HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Muïc tieâu: Hoạt động 1 Thảo luận nhóm + HS biết được một số biểu hiện * Caùch tieán haønh: tôn trọng đối với khách nước - GV chia HS thaønh caùc nhoùm 3, y[r]
(1)Thuû coâng ÑAN NONG MOÁT ( Tieát ) I Muïc tieâu + HS bieát caùch ñan nong moát + Đan nong mốt đúng quy trình kĩ thuật + Yeâu thích caùc saûn phaåm ñan nan II Chuaån bò + GV : Maãu taám ñan nong moát , tranh quy trình ñan nong moát , caùc nan ñan maãu ba maøu khaùc + HS : Giấy bìa màu , bút chì , thước kẻ , kéo , hồ dán III Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : KT dụng cụ thủ công lớp Bài : gt bài , ghi đề , em nhắc lại Hoạt động dạy Hoạt động học * HÑ1 : HD quan saùt , nhaän xeùt + HS quan saùt + Giới thiệu tấmbìa đan mẫu + HD HS nhaän xeùt H : Đan nong mốt người ta xử dụng + HS trả lời caùc nguyeân lieäu gì ? ( maây , tre , giang , nứa , lá dừa ) H : Tấm bìa này có dùng vật liệu gì + HS trả lời ? ( baèng giaáy bìa ) * HÑ2 : GV HD maãu + HS quan saùt Bước : Kẻ , cắt các nan đan + Đối với loại giấy , bìa không có dòng kẻ cần dùng thước kẻ ô vuông để kẻ các dòng kẻ dọc và dòng kẻ ngang cách ô + Caét caùc nan doïc : Caét moät hình vuôngc ó cạnh ô Sau đó , cắt theo các đường kẻ trên giấy , bìa đếnhết ô thứ hình để làm caùc nan doïc + Caét nan ngang vaø nan duøng để dán nẹp xung quanh đan có kích thước rộng ô , dài ô Nên cắt các nan ngang khác màu với -1Lop3.net (2) nan doïc vaø nan daùn neïp xung quanh + HS quan saùt Bước : Đan nong mốt giấy bìa + Caùch ñan nong moát laø nhaác moät nan , đè nan và lệch nan dọc hai hàng nan ngang lieàn keà + Đan nong mốt bìa thực theo trình tự sau : + Đan nan ngang thứ : Đặt các nan dọc lên bàn , đường nối liền các nan dọc nằm phía Sau đó , nhấc nan dọc , , , lên và luồn nan ngang thứ vào Dồn nan ngang thứ khít với đường noái lieàn caùc nan doïc + Đan nan ngang thứ hai : Nhấc nan doïc , , , , vaø luoàn nan ngang thứ hai vào Dồn nan ngang thứ hai cho khít với nan ngang thứ nhaát + Đan nan ngang thứ : giống đan nan ngang thứ + Đan nan ngang thứ : giống đannan ngang thứ hai + HS quan saùt Cứ đan hết nan ngang thứ bảy Bước : Dán nẹp xung quanh ñan + Boâi hoà daùn vaøo maët sau cuûa nan còn lại Sau đó dán nan xung quanh đan để giữ cho caùc nan taám ñan khoâng bò tuoät + GV goïi HS nhaéc laïi caùch ñan nong mốtSau đó tổ chức cho HS kẻ , caét caùc nan ñan baèng giaáy , bìa vaø taäp ñan nong moát -2Lop3.net (3) TUAÀN 21 Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 Tập đọc – Kể chuyện OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU I MUÏC TIEÂU: A TẬP ĐỌC: - Luyện đọc đúng :lẩm nhẩm, đốn củi, triều đình, mỉm cười, nhàn rỗi Đọc ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung đoạn truyện - Rèn kĩ đọc - hiểu: + Hiểu nghĩa các từ ngữ :đi sứ, lọng, trướng, nhập tâm, bình an vô + Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo; quan sát và ghi nhớ nhập tâm đã học nghề thêu người Trung Quốc và dạy lại cho dân ta - Học sinh có ý thức ham học hỏi để mau tiến và nâng cao hiểu biết B KEÅ CHUYEÄN: -Biết khái quát, đặt đúng tên cho đoạn câu chuyện Kể lại đoạn câu chuyện, lời kể tự nhiên, giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyeän -Rèn kĩ nghe: nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn - Học sinh biết nguồn gốc nghề thêu nước ta và khâm phục ham hoïc, trí thoâng minh cuûa oâng toå ngheà theâu Traàn Quoác Khaùi II.CHUAÅN BÒ: + GV: Tranh minh hoạ truyện SGK.Bảng phụ viết nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Bài mới: - Giới thiệu chủ điểm Sáng tạo - Giới thiệu bài – ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC TIEÁT : Hoạt động 1: Luyện đọc - HS theo doõi - GV đọc mẫu lần1 - HS đọc nối dãy bàn - GV theo dõi, sửa sai - Hướng dẫn - HS phát âm từ khó phát âm từ khó - HS nối tiếp đọc em đoạn - Yêu cầu HS đọc theo đoạn - GV -3Lop3.net (4) theo dõi, hướng dẫn cách ngắt nghỉ hôi - Gọi HS đọc mẫu các câu cần luyện ngaét gioïng Ví duï : Lầu có hai tượng Phật,/ hai cái lọng,/ trướng thêu ba chữ “Phật lòng”/ và vò nước.// - Yêu cầu đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc đoạn H Hoài nhoû, Traàn Quoác Khaùi ham hoïc nhö theá naøo? H Keát quaû hoïc taäp cuûa Traàn Quoác Khaùi nhö theá naøo? H.Ý đoạn nói gì? Ý1: Trần Quốc Khái là người ham hoïc hoûi - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, và H Vua Trung Quốc đã nghĩ cách gì để thử tài sứ thần Việt Nam? * Giảng từ : + sứ: giao thiệp với nước ngoài theo lệnh vua H Trên lầu, để thử tài sứ thần, vua Trung Quốc đã để thứ gì? * Giảng từ : + lọng : vật làm vải căng trên khung tre, gỗ hay kim loại, thường dùng để che tượng thần, tượng Phật hay vua, quan nghi leã long troïng + trướng : lụa, vải, trên có thêu chữ hình, dùng làm lễ vật tặng phẩm -4Lop3.net - HS đọc - HS đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm đọc - Cả lớp theo dõi, nhận xét -1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm theo ( Trần Quốc Khái học đốn củi, lúc kéo vó tôm Tối đến, nhà nghèo, không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng, lấy ánh sáng đọc sách.) ( Ông đỗ tiến sĩ làm quan to trieàu ñình nhaø Leâ.) - HS nhaéc yù - HS đọc - Cả lớp đọc thầm theo (Vua cho dựng cái lầu cao, mời Traàn Quoác Khaùi leân chôi, roài caát thang xem oâng laøm theá naøo.) (Lầu có hai tượng Phật, hai cái lọng, trướng thêu ba chữ “Phật tâm” và vò nước.) (Bụng đói, không có gì ăn, ông đọc ba chữ trên trướng “ Phật lòng”, hiểu ý người viết, ông bẻ tay (5) H Ở trên lầu cao, Trần Quốc khái đã làm gì để sống? * Giaûng theâm: “Phaät loøng” – tư tưởng Phật lòng người, có ý mách ngầm Trần Quốc Khái: có thể ăn tượng H Trần Quốc Khái đã làm gì để không bỏ phí thời gian? * Giảng từ : + nhập tâm : nhớ kĩ thuoäc loøng H Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an vô sự? * Giảng từ : + bình an vô : bình yên, không coù chuyeän gì xaáu xaûy H Neâu yù ? - GV choát yù Ý2: Nhờ thông minh, Trần Quốc Khái đã vượt qua thử thách vua Trung Quoác - Yêu cầu HS đọc đoạn H Vì Trần Quốc khái suy toân laø oâng toå ngheà theâu? - Yeâu caàu HS neâu yù – GV choát YÙ 3: Traàn Quoác Khaùi laø oâng toå ngheà thêu nước ta H Noäi dung caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? - GV choát noäi dung chính – Ghi baûng Nội dung chính: Ca ngợi lòng ham hoïc, trí thoâng minh, saùng taïo cuûa oâng toå ngheà theâu Traàn Quoác Khaùi Hoạt động 3: Luyện đọc lại -5Lop3.net tượng Phật nếm thử biết hai tượng nặn chè lam Từ đó, ngày hai bữa, ông ung dung