Hoạt động – Học sinh * HS neâu:Raát nhieàu maët traêng 3 HS lên bảng đọc 3 đoạn trong bài và trả lời câu hỏi theo nội dung baøi * 2 Hs nhaéc laïi.. - Nhắc lại đề bài - QS neâu noäi dung [r]
(1)Giaùo Aùn TUAÀN 17 Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2005 Môn:Đạo đức Bài :Yêu lao động (tt) I.Muïc tieâu: 1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức: - Biết giá trị lao động Kó naêng - Tích cực tham gia công việc lao động lớp, trường, nhà phù hợp với khaû naêng cuûa baûn thaân 3.Thái độ: - Biết phê phán biểu chây lười lao động II.Đồ dùng dạy – học -Vở bài tập đạo đức -Một số dụng cụ cho trò chơi đóng vai III.Các hoạt động dạy – học : ND- T/Löông A- Kieåm tra baøi cuõ : -5’ B- Bài : * Giới thiệu bài :2 -3’ HÑ 1:Keå chuyeän taám göông yeâu lao động -6 ’ Hoạt động – Giáo viên * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi +Nêu biểu yêu lao động? -Nhaän xeùt chung * Neâu MÑ- YC tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động – Học sinh * 2HS lên bảng trả lời câu hỏi -Neâu: -Nhaän xeùt boå sung * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Em hãy kể gương yêu lao động Bác Hồ, các anh hùng lao động các bạn lớp… +Theo em nhận vật truyện đó có yêu lao động không? +Những biểu yêu lao động là gì? -GV ghi nhanh leân baûng -Nhận xét Chốt ý đúng * 1HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm -Noái tieáp keå -Cả lớp lắng nghe nhậ xét bổ sung -Nêu và giải thích ( Dựa vào nhân vất kể ) + Nối tiếp trả lời.VD: Vượt khó khăn,chấp nhân thử thách để làm tốt công việc mình … +Tự làm lấy công việc mình… +Làm việc từ đầu đến cuối - Cả lớp nhận xét , bổ sung bổ sung H: Em haõy laáy moät vaøi ví duï bieåu không yêu lao động? Trang Lop4.com * Nhaéc laïi teân baøi hoïc (2) Giaùo Aùn KL:Chuùng ta caàn hoïc taäp vaø noi gương người đó * Goïi HS neâu YC baøi taäp Yeâu caàu HS suy nghó tìm caùc caâu tục ngữ , thành nghữ nói ý nghĩa , tác dụng lao động - Tổ chức thi “Truyền điện” daõy GV theo doõi , nhaän xeùt , tuyeân döông HÑ 2:Baøi taäp Tổ chức thi đua các nhóm -7 ’ HÑ3: Baøi taäp Lieân heä baûn thaân -6 ’ HÑ 3:: Trình baøy giới thiệu các baøi vieát, tranh veõ -7 ’ C-Cuûng coá daën doø -3’ *Yeâu caàu Hs thaûo luaän caëp Noùi cho nghe Öôc mô cuûa mình ? Lí do? và điều cần làm từ bây ? - Gọi đại diện số em nêu GV cùng lớp nhận xét tuyên döông * Neâu yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm trình bày, giới thiệu tranh vẽ, bài viết mà em đã sưu tầm Gợi ý: Đó là công việc gì? -Lí em thích công việc đó? -Để thực em cần làm gì? - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quaû -Nhaän xeùt tuyeân döông * Gọi HS đọc ghi nhớ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS thực theo bài hoïc -3-4HS nêu.VD:Lười biếng , không muốn làm việc gì … -Nhaän xeùt, boå sung - Nghe vaø hoïc taäp * HS neâu - Suy nghó vaø tìm Thi dãy VD :Có làm thì có ăn / Lao đông là vinh quang / … - Cả lớp theo dõi , nhận xét * Thaûo luaän caëp theo yeâu caàu - Một số em nêu trước lớp Nghe , nhaän xeùt * Thaûo luaän nhoùm trình baøy nhoùm cho nghe -Đại diện số nhóm trình bày trước lớp -Cả lớp theo dõi, nhận xét -Bình chọn bạn có bài viết, tranh veõ trình baøy toát 2HS đọc ghi nhớ - Về thực Môn : Tập đọc Baøi : Raát nhieàu maët traêng I/ Muïc Tieâu Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn – giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: chuù heà, naøng coâng chuùa nhoû Hiểu các từ ngữ bài Trang Lop4.com (3) Giaùo Aùn -Hiểu nội dung bài: Cách nghĩ trẻ em giới, mặt trăng ngộ nghĩnh, khác với người lớn II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ viết các câu văn cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: ND- T/Löông A-Kieåm tra baøi cuõ: -5’ B -Bài *Giới thiẹu bài: -3’ Hoạt động 1: HD luyện đọc - Luyện đọc 10-12 Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi -10 Hoạt động – Giáo viên * Hôm trước em học bài gì? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm * Giới thiệu tranh Tranh vẽ gì? => Giới thiệu nội dung bài và ghi đề baøi * GV chia đoạn ( đoạn ) + Chia đoạn cho HS - Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn , kết hợp hướng dẫn các em đọc đúng các từ khó bài và GNT đoạn sau lượt đọc thứ nhaát - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp Theo dõi , sửa sai - Gọi em đọc toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài * YC học sinh đọc đoạn và trả lời câu hỏi SGK - Đoạn 1: + Coâng chuùa nhoû coù nguyeän voïng gì? - Trước yêu cầu công chúa nhàvua đã làm gì? + Các vị thần và nhà khoa học đã noùi nhö theá naøo? + Tại họ cho đó là yêu cầu không thể thực được? * Đoạn + Caùch nghó cuûa chuù heà coù gì khaùc? Trang Lop4.com Hoạt động – Học sinh * HS neâu:Trong quaùn aên “ba caùi boáng” HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội dung bài * QS neâu noäi dung tranh - Nhắc lại đề bài * Đánh dấu đoạn + HS đọc nối đoạn ( -3 lượt) Kết hợp GNT đoạn + HS luyện đọc theo cặp, nhận xét bạn đọc +2 HS đọc bài - Theo doõi SGK - HS đọc đoạn và câu hỏi +Coâng chuùa muoán coù maët traêng vaø noùi laø coâ seõ khoûi neáu có mặt trăng +Nhà vua ch mời tất các vị thần, các nhà khoa học đến để baøn caùch laâyù maët traêng cho coâng chuùa + Họ nói yêu cầu đó không thể thực + Vì mặt trăng xa… * Một HS đọc đoạn + Chú cho trước hết caàn phaûi hoûi xem coâng chuùa nghĩ mặt trăng ntn đã? Chú (4) Giaùo Aùn Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc diễn caûm 7-8 HÑ3:Cuûng coá, daën doø: 3-4/ heà cho raèng coâng chuùa nghó veà mặt trăng không giống người lớn + Tìm chi tiết cho thấy cách + Thaûo luaän N2 nghĩ cô công chúa nhỏ không HS trả lời, các bạn lớp bổ sung cho baïn giống với người lớn? => Chú hiểu trẻ em nên đã cảm nhận đúng * HS đọc thầm Đ3, Thảo luận * Đoạn N4 hai câu hỏi Đại diện HS * Sau biết công chúa muốn trả lời “mặt trăng” theo ý nàng , chú đã - Chú đến gặp bác thợ kim hoàn, đặt làm mặt laøm gì? trăng vàng, lớn móng + Thái độ công chúa ntn tay cuûa coâng chuùa… + Coâng chuùa thaáy maët traêng thì thaáy maët traêng? vui sướng khỏi giường bệnh, + Qua caâu chuyeän giuùp em hieåu chạy tung tăng khắp vườn ñieàu gì? - HS nêu phát biểu tự => Caùch nghó cuûa treû em raát ngoä nghĩnh và khác so với người lớn Nghe , nhaéc laïi * Hướng dẫn đọc +HD HS thi đọc diễn cảm đoạn * Nắm cách đọc + HS đọc phân vai các nhân vaät truyeän - Nhaän xeùt ghi ñieåm - HS thi đọc phân vai nhoùm - Một số nhóm thực - Lớp nhận xét, bình chọn * Neâu laïi yù nghóa caâu chuyeän? nhóm đọc hay - HS neâu: Caùch nghó cuûa treû em veà Nhaän xeùt tieát hoïc, nhaéc HS keå caâu chuyện cho người thân nghe giới, mặt trăng ngộ nghĩnh, khác với người lớn - Về thực -Moân: Chính taû Baøi : N- V: Muøa ñoâng treâ reûo cao I/ Muïc tieâu Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn miêu tả Mùa đông trên reûo cao Trang Lop4.com (5) Giaùo Aùn Luyện viết đúng các từ có âm đầu vần dễ lẫn Reøn kó naêng vieát chính taû cho caùc em II/ Đồ dùng dạy học - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 2a, III/ Các hoạt động dạy – học ND- T/Löông A- Kieåm tra baøi cuõ : -5’ B- Bài : * Giới thiệu bài: 3’ Hoạt động 1: HD nghe - vieát 20 -21’ Hoạt đông 2: HD laøm baøi taäp Baøi taäp (a) Làm -5’ Baøi taäp 3: Laøm vieäc theo nhoùm 4 -5’ Hoạt động – Giáo viên * Yêu cầu HS nêu miệng BT tiết chính tả trước - Nhaän xeùt chung * Neâu MÑ- YC tieát hoïc Ghi baûng * Giới thiệu bài viết: - Gọi HS đọc bài viết - Yêu cầu HS đọc thầm và ghi các lỗi khó viết , hay viết sai thường maéc phaûi + Nghe , sửa sai * Đọc bài cho các em viết Nhắc caùc em caùch trình baøy - Yêu cầu các em đổi để kiểm tra loãi - Chaám 10 baøi nhaän xeùt chung caùc loãi maø caùc em maéc phaûi * Goïi HS neâu YC baøi taäp 2a/ Ñieàn vaøo choã troáng tieáng coù aâm lhay n? - Yêu cầu HS làm em làm baûng phuï -Nhận xét, chốt lời giải đúng: Loại nhạc cụ – lễ hội – tiếng * Gọi HS nêu YC bài tập: Chọn từ viết đúng chính tả để hoàn chính đoạn văn - Hướng dẫn và YC thảo luận nhoùm - Gọi đại diện các nhóm trình bày keát quaû - Nhận xét, chốt lời giải đúng:giấc mộng , làm người , xuất , nửa maät ,laác laùo, caát tieáng , leân tieáng ,… Trang Lop4.com Hoạt động – Học sinh * HS neâu - Lớp nhận xét, bổ sung * HS nhaéc laïi * Theo doõi - HS đọc bài viết - Viết từ dễ viết sai vào giấy nháp Đọc cho lớp nghe - Cả lớp cùng nhận xét , sửa sai * HS viết bài vào -Chữa lỗi chính tả - HS còn lại tự sửa sai * Moät HS neâu yeâu caàu Làm bài vào Moät HS laøm baøi treân baûng phuï - Cả lớp cùng nhận xét , chữa baøi * Moät HS neâu noäi dung baøi taäp - Nghe , naém yeâu caàu - Thực BT theo N4 - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän vaø giaûi thích caùch laøm cuûa nhoùm mình - Đọc lại toàn bài tập (6) Giaùo Aùn C- Cuûng coá, daën doø -4’ * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Heä thoáng laïi noäi dung baøi - Nhận xét chung học * HS neâu - Nghe , nhớ lại Môn: Toán Baøi : luyeän taäp I/Muïc tieâu Giuùp HS reøn luyeän kó naêng: Thực phép chia cho số có ba chữ số Giải bài toán có lời văn II/ Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï ghi BT III/ Các hoạt động dạy – học: ND- T/Löông A- Kieåm tra baøi cuõ : -5’ B- Bài : * Giới thiệu bài : -3’ Hoạt động 1: Baøi 1: Laøm baûng 6-7’ Hoạt động 2: Baøi 2: Làm -7’ Hoạt động 3: Baøi 3: Thaûo luaän , laøm Hoạt động – Giáo viên * Baøi 1,Baøi trang 88 - Chữa bài, ghi điểm * Neâu MÑ- YC tieát hoïc Ghi baûng * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp Yêu cầu HS nêu lại cách thực hieän pheùp chia => Lưu ý HS cách ước lượng * Gọi HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? => Lưu ý HS đổi đơn vị đo gam - Yêu cầu HS làm - Nhaän xeùt, ghi ñieåm * Gọi HS nêu bài toán -Neâu laïi caùch tính chieàu roäng hình chữ nhật khí biết diện Trang Lop4.com Hoạt động – Học sinh * 2HS lên bảng thực hiên bài 1, HS thực bài - Cả lớp cùng chữa bài cho các bạn * Nhaéc laïi * Neâu yeâu caàu cuûa baøi - Nêu lại cách thực phép chia - HS thực bảng theo hai dãy -2 HS lên bảng thực - Cả lớp nhận xét chữa bài * HS đọc đề toán - Tìm hiểu bài toán Tóm tắt và giải bài toán vào Baøi giaûi Đổi :18kg =18000 g Soá gam muoái moãi goùi laø 18 000 : 240 = 75 (gam) Đáp số: 75 gam * HS đọc đề toán - HS neâu - Thaûo luaän theo nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Cả lớp cùng nhận xét, chữa lời giải đúng (7) Giaùo Aùn phieáu -8’ C- Cuûng coá, daën doø -5’ tích và chiều dài hình đó? a/ Chiều rộng sân đó là - GV phaùt phieáu cho HS thaûo 7140 : 105 = 68 (m) luaän , trình baøy treân phieáu b/ Chu vi sân đó là - Goïi daïi dieän nhoùm trình baøy (105 + 68) x = 346 (m) Đáp số:346m - Nhaän xeùt Ghi ñieåm * Nghe , nhớ lại và học thuộc * Heä thoáng laïi noäi dung caùc baøi taäp - Về thực - Dặn làm bài tập - Nhận xét chung học Moân :Theå duïc Baøi33:Theå duïc RLTTCB-Troø chôi “Nhảy lướt sóng” I.Muïc tieâu: -Tiếp tục ôn tập kiễng gót hai tay chống hông.Yêu cầu HS thực động tác mức tương đối chính xác -Trò chơi “Nhảy lướt sóng” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Địa điểm:Trên sân trường, vệ sinh đảm bảo an toàn luyện tập -Phương tiện:Chuẩn bị còi, dụng cụ trò chơi :Nhảy lướt sóng III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc quanh sân tập -Trò chới: “Làm theo hiệu lệnh” *Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung B.Phaàn cô baûn a)Baøi taäp RLTTCB -OÂn ñi kieãng goùt tay choáng hoâng:Noäi dung vaø phöông phaùp daûng daïy nhö baøi 32 -Có thể phối hợp ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số trước cho HS tập kiễng gót.Khi tập kiễng gót,GV nhắc nhở HS kiễng gót cao,chú ý giữ thăng và trên đường thẳng b)Trò chơi vận động -Trò chơi “Nhảy lướt sóng “ +GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi vaø noäi quy chơi,sau đó cho HS chơi thử lần để hiểu cách Trang Lop4.com Thời lượng 6-10’ Cách tổ chức 18-22’ 12-14’ 5-6’ (8) Giaùo Aùn chơi chơi chính thức +Khi tổ chức trò chơi GV có thể phân công trọng tài và người phục vụ.Sau lần GV thay đổi các vai chơi,để các em tham gia chơi +Sau lần chơi em nào bị vướng chân lần liên tiếp bị phạt.GV luôn nhắc các em đảm bảo an toàn tập luyện và vui chơi C.Phaàn keát thuùc -Cả lớp chạy chậm và hít thở sâu -Đứng chỗ vỗ tay hát -GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét học -GV giao baøi taäp veà nhaø oân baøi