tiến hành - Mở đầu,GV có thể nêu câu hỏi: Sắp đến 8/3 rồi, các em có muốn tặng quà cho bà và mÑ c¸c chÞ em g¸i ë nhµ kh«ng? C¸c em cã muèn tÆng quµ g× cho bµ, mÑ, chÞ em g¸i ? - HS kÓ c¸c mãn quµ c¸c em muèn tÆng cho bµ, mÑ, chÞ em g¸i - GV giới thiệu: Hôm thầy/cô hướng dẫn cho các em làm bưu thiệp vẽ tranh để tặng bà, mẹ và các chị em gái nhân dịp 8/3 - GV hướng dẫn HS làm bưu thiếp: + Gập đôi tờ bìa màu + MÆt ngoµi tê b×a h·y dïng bót mµu vÏ ®êng riÒm Bªn ®êng riÒm cã thÓ vÏ cắt xé dán giấy màu thành các họa tiết để trang trí cho đẹp Cần lưu ý HS là các em nªn trang trÝ bu thiÕp b»ng c¸c mµu s¾c, c¸c h×nh vÏ nh÷ng loµi c©y, loµi hoa, 126 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (10) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh thú, đồ vật,… mà mẹ, bà, chị, em gái.Ví dụ: + MÑ ¬i yªu mÑ l¾m ! sÏ m·i lµ ngoan cña mÑ + Ch¸u chóc bµ m¹nh kháe sèng l©u +… - GV có thể hướng dẫn HS vẽ tranh để tặng bà, mẹ và chị, em gái Nội dung tranh vẽ có thể là bó hoa, bông hoa, vật đáng yêu hay thứ gì đó mµ em muèn tÆng mÑ, bµ, chÞ, em g¸i.Néi dung tranh còng cã thÓ lµ c¶nh ng«i nhµ gia đình em, cảnh sinh hoạt đầm ấm gia đình em, chân dung bà, mẹ, chị,em gái…Tranh vẽ nên có lời đề tặng tự tay các em viết - Cuối cùng, GV hướng dẫn HS cách đưa tặng tranh vẽ, bưu thiếp tự làm cho bà, mẹ, chị em gái ; đồng thời nhắc thêm HS món quà có ý nghĩa bà, mẹ ngµy lÔ 8/3 nµy chÝnh lµ thµnh tÝch häc tËp, rÌn luyÖn cña c¸c em Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2013 Tiếng Anh ( GV chuyên trách lên lớp) _ LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: TruyÒn thèng I Môc tiªu: - Biết số từ liên quan đến Truyền thống dân tộc - Hiểu nghĩa từ ghép Hán Việt: Truyền thống gồm từ truyền (trao lại, để lại cho người sau, đời sau) và từ thống (nối tiếp không dứt); làm các BT1, 2, II §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô III Hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ Liên kết câu thay từ ngữ, sau đó làm miÖng bµi tËp 2,3 ( phÇn luyÖn tËp) B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp ( Giảm tải) Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài tập - GV gióp HS hiÓu nghÜa cña tõ ng÷ - HS đọc lại yêu cầu củabài thảo luận nhóm đôi để hoàn thành bài tập - HS trình bày bài làm GV và lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Truyền có nghĩa là trao lại cho người khác Truyền nghề, truyền ngôi, truyền thống ( thường thuộc hệ sau) TruyÒn cã nghÜa lµ lan réng hoÆc lµm lan TruyÒn b¸, truyÒn h×nh, truyÒn tin, truyÒn rộng cho nhiều người biết tông 127 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (11) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh TruyÒn cã nghÜa lµ nhËp vµo hoÆc ®a vµo TruyÒn m¸u, truyÒn nhiÔm thể người Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài tập, ( lưu ý HS đọc đoạn văn Hoàng Phủ Ngọc Tường và chó gi¶i tõ khã) - GV nhắc HS đọc kĩ đoạn văn, phát nhanh các từ ngữ đúng người và đúng vËt gîi nhí lÞch sö vµ truyÒn thèng d©n téc - HS lµm bµi c¸ nh©n - Một số HS phát biểu ý kiến GV nhận xét chốt lời giải đúng: * Nếu có HS tìm thừa các từ ngữ người, hệ, ý thức cội nguồn,… GV giải thích đây là từ ngữ người, hệ, ý thức nói chung không có ý nghÜa chØ lÞch sö, truyÒn thèng ( nh yªu cÇu cña bµi) Cñng cè, dÆn dß - HS nhắc lại nội dung bài học Dặn HS ghi nhớ để sử dụng đúng từ ngữ gắn với truyÒn thèng d©n téc - Gv nhËn xÐt tiÕt häc To¸n Chia sè ®o thêi gian cho mét sè I Môc tiªu BiÕt : - Thùc hiÖn phÐp chia sè ®o thêi gian cho mét sè - Vận dụng để giải số bài toán có nội dung thực tế.(Bài 1) III Hoạt động dạy- học A Bµi cò - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp sè - Líp nhËn xÐt, bæ sung GV nhËn xÐt B D¹y bµi míi H§1 Thùc hiÖn phÐp chia sè ®o thêi gian cho mét sè - Ví dụ 1: GV cho HS đọc và nêu phép chia tương ứng: 42 phót 30 gi©y : = ? GV hướng dẫn đặt tính và thực phép chia: 42 phót 30 gi©y 12 14 phót 10 gi©y 30 gi©y 00 VËy: 42 phót 30 gi©y : = 14 phót 10 gi©y - Ví dụ 2: Thực các bước tương tự ví dụ - GV cho HS nªu nhËn xÐt: Khi chia sè ®o thêi gian cho mét sè, ta thùc hiÖn phÐp chia số đo theo đơn vị cho số chia Nếu phần dư khác không thì thì ta chuyển đổi sang đơn vị hàng nhỏ liền kề chia tiếp H§2 LuyÖn tËp 128 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (12) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh Hướng dẫn HS làm bài tập VBT Bµi TÝnh (theo mÉu), HS tù lµm Bµi GV nh¾c HS nhí l¹i c¸ch t×m sè trung b×nh céng cña nhiÒu sè vµ gi¶i bµi to¸n H§3 ChÊm ch÷a bµi - ChÊm mét sè bµi - Ch÷a kÜ tõng bµi H§4 Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - DÆn hoµn thµnh bµi tËp SGK LÞch sö ChiÕn th¾ng "§iÖn Biªn Phñ trªn kh«ng " I Môc tiªu - BiÕt cuèi n¨m 1972, MÜ dïng m¸y bay B52 nÐm bom hßng huû diÖt Hµ Néi vµ c¸c thµnh phè lín ë miÒn B¾c, ©m mu khuÊt phôc nh©n d©n ta - Quân và dân ta đã lập nên chiến thắng oanh liệt “Điện Biên Phủ trên không” II §å dïng d¹y häc Sưu tầm ảnh tư liệu 12 ngày đêm chiến đấu chống chiến tranh phá hoại kh«ng qu©n cña MÜ III Các hoạt động dạy học H§1 (lµm viÖc c¶ líp ) - GV giíi thiÖu bµi - Gv nªu hiÖm vô bµi häc: + Trình bày âm mưu đế quốc Mĩ việc dùng máy bay B52 đánh phá Hà Nội + Hãy kể lại trận chiến đấu đêm 26 - 12 - 1972 trên bầu trời Hà Nội + Tại gọi chiến thắng 12 ngày đêm cuối năm 1972 Hà Nội và các thành phố kh¸c ë miÒn B¾c lµ chiÕn th¾ng " §iÖn Biªn Phñ trªn kh«ng "? H§2 ( lµm viÖc c¸ nh©n ) - GV cho HS đọc SGK, ghi kết làm việc vào phiếu học tập Tổ chức thảo luận và trình bày ý kiến riêng âm mưu Mĩ việc dùng máy bay B52 đánh phá Hà Néi - Cho HS quan sát hình SGK, sau đó GV nói việc máy bay B52 mĩ tàn ph¸ Hµ Néi H§3.