bẻ dần tượng mà ăn.) (OÂng maøy moø quan saùt hai caùi loïng vaø trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng và làm lọng.) (Ông nhìn dơi xòe cánh chao ñi chao laïi nhö chieác laù bay, beøn bắt chước chúng, ôm lọng nhảy xuống đất bình an vô sự.) - HS neâu - HS nhaéc -1 HS đọc – Lớp đọc thầm theo (Vì ông là người đã truyền dạy cho dân nghề thêu, nhờ nghề này lan truyền rộng.) - HS nhaéc yù - HS trả lời -3 HS nhaéc noäi dung chính - Cả lớp theo dõi - HS laéng nghe -Một số HS luyện đọc theo đoạn - HS theo doõi, nhaän xeùt - HS chôi (6) - GV hướng dẫn cách đọc bài - GV đọc mẫu lần - Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn - GV nhận xét, tuyên dương HS đọc toát * Chuyeån tieát : Cho HS chôi troø chôi TIEÁT 2: Hoạt động 3: Luyện đọc lại (tiếp theo.) - Yêu cầu HS đọc theo nhóm - Tổ chức cho các nhóm thi đọc diễn cảm đoạn - Yêu cầu HS cử ban giám khảo chaám ñieåm cho caù nhaân, nhoùm - Goïi HS nhaän xeùt, bình choïn nhoùm, cá nhân đọc hay - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông nhóm, cá nhân đọc hay Hoạt động 4: Kể chuyện - GV neâu nhieäm vuï: Ñaët teân cho đoạn câu chuyện Sau đó, tập kể đoạn câu chuyện - GV hướng dẫn HS kể chuyện : a) Đặt tên cho đoạn truyện - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu( Đoạn : Caäu beù ham hoïc.) - GV nhaéc HS ñaët teân ngaén goïn, theå đúng nội dung - Yêu cầu HS đọc thầm, suy nghĩ, trao đổi theo cặp - Goïi moät soá caëp noái tieáp ñaët tên cho đoạn , sau đó là các đoạn coøn laïi - GV vieát laïi thaät nhanh 1; teân đúng và hay + Đoạn : Cậu bé ham học / Cậu beù chaêm hoïc./ … -6Lop3.net - HS luyện đọc nhóm - Các nhóm thi đọc trước lớp - Cử ban giám khảo chấm điểm(mỗi toå em) - HS nhaän xeùt bình choïn baïn vaø nhoùm đọc hay - Cả lớp theo dõi - HS đọc yêu cầu và mẫu - Cả lớp theo dõi - Thực theo cặp - Từng cặp HS thực trước lớp (7) + Đoạn : Thử tài./ Vua Trung Quốc thử tài sứ thần Việt Nam /… + Đoạn : Tài trí Trần Quốc - HS tự chọn, suy nghĩ, chuẩn bị lời Khái / học nghề mới./… keå + Đoạn : Xuống đất an toàn./ vượt - HS xung phong kể – Lớp theo dõi - HS nhaän xeùt, bình choïn baïn keå hay qua thử thách./… + Đoạn : Truyền nghề cho dân / - HS thi kể trước lớp Daïy ngheà theâu cho daân./… b) Kể lại đọan câu chuyện - Theo doõi, nhaän xeùt -Yêu cầu HS chọn đoạn để keå laïi - Mời HS nối tiếp thi kể đoạn - GV cuøng HS nhaän xeùt, bình choïn người kể hay - Cho HS thi keå caû caâu chuyeän - GV nhaän xeùt, tuyeân döông CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: H Caâu chuyeän cho ta bieát ñieàu gì veà Traàn Quoác Khaùi? ( Trần Quốc Khái là người thông minh, tài trí ham học hỏi, khéo léo Ông còn là người bình tĩnh trước thử thách vua Trung Quốc.) - GV kết hợp giáo dục HS : Chịu khó học hỏi, ta học nhiều điều hay… - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Tuaàn 21 naêm 2006 Thứ hai ngày tháng Tieát Đạo đức -7Lop3.net (8) TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOAØI ( TIẾT 1) I.MUÏC TIEÂU: - HS hiểu nào là tôn trọng khách nước ngoài và vì phải tôn trọng khách nước ngoài Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tịch, …; quyền giữ gìn sắc dân tộc (ngôn ngữ, trang phuïc, …) - HS biết cư xử lịch gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài - HS có thái độ tôn trọng gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài II.CHUAÅN BÒ: - GV : Tranh ảnh dùng cho hoạt động 1, phiếu bài tập cho hoạt động 3.Baûng phuï - HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.OÅn ñònh: Neà neáp 2.Bài cũ: Hs trả lời: Để thể tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế, em có thể làm gì?