Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: - Biết cách giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị * Làm được một số phép tính đơn giản II.. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop3.net..[r]
(1)TuÇn 25 Thø hai ngµy 18 th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 121 Thực hành xem đồng hồ ( Tiếp ) I Môc tiªu: - Nhận biết thời gian (thời điểm, khoảng thời gian) - Biết xem đồng hồ, chính xác đến phút (cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã) - Biết thời điểm làm công việc ngày học sinh * Xem đồng hồ và nêu II §å dïng d¹y häc: - Mô hình đồng hồ có ghi số chữ số La Mã III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - 3HS đứng chỗ trả lời - Treo đồng hồ, gọi HS đứng chỗ - NhËn xÐt quan s¸t vµ nªu giê, phót - NhËn xÐt, cho ®iÓm Thùc hµnh: Bµi 1: - Xem tranh råi tr¶ lêi c©u hái - Đọc đề? - Chia lớp thành các nhóm đôi, thực hành + HS 1: Nêu câu hỏi + HS 2: Tr¶ lêi tr¶ lêi c©u hái a) B¹n An tËp TD lóc giê 10 phót b) Bạn An đến trường lúc 13phút c) An häc bµi ë líp lóc 10 giê 24 phót - NhËn xÐt - Nhận xét, tuyên dương Bµi 2: - Quan s¸t - Quan sát đồng hồ? - giê 25 phót - §ång hå A chØ mÊy giê? - giê 25 phót buæi chiÒu cßn ®îc gäi lµ - 13 giê 25 phót mÊy giê? - Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ nào? - Đồng hồ A với đồng hồ I - Yêu cầu HS tiếp tục làm bài theo nhóm - HS làm bài theo nhóm đôi và nêu kết qu¶ đôi - Đồng hồ B với đồng hồ H; C nối K; D - Nªu KQ? nèi M; E nèi N; G nèi L - NhËn xÐt, söa sai Bµi 3: - Tr¶ lêi c¸c c©u hái - Đọc đề? - Quan s¸t - Quan s¸t tranh phÇn a) - giê - Hà bắt đầu đánh và rửa mặt lúc mÊy giê? - Hà đánh và rửa mặt xong lúc - 10 phút giê? Lop3.net (2) - Vậy Hà đánh và rửa mặt bao l©u? - Tương tự GV HD HS làm các phần còn l¹i - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Em ¨n c¬m tra bao l©u? - Em tù häc vµo buæi tèi bao l©u? - DÆn HS: - 10 phót b) Từ kém phút đến là phót c) Chương trình phim hoạt hình kéo dài 30 phót - HS nªu - HS nªu - Thực hành xem đồng hồ nhà Tập đọc - Kể chuyện TiÕt 49 Héi vËt I Môc tiªu: + Tập đọc - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND: Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc (trả lời các CH SGK) + KÓ chuyÖn : - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK) *§äc ®îc ®o¹n II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹,tranh, ¶nh thi vËt, b¶ng viÕt gîi ý kÎ ®o¹n c©u chuyÖn III Các hoạt đọng dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS tiếp nối đọc bài - Đọc bài : Tiếng đàn - NhËn xÐt Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) b Luyện đọc - HS theo dâi SGK + GV đọc diễn cảm toàn bài + HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS nối đọc câu bài + §äc tõng c©u - GV kÕt hîp söa ph¸t ©m cho HS - HS nối đọc đoạn bài + Đọc đoạn trước lớp - GV HD HS giọng đọc các đoạn - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi - HS đọc theo nhóm + §äc tõng ®o¹n nhãm - Cả lớp đọc đồng bài văn + Đọc đồng c HD HS t×m hiÓu bµi v¨n - Tiếng trống dồn dập, người xem đông - T×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ c¶nh s«i nước chảy, náo nức động hội vật ? - Quắm Đen : lăn xả vào, đánh dồn dập, - Cách đánh ông Quắm Đen và ông r¸o riÕt ¤ng C¶n Ngò : chËm ch¹p, lí Lop3.net (3) C¶n Ngò cã