theå duïc phaùt trieån chung và các động tác RLTTCB 4-6’ -Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2005 Môn : Toán Baøi : Luyeän taäp chung I/Muïc tieâu Giuùp HS reøn kó naêng: Thực các phép tính nhân và chia Giải toán có lời văn Đọc biểu đồ và tính toán số liệu trên biểu đồ II/ Đồ dùng dạy – học Keû saün BT2/ 93 III/ Các hoạt động dạy – học ND- T/Löông A- Kieåm tra baøi cuõ : -5’ B- Bài : * Giới thiệu bài :2 3’ Hoạt động 1: Bài 2/ 90: Làm Hoạt động – Giáo viên * Baøi 1, baøi trang 89 - Chữa bài, ghi điểm * Neâu MÑ- YC tieát hoïc Ghi baûng * HDHS thực các BT * Goïi HS neâu yeâu caàu Trang Lop4.com Hoạt động – Học sinh * 2HS thực bài 1a, cảc lớp thực bài 1b,1 HS thực bài - Cả lớp cùng nhận xét bài * HS nhaéc laïi * HS neâu: Ñaët tính roài tính -HS neâu yeâu caàu cuûa baøi (9) Giaùo Aùn 6-7’ Hoạt động 2: Baøi 1/91, 92 Làm 5-6’ => Lưu ý HS cách ước lượng - Sửa cho HS cách thực phép tính và đọc kết quaû Ghi ñieåm * Hướng dẫn làm bài trắc nghieäm (Ñ / S) Yêu cầu HS làm ( Chỉ ghi yeâu caàu vaø keát quaû đúng , khoanh tròn ) Hoạt động 3: Baøi 2/93 Neâu mieäng -5’ * Yêu cầu HS dựa vào biểu đồ và nêu kết - Nhận xét , sửa sai Hoạt động 2: Baøi 3/93 Giải -7’ * Gọi HS đọc yêu cầu đề baøi - Gọi HS nêu dạng toán - Cho HS nêu các bước giaûi - Yêu cầu HS giải - Nhaän xeùt ghi ñieûm C -Cuûng coá, daën doø * Heä thoáng laïi noäi dung -5’ baøi hoïc - Nhận xét chung học Trang Lop4.com - Thực bài tập vào - 2HS lên bảng thực 39870 123 ; 25863 251 ;… 0297 324 0076 103 0510 763 18 010 - Cả lớp cùng chữa bài * HS nêu bài toán - Nắm yêu cầu và làm - Neâu keát quaû vaø coù theå trình baøy: Baùi 1:a/ Khoanh troøn vaøo B b/ Khoanh troøn vaøo C c/ Khoanh troøn vaøo D d/ Khoanh troøn vaøo C e/ Khoanh troøn vaøo C Bài 2:a/ Thứ năm có mưa nhiều b/ Thứ sáu có mưa c/ Ngaøy khoâng coù möa tuaàn lễ là nghày thứ tư - Cả lớp nhận xét , sửa sai * HS neâu - Nêu dạng bài toán: Tìm số biết toång vaø hieäu - 2, HS nêu các bước giải - Giải bài toán vào vở, HS lên baûng laøm Hai laàn soá HS nam laø : 672 – 92 = 580 (hoïc sinh ) Số HS nam trường đó là : 580 : = 290 ( hoïc sinh ) Số HS nữ trường đó là: 290 + 92 = 382 ( hoïc sinh ) Đáp số :290 học sinh nam 382 học sinh nữ - Cả lớp nhận xét sửa sai Chốt kết đúng * Nghe , nhớ và hệ thống lại (10) Giaùo Aùn -Môn: Luyện từ và câu Baøi : Caâu keå laøm gì? I/ Muïc tieâu: Nắm cấu tạo câu kể Ai làm gì? Nhận hai phận CN, VN câu kể Ai làm gì? Từ đó biết vận dụng kieåu caâu keå Ai laøm gì? Vaøo baøi vieát II/ Đồ dùng dạy học - Baûng phuï ghi BT phaàn LT III/ Các hoạt động dạy – học ND- T/Löông Hoạt động – Giáo viên A- Kiểm tra bài cũ : * Câu kể dùng để làm gì? - Cuối câu kể thường có dấu -5’ gì? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm B- Bài : * Giới thiệu bài: * Nêu MĐ- YC tiết học Ghi baûng -3’ * Goïi HS neâu yeâu caàu Hoạt động 1: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta Phaàn nhaän xeùt phải đọc đoạn văn, tìm từ Baøi taäp 1,2: hoạt động vào phiếu Neâu mieäng - Yeâu caàu HS thaûo luaän -5’ nhoùm - Gọi đại diện nhóm trình baøy keát quaû - Nhận xét, chốt lời giải đúng các nhóm và ghi baûng Baøi taäp 3: * Goïi HS neâu yeâu caàu Ñaët Thaûo luaän caâu hoûi -4’ - Hướng dẫn phân tích mẫu caâu - YC trao đổi nhóm - Goïi HS trình baøy - Nhận xét các câu trả lới cuûa caùc em Hoạt động 2: Ghi nhớ Hoạt động – Học sinh * HS neâu vaø neâu ví duï veà caâu keå * Nhaéc laïi * HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp vaø - Thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày: + Câu :Người lớn đánh trâu cày Các cụ già nhặt cỏ đốt lá Từ hoạt động :đánh trâu cày ; nhặt cỏ , đốt lá ;… Từ nhười SV hoat5 động : người lớn; các cụ già ;… - Caùc nhoùm khaùc boå sung * HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Naém vaø hieåu maãu caâu - Trao đổi nhóm - Một số HS đặt câu hỏi trước lớp Câu hỏi cho từ ngữ HĐ Người lớn làm gì? Caùc cuï giaø laøm gì? /… Câu hỏi cho từ ngữ người vật hoạt động Ai đánh trâu cày?