( lµm viÖc theo nhãm ) HS dựa vào SGK, kể lại trận chiến đấu đêm 26 - 12 -1972 trên bầu trời Hà Nội, với số gợi ý: số lượng máy bay Mĩ, tinh thần chiến đấu kiên cường các lực lượng phßng kh«ng cña ta, sù thÊt b¹i cña MÜ H§4 ( lµm viÖc c¶ líp) - GV nªu c©u hái: T¹i gäi lµ chiÕn th¾ng " §iÖn Biªn Phñ trªn kh«ng"? - HS đọc SGK và thảo luận: + ¤n l¹i chiÕn th¾ng §iÖn Biªn Phñ ( 7- - 1954 ) vµ ý nghÜa cña nã ( gãp phÇn quyÕt định việc kết thúc chiến tranh, buộc Pháp phải kí Hiệp định Giơ-ne-vơ) 129 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (13) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh + Trong 12 ngày đêm chiến đấu chống chiến tranh phá hoại không quân Mĩ, quân ta đã thu kết gì? + ý nghÜa cña chiÕn th¾ng " §iÖn Biªn Phñ trªn kh«ng" ? H§5 ( Lµm viÖc c¶ líp) - GV nªu râ nh÷ng néi dung cÇn n¾m NhÊn m¹nh ý nghÜa cña chiÕn th¾ng " §iÖn Biªn Phñ trªn kh«ng" - Nhận xét học - Dặn học bài, sưu tầm và kể tinh thần chiến đấu quân dân Hà Nội 12 ngày đêm đánh trả B52 Mĩ _ Buổi chiều Thể dục ( GV chuyên trách lên lớp) _ LuyÖn To¸n tiÕt (t25): LuyÖn tËp CÁC PHÉP TÍNH VỀ SỐ ĐO THỜI GIAN I-Môc tiªu: -RÌn luyÖn kÜ n¨ng céng, trừ, nhân, chia sè ®o thêi gian -VËn dông gi¶i c¸c bµi to¸n vµo thùc tiÔn II-Hoạt động dạy học: 1)Bài cũ: Gọi HS đồng thời lên bảng làm bài tâp HS lớp nháp bài: GV treo bảng phụ: Bµi 1: TÝnh a n¨m th¸ng + 12 n¨m 11 th¸ng; b giê phót - phót 6phót - phót 15 gi©y; giê 43 phót - giê 30 phót 10 n¨m th¸ng - n¨m th¸ng; 11 giê 15 phót - giê phót Bài : Lúc 45 phút xe máy từ A đến B Biết xe máy đến B hết 11 giờ.Hỏi xe mỏy từ A đến B hết giờ? Bµi 3: TÝnh a n¨m th¸ng : b giê phót x 10 n¨m th¸ng x 11 giê 15 phót : HS khác nhận xét bài làm bạn: 2) Bài mới: H§ 1: HS lµm bµi tËp 1,2,3,4,5 ë Vë thùc hµnh Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài ? Néi dung vµ yªu cÇu cña tõng bµi? HS lµm bµi vào tực hành, HS làm bài vào bảng phụ HĐ 2: GV chÊm vµ HD HS ch÷a bµi HS làm bài vào bảng phụ treo bảng phụ HS lớp nhận xét sửa chữa, Gv kết luận III-Cñng cè,dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc _ Tin học 130 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (14) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh ( GV chuyên trách lên lớp) _ Tự học( Luyện viết) NHỚ BẮC I-Môc tiªu: -Nghe- viết đúng,trình bày đúng đoạn bài: Nhớ Bắc -RÌn tÝnh cÈn thËn,tr×nh bµy bµi đẹp II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: HS nªu quy t¾c tên người tên địa lí Việt Nam, nước ngoài GV đọc cho HS viết tên người, tên địa lí nước ngoài: Chi- ca- gô, Mĩ, Niu Yoóc, Ban- ti- mo, Pít- sbơ- nơ B-Bµi míi: HĐ 1:Hướng dẫn chính tả -GV đọc lại lần toàn bài: HS đọc lại bài Nhớ Bắc ( em