g× kh¸c ? ngớ, chủ yếu là chống đỡ - Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay - Ông Cản Ngũ bước hụt, Quắm Đen đổi keo vật nào ? nhanh nh c¾t luån qua c¸nh tay «ng, «m bªn ch©n «ng, bèc lªn - ¤ng C¶n Ngò bÊt ngê chiÕn th¾ng nh - Qu¾m §en gß l\ng vÉn kh«ng bª thÕ nµo ? næi ch©n «ng C¶n Ngò ¤ng nghiªng m×nh nh×n Qu¾m §en Lóc l©u «ng míi thß tay n¾m khè anh ta, nhÊc bæng lªn - Theo em v× «ng C¶n Ngò th¾ng ? - Qu¾m §en khoÎ, h¨ng h¸i nhng n«ng næi, thiÕu kinh nghiÖm Luyện đọc lại - vài HS thi đọc lại chuyện - GV chọn 1, đoạn văn, HD luyện đọc - HS đọc bài l¹i KÓ chuyÖn a GV nªu nhiÖm vô - Dùa vµo trÝ nhí vµ c¸c gîi ý, HS kÓ ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Héi vËt - KÓ víi giäng s«i næi, hµo høng, phï hîp víi ND mçi ®o¹n b HD HS kÓ theo tõng gîi ý - GV HD HS kÓ - GV vµ HS b×nh chän b¹n kÓ hay Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - HS nghe - HS đọc gợi ý - Tõng cÆp HS tËp kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS tiÕp nèi kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn theo gîi ý - §äc l¹i bµi Thø ba ngµy 19 th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 122 Bài toán liên quan đến rút đơn vị Những kiến thức học sinh đã biết có Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®îc h×nh liên quan đến bài học thµnh cho häc sinh - Gi¶m ®i mét sè lÇn - Biết cách giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị - Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh I Môc tiªu: - Biết cách giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị * Làm số phép tính đơn giản II §å dïng d¹y häc: - h×nh tam gi¸c - B¶ng phô- PhiÕu HT III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop3.net (4) Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Em ¨n c¬m tèi lóc mÊy giê ? - MÊy giê em häc bµi ? - Từ lúc ăn cơm tối đến lúc em học bài là bao nhiªu phót ? - NhËn xÐt Bµi míi: HĐ 1: HD giải bài toán liên quan đến rút đơn vị Bµi to¸n 1: - §äc bµi to¸n - BT cho biÕt g×? hái g×? - Muèn tÝnh sè mËt ong can ta lµm phÐp tÝnh g×? Tãm t¾t: can : 35l can : l? + Bước tìm số mật ong can là bước rút đơn vị.(Tìm giá trịcủa1phần) Bài toán 2:- Đọc đề? - BT cho biÕt g×? - BT hái g×? - Muốn tính số mật ong can trước hÕt ta ph¶i tÝnh g×? - Lµm thÕ nµo tÝnh ®îc sè mËt ong mét can? - Lµm thÕ nµo tÝnh ®îc sè mËt ong hai can? Tãm t¾t: can: 35l can : l? - Trong bài toán 2, bước nào là bước rút đơn vị? KL: Các bài toán liên quan đến rút đơn vị giải hai bước: + Bước 1: Tìm giá trị phần c¸c phÇn b»ng + Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần b»ng LuyÖn tËp: Bài 1:- Đọc đề? - Muèn tÝnh vØ cã bao nhiªu viªn thuèc ta ph¶i t×m g×? - Gäi HS lµm trªn b¶ng Lop3.net Hoạt động học sinh - H¸t - HS đứng chỗ tra trả lời - NhËn xÐt - HS đọc - 35 lÝt mËt, chia can Hái sè mËt 1can? - PhÐp chia 35 : Bµi gi¶i Sè mËt ong mçi can lµ: 35 : = 5(l) §¸p sè: lÝt - HS đọc - can chøa 35 lÝt mËt ong - Sè mËt ong ë hai can - TÝnh sè mËt ong ë can - LÊy sè mËt ong can chia cho - LÊy sè mËt ong ë can nh©n Bµi gi¶i Sè mËt ong cã mét can lµ: 35 : = 5( l) Sè mËt ong cã hai can lµ: x = 10( l) §¸p sè: 10 lÝt - Bước tìm số mật ong có can - §äc kÕt luËn - §äc yªu cÇu - T×m sè viªn thuèc vØ - Líp lµm phiÕu HT Bµi gi¶i (5) Tãm t¾t : vØ: 24 viªn vØ: viªn? Mét vØ thuèc cã sè viªn lµ: 24 : =6( viªn) Ba vØ thuèc cã sè viªn lµ: x = 18( viªn ) §¸p sè : 18 viªn thuèc.