GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP TẬPĐỌCSÁNGKIẾNCỦABÉHÀ I.Mục tiêu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: Ngắt, nghỉ hợp lý sau dấu câu, cụm từ rõ ý, bước đầu biết đọc phân biệt lời kể lời nhân vật Hiểu nội dung: SángkiếnbéHà tổ chức ngày lễ ơng bà thể lòng kính u, quan tâm tới ông bà( trả lời câu hỏi sách giáo khoa) II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa, bảng phụ ghi nội dung luyện đọc III.Các hoạt động dạy học: TG ND Hoạt động dạy 1.) Giới thiệu - Treo tranh minh họa, hướng dẫn HS chủ điểm quan sát giới thiệu, ghi lên học bảng Hoạt động học - Quan sát tranh, lắng nghe ( 2-3’) 2.) Bài mới: HĐ1: Luyện đọc (3’) a Đọc câu (5’) - Đọc mẫu toàn bài, hướng dẫn cách đọc toàn bài, ý giọng người kể vui, giọng Hà hồn nhiên, giọng ông, bà phấn khởi - Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn phát âm tiếng, từ khó dễ lầm: Ngày lễ, lập đơng, ngạc nhiên, suy nghĩ, - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo - HS phát âm tiêng, từ khó (Y-TB) - Nối tiếp đọc câu - Nghe, chỉnh, sửa lỗi cho HS b Đọc đoạn trước lớp - HD ngắt giọng câu: (10’) Bố ơi,/ bố nhỉ.(giọng thắc mắc) Hai bố bàn nhau/ cho cụ già.// - em đọc bài, lớp theo dõi - Nối tiếp đọc đoạn - Đọc từ giải, hiểu Món q ơng thích / chùm nghĩa từ điểm mười đấy.// - Đọc theo nhóm c Đọc đọan - Kết hợp giải nghĩa từ: “cây sáng bàn kiến, lập đông, chúc thọ” nhóm - Theo dõi, giúp đỡ HS nhóm đọc (5') - Đại diện nhóm thi d Thi đọcđọc đoạn-cả Lớp nhóm đọc ĐT đoạn (1,2) (5’) - Tổ chức cho nhóm thi đọc - Nhận xét, bình chọm cá nhân đọc hay e Đọc ĐT - Cá nhân đọc thành tiếng, lớp đọc thầm trả lời: (3-5’) Tiết HĐ2: HD tìm hiểu - Hướng dẫn HS đọc trả lời câu hỏi SGK ( 12-15’) ? BéHà có sángkiến gì? - Đọc thầm trả lời Hỏi thêm: ? Hà giải thích cần có ngày lễ ông bà? - Nghe, nhớ ? Hai bố chọn ngày làm ngày lễ ông bà? Vì sao? Chốt lại : Hiện giới lấy ngày tháng 10 hàng năm làm ngày Quốc tế người cao tuổi (Bé Hà băn khoăn nên chọn q biếu ơng ? BéHà băn khoăn chuyện gì? bà.) - Trả lời theo suy nghĩ Hỏi phụ: Ai gỡ bí giúp bé? ? Hà tặng ơng bà q gì? (Hà tặng ơng bà chùm điểm mươì) - Tự suy nghĩ trả lời Hỏi phụ: Món quà béHà có ơng bà thích khơng? ?.Bé Hà truyện bé nào? ? Vì Hà nghĩ sángkiến tổ chức “ngày ông bà”? Chốt ý đúng: Hà yêu ông bà, quan tâm đến ông bà, phát người già chưa có ngày lễ, phải tổ chức ngày lễ cho ông bà HĐ3: Luyện đọc - Tổ chức cho HS đọc theo phân lại vai (10’-12’) - Theo dõi, bình chọn, ghi điểm - Lắng nghe - Mỗi nhóm cử HS tự phân vai thi đọc toàn - Lớp theo dõi, bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay - Trả lời theo câu hỏi GV IV Củng cố, dặn dò: (3-5’) - Thảo luận nhóm trả lời Nêu câu hỏi củng cố bài, liên hệ Chốt ND: SángkiếnbèHà tổ chức ngày lễ ơng bà để bày tỏ lòng kính u, quan tâm tới ông bà - Lắng nghe, thực - Các em phải học tậpbé Hà, biết quan tâm thể lòng kính u ơng bà - Nhận xét học Về đọcbài: Bưu thiếp( T 80-81) ... gì? (Hà tặng ơng bà chùm điểm mươì) - Tự suy nghĩ trả lời Hỏi phụ: Món quà bé Hà có ơng bà thích khơng? ? .Bé Hà truyện bé nào? ? Vì Hà nghĩ sáng kiến tổ chức “ngày ông bà”? Chốt ý đúng: Hà yêu... đoạn (1 ,2) (5’) - Tổ chức cho nhóm thi đọc - Nhận xét, bình chọm cá nhân đọc hay e Đọc ĐT - Cá nhân đọc thành tiếng, lớp đọc thầm trả lời: (3-5’) Tiết H 2: HD tìm hiểu - Hướng dẫn HS đọc trả... lấy ngày tháng 10 hàng năm làm ngày Quốc tế người cao tuổi (Bé Hà băn khoăn nên chọn q biếu ơng ? Bé Hà băn khoăn chuyện gì? bà.) - Trả lời theo suy nghĩ Hỏi phụ: Ai gỡ bí giúp bé? ? Hà tặng ơng