Đang tải... (xem toàn văn)
lớp đọc thầm nội dung bài tập GV cùng cả lớp nhận xét chốt lại lời giải - 1 HS leân baûng , noùi veà baân đúng : Câu a Tuấn là anh của Lan ./ Tuấn là người Tuấn trong truyện Chiếc áo len[r]
(1)Tuaàn Ngày soạn :28 / / 2012 Ngày dạy : Từ T2 ngày / 10 đến ngày / 10 / 2012 Đạo đức Gi÷ lêi høa(tiÕt 2) I./ Môc tiªu: - Nêu vài ví dụ giữ lời hứa - Biết giữ lời hứa với bạn bèvà người - Quý trọng người biết giữ lời hứa II KNS :Nh tiÕt III Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? - Giữ lời hứa là làm đúng điều mình đã nói đã hứa hẹn với người kh¸c - Vì giữ đúng lời hứa là tự trọng và tôn trọng người khác - Vì phải giữ đúng lời hứa? - Gv nhận xét đánh giá Bµi míi Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi - Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôigiải - hs đọc yêu cầu bài - Hs thảo luận nhóm đôi bµi tËp - Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ , hs - Gv kết luận: Các việc làm a, d là giữ đúng lớp nhận xét bbổ sung lời hứa Các việc làm b, c là không giữ đúng lêi høa Hoạt động 2: Đóng vai - Gv chia nhãm giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm thảo luận và chuẩn bị đóng vai các tình - Hs nhóm thảo luận tìm huống: Em đã hứa cùng bạn làm việc gì cách ứng xử để đóng vai tình đó , sau đó đã hiểu việc làm đó là sai Khi đó em làm gì? - Gv yêu cầu các nhóm lên đóng vai - Các nhóm lên đóng vai thể cách ứng xử tình đã - Yêu cầu lớp trao đổi: + Em có đồng tình với cách ứng xử chọn - Líp theo dâi nhËn xÐt nhãm võa tr×nh bµy kh«ng? V× sao? - Hs tự nêu ý kiến + Theo em c¸ch gi¶i quyÕt nµo lµ tèt h¬n? - Gvkl: Em cÇn xin lçi b¹n, gi¶i thÝch lÝ vµ m×nh - Hs nªu c¸ch gi¶i quyÕt tèt nhÊt khuyªn b¹n kh«ng bªn lµm ®iÒu sai tr¸i Lop3.net (2) Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Gv nêu quan điểm có liên - Hs bµy tá ý kiÕn cña m×nh: quan đến việc giữ lời hứa - Vì không đồng tình với các ý kiến a, c, + ý kiến b, d, đ -> Giơ thẻ đỏ + ý kiÕn a, c, e - > Gi¬ thÎ vµng e? - Gvkl: §ång t×nh víi c¸c ý kiÕn b, d, ® - Hs nªu Không đồng tình với các ý kiếna, c, e Giữ lời hứa là thực đúng điều mình đã nói và đã hứa với người khác Người biết giữ đúng lời hứa người tin cậy và tôn träng Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau _ Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Giuùp HS : - Biết làm tính cộng , tính trừ các số có chữ số , tính nhân , chia bảng - Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số kém soá ñôn vò) II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh Kieåm tra - GV kiểm tra số BTT HS - GV nhaän xeùt Bài HS nhaéc laïi GTB - Ghi tựa * Hướng dẫn ôn tập Bài 1: Yêu cầu HS tự đặt tính và tìm kết - hs lên bảng pheùp tính treân baûng - HS nhận xét / GV nhận xét, chữa bài Baøi : Tìm X - hs neâu y/ c Lop3.net (3) Yêu cầu HS nắm quan hệ các thành phaàn vaø keát quaû pheùp tính - hs lên bảng/ Lớp làm vào - HS nhận xét / GV nhận xét, chữa bài Bài : Yêu cầu HS tự tính và nêu cách giải - HS lên bảng / Lớp làm vào - HS neâu caùch laøm vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn - GV nhận xét, chữa bài Bài : - hs đọc đề T? Bài toán y/ c chúng ta tìm gì ? - hs lên bảng /Lớp làm vào - HS nhận xét / GV nhận xét, chữa bài X x = 32 X = 32 : X = X :8 =4 X =4x8 X = 32 - hs neâu y/ c - hs leân baûng 5x + 27 = 45 + 27 = 72 80 : – 13 = 40 – 13 = 27 Giaûi: Số lit thùng thứ nhiều thùng thứ là a : 160 – 125 = 35(lít) Đáp số :35 lít Cuûng coá - Daën doø - Hoûi laïi baøi - Về làm học thuộc bảng nhân chia từ đến Tập đọc – Kể chuyện NGƯỜI MẸ I Muïc tieâu : A Tập đọc - Chú ý các từ ngữ : hớt hải , thiếp , áo choàng , khẩn khoản , lã chã , laïnh leõo - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật ( bà mẹ , Thần Đêm tối , bụi gai , hồ nước , Thần Chết ) - Hiểu nghĩa các từ ngữ truyện , đặc biệt các từ chú giải ( đêm ròng , thiếp , khẩn khoản , lã chã - Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : Người mẹ yêu , Vì người meï coù theå laøm taát caû B Keå chuyeän Lop3.net (4) - Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo cách phân vai với giọng điệu phù hợp với nhân vật - Tập trung theo dõi các bạn dựng lại cau chuyện theo vai ; nhận xét đánh giaù caùch keå cuûa moãi baïn II KNS giáo dục bài: - định, giải vấn đề - Tự nhận thức ,xác định giá trị cá nhân III.Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc IV Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên OÅn ñònh GV kieåm tra : GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài a GTB : Hôm , các em đọc truyện Người mẹ – câu chuyện cảm động nhà văn tiếng giới tên là Anđéc-xen viết lòng người mẹ Anđéc-xen viết cho thiếu nhi người lớn say mê đọc chuyện ông GV ghi tựa b Luyện đọc - GV đọc mẫu bài - GV gợi ý cách đọc - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu : GV định HS đầu bàn đọc , + GV theo dõi HS đọc , NX hướng dẫn Lop3.net Hoạt động học sinh HS đọc bài Quạt cho bà ngủ và trả lời câu hỏi , sau bài HS nhaéc laïi HS nối tiếp (1 câu) đoạn (một , hai lần ) Sau đó em đứng lên đọc nối tiếp đến heát baøi HS đầu bàn đứng lên đọc câu nối tiếp đến hết bài (5) các em đọc đúng các từ ngữ HS dễ phát aâm sai - GV theo dõi nhắc nhở các em nghỉ đúng và đọc đoạn văn giọng thích hợp GV kết hợp giải nghĩa từ : TN :hớt hải ? TN : hoảng hốt ? TN : maáy ñeâm roøng ? TN : thieáp ñi ? TN : khẩn khoản ? TN : laõ chaõ ? GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng c Hướng dẫn tìm hiểu nội dung : - GV hướng dẫn HS đọc thầm đoạn trao đổi nội dung bài thao các câu hỏi cuối bai đọc + Em hãy kể vắn tắt chuyện xảy đoạn ? HS nối tiếp đọc đoạn (4đoạn) … chaïy khoâng bình nhanh gaáp … lo lắng , sợ hãi … maáy ñeâm lieàn … lả chớp ,ắt ngủ quá mệt … cố nói để người khác đồng ý với yeâu caàu cuûa mình (mồ hôi , nước mắt) chảy nhiều và keùo daøi HS đọc đoạn nhóm ( em này đọc , em khác nghe , góp ý ) Một HS đọc đoạn lớp đọc thầm … bà mẹ thức đêm ròng trông đứa ốm Mết quá bà thiếp Tỉnh dậy , thấy , bà hớt hải goïi tìm Thaàn ñeâm Toái noùi cho baø biết : bà đã bị thần chết bắt Bà cầu xin Thần đêm Tối đường cho baø ñuoåi theo thaàn cheát Thaàn ñeâm Tối đường cho bà HS đọc đoạn Cả lớp đọc thầm - Gọi hs đọc đoạn - baø chaáp nhaän yeâu caàu cuûa buïi gai : + Người mẹ đã làm gì để bụi gai ôm gì bụi gai vào lòng để sưởi ấm nó đường cho bà ? , làm nó đâm chồi , nảy lộc và nở hoa mùa đông buốt giá - Cả lớp đọc thầm đoạn - HS đọc thầm đoạn … Maø meï laøm theo yeâu caàu cuûa hoà + Người mẹ đã làm gì để hồ nước nước : khóc đôi mắt theo đường