đọc nối tiếp) HS đọc lại bài HS đọc mắt đoạn cần viết bài Nhớ Bắc ? Nêu nội dung bài Nhớ Bắc -GV cho HS nªu mét sè tõ khã viÕt HS tự tìm: -Mét HS viÕt trªn b¶ng líp,C¶ líp viÕt vµo vë nh¸p - GV và học sinh nhận xét cách viết các chữ khó viết H§ 2:HS viÕt chÝnh t¶ -GV đọc câu cho học sinh viết GV giúp đỡ HS viết xấu -HS đổi cho để soát lỗi GV chấm bài số em GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà luyện chữ Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc Héi thæi c¬m thi ë §ång V©n I Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm bài văn phụ hợp với nội dung miêu tả - Hiểu nội dung và ý nghĩa: Lễ hội thổi cơm thi Đồng Vân là nét đẹp văn hoá d©n téc.(Tr¶ lêi ®îc cac c©u hái SGK) II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy - học 131 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (15) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh A Bài cũ: HS đọc bài Nghĩa thầy trò, trả lời câu hỏi nội dung bài đọc B Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi HĐ2: Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Một hai HS khá giỏi đọc toàn bài - C¶ líp quan s¸t tranh minh ho¹ SGK - Nhiều HS tiếp nối đọc đoạn ( lần xuống dòng xem là đoạn )của bài ( -3 lượt) GV kết hợp hướng dẫn HS đọc các từ chú giải bài; sửa lỗi phát âm, cách đọc cho HS - HS luyện đọc theo cặp - Một HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm bài b) T×m hiÓu bµi Chỉ định -2 HS trao đổi bài đọc dựa theo các câu hỏi SGK GV nói lời cần thiết để điều chỉnh, khắc sâu, gây ấn tượng gì HS đã trao đổi, thu lượm ®îc - Héi thæi c¬m ë lµng §ång V©n b¾t nguån tõ ®©u? - Kể lại việc lấy lửa trước nấu cơm - Tìm chi tiết cho thấy thành viên đội thổi cơm thi phối hợp nhịp nhµng ¨n ý víi nhau? - Tại việc giật giải thi là niềm tự hào khó có gì sánh đối vớ dân lµng? - Qua bài văn, tác giả thể tình cảm gì nét đẹp cổ truyền văn ho¸ cña d©n téc c) §äc diÔn c¶m - Bốn HS tiếp nối đọc diễn cảm đoạn văn GV hướng dẫn các em đọc đúng nội dung đoạn - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn văn tiêu biểu( đoạn 2) H§3: Cñng cè dÆn dß - HS nh¾c l¹i ý nghÜa bµi häc - GV nhận xét tiết học.Dặn HS nhà tìm đọc thêm truyện ca ngợi các chiÕn sÜ an ninh t×nh b¸o _ To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu 132 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (16) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh BiÕt: - Nh©n, chia sè ®o thêi gian - VËn dông tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung thùc tÕ ( Bµi 1c,d; bµi 2a, b; bµi 3,4) II Hoạt động dạy- học A Bµi cò HS lµm ë b¶ng bµi tËp Líp nhËn xÐt, bæ sung GV nhËn xÐt B D¹þ bµi míi HĐ1 Hướng dẫn HS tự làm bài tập Bµi 1, 2: Thùc hiÖn nh©n, chia sè ®o thêi gian.HS tù lµm Bµi 3: Thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc víi sè ®o thêi gian HS tù nªu bµi tËp råi tù lµm bµi.Ch¼ng h¹n: a) ( giê 35 phót + giê phót ) : = 13 giê 39 phót : = giê 33 phót b) 63 phót gi©y 32 phót 16 gi©y : = 63 phót gi©y - phót gi©y = 55 phót Bài 4: Hướng dẫn học sinh tìm số giây ngày, sau đó tĩm số lượt ô tô tô qua cÇu mét ngµy H§2 ChÊm ch÷a bµi - ChÊm mét sè bµi - Ch÷a bµi: Ch÷a miÖng bµi vµ Ch÷a kÜ bµi vµ H§3 Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - DÆn hoµn thµnh bµi tËp SGK Khoa häc Sù sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa I Môc tiªu KÓ ®îc tªn mét sè hoa thô phÊn nhê c«n trïng, hoa thô phÊn nhê giã II §å dïng d¹y- häc - H×nh 106, 107 SGK - Sơ đồ thụ phấn hoa lưỡng tính - Mét sè hoa thËt III Hoạt động dạy- học KiÓm tra bµi cò: ?H·y kÓ tªn nh÷ng loµI hoa cã c¶ nhÞ vµ nhôy mµ em biÕt? ? H·y kÓ tªn nh÷ng loµI hoa chØ cã nhÞ hoÆc nhôy mµ em biÕt? ? Nªu c¸c bé phËn cña nhÞ vµ nhôy? GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: 133 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (17) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh GV giíi thiÖu: Thùc vËt cã hoa sinh s¶n ®îc lµ nhê bé phËn nµo cña hoa? BµI häc h«m c¸c em sÏ t×m hiÓu vÒ chøc n¨ng cña nhÞ vµ nhôy qu¸ tr×nh sinh s¶n GV ghi môc bµi H§1 Thùc hµnh lµm bµi tËp xö lÝ th«ng tin SGK * Môc tiªu: HS nãi ®îc vÒ sù thô phÊn, thô tinh , sù h×nh thµnh h¹t vµ qu¶ * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theoặcp - GV yêu cầu HS đọc thông tin trang 106 SGK và: Chỉ vào hình để nói với về: Sự thụ phấn, thụ tinh, hình thành hạt và Bước 2: Làm việc lớp - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh - GV vµ líp nhËn xÐt bæ sung Bước 3: Làm việc cá nhân - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp trang 106 SGK - Gäi mét sè HS ch÷a bµi tËp §¸p ¸n: - a; - b; - b; - a; - b H§2 Trß ch¬i "ghÐp ch÷ vµo h×nh " * Môc tiªu: Cñng cè cho HS kiÕn thøc vÒ sù thô phÊn, thô tinh cña thùc vËt cã hoa * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: HS chơi ghép chữ vào hình cho phù hợp theo nhóm Bước 2: Làm việc lớp - Từng nhóm giới thiệu sơ đồ có gắn chú thích nhóm mình - GV nhận xét và khen ngợi nhóm làm nhanh và đúng H§3 Th¶o luËn * Môc tiªu: HS ph©n biÖt hoa thô phÊn nhê c«n trïng vµ hoa thô phÊn nhê giã * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm - C¸c nhãm th¶o luËn c©u hái trang 107 SGK + KÓ tªn mét sè hoa thô phÊn nhê c«n trïng vµ mét sè hoa thô phÊn nhê giã mµ b¹n biÕt + Bạn có nhận xét gì màu sắc hương thơm hoa thụ phấn nhờ côn trùng và hoa thô phÊn nhê giã - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát các hình trang 107 SGK và các hoa thật, đồng thời hoa nào thụ phấn nhờ côn trùng, hoa nào thụ phấn nhờ gió Bước 2: Làm việc lớp GV gọi số HS trình