Đang tải... (xem toàn văn)
Tieán trình baøi daïy: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Giới thiệu chương trình môn toán Đại số 9 - Giới thiệu chương trình môn - Nghe giáo viên giới thiệu Hoạt động 2: [r]
(1)Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 Ngày soạn: Tuaàn1 : Tieát 1: Ngaøy daïy: CHÖÔNG I: CAÊN BAÄC HAI – CAÊN BAÄC BA §1 CAÊN BAÄC HAI I Muïc tieâu: - Nắm định nghĩa, ký hiệu bậc hai số học số không âm - Biết liên hệ phép khai phương với quan hệ thứ tự và dùng liên hệ này để so sánh các số II Phöông tieän daïy hoïc: - Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp, caâu hoûi, ñònh lyù, ñònh nghóa Maùy tính boû tuùi, buùt daï III Tieán trình baøi daïy: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Giới thiệu chương trình môn toán Đại số - Giới thiệu chương trình môn - Nghe giáo viên giới thiệu Hoạt động 2: Căn bậc hai số học Caên baäc hai soá hoïc ? Nêu định nghĩa bậc hai - Trả lời: x a x a cuûa moät soá khoâng aâm? ? Với số a dương có - Có hai bậc hai: a; a baäc hai? Cho ví duï? Soá coù caên baäc hai 3; ? Soá coù maáy caên baäc hai? - Soá coù moät caên baäc hai laø ? Laøm baøi taäp ?1 ? ! Caùc soá 3; ; 0.5; 0 phuùt 15 phuùt a coù caùc caên baäc hai: 3; -3 ?1 2 ; 3 c 0.5; -0.5 b d - (từng HS trình bày) 2; - Ñònh nghóa: (SGK) laø caên baäc hai soá hoïc 9; ; 0.25; Vaäy theá naøo laø caên baäc hai soá hoïc cuûa moät soá? - Neâu noäi dung chuù yù vaø caùch vieát Giaûi thích hai chieàu cách viết để HS khắc saâu hôn ? Laøm baøi taäp ?2 ? ! Phép toán tìm bậc hai soá hoïc cuûa moät soá khoâng aâm laø pheùp khai phöông ! Khi biết bậc hai soá hoïc ta deã daøng xaùc ñònh các nó ? Laøm baøi taäp ?3 ? Ghi baûng Ví duï: - Trả lời SGK - Caên baäc hai soá hoïc cuûa 16 laø 16 - Caên baäc hai soá hoïc cuûa 5laø Chuù yù: (SGK) Ta vieát: - Nghe giaûng x x a x - Trả lời trực tiếp ?2 49 7, vì vaø 72 49 - Nghe GV giaûng - Trình baøy baûng Hoạt động 3: So sánh các bậc hai ?3 a 64 - Caên baäc hai soá hoïc cuûa 64 laø - Caùc caên baäc hai laø: 8; -8 13 phuùt Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung Lop6.net (2) Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 So saùnh caùc caên baäc hai ! Cho hai soá a, b khoâng aâm, - Neáu a < b thì neáu a < b so saùnh a vaø b ? ? Điều ngược lại có đúng - Neáu khoâng? a< b Định lí: Với hai số a, b không âm, ta coù: a < b a < b a < b thì a < b ! Yêu cầu HS đọc ví dụ - Xem ví duï SGK ?4 ? Tương tự ví dụ hãy làm a.Ta coù: = 16 Vì 16 > 15 neân - Trình baøy baûng baøi taäp ?4 ? 16 15 hay > 15 a.Ta coù: = 16 Vì 16 > 15 b.Ta coù: = Vì < 11 neân neân 16 15 hay > 15 11 hay < 11 b.Ta coù: = Vì < 11 neân 11 hay < 11 ? Tương tự ví dụ hãy làm - Chia nhóm thực baøi taäp ?5 ? (theo nhoùm) a Ta coù : = Vì x <=> x > ?5 a.Ta co : = Vì x <=> x > b.Ta co: = Vì x <=> x < Vaäy x b Ta coù: = Vì x <=> x < Vaäy x Hoạt động 4: Củng cố ? Baøi taäp trang SGK? 10 phuùt - HS trả lời miệng Luyeän taäp (HS trả lời miệng, GV nhận xeùt keát quaû) ? Laøm baøi taäp tarng SGK? - Duøng maùy tính Baøi 3/tr6 SGK a x x1,2 1,414 b.x x1,2 1,732 c.x 3,5 x1,2 1,871 d.x 4,12 x1,2 2,030 Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà phuùt - Baøi taäp veà nhaø: 2; trang SGK - Chuẩn bị bài “Căn bậc hai và đẳng thức A2 A ” Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung Lop6.net (3) Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tuaàn 1: Tieát 2: §2 CĂN THỨC BẬC HAI VAØ HẰNG ĐẲNG THỨC A A I Muïc tieâu: - Hoïc sinh bieát caùch tìm taäp xaùc ñònh (ñieàu kieän coù nghóa) cuûa A - Có kỹ thực biểu thức A không phức tạp - Biết cách chứng minh định lý a a và vận dụng đẳng thức A2 A để rút gọn biểu thức II Phöông tieän daïy hoïc: - GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi - HS: Chuaån bò baûng nhoùm vaø buùt vieát, maùy tính boû tuùi III Tieán trình baøi daïy: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -Hai HS leân baûng -HS1: ? Ñònh nghóa caên baäc hai soá hoïc -HS1: Phaùt bieåu ñònh nghóa nhö SGK a Viết