cho bà ? dòng lệ rơi xuống hồ , hoá thành vieân ngoïc HS đọc đoạn , lớp đọc thầm - Gọi hs đọc đoạn theo , trả lời câu hỏi : … Ngaïc nhieân khoâng hieåu vì + Thái độ thần chết NTN thấy người mẹ có thể tìm đến tận nơi mình Lop3.net (6) người mẹ ? + Người mẹ trả lời NTN ? - GV y/c hs đọc thầm toàn bài GV trao đổi thêm với HS : Cả ý đúng vì người mẹ là người dũng cảm , yêu Song ý đúng là ý : Người me có thể làm tất vì d, Luyện đọc lại GV đọc lại đoạn Sau HD nhóm HS (mỗi nhóm em)tự phân vai (người dẫn chuyện , Thần chết , bà mẹ ) đọc diễn cảm đoạn thể đúng lời các nhân vật chú ý ngắt nghỉ hỏi đúng chỗ - GV nhắc các em đọc phân biệt lời kể chuyện với lời đối thoại nhân vật , chọn giọng phù hợp với lời thoại GV cùng lớp nhận xét , bình chọn nhóm kể hay ( đọc đúng , thể tình cảm các nhân vật ) B KEÅ CHUYEÄN GV nêu nhiệm vụ : Vừa rối các em đã thi đọc truyện Người mẹ theo cách phân vai : Các em kể chuyện , dựng lại câu chuyeän theo caùch phaân vai (khoâng caàn caàm saùch ) a, Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo gợi ý Lop3.net + vì bà là mẹ – người mẹ có thể làm tất vì , và bà đòi Thần Chết traû cho mình + Cả lớp đọc thầm toàn bài , suy nghĩ , tìm ý đúng nói lên nội dung caâu chuyeän + HS tự suy nghĩ phát biểu suy nghĩ cuûa mình VD nhö : a Người mẹ là người dũng cảm b Người mẹ không sợ Tần Chết c Người mẹ có thể hi sinh tất vì Hai HS nối tiếp đọc toàn bài HS tự hình thành các nhóm , nhóm em tự phân vai (người dẫn chuyeän , baø meï , Thaàn ñeâm Toái , buïi gai hồ nước , Thần Chết) đọc lại chuyeän HS tự lập nhóm và phân vai HS nói lời nhân vật (lần 1) (laàn 2, ) HS keå taát caù caùc vai (7) - GV là người dẫn chuyện GV cùng lớp nhân xét , bình chọn bạn keå toát nhaát Veà noäi dung … - Về diễn đạt … - Veà caùch theå hieän … GV cho lớp tuyên dương em có lời kể sáng tạo Cuûng coá – Daën doø - Qua truyện đọc này , em hiểu gì lòng người mẹ ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày tháng 10 năm 2012 Toán KIEÅM TRA I Muïc tieâu: Tập trung vào đánh giá: - Kĩ thực phép cộng, phép trừ (có nhớ lần) các số có chữ số - Nhaän bieát soá phaàn baøng cuûa ñôn vò daïng ½ ; 1/3 ; ¼ ; 1/5 - Giải bài toán đơn ý nghĩa phép tính - Biết tính độ dài đường gấp khúc ( phạm vi các số đã học ) II Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên , OÅn ñònh , Baøi cuõ GV kiểm tra chẩun bị HS - GV nhaän xeùt , Bài - GV giới thiệu bài “Kiểm tra ” - Ghi tựa * Hướng dẫn làm bài GV ghi đề lên bảng Baøi : Ñaët tính roài tính : Hoạt động học sinh HS nhaéùc laïi HS mang làm bài KT Lop3.net (8) 327 + 416 ; 561 – 244 ; 462 + 354 ; 728 – 456 Baøi : Khoanh vaøo 1/3 soá boâng hoa a **** b **** **** **** **** **** Baøi : Moãi hoäp coù caùi coác Hoûi hoäp nhö theá coù bao nhieâu caùi coác ? Bài : Tính độ dài đường gấp khúc ABCD (có kích thước hình vẽ ) AB = 35cm ; BC = 25cm ; CD = 40cm Cuûng coá – Daën doø : - GV thu số chấm - GV nhaän xeùt chung _ CHÍNH TAÛ NGƯỜI MẸ I/Muïc tieâu : _ Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi _ Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu vần dễ lẫn : d/gi/ r ăn / ăng II/Chuaån bi: 1/ Giáo viên Ba bốn băng giấy viết nội dung BT2a 2/ Học sinh : Vở bài tập, bảng III/Hoạt động lên lớp 1/ Ổn định lớp : 2/ Kiểm tra bài