- Trong khi trẻ tô cô đi lại bao quát nhắc nhở trẻ, hướng dẫn trẻ cách tô đúng các hình vẽ trong vở tập tô, với những cháu chưa biết cách cầm bút cô cầm tay dạy trẻ - Trẻ tô xong [r]
(1)Giáo án Tập viết lớp 1 Viết tô nét bản I Mục tiêu:
Kiến thức: Trẻ nhận biết số nét bản, biết cầm bút tô theo nét Tư tưởng: Trẻ ý hứng thú tham gia học tập có nề nếp
Kỹ năng: rèn cách cầm bút,ý thức học tập cho trẻ II Chuẩn bị:
- Đồ dùng cô: Tranh dạy tập tô, bút dạ, que - Đồ dùng trẻ: Vở tập tơ, bút chì
- Nội dung tích hợp: mơi trường xung quanh, âm nhạc III Tiến trình thực hiện:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định lớp
- Cho trẻ hát (vui đến trường) - Cơ trị chuyện với trẻ hát
vừa hát ? hát nói lên điều gì? 2 Bài mới:
* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét nét
- Cô treo tranh tập tô cho trẻ quan sát, hỏi trẻ có tranh gì? Trong tranh vẽ hình gì?
- Cơ giới thiệu nét bản: Nét xiên, nét thẳng ngang, thẳng dọc, nét cong, nét cong khét kín
cả lớp hát, vỗ tay trẻ trả lời cô
bài vui đến trường
trẻ quan sát tranh trả lời
(2)- Cô phát âm mẫu
- Cô cho trẻ phát âm: theo cá nhân, theo tổ - Cho trẻ làm động tác mô
* Hoạt động 2: Tập tô nét bản
- Cô hướng dẫn trẻ cách giở sách, cách cầm bút - Cơ tơ mẫu cho trẻ xem nói cách tơ,tơ từ xuống từ trái xang phải, tô trùng khít lên khơng tơ ngồi
trước cho trẻ tô cô làm mẫu tư ngồi cách cầm bút cho trẻ xem
- Trong trẻ tô cô lại bao quát nhắc nhở trẻ, hướng dẫn trẻ cách tơ hình vẽ tập tô, với cháu chưa biết cách cầm bút cô cầm tay dạy trẻ - Trẻ tô xong cô cho trẻ nghỉ tay
- Mời 2-3 cháu nhận xét bạn hỏi cháu thích bạn nào? Vì cháu thích? Bạn tơ nào?
- Cơ chốt lại câu trả lời trẻ, động viên nhận xét chung lớp tuyên dương, nhắc nhở cá nhân trẻ - Hướng dẫn em chuẩn bị sau
3 Kết thúc: Hát chơi
trẻ quan sát cách ngồi cách cầm bút
trẻ tâp tô theo nét chấm mờ
trẻ nhận xét bạn
nghe cô nhận xét
trẻ