-HS thực hành đánh răng trên mô răng -GV nhận xét rồi làm mẫu cho HS quan sát -HS thực hành đánh răng theo nhóm Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt -HS lên làm động tác rửa mặt hằng ngày của [r]
(1)Thứ hai ngày 30 tháng năm 2013 Tiết Chào cờ Tiết 2, 3: TIẾNG VIỆT Âm /nh/ Tiết 4: TOÁN Toán Kiểm tra I Mục tiêu: - Kiểm tra kết học sinh về: - Nhận biết số lượng phạm vi 10, viết các số từ o đến 10 - Nhận biết thứ tự số dãy số từ o đến 10 - Nhận biết hình vuông hình tròn hình tam giác - Giáo dục các em cẩn thận làm bài II Chuẩn bị: - GV: Đề kiểm tra - HS: Xem bài trước nhà III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát Bài cũ: GV nhận xét ưu khuyế điểm chung HS đã mắc phải và gợi ý hướng khắc phục để các em thực tốt bài kiểm tra Bài mới: Giới thiệu, ghi đầu bài ĐỀ BÀI: Thời gian: 35 phút (kể từ bắt đầu làm bài) 1.Số? *** *** *** *** *** * **** **** ** Số? 5 Lop1.net (2) Viết các số 5, 2, 1, 4, theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé Số? Có … hình vuông Có … hình tam giác ĐÁNH GIÁ: Bài 1: (2 điểm) lần viết đúng số ô trống cho 0,5 điểm Bài 3: (3 điểm) lần viết đúng số ô trống cho 0,25 điểm Bài 3: (3 điểm) viết đúng các số theo thứ tự 1, 2, 3, 4, 5, cho 1,5 viết đúng các số theo thứ tự 8, 5, 4, 3, 2, cho 1,5 điểm Bài 4: (2 điểm) viết vào chỗ chấm hàng trên điểm viết vào chỗ chấm hàng điểm Chú ý: học sinh viết vào chỗ chấm hàng cho 0,5 điểm Tiết 5: ĐẠO ĐỨC GIA ĐÌNH EM I Mục tiêu: -Bước đầu biết trẻ em có quyền cha mẹ yêu thương chăm sóc -Nêu việc trẻ em cần làm để thể kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ -Kn giới thiệu người thân gia đình -KN giao tiếp ứng xử với người gia đình -KN định và giải vấn đề để thể lòng kính yêu đố với ông bà, cha mẹ II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát Bài cũ: - Tiết Đạo đức vừa các em học bài gì? - HS đọc bài SGK, trả lời câu hỏi gợi ý GV - GV nhân xét, đánh giá Bài - Giới thiệu, ghi đầu bài Hoạt động 1:Kể lại nội dung tranh(BT2) Lop1.net (3) -HS quan sát tranh và kể lại nội dung tranh -HS thảo luận và trình bày trước lớp Hoạt động 2:Kể gia đình em(BT1) -HS kể cho nghe gia đình mình -HS kể gia đình mình trước lớp Hoạt động 3:Thảo luận lớp -GV nêu các câu hỏi cho học sinh trả lời +Trong gia đình mình, ngày ông bà cha mẹ thường dạy bảo, dặn các em điều gì? +Các em đã thực điều đó nào? Ông bà cha mẹ tỏ thái độ sao? +Hãy kể vài việc, lời nói mà các em thường làm ông bà, cha mẹ Củng cố: - HS nhắc lại nội dung đã học - GV tóm tắt nội dung, kết hợp giáo dục Dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn HS xem lại bài Thứ ba ngày tháng 10 năm 2013 Tiết 1, TIẾNG VIỆT ÂM /o/ Tiết 3: TOÁN Phép cộng phạm vi I Mục tiêu: -Thuộc bảng cộng phạm vi -Biết làm tính cộng các số phạm vi -GD học sinh yêu thích môn toán II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa SGK, Bảng phụ ghi sẵn bài tập - HS: SGK, Bảng con, III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát 2: Bài cũ: - Hôm qua các em Toán bài gì? - HS thực bài tập bảng - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: - Giới thiệu, ghi đầu bài Hoạt động 1: giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi a.Hướng dẫn học sinh học phép cộng 1+ 1= -Giáo viên cho học sinh quan sát tranh thứ và hỏi: -Có gà thêm gà Hỏi có tất gà? Lop1.net (4) -Gọi số học sinh nhắc lại: gà thêm gà gà -Giáo viên nói thêm thêm để thể điều đó ta có phép cộng sau: 1+ 1= -Nói và dấu cộng đọc là cộng phép tính 1+ 1=2 -Học sinh nhắc lại 1+ 1=2 b Hướng dẫn học sinh đọc phép cộng 1+2=3 -Giáo viên cho học sinh quan sát tranh và nêu bài toán: có ô tô thêm ô tô Hỏi có tất ô tô? -Giáo viên nói: để thể điều đó ta có phép cộng 1+ 2= - Học sinh đọc lại: 1+ 2= c.Hướng dẫn đọc phép cộng: 2+ 1= -Giáo viên cho HS lấy que tính, thêm que tính có tất que tính? -HS tự nêu phép cộng: + = -Hướng