/ … * HS nêu: Câu kể thường gồm phaän * Vậy câu kể thường - BPTN trả lời cho câu hỏi: Ai (con gì Trang 10 Lop4.com (11) Giaùo Aùn -4’ Hoạt động 3: Luyeän taäp Baøi taäp 1: Neâu mieäng -6’ Hoạt động 4: Baøi taäp 2: Thaûo luaän caëp -5’ Hoạt động 5: Baøi taäp 3/167 Làm -8’ phaän? - Bộ phận thứ trả lời cho caâu hoûi gì? - Bộ phận thứ hai trả lời cho caâu hoûi gì? - GV: BPTN gọi là chủ ngữ ; BPT2 gọi là vị ngữ - Gọi HS đọc phần ghi nhớ * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yeâu caàu HS suy nghó vaø làm bài cá nhân Phát tờ phiếu khổ lớn cho em giỏi laøm - Goïi HS neâu keát quaû , caùi gì ) ? - BPTN trả lời cho câu hỏi : Làm gì ? - HS đọc phần ghi nhớ SGK * HS neâu - Đọc bài và làm việc cá nhân , tìm các câu kể Ai làm gì ?có đoạn vaên - Phaùt bieåu yù kieán : Câu 1:Cha tôi làm chổi cọ để queùt nhaø queùt saân Câu 2: Mẹ đựng hạt giống …để gieo caáy muøa sau Caâu 3:Chò toâi … coï xuaát khaåu * HS neâu - Nhaän xeùt , choát laïi keát quaû đúng *Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS trao đổi cặp xác định phận chủ ngữ , vị ngữ - Treo baûng phuï goïi em lên bảng gạch chân các boä phaän - Goïi HS trình baøy keát quaû GV cùng lớp nhận xét , sửa sai - Thaûo luaän caëp em leân baûng laøm - Cha tôi / làm chổi cọ để CN VN queùt nhaø queùt saân - Mẹ / đựng hạt giống …để gieo CN VN caáy muøa sau - Chò toâi … coï xuaát khaåu CN VN * HS neâu - Làm bài vào - Moät soá em noái tieáp neâu baøi laøm cuûa mình VD: Haèng ngaøy, em dậy sớm Em sân , vươn vai tập * Goïi HS neâu yeâu caàu thể dục Sau đó , em đánh , rửa - Yeâu caàu HS suy nghó laøm và gạch chân các câu kể mặt … - Cả lớp theo dõi , nhận xét - Goïi moät soá em neâu * HS neâu - Nhaän xeùt , ghi ñieåm C -Cuûng coá - daën doø * Goïi HS neâu laïi teân ND baøi hoïc ? : Nhận xét khen em -4’ hoïc toát - Daën veà hoïc thuoäc ND ghi Trang 11 Lop4.com - Cả lớp tuyê dương - Về thực (12) Giaùo Aùn nhớ Làm lại vào bài taäp3 Moân : Keå chuyeän Baøi : Moät phaùt minh nho nhoû I/ Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: -Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, HS kể lại câu chuyện phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên - Hieåu noäi dung caâu chuyeän : Coâ beù Ma – ri –a ham thích QS, chòu suy nghó nên đã phát quy luật tự nhiên Biết trao đổi với bạn ý nghóa caâu chuyeän Reøn kó naêng nghe: - Chăm chú nghe cô giáo kể, nhớ câu chuyện - Theo dõi bạn kể chuyện Nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời kể cuûa baïn II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ câu chuyện III/ Các hoạt động dạy – học ND- T/Löông A- Kieåm tra baøi cuõ : -5’ Hoạt động – Giáo viên * Mời HS kể lại câu chuyện đã chứng kiến tham gia tiết trước - Nhaän xeùt chung * Neâu MÑ- YC tieát hoïc B- Bài : Ghi baûng * Giới thiệu bài : 3’ * GV kể toàn câu Hoạt đông1: Hướng dẫn kể - chuyện Kể lần 1, lần kết hợp 9’ tranh minh hoạ - HD HS keå chuyeän, trao đổi ** Keå chuyeän theo nhoùm Hoạt động 2: Thi kể trước lớp + Gợi ý cho HS kể và tìm hieåu caâu chuyeän - Theo baïn Ma – ri –a laø người nào? Trang 12 Lop4.com Hoạt động – Học sinh * 2HS kề trước lớp - Lớp nhận xét bạn kể * HS nhaéc laïi * Theo doõi GV keå chuyeän - Một HS đọc yêu cầu BT 1,2 SGK - Dựaváo câu chuyện vừa nghe, kể lại câu chuyện theo đoạn và trao đổi ý nghóa caâu chuyeän * Thi kể theo đoạn câu chuyện (13) Giaùo Aùn 13 - 15’ C- Cuûng coá, daën doø -5’ * Tổ chức thi đua kể daõy - Theo doõi , nhaän xeùt , boå sung - Gọi 3,4 em kể toàn caâu chuyeän -Câu chuyện muốn nói với chuùng ta ñieàu gì? - Nhận xét, giúp HS hoàn thaønh phaàn trình baøy cuûa mình - Goïi HS nhaéc laïi * Neâu laïi teân ND baøi hoïc? Tuyên dương HS kể chuyeän hay - Nhận xét chung học em / đoạn - Một vài HS kể toàn câu chuyện, neâu yù nghóa caâu chuyeän => Neáu chòu khoù QS chuùng ta seõ tìm thaáy nhieàu ñieàu boå ích vaø lí thuù giới xung quanh - Moät HS neâu laïi noäi dung caâu chuyeän vaø yù nghóa caâu chuyeän * HS neâu - Tuyeân döông , hoïc taäp Moân: Khoa hoïc Baøi : OÂN TAÄP HOÏC KÌ I I/ Muïc tieâu -Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức Tháp dinh dương cân đối Một số tính chất nước và không khí ; thánh phần chính không khí Vòng tuần hoàn nước tự nhiên