ùĐọc lại thư em đã viết cho bạn thiếu nhi quoác teá 3.Bài mới: - Giới thiệu bài – Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Muïc tieâu: Hoạt động Thảo luận nhóm + HS biết số biểu * Caùch tieán haønh: tôn trọng khách nước - GV chia HS thaønh caùc nhoùm 3, yeâu ngoài caàu HS quan saùt caùc tranh treo treân bảng và thảo luận, nhận xét cử chỉ, - Quan sát, thảo luận theo nhóm thái độ, nét mặt các bạn nhỏ - Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác trao đổi –- Cả lớp theo các tranh gặp gỡ, tiếp xúc với doõi boå sung yù kieán khách nước ngoài * Kết luận: Các tranh vẽ các - GV nhaän xeùt, tuyeân döông bạn nhỏ gặp gỡ, trò chuyện với khách nước ngoài Thái độ, cử các bạn rầt vui vẻ, tự nhiên, tự tin Điều đó biểu lộ lòng tự trọng, mến khách người Việt Nam Chuùng ta caàn toân troïng Hoạt động 2: Phaân tích truyeän khách nước ngoài * Caùch tieán haønh: * Muïc tieâu : - GV đọc truyện Cậu bé tốt bụng - Treo baûng phuï cheùp saün caùc caâu hoûi + bieát caùc haønh vi theå hieän tình caûm thaân thieän, meán khaùch cuûa -8Lop3.net (9) thảo luận – Gọi HS đọc lại: Bạn nhỏ đã làm việc gì? Việc làm bạn nhỏ thể tình cảm gì với khách nước ngoài? Theo em, người khách nước ngoài nghĩ nào cậu bé Vieät Nam? Em coù suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa baïn nhoû truyeän ?Em neân làm việc gì thể tôn trọng với khách nước ngoài? - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp - HD caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän - GV nhaän xeùt, choát yù thiếu nhi Việt Nam với khách nước ngoài + bieát theâm moät soá bieåu hieän cuûa loøng toân troïng, meán khaùch vaø yù nghĩa việc làm đó - Cả lớp lắng nghe - Quan sát trên bảng – HS đọc câu hỏi, lớp đọc thầm theo - HS thực theo cặp, ghi lại kết quaû - Các nhóm trình bày: Một em hỏi, em trả lời Cả lớp theo doõi,nhaän xeùt * Kết luận: Khi gặp khách nước ngoài, có thể chào, cười thân thiện, đường họ nhờ giúp đỡ Nên giúp đỡ khách nước ngoài việc phù hợp cần thiết Việc đó thể tôn trọng, lòng mến khách các em, giúp khách nước ngoài thêm hiểu biết và có cảm Hoạt động : Nhận xét hành vi tình với đất nước Việt Nam *Caùch tieán haønh : *.Muïc tieâu : HS bieát nhaän xeùt - GV chia nhoùm, phaùt phieáu hoïc taäp hành vi nên làm tiếp cho caùc nhoùm vaø yeâu caàu HS thaûo xúc với khách nước ngoài và luaän nhaän xeùt veà vieäc laøm cuûa caùc quyền giữ gìn sắc văn bạn tình sau và hoùa cuûa daân toäc mình giaûi thích lí - Chia nhoùm 3, nhaän phieáu baøi taäp Tình huoáng : Nhìn thaáy moät nhoùm - Thaûo luaän nhoùm khách nước ngoài đến thăm khu di tích lịch sử, bạn Tường vừa họ vừa - Đại diện các nhóm trình bày – nói: “ Trông bà mặc quần áo buồn nhóm khác nhận xét – Cả lớp theo doõi boå sung cười chưa, dài lượt thượt lại còn che kín mặt nữa; còn đứa bé da đen sì, * Kết luận : + Tình huoáng 1: Cheâ bai trang toùc laïi xoaên