Đang tải... (xem toàn văn)
- Đoàn kết, tương trợ là sự thông cảm, chia sẻ và có việc làm cụ thể để giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn.1,5 điểm - Sống đoàn kết tương trợ sẽ giúp chúng ta dễ dàng hòa nhập, hợp tác với ng[r]
(1)TuÇn 12 TiÕt 12 Bµi 9: xây dựng gia đình văn hoá (TiÕt 2) Líp d¹y: 7a TiÕt Ngµy d¹y Líp d¹y: 7b TiÕt Ngµy d¹y SÜ sè SÜ sè Môc tiªu bµi häc: a VÒ kiÕn thøc: - Giúp HS hiểu ý nghĩa việc xây dựng gia đình văn hoá; hiểu mối quan hệ quy mô gia đình và chất lợng sống gia đình; hiểu bổn phận và trách nhịêm thân việc xây dựng gia đình văn hoá b Về kỹ năng: - Giúp HS biết giữ gìn danh dự gia đình, biết tránh thói h, tật xấu có hại, thực tốt bổn phận mình để góp phần xây dựng gia đình văn hoá c Về thái độ: - Tình cảm yêu thương, gắn bó, quý trọng gia đình, mong muốn tham gia xây dựng gia đình văn minh, hạnh phúc ChuÈn bÞ cña GV vµ HS a GV: - So¹n vµ nghiªn cøu bµi, b¶ng phô b HS: - Lµm BTVN TiÕn tr×nh bµi d¹y a.KiÓm tra bµi cò (4p) Câu 1: Nêu các tiêu chuẩn gia đình văn hoá? Câu 2: Để có gia đình văn hoá, theo em tình cảm các thành viên gia đình, sinh hoạt văn hoá tinh thần nh nào ? b Dạy nội dung bài : Giới thiệu bài: Chúng ta đã tìm hiểu và biết các tiêu chuẩn gia đình văn hoá Để hiểu đợc ý nghĩa việc XD gia đình VH; bổn phận và trách nhiệm các thành viên gia đình c«ng t¸c nµy, chóng ta sÏ t×m hiÓu tiÕp bµi häc Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: HS tự liên hệ và rút bài học rèn luyện (15p) * Tiªu chuÈn cô thÓ: Tiªu chuÈn cô thÓ cña - HS th¶o luËn theo việc xây dựng gia đình nhóm bàn: - Sinh đẻ có kế hoạch văn hoá địa phương em - HS c¸c nhãm tr×nh lµ g×? bµy ý kiÕn th¶o luËn - Nu«i khoa häc, ngoan ngo·n Lop6.net (2) Bæn phËn vµ tr¸ch nhiÖm cña mçi thµnh viên gia đình việc xây dựng gia đình v¨n ho¸? - HS th¶o luËn theo - Lao động, xây dựng kinh nhãm bµn: tế gia đình ổn định - HS c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn th¶o luËn - Bảo vệ môi trường - HS th¶o luËn theo Xây dựng gia đình văn nhóm bàn: ho¸ cã ý nghÜa nh thÕ nào ngời, đối - HS các nhóm trình - Thực tốt nghĩa vụ với gia đình và toàn bày ý kiến thảo luận địa phương, nhà nớc x· héi? - HS thảo luận theo - Hoạt động từ thiện Con c¸i cã thÓ tham nhãm bµn: gia xây dựng gia đình v¨n ho¸ kh«ng? NÕu cã - HS c¸c nhãm tr×nh th× tham gia nh thÕ nµo? bµy ý kiÕn th¶o luËn - Tr¸nh xa, bµi trõ tÖ n¹n x· héi - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Nghe – hiÓu Hoạt động 2: HS lµm viÖc c¸ nh©n, Rót bµi häc.