- Y/c học sinh đọc thuộc bảng nhân 9, bằng cách che lần lượt thừa số thứ nhất, thừa số thứ 2, tích theo đường rích rắc từ trên xuống, cuối cùng che hết số tích trong bảng để h/s làm bài [r]
(1)Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 TuÇn 13 Ngµy so¹n:10 /11/2012 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2012 Tập đọc - kể chuỵện Tiết 37+38: Người Tây Nguyên (Theo Nguyễn Ngọc) I Môc tiªu: A Tập đọc: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: Bokpa, lũ làng, lòng suối, đất nước, làng Kông Hoa, Bok Hồ, lụa, nửa đêm, - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụn từ - Đọc trôi chảy toàn bài, và bước đầu biết thể tình cảm nhân vật qua lời đối thoại Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ bài: Bok, càn quét, lũ làng, Rua, mạnh hung, người thượng, - HiÓu ®îc néi dung vµ ý nghÜa c©u chuyÖn: C©u chuyÖn ca ngîi anh hïng Nóp vµ d©n làng Kông Hoa đã lập nhiếu công kháng chiến chống thực dân Pháp B KÓ chuyÖn: - Dùa vµo c¸c ý tãm t¾t chuyÖn, kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n - BiÕt kÓ mét ®o¹n chuyÖn theo lêi mét nh©n vËt - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ chuyÖn cña b¹n II §å dïng d¹y - häc: - Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc - ¶nh chôp anh hïng Nóp sau n¨m 1975 - Bảng phụ dùng luyện đọc III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A/ KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng đọc và TLCH nội dung bài - HS lên bảng đọc và TLCH - HS nhận xét bạn đọc và TLCH “ Cảnh đẹp non sông” - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B/ Bµi míi: - HS nh¾c l¹i vµ nªu tªn bµi Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi: Luyện đọc: a) §äc mÉu: - GV đọc mẫu toàn bài với giọng chậm rãi, - HS chú ý lắng nghe và nhẩm theo Gv thong th¶ chó ý lêi cña nh©n vËt: + Lêi anh hïng Nóp: méc m¹c tù hµo nãi Gi¸o ¸n líp 53 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (2) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 chuyÖn víi lò lµng + Lêi c¸n bé vµ d©n lµng: Hµo høng, s«i næi + §o¹n cuèi bµi thÓ hiÖn sù trang träng, c¶m động b) Hướng dẫn đọc và giải nghĩa từ: * Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm tõ khã - GV ghi tõ khã lªn b¶ng: Bok Pa, lò lµng, lòng suối, đất nước, Kông Hoa, Bok Hồ, lôa, - Yêu cầu HS đọc tiếp nối lần * Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ: - Mỗi HS đọc câu tiếp nối - HS đọc thầm HS đọc cá nhân đồng, - HS đọc tiếp nối câu lần - Đọc đoạn bài theo hướng dẫn cña GV - Dùng bút chì đánh dấu phần ngăn cách - Hướng dẫn HS chia đoạn thành phần phÇn cña ®o¹n 2: + PhÇn 1: Nóp ®i dù cÇm quai sóng chÆt h¬n + PhÇn 2: Cßn l¹i - Đọc theo đoạn, chú ý đọc các câu: + Đất nước mình bây mạnh rồi.// Người Kinh,/ người Thượng,/ gai,/ trai,/ người già,/ người trẻ,/ đoàn kết đánh giÆc,/ lµm rÉy giái l¾m + Pháp đánh trăm năm/ không thắng đồng chí Núp/ và làng Kông Hoa ®©u// - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc chú giải: bµi + Kªu: Gäi, mêi + Coi: Xem, nh×n - HS đọc bài nhóm 4, HS đoạn - HS thùc hiÖn theo Y C cña Gv vµ NX cho * Yêu cầu HS đọc bài theo nhóm * Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối - Yêu cầu đồng đoạn - HS đồng theo dãy tổ - GV chèt vµ chuyÓn ý T×m hiÓu bµi: - Yêu cầu HS đọc toàn bài - HS đọc toàn bài, lớp theo dõi SGK - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - HS đọc thầm - Anh Nóp ®îc tØnh cö ®i ®©u? - Anh Núp tỉnh cử dự đại hội thi đua - Néi dung ®o¹n nãi g×? 