Đang tải... (xem toàn văn)
là học sinh, Bạn bè, Trường học, Thầy cô, từ tuần này, các em sẽ học các chủ điểm nói về tình cảm gia đình: Ông bà, Cha mẹ, Anh em, Bạn trong nhà.Bài học mở đầu chủ điểm Ông bà có tên gọ[r]
(1)Tập đọc: Sáng kiến bé Hà ( Tiết 1) A Mục tiêu Rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc trơn bài Biết ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật( Hà, bố, ông, bà) Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ và từ quan trọng: cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ - Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện: sáng kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà B Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên I Ổn định tổ chức lớp - Cho học sinh hát II Kiểm tra bài cũ - học sinh đọc lại bài Bàn tay dịu dàng - Bài tập đọc giúp em hiểu điều gì? Hoạt động học sinh - Hát - Đọc - Trả lời: Tình cảm người thầy giáo với học sinh đầy yêu thương, dịu dàng, độ lượng - Nhận xét học sinh III Dạy – học bài Giới thiệu chủ điểm và bài đọc - Tiếp sau các chủ điểm nhà trường ( Em - Lắng nghe là học sinh, Bạn bè, Trường học, Thầy cô), từ tuần này, các em học các chủ điểm nói tình cảm gia đình: Ông bà, Cha mẹ, Anh em, Bạn nhà.Bài học mở đầu chủ điểm Ông bà có tên gọi Sáng kiến bé Hà kể sáng kiến độc đáo bé Lop2.net (2) Hà để bày tỏ lòng kính yêu ông bà Các em hãy đọc truyện để xem bé Hà có sáng kiến gì - Ghi lên bảng tên bài đọc và yêu cầu học sinh đọc tên bài Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài: giọng người kể thong thả, giọng bé Hà hồn nhiên, giọng bố tán thưởng, giọng ông bà phấn khởi *) Đọc nối tiếp câu - Ghi lên bảng: Luyện đọc - Một số từ khó cần lưu ý đọc bài Giáo viên vừa nói vừa ghi lên bảng: ngày lễ, lập đông, cây sáng kiến, chúc thọ - học sinh đọc lại các từ khó trên bảng - Cả lớp đọc lại các từ khó *) Đọc nối tiếp đoạn - Chia đoạn + Đoạn 1: “ Ở lóp các cụ già.” + Đoạn 2: “ Ngày lập đông bố ạ.” + Đoạn 3: “ Đến ngày cháu đấy.” - Lưu ý cách đọc: giọng người kể thong thả, giọng bé Hà hồn nhiên, giọng bố tán thưởng, giọng ông bà phấn khởi - học sinh đọc nối tiếp a) Luyện đọc đoạn - học sinh đọc đoạn - học sinh nhận xét - Treo bảng phụ ghi câu khó cần luyện đọc Hai bố bàn nhau/ lấy ngày lập đông năm/ làm “ ngày ông bà”,/ vì trời bắt đầu rét,/ người cần chăm lo sức khỏe/ cho các cụ già.// - Giáo viên đọc mẫu - Một vài học sinh đọc - Học sinh nhận xét - Cả lớp đọc - Em hiểu từ lập đông nào? - Trong đoạn có từ cây sáng kiến, em hiểu Lop2.net - Đọc - Lắng nghe, theo dõi và đọc thầm theo - Đọc - Đọc - Lắng nghe và đánh dấu vào sách - Lắng nghe - Đọc - Đọc - Nhận xét - Lắng nghe - Đọc - Nhận xét - Đọc - Trả lời: lập đông là bắt đầu mùa đông - Trả lời: cây sáng kiến là (3) từ cây sáng kiến nào? b) Luyện đọc đoạn - học sinh đọc đoạn - học sinh nhận xét c) Luyện đọc đoạn - học sinh đọc đoạn - Treo bảng phụ ghi câu khó cần luyện đọc Món quà ông thích hôm là chùm điểm mười cháu - Giáo viên đọc mẫu - Một vài học sinh đọc - Cả lớp đọc lại - Em hiểu từ chúc thọ nào? - học sinh đọc nối tiếp đoạn - Học sinh nhận xét - học sinh đọc chú giải *) Đọc nối tiếp đoạn nhóm - Học sinh đọc đoạn theo nhóm phút *) Thi đọc - học sinh đại diện cho nhóm đọc trước lớp - Học sinh nhận xét *) Cả lớp đọc đồng bài IV Củng cố - Hôm cô cùng các em đã luyện đọc, các em đã phần nào hiểu nội dung câu chuyện Để hiểu kĩ các em tìm hiểu tiếp tiết sau V Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh nhà đọc lại bài người có nhiều sáng kiến - Đọc - Nhận xét - Đọc - Lắng nghe - Đọc - Đọc - Trả lời: chúc thọ là chúc mừng người già sống lâu - Đọc - Nhận xét - Đọc - Đọc - Đọc - Nhận xét - Đọc - Lắng nghe Ngày tháng năm Giáo viên hướng dẫn Lop2.net (4)