dần HS học thuộc bảng cộng phạm vi -Học sinh đọc lại phép cộng -Học sinh học thuộc bảng cộng phạm vi lớp d Giáo viên cho học sinh quan sát hình cuối cùng và nêu bài toán: có chấm tròn thêm chấm tròn Hỏi có tất chấm tròn? Có chấm tròn thêm chấm tròn Hỏi có tất chấm tròn? -Giáo viên cho học sinh nêu phép tính: + 1= và + = -Giáo viên hỏi tiếp: em có nhận xét gì kết phép tính? -Vị trí các số phép tinh nào? Có khác không? -GV nói: Vị trí phép tính đó là khác kết Hoạt động 2: luyện tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bài toán -GV hướng dẫn HS làm bài -HS sinh làm bài và chữa bài Bài 2: HS đọc yêu cầu bài -Học sinh làm bài – HS lên bảng chữa bài Bài 3: HS đọc yêu cầu bài -Giáo viên chuẩn bị các phép tinh và các số cho HS làm trò chơi: chia làm đội, cử đại diện đội lên làm Củng cố: - HS nhắc lại nội dung đã học - GV tóm tắt nội dung, kết hợp giáo dục Dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn HS nhà học thuộc phép cộng phạm vi - Chuẩn bị: Luyện tập Tiết 4: ÂM NHẠC (GV chuyên trách) Thứ tư ngày tháng 10 năm 2013 Lop1.net (5) Tiết 1, 2: TIẾNG VIỆT ÂM /ô/ Tiết 3: THỂ DỤC (GV chuyên trách) Tiết 4: THỦ CÔNG Xé dán hình cam I Mục tiêu: - Học sinh biết xé dán hình cam trên giấy màu đúng mẫu - Giúp các em xé ít cưa,dán đặt hình cân đối II Chuẩn bị: - GV : Bài mẫu xé dán hình cam - HS : Giấy màu,vở,bút chì,hồ dán,thước kẻ,khăn lau III Các hoạt động dạy học: Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : - Hỏi học sinh tên bài học tiết trước? : Xé dán hình cam - Kiểm tra đồ dùng học tập,nhận xét - Học sinh đặt dụng cụ lên bàn cho GV kiểm tra Bài : - Giới thiệu, ghi đần bài Hoạt động : Xé hình vuông và hình tròn Mục tiêu : Học sinh xé hình cam trên giấy màu đúng,đẹp,ít cưa Bước : Xé hình cam Giáo viên hướng dẫn lật mặt sau giấy màu đánh dấu vẽ hình vuông ô xé lấy hình vuông và xé góc hình vuông sau đó chỉnh sửa cho giống hình cam Bước : Xé hình lá Lấy giấy màu xanh xé hình chữ nhật có chiều dài 4x2 ô,đánh dấu và xé dần chỉnh sửa cho giống hình cái lá Bước : Xé hình cuống lá GV hướng dẫn lấy giấy màu vẽ hình chữ nhật 4x1 ô,xé đôi hình chữ nhật lấy nửa để làm cuống Hoạt động : Hướng dẫn dán hình Mục tiêu : Học sinh dán cân đối,phẳng,đẹp GV hướng dẫn và làm mẫu Bôi hồ : dán sau đó đến cuống và cuối cùng dán lá lên giấy Dùng tờ giấy đặt lên trên hình quả,dùng tay miết cho thẳng Củng cố : - Chấm bài,nhận xét - Nêu lại quy trình xé dán hình cam Lop1.net (6) Nhận xét – Dặn dò : - Tinh thần,thái độ - Chuẩn bị đồ dùng - Chuẩn bị tiết sau xé dán cây đơn giản Thứ năm ngày tháng 10 năm 2013 Tiết 1: TOÁN Luyện tập I Mục tiêu: -Biết làm tính cộng phạm vi -Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng -Giáo dục các em tính chịu khó II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa SGK, Bảng phụ ghi sẵn bài tập - HS: SGK, Bảng con, III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát 2: Bài cũ: - Hôm qua các em Toán bài gì? - HS thực bài tập bảng - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: - Giới thiệu, ghi đầu bài Hoạt động 1: giới thiệu bài Hoạt động 2: hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bà -GV viên hướng dẫn HS nhìn tranh vẽ viết hai phép cộng ứng với tình tranh + = 3, + = - Khi HS viết xong phép tính cho HS nêu lời phép tí Bài 2: HS nêu yêu cầu bài -Gọi HS lên bảng làm bài – HS lớp nhận xét Bài 3: HS nêu yêu cầu bài toán -GV hướng dẫn sau đó nêu cách làm bài -HS làm bài – chữa bài Bài 4: HS nêu yêu cầu -GV giúp HS nhìn tranh viết kết phép tính với các tình tranh -Chữa bài – HS lên bảng làm -GV đưa kết đúng Bài 5: HS nêu yêu cầu bài -GV giúp HS nêu cách làm bài: có bóng và có thêm bóng Hỏi có tất bao nhiêu bóng? Rồi viết dấu cộng vào ô trống -Tương tự GV hướng dẫn làm bên hình thỏ Lop1.net (7) Hoạt động 3: trò chơi -Với số lượng đồ vật phạm vi đã học để khắc sâu và củng