1) Núp tỉnh cử dự đại hội thi đua TK: Được tỉnh cử dự đại hội thi đua Để biết đại hội Núp đã kể gì làng K«ng Hoa - HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm * Yêu cầu HS đọc lại đoạn - đại hội anh Núp kể cho dân làng nghe - Núp kể với dân làng đất nước mình bây mạnh lắm, người đoàn kết nh÷ng g×? đánh giặc, làm rẫy giỏi Gi¸o ¸n líp 54 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (3) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 - Chi tiết nào cho thấy đại hội khâm phục - Đại hội mời anh Núp lên kể chuyện làng thµnh tÝch cña d©n lµng K«ng Hoa? Kông Hoa cho đại hội nghe, nghe xong người mừng không nhiêu, người ta đã đặt Núp lên vai khiêng khắp nhà - Cán nói gì với dân làng Kông Hoa và - Cán nói: “ Pháp đánh trăm năm Nóp? còng kh«ng th¾ng næi Nóp vµ lµng K«ng Hoa ®©u!” - Khi đó dân làng Kông Hoa thể hiên thái độ - Dân làng Kông Hoa vui quá đứng hết t×nh c¶m nh thÕ nµo? dậy và nói: “ Đúng đấy! Đúng đấy! - ý ®o¹n nãi g×? TK: Thành tích đánh giặc anh Núp và dân làng Koong Hoa thật đáng khâm phục Núp đại hội khen thưởng gì? * Yêu cầu HS đọc thầm đoạn cuối bài - §¹i héi tÆng d©n lµng K«ng Hoa nh÷ng g×? 2, Thành tích đánh giặc người làng K«ng Hoa * HS đọc to, lớp đọc thầm - §¹i héi tÆng d©n lµng K«ng Hoa ¶nh Bok Hå v¸c quèc ®i lµm rÉy, mét bé quÇn ¸o b»ng lôa cña Bok Hå, mét c©y cê cã thªu ch÷, mét huân chương cho làng và huân chương cho Núp - Khi xem vật đó thái độ người - Mọi người cho thứ đại hội tặng là thiêng liêng nên trước xem đã rửa tay thật sao? sau đó cầm lên thứ, coi đi, coi lại, coi mãi đến nửa đêm 3, Món quà thiêng liêng mà người tặng - §o¹n nãi g×? TK: D©n lµng rÊt vui vÎ vµ tù hµo v× m×nh cã Nóp vµ d©n lµng người anh hùng Bác Hồ quan tâm => C©u chuyÖn ca ngîi anh hïng Nóp vµ d©n - Câu chuyện trên nói lên điều gì? làng Kông Hoa đã lập nhiếu công kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p TiÕt Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu đoạn - Yêu cầu HS thi đọc, GV nhận xét ghi điểm - Yêu cầu HS đọc bài theo nhóm đoạn - HS đọc theo nhóm KÓ chuyÖn Xác định yêu cầu: - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện - HS đọc yêu câu: Tập kể lại đoạn chuyện “ Người Tây Nguyên” theo lêi cña mét nh©n vËt - Yªu cÇu HS kÓ ®o¹n kÓ mÉu - HS đọc mẫu, lớp theo dõi SGK - §o¹n nµy kÓ l¹i néi dung cña ®o¹n nµo - §o¹n kÓ néi dung ®o¹n 1, kÓ b»ng lêi cña chuyÖn, ®îc kÓ b»ng lêi cña ai? anh hïng Nóp - Ngoµi anh hïng Nóp ta cßn cã thÓ kÓ l¹i - Theo lêi kÓ cña anh ThÕ, cña c¸n bé hoÆc chuyÖn b»ng lêi kÓ cña nh©n vËt nµo? người làng Kông Hoa KÓ theo nhãm: - Chia HS thành nhóm nhỏ và yêu cầu HS kể - Mỗi nhóm HS, HS chọn vai để theo nhãm kÓ l¹i ®o¹n chuyÖn mµ m×nh thÝch, HS Gi¸o ¸n líp 55 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (4) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 Kể trước lớp: - Gọi HS kể trước lớp - Tuyên dương HS kể tốt nhãm gãp ý cho - Hs kÓ ( 2-3 em) - NhËn xÐt vµ b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt C/ Cñng cè dÆn dß: ? Em biÕt ®iÒu g× qua c©u chuyÖn trªn? - GV chèt l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS vÒ häc vµ CB bµi sau - Anh hùng Núp là người tiêu biểu T©y Nguyªn - Anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đánh giÆc rÊt giái Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: To¸n TiÕt 61: So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín I Mục tiêu Giúp học sinh: Biết thực so sánh sô bé phần số lớn Áp dụng để giải toán có lời văn II Đồ dùng dạy học: GV: Phiếu học tập III Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ Gọi hs lên giải bài tập nhà - GV nhận xét ghi điểm Hoạt động trò Bài giải Sau bán cửa hàng còn lại số kg gạo là 58- 18 = 40(kg) Một túi có số kg gạo là 40 : = 5(k Đáp số: kg Giới thiệu bài - Gọi h/s lên bảng làm bài - 10 cam gấp lần cam - h/s lên bảng + 10 cam gấp cam số lần là 10 : = (lần) - hòn bi gấp lần hòn bi + hòn bi gấp hòn bi số lần là : = (lần) - Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta - Ta lấy số lớn chia cho số bé làm ntn? - Vậy muốn so sánh số bé phần Gi¸o ¸n líp 56 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (5) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 số lớn ta làm ntn? Đó là nội dung bài học hôm Bài a HD s2 số bé phần số lớn * Ví dụ: Nêu bài toán - G/v vẽ hình minh hoạ cm A B C D - Đoạn thẳng AB 1/3 đoạn thẳng CD * Hàng trên có ô vuông, hàng có ô vuông, số ô vuông hàng trên gấp lần số ô vuông hàng dưới? - Số ô vuông hàng trên gấp lần số ô vuông hàng Vậy số ô vuông hàng phần số ô vuông hàng trên? * G/v nêu bài toán: - Mẹ 30 tuổi, tuổi, tuổi phần tuổi mẹ? H/s nêu lại bài toán AB = cm CD