-NhËn xÐt, bæ sung - T×m sè viªn thuèc cña vØ - HS nªu - Dạng bài toán liên quan đến rút đơn vÞ - HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp lµm bµi tËp vµo vë Bµi gi¶i Sè g¹o cña mét bao lµ: 28 : = 4( kg) Sè g¹o cña bao lµ: x = 20( kg) §¸p sè: 20 kg g¹o - NhËn xÐt - ChÊm bµi, nhËn xÐt - Bước rút đơn vị là bước nào? Bµi 2:- BT yªu cÇu g×? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? Tãm t¾t bao: 28 kg bao: kg? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: - Yªu cÇu : LÊy h×nh tam gi¸c - HS tù xÕp h×nh - HS xÕp - Chữa bài, tuyên dương HS xếp đúng và nhanh Cñng cè, dÆn dß: - Để giải bài toán liên quan đến rút đơn vị ta phải qua bước? Đó là bước nào? - NhËn xÐt chung - DÆn HS: Lop3.net - HS nªu - ¤n l¹i bµi (6) ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) TiÕt 49 Héi vËt I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b * ViÕt ®îc c©u II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt ND BT2 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - GV đọc :Sáng kiến, xúng xính, san sát - em lên bảng, lớp viết bảng - NhËn xÐt Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b HD HS nghe - viÕt + HD HS chuÈn bÞ - GV đọc lần đoạn văn - HS nghe theo dâi SGK - HS đọc lại - Nªu nh÷ng tõ dÔ viÕt sai chÝnh t¶ ? - C¶n Ngò, Qu¾m §en giôc gi·, loay hoay - HS tËp viÕt vµo b¶ng nh÷ng tiÕng dÔ sai chÝnh t¶ + GV đọc cho HS viết bài - HS viÕt bµi vµo vë - GV QS động viên HS viết bài c ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS HD HS lµm BT Bµi tËp / 60 - Nªu yªu cÇu BT 2a + T×m c¸c tõ gåm hai tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr/ch cã nghÜa - HS lµm bµi c¸ nh©n, em lªn b¶ng - §äc kÕt qu¶ trªn b¶ng, nhËn xÐt - 5, HS đọc lại kết - Lêi gi¶i : tr¨ng tr¾ng, ch¨m chØ, chong chãng + Chøa tiÕng cã vÇn t hoÆc c, cã nghÜa - HS lµm bµi c¸ nh©n, em lªn b¶ng lµm - §äc kÕt qu¶ trªn b¶ng, nhËn xÐt - 5, HS đọc lại kết + Lêi gi¶i: Trùc nhËt; trùc ban; lùc sÜ; vøt - ¤n l¹i bµi - NhËn xÐt - Nªu YC BT 2b - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS: Lop3.net (7) Tập đọc TiÕt 50 Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I Môc tiªu - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND: Bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên, cho thấy nét độc đáo, thú vị và bổ ích hội đua voi (trả lời các CH SGK) - QuyÒn ®îc tham gia vµo ngµy héi cña d©n téc m×nh , vµ gi÷ g×n b¶n s¾c d©n téc * §äc ®îc ®o¹n II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc, tranh ảnh voi hội đua voi III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS nối tiếp đọc bài - §äc truyÖn Héi vËt - NhËn xÐt Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) b Luyện đọc - HS theo dâi SGK + GV đọc diễn cảm bài văn + HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS nối đọc câu bài - §äc tõng c©u - KÕt hîp söa ph¸t ©m cho HS - Đọc đoạn trước lớp + Đọc đoạn trước lớp - GV gi¶i nghÜa tõ chó gi¶i cuèi bµi - HS đọc theo nhóm đôi + §äc tõng ®o¹n nhãm - Cả lớp đọc đồng đoạn + Đọc đồng c HD HS t×m hiÓu bµi - Voi ®ua tõng tèp 10 dµn hµng - T×m nh÷ng chi tiÕt t¶ c«ng viÖc chuÈn bÞ ngang ë n¬i xuèt ph¸t Hai chµng trai cho cuéc ®ua ? ®iÒu khiÓn ngåi trªn lng voi Hä ¨n mÆc đẹp - Cuéc ®ua diÔn nh thÕ nµo ? - Chiªng trèng võa næi lªn, c¶ 10 voi lao ®Çu, h¨ng m¸u phãng nh bay - Voi ®ua cã cö chØ g× ngé nghÜnh, dÔ - Những chú voi chạy đến đích trước tiên thương ? ghìm đà, huơ vòi chào khán giả đã cổ vũ, khen ngợi chúng Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn - vài HS thi đọc lại đoạn văn - 1, HS đọc bài - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - ¤n l¹i bµi Lop3.net (8) LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 25 Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lời c©u hái V× ? Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học - Nh©n hãa - C©u hái v× Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®îc h×nh thµnh cho häc sinh - Nhận tượng nhân hoá, bước đầu nêu cảm nhận cái hay hình ảnh nhân hoá - Xác định phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? I Môc tiªu: - Nhận tượng nhân hoá, bước đầu nêu cảm nhận cái hay hình ảnh nhân hoá (BT1) - Xác định phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? (BT2) - Trả lời đúng - câu hỏi Vì sao? BT3 * Nh©n hãa ®îc vËt mµ HS biÕt II §å dïng d¹y häc: - B¶ng viÕt BT 1, BT2, BT3 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS lµm bµi - Lµm miÖng BT tuÇn 24 - NhËn xÐt Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b HD HS lµm BT Bµi tËp / 61 + §o¹n th¬ t¶ nh÷ng sù vËt vµ vËt - Nªu yªu cÇu BT nµo C¸c gäi vµ t¶ chóng cã g× hay ? - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Lêi gi¶i : - GV nhËn xÐt - Tên các vật, vật : lúa, tre, đàn cò, giã, mÆt trêi - C¸c sù vËt vËt ®îc gäi : chÞ, cËu, c«, b¸c - C¸c sù vËt vËt ®îc t¶ : phÊt ph¬ bím tóc, bá vai thì thầm đứng học - C¸ch gäi vµ t¶ sù vËt, vËt : Lµm cho các vật, vật trở nên sinh động Bµi tËp / 62 - Nªu yªu cÇu BT Lop3.net (9) + T×m bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái v× ? - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt - Lêi gi¶i : a Cả lớp cười lên vì câu thơ vô lí quá b Nh÷ng chµng man-g¸t rÊt b×nh tÜnh v× họ thường là người phi ngựa giỏi nhÊt c Chị em Xô - phi đã vì nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người kh¸c + Dựa vào ND bài tập đọc Hội vật, trả lời c©u hái - HS đọc lại bài Hội vật, trả lời tõng c©u hái - GV chÊm ®iÓm, nhËn xÐt Bµi tËp / 62 - Nªu yªu cÇu BT - GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - ¤n l¹i bµi Thø t ngµy 20 th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 123 LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị, tính chu vi hình chữ nhật * Làm số phép tính đơn giản II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu HT III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Muốn làm bài toán rút đơn vị ta - HS nêu - NhËn xÐt thực theo bước? - NhËn xÐt LuyÖn tËp: - §äc yªu cÇu Bµi - Líp lµm nh¸p - Yªu cÇu HS tù lµm vµo nh¸p - 1HS lªn b¶ng lµm bµi - Gäi HS gi¶i trªn b¶ng Bµi gi¶i Số cây có lô đất là: 2032 : = 508( c©y) §¸p sè : 508 c©y - NhËn xÐt - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - §äc yªu cÇu Bµi - Sè vë thïng - BT hái g×? Lop3.net (10) - Muèn biÕt thïng cã bao nhiªu quyÓn vë, chóng ta cÇn biÕt g×? Tãm t¾t thïng: 2135 quyÓn thïng: quûªn? - ChÊm bµi, nhËn xÐt Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Bµi to¸n thuéc d¹ng g×? Tãm t¾t xe: 2135 viªn g¹ch xe: viªn g¹ch? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 4: - Bµi to¸n hái g×? - Muèn tÝnh chu vi HCN ta lµm ntn? - Gäi HS gi¶i trªn b¶ng - BiÕt sè vë cña thïng - Lµm vë - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè vë cña mét thïng lµ: 2135 : = 305( quyÓn) Sè vë cña n¨m thïng lµ: 305 x = 1525 (quyÓn vë) §¸p sè: 1525 quyÓn vë - NhËn xÐt - Lập đề toán theo tóm tắt giải Cã bèn xe «t« chë ®îc 8520 viªn g¹ch Hái xe nh vËy chë ®îc bao nhiªu viªn g¹ch? - Bài toán liên quan đến rút đơn vị - HS gi¶i trªn b¶ng- Líp lµm phiÕu HT Bµi gi¶i Sè viªn g¹ch xe chë ®îc lµ: 8520 : = 2130( viªn) Ba xe chë ®îc sè g¹ch lµ: 2130 x = 6390 (viªn) §¸p sè : 6390 viªn g¹ch - NhËn xÐt - §äc yªu cÇu - Tính chu vi mảnh đất hình chữ nhật - LÊy sè ®o chiÒu dµi céng sè ®o chiÒu réng råi nh©n - 1HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Chiều rộng mảnh đất là: 25 - = 17( m) Chu vi mảnh đất là: ( 25 + 17) x = 84(m) §¸p sè: 84 mÐt - NhËn xÐt - ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Nêu các bước giải bài toán liên quan - HS nêu đến rút đơn vị? - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - ¤n l¹i bµi Lop3.net (11) ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ) TiÕt 50 Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng đoạn bài Hội đua voi Tây Nguyên - Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có âm vần dễ lẫn tr/ch ưt/ưc * ViÕt ®îc mét ®o¹n bµi II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt ND BT2 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng - GV đọc : Trong trẻo, chông chênh, - NhËn xÐt chªnh chÕch, trÇm trå Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b HD HS nghe - viÕt: + HD chuÈn bÞ - HS đọc lại, Cả lớp theo dõi SGK - GV đọc lần bài chính tả - HS tù viÕt nh÷ng tiÕng dÔ sai chÝnh t¶ + HS viÕt bµi + GV đọc cho HS viết - GV theo dõi động viên HS viết bài + ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS HD HS lµm BT: Bµi tËp 2a / 64 - Nªu yªu cÇu BT + §iÒn vµo chç trèng tr/ch - HS đọc thầm ND BT - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë - NhËn xÐt - Nhiều HS đọc lại câu thơ hoàn chỉnh Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - ¤n l¹i bµi Lop3.net (12) Thø n¨m ngµy 21 th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 124 LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Viết và tính giá trị biểu thức * Làm số phép tính đơn giản II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, phiÕu HT III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸c c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ? - 2HS nªu - NhËn xÐt LuyÖn tËp: - §äc yªu cÇu Bµi 1: - Bài toán liên quan đến rút đơn vị - Bµi to¸n thuéc d¹ng g×? - Líp lµm phiÕu HT - Gäi 1HS tãm t¾t vµ gi¶i trªn b¶ng Bµi gi¶i Tãm t¾t Gi¸ tiÒn mét qu¶ trøng lµ: quả: 4500 đồng 4500 : = 900( đồng) quả: đồng? Gi¸ tiÒn qu¶ trøng lµ: 900 x = 2700( đồng) Đáp số: 2700 đồng - NhËn xÐt - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - §äc yªu cÇu Bµi 2: - phßng l¸t hÕt 2550 viªn g¹ch - BT cho biÕt g×? - phßng nh thÕ l¸t hÕt bao nhiªu viªn - BT hái g×? g¹ch? - Bài toán liên quan đến rút đơn vị - BT thuéc d¹ng to¸n nµo? - Líp lµm vë - Gäi HS lµm trªn b¶ng Bµi gi¶i Tãm t¾t Sè viªn g¹ch l¸t phßng lµ: phßng: 2550 viªn 2550 : = 425 ( viªn) phßng: viªn? Sè viªn