tít” Baïn Vaân cuõng phuï phục và ngôn ngữ dân tộc hoïa theo : “ Tieáng hoï noùi nghe buoàn khaùc laø moät ñieàu khoâng neân Moãi cười nhỉ!” Tình : Một người khách nước dân tộc có quyền gìn giữ saéc vaên hoùa cuûa daân toäc mình ngoài ngồi tàu hỏa nhìn -9Lop3.net (10) qua cửa sổ Ông có vẻ buồn vì không thể nói chuyện với Đạo tò mò đến gần ông và hỏi chuyện với vốn tiếng Anh ít ỏi mình Cậu hỏi đất nước, sống trẻ em đất nước ông và kể cho ông nghe ngôi trường nhỏ bé, xinh đẹp cậu Hai ngườivui vẻ trò chuyện dù ngôn ngữ đôi lúc bất đồng phải dùng điệu bộ, cử để giải thích thêm - GV nhaän xeùt chung Tieáng noùi, trang phuïc, vaên hoùa … các dân tộc cần tôn troïng nhö +Tình huoáng 2: Treû em Vieät Nam cần cởi mở, tự tin tiếp xúc với người nước ngoài để họ thêm hiểu biết đất nước mình, thấy lòng hiếu khách, thân thiện, an toàn trên đất nước chúng ta 4.CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: *-Hướng dẫn thực hành : +Sưu tầm câu chuyện, tranh ảnh nói việc: + Cư xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng khách nước ngoài + Sẵn sàng giúp đỡ khách nước ngoài cần thiết + Thực cư xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài _ - 10 Lop3.net (11) Tuaàn 21 thaùng naêm 2006 Thứ hai ngày Tieát TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số - Củng cố thực phép cộng các số có đến bốn chữ số và giải bài toán bằn pheùp tính - HS viết số rõ ràng, giải toán chính xác II CHUAÅN BÒ : GV: Saùch giaùo khoa-Baûng phuï - 11 Lop3.net (12) HS: Vở - Sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Baøi cuõ : Goïi HS laøm baøi taäp: Baøi : Ñaët tính roài tính: 645 + 975 869 + 368 Bài : Một đội công nhân trồng rừng, ngày đầu trồng 659 cây, ngày thứ hai trồng 608 cây Hỏi hai ngày đội công nhân đó trồng bao nhiêu cây? 3.Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn HS thực hieän coäng nhaåm caùc soá troøn nghìn, - HS quan saùt troøn traêm Baøi : GV vieát baûng pheùp coäng: - HS tự tính nhẩm – Vài HS nêu 4000 + 3000 keát quaû vaø caùch coäng - Yeâu caàu HS tính nhaåm, neâu keát - Cả lớp theo dõi quaûvaø caùch coäng nhaåm - GV giới thiệu cách cộng nhẩm : nghìn + nghìn = nghìn - Nhaéc caù nhaân Vaäy: 4000 + 3000 = 7000 - Cho HS nêu lại cách cộng nhẩm - HS tự làm, ghi kết sách 000 + 000 = 000 - Yêu cầu HS tự làm tiếp phần còn 000 + 000 = 000 lại vào sách, HS làm bảng lớp 000 + 000 = 000 000 + 000 = 10 000 - Cả lớp nhận xét, đổi chéo sửa baøi - Nhận xét, sửa bài - gọi HS nhắc - HS neâu laïi - Quan saùt, tính nhaåm vaø neâu caùch Baøi : Goïi HS neâu yeâu caàu baøi coäng nhaåm - GV vieát baûng pheùp coäng 6000 + 500, yeâu caàu HS tính nhaåm vaø neâu caùch coäng nhaåm -GV hướng dẫn HS tính : Có thể coi 6000 + 500 là phân tích số gồm 6000 và 500, số đó là - Làm nháp, HS làm bảng lớp 6500; cuõng coù theå coi 6000 + 500 000 + 400 = 400 - 12 Lop3.net (13) laø 60 traêm + traêm = 65 traêm, vaäy 000 + 900 = 900 6000 + 500 = 6500 300 + 000 = 300 - Yeâu caàu HS laøm tieáp phaàn coøn laïi vào nháp, HS làm bảng lớp 600 + 000 = 600 000 + 800 = 800 - Nhận xét, sửa vào - GV cùng HS nhận xét, sửa bài Hoạt động 2: Củng cố phép cộng hai số có bốn chữ số và giải toán Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS làm vở, HS lên bảng làm - Goïi