cố thêm việc nhận biết, đọc, viết thứ tự các số đã học, hỏi bảng cộng phạm vi Củng cố: - HS nhắc lại nội dung đã học - GV tóm tắt nội dung, kết hợp giáo dục Dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn HS nhà học thuộc phép cộng phạm vi - Chuẩn bị: Phép cộng phạm vi Tiết 2: MỸ THUẬT (GV chuyên trách) Tiết 3, 4: TIẾNG VIỆT Âm /ơ/ Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2013 Tiết 1: TOÁN Phép cộng phạm vi I Mục tiêu: -Thuộc bảng cộng phạm vi -Biết làm tính cộng các số phạm vi -Giáo dục các em tính chính xác II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa SGK, Bảng phụ ghi sẵn bài tập - HS: SGK, Bảng con, III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát 2: Bài cũ: - Hôm qua các em Toán bài gì? - HS thực bài tập bảng - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: - Giới thiệu, ghi đầu bài Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi Bước 1: giới thiệu phép cộng + = -GV đưa bông hoa, thêm bông hoa Có tất bao nhiêu bông hoa? -GV cho HS nêu phép tính + = Bước 2: giới thiệu phép cộng + = và + = Bước 3: tương tự với phép cộng + = Bước 4: HS học thuộc bảng cộng phạm vi Lop1.net (8) Bước 5: HS quan sát hình cuối cùng và nêu bài toán Bài 1: có chấm tròn, thêm chấm tròn Hỏi có tất chấm tròn? Bài 2: có chấm tròn thêm chấm tròn Hỏi có tất bao nhiêu chấm tròn? - Gọi HS nêu lại phép tính tương ứng với bài toán trên: + = và + = Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bài toán - HS làm bài – chữa bài Bài 2: HS đọc yêu cầu bài toán -GV nhắc nhở HS viết kết cho thẳng cột – HS làm bài -Gọi HS lên bảng chữa bài Bài 3: HS đọc yêu cầu bài -GV hỏi: trước điền dấu ta phải làm gì? - HS làm bài - chữa bài Bài 4: HS đọc yêu cầu bài -HS quan sát tranh, gợi ý các câu để HS nêu bài toán: trên cành cây có chim, thêm chim bay đến hỏi có tất chim? -HS viết phép tính + = + = Hoạt động 3: dặn dò -Về nhà xem lại bài - Xem trước bài luyện tập Tiết 2, 3: TIẾNG VIỆT ÂÂm / p / vµ ©m / ph / Tiết 4: Tự nhiên và Xã hội: THỰC HÀNH ĐÁNH RĂNG RỬA MẶT I Mục tiêu: -Biết đánh rửa mặt đúng cách -KN phục vụ thân:Tự đánh răng, rửa mặt -KN định:Nên và không nên làm gì để đánh đúng cách -Phát triển kĩ tư phê phán thông qua nhận xét các tình II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát Bài cũ: - Tiết TNXH vừa qua các em đã học bài gì? - HS đọc bài SGK kết hợp trả lời câu hỏi gọi ỳ GV - Nhận xét, đánh giá Bài mới: Lop1.net (9) - Giới thiệu, ghi đầu bài Hoạt động 1:Thực hành đánh -GV cho HS quan sát mô hình -HS vào mô hình và nói đâu là mặt trong, mặt ngoài mặt nhai -Trước đánh em làm gì? -HS thực hành đánh trên mô -GV nhận xét làm mẫu cho HS quan sát -HS thực hành đánh theo nhóm Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt -HS lên làm động tác rửa mặt ngày em -Cả lớp quan sát và nhận xét bạn nào làm đúng bạn nào làm sai -Rửa mặt nào là đúng cách và hợp vệ sinh -Vì phải rửa mặt đúng cách? -Hằng ngày phải rửa mặt và GV làm mẫu cho HS quan sát -HS thực hành lớp Củng cố: - HS nhắc lại nội dung đã học - GV tóm tắt nội dung, kết hợp giáo dục Dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn HS xem lại bài và thực BT - Chuẩn bị: Ăn uống ngày SINH HOẠT LỚP SINH HOẠT TẬP THỂ I Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Học sinh nắm kết hoạt động thi đua tổ và mình tuần - Học sinh nhận biết ưu điểm và tồn thân - Học sinh nêu phương hướng phấn đấu phù hợp - Học sinh nắm nội dung cần thực tuần 2) Kĩ năng: - Học sinh mạnh dạn, tự tin, nói lưu loát trước tập thể - Học sinh biết phê bình và tự phê bình 3) Thái độ: - Học sinh có tính tự quản, biết đoàn kết và giúp đỡ bạn II Chuẩn bị: + Giáo viên: - Ghi nhận các mặt hoạt động lớp tuần - Biên soạn nội dung thi đua tuần sau - Các bài hát SHTT cho học sinh tham gia + Học sinh: - Nhận xét các mặt hoạt động lớp tuần - Ý kiến cần phát biểu Lop1.net (10)