dạng ký hiệu ? Các khẳng định sau đúng hay sai x x ( a0) a a) Caên baäc hai cuûa 64 laø vaø –8 x a b) 64 8; c) 3 a)Ñ; b)S Ghi baûng phuùt c)Ñ -HS2: ? Phaùt bieåu ñònh lyù so saùnh caùc caên baäc hai soá hoïc ? Laøm baøi taäp Trang SGK -GV nhaän xeùt cho ñieåm vaø ñaët vaán đề vào bài mới: Mở rộng bậc -HS2: Phát biểu định nghĩa hai cuûa moät soá khoâng aâm, ta coù SGK a ) x 15 x 152 225 thức bậc hai b)2 x 14 x x 49 Hoạt động 2: Căn thức bậc hai 15 phuùt Căn thức bậc hai: ? Hs đọc và trả lời ? -Một HS đọc to ? -Hs trả lời : Trong tam giác ? Vì AB = 25 x vuoâng ABC AB2+BC2 = AC2 (ñlyù Pi-ta-go) AB2+x2 = 52 => AB2 =25 -x2 -GV giới thiệu 25 x là =>AB = 25 x (vì AB>0) thức bậc hai 25 – x2, còn 25 – x2 làbiểu thức lấy căn, hay biểu thức dấu Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung Lop6.net -Với A là biểu thức đại số, người ta gọi A là thức bậc hai A, còn A gọi là biểu thức lấy hay biểu thức dấu (4) Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 ? Vaäy A xaùc ñònh (coù nghóa khi) - A xaùc ñònh A A laáy giaù trò nhö theá naøo -HS đọc ví dụ SGK ? Một HS đọc ví dụ SGK -Thì 3x khoâng coù nghóa ? Neáu x = - thì -Moät HS leân baûng ? HS laøm ? 2x xaùc ñònh 2x 2x x 2,5 ? HS laøm Baøi Trang 10 – SGK -HS trả lời miệng (GV ñöa noäi dung leân baûng phuï) a a a) coù nghóa a 3 5a a b) 5a coù nghóa Hoạt động 3: Hằng đẳng thức ? HS laøm ? (Đề bài đưa lên bảng phụ) ? Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn a vaø a coù quan heä gì -GV ñöa ñònh lyù ? Để CM -HS tự ghi 13 phuùt a2 a Hằng đẳng thức ? - A xaùc ñònh (hay coù nghóa) A laáy giaù trò khoâng aâm -Ví dụ 1: 3x là thức bậc hai cuûa 3x; 3x xaùc ñònh 3x 3x x Vaäy x thì 3x coù nghóa a a ta CM ñieàu kieän gì? ? Hãy CM điều kiện ? Yêu cầu HS tư đọc ví dụ + ví dụ vaø baøi giaûi SGK ? HS laø baøi Tr 10 SGK (Đề bài đưalên bảng phụ) A2 A -Hai HS leân baûng ñieàn a -2 -1 2 a 4 2 a2 -Neáu a<0 thì a2 = a Ta thaáy : Neáu a thì a = a, a a ta caàn CM: a) 0,1 b) 0, 3 0,1 neân ( a )2 = a2 0, (-a)2=a2 Do đó, ( a )2 = a2 với a Hay 0, 1, 0, 0, 4.0, Neáu a<0 thì a = -a, neân ( a )2 = 0,1 a2 a II CM -Theo ñònh nghóa giaùtrò tuyeät đối số a thì : a a 2 a a -HS laøm baøi taäp 7: d ) 0, Hoạt động 4: Củng cố ? A coù nghóa naøo ? A2 baèng gì Khi A 0, A<0 -GV yêu cầu HS hoạt động nhóm baøi 9(a,c) SGK Với số a, ta có c) 1, 3 -GV giới thiệu ví dụ ? Yeâu caàu HS laøm baøi 8(c,d) SGK a2 = - a -Neáu a thì -Để CM a) Ñònh lyù: a a với a b) Chuù yù:(SGK) c) Ví duï: a (a )2 a 1, 0, 0, 0,16 a (vì a<0) -HS nghe vaø ghi baøi -Hai HS leân baûng laøm baøi Vaäy a a với a<0 10 phuùt -HS trả lời SGK -Baøi 9: a ) x x x1,2 c) x 2x x1,2 Baøi 9: a ) x x 7 c) x 2x Lop6.net x1,2 3 Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà -Học bài theo ghi + SGK; Bài tập nhà 8(a,b),11, 12, 13 Tr 10 SGK - Ôn lại các đẳng thức đáng nhớ và biểu diễn nghiệm bất phương trình trên trục số +Chuẩn bị bài Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung x1,2 phuùt (5) Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 Tuaàn Ngày soạn: Ngaøy daïy: § LUYEÄN TAÄP Tieát : I Muïc tieâu: - Học sinh rèn kỹ tìm tập xác định (điều kiện có nghĩa) - Vận dụng đẳng thức A2 A để rút gọn biểu thức A - HS luyện tập phép khai phương để tính giá trị biểu thức số, phân tích đa thức thành nhân tử, giải phương trình II Phöông tieän daïy hoïc: - GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi - HS: Chuaån bò baûng nhoùm vaø buùt vieát, maùy tính boû tuùi III Tieán trình baøi daïy: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi baûng 10 phuùt Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -HS1: -HS leân baûng cuøng moät luùc -HS tự ghi ? A có nghĩa nào, chữa -HS1 : Trả lời SGK baøi taäp 12 (a,b) Tr 11 SGK Baøi 12: -HS2: a) ÑS: x ; b) x ? A2 baèng gì Khi A 0, A<0, chữa bài tập (a,b) Tr -HS2 : Trả lời SGK 11 SGK Baøi 8: a) ÑS: 3 -GV nhaän xeùt cho ñieåm b) 11 11 Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 11 Trang 11 SGK -Hai HS leân baûng Tính 33 