HS nhaän xeùt, neâu caùch ñaët tính và cách thực phép tính cộng cụ thể GV sửa sai cho HS Bài : Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS tìm hiểu đề - GV cùng HS nhận xét, sửa bài - Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào vở, HS làm bảng lớp - HS neâu - HS làm bảng, lớp làm 2541 5348 4827 805 + + + + 4238 936 2634 6475 6779 6284 7461 7280 -Nhận xét, vài HS nêu Cả lớp đổi chéo sửa bài - HS đọc - HS tự tìm hiểu đề – HS thực trước lớp H Bài toán cho biết gì? H Bài toán hỏi gì? - Làm vào vở, HS làm bảng lớp Toùm taét: Buoåi saùng : 432 l ?l Buoåi chieàu: Baøi giaûi: Số lít dầu hàng bán buoåi chieàu laø: 432 x = 864 (lít) Số lít dầu cửa hàng bán hai buổi là: - 13 Lop3.net (14) 432 + 864 = 296 (lít) Đáp số : 296 lít dầu - Theo dõi, sửa bài vào - GV chấm, sửa bài Cuûng coá – Daën doø: - HS nhắc lại cách cộng hai số có bốn chữ số - GV nhaän xeùt, tuyeân döông -Về nhà hoàn thành các bài tập bài tập _ _ Theå duïc NHAÛY DAÂY I Muïc tieâu + Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân YC thực hịên động tác mức đúng + Chơi trò chơi “ Là cò tiếp sức ” YC nắm cách chơi và biết tham gia chơi mức tương đối chủ động II Ñòa ñieåm – phöông tieän + Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh , bảo đảm an toàn tập luyện + Phöông tieän : Chuaån bò coøi , duïng cuï , hai em moät daây nhaûy vaø saân chôi cho trò chơi bài 40 III Noäi dung vaø phöông phaùp Noäi dung ÑL PP thực Phần mở đầu – 2’ + GV nhận lớp , phổ biến nội +GV nhận lớp ,tập hợp hàng dung , YC học doïc ,chuyeån thaønh haøng ngang 1’ + Đứng chỗ , vỗ tay , hát 2’ + Đi theo – hàng dọc * Chạy chậm theo địa hình tự nhieân xung quanh saân taäp Phaàn cô baûn 10 – a Hoïc nhaûy daây caù nhaân kieåu 12’ chuïm hai chaân +GVHD khởi động.Trong HS - 14 Lop3.net (15) + Trước tập cần cho HS khởi động kĩ các khớp cổ chân , cổ tay , đầu gối , khớp vai , khớp hoâng + GV nêu tên và làm động tác mẫu , kết hợp giải thích cử động để HS nắm + Taïi choå taäp so daây , moâ phoûng động taùc trao daây , quay daây vaø cho HS taäp chuïm hai chaân baät nhaûy không có dây , có dây * Khi tổ chức tập luyện có thể chia thành nhóm tập cho luân phiên nhóm thay tập GV thường xuyên hướng dẫn , sửa chữa động tác sai cho HS , đồng thời động viên kịp thời em nhảy đúng Cuûng coù theå chæ ñònh moät soá em nhảy đúng làm động tác đề taát caû cuøng quan saùt nhaän xeùt b Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức ” + Cho tổ nhảy lò cò phía trước – m lần , sau đó GV nhận xét và uốn nắn em làm chưa đúng GV phổ biến quy tắc chơi và cho lớp chơi thử lần , GV nhận xét để HS nắm vững luật chơi Phaàn keát thuùc + Đi thường theo vòng tròn , thả lỏng chân tay tích cực taäp GV theo doõi uoán naén cho HS – 7’ 2’ – 3’ - 15 Lop3.net * GV caàn nhaán maïnh , so daây các em cầm hai đầu dây , chân phải chân trái giẫm lên dây , co kéo dây cho vừa , độ dài dây từ đất lên tới ngang vai là thích hợp Khi quanh dây , các em duøng coå tay quanh daây , ñöa dây từ phía sau – lên cao – trước – xuống , dây gần đến chaân thì chuïm hai chaân baät nhaûy dây lên cho qua và baät nhaûy qua daây moät caùch nhòp nhaøng theo nhòp quay cuûa daây , không để dây vướng vào chân +GV +HS theo doõi tìm baïn phaïm luật ,xử phạt nhảy lò cò