gấp lần AB - Vài h/s nhắc lại - H/s quan sát và trả lời nêu cách tính : = (lần) - Vậy số ô vuông hàng phần tư số ô vuông hàng trên - H/s nêu bài giải Tuổi mẹ gấp tuổi số lần là: 30 : = (lần) - Vậy tuổi tuổi mẹ, 5 Đáp số - Coi tuổi mẹ tương ứng với số lớn, tuổi tương ứng với số bé Vậy muốn so sánh số bé phần số lớn ta làm nào? = > GV kết luận nội dung bài b./ Luyện tập: (SGK –T61) Bài 1: Viết vào ô trống (theo mẫu) - Gọi HS đọc bài và Hướng dẫn các em làm bài - G/v theo dõi h/s làm bài - Kèm h/s yếu - Ta thực bước + B1: Lấy số lớn chia cho số bé + B2: Trả lời số bé phần số lớn - HS đọc yêu cầu - H/s thực theo mẫu và viết vào SB SL SB SL gấp? lần SB phần? SL 10 5 - HS báo cáo và nhận xét cho - Gọi h/s nối tiếp nêu kq điền vào bảng - Nhận xét, chữa bài và cho các em HS yếu nêu lại cách làm Gi¸o ¸n líp 57 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (6) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 Bài 2: - Gọi HS đọc bài toán - Y/c h/s nêu cách thực - h/s đọc bài + B1: Phải tìm số sách ngăn gấp lần số sách ngăn trên + B2: Trả lời số sách ngăn trên phần số sách ngăn - Y/c h/s tự trình bày bài g/v theo dõi h/s làm - H/s làm vào vở, h/s lên bảng chữa Bài giải bài, kèm h/s yếu Số sách ngăn gấp số sách ngăn trên số lần là: 24 : = (lần) Vậy số sách ngăn trên số sách ngăn Đáp số lần - H/s nhận xét - G/v nhận xét, ghi điểm Bài 3: - h/s đọc y/c bài - Cho HS đọc yêu cầu và xác định yêu cầu Y/c h/s quan sát tranh vẽ hình vuông và trả a./ Số ô vuông màu xanh số ô vuông lời màu trắng b./ Số ô vuông màu xanh - G/v nhận xét chốt lại lời giải đúng Củng cố, dặn dò - Muốn so sánh số bé phần số - HS nêu và nhận xét cho lớn ta làm nào? - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học số ô Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Ngµy so¹n: 10/11/2012 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n TiÕt 62 LuyÖn tËp : I Mục tiêu - Giúp h/s củng cố về: - Tìm các phần số - Thực so sánh số bé phần số lớn Gi¸o ¸n líp 58 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (7) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 - Áp dụng để giải toán có lời văn phép tính; xếp hình theo mẫu II Đồ dùng dạy học GV : Phiếu học tập HS : SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ - Gọi h/s nêu cách so sánh số bé - Vài h/s nêu: Muốn so sánh số bé phần số lớn? Số lớn gấp lần số phần số lớn ta thực bước + B1: Ta lấy số lớn chia số bé bé? + B2: Trả lời số bé phần số lớn Bài a) Giới thiệu bài b) Luyện tập ( SG – T62) Bài 1: Viết vào ô trống ( theo mẫu) - Bài toán y/c gì? - Y/c h/s kẻ sgk và làm bài - G/v kiểm tra h/s làm bài - H/s lắng nghe, nhắc lại đầu bài - Viết số thích hợp vào ô trống - H/s kẻ và làm bài vào - H/s nối tiếp nêu kq điền số vào ô trống Sè lín 12 18 32 35 70 Sè bÐ 7 Sè lín sè bÐ 10 Sè bÐ sè lín - Gọi HS nhận xét - G/v nhận xét, đánh giá - KL cách làm Bài 2: - Gọi h/s đọc đề bài - Muốn biết số trâu phần số bò ta phải biết điều gì? - Khi biết số bò ta cần tìm gì? - Y/c h/s làm bài, kèm h/s yếu - G/v nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài 3: - Y/c h/s tự làm bài - G/v theo dõi h/s làm bài Gi¸o ¸n líp 10 - H/s nhận xét - h/s đọc lớp đọc thầm - Phải biết có bao nhiêu bò - Ta cấn tìm xem số bò gấp lần số trâu - H/s làm vào vở, h/s lên bảng làm bài Bài giải Số bò có là: + 28 = 35 (con) Số bò gấp số trâu số lần là: 35 : = (lần) Vậy số trâu 1/5 số bò Đáp số: 1/5 - H/s nhận xét - h/s đọc đề bài 59 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (8) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 - H/s làm bài vào vở, h/s lên bảng làm bài Tóm tắt 48 ao - G/v nhận xét, ghi điểm * Bài 4: - Y/c cắt hình A sgk xếp lại thành hình sgk - Theo dõi h/s làm bài - Chữa bài, ghi điểm 3/ Củng cố, dặn dò - Muốn so sánh số bé phần số lớn ta làm nào? - GV nhận xét tiết học trên bờ Bài giải Có số vịt ao là: 48 : = (con) Trên bờ có vịt là: 48 – = 42 (con) Đáp số: 42 - H/s nhận xét - H/s cắt hình tam giác sử dụng đồ dùng học toán để xếp hình trên mặt bàn, h/s ngồi cạnh kiểm tra cho - h/s lên bảng xếp - H/s