g¹ch l¸t phßng lµ: 425 x = 2975( viªn) §¸p sè: 2975 viªn g¹ch - NhËn xÐt - ChÊm bµi, nhËn xÐt Bµi 3:- Treo b¶ng phô - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - BT yªu cÇu g×? - Trong « trèng thø nhÊt em ®iÒn sè nµo? - §iÒn sè 8km V× bµi cho biÕt giê ®i km sè ®iÒn ë « thø nhÊt lµ sè km ®i V× sao? giê, ta lÊy 4km x = km - Tương tự yêu cầu HS làm tiếp bài - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm phiÕu HT Lop3.net (13) - ChÊm bµi, nhËn xÐt Bµi 4: - BiÓu thøc cã d¹ng nµo? - C¸ch lµm? - Gäi HS lµm trªn b¶ng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Muốn giải bài toán liên quan đến rút đơn vị em làm ntn? - DÆn HS: Thêi gian giê 2giê 4giê 5giê ®i 4km 8km 16km 20km Qu·ng ®êng ®i - NhËn xÐt - §äc yªu cÇu - BiÓu thøc chØ cã phÐp nh©n vµ phÐp chia - Thùc hiÖn tÝnh theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i a) 32 : x = x = 12 b) 49 x : = 196 : = 28 - NhËn xÐt - HS nªu - ¤n l¹i bµi TËp lµm v¨n TiÕt 25 KÓ vÒ lÔ héi I Môc tiªu: - Bước đầu kể lại quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội ảnh * KÓ tªn ®îc mét sè lÔ héi mµ HS biÕt II §å dïng d¹y häc: - Hai bøc ¶nh lÔ héi SGK, b¶ng phô viÕt c©u hái III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS kÓ chuyÖn - Kể lại chuyện : Người bán quạt may - NhËn xÐt m¾n Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b HD HS lµm BT - HS đọc, lớp theo dõi SGK - §äc yªu cÇu BT - GV treo b¶ng phô viÕt s½n c©u hái + Quang cảnh ảnh - Từng cặp HS QS ảnh, trao đổi, bổ sung cho nhau, nãi cho nghe vÒ nµo ? + Những người tham gia lễ hội làm quang cảnh, và hoạt động người tham gia lễ hội ảnh g× ? - NhiÒu HS tiÕp nèi thi giíi thiÖu Lop3.net (14) quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - ¤n l¹i bµi tËp viÕt TiÕt 25 ¤n ch÷ hoa S I Môc tiªu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S (1 dòng), C, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Sầm Sơn (1 dòng) và câu ứng dụng: Côn Sơn suối chảy … rì rầm bên tai (1 lần) cỡ chữ nhỏ * ViÕt ®îc ch÷ hoa S II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa S, tªn riªng SÇm S¬n vµ c©u th¬ trªn dßng kÎ « li III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - em lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng - ViÕt : Phan Rang, rñ - NhËn xÐt Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b HD HS viÕt trªn b¶ng + LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa - S, C, T - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã bµi - GV viÕt mÉu tõng ch÷, kÕt hîp nh¾c l¹i - HS quan s¸t - HS tËp viÕt ch÷ S trªn b¶ng c¸ch viÕt + ViÕt tõ øng dông, tªn riªng - SÇm S¬n - §äc tõ øng dông - GV giíi thiÖu SÇm S¬n thuéc tØnh Thanh - HS tËp viÕt b¶ng : SÇm S¬n Ho¸, nh÷ng n¬i nghØ m¸t næi tiếng nước ta + ViÕt c©u øng dông C«n S¬n suèi ch¶y r× rÇm - §äc c©u øng dông Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai - GV gióp HS hiÓu ND c©u th¬ cña Nguyễn Trãi : ca ngợi cảnh đẹp yên tĩnh, th¬ méng cña C«n S¬n ( th¾ng c¶nh gåm - HS tËp viÕt b¶ng : C«n S¬n, Ta nói, khe, suèi, chïa ) c HD HS viÕt vµo vë tËp viÕt + HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu cña giê viÕt - QS giúp đỡ HS viết bài ChÊm, ch÷a bµi Lop3.net (15) - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - ¤n l¹i bµi Thø s¸u ngµy 22 