quanh saân voøng +GV hệ thống hoá lại bài học (16) + GV cuøng HS heä thoáng baøi vaø nhận xét học + GV giao baøi taäp veà nhaø OÂn nội dung nhảy dây đã học Soạn:Ngày 23/1/2005 Dạy :Thứ ba ngày 25 tháng năm 2005 Taäp vieát ÔN CHỮ HOA : O, O I MUÏC TIEÂU : - Củng cố cách viết chữ viết hoa: O,Ô,Ơ, viết tên riêng, câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ - Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định - Học sinh có có ý thức rèn chữ viết, giữ - 16 Lop3.net (17) II CHUAÅN BÒ : GV : Mẫu chữ viết hoaO,Ô,Ơ, tên riêng “Lãn Ông” và câu ca dao HS : Bảng con, phấn, tập viết… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Chấm bài nhà tổ Gọi HS viết, lớp viết bảng : Nguyeãn, Nhieãu +GVNhaän xeùt 3.Bài : Giới thiệu bài – ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn viết trên baûng -1 HS đọc – lớp theo dõi a/ Luyện viết chữ hoa (L,OÂ, Q, B, H, T, Ñ.) - Yêu cầu đọc nội dung bài - HS quan saùt H Tìm các chữ hoa có bài ? - Cả lớp theo dõi trên bảng - GV dán chữ mẫu - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ.( O, Ô, Ơ, Q, T) + Chữ O gồm nét cong kín + Chữ Ô gồm nét : nét cong khép kin 1tạo nên chữ O hoa và dấu phuï(daáu muõ) + Chữ Ơ gồm nét : nét cong khép kín tạo nên chữ O hoa vàdấu phuï(raâu) + Chữ Q gồm nét : nét giống chữ O, nét là nét lượn ngang, giống dấu ngã lớn + Chữ T gồm nét viết liền là - HS tập viết chữ trên bảng kết hợp nét : nét con, HS lên bảng viết - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn cong trái và nét lượn ngang - Yeâu caàu HS vieát baûng - 1HS đọc từ : Lãn Ông - GV cuøng HS nhaän xeùt b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV dán từ ứng dụng * Giảng từ : + Lãn Ông : Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác (1720 – 1792) laø moät löông y noåi tieáng, -HS taäp vieát teân rieâng treân baûng - 17 Lop3.net (18) sống vào cuối đời nhà Lê Hiện nay, - Một em viết bảng lớp mộtphố cổ Hà Nội mang tên ông - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn -Yeâu caàu HS vieát baûng con, baûng lớp -Một HS đọc câu ứng dụng - Nhận xét, sửa sai cho HS c/ Luyện viết câu ứng dụng -GV dán câu ứng dụng - GV kết hợp giảng nội dung: OÅi Quaûng Baù, caù Hoà Taây Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người (Các chữ : Quảng, Bá, Hồ, Tây, + GV giải thích :Quảng Bá, Hồ Tây, Hàng, Đào.) Hàng Đào là địa danh thủ -HS taäp vieát treân baûng , HS ñoâ Haø Noäi viết bảng lớp Câu ca dao ca ngợi sản vật - HS theo dõi, nhận xét quý, tiếng Hà Nội H Trong câu ứng dụng, chữ nào viết hoa? -Yêu cầu HS viết bảng các chữ : OÅi , Quaûng, Taây - GV cuøng HS nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn viết vào - HS viết bài vào -Nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ : * Viết chữ Ô : dòng * Viết các chữ L,Q: dòng - HS theo doõi – ruùt kinh nghieäm *Vieát teân rieâng :Laõn OÂng : doøng * Vieát caâu ca dao :2 laàn - Nhắc nhở cách viết – trình bày - GV theo doõi – uoán naén Hoạt động : Chấm , chữa bài - GV chaám baøi – nhaän xeùt chung.Cho HS xem moät soá baøi vieát đẹp Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét tiết học – Tuyên dương HS viết đẹp - Về viết bài và học thuộc câu ứng dụng - 18 Lop3.net (19) _ - 19 Lop3.net (20) - 20 Lop3.net (21)