(10p) - GV KL: Sù cÇn thiÕt ph¶i thùc hiÖn KHHG§ II Bµi häc: vµ phª ph¸n nh÷ng quan Bæn phËn vµ tr¸ch niÖm l¹c hËu: Coi träng nhiÖm cña mçi thµnh viªn: trai, tính gia trưởng, - Thùc hiÖn tèt độc đoán, không biết tổ - Sèng gi¶n dÞ, lµnh m¹nh chức quản lý gia - HS đọc nội dung bài - Không sa vào tệ nạn XH đình häc ë SGK Ý nghÜa: GV cho HS đọc nội dung - Gia đình thực là tổ ấm bµi häc ë SGK -> nuôi dưỡng , giáo dục - GV giải đáp thắc mắc người cña HS - Gia đình bình yên->xã hội ổn định - Gãp phÇn x©y dùng x· héi v¨n minh, tiÕn bé Häc sinh tham gia: Lop6.net (3) - Ch¨m ngoan, häc giái -Kính trọng, giúp đỡ người GĐ, thơng yêu anh chi em - Không đua đòi, ăn chơi - Kh«ng lµm tæn h¹i danh dự gia đình Hoạt động 3: LuyÖn tËp (10p) Cho HS lµm bai tËp: e - HS ch¬i trß ch¬i: Tù - HS ch¬i trß ch¬i: Tù III Bµi tËp: x©y dùng t×nh huèng vµ x©y dùng t×nh huèng s¾m vai vµ s¾m vai TH1: Khi bè mÑ gÆp chuyÖn buån TH2: Khi cã sù bÊt hoµ HS thùc hiÖn TH3: Gia đình bất hạnh vì cái đông, túng thiÕu - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm c Cñng cè – luyÖn tËp.(5p) - HS tự liên hệ, đánh giá việc góp phần xây dựng gia đình văn hoá th©n ? Những việc em đã làm để góp phần xây dựng gia đình văn hoá? ? Nh÷ng viÖc em dù kiÕn sÏ lµm? ? Tìm các câu ca dao, tục ngữ VN có liên quan đến chủ đề bài học? - Thµ r»ng ¨n b¸t c¬m rau - ThuyÒn kh«ng b¸nh l¸i thuyÒn quµy Cßn h¬n c¸ thÞt nãi nÆng lêi Con kh«ng cha mÑ, bµy nªn - C©y xanh th× l¸ còng xanh - Con người có bố có ông Cha mẹ hiền lành để đức cho Nh c©y cã céi nh s«ng cã nguån - G¸i mµ chi, trai mµ chi Sinh cã nghÜa cã ngh× lµ h¬n * Trên kính, nhường - GV tãm t¾t néi dung bµi häc d Hướng dẫn học sinh tự học nhà.(1p) - Lµm c¸c bµi tËp cßn lai sgk - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop6.net (4) TuÇn 13 Bµi 10: Gi÷ g×n vµ ph¸t huy truyÒn thèng tốt đẹp gia đình, dòng họ Líp d¹y: 7a TiÕt Ngµy d¹y SÜ sè Líp d¹y: 7b TiÕt Ngµy d¹y SÜ sè Môc tiªu bµi häc: a VÒ kiÕn thøc: - Giúp HS hiểu nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ và ý nghĩa nó; hiểu bổn phận, trách nhiệm người việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ b VÒ kü n¨ng: - Giúp HS biết phân biệt truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ cần phát huy và tập tục lạc hậu cần xoá bỏ; phân biệt hành vi đúng sai truyền thống gia đình, dòng họ; biết tự đánh giá và thực tốt bổn phận thân để gìn giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng hä c.Về thái độ: - Rèn cho HS biết trân trọng, tự hào truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ ChuÈn bÞ cña GV vµ HS a GV: - Tranh ảnh, câu chuyện, tục ngữ truyền thống gia đình, dòng họ b HS: - §äc kÜ bµi ë nhµ 3.TiÕn tr×nh bµi d¹y a KiÓm tra bµi cò (5p) - Thế nào là gia đình văn hoá? Tại cần phải xây dựng gia đình văn hoá? - Trách nhiệm thành viên gia đình việc xây dựng gia đình văn hoá? Liên hệ thân b D¹y néi dung bµi míi : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức cần đạt TiÕt 13 Hoạt động Tìm hiểu biểu qua nghiên cứu phần truyện đọc (12p) Cho 1HS đọc diễn