cũ: GV cho HS lên bảng viết từ khó : Ngắc nhừ, ngoặc keùp, nguùc ngoaéc 3/Bài Hoạt động giáo viên Giới Thiệu Bài: Trong tiết học hôm nay, các em nghe viết đoạn tóm tắt câu chuyện Người mẹ, làm bài tập dấu chấm, phaåy, baøi taäp veà caùc aâm vaàn deã laãn loän *Hoạt động : Hướng dẫn nghe _ viết a/ Hướng dẫn HS chuẩn bị Lop3.net Hoạt động học sinh (9) +GV đọc mẫu đoạn văn HS viết _2HS đọclại bài “Người me”ï,cả lớp theo dõi SGK +Hướng dẫn HS nắm nội dung bài _Nhờ Thần Đêm Tối đường bà mẹ đã _Bà mẹ đã vượt qua bao nhiêu làm gì để giành lại đứa ? khoù khaên , hi sinh caû ñoâi maét cuûa mình để giành lại đứa đã - Đoạn văn trên có câu ? _4 caâu _Tìm danh từ riêng đoạn văn ? _Thaàn Cheát, Thaàn Ñeâm Toái _Các tên riêng viết nào ? _Viết hoa các chữ cái đầu _Những dấu câu nào dùng đoạn tiếng vaên? _Daáu chaám , daáu phaåy, daáu hai _Rèn từ khó :vượt qua,giành lại ,ngạc nhiên chấm _HS tập viết bảng các từ khó _HS vieát baøi * Hoạt động : Học sinh viết bài vào _HS dò bài và sửa bài b/ GV đọc cho HS viết bài _GV theo doõi uoán naén caùch vieát cuûa hs * Hoạt động : Chấm , chữa bài 5’ c/ Chấm , chữa bài _GV viết các từ khó lên bảng _GV chaám baøi vaø nhaän xeùt Hoạt động : Hướùng dẫn làm bài tập _HS naém yeâu caàu baøi taäp a/ Bài tập _ lựa chọn : _BT2a/ HS neâu mieäng,1HS giaûi + GV cho caùc em laøm baøi taäp a , b +GV và HS nhận xét , chốt lại lời giải đúng câu đố _Cả lớp làm bài vào VBT +GV và HS chốt lại lời giải đúng _BT 2b/ 2HS nêu miệng câu đố , b/Baøi taäp 2HS giải câu đố +GV cho caùc em laøm BT 3a, 3b _Cả lớp giải vào VBT +GV giuùp HS naém yeâu caàu BT +Cả lớp và GV nhận xét : Từ tìm đúng +1 HS nêu yêu cầu bài tập 3a, hay sai , viết chính tả và phát âm đúng hay 3b, + HS neâu mieäng vaø giaûi caâu 3a, sai , Chốt lại lời giải đúng hs neâu mieäng vaø giaûi caâu 3b Câu a/ ru – dịu dàng _ giải thưởng +Cả lớp làm bài vào VBT Câu b/ thân thể _ vâng lời _ cái cân Cuûng coá – Daën doø Nhận xét học Làm BT và chuẩn bị bài sau Thuû coâng Lop3.net (10) GAÁP CON EÁCH (T2) I MUÏC TIEÂU: - HS bieát caùch gaáp eách : - Gaỏp ủửụùc eỏch giấy nếp gấp tương đối thẳng , phẳng - Víi HS khÐo tay : gÊp ®îc Õch b»ng giÊy NÕp gÊp th¼ng, ph¼ng, Con Õch cân đối Làm cho ếch nhảy - GD HS biÕt tiÕt kiÖm giÊy - Yêu thích gấp hình, húng thú với học thủ công II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh , quy tr×nh Giaáy thuû coâng, keùo, hoà daùn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Kieåm tra baøi cuõ: - Giaùo vieân kieåm tra ÑDHT cuûa hoïc sinh Bài a Giới thiệu bài b Thực hành + Giáo viên gọi vài học sinh lên + Học sinh thực hành gấp ếch bảng thao tác và nhắc lại quy trình - Bước 1: gấp, cắt tờ giấy hình vuông - Bước 2: gấp tạo hai chân trước gaáp eách eách - Bước 3: gấp tạo hai chân sau và thaân eách + Giáo viên treo tranh quy trình gấp + Học sinh theo dõi các bước (theo eách leân baûng vaø nhaéc laïi caùc tranh) bước trước học sinh thực hành + Giáo viên tổ chức cho học sinh thực + Học sinh thực hành theo nhóm (tổ) haønh gaáp eách theo nhoùm.Nh¾c HS biÕt tiÕt kiÖm giÊy + Giáo viên đến các nhóm quan sát, giúp đỡ, uốn nắn cho học sinh coøn luùng tuùng + Giáo viên tổ chức cho học sinh nhoùm thi xem eách cuûa nhaûy xa hôn, nhanh hôn + Hoïc sinh gaáp xong eách