+ Nêu những việc làm thể hiện sự biết ơn + Biết chào lễ phép, giúp đỡ thầy cô kính trọng thầy cô giáo?. những việc phù hợp, chúc mừng, cảm ơn các thầy cô khi cần thiết.[r]
(1)ĐẠO ĐỨC : Tiết 14 : BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (Tiết 1) I MỤC TIÊU : - Biết công lao thầy giáo, cô giáo - Nêu việc cần làmthể biết ơn thầy giáo, cô giáo - Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo * Nhắc nhở các bạn thực kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo đã và dạy mình * Sửa tình huống: Các bạn ơi, cô Bình bị ốm đấy! Chiều nay…; Câu 2: bỏ từ cùng; Bài tập 2: từ chia sẻ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh vẽ các tình BT1 - Bảng phụ ghi các tình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A KTBC: HS1: Vì phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ? HS2: Nêu việc làm thể lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ? Nhận xét đánh giá B BÀI MỚI: Giới thiệu bài và ghi đề lên bảng HOẠT ĐỘNG DẠY * Hoạt động : Xử lý tình - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm, thảo luận trả lời các câu hỏi + Hãy đoán xem các bạn nhỏ tình làm gì ? + Nếu em là các bạn em làm gì ? - Yêu cầu HS làm việc lớp - Yêu cầu nhóm lên đóng vai trước lớp Các nhóm khác theo dõi, nhận xét - Hỏi : Tại nhóm em lại chọn cách giải đó ? - Đối với thầy cô giáo chúng ta cần phải có thái độ ntn ? - Tại phải biết ơn, kính trọng thầy cô giáo ? HOẠT ĐỘNG HỌC - HS làm việc theo nhóm, thảo luận và trả lời các bạn đến thăm bé Dịu nhà cô giáo - nhóm lên đóng vai Nhóm khác theo dõi, nhận xét cách giải vì phải biết nhớ ơn thầy cô giáo - Phải tôn trọng, biết ơn - Vì thầy cô đã không quản khó nhọc, tận tình dạy dỗ bảo các em nên người Vì vậy, các em cần phải kính trọng, biết ơn thầy cô giáo * Kết luận : Ta phải biết ơn, kính trọng HS nhắc lại ghi nhớ SGK thầy cô giáo vì thầy cô là người vất vả dạy chúng ta nên người “Thầy cô thể mẹ cha Kính yêu, chăm sóc là trò ngoan” * Hoạt động : Thế nào là biết ơn thầy cô ? Lop4.com (2) - Tổ chức làm việc lớp Đưa các tranh thể các tình BT1 SGK - Lần lượt hỏi : Bức tranh 1,2,4 thể lòng kính trọng biết ơn thầy cô giáo hay không ? - HS quan sát các tranh - HS giơ tay Tranh 1,2,4 thể kính trọng, biết ơn thầy cô các bạn Trong tranh 3, việc làm bạn học sinh chưa thể kính trọng thầy cô * Kết luận : Tranh 1,2,4 thể kính - Lắng nghe trọng, biết ơn thầy cô các bạn Trong tranh 3, việc làm bạn học sinh chưa thể kính trọng thầy cô + Nêu việc làm thể biết ơn + Biết chào lễ phép, giúp đỡ thầy cô kính trọng thầy cô giáo ? việc phù hợp, chúc mừng, cảm ơn các thầy cô cần thiết + Nếu em có mặt tình + Em khuyên các bạn, giải thích cho tranh 3, em nói gì với các bạn học sinh các bạn : cần phải lễ phép với tất các đó? thầy cô giáo mặc dù thầy cô không dạy mình * Hoạt động : Hành động nào đúng ? - Yêu cầu HS làm việc cặp đôi - HS làm việc theo nhóm cặp đôi - Đưa bảng phụ có ghi các hành động - Thảo luận, nhận xét hành động đúng Yêu cầu thảo luận hành động nào đúng, sai và giải thích hành động nào sai ? Vì ? Các hành động Lan và Minh nhìn thấy cô giáo thì tránh chỗ khác vì ngại Giờ cô giáo chủ nhiệm thì học tốt, phụ thì mặc kệ vì không phải cô giáo chủ nhiệm Minh và Liên đến thăm cô giáo cũ nhân ngày nghỉ Nhận xét và chê cô giáo ăn mặc quần áo xấu Gặp hai thầy giáo, Nam chào thầy giáo mình Giúp đỡ cô giáo học bài - Yêu cầu các nhóm đưa giấy màu đỏ - HS thảo luận đưa kết hành động đó đúng, màu xanh hành Hành động 3,6 là đúng động đó sai Hành động 1,2,4,5 là sai và giơ giấy màu trình bày kết làm việc nhóm * Kết luận : Việc chào hỏi lễ phép, học - Lắng nghe tập chăm chỉ, là biết ơn các thầy cô giáo, giúp đỡ thầy cô việc nhỏ thể biết ơn Không nên xa lánh thầy cô, không nên ngại tiếp xúc với thầy cô giáo C CỦNG CỐ, DẶN DÒ: Thế nào là biết ơn thầy cô ? Yêu cầu HS nhà sưu tầm các câu chuyện, câu thơ, ca dao, tục ngữ nói biết ơn các thầy cô giáo Bài sau : Biết ơn thầy cô giáo (T2) Lop4.com (3) ******************************************************************** Lop4.com (4)