cảm I Truyện đọc: 1HS đọc diễn cảm câu Truyện kể từ trang trại c©u truyÖn Câu Sự lao động cần cù truyện - Hai bµn tay cha vµ anh vµ quyÕt t©m vît khã cña trai t«i người gia đình truyện đọc thể dµy lªn, chai s¹n v× ph¶i qua nh÷ng t×nh tiÕt nµo? cày, cuốc đất, Lop6.net (5) Câu 2: Kết tốt đẹp mà gia đình đó đạt lµ g×? C©u 3: Nh÷ng viÖc lµm nµo chøng tá nh©n vËt “Tôi” đã giữ gìn truyền thống tốt đẹp gia đình? ? Việc làm gia đình truyện thể đức tÝnh g×? - GV kÕt luËn: Sù lao động mệt mỏi các thµnh viªn truyÖn nãi riªng, cña nh©n d©n ta nói chung là gương sáng để chúng ta hiểu r»ng kh«ng bao giê û l¹i hay chê vµo ngêi kh¸c mµ phải lên từ sức lao động cña chÝnh m×nh thêi tiÕt kh¾c nghiÖt - HS th¶o luËn kh«ng bao giê rêi “TrËn nhãm: địa” - Biến đồi thành trang tr¹i kiÓu mẫu, có 100 đất ®ai mµu mì; trång b¹ch - Đại diện các nhóm đàn, hoè, mía, cây ăn tr×nh bµy ý kiÕn qu¶; nu«i bß, dª, gµ - C¶ líp quan s¸t, nhËn - Sù nghiÖp nu«i trång xÐt cña t«i b¾t ®Çu tõ chuång gµ bÐ nhá - 10 gà đến 10 gà mái đẻ - Tiền có đợc mua sách vë Nghe – hiÓu Ghi chÐp - Gi÷ g×n vµ ph¸t huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ VD: NghÒ ®an m©y tre, đúc đồng, thuốc nam, truyÒn thèng hiÕu häc, may ¸o dµi, quª em lµ xø së cña lµn ®iÖu d©n ca Hoạt động 2: HS liên hệ truyền thống gia đình, dòng họ (10p) ? Em h·y kÓ l¹i nh÷ng truyền thống tốt đẹp HS ph¸t biÓu gia đình mình? , GV ghi b¶ng ? Cã ph¶i tÊt c¶ c¸c truyÒn thèng cÇn ph¶i gi÷ g×n vµ ph¸t huy ? Khi nãi vÒ truyÒn thèng HS tù nªu c¶m xóc tốt đẹp gia đình, dòng hä, em cã c¶m xóc g×? - GV kÕt luËn: NhiÒu gia đình, dòng họ có truyền thống tốt đẹp cần giữ g×n vµ ph¸t huy Lop6.net - Gi÷ g×n, b¶o vÖ nh÷ng gi¸ trÞ TT cña gia đình, dòng họ; Tự hào, biÕt ¬n-> thÊy ®îc tr¸ch nhiÖm cña m×nh trước gia đình, dòng họ - TiÕp thu c¸i míi, g¹t bá c¸i l¹c hËu, b¶o thñ, kh«ng cßn phï hîp; (6) Hoạt động 3: Rót bµi häc (10p) HS đọc phần bài học SGK ThÕ nµo lµ gi÷ g×n vµ ph¸t huy TT tốt đẹp gia đình , dòng họ ? Nªu ý nghÜa cña viÖc gi÷ gìn và phát huy TT tốt đẹp gia đình , dòng họ ? Nªu Bæn phËn, tr¸ch nhiệm người viÖc gi÷ g×n vµ ph¸t huy TT tốt đẹp gia đình , dòng họ ? GV kÕt luËn Néi dung bµi häc a Gi÷ g×n vµ ph¸t huy TT tốt đẹp gia đình , HS đọc phần bài học dòng họ là: SGK - B¶o vÖ, tiÕp nèi, ph¸t triÓn, lµm r¹ng rì thªm Suy nghÜ- tr¶ lêi truyÒn thèng Bæ sung ý kiÕn - BiÕt ¬n nh÷ng ngêi ®i trước và sống xứng đáng với gì đợc hởng ,<=> §¹o lý ngêi VN Suy nghÜ- tr¶ lêi b ý nghÜa Bæ sung ý kiÕn - T¹o søc m¹nh thóc ®Èy c¸c thÕ hÖ sau v¬n lªn tiÕp nèi lµm r¹ng rì thªm truyÒn thèng - T¨ng thªm søc m¹nh, lµm phong phó TT , b¶n s¾c d©n téc c Bæn phËn, tr¸ch Suy nghÜ- tr¶ lêi nhiệm người Bæ sung ý kiÕn - Chóng ta ph¶i tr©n träng, tù hµo; sèng sạch, lương thiện; - Kh«ng b¶o thñ, l¹c hậu, không