Vai trò nước và không khí sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giaûi trí - HS có khả năng: vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường nước và không khí II/ Đồ dùng dạy học: Hình vẽ “tháp dinh dưỡng cân đối” chưa hoàn thiện Giấy khổ lớn III/ Các hoạt động dạy – học: ND- T/Löông HÑ1:Troø chôi:” Ai nhanh- đúng?” MT:Giuùp HS heä thoáng kiến thức : - Tháp dinh dưỡng cân đối -5’ Hoạt động – Giáo viên * Treo tranh vaø neâu yeâu caàu - Chia nhóm, phát tháp cân đối dinh dưỡng đã chuẩn bị - GV thaønh laäp nhoùm giaûm khaûo - Chaám vaø nhaän xeùt ghi ñieåm cho caùc nhoùm - Toång keát thi ñua Trang 13 Lop4.com Hoạt động – Học sinh * Quan saùt , naém yeâu caàu - Thảo luận cặp hoàn thiện “Tháp dinh dưỡng cân đối” - Caùc nhoùm trình baøy saûn phẩm trước lớp (14) Giaùo Aùn Hoạt đông 2: Chọn câu trả lời đúng MT:- Nắm tình chất nước và khoâng khí - Thaønh phaàn chính cuûa khoâng khí -8’ Hoạt đông 3: Vòng tuần hoàn nước tự nhiên MT: - Nắm và nhớ lại vòng tuần hoàn nước 11-12’ Hoạt đông 4: Trieån laõm MT: - Thấy vai trò nước sinh hoạt và lao động sản xuaát , vui chôi giaûi trí -10’ Cuûng coá, daën doø -5’ * Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhóm trả lời câu hỏi : - Không khí và nước tình chaát gì? a/ Khoâng maøu khoâng muøi , khoâng vò b/ Khoâng coù hình daïng nhaát ñònh c/ Khoâng theå bò neùn - Neâu thaønh phaàn chính cuûa khoâng khí? Thaønh phaàn naøo laø quan trọng người ? - Giuùp HS heä thoáng laïi caùc kieán thức tính chất nước và khoâng khí, caùc thaønh phaàn cuûa khoâng khí * Yêu cầu HS dựa vào tranh SGK trình baøy veà voøng tuaàn hoàn nước tự nhiên? - Theo dõi , giúp đỡ * Phát giấy khổ lớn cho HS yêu cầu các em vẽ dán các tranh đã sưu tầm việc sử dụng nước và không khí cuốc sống, cách bảo vệ môi trường nước và không khí ? - Gv theo dõi , giúp đỡ - Gọi đại diện nhóm trình bày keát quaû - Nhaän xeùt chung vaø tuyeân döông nhóm hoàn thành tốt nhieän vuï Kết hợp GD việc tiết kiệm nước * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Heä thoáng laïi noäi dung baøi oân - Yeâu caàu HS xem laïi baøi chuaån bò kieåm tra HKI * HS thực yêu cầu - Một số HS nêu ý kiến trước lớp các bạn khác bổ sung để hoàn thiện câu trả lời.VD: + a/ Khoâng maøu khoâng muøi , khoâng vò b/ Khoâng coù hình daïng nhaát ñònh + Khí oâ-xy; Caùc-boâ-níc;Nitô./ … laø oâ-xy - Nghe , nhớ lại * HS trình baøy theo hieåu bieát cuûa mình em veõ treân phieáu khổ lớn - Trình baøy keát quaû vaø giaûi thích - Cả lớp theo dõi , nhận xét, boå sung * Thực theo nhóm Veõ treân giaáy A4 - Caùc toå tröng baøy saûn phaåm - Đại diện các tổ lên thuyết trình veà tranh aûnh cuûa toå mình -Cả lớp cùng nhận xét đánh giaù - Nghe , thực * HS neâu - Nghe heä thoáng laïi - Về thực -Trang 14 Lop4.com (15) Giaùo Aùn Moân:Kó thuaät Bài :Làm đất, lên luống để trồng rau ( Tiết 1) I.Muïc tieâu: -HS biết mục đích và cách làm đất, lên luống để trồng rau, hoa - Sử dụng đước cuốc, cào để lên luống trồng rau, hoa (trong điều kiện trường có đất thực hành) - Có ý thức làm việc cẩn thận, bảo đảm an toàn lao động II.Đồ dùng dạy – học -Tranh minh hoạ luống trồng rau, hoa -Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát III.Các hoạt động dạy – học : ND- T/Löông A- Kieåm tra baøi cuõ : -5’ Hoạt động – Giáo viên * Gọi HS lên bảng trả lời câu hoûi -Nêu điều kiện ngoại cảnh ảnh hưởng đến rau, hoa? -Neâu taùc duïng cuûa caùc ñieàu kiện đó? -Nhaän xeùt chung B- Bài : * Giới thiệu bài : * Nêu MĐ- YC tiết học Ghi baûng -3’ HÑ 1: Tìm hieåu veà * Gọi HS đọc SGK muïc ñích vaø caùch -Thế nào là làm đất? làm đất a)Muïc ñích laøm -Vì phải làm đất trước đất gieo troàng? -7 ’ -Làm đất tơi xốp có tác dụng gì? Hoạt động – Học sinh * 2HS lên bảng trả lời câu hỏi -HS Neâu: -HS neâu: -Nhaän xeùt boå sung * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * 2HS đọc phần -Công việc, cuốc cày lật đất leân, … -Vì đất nhỏ tươi xốp gieo trồng -Làm cho đất tơi xốp, hạt nảy mầm dễ dàng tạo co cây có điều kiện để phát triển Nhận xét câu trả lời HS và - Lắng nghe keát laän: … * Khi làm đất người ta thường * Cuốc cày