nhận xét - Hs nêu và nhận xét cho Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) Tiết 25: §ªm tr¨ng trªn Hå T©y I Môc tiªu - Nghe - viết chính xác bài Đêm trăng trên hồ Tây - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt iu/uyu và giải các câu đố II §å dïng d¹y - häc: - Bảng phụ viết sẵn bài tập chính tả - Tranh minh hoạ bài tập Gi¸o ¸n líp 60 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (9) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 III Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: - Gọi h/s lên bảng viết đúng số từ:-> g/v đọc - G/v nhận xét ghi điểm Bài mới: a./ Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu học và ghi tên bài b./ Hướng dẫn viết chính tả: * Tìm hiểu nội dung: - G/v đọc đoạn văn lượt - Đêm trăng trên hồ Tây đẹp nào? * Hướng dẫn trình bày: - Bài viết có câu? - Những chữ nào bài phải viết hoa? vì sao? - Những dấu câu nào sử dụng đoạn văn? * Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu h/s nêu các từ khó dễ lẫn viết chính tả - Yêu cầu h/s đọc và viết lại các từ vừa tìm * Viết chính tả: - G/v đọc chậm * Soát lỗi: - G/v đọc chậm * Chấm: 5-7 bài c./ Hướng dẫn làm bài tập:(SGK- 105) Bài 2: Điền vào chỗ trống iu hay uyu? - Gọi Hs đọc yêu cầu - Yêu cầu h/s tự làm - Chữa bài, chốt lại lời giải đúng Hoạt động trũ - h/s lên bảng viết, lớp viết nháp - Trung thành, trông nom, lười nhác - H/s nhận xét - H/s lắng nghe, nhắc lại tên bài - H/s theo dõi, h/s đọc lại - Đêm trăng toả sáng, soi vào các sóng lăn tăn, gió Đông Nam hây hẩy, sóng vỗ dập rình hương sen đưa theo chiều gió thơm ngào ngạt - Bài viết có câu - Chữ Hồ Tây là danh từ riêng phải viết hoa, các chữ đầu câu phải viết hoa - Dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm - Đêm trăng, nước vắt, rập rình, chiều gió - h/s lên bảng viết, lớp viết nháp - H/s nhận xét - H/s nghe - viết - H/s nghe - soát lỗi - chữa lỗi - h/s đọc yêu cầu bài - h/s lên bảng lớp làm vào * H/s nhận xét + Đường khúc khuỷu + Gầy khẳng khiu + Khuỷu tay Bài ( 3): Viết lời giải các câu đố sau: - h/s đọc yêu cầu - Gọi h/s đọc yêu cầu + Treo lên bảng các tranh minh hoạ, gợi - H/s quan sát tranh, suy nghĩ để tìm lời giải - h/s hỏi - đáp theo các câu đố ý cách giải câu đố - h/s lên bảng: H/s đọc câu đố, h/s đọc - Yêu cầu h/s hoạt động theo cặp Gi¸o ¸n líp 61 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (10) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 - Gọi h/s lên trên lớp t/h - Chốt lại lời giải đúng ( b HD HS nhà làm Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà học thuộc câu đó và rèn viết, chuẩn bị bài sau lời giải và vào tranh ứng dụng - H/s làm bài vảo a./ Con ruồi, dừa - cái giếng b./ Con khỉ - cái chổi, đu đủ - HS nghe và rót kinh nghiệm sau Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tù nhiªn x· héi Tiẽt 25: Một số hoạt động trường (tiếp) I Môc tiªu: - Gióp HS: + Kể tên số hoạt động ngoài trên lớp nhà trường + Biết ý nghĩa các hoạt động trên và có ý thức tham gia tích cực và các hoạt động đó phù hợp với thân II C¸c kÜ n¨ng c¬ b¶n cÇn gi¸o dôc bµi: - Kĩ hợp tác: Hợp tác nhó, lớp để chia sẻ, đưa các cách giúp đơc các bạn học kÐm - Kĩ giao tiếp: Bày tỏ suy nghĩ, cảm thông chia sae với người khác III §å dïng d¹y - häc: - C¸c h×nh sgk - PhiÕu bµi tËp VI Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò: - Nêu các môn học trường? - §¸nh gi¸, nhËn xÐt Bµi míi: a) Tìm hiểu hoạt động ngoài lên lớp - Yêu cầu HS hoạt động lớp + Khi đến trường ngoài việc tham gia vào hoạt động học tập, em còn tham gia vào các hoạt động nào không? Hoạt động trũ - HS nªu: To¸n, tiÕng viÖt, TNXH, - Ngoài hoạt động học tập, đến trường em còn tham gia vào các hoạt động khác như: + Vui ch¬i + Tham quan b¶o tµng, di tÝch lÞch sö + V¨n nghÖ + TDTT, - Chèt l¹i c©u tr¶ lêi cña HS: Nh vËy - L¾ng nghe, ghi nhí Gi¸o ¸n líp 62 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (11) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 ngoµi häc tËp, HS cßn tham gia c¸c ho¹t động khác vui chơi, văn nghệ, - Cho HS th¶o luËn nhãm - Giao nhiÖm vô: Quan s¸t h×nh chØ vµ nãi rõ các hoạt động nhà trường tổ chức hình ảnh, giới thiệu mô tả hành động đó - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña c¸c nhãm - HS th¶o luËn nhãm - NhËn nhiÖm vô vµ th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy: + ảnh 1: Nhà trường tổ chức cho HS thăm viện bảo tàng, các bạn HS nghe cô hướng dẫn viªn thuyÕt minh vÒ c¸c vËt viÖn b¶o tµng + ảnh 2: HS vui chơi đêm trung thu, các bạn rước đèn ông + ảnh 3: Nhà trường tổ chức cho các bạn HS v¨n nghÖ C¸c b¹n HS ®ang h¸t, móa, biÓu diÔn văn nghệ cho các bạn trường xem + ảnh 4: Nhà trường tổ chức cho HS đồng diễn, - KL: Hoạt động ngoài lên lớp, HS có các bạn HS cùng tập thể dục thể tham gia vào các hoạt động như: Vui - Nghe ghi nhớ ch¬i, gi¶i trÝ, v¨n nghÖ, TDTT, lµm vÖ sinh, trång c©y b) Giới thiệu số hoạt động trường em - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi theo các - Thảo luận cặp đôi, TLCH c©u hái - Trường em đã tổ chức hoạt động - HS nªu: V¨n nghÖ, TDTT, c¾m tr¹i, nµo? - Em đã tham gia hoạt động nào? - Cắm trại, giúp đỡ gia đình thương binh liệt - GV tæng kÕt ý kiÕn cña HS sÜ, c) ý nghĩa các hoạt động ngoài - Theo em, hoạt động ngoài lên lớp có - Gióp em th gi·n ®Çu ãc, häc tËp tèt h¬n T¨ng ý nghÜa g×? cường rèn luyện sức khoẻ cho em, giúp em khoẻ h¬n Cun g cÊp cho em nhiÒu kinh nghiÖm phong phó - GV ghi ý kiÕn cña HS lªn b¶ng - HS nh¾c l¹i V/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Nghe rót kinh nghiÖm chung - ChuÈn bÞ bµi sau: “ Kh«ng ch¬i trß nguy hiÓm” Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ThÓ dôc Gi¸o ¸n líp 63 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (12) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 TiÕt 25: §éng t¸c ®iÒu hßa cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Gi¸o viªn chuyªn so¹n + gi¶ng Ngµy so¹n: 12/11/2012 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n TiÕt 63: B¶ng nh©n I Mục tiêu Giúp h/s: Thành lập bảng nhân và học thuộc bảng nhân này Áp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép nhân Thực hành đếm thêm II Đồ dùng dạy học chủ yếu 10 bìa, bìa gắn hình tròn Bảng phụ viết sẵn bảng nhân (không ghi kết quả) ( m¸y chiÕu) II Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ - Y/c giải bài toán theo t2 sau: - h/s lên bảng giải, lớp làm vào nháp 72 đổi bài để kiểm tra Bài giải Gà mẹ gà con? Có số gà mẹ là: 72 : = (con) Có số gà là: 72 – = 63 (con) Đáp số: 63 - G/v nhận xét, ghi điểm - H/s nhận xét Bài a Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu học, ghi đầu bài - H/s lắng nghe, nhắc lại đầu bài b Lập bảng nhân - Dựa vào các bảng nhân đã học y/c h/s nêu - H/s nối tiếp nêu kq các phép tính kết các phép tính 1x9= 5x9= 1x9=9 x = 45 2x9= 6x9= x = 18 x = 54 3x9= 7x9= x = 27 x = 63 4x9= 8x9= x = 36 x = 72 - Y/c h/s đổi chỗ thừa số các phép tính vừa - H/s nhận xét nêu và kết các phép tính đó - Y/c h/s đọc lại các phép tính - H/s nối tiếp nêu em phép tính Gi¸o ¸n líp 64 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (13) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 9x1=9 x = 45 x = 18 x = 54 x = 27 x = 63 x = 36 x = 72 - Y/c h/s nhận xét, thừa số thứ nhất, thừa số - h/s đọc lớp đọc thầm thứ và tích các phép tính này - Tương tự các phép tính trên y/c h/s lập - Thừa số thứ đề là 9, thừa số thứ lá tiếp phép tính x 8, x 10 và giải thích vì các số từ đến lần thêm 1, tích là sao? (khuyến khích h/s có nhiều cách giải số từ đến 72 lần thêm thích vì sao?) - Vài h/s nêu x = 91 Vì: x = 72 + = 81 x 10 = 90 Vì chấm tròn lấy 10 lần nên có x 10 = 90 - H/s nhận xét - Y/c h/s đọc lại tất các phép tính vừa - h/s đọc lớp đọc thầm - Thừa số thứ là 9, thừa số thứ từ lập đến 10 lần thêm 1, tích là các số từ đến 90 lần thêm - G/v nhấn mạnh đây là bảng nhân và y/c - H/s luyện đọc thuộc CN - ĐT - Tổ h/s nhận xét lại đặc điểm bảng nhân - Y/c học sinh đọc thuộc bảng nhân 9, cách che thừa số thứ nhất, thừa số thứ 2, tích theo đường rích rắc từ trên xuống, cuối cùng che hết số tích bảng để h/s làm bài tập c Luyện tập.