1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án lớp 7 môn học Đại số - Tiết 4: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ cộng trừ nhân chia số thập phân

2 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- KN: Xác định được giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, có kỹ năng cộng ,trừ, nhân, chia số thập phân.. - TĐ: Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán về số hữu tỉ để tính toán một cá[r]

(1)Gi¸o ¸n §¹i sè Ngµy d¹y: 06/9/2010 TiÕt N¨m häc 2010 - 2011 Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Céng trõ nh©n chia sè thËp ph©n I Môc tiªu: - KT: HS hiểu khái niệm giá trị tuyêt đối số hữu tỉ - KN: Xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỉ, có kỹ cộng ,trừ, nhân, chia số thập phân - TĐ: Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán số hữu tỉ để tính toán cách linh hoạt, hợp lý - TT: Tính đúng GTTĐ số hữu tỉ và ngược lại biết tìm số biết GTTĐ nó II chuÈn bÞ: GV: Bảng phụ, thước có chia khoảng HS: Ôn giá trị tuyệt đối số nguyên, quy tắc cộng trừ , nhân chia số thập phân, cách viết số thập phân dạng phân số thập phân và ngược lại., biểu diễn số hữu tỉ trên trục số Bảng nhóm * PP: Dạy học nêu và giải vấn đề IV TiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc: 1’ - KT sÜ sè: 2.KiÓm tra bµi cò : 7’ - HS1: Giá trị tuyệt đối số nguyên a là gì? T×m | 15 | ; | -3 | ; | | T×m x biÕt | x | =2 1 - HS2: VÏ trôc sè,biÓu diÔn trªn trôc sè c¸c sè h÷u tØ 3,5 ; ; -2 * Y/c HS lớp chia hai ngăn, thực nháp Sau đó GV y/c nhận xét, bổ sung * GV chốt lại khái niệm và cách tính GTTĐ số nguyên, ngược lại cách tìm mọtt số nguyên biết GTT§ cña nã Bµi míi: 27’ H§ cña GV H§ cña HS HĐ1: Định nghĩa giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ 17’ GV: Định nghĩa tương tự định nghĩa giá trị tuyệt đối HS: Phát biểu định nghĩa §Þnh nghÜa: (13 SGK ) cña sè nguyªn Dựa vào định nghĩa trên hãy tìm | 3,5 | ; 1 ; | | ; | -2 | * Tæng qu¸t víi sè h÷u tØ x, em h·y t×m x nÕu x dương, x âm, x = 0? 1 = 2 | | =0;| -2 | = | 3,5| = 3,5; * NÕu x > th× | x | = x x =0 th× | x | =0 x < th× | x | =-x * HS lµm VD 2 * VD.x = th× | x | = 3 x=-5,75 th× | x | =| -5,75 | =5,75 * HS lµm ?2 ?2 Hai HS lªn b¶ng, mèi em thùc hiÖn phÇn Líp thùc 1 hiÖn vµo vë a, x = - th× | x | = Gv nhËn xÐt cïng HS 7 ? Em nào có kết đúng 1 b, x = th× | x | = 7 Chu ThÞ Hoan Lop6.net GV Trường THCS Dương Đức (2) Gi¸o ¸n §¹i sè N¨m häc 2010 - 2011 1 th× | x | = 5 d, x = th× | x | = c, x = - * HS lµm BT 17( 15 SGK ) HS lµm miÖng BT sau: Bài giải sau đúng hay sai? a,| x |  víi mäi x  Q b,| x |  x víi mäi x  Q c, | x | =-2 => x= -2 d, | x | =- | -x | e, | x | = -x => x  Từ đó em có nhận xét gì GTTĐ số hữu tỉ? * GV chèt l¹i GTT§ chÝnh lµ kho¶ng c¸ch gi÷a hai ®iÓm trªn trôc sè (§é dµi cña mét ®o¹n ) nªn lu«n cã gÝa trÞ lín h¬n hoÆc b»ng H§2: Céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n 10’ VD: a, (-1,13) +(-0,264) Hãy viết các số thập phân trên dạng phân số thập ph©n råi ¸p dông QT céng ph©n sè - Cã c¸ch nµo lµm kh¸c kh«ng ? GV: áp dụng QT tương tự với số nguyên - Häc sinh lªn b¶ng thùc hµnh c¸ch lµm VD: b,c GV: Cho hs lµm ?3 nh¸p Sau đó HS đổi bài kiểm tra kết chéo 2.Céng trõ ,nh©n, chia sè thËp ph©n 113 264  a, (-1,13)+(-0,264) = 100 1000 1130 264 1394    1,394 = 1000 1000 1000 C¸ch kh¸c (-1,13) + (-0,264) = -(1,13+0,264) = -1,394 b, 0,245-2,134 = -(2,134-0,245) = -1,1889 c, (-5,2) 3,14 = - ( 5,2.3,14) = - 16,328 d, -0,408:(-0,34) = 0,408:0,34 = 1,2 e, - 0,408:(0.34) = -1,2 ?3 a, -3,116 + 0,263 = - (3,116-0,263) = - 2,853 b, (-3,7).(-2,16)=7,992 Cñng cè: 8’ GV: Cho HS lµm BT 20(15-sgk) GV : Hướng dẫn HS sử dụng tính chất các phép toán để làm toán nhanh: Em có thể sử dụng tính chất giao hoán và kết hợp để tìm kết nhanh, chính xác HDVN: 2’ - Học định nghĩa , công thức xác định giá trị tuyệt đối cña mét sè h÷u tØ ¤n so s¸nh sè h÷u tØ -BT 21;22;24 (15;16 SGK ) 24;25;27 ( 7;8 SBT ) Chu ThÞ Hoan BT17 (15 SGK ) 1, a, đúng b, sai c, đúng 1 2, a, | x | = => x =  5 b,| x | = 0,37 => x =  0.37 c, | x |=0 =>x =0 2 d, | x | = =>x=  3 * NhËn xÐt: Víi mäi sè nguyªn x ta cã | x |  0;| x |= | -x | ;| x |  x * HS ghi nhí Lop6.net BT 20 (15-sgk) a, 6,3+(-3,7)+2,4+(0,3) =(6,3+2,4)+  3,    0,3  =8,7 + ( -4)= 4,7 b, (-4,9+4,9 ) + 4,9 + (-5,5 ) = ( -4,9+4,9 ) + (-5,5+ 5,5 )= c, 2,9+3,7+ (-4,2)+(-2,9)+4,2=3,7 GV Trường THCS Dương Đức (3)

Ngày đăng: 30/03/2021, 09:28

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w