ñaët lªn + Cuối học, giáo viên gọi số bàn Lop3.net (11) học sinh mang ếch đã gấp + Học sinh quan sát sản phẩm lên bàn Giáo viên dùng tay trỏ miết đẹp, làm đúng quy cách nên nhảy nheï lieân tuïc cho eách nhaûy nhieàu nhanh bước + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø ruùt kinh nghieäm vì coù eách nhaûy nhanh, coù nhaûy chaäm, coù khoâng nhaûy được? + Giáo viên chọn sản phẩm đẹp + Giáo viên nhận xét, khen ngợi ếch gấp đẹp để động viên, khuyeán khích hoïc sinh + Giáo viên đánh giá sản phẩm.( Với HSKG Yeâu caàu HS coù neáp gaáp phẳng , thẳng ,con ếch cân đối ,làm ếch nhảy ) + Xếp loại A+, A, B Cuûng coá & daën doø: + Giáo viên nhận xét chuẩn bị, tinh thần, thái độ … + Dặn dò học sinh học sau mang giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt chì, hoà daùn hoïc baøi: “Gaáp, caét, daùn ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vaøng” _ Tự nhiên xã hội HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng : - Biết tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập máu không lưu thông các mạch máu , thể chết - Chỉ máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ II Đồ dùng dạy học: Caùc hình SGK trang 17– 18 phoùng to III Các hoạt đôïng dạy học: Lop3.net (12) Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ: T? Máu chia thành phần?Gọi tên phần? T? Huyết cầu đỏ có hình dạng và nhiệm vuï nhö theá naøo? GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài GTB “ Hoạt động tuần hoàn ” – Ghi tựa Hoạt động : Thực hành * GV hướng dẫn HS Hoạt động học sinh - HS trả lời HS nhaéc laïi HS áp tai vào ngực bạn nghe tim đập và đếm số nhịp đập tim phuùt - HS đặt ngón tay trỏ và ngón cuûa baøn tay phaûi leân coå baøn tay traùi mình bạn (phía ngón cái) đếm số nhịp mạch đập phuùt GV yêu cầu HS trả lời + Các em đã nghe thấy gì áp tai vào * HS làm mẫu lớp quan sát ngực bạn mình ? + Khi đặt đầu ngón tay lên cổ tay mình bạn ,em cảm thấy gì ? * Kết luận : Tim luôn đập để bơm máu - HS cặp làm theo hướng dẫn khắp thể Nếu tim ngừng đập , máu trên không lưu thông các mạch máu , cô theå seõ cheát Hoạt động : Làm việcvới SGK GV yêu cầu HS làm theo gợi ý - Chỉ động mạch , tĩnh mạch và mao mạch trên sơ đồ (hình 3trang 17SGK ) nêu chức - Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi loại mạch máu - Chỉ và nói đường máu vòng Nhóm khác nhận xét tuần hoàn nhỏ Vòng tuần hoàn nhỏ có chức gì ? - Chỉ và nói đường máu vòng tuần hoàn lớn Vòng tuần hoàn lớn có chức gì ? Lop3.net (13) *Keát luaän : -Tim luôn luôn co bóp để đẩy máu vào vòng tuần hoàn - Vòng tuần hoàn lớn : đưa máu chứa nhiều khí ô- xy và chất dinh dưỡng từ tim nuôi các quan thể , đồng thời nhaän khí cac-bo-níc vaø chaát thaûi cuûa caùc quan trở tim - Vòng tuần hoàn nhỏ : đưa máu từ tim đến phi63 lấy khí ô-xy thải khí các-boníc trở tim * Hoạt động : Chơi trò chơi ghép chữ vaøo hình - GV phát cho nhóm đồ chơi gồm 2vòng tuần hoàn (sơ đồ câm) và các phiếu rời ghi tên các loại mạch máu vòng tuần hoàn - Yêu cầu các nhóm thi đua ghép chữ vào hình nhóm nào hoàn thành trước , ghép chữ vào sơ đồ đúng vị trí và trình bày đẹp laø thaéng cuoäc -GV nhận xét , đánh giá Cuûng coá –Daën doø: Nhận xétgiờ học Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau HS caùc caëp laøm vieäc - Đại diện các nhóm vào sơ đồ và trình bày phần trả lởi câu hoûi Caùc nhoùm khaùc boå sung - Đại diện các nhóm báo cáo - HS chôi nhoùm naøo chôi xong seõ daùn saûn phaåm cuûa mình leân baûng Thứ tư ngày tháng 10 năm 2012 Tập đọc ÔNG NGOẠI I Muïc tieâu: -Chú ý các từ ngữ : nóng ; luồng khí , lặng lẽ , vắng lạng nhường chỗ , xanh ngaét - Biết đọc đúng các kiểu câu; bước đầu phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật - Hiểu nghĩa và biết cách dùng các từ ngữ bài (loang lổ ) Lop3.net (14) - Hieåu noäi dung cuûa baøi : OÂng heát loøng chaêm lo cho chaùu , chaùu maõi maõi biết ơn ông – người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu hoïc II KNS : - Giao tieáp: trình baøy suy nghó ; - xaùc ñònh giaù trò III Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh Baøi cuõ - GV nhaän xeùt , cho ñieåm Bài GTB : - GV ghi tựa Luyện đọc a GV đọc mẫu lần và gợi ý cách đọc + GV hướùng dẫn HS đọc câu + GV hướng dẫn HS đọc đoạn - GV chia bài thành đoạn Đoạn ( từ đầu … cây hè phố ) Đoạn ( từ Năm … trường nào ) Đoạn (Ông chậm rãi … tôi sau nhà Đoạn (Còn lại) b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc đoạn GV theo dõi uốn ắn , sửa sai - Đọc đoạn GV giúp các em hiểu các từ ; TN : loang loå (coù nhieàu maûng maøu daên xen, laãn loän) - Đọc đoạn nhóm - GV theo dõi hướng dẫn nhóm đọc đúng Lop3.net HS đọc thuộc lòng bài thơ “Mẹ vắng nhà ngày bão” và trả lời nội dung các caâu hoûi HS nhaéc laïi HS tiếp nối đọc câu đến hết baøi (2 laàn ) + HS đọc tiếp đoạn HS cặp đọc đoạn và trao đổi cách đọc HS đọc nối tiếp đoạn Các nhóm nối tiếp đọc đoạn baøi Cả lớp đoạn đồng đoạn + HS đọc đoạn trao đổi nội dung HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hoûi (15) c Hướng dẫn HS tìm hiểu bài + Thành phố vào thu có gì đẹp ? …Không khí mát dịu sáng , trời xanh ngaét treân cao , xanh nhö doøng sông , trôi lặng lẽ ngoïn caây heø phoá + 2HS đọc đoạn 2.Cả lớp đoạn thầm theo - Gọi hs đọc đoạn 2: + Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị …Ông dẫn bạn mua , chọn bút , hoïc nhö theá naøo ? hướng dẫn cách bọc , dán nhãn , pha mực , dạy bạn mhữnh chữ cái đầu tieân - Gọi hs đọc đoạn : +Tìm hình ảnh đẹp mà em thích + HS đọc thành tiếng đoạn và đoạn ông dẫn cháu đến thăm lớp đọc thầm theo - Ông chậm rãi nhấn nhịp chân trường ? trên xe đạp cũ , đèo bạn nhỏ đến trường - Ông bạn nhỏ lang thang khắp các lớp troáng caùi vaéng laëng cuûa ngoâi + Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người trường cuối hè - OÂng nhaác boång baïn nhoû treân tay , thầy đầu tiên ? cho gõ thử vào mặt da loang lổ D luyện đọc lại GV treo bảng phụ , hướng dẫn các em chiệc trống trường + HS đọc thầm đoạn cuối bài ngắt nghỉ , nhấn giọng đúng …HS tự suy nghĩ trả lời GV nhận xét cách đọc HS giỏi đọc tiếp nối hết bài Cuûng coá – daën doø HS đọc diễn cảm đoạn văn : - Các em tình cảm hai ông cháu Hai HS thi đọc bài Cả lớp nhận xét baøi vaên naøy nhö theá naøo ? … HS suy nghó phaùt bieåu _ TOÁN BAÛNG NHAÂN I Muïc tieâu: Giuùp HS : - Bước đầu thuộc bảng nhân - Vận dụng giải toán có phép nhân II Đồ dùng dạy học: Lop3.net (16) - Caùc taám bìa , moãi taám coù chaám troøn III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ - GV nhaän xeùt veà baøi kieåm tra Bài - GTB : Ở lớp các em đã học bảng nhân từ đến Hôm thầy hướng dẫn các em hoïc tieáp baûng nhaân – Ghi tựa a Hướng dẫn lập bảng nhân 1) Mộtsố nhân với thì qui ước chính nó + Lần GV đưa bìa có chấm tròn để HS quan saùt chấm tròn lấy lần thì mâùy chấm troøn ? - GV ghi bảng vừa ghi vừa nói : lấy laàn ta vieát : x = + Đọc là nhân với Qua VD naøy em coøn ruùt keát luaän naøo khaùc ? 