-Mục tiêu: Hs có kĩ năng thực hiện một số hành động thể hiện sự tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.. -Cho các nhóm thảo luận, phân công bạn đóng vai..[r]
(1)Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Dức Lớp Đạo Đạo đức (Tiết 27) Đề bài :TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (T2) Ngày soạn:14 10 Ngày dạy:16 3.10 I.Mục tiêu: -Củng cố lại kiến thức đã học tiết -Hs biết tôn trọng, gữi gìn, không làm hư hại thư từ, tài sản người gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, hàng xóm -Hs có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản người khác II.Tài liệu và phương tiện: -Vở bài tập đạo đức III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động HS dạy học A.Bài cũ -Nêu câu hỏi: -2 hs trả lời (4 phút) +Vì em phải tôn trọng thư từ, tài -Lớp nghe và nhận sản người khác ? xét +Em đã tôn trọng thư từ, tài sản người khác chưa? Hãy kể việc làm thể điều em vừa nói ? -Nhận xét B.Bài -Gt bài, ghi đề bài -Nghe, hs nêu lại HĐ -Mục tiêu: Hs có kĩ nhận xét Nhận xét hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, hành vi tài sản người khác (11-13 -Tiến hành: -Phát phiếu học tập cho hs theo nội phút) dung bài tập 4, bài tập đạo đức trang 40, 41 -Yêu cầu: cặp hs thảo luận để -Hs thảo luận theo nhận xét xem hành vi nào đúng, hành cặp vi nào sai TG 3’ -Theo nội dung, gv mời đại diện -Đại diện các nhóm số cặp lên trình bày kết thảo trình bày Lớp nx, luận trước lớp, các bạn khác bổ sung bổ sung thêm -Nhận xét, kết luận theo nội -Hs lắng nghe dung -Tình a: sai b: đúng c: sai d: Giáo viên: Nguyện Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (2) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Dức Lớp HĐ 2: Đóng vai (18-19 phút) Nhận xétdặn dò (2-3 phút) Đạo đúng -Mục tiêu: Hs có kĩ thực số hành động thể tôn trọng thư từ, tài sản người khác -Tiến hành -Yêu cầu: lớp chia nhóm, các nhóm thực trò chơi đóng vai theo tình bài tập 5, bài tập đạo đức trang 41 (nhóm 1, đóng vai tình 1, nhóm 3, đóng vai theo tình 2) TG 5’ -Cho các nhóm thảo luận, phân công bạn đóng vai -Nghe giao nhiệm vụ -Hs mở bài tập, thảo luận để đóng vai theo yêu cầu -Theo tình huống, gọi số -Các nhóm trình nhóm trình bày trò chơi đóng vai theo bày theo các riêng cách mình trước lớp mình Nhóm khác nhận xét -Kết luận: -Hs lắng nghe +Tình 1: bạn quay lớp thì hỏi mượn không tự ý lấy đọc +Tình huống2: Khuyên ngăn các bạn không làm hỏng mũ người khác và nhặt mũ trả cho Thịnh -Khen ngợi các nhóm thực tốt trò chơi đóng vai và khuyến khích các em thực việc tôn trọng thư từ, tài sản người khác -Kết luận chung: Thư từ, tài sản -Hs lắng nghe người thuộc riêng họ, không xâm phạm Tự ý bóc , đọc thư sử dụng tài sản người khác là việc không nên làm -Liên hệ, giáo dục hs -Cho hs đọc phần ghi nhớ -2 hs đọc lại phân -Nhận xét tiết học ghi nhớ-vở bài tập -Dặn hs: thực theo nội dung bài đạo đức học Giáo viên: Nguyện Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (3) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Dức Lớp Đạo -Chuẩn bị bài sau: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Giáo viên: Nguyện Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (4)