Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các chữ cái, tiếng: mơ, do, ta, thơ.. - Kĩ năng viết các dấu phụ đúng vị trí.[r]
(1)Giáo án Tập viết lớp 1 Tiết 4: mơ, do, ta, thơ I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Củng cố kĩ viết chữ cái, tiếng: mơ, do, ta, thơ Kĩ : - Tập viết kĩ nối chữ
- Kĩ viết dấu phụ vị trí
3 Thái độ : - Thực tốt nề nếp: Ngồi viết, cầm bút, để tư - Viết nhanh, viết đẹp
II Đồ dùng dạy học:
- GV: - Chữ mẫu: mơ, do, ta, thơ - Viết bảng lớp nội dung
- HS: - Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng III Hoạt động dạy học:
Khởi động: Ổn định tổ chức (1 phút) Kiểm tra cũ: (5 phút)
(2)- Nhận xét Tập viết - Nhận xét kiểm tra cũ Bài
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hoạt động 1: Giới thiệu chữ mơ, do, ta, thơ
+ Mục tiêu: Biết tên tập viết hôm
+ Cách tiến hành: Ghi đề bài: Bài 4: mơ, do, ta, thơ
Hoạt động 2: Quan sát chữ mẫu viết bảng con
+ Mục tiêu: Củng cố kĩ viết tiếng: “mơ, do, ta, thơ”
+ Cách tiến hành: - GV đưa chữ mẫu
- Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng: “mơ, do, ta, thơ”?
- Sử dụng que tô chữ mẫu
HS quan sát
4 HS đọc phân tích
(3)- GV viết mẫu
- Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS §Giải lao tiết 3 Hoạt động 3: Thực hành
+ Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết + Cách tiến hành:
- Hỏi: Nêu yêu cầu viết? - Cho xem mẫu
- Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để - Hướng dẫn HS viết vở:
Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét với chữ
GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS yếu
- Chấm HS viết xong (Số lại thu nhà chấm)
HS viết bảng mơ, do, ta, thơ
(4)- Nhận xét kết chấm Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung viết - Nhận xét học
- Dặn dò: Về luyện viết nhà
Chuẩn bị: Bảng con, tập viết để học tốt tiết sau
2 Hs nhắc lại