phuùt Baøi 11 Trang 11 SGK Tính a ) 16 25 196 : 49 a ) 16 25 196 : 49 4.5 14 : 20 22 b)36 : 2.32.18 169 b)36 : 2.32.18 169 ? Hãy nêu thứ tự thực pheùp tính Baøi 12 Trang 11 SGK Tìm x để thức sau coù nghóa c) x d ) x2 ? Căn thức này có nghĩa naøo ? Tử 1>0, thì mẫu phải ntn ? x coù nghóa naøo -HS thực phép khai phương, nhân, chia, cộng, trừ, làm từ trái qua phải -HS: c) coù nghóa<=> x x x x -HS: Vì x2 với x nên x2 + với x Do đó x có nghĩa với x Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung Lop6.net 36 : 182 13 36 :18 13 13 11 Bài 12 Trang 11 SGK Tìm x để thức sau có nghĩa III Giaûi c) x coù nghóa<=> x x d) Vì x2 với x x neân x2 + với x Do đó x có nghĩa với x (6) Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 -Hai HS leân baûng Baøi 13 Trang 11 SGK Rút gọn các biểu thức sau: a)2 a 5a với a <0 a )2 a 5a với a <0 a 5a 2a 5a (vì a<0) b) 25a 3a với a = -7a Baøi 13 Trang 11 SGK Ruùt goïn các biểu thức sau: a )2 a 5a với a <0 a 5a 2a 5a (vì a<0) b) 25a 3a với a = -7a 5a 5a b) 25a 3a với a 3a 5a 3a 3a 5a 3a 5a 3a = 8a(vì a 0) 5a 3a = 8a(vì a 0) Baøi 14 Trang 11 SGK Phân tích thành nhân tử a) x2 – ? = ( ) ? Có dạng đảng thức naøo Haõy phaân tích thaønh nhân tử d) x 2 5 ? Yêu cầu HS hoạt động nhoùm baøi 15 SGK -Giaûi caùc phöông trình sau a) x2 - = 11 b) x 11 -HS tự ghi -HS trả lời miệng = ( 3) a) x2 – = x2 – ( 3) = ( x 3)( x 3) d) x 2 5 = x 2 x ( 5) = ( x 5) -HS hoạt động nhóm a) x2 - = (x 5)( x 5) x x x x 2 11 11 b) x ( x 11) Baøi 15 Tr 11 SGK Giaûi caùc phöông trình sau: a) x2 - = (x 5)( x 5) x x x x Vaäy phöông trình coù hai nghieäm laø: x 11 x1,2 x 11 11 b) x ( x 11) x 11 x 11 11 0 Phöông trình coù nghieäm laø x 11 Hoạt động 3: Hướng dẫn nhà +Ôn tập lại kiến thức bài và bài +Làm lại tất bài tập đã sửa +BTVN: 16 Tr 12 SGK 14, 15,16, 17 Trang vaø SBT +Chuẩn bị bài Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung Lop6.net phuùt (7) Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 Ngày soạn: Tuaàn : Tieát Ngaøy daïy: §3 LIÊN HỆ GIỮA PHÉP NHÂN VAØ PHEÙP KHAI PHÖÔNG I Muïc tieâu: - HS nắm nội dung và cách CM định lý liên hệ phép nhân và phép khai phương - Có kỹ dùng các quy tắc, khai phương tích, nhân các thức bậc hai tính toán và biến đổi biểu thức II Phöông tieän daïy hoïc: - GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi - HS: Chuaån bò baûng nhoùm vaø buùt vieát, maùy tính boû tuùi III Tieán trình baøi daïy: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Định lí -GV cho HS laøm ? SGK -Tính vaø so saùnh: 16.25 16 25 Hoạt động trò 10 phuùt -HS: 16.25 400 20 16 25 4.5 20 Vaäy 16.25 16 25 -GV Đây là trường hợp cuï theå Toång quaùt ta phaûi chứng minh định lý sau đây -GV đưa định lý và hướng -HS đọc định lý SGK dẫn cách chứng minh ? Nhaân xeùt gì veà a , b , a b -HS đọc chú ý SGK ? Haõy tính: ( a b ) -GV mở rộng định lý cho tích nhieàu soá khoâng aâm Hoạt động 2: Áp dụng ? Một HS đọc lại quy tắc -Một HS đọc lại quy tắc SGK SGK -GV hướng dẫn HS làm vd -Haõy tính: a) 49.1, 44.5 a) 49.1, 44.5 49 1, 44 25 7.1, 2.5 42 ? Hãy khai phương thừa -HS lên bảng làm soá roài nhaân caùc keát quaû laïi 810.40 81.400 với ? Goi moät HS leân baûng laøm caâu b Ghi baûng 81 400 9.20 180 Ñònh lyù: Với hai số a và b không âm Ta coù: a.b a b IV CM Vì a, b neân a b xaùc ñònh khoâng aâm Ta coù: ( a b ) ( a ) ( b ) a.b Vì a b laø caên baäc hai soá hoïc cuûa a.b tức a.b a b *Chuù yù: a.b.c a b c (a, b,c 0) 20 phuùt Aùp duïng: a) Quy taéc khai phöông moät tích (SGK) Với hai số a và b không âm Ta coù: a.b a b Ví duï: a) 49.1, 44.5 49 1, 44 25 7.1, 2.5 42 -HS leân baûng laøm 810.40 81.400 9.20 180 b) 810.40 -GV gợi ý HS làm Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung Lop6.net 81 400 (8) Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 -GV yeâu caàu HS laøm ? baèng caùch chia nhoùm -Kết hoạt động nhóm ?2 a ) 0,16.0, 64.225 a ) 0,16.0, 64.225 0,16 0, 64 225 0,16 0, 64 225 0, 4.0,8.15 4,8 0, 4.0,8.15 4,8 b) 250.360 25.36.100 b) 250.360 25.36.100 25 36 100 