2) Tìm kết phép nhân số với số khác (số thứ khác không và khác ) caùch chuyeån veà tính toång cuûa caùc soá haïng baèngnhau GV laáy theâm taám bìa moãi taám coù chaám tròn dán lên bảng Đặt vấn đề : Coù taám bìa , moãi taám coù chaám troøn : GV nêu lấy lần ta viết thành phép nhân NTN ? GV ghi baûng : x GV yeâu caàu tính keát quaû baèng pheùp coäng ? GV ghi : x = + = 12 Vaäy nhaân vieát x =… bao nhieâu ? Lop3.net Hoạt động học sinh HS nhaéc laïi … chấm tròn lấy lần baèng chaám troøn HS đọc nhân với Cả lớp đồng nhân với baèng … Số nào nhân với baèng chính noù HS tính laáy : x HS tính x = + = 12 HS nhaéc laïi + = 12 HS tính nhân với 12 HS nhaéc laïi x baèng 12 (17) Vaäy : x = 12 GV daùn theâm ba moãi taám bìa coù hình troøn vaø nói bây có bìa có hình troøn (6 lấy lần)Vậy em tính tổng số hình troøn treân taám bìa baèng caùch naøo ? Em coù theå tính baèng caùch naøo khaùc ? GV ghi baûng : x = + + = 18 x = 18 GV heä thoáng laïi VD1 + VD2 hoûi : Qua VD naøy em coù nhaän xeùt gì ? GV ; baûng nhaân , moãi tích tieáp lieàn sau tích tiếp liền trước cộâng thêm Vậy các em dùng kết luận này các em tự laäp baûng nhaân vaøo phieáu HT GV phaùt phieáu HT cho caùc baøn + GV ghi bảng nhân trên bảng lớp : 6x1=6 ; x = 36 x = 12 ; x = 42 x = 18 ; x = 48 x = 24 ; x = 54 x = 30 ; x 10 = 60 b Hướng dẫn đọc bảng nhân - GV nêu cách đọc : nhân với ; nhaân baèng 12 … nhaân baèng 48 … GV nhận xét cách đọc HS GV cùng lớp tuyên dương bạn đã đọc thuộc baûng nhaân Để các en nắm vững bảng nhân thầy hướng dẫn các em làm bài tập thực hành d Thực hành Baøi 1: Tính nhaåm ( HS hoạt động nhóm ) T? Baøi cuûng coá cho ta gì ? GV nhận xét riêng nhóm có phép tính nhân là x và x các em làm đúng keát quaû (caùc em raát gioûi) GV nhaán maïnh x = vì khoâng coù laàn naøo caû => x = Lop3.net … HS tính + + = 18 … baèng caùch : x = 18 … baûng nhaân , moãi tích tiếp liền sau tích tiếp liền trước cộng thêm HT laäp baûng nhaân vaøo phieáu HT HS baùo caùo keát quaû Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt HS đọc bảng nhân Cả lớp đọc thầm theo HS đọc bảng nhân từ lên HS khác đọc bảng nhân theo caùch : x = ; x = 12, … 10 x = 60 Một vàiHS đọc tuộc bảng nhân N1; x = 24 ; x = 36 ; x = 48 N2; x1 = ; x = 18 ; x = 30 N2: x = 54 ; x = 12 ; x = 42 N4; x10 =60 ; x = ; x0 =0 … cuûng coá cho ta veà baûng nhaân (18) Bài : GV đọc đề toán : Bái toán cho ta biết gì ? Bài toán hỏi gì ? GV nhận xét, chữa bài - HS đọc đề toán … moãi thuøng coù lít daàu … hoûi thuøng nhö theá coù taát caû maáy lít ? Giaûi Soá lít daàu thuøng coù laø : x = 30 (lít daàu) Đáp số : 30 lít dầu Bài : GV gọi HS đọc yêu cầu bài GV giao vieäc cho nhoùm neáu nhoùm naøo laøm xong trước nhóm đó thắng HS đọc yêu cầu HS đếm ghi thêm vào ô trống thích hợp Trò chơi ( xem đúng ) 4HS nhóm đọc bảng nhân và dừng lại lúc nào nhóm phải đọc tiếp Cuûng coá – Daën doø - Hoûi laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc _ LUYỆN TỪ VAØ CÂU Từ ngữ gia đình Ôn tập câu Ai là gì? I Muïc tieâu: - Tìm số từ ngữ gộp người gia đình - Xếp các thành ngữ , tục ngữ vào nhóm thích hợp - Đặt câu theo mẫu Ai là gì ? II Đồ dùng dạy học:- Bảng lớp viết sẵn bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Kieåm tra Ai laø maêng non … ; chích boâng laø gì ? Lop3.net Hoạt động học sinh HS ñaët caâu hoûi cho boä phaän in đậm các câu sau : Chúng em là măng non đất nước Chích boâng laø baïn cuûa treû em (19) - GV nhaän xeùt , cho ñieåm Bài - GTB :Gắn với chủ điểm mái ấm , tiết LTVC hôm giúp các em mở rộng vốn từ người gia đình và tình cảm gia HS nhắc lại đình , sau đó ,các em tiếp tục ôn kiểu câu Ai (cái gì , gì ) – là gì GV ghi tựa * Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập :Tìm các từ ngữ gộp HS đọc nội dung bài M người gia đình HS đọc viết từ trao GV yeâu caâu HS laøm baøi vaøo giaáy nhaùp đổi theo cặp , báo cáo … oâng baø ,oâng cha , cha chuù , chuù bác , chú dì , dì dượng , cố chú , chú cậu , cậu mợ , dì cháu , thầy u , thaày bu , cha tía , maù , meï , anh em … - HS đọc yêu cầu bài Baøi taäp : Xếp các thành ngữ , tục ngữ sau vào nhóm thích hợp GV chốt lại lời giải đúng: HS laøm giaáy nhaùp , theo caëp Cha mẹ cái : HS baùo caùo keát quaû c.) Con coù cha nhö nhaø coù noùc d.) Con coù meï nhö maêng aáp beï Con cháu ônh bà , cha mẹ - Cả lớp nhận xét đúng/sai , kết a.) Con hieàn , chaùu thaûo luaän nhoùm thaéng cuoäc b.) Con caùi khoân ngoan , veû vang cha meï Anh chị em e.) Chò ngaõ , em naâng g.) Anh em thể chân tay ,rách lành đùm bọc , dở hay đỡ đần Baøi taäp : - HS đọc yêu cầu đề Cả GV mời hs làm mẫu lớp đọc thầm nội dung bài tập GV cùng lớp nhận xét chốt lại lời giải - HS leân baûng , noùi veà baân đúng : Câu a) Tuấn là anh Lan / Tuấn là người Tuấn truyện Chiếc áo len anh biết nhường nhịn em / Tuấn là người anh HS trao đổi theo cặp , nói tiếp biết yêu thương em gái / Tuấn là đứa các nhân vật còn lại ngoan / Tuấn là đứa hiếu thảo / Tuấn là Lop3.net (20) người biết thương mẹ / … Caâu b ) Baïn nhoû laø coâ beù raát ngoan / Baïn nhỏ là cô bé hiếu thảo / Bạn nhỏ là đứa cháu thương yêu bà / Bạn nhỏ là đứa chaùu raát quan taâm chaêm soùc baø /… Câu c.) Bà mẹ là người thương yếu / Bà mẹ là người dám làm tất vì / Bà mẹ là người tuyệt vời / Bà mẹ là người saün saøng hi sinh thaân mình vì / … Câu d) Sẻ non là người bạn tốt / Chú sẻ là người bạn quí bé Thơ và cây lăng / Sẻ non là người bạn đáng yêu / sẻ non là người bạn dũng cảm tốt bụng / … Cuûng coá – Daën doø: - HS nhà HTL thành ngữ , tục ngữ bài taäp - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc _ THEÅ DUÏC ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “THI XẾP HAØNG ” I Muïc tieâu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang , điểm số, quay phải, quay traùi - Chôi troø chôi“Thi xeáp haøng”Y/caàu bieát caùch chôi vaø tham gia vaøo troø chôi tương đối chủ động II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän: - Nơi thoáng mát phẳng , vệ sinh - Coøi , keû saân chôi troø chôi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo Giaäm chaân taïi choã cầu học - Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc treân Phaàn cô baûn Lop3.net (21)