( (SGK – 63) Bài 1: Tính nhẩm - Bài y/c chúng ta làm gì? - Tính nhẩm - H/s nêu nối tiép kết các phép tính x = 36 x = 27 x = 63 9x1=9 x = 18 x = 54 x = 45 x = 72 x = 81 - HS nhận xét - Y/c h/s làm bài sau đó đổi chéo kiểm tra - Các PT có thừa số là 9, đây chính Y/c HS nhận xét các PT có đặc điểm gi? là các PT bảng nhân xắp xếp không có thứ tự - HS nhận xét Bài 2: Tính: - HS nêu cách tính - Thực tính nhân trước, cộng trừ sau: - GV theo dõi HS làm bài x + 17 x x x - 25 = 54 + 17 = 27 x = 63 - 25 = 71 = 54 = 38 Gi¸o ¸n líp 65 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (14) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 - HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS nhận xét - GV theo dõi , gọi HS chưã bài Bài - Y/c HS tự làm bài - GV theo dõi HS làm bài, kèm HS yếu - HS đọc đề bài - HS làm và vở, HS lên bảng TT, HS giải Tóm tắt : tổ : bạn tổ :…… bạn? Bài giải Lớp 3B có số bạn là : x = 27 ( bạn ) Đáp số : 36 bạn - HS nhận xét - GV nhận xét, đánh giá và KL Bài 4: Đếm thêm viết số thích hợp vào ô trống - Cho HS đọc yêu cầu - HS thực - Y/c HS nêu cách làm, GV cho các em thi - HS làm vào vở, HS lên bảng thi điền số làm nhanh cách điền nối tiếp KQ vào ô vào ô trống trống 18 27 36 45 54 63 72 81 90 - HS nhận xét - Làm cách nào để điền số thích hợp - Lấy số liền trước cộng thêm vào chỗ chấm? - Đây là các số tích bảng nhân Củng cố - Dặn dò - Cho lớp thi đọc bảng nhân - HS thực và nhận xét cho - Về nhà học thuộc bảng nhân và chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tập đọc TiÕt 39: Cöa Tïng ( Theo Thuỵ Chương) I Môc tiªu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: Lịch sử, cứu nước, luỹ tre làng, Hiền Lương - Anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đánh giặc giỏi - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụn từ - §äc tr«i ch¶y víi giäng nhÑ nhµng, thong th¶ thÓ Rèn kĩ đọc hiểu: Gi¸o ¸n líp 66 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (15) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 - Hiểu nghĩa các từ bài: Bến Hải, Hiền Lương, đồi mồi, bạch kim, - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp cửa Tùng, cửa biển miền Trung nước ta II §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc - Bản đồ Việt Nam III Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy A/ KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng và TLCH nội dung bµi “ Người Tây Nguyên” - GV đánh giá, nhận xét B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Theo tranh minh hoạ bài tập đọc và kể tên, giíi thiÖu mµu s¾c tranh cöa Tïng - Ghi tªn bµi lªn b¶ng Luyện đọc: a) §äc mÉu: - Giäng nhÑ nhµng, thong th¶ b) Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ khã: - Cho HS đọc nối tiếp * §äc c©u- tõ khã: - GV ghi tiÕng khã lªn b¶ng: LÞch sö, cøu nước, luỹ tre làng, Hiền Lương - Cho HS tiÕp nèi c©u lÇn Hoạt động trũ HS đọc thuộc bài và TLCH nội dung - Nhận xét bạn đọc và TLCH - HS quan s¸t tranh vµ nghe giíi thiÖu - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Theo dõi GV đọc - HS đọc tiếp nối HS câu lần - Nhìn bảng đọc thầm từ khó, đọc cá nhân đồng - HS tiÕp nèi c©u lÇn * §äc ®o¹n vµ gi¶i nghÜa tõ: - Hướng dẫn HS chia bài thành đoạn, * Đọc đoạn theo hướng dẫn GV - HS đánh dấu đoạn, chia đoạn theo bài tập lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n đọc - HS tiếp nối đọc bài, HS - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp ®o¹n Chó ý c¸c c©u khã ng¾t giäng VD: - Theo dõi HS đọc và hướng dẫn ngắt đoạn + ThuyÒn chóng t«i xu«i dßng bÕn H¶i.// Con s«ng in ®Ëm dÊu Ên lÞch sö cña mét thêi chèng mĩ cứu nước.