25 36 100 5.6.10 300 5.6.10 300 a ) 20 -HS đọc và nghiên cứu quy b) Quy tắc nhân các thức bậc taéc hai (SGK) a ) 20 5.20 100 10 Với hai số a và b không âm b) 1,3 52 10 1,3.52.10 Ta coù: a b a.b *Ví duï: 13.52 13.13.4 ( 13.2) b) 1,3 52 10 26 -GV tiếp tục giới thiệu quy tắc nhân các thức bậc hai -GV hướng dẫn làm ví dụ -GV: Khi nhân các số dấu ta cần biến đổi biểu thức dạng tích các bình phương thực phép tính -GV: Cho HS hoạt động nhoùm ?3 (Đưa đề bài lên bảng phụ) a ) 20 5.20 100 10 b) 1,3 52 10 1,3.52.10 -HS hoạt động nhóm a ) 75 3.75 225 15 13.52 26 13.13.4 ( 13.2) ?3 a ) 75 3.75 225 15 b) 20 72 4,9 20.72.4,9 b) 20 72 4,9 20.72.4,9 2.2.36.49 2.6.7 84 2.2.36.49 2.6.7 84 36 49 36 49 -Đại diện nhóm trình bày *Chú ý: (SGK Tr 14) -HS nghiên cứu chú ý SGK xét các nhóm -HS đọc bài giải SGK -GV nhaän laøm baøi b) 9a 2b a b a b -GV yêu cầu HS tự đọc ví dụ -Hai HS leân baûng trình baøy vaø baøi giaûi SGK a ) 3a 12a 3a 12a -GV hướng dẫn câu b -GV cho HS laøm ? 36a (6a ) 6a 6a sau đó gọi HS lên bảng b) 2a.32ab 64a 2b trình baøy 8ab 8ab -GV caùc em vaãn coù theå (8ab) laøm caùch khaùc (vì a, b ) Hoạt động 3: Củng cố ? Phát biểu và viết định lý -HS trả lời SGK liên hệ phép nhân và d ) a (a b) a b khai phöông ? Tổng quát hoá nào [a (a b)]2 a b ? Quy taéc khai phöông moät tích, quy taéc nhaân caùc caên = a2 (vì a>b) thức bậc hai Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà +Học thuộc định lý, quy tắc, học cách chứng minh +Làm các bài tập còn lại SGK Chuẩn bị bài Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung Lop6.net ?4 a ) 3a 12a 3a 12a 36a (6a ) 6a 6a b) 2a.32ab 64a 2b (8ab) 8ab 8ab phuùt Luyeän taäp: d) a ( a b) a b [a (a b)]2 a b = a2 (vì a>b) phuùt (9) Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tuaàn : Tieát § LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Củng cố cho HS kỹ dùng các quy tắc khai phương tích và nhân các thức bậc hai tính toán và biến đổi biểu thức - Rèn luyện tư duy, tính nhẩm, tính nhanh vận dụng làm các bài tập chứng minh, rút gọn, tìm x, so so sánh hai biểu thức II Phöông tieän daïy hoïc: - GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi - HS: Chuaån bò baûng nhoùm vaø buùt vieát, maùy tính boû tuùi III Tieán trình baøi daïy: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -HS1: ? Phaùt bieåu ñònh lí lieân heä phép nhân và phép khai phöông ? Chữa bài 20(d) Tr 15 SGK Hoạt động trò Ghi baûng 10 phuùt -Hai HS lên bảng -HS1: Phaùt bieåu nhö SGK -Keát quaû: (3 a ) 0, 18a 6a a 0, 2.18a 6a a a (1) -HS2: Phaùt bieåu quy taéc khai phöông moät tích vaø nhaân caùc thức bậc hai ? Chữa bài 21 Tr 15 SGK (Đưa đề bài lên bảng phụ) -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm a a *Neáu a (1) 12a a a a *Neáu a (1) a -HS phaùt bieåu nhö SGK Tr 13 -Choïn (B) 33 phuùt Hoạt động 2: Luyện tập Daïng 1: Tính giaù trò cuûa Baøi 22 (b) Trang 15 SGK biểu thức b) 17 82 (17 8)(17 8) 2 -Daïng haèng ñaúng thöc a – b Baøi 22 (b) Trang 15 SGK b) 17 82 b) 17 82 ? Biểu thức dấu có 9.25 daïng gì ? Hãy biền đổi tính ? Moät HS leân baûng laøm -GV kiểm tra các bước biến đổi và cho điểm 152 (17 8)(17 8) 9.25 15 15 15 Baøi 24(a): (Ñöa baûng phuï) b) 4(1 6 x x ) taïi x = -Giaûi- Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung Lop6.net (10) Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 -HS làm hướng dãn cuûa GV b) 4(1 x x )2 (1 x) [2(1 x) ]2 2(1 x) b) 4(1 x x )2 (1 x) [2(1 x) ]2 2(1 x) Thay x= vào biểu thức Thay x= vào biểu thức ta ? Hãy tính giá trị biểu ta 2[1 3( 2)]2 thức 2[1 2)]2 21, 029 2[1 3( 2)]2 Baøi 23(b) Tr 15 SGK Dạng 2: Chứng minh Chứng minh 2006 2005 vaø Baøi 23(b) Tr 15 SGK 2006 2005 là hai số nghịch đảo Chứng minh 2006 2005 cuûa vaø -HS: … tích cuûa chuùng -Giaûi2006 2005 laø hai soá baèng Xeùt tích -HS: Xeùt tích nghịch đảo ( 2006 2005).( 2006 2005) ? Theá naøo laø hai soá nghòch ( 2006 2005).