th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 125 TiÒn viÖt nam Những kiến thức học sinh đã biết có Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®îc h×nh liên quan đến bài học thµnh cho häc sinh - TiÒn ViÖt Nam - Nhận biết tiền Việt Nam loại: 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng - C¸c sè ph¹m vi 10000 - Bước đầu biết chuyển đổi tiền - Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng I Môc tiªu: - Nhận biết tiền Việt Nam loại: 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng - Bước đầu biết chuyển đổi tiền - Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng * NhËn biÕt ®îc tiÒn ViÖt Nam II §å dïng d¹y häc: - Các tờ giấy bạc loại 200 đồng, 5000 đồng, 10 000 đồng III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸c mÖnh gi¸ tiÒn ViÖt Nam mµ em - HS nªu biÕt ? Bµi míi: Hoạt động 1: GT các tờ giấy bạc : 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000 đồng - Quan sát loại tờ giấy bạc và đọc giá trị - Cho HS quan s¸t tõng tê giÊy b¹c vµ cña tõng tê nhËn biÕt gi¸ trÞ c¸c tê giÊy b¹c b»ng dßng ch÷ vµ sè ghi gi¸ trÞ trªn tê giÊy b¹c Thùc hµnh - §äc yªu cÇu Bµi 1: + HS 1: Chó lîn a cã bao nhiªu tiÒn? - Chia HS thành các nhóm đôi, làm BT + HS 2: Chú lợn a có 6200 đồng - Chó lîn a cã bao nhiªu tiÒn? Em lµm ( vì 5000 + 1000 + 200 = 6200 đồng) nào để biết được? + HS 2: Chó lîn b cã bao nhiªu tiÒn? - Tương tự HS thực hành với các phần b + HS 1: Chú lợn b có 8400 đồng vµ c Lop3.net (16) - NhËn xÐt Bµi 2: - BT yªu cÇu g×? - Lấy các tờ giấy bạc để số tiền bên ph¶i -Ta phải lấy tờ giấy bạc loại 1000 đồng - Ta phải lấy tờ giấy bạc loại 5000 đồng a) Làm nào để lấy 2000 đồng? b) Làm nào để lấy 10 000đồng? - Ta phải lấy tờ giấy bạc loại 2000 đồng để 10 000 đồng - Ta phải lấy tờ giấy bạc loại 2000 đồng + Tương tự HS tự làm phần c và d và tờ loại 1000 đồng để 000 đồng - NhËn xÐt, ch÷a bµi - §äc yªu cÇu Bµi 3: - HS thùc hµnh ch¬i: - Cho HS ch¬i trß ch¬i: §i siªu thÞ + Người mua hàng: - Gọi HS sắm vai người bán hàng - Mét qu¶ bãng vµ mét chiÕc bót ch× hÕt - Các HS khác sắm vai người mua hàng bao nhiªu tiÒn? ( Kª bµn: Bàn 1: Xếp các đồ vật + Người bán hàng: 2500 đồng Bµn 2: §Ó c¸c lo¹i tê giÊy b¹c) + Người mua hàng: Chọn loại giấy bạc và trả cho người bán hàng - Xếp các đồ vật theo thứ tự từ rẻ đến đắt - Mua xong các đồ vật , xếp các đồ vật và ngược lại? theo thứ tự từ rẻ đến đắt và ngược lại - Nhận xét, tuyên dương Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - ¤n l¹i bµi Sinh ho¹t líp I Môc tiªu: - HS thÊy ®îc nh÷ng u khuyÕt ®iÓm cña m×nh tuÇn 25 - Cã ý thøc söa sai nh÷ng ®iÒu m×nh vi ph¹m, ph¸t huy nh÷ng ®iÒu m×nh lµm tèt - GD HS có ý thức học tập và hoạt động II Néi dung sinh ho¹t: GV nhËn xÐt u ®iÓm : - Gi÷ g×n vÖ sinh chung, vÖ sinh s¹ch sÏ - Truy bµi vµ tù qu¶n tèt - Trong líp chó ý nghe gi¶ng : Huyªn, Linh B, Th«ng - ChÞu khã gi¬ tay ph¸t biÓu : Huyªn, Linh B, Th«ng - Có nhiều tiến đọc Quân, Tùng Nhược điểm : - Cha chó ý nghe gi¶ng : Qu©n, Quang Anh - Chữ viết chưa đẹp : Quân, Huynh, Tung, Quang Anh - Cần rèn thêm đọc và tính toán: Quân, Hường, D Linh Vui v¨n nghÖ Đề phương hướng tuần sau - Duy tr× nÒ nÕp líp - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, chÞu khã ph¸t biÓu - Một số bạn nhà luyện đọc và rèn thêm chữ viết Lop3.net (17) Lop3.net (18)