// + Người xưa đó đã ví bờ biển cửa Tùng giống lược đồi mồi/ cài vào mái tóc b¹ch kim cña sãng biÓn - Yªu cÇu HS gi¶i nghÜa tõ khã - §äc chó gi¶i SGK - GV hái thªm + DÊu Ên lÞch sö: Sù kiÖn quan träng, ®Ëm nÐt lÞch sö - Yêu cầu HS tiếo nối đọc lại bài - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi trước lớp, HS đoạn Gi¸o ¸n líp 67 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (16) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 * Yêu cầu HS đọc bài theo nhóm - Tổ chức thi đọc theo nhóm T×m hiÓu bµi: - GV gọi HS đọc bài trước lớp * Yêu cầu HS đọc đoạn - Cöa Tïng ë ®©u? - Gv theo đồ giới thiệu vị trí sông bến H¶i - Cảnh đẹp bên bờ sông bến Hải có gì đẹp? bµi SGK - Mỗi nhóm HS đọc theo - nhóm thi đọc nối tiếp HS đọc, lớp theo dõi SGK - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi - Cöa Tïng lµ cöa s«ng bÕn H¶i ch¶y biÓn - Hai bªn bê s«ng bÕn H¶i lµ th«n xãm víi nh÷ng lòy tre xanh m¸t, rÆng phi lao r× rµo giã thæi - ý ®o¹n 1nãi g×? TK: BÕn H¶i mÆt dßng s«ng in ®Ëm dÊu Ên 1, Dßng s«ng bÕn H¶i víi dÊu Ên lÞch sö vµ lịch sử Trên dòng sông Bến Hải có Cửa vẻ đẹp nó Tïng rÊt k× diÖu - Yêu cầu HS đọc đoạn bài - Tìm câu văn cho thấy rõ ngưỡng - HS đọc đoạn và TLCH mộ người bãi biển cửa - Bãi cát đây ca ngợi là “ Bà chúa cña c¸c b·i t¾m” Tïng? - Em hiÓu thÕ nµo lµ “ Bµ chóa cña c¸c b·i - Là bãi tắm đẹp các bãi tắm t¾m”? - Sắc màu cửa Tùng có gì đặc biệt? - Cửa Tùng có sắc màu nước biển Bình minh, mặt trời thau đồng màu đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt Trưa nước biển xanh lơ và chiều tà, nước biển màu xanh lục - Néi dung ®o¹n TK: Cửa Tùng cảnh đẹp kì diệu 2,Vẻ đẹp kì diệu Cửa Tùng đất nước ta - Người xưa đã ví bờ biển cửa Tùng với gì? - Người xưa đã ví bờ biển cửa Tùng giống lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch - Em thích điều gì bãi biển cửa Tùng? kim nước biển - H·y ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña em vÒ b·i biÓn - HS ph¸t biÓu theo suy nghÜ cña m×nh cöa Tïng? - Cửa Tùng đẹp - Nªu néi dung cña ®o¹n TK: H×nh ¶nh so s¸nh nµy cµng lµm t¨ng thêm vẻ đẹp lộng lẫy hấp dẫn Cửa Tựng 3, Cảm nhận người Cửa Tùng cửa biển Miền Trung nước ta - Bài tập đọc miêu tả cảnh gì? =>Ca ngợi vẻ đẹp cửa Tùng, cửa biển miền Trung nước ta Häc thuéc lßng: - Tổ chức cho HS đọc lại đoạn bài - HS khá đọc mẫu đoạn - NhËn xÐt cho ®iÓm - HS lớp tự luyện đọc theo nhóm - đến HS thi đoc theo nhóm C Cñng cè dÆn dß: Gi¸o ¸n líp 68 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (17) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 - Qua bài tập đọc này em nào có thể kể tên - HS nªu vµ nhËn xÐt cho số vùng biển đẹp nước ta? Nhận xét tiết học, tuyên dương HS đọc tốt - Dặn dò HS chuẩn bị bài sau: Người liên lạc Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Thñ c«ng Tiết 13: C¾t d¸n ch÷ H, U (T1) Gi¸o viªn chuyªn so¹n + gi¶ng Đạo đức Tiết 13: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (T2) I Môc tiªu: - Hs tích cực tham gia việc lớp, việc trường và biết quý trọng các bạn có ý thức tích cực tham gia việc lớp việc lớp, việc trường - Biết bày tỏ ý kiến và đánh giá hành vi đúng sai việc tham gia việc trường việc lớp II C¸c kÜ n¨ng c¬ b¶n cÇn gi¸o dôc bµi: - KÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cù ý kiÕn c¶u líp vµ tËp thÓ - Kĩ trình báy suy nghĩ, ý tưởng mình các việc lớp - Kĩ tự trọng và đảm nhận trách nhiệm nhận việc lớp giao II §å dïng d¹y häc - Vở bài tập dạo đức II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trũ A KiÓm tra bµi cò: - Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, - Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự gi¸c lµm vµ lµm tèt c¸c c«ng viÖc cña líp cña việc trường? trường phù hợp với khả - Gv nhận xét đánh giá B Bµi míi: Hoạt động 1: Xử lí tình - Gv chia nhãm vµ giao nhiÖm vô mçi - Hs th¶o luËn nhãm 4, mçi nhãm xö lÝ mét t×nh huèng nhãm xö lÝ mét t×nh huèng - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt bæ sung - Gv kÕt luËn: a Lµ b¹n cña TuÊn em nªn khuyªn TuÊn - Hs l¾ng nghe đừng từ chối Gi¸o ¸n líp 69 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (18) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 b Em nªn xung phong gióp b¹n häc tËp c Em nªn nh¾c nhë c¸c b¹n kh«ng ®îc làm ồn ảnh hưởng đến lớp bên cạnh d Em có thể nhờ người gia đình bạn bè mang lọ hoa đến lớp hộ em Hoạt động 2: Đăng kí tham gia việc lớp, việc trường - Gv nªu yªu cÇu: C¸c em h·y suy nghÜ vµ ghi nháp việc lớp, việc trường mà c¸c em cã kh¶ n¨ng tham gia vµ mong muèn ®îc tham gia - Gv đề nghị nhóm