coi thường làm tổn hại đến Nghe –hiÓu danh gia đình, dßng hä; - BiÕt lµm cho nh÷ng TT đó rạng rỡ chính trưởng thành, thành đạt học tập, lao động, công tác người c Cñng cè- luyÖn tËp (6p) - HS gi¶i thÝch c©u tôc ng÷ sau: + Cây có cội, nước có nguồn + Chim có tổ, người có tông + GiÊy r¸ch ph¶i gi÷ lÊy lÒ - GV tổng kết nội dung đã học Lop6.net (7) d Hướng dẫn HS tự học nhà (2’) - Lµm bµi tËp cßn l¹i ë SGK - Sưu tầm tranh ảnh, câu chuyện, tục ngữ, ca dao truyền thống gia đình, dßng hä TuÇn 14 TiÕt 14 Líp d¹y: 7a Líp d¹y: 7b Bµi 11: tù tin TiÕt TiÕt Môc tiªu bµi häc: Ngµy d¹y Ngµy d¹y SÜ sè SÜ sè a VÒ kiÕn thøc: - Gióp HS hiÓu thÕ nµo lµ tù tin vµ ý nghÜa thÕ nµo lµ tù tin cuéc sống, hiểu cách rèn luyện để trở thành người có lòng tự tin b VÒ kü n¨ng: - Giúp HS nhận biết đợc biểu tính tự tin thân và người xung quanh; biết thể tính tự tin học tập, rèn luyện và nh÷ng c«ng viÖc cña b¶n th©n c Về thái độ: - Hình thành HS tính tự tin vào thân và có ý thức vươn lên, kính trọng người có tính tự tin, ghét thói a dua, ba phải ChuÈn bÞ cña GV vµ HS a GV: So¹n bµi, c©u chuyÖn vÒ tù tin, phiÕu häc tËp b HS: - Đọc trước bài TiÕn tr×nh bµi d¹y a KiÓm tra bµi cò (15p) ? Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ? ý nghÜa? (6®) ?Em cần làm gì để phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ? (4đ) §/¸n * Giữ gìn và phát huy TT tốt đẹp gia đình , dòng họ là:(3đ) - B¶o vÖ, tiÕp nèi, ph¸t triÓn, lµm r¹ng rì thªm truyÒn thèng - Biết ơn người trước và sống xứng đáng với gì hưởng ,<=> Đạo lý người VN * ý nghÜa (3®) - T¹o søc m¹nh thóc ®Èy c¸c thÕ hÖ sau v¬n lªn tiÕp nèi lµm r¹ng rì thªm truyÒn thèng - T¨ng thªm søc m¹nh, lµm phong phó TT , b¶n s¾c d©n téc * Bổn phận, trách nhiệm người (4đ) - Chúng ta phải trân trọng, tự hào; sống sạch, lương thiện; - Không bảo thủ, lạc hậu, không coi thường làm tổn hại đến danh Lop6.net (8) gia đình, dòng họ; - Biết làm cho TT đó rạng rỡ chính trưởng thành, thành đạt học tập, lao động, công tác người D¹y néi dung bµi míi : Hoạt động GV Hoạt động HS Kién thức cần đạt Hoạt động 1: (11’)Tìm hiểu truyện “Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin - ga - po - 1HS đọc diễn cảm chuyện N1: Bạn Hà đọc tiếng Anh ®iÒu kiÖn, hoµn c¶nh nh thÕ nµo? N2: Bạn Hà học nước ngoµi lµ ®©u? N3: BiÓu hiÖn cña sù tù tin cña b¹n Hµ? - GV hướng dẫn học sinh liên hÖ ? Nªu mét viÖc lµm mµ ban nhóm em đã hành động mét c¸ch tù tin ? KÓ mét viÖc lµm thiÕu tù tin nên đã không hoan thành c«ng viÖc - GV nx, KL Hoạt động 2: (10’) I Tuyện đọc: TrÞnh H¶i Hµ vµ chuyÕn du 1HS đọc diễn cảm học Xin - ga - po chuyÖn 1, §iÒu kiÖn, hoµn c¶nh - Gãc häc tËp lµ c¨n g¸c nhá Th¶o luËn nhãm á ban c«ng, gi¸ s¸ch khiªm NhËn xÐt, bæ sung tèn, m¸y catset cò kÜ - ChØ häc ë SGK, s¸ch n©ng cao, học theo chương trình