( 2006 2005) ( 2006) ( 2005) đảo ( 2006) ( 2005) 2006 2005 ? Ta phaûi CM caùi gì 2006 2005 Vậy hai số đã cho là nghịch đảo 2[1 2)]2 Daïng 3: Tìm x Baøi 25 (a,d) Trang 16 SGK Vậy hai số đã cho là nghịch đảo Baøi 25 (a,d) Trang 16 SGK -Keát quûa: -Đại diện nhóm trình bày a ) 16 x d ) 4(1 x) 21, 029 a ) 16 x 16 x 64 x -Haõy vaän duïng ñònh nghóa veà bậc hai để giải -GV yêu cầu họat động nhoùm d ) 4(1 x) 2 (1 x) 21 x Tìm x 10 ? Nhaéc CBHSH x thoûa maõn: laïi ñònh nghóa d ) 4(1 x) Giaûi a ) 16 x 16 x x d ) 4(1 x) 21 x 64 6 -GV kieåm tra baøi laøm cuûa caùc 1 x nhóm, sửa chữa, uốn nắn sai x 1 soùt cuûa HS (neáu coù) ? a ) 16 x 1 x 1 x x x x x -HS : Voâ nghieäm Hoạt động 3: Hướng dẫn nhà -Xemlại các bài tập đã chữa -BTVN: 22(c,d), 24, 25, 27 Tr 15+16 +Chuẩn bị bài phuùt Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung Lop6.net 10 (11) Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tuaàn Tieát §4 LIÊN HỆ GIỮA PHÉP CHIA VAØ PHEÙP KHAI PHÖÔNG I Muïc tieâu: - HS nắm nội dung và cách chứng minh định lý liên hệ phép chia và phép khai phöông - Có kỹ dùng các quy tắc khai phương thương và quy tắc chia các thức bậc hai tính toán và biến đổi biểu thức II Phöông tieän daïy hoïc: - GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi - HS: Chuaån bò baûng nhoùm vaø buùt vieát, maùy tính boû tuùi III Tieán trình baøi daïy: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -HS1: Chữa bài 25(b,c) Tr -HS1: 16 SGK -Hai HS leân baûng trình baøy Tìm x bieát b) x 4x x 21 -HS2: Chữa bài 27 Tr 16 So saùnh: a) vaø b) vaø -2 Hoạt động 2: Định lí -GV cho HS laøm ?1 Tính vaø so saùnh.: 16 vaø 25 phuùt -HS tự ghi b) x c) 9( x 1) Ghi baûng 16 25 -GV đây là trường hợp cụ thể Tổng quát ta chứng minh ñònh lyù sau ñaây: ? Ñònh lyù khai phöông moät tích CM trên cơsở nào ? Hãy chứng minh định lí ? Haõy so saùnh ñieàu kieän cuûa a vaø b ñònh lí ? Hãy giải thích điều đó ? Moät vaøi HS nhaéc laïi ñònh lyù ? Có cách nào chứng minh khác nửa không -GV có thể hướng dẫn c) 9( x 1) 21 x 49 a)ÑS: 4> x x 50 b) <-2 15 phuùt 1.Ñònh lí: Với a 0, b ta có -HS: 16 4 25 5 16 42 25 52 4 5 16 25 a a b b 16 25 -CMVì a 0, b ta coù a xaùc ñònh vaø b khoâng aâm -HS: … trên sở CBHSH Ta coù moät soá a khoâng aâm Vaäy -HS trả lời miệng Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung Lop6.net a b ( a )2 ( b )2 a b a a laø CBHSH cuûa hay b b a a b b 11 (12) Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 Hoạt động 3: Áp dụng -GV: Từ định lí trên ta có hai -HS nghe quy taéc: -GV giới thiệu quy tắc khai -Một vài HS nhắc lại phöông moät thöông -GV hướng dẫn HS làm ví duï a) b) -GV tổ chức HS họat động nhóm ? Tr 17 SGK để cuûng coá quy taéc treân -GV giới thiệu quy tắc chia các thức bậc hai -GV yêu cầu HS tự đọc bài giaûi ví duï Tr 17 SGK -GV yeâu caàu HS leân baûng làm Tr 17 SGK để củng cố quy taéc treân -GV neâu chuù yù 25 25 121 121 13 phuùt Aùp duïng: a) Quy taéc khai phöông moät thöông: (SGK) Với a 0, b ta có a b * Ví duï 1: Haõy tính 11 25 : : 16 36 10 -Kết họat động nhóm a) 225 225 256 256 15 16 196 b) 0, 0196 10000 14 100 0,14 -HS nghiên cứu ví dụ HS1: a ) 999 111 999 111 HS : b) 52 117 52 117 3 a) 2a b ab 50 25 ab 2ab 2ab ab -GV yeâu caàu HS laøm ? b) 162 81 162 -Goi hai HS leân baûng Hoạt động 4: Củng cố Điền dấu hân vào ô thích hợp Nếu sai hãy sửa lại cho đúng Caâu Noäi dung Ñ a a Với a 0; b ta có b 2335 2y2 2 b a a) 25 25 121 121 b) 25 : : 16 36 11 10 b) Quy tắc chia các thức bậc hai : (SGK) Với a 0, b ta có a b a b * Ví duï 2: (SGK) c) Chuù yù: Với A 0, B ta có A A B B -HS lớp làm a b a) 2a 2b a 2b 50 25 a b2 b) 2ab 2ab 162 162 ab 81 b a 10 phuùt S Sai Sửa b 2 x4 x y (y<0) y2 : 15 5 Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà -Học bài theo vởghi + SGK -BTVN: 29 (a,b,c); 30(c,d); 31 Trang 18, 19 SGK -Bài tập 36,37,40 Trang 8, SBT;+Chuẩn bị bài Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung Lop6.net phuùt 12 (13) Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tuaàn Tieát § LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - HS nắm củng cố kiến thức liên hệ phép chia và phép khai phương - Coù kyõ naêng duøng thaønh thaïo vaän duïngcaùc quy taéc khai phöông moät thöông vaø quy taéc chia các thức bậc hai tính toán và biến đổi biểu thức và giải phương trình II Phöông tieän daïy hoïc: - GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi - HS: Chuaån bò baûng nhoùm vaø buùt vieát, maùy tính boû tuùi III Tieán trình baøi daïy: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ? Phaùt bieåu ñònh lyù khai -Hai HS leân baûng phöông moät thöông Toång -HS1: Phaùt bieåu Ñlyù nhö SGK quaùt Vaø chữa baøi -Keát quaû: 25 x 0,8 x 30(c,d)Tr19 SGK c) y2 ;d) Ghi baûng 10 phuùt -HS tự ghi y -HS2: -Keát quaû: -HS2: Chữa bài 28(a) và Bài 28(a) : 17 ; Baøi 29(c):5 15 29(c) -Moät HS so saùnh -GV nhaän xeùt, cho ñieåm 25 16 -Baøi 31 Tr 19 SGK 25 16 = - 4=1 So saùnh: a) 25 16 vaø Vaäy 25 16 > 25 16 25 16 Caâu b a b a b ( a -GV hướng dẫn HS cách a chứng minh câu b ( a b )2 ( a b b b a b) b )( a a b b) b b Baøi 31 Tr 19 SGK Caâu a 25 16 25 16 = - 4=1 Vaäy 25 16 > 25 16 Caâu b a b a b ( a ( a b )2 ( a a b a b )2 a b b )( a b) b b b b b b Hoạt động 2: Luyện tập Daïng 1: Tính Baøi 32 Tr 19 SGK 33 phuùt -Moät HS neâu caùch laøm ? Haõy neâu caùch laøm 25 49 16 100 7 10 24 1492 762 d) 457 3842 1492 762 15 = 2 457 384 29 a)Tính 0, 01 16 25 49 16 100 Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung Lop6.net Baøi 32 Tr 19 SGK a) 25 49 16 100 7 10 24 d) 25 49 16 100 1492 762 15 2 457 384 29 13 (14) Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 Baøi 33(b,c) Tr 19 SGK Giaûi phöông trình: ? Haõy vaän duïng haøng ñaúng thức đó để tính Daïng : Giaûi phöông trình -HS giaûi baøi taäp Baøi 33(b,c) Tr 19 SGK b) x 3 4.3 b) x 3 12 27 -GV nhaän xeùt : 12 = 4.3 27= 9.3 ? Haõy aùp duïng quy taéc khai phương tích để biến đổi phöông trình b) x 12 ? Với phương trình này giải nào, hãy giải pt đó Baøi 35(a) Tr 19 SGK b) x 3 ? b) A ? Số nào có trị tuyệt đối baøng ? Có trường hợp Dạng 3: Rút gọn biểu thức Baøi 34 Tr 19 SGK -GV tổ chức cho HS họat động nhóm (làm trên bảng nhoùm) Một nửa làm câu a Một nửa làm câu b a )ab b) với a<0; b ab 12a 4a (vìa 1,5; b 0) b2 3x b) x 3 9.3 3 3x 3 x Vaäy x = laø nghieäm cuûa pt 3x 4.3 3 3x c) x 12 x x x x 12 : x x x 3 x b) 2 x 3 x 9 x x Vaäy x1 =2; x2 = - laø nghieäm cuûa pt Baøi 35(a) Tr 20 SGK -HS leân baûng giaûi b) x 12 : 2 Vaäy x = laø nghieäm cuûa pt c) x 12 9.3 x 12 x 9 x x x 12 x Vaäy pt coù nghieäm x1 =12; x2 = - Vaäy pt coù nghieäm x1 =12; x2 = - Baøi 34 Tr 19 SGK -Họat động nhóm -Kết họat động nhóm a )ab ab ab a )ab ab 2 a 2b ab ab ab a 2b ab (do a< neân ab ab ) ab (do a< neân ab ab ) 12a 4a (3 2a ) b2 b2 2a (3 a )2 b b (vìa 1,5 2a 0, b 0) b) Hoạt động 3: Hướng dẫn nhà -Xem lại các bài tập đã làm lớp -BTVN : Baøi 33=>37 Tr 19 +20 SGK -GV hướng dẫn bài 43 SBT +Chuẩn bị bài 12a 4a (3 2a ) b2 b2 2a (3 a )2 b b (vìa 1,5 2a 0, b 0) b) phuùt Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung Lop6.net 14 (15) Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tuaàn Tieát §5 BAÛNG CAÊN BAÄC HAI I Muïc tieâu: - HS hiểu cấu tạo bảng bậc hai - Có kỹ tra để tìm bậc hai số không âm II Phöông tieän daïy hoïc: - GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi - HS: Chuaån bò baûng nhoùm vaø buùt vieát, maùy tính boû tuùi III Tieán trình baøi daïy: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -HS1: Chữa bài tập 35(b) Tr -HS đồng thời lên bảng 20 SGK x 4x Tìm x bieát: x 4x 2x -Gv nhaän xeùt cho ñieåm x 1 Ghi baûng phuùt -HS tự ghi x x 2,5 x 3,5 -GV nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động 2: Giới thiệu bảng bậc hai -GV giới thiệu bảng số với -HS lắng nghe chữ số thập phân và cấu tạo cuûa baûng -GV nhấn mạnh: Ta quy ước goïi teân caùc haøng (coät) theo soá ghi cột đầu tiên Hoạt động 3: Cách dùng bảng -GV hướng dẫn HS cách tìm -HS làm hướng dẫn cuûa GV ? Tìm haøng 1,6;? Tìm coät ?Tìm giao cuûa haøng 1,6 vaø coät laø soá naøo.? 4,9 8, 49 -Laø : 1,296 -GV cho HS laøm tieáp ví duï ? Tìm giao hàng 39 và cột -HS tự làm -GV