lật đất lên, sau đó làm b) Các bước thực thực công việc gì? nhỏ đất vồ đập đất, bừa, loại hieän bỏ cỏ dại đất… -8’ -Người ta tiến hành làm đất -Cuốc, cày, vồ đập đất, bừa, … công cụ nào? -Nghe -Nhận xét và nêu các bước làm đất -Trả lời câu hỏi HĐ 2: HD thao tác * Gợi ý: Trang 15 Lop4.com (16) Giaùo Aùn kó thuaät -10’ -Taïi caàn phaûi leân luoáng trước gieo trồng rau, hoa? -Người ta lên luống để trồng loại rau, hoa nào? C-Cuûng coá daën doø -5’ -Em hãu nêu cách sử dụng cuoác, … ? - Nhaän xeùt , boå sung * Neâu muïc ñích cuûa vieäc laøm đất , lên luống ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi -Rau, hoa không chịu gập úng, khô hạn Vì phải lên luống để tưới nước … -Trước trồng các loại rau, hoa nhö: rau caûi, su haøo, baép caûi, caø chua, … phaûi leân luoáng -3 HS neâu -2HS đọc các bước lên luống * 2- em neâu Thứ tư ngày 28 tháng 12 năm 2005 Môn: Tập đọc Baøi : Raát nhieàu maët traêng (tt) I/ Muïc tieâu Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn – giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: chuù heà, naøng coâng chuùa nhoû Hiểu các từ ngữ bài -Hiểu nội dung bài: Trẻ em ngộ nghĩnh, đáng yêu các em nghĩ đồ chơi các vật có sống Các em nhìn giới xung quanh, giải thích giới xung quanh khác với người lớn II/ Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ viết các câu văn cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học ND- T/Löông A- Kieåm tra baøi cuõ : -5’ Hoạt động – Giáo viên * Hôm trước em học bài gì? B- Bài : * Giới thiệu bài : -3’ Hoạt động 1: * Neâu MÑ- YC tieát hoïc Ghi baûng - Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Giới thiệu tranh Trang 16 Lop4.com Hoạt động – Học sinh * HS neâu:Raát nhieàu maët traêng HS lên bảng đọc đoạn bài và trả lời câu hỏi theo nội dung baøi * Hs nhaéc laïi - Nhắc lại đề bài - QS neâu noäi dung tranh (17) Giaùo Aùn HD luyện đọc 10-12’ Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi -10’ * GV chia đoạn ( đoạn ) + Chia đoạn cho HS - Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn , kết hợp hướng dẫn các em đọc đúng các từ khó bài và GNT đoạn sau lượt đọc thứ nhaát - Yêu cầu HS luyện đọc theo caëp Theo dõi , sửa sai - Gọi em đọc toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài * YC học sinh đọc đoạn và trả lời câu hỏi SGK -Đoạn 1: + Nhaø vua lo laéng veà ñieàu gì? + Nhà vua cho mời các vị thần và các nhà khoa học đến để làm gì? + Vì các vị đại thần và nhà khoa học lại không giúp nhaø vua? Hoạt đông 3: Hướng dẫn đọc dieãn caûm 8-10’ + Tại họ cho đó là yêu cầu không thể thực được? * Đoạn + Chú đặt câu hỏi với công chúa hai mặt trăng để làm gì? + Công chúa trả lời ntn? + Cùaùch giaûi thích cuûa coâng chuùa noùi leân ñieàu gì? => Caùch caûm nhaän cuûa treû em hoàn toàn khác xa so với người lớn * Hướng dẫn đọc +HD HS thi đọc diễn cảm đoạn - Yêu cầu HS phân vai đọc theo nhoùm - Gọi số nhóm lên thi đọc - Nhaän xeùt ghi ñieåm Trang 17 Lop4.com * Đánh dấu đoạn + HS đọc nối đoạn ( -3 lượt) Kết hợp GNT đoạn + HS luyện đọc theo cặp, nhận xét bạn đọc +2 HS đọc bài - Theo doõi SGK * HS đọc đoạn và câu hỏi +Đêm đó mặt trăng sáng vằng vặc trên bầu trời, nêu công chúa nhìn thaáy maët traêng thaät, seõ nhaän maët traêng ñeo treân coå laø giaû +Để nghĩ cách làm cho công chúa khoâng thaáy maët traêng * Thảo luận nhóm 2, các nhóm đại diện trả lời - Vì mặt trăng xa và to… + Vì mặt trăng xa… * HS đọc thầm Đ2 Thảo luận N4 - Một HS đọc đoạn + Chuù heà muoán doø hoûi coâng chuùa nghó theá naøo thaáy … * Nắm cách đọc + HS đọc phân vai các nhân vật truyeän - HS thi đọc phân vai nhóm - Một số nhóm thực trước lớp - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay * HS neâu: Treû em raát ngoä nghónh, đáng yêu các em nghĩ đồ chơi (18) Giaùo Aùn C-Cuûng coá, daën doø -3’ * Neâu laïi yù nghóa caâu chuyeän? nhö veà caùc vaät coù cuoäc soáng - Về thực Nhaän xeùt tieát hoïc, nhaéc HS keå câu chuyện cho người thân nghe Moân :Taäp laøm vaên Bài : Đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật I/ Muïc tieâu: Hiểu cấu tạo đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể giúp nhận biết đoạn văn Luyện tập xây dựng đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật II/ Đồ dùng dạy học - Vở Tập làm văn - Giấy khổ lớn làm bài tập phần nhận xét Phieáu hoïc taäp cho BT1( Luyeän taäp ) III/ Các hoạt động dạy – học ND- T/Löông A- Kieåm tra baøi cuõ : -5’ B- Bài : * Giới thiệu bài : -3’ Hoạt động 1: Phaàn nhaän xeùt -8’ Hoạt động – Giáo viên -Nhận xét bài viết trước Hoạt động – Học sinh * Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm * HS nhaéc laïi * Neâu MÑ- YC tieát hoïc Ghi baûng * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 1,2,3 - Yêu cầu HS đọc thầm lại baøi: Caùi coái taân (SGK/ 143 , 144) - Cho HS thaûo luaän nhoùm Phát giấy khổ lớn cho đại dieän nhoùm laøm - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán - GV dán kết quả, chốt lại lời giải đúng 1/Mở Baøi Ñ1 Gt veà caùi coái tả Trang 18 Lop4.com * HS đọc yêu cầu 1,2,3 - Cả lớp đọc thầm lại bài: Cái cối taân - Trao đổi nhóm để xác định đoạn văn bài; nêu ý chính đoạn - HS phát biểu ý kiến, lớp và GV nhaän xeùt - Một HS nêu lại toàn kết (19) Giaùo Aùn 2/Thaâ n baøi Hoạt động 2: Ghi nhớ -4’ Hoạt động 3: Luyeän taäp Baøi 1: Thaûo luaän nhoùm -6’ Hoạt động 4: Bài tập 2: Làm -8’ C-Cuûng coá, daën doø -4’ baøi Ñ2 -Taû hình daùng beân Đ3 ngoài -Taû HÑ cuûa coái Ñ4 Neâu caûm nghó veà coái /Keát baøi * Ghi nhớ - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK * Gọi HS đọc ND BT1 Đọc thầm bài: Cây bút máy và trả lời câu hỏi a,b,c,d SGK theo nhoùm - a/ Bài văn gồm đoạn ? - b/ Tìm đoạn tả hình dáng bên ngoài cây bút ? -c/ Tìm đoạn tả ngòi bút ? Mời HS nêu bài làm mình =>Hệ thống lại toàn nội dung cuûa baøi taäp * Goïi HS neâu yeâu caàu - Hướng dẫn làm bài : +Löu yù caùc em vieát moät đoạn văn bao quát bút cuû em + Để viết đoạn văn em caàn laøm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi + Theo dõi và nhắc nhở các em cần diễn đạt, xếp các ý kết hợp bộc lộ cảm xúc taû - Gọi số em nối tiếp đọc baøi vieát cuûa mình - Nhận xét, sửa bài cho các em Ghi ñieåm * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? Trang 19 Lop4.com * 3,4 HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK * 2HS đọc yêu cầu bài tập - Đọc thầm bài văn - Thực BT theo N2 - Một số HS nêu trước lớp, lớp nhận xeùt, boå sung a/ Bài văn gồm đoạn b/ Đ2 tả hình dánh bên ngoài c/ Ñ3 taû caùi ngoøi buùt - Nghe naém noäi dung * HS nêu yêu cầu đề bài: Em hãy viết đoạn văn tả bao quát chieác buùt cuûa em - Nắm hướng dẫn GV - Làm bài vào - Một số HS đọc bài viết mình cho lớp nghe * HS neâu - Moät HS nhaéc laïi - Về thực (20) Giaùo Aùn - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cần ghi nhớ SGK - Nhaéc caùc em veà nhaø taäp taû laïi caây buùt cuûa em -Môn: Toán Baøi : Daáu hieäu chia heát cho I/Muïc tieâu Giuùp HS: Bieát daáu hieäu chia heát cho vaø khoâng chia heát cho Nhaän bieát soá chaün vaø soá leû Vận dụng để giải các bài tập liên quan đến chia hết cho và không chia hết cho II/ Đồ dùng dạy – học - Ghi saün phaàn baøi hoïc III/ Các hoạt động dạy – học ND- T/Löông A- Kieåm tra baøi cuõ : -5’ B- Bài : * Giới thiệu bài : -3’ Hoạt động 1: Tìm daáu hieäu chia heát cho -9’ 2.Giới thiệu số leû, soá chaün 4-5’ Hoạt động – Giáo viên * Baøi 3, trang 93 - Kiểm tra BT HS + Nhaän xeùt chung, ghi ñieåm * Neâu MÑ- YC tieát hoïc Ghi baûng a/Neâu ví duï * Neâu caùc ví duï SGK Hoûi: Qua caùc ví duï em haõy cho biết số nào thì chia heát cho 2? -Goïi Hs neâu keát luaän SGK? - Vaäy caùc soá nhö theá naøo thì khoâng chia heát cho 2? - Giúp HS nhận số có chữ số tận cùng là 0,2,4… =>Các chữ số tận cùng là 0, 2,4, 6, thì chia heát cho + Các số chia hết cho là soá chaün Ghi lên bảng ví dụ HS nêu => Các số có chữ số tận cùng là 0, 2,4,6,8 laø soá chaün Trang 20 Lop4.com Hoạt động – Học sinh * HS lên bảng thực hiên - Cả lớp cùng chữa bài cho các baïn * HS nhaéc laïi * Tìm keát quaû cuûa caùc pheùp chia - Laø caùc soá chaün Coù soá taän cuøng laø 0,2,4,6,8 -2 HS nhaéc laïi keát luaän - Neâu ví duï veà soá leû => Keát luaän: caùc soá coù taän cuøng là chữ số 1,3,5,7,9 là số lẻ - Nhaéc laïi (21)