bày trước lớp CÊc nhãm kh¸c gãp ý bæ sung ? Tªn loµI hoa ? KiÓu thô phÊn ? LÝ cña kiÓu thô phÊn H×nh 3: Hoa t¸o Hoa t¸o thô phÊn nhê c«n trïng Hoa t¸o kh«ng cã mµu s¾c sÆc sì có mật hương thơm hấp dẫn côn trùng Hình 4: Hoa lau Hoa lau thụ phấn nhờ gió vì hoa lau không có màu sắc đẹp H×nh Hoa r©m bôt Hoa r©m bôt thô phÊn nhê c«n trïng v× cã mµu s¾c sÆc sì 134 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (18) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh GVHD học sinh rút két luận: Các loài hoa thụ phấn nhờ côn trùng thường có màu sắc sặc sỡ hương thơm hấp dẫn côn trùng Ngược lại các loài hoa thụ phấn nhờ gió không mang màu sắc đẹp, cánh hoa, đàI hoa thường nhỏ không có ngô, lóa, c¸c c©y hä ®Ëu H§ 4.Cñng cè dÆn dß - DÆn vÒ nhµ lµm thùc hµnh chuÈn bÞ cho tiÕt sau - NhËn xÐt giê häc _ Kü thuËt L¾p xe ben(TiÕt3) I.môc tiªu: - Chọn đúng và đủ số lượng các chi tiết để lắp xe ben - Biết cách lắp và lắp xe theo mẫu Xe lắp tương đối chắn và có thể chuyển động được.(Đối với HS khéo tay: Lắp xe ben theo mẫu Xe lắp chắn, chuyển động dễ dàng, thùng xe nâng lên, hạ xuống được) II.đồ dùng dạy học Mẫu xe ben đã lăp sẵn Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III các hoạt động dạy học H§1:HS thùc hµnh l¾p xe ben ? Để lắp xe ben, cần phải lắp phận? Hãy kể tên phận đó a) HD chän c¸c chi tiÕt Gäi hs lªn b¶ng gäi tªn vµ chän tõng lo¹i chi tiÕt theo b¶ng Sgk b) L¾p tõng bé phËn *Lắp khung sàn xe và các giá đỡ ? Để lắp khung sàn xe và giá đỡ , em cần phảI chọn chi tiết nào? Gäi hs lªn chän chi tiÕt vµ hs kh¸c lªn l¾p khung GV tiến hành hướng dẫn lắp các giá đỡ ? Để lắp sàn ca bin và các đỡ, ngoài các chi tiết hình2, em phải chọn thªm c¸c chi tiÕt nµo? Lắp hệ thống giá đỡ trục bánh xe sau Lắp trục bánh xe trước Lắp ca bin c) L¾p r¸p xe ben HS thùc hµnh l¾p xe ben ( HS thùc hµnh theo nhãm) H§2: §¸nh gi¸ s¶n phÈm GV tæ chøc cho häc sinh trng bµy s¶n phÈm theo nhãm hoÆc chØ dÞnh mét sè em GVnêu lại tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục (sgk) HD th¸o rêi c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo hép NhËn xÐt tiÕt häc _ Buæi chiÒu: 135 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (19) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh Âm nhạc ( GV chuyên trách lên lớp) _ Tự học-LuyÖn:To¸n LuyÖn tËp CHUNG I.Môc tiªu Gióp HS : - RÌn luyÖn kÜ n¨ng nh©n chia sè ®o thêi gian - VËn dông tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tiÔn II Hoạt động dạy- học 1)Bài cũ: Gọi HS đồng thời lên bảng làm bài tâp HS lớp nháp bài: GV treo bảng phụ: Bµi 1: TÝnh a n¨m th¸ng x b giê phót x 12 10 n¨m th¸ng : 11 giê 15 phót : Bµi : Một người thợ giê 45 phót làm sản phẩm Hỏi cùng mức làm muốn làm 12 sản phẩm thì cần bao nhiêu thời gian? HS khác nhận xét bài làm