ta coù: 39,1 6, 253 ? Taïi giao cuûa haøng 39 vaø coät -HS: laø soá 6,235 hieäu chính laø soá maáy? -GV dùng số này để hiệu chính chữ số cuối số 6,253 -HS: laø soá nhö sau: Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung Lop6.net phuùt Giới thiệu bảng CBH (SGK) 23 phuùt Caùch duøng baûng: a)Tìm CBH số lớn và nhoû hôn 100 Ví du 1ï: Tìm 1, 68 1,96 … … N : 1,6 : : 1,296 Maãu Ví duï : Tìm 39,18 6, 259 15 (16) Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 6,253+0,006=6,259 Vaäy 39,18 6, 253 -HS ghi -HS tra bảng để tính ? Haõy tính: 9, 736 9,11 39,82 -GV yêu cầu HS đọc SGK ví duï -GV Để tìm 1680 người ta đã phân tích: 1680 = 16,8.100 -Chæ caàn tra baûng 16,8 laø song coøn 100 = 102 ? Cơ sở nào làm -GV cho HS họat động nhóm ?2 Tr 19 SGK -GV cho HS đọc ví dụ -GV hướng dẫn HS cách phân tích soá 0,00168 -Goïi moät HS leân baûng laøm tieáp -GV yeâu caàu HS laøm ? Hoạt động 4: Củng cố -GV ñöa noäi dung baøi taäp sau leân baûng phuï Nối ý cốt A để kết cột B (dùng bảng số) Coät a Đáp Cột B soá a.5,568 5, b.98,45 31 c.0,8426 115 d.0,03464 9691 e.2,324 0, 71 g.10,72 5, N : : 39 : : … … 6,253 … Maãu b)Tìm CBH số lớn 100 Ví duï 3: Tìm 1680 Ta bieát : 1680 = 16,8.100 1680 16,8 100 -HS tự đọc Do đó 10 16,8 10.4, 099 40,99 nhờ quy tắc khai phương tích -HS họat động nhóm c)Tìm CBH cuûa soá khoâng aâm vaø nhoû hôn Ví duï 3: Tìm 0, 00168 Ta bieát 0,00168 = 16,8:10000 Do đó 0, 00168 16,8 10000 100 16,8 100.4, 099 0, 04099 *Chuù yù: (SGK) 10 phuùt -HS: 1-e 2-a 3-g 4-b 5c 6-d Luyeän taäp Nối ý cốt A để kết coät B (duøng baûng soá) HS tự ghi Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà -Học bài theo ghi và SGK Làm các bài tập SGK -GV hướng dẫn cách chứng minh số là số vô tỉ; +Chuẩn bị bài Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung Lop6.net phuùt 16 (17) Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tuaàn Tieát §6 BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC HAI I Muïc tieâu: - HS biết sở việc đưa thừa số ngoài dấu và đưa thừa số vào dấu - HS nắm kỹ đưa thừa số vào hay rangoài dấu - Biết vận dụng các phép biến đổi trên để so sánh hai số và rút gọn biểu thức II Phöông tieän daïy hoïc: - GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi - HS: Chuaån bò baûng nhoùm vaø buùt vieát, maùy tính boû tuùi III Tieán trình baøi daïy: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Đưa thừa số ngoài dấu -GV cho HS laøm ?1 Tr 24 -HS : laøm?1 SGK a 2b a b a b a b ? Với hãy a 0; b chứng (Vì a 0; b ) minh -Dựa trên định lý khai Ghi baûng 22 phuùt Đưa thừa số ngòai dấu căn: a 2b a b a b a b (Vì a 0; b ) phöông moät tích vaø ñònh lyù a 2b a b a2 a ? Đẳng thức trên chứng minh dựa trên sở nào -GV phép biến đổi này -Thừa số a gọi là phép đưa thừa số -HS làm ví dụ ngoài dấu a ) 32.2 ? Cho biết thừa số nào đưa ngoài dấu a ) 32.2 b) 20 4.5 22.5 ? Haõy laøm ví duï -HS: Đôi ta phải biến đổi biểu thức dấu dạng thích hợp tính -GV nêu tác dụng việc -HS đọc lời giải ví dụ SGK đưa thừa số ngoài dấu Ví duï a ) 32.2 b) 20 4.5 22.5 2 c)3 20 5 6 b) 20 -GV yêu cầu HS đọc ví dụ ? Rút gọn biểu thức 20 -HS họat động nhóm -GV yêu cầu HS họat động -Kết quả: nhoùm laøm ?2 Tr 25 SGK Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung Lop6.net 17 (18) Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 a ) 2 Ví duï 2: a ) 50 4.2 25.2 50 2 2 2 (1 5) 2 2 b)4 27 45 9.5 9.3 3 3 5 5 4.2 25.2 (1 5) b)4 27 45 9.5 9.3 (4 3) (1 3) 3 3 -GV nêu trường hợp tổng quát -GV hướng dẫn HS làm ví dụ Đưa thừa số ngoài dấu 7 (4 3) (1 3) a ) x y với x 0; y a ) x y với x 0; y b) 18 xy với x 0; y 2 x -Goïi hai HS leân baûng laøm y 2x y b) 18 xy với x 0; y (3 y ) 2 x 3y 2x 3y 2x -GV cho HS laøm ? Tr 25 (với x 0; y ) SGK -Gọi đồng thời hai HS lên -Hai HS lên bảng trình bày baûng 5 7 *Trường hợp tổng quát (SGK) Ví dụ 3:Đưa thừa số ngoài dấu Giaûi a ) x y với x 0; y 2 x y 2x y b) 18 xy với x 0; y (3 y ) 2 x 3y 2x 3y 2x (với x 0; y ) 20 phuùt Hoạt động 2: Đưa thừa số vào dấu -GV yêu cầu HS tự nghiên -HS nghe GV trình bày Đưa thừa số vào dấu căn: cứu lời giải SGK Tr 26 * Với A 0; B ta có SGK A B A2 B -GV nhấn mạnh: … Ta đưa -HS tự nghiên cứu ví dụ * Với A 0; B ta có các thừa số dương vào SGK A B A2 B dấu sau đã nâng lên luỹ thừa bậc hai -GV cho HS hoạt động nhóm ?4 để củng cố phép biến đổi quaû: Ví duï 5: đưa thừa số vào dấu -Kết C1 : 32.7 63 a )3 45 caên Vì 63 28 28 -Đại diện nhóm lên trình bày b)ab a a 3b -GV hướng dẫn HS làm ví dụ c) ab 5a a 3b ? Để so sánh hai số trên ta -HS: Đưa số vào trrong dấu C2 : 28 22.7 caê n laøm nhö theá naøo Vì 7 28 ? Có thể làm cách khác -HS: Đưa thừa số ngoài khoâng daáu caên -Goïi hai HS leân baûng giaûi phuùt Hoạt động 3: Hướng dẫn nhà -Học bài theo ghi và SGK; BTVN: 45, 47 SGK và 59 – 65 SBT +Chuẩn bị bài Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung Lop6.net 18 (19) Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tuaàn Tieát § LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - HS củng cố các kiến thức đưa thừa số ngoài (vào trong) dấu - Có kỹ thành thạo việc phối hợp và sử dụng các phép biến đổi trên - Rèn HS khả tìm tòi, cẩn thận, tỉ mỉ thực hành II Phöông tieän daïy hoïc: - GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi - HS: Chuaån bò baûng nhoùm vaø buùt vieát, maùy tính boû tuùi III Tieán trình baøi daïy: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -HS1: ? Phát biểu công thức tổng quát đưa thừa số ngoài daáu caên ? Laøm baøi 43 (a,b,c,d,e) Tr 27 SGK Hoạt động trò Ghi baûng 10 phuùt -HS1: Phaùt bieåu nhö SGK Baøi 43: a) 54 9.6 6 b) 108 36.3 6 c)0,1 20000 -HS2: ? Phát biểu công thức tổng quát đưa thừa số vào daáu caên ? Aùp duïng laøm baøi taäp 44 Tr 27 SGK -GV löu yù HS ñieàu kieän cuûa bieán -GV nhận xét, đánh giá, cho ñieåm Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 45(b,d) Tr 27 SGK So saùnh b)7 vaø 1 vaø d )6 2 ? Neâu caùch so saùnh hai soá treân ? Hai HS leân baûng laøm -GV nhận xét đánh giá và cho ñieåm d) a) 54 9.6 32.6 b) 108 36.3 62.3 c)0,1 20000 0,1 (102 )2 10 d ) 0,05 28800 0,1 (102 )2 10 d ) 0,05 28800 Baøi 43: e) 7.63.a2 21 a e) 7.63.a2 21 a HS2: Phaùt bieåu nhö SGK Baøi 44: Baøi 44 a)3 a)3 32.5 45 b) 2 c) xy d )x 52.2 50 b) 2 ( )2 xy 2 x x x xy 2x c) xy d )x 45 52.2 50 ( )2 xy 2 x x x xy 2x -HS đọc đề bài b) Ta coù : 49 coøn 45 Vì 49>45 neân 49 45 hay 7> 45 33 phuùt Baøi 45(b,d) Tr 27 SGK So saùnh b) Ta coù : 49 coøn 45 Vì 49>45 neân 49 45 hay 7> 45 3 6 2 d) 6 18 3 6 2 d) 6 18 Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung Lop6.net 19 (20) Giáo án Đại số – Năm học 2009 - 2010 Baøi 46 Tr27 SGK Ruùt goïn -Hai HS leân baûng các biểu thức sau với x -Keát quaû: a)2 x 3x 27 3 x ? Có các thức nào đồng dạng với a)2 x 3x (2 x 5 x Baøi 46 Tr27 SGK Ruùt goïn caùc biểu thức sau với x 27 3 x 3x 3x ) 27 0) -Keát quaû phaûi ngaén goïn vaø b)3 x x 18 x 28 toái öu 18 x 28 ? Có thức nào đồng dạng khoâng ? Hãy biến đổi để có các thức đồng dạng với Baøi 47 Tr 27 SGK a) 3( x y)2 ( x, y 0, x y) x y2 b) x 162 -GV hướng dẫn HS làm ? Caâu a coù daïng gì? ? Coù caàn ÑK gì khoâng ? Biến đổi đưa dạng ax=b ? Làm tìm x đây ? Caâu b coù daïng gì ?-Biến đổi đưa dạng ax<=b 3x 3x ) 27 32.3 x 3( x 0) b)3 x x 18 x 28 x 10 x 21 x 28 x 10 x 21 x 28 14 x 14.2 14 x 14.2 14( x 2) 14( x 2) -HS hoạt động nhóm -Keát quaû: Baøi 47 Tr 27 SGK 3( x y)2 a) A 2 ( x, y 0, x y) x y 2 3( x y)2 a) A 2 (a 0,5) x y -Giaûi- x y ( x, y 0, x y) 2 x y 2 3( x y)2 a) A 2 ( x, y 0, x y) x y 2 ( x y) ( x y)( x y) 2 x y ( x, y 0, x y) 2 x y 2 xy 2 ( x y) ( x y)( x y) Baøi 65 Tr 13 SBT Tìm x bieát a) 25 x 35 27 3 x 3(3 x ) 3(3 x ) b)3 x 8x (2 x 5 x 32.3 x 3( x a)2 x 3x -HS: … khai phöông moät tích -ÑK: x -Biến đổi đưa dạng ax=b xy Baøi 65 Tr 13 SBT Tìm x bieát a) 25 x 35 x 35( x 0) x 7( x 0) x 49(chon) b) x 162( x 0) x 162 x x 6561 Hoạt động 3: Hướng dẫn nhà +Học bài theo ghi và SGK Làm các bài tập còn lại SGK và SBT +Chuẩn bị bài Giáo viên : Đỗ ngọc Luyến-Tổ TN – Trường THCS Quang Trung Lop6.net 81 phuùt 20 (21)