cử đại diện đọc to c¸c phiÕu cho c¶ líp cïng nghe - Gv s¾p xÕp thµnh c¸c nhãm c«ng viÖc vµ giao nhiÖm vô cho hs thùc hiÖn nhãm c«ng việc đó - Gvkl chung: Tham gia viÖc líp, viÖc trường vừa là quyền lợi vừa là bổn phận cña mçi hs Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Tích cực tham gia việc tường, việc lớp em cảm thấy ntn - Hs thảo luận nhóm đôi xác định việc lớp, việc trường các em có khả tham gia và mong muèn ®îc tham gia , ghi giÊy nhá vµ bá vµo hép phiÕu chung c¶ líp - Đại diện các nhóm đọc phiếu - C¸c nhãm hs cam kÕt sÏ thùc hiÖn tè c¸c c«ng việc giao trước lớp - C¶ líp h¸t bµi: Líp chóng ta ®oµn kÕt - HS nghe rót kinh nghiÖm chung Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Ngµy so¹n: 13/11/2012 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n TiÕt 64: LuyÖn tËp I Mục tiêu - Củng cố kỹ thực hành tính bảng nhân - Áp dụng bảng nhân để giải các bài toán - Ôn tập các bảng nhân 6,7,8,9 II Đồ dùng dạy học chủ yếu Viết sẵn nội dung BT4 lªn bảng III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ Gi¸o ¸n líp Hoạt động trò 70 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (19) Trường Tiểu học Hải Đông - Gọi HS đọc thuộc bảng nhân - GV hỏi số PT không theo thứ tự - GV nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu học ghi tên bài b HD luyện tập( SGK – 64) Bài 1: TÝnh nhÈm: - Nêu Y/c bài - Y/c HS tự làm bài - Phép tính nào không có bảng nhân Vì sao? 9x0=0;0x9=0? Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 - HS đọc nối tiếp, em PT bảng nhân - HS đọc nối tiếp bảng nhân - Vài HS nêu - HS lắng nghe, nhắc lại đầu bài - Tính nhẩm: - HS nối tiếp nêu kết phép tính, 9x1=9 x = 45 x 10 = 90 x = 18 x = 63 x = x = 27 x = 81 x = - HS nhận xét - Gọi HS lên bảng làm phần b, HS - HS làm bài vào vở, HS lên bảng làm: x2 =18 9x5= 45 9x8=72 9x10=90 cột x9 = 18 5x9= 45 8x9=72 10x9=90 - Hãy nhận xét các thừa số và tích - Các thừa số cột giống cột thay đổi vị trí tích GVKL: Khi thay đối chỗ các thừa số phép nhân thì tích không đổi Bài TÝnh - Nêu thứ tự thực PT biểu thức - Thực nhân trước cộng sau: - Y/c HS tự làm bài - HS làm bài vào vở, HS lên bảng làm x + = 27 + 9 x + 9= 72 + = 36 = 81 x + 9= 36 + 9 x + 9= 81 + = 45 = 90 - HS nhận xét - HS nêu VD: - Mỗi biểu thức trên bảng phép tính x + = 27 +9 x + = 72 +9 = 36 = 81 nhân nào? x + = 36 +9 x +9 = 81+9 - Hái thªm HS vÒ mèi quan hÖ gi÷a c¸c = 45 = 90 phÐp nh©n vµ céng thªm - GV nhận xét, chèt l¹i néi dung bµi Bài 3: - Gọi HS đọc bài và phân tích bài toán - Y/c HS tự làm bài Tóm tắt Đội : 10 xe đội, đội xe đội…… xe? Gi¸o ¸n líp - HS đọc đề bài và thảo luận theo cặp - HS làm bài vào vở, HS lên bảng TT, HS giải Bài giải Số xe đội có là: 71 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (20) Trường Tiểu học Hải Đông Chµo Mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20*11 x = 27 ( xe ) Công ty có tất số xe là: 10 + 27 = 37 ( xe ) Đáp số : 37 xe - HS nhận xét - Chữa bài, ghi điểm Bài 4: ViÕt KQ phÐp tính vµo « trèng theo mÉu: - Y/c HS kẻ SGK và làm bài - HS thực sau đó làm bài vào - Gäi Hs b¸o c¸o kÕt qu¶ nèi tiÕp x 6 12 18 24 30 36 42 7 14 21 28 35 42 49 8 16 24 32 40 48 56 9 18 27 36 45 54 63 - Các bảng nhân đã học lớp - Đây là cá bảng nhân đã học lớp mấy? - Chữa bài, ghi điểm - GV chốt lạ nội dung bài và có thời gian thì cho HS thi đọc bảng nhân 6, 7,8,9 Củng cố - Dặn dò - HS nªu theo ý hiÓu - Hôm học bài gì? - GV chốt lại nội dung bài - Về nhà ôn lại các bảng tính nhân 6,7,8,9 Vµ chuÈn bÞ bµi sau 48 56 64 72 54 63 72 81 10 60 70 80 90 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Taäp vieát TiÕt 13: ¤n tËp ch÷ hoa I A/ Mục tiêu : - Củng cố cách viết chữ hoa I thông qua bài tập ứng dụng - Viết tên riêng (Ông Ích Khiêm ) chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng ( Ít chắt chiu nhiều phung phí ) cỡ chữ nhỏ B/ Chuẩn bị : - Mẫu chữ viết hoa I, Ô , K - Mẫu chữ viết tên riêng Ông Ích Khiêm và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/ Lên lớp : Gi¸o ¸n líp 72 Lop3.net Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám (21)