bạn: 2) Bài mới: HĐ1:Hướng dẫn học sinh hoàn thành bài tập 1,2,3,4 thực hành HS nối tiếp đọc yêu cầu các bài tập HS làm bài vào Vở thực hành, HS làm bài vào bảng phụ, GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu HĐ2: GV chấm và hướng dẫn học sinh chữa bài Lưu ý chữa kĩ bài HS làm bài bảng phụ đính lên bảng, HS nhận xét bài làm bạn, GV khắc lại kiến thức cho HS H§3:Lµm thªm bµi tËp sau( nÕu cßn thêi gian) Bài 1: Một người làm việc từ đến 11 đã làm xong sản phẩm Hỏi trung bình sản phẩm người đó làm bao nhiêu phút? Bµi 2:Mét chiÕc m¸y cò 49 phót 30 gi©y s¶n xuÊt ®îc 15 s¶n phÈm Còng thêi gian Êy mét chiÕc m¸y míi lµm ®îc 22 s¶n phÈm Hái m¸y nµo s¶n xuÊt nhanh h¬n vµ thêi gian s¶n xuÊt mçi s¶n phÈm nhanh h¬n bao l©u? NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn ĐỌC: ĐŨA CẢ MÔNG MANG – ÔN CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ I-Môc tiªu: Gióp häc sinh Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các việc -Hiểu ý nghĩa truyện Đũa mụng mang Trả lời đúng các câu hỏi bài -Ôn cách thay từ ngữ tránh bị lặp từ Phan ThÞ Kim Liªn 136 Lop1.net (20) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: GV treo bảng phụ đã chép sẵn các bài tập, Gọi hs lên bảng làm bài, lớp nháp Tìm từ ngữ thích hợp( ngoặc đơn cuối bài) để điền vào chổ trống đoạn trÝch sau: Sông Hương là tranh phong cảnh khổ dài mà đoạn khúc có vẻ đẹp riêng nó Cứ mùa hè tới,…bỗng thay áo xanh ngày thành dảI lụa đào ửng hồng phố phường Những đêm trăng sáng,… là đường trăng lung linh dát vàng…là đăc ân thiªn nhiªn dµnh cho HuÕ ( dòng sông, sông Hương, Hương Giang) GV và lớp nhận xét bài làm bạn, GV ghi điểm B Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài.( Bài tập 1, 2,3) a)Luyện đọc( Bài 1) - 1HS khá nối tiếp đọc toàn truyện ? Bài chia thành phần? HS nối tiếp đọc bài văn - HDHS đọc từ khó ? Trong bài này có từ nào khó đọc? -HS luyện đọc theo cặp -Một HS đọc bài b)T×m hiÓu bµi Bµi 2:HS đọc thÇm bµi: Đũa mông mang HD HS thảo luận theo cặp,chọn câu trả lời đúng bài tập §¸nh dÊu vµo « trèng thÝch hîp ë bµi tËp Bài 3: thay từ ngữ tránh bị lặp từ mẫu truyện: Sự tích rét nàng Bân HĐ2: HS làm bài, Gv giúp đỡ học sinh yếu H§3: GV chÊm vµ HD HS ch÷a bµi NhËn xÐt tiÕt häc _ ThÓ dôc BµI 52: M«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i " chuyÒn vµ b¾t bãng tiÕp søc" I Môc tiªu - Thực động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân (hoặc bÊt cø bé phËn nµo) - Thực ném bóng 150g trúng đích cố định (chưa cần trúng đích, cần đúng tư thÕ vµ nÐm bãng ®i) vµ tung bãng b»ng mét tay, b¾t bãng b»ng hai tay; vÆn m×nh chuyÓn bãng tõ tay nä sang tay - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II Địa điểm và phương tiện 137 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (21)