trªn tivi - Cïng anh trai nãi chuyÖn với ngời nước ngoài 2, Bạn Hà đựơc du học là - C¸c nhãm tr×nh bµy ý do: kiÕn th¶o luËn - B¹n Hµ lµ mét häc sinh giái toµn diÖn - Nãi tiÕng Anh thµnh th¹o - vượt qua kì thi tuyển chọn người Xin - ga - po - Là người chủ động và tự tin häc tËp häc sinh liªn hÖ 3, BiÓu hiÖn : - Tin tưởng vào khả cña m×nh - Chủ động học tập: Tù häc - HS tr×nh bµy - Là người ham học Rót bµi häc II Néi dung bµi häc: Lop6.net (9) ? Tù tin lµ g×? ? ý nghÜa cña tù tin cuéc sèng? Suy nghÜ- tr¶ lêi Bæ sung ý kiÕn Suy nghÜ- tr¶ lêi Bæ sung ý kiÕn ? Em sÏ rÌn luyÖn tÝnh tù tin nh thÕ nµo? Hoạt động 3: (9’) 1, Tù tin: Tin tưởng vào khả thân, chủ động việc, dám tự định và hành động cách ch¨n, kh«ng hoang mang, dao động - Tù tin b»ng c¬ng quyÕt, d¸m nghÜ, d¸m lµm 2, ý nghÜa: - Tù tin gióp ngêi cã thªm søc m¹nh, nghÞ lùc, s¸ng t¹o 3, RÌn luyÖn: - Chủ động, tự giác học tập, tham gia các hoạt động tập thÓ - Kh¾c phôc tÝnh rôt rÌ, tù ti, ba ph¶i, dùa dÉm LuyÖn tËp GV: ChuÈn bÞ bµi ë b¶ng phô - HS th¶o luËn theo phiÕu c¸ nh©n - HS th¶o luËn - HS tr×nh bµy - GV nhËn xÐt III Bµi tËp: 1, H·y ph¸t biÓu ý kiÕn cña em vÒ c¸c néi dung sau: a Ngêi tù tin chØ mét m×nh định công việc, không cÇn nghe vµ kh«ng cÇn hîp t¸c víi b Em hiÓu thÕ nµo lµ tù häc, tự lập, từ đó nêu mối quan hÖ gi÷a tù tin, tù häc vµ tù lËp c Tù tin kh¸c víi tù cao, tù đại, tự ti, rụt rè, a dua, ba ph¶i - §¸p ¸n: 1, 3, 4, 5, 6, - GV hướng dẫn HS làm bài tËp b(34) c Cñng cè luyÖn tËp: (5’) ? Để suy nghỉ và hành động cách tự tin ngời cần có phẩm chất và ®iÒu kiÖn g×? - GV kết luận: Để tự tin ngời cần kiên trì, tích cực, chủ động học tập không ngừng vơn lên, nâng cao nhận thức và lực để có khả hành động cách chắn d Hướng dẫn học nhà: (2’) Lop6.net (10) - Häc thuéc néi dung bµi - Lµm bµi tËp: a, c, d - Ôn tập các nội dung đã học - ChuÈn bÞ: Su tÇm c¸c lo¹i biÓn b¸o giao th«ng ®êng bé TuÇn 36 TiÕt 35 Thùc hµnh - NgoaÞ kho¸ Chủ đề : Phòng chống HIV/AIDS Líp d¹y: 7a TiÕt Ngµy d¹y SÜ sè Líp d¹y: 7b TiÕt Ngµy d¹y SÜ sè 1.Môc tiªu bµi häc a VÒ kiÕn thøc - Häc sinh hiÓu tÝnh chÊt nguy hiÓm cña HIV/AIDS , c¸c biÖn ph¸p phßng tránh nhiểm HIV/AIDS , quy định pháp luật phòng chống nhiễm HIV/AIDS , tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n b VÒ kÜ n¨ng -Học sinh biết giữ mình để không bị nhiễm HIV/AIDS Tích cực tham gia các hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS c Về thái độ -Học sinh có thái độ ủng hộ hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS Không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV/AIDS 2.ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: a GV :- Sgk - Sgv gdcd tµi liÖu vÒ hiv- aids - B¨ng h×nh b HS : - KiÕn thøc TiÕn tr×nh lªn líp a.KiÓm tra bµi cò (5p) ? tù tin lµ g×? ? ý nghÜa cña tù tin? ? §Ó rÌn luyÖn lßng tù tin em cÇn lµm g×? b D¹y néi dung bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Quan sát tranh ảnh (15p) I Quan s¸t tranh vµ t×m hiÓu sè liÖu(10p) + Đó là tranh số người nghiÖn hót - Gv: ®a sè tranh ¶nh cho häc sinh trªn mµn h×nh cho hs nhËn xÐt Lop6.net (11) ? Em biÕt g× vÒ bÖnh HIV/AIDS ? BÖnh nµy c¸i g× g©y - GV: §äc sè liÖu vª t×nh h×nh nhiÔm HIV/ AIDS nước ta và só nước trên giíi, cña tØnh Hµ Giang ? Em cã nh©n xÐt g× vÒ sè liÖu nµy Lµ c¨n bÖnh g©y chÕt + NhiÓm HIV/AIDS - §ã lµ c¨n bÖnh g©y người chết người Do lo¹i vi rótcã tªn -Làm cho người HIV g©y kh¶ n¨ng miÔn dÞch - Do lo¹i vi rótcã tªn HIV g©y Số người chết vì nhiÓm HIV/AIDS ngµy cµng t¨ng Hoạt động : Tìm hiểu nội dung bài học (20p) II.Néi dung bµi häc - Hs: tr¶ lêi - HIV lµ tªn cña lo¹i vi - HIV lµ tªn cña lo¹i vi rót g©y suy gi¶m miÔn rót g©y suy gi¶m miÔn dịch người dịch người - AIDS lµ giai ®o¹n cuèi cña nhiÔm HIVthÓ hiÖn triÖu trøng c¸c bÖnh ? Em h·y tr×nh bµy tÝnh - Hs: tr¶ lêi kh¸c ®e däa tÝnh chÊt nguy hiÓm cña mạng người HIV/AIDS - HIV/AIDS ®ang lµ mét §¹i dÞch cña thÕ giíi , đại dịnh giới , cña ViÖt Nam.§ã lµ c¨n - Gv: chuÈn x¸c, kÕt bÖnh v« cïng nguy hiÓm luËn sức khỏe , tính mạng người , và tương lai nòi giống dân tộc ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tÕ – x· héi 2.§ßng l©y truyÒn vµ - Hs: tr¶ lêi kh«ng l©y truyÒn ? HIV l©y qua nh÷ng - L©y qua ®êng m¸u ®êng nµo ? - L©y qua ®êng m¸u + Tiªm chÝch ma tuý + TruyÒn m¸u kh«ng an - L©y qua ®êng t×nh toµn dôc - L©y qua ®êng t×nh ? Em h·y rót c¸ch - L©y qua mÑ truyÒn dôc phßng tr¸nh HIV- AIDS - L©y qua mÑ truyÒn ? Qua sù ph©n tÝch trªn em cho c« biÕt HIV/AIDS lµ g× - Gv: chuÈn x¸c, kÕt luËn Lop6.net (12) * HIV- AIDS kh«ng l©y qua ¨n uèng, b¾t tay «m hôn, muỗi đốt - Gv: chuÈn x¸c, kÕt luËn ? §Ó phßng chèng HIV/AIDS ph¸p luËt nước ta quy định gì ? Tại nhà nước lại có quy định - Gv : Giíi thiÖu mét sè quy định pháp luật quy định việc phòng vµ chèng AIDS ? §Ó phßng chèng HIV/AIDS mçi c«ng d©n cã tr¸ch niÖm g× ? - Gv: chuÈn x¸c, kÕt luËn - Gv: tæng kÕt toµn bµi Suy nghÜ – Tr¶ lêi - Kh«ng tiªm chÝch bõa b·i - Kh«ng quan hÖ t×nh dôc bõa b·i - Có hiểu biết để chủ động phòng tránh - Không phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/AIDS 3.Những quy định ph¸p luËt vÒ phßng chèng HIV/AIDS ( Sgk) Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n - Kh«ng tiªm chÝch bõa b·i - Kh«ng quan hÖ t×nh dôc bõa b·i - Có hiểu biết để chủ động phòng tránh - Không phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/AIDS -TÝch cùc tham gia c¸c hoạt động phòng chống HIV/AIDS c Cñng cè – luþªn tËp (3p) - HIV/AIDS lµ g×? ? Em h·y tr×nh bµy tÝnh chÊt nguy hiÓm cña HIV/AIDS ? HIV l©y qua nh÷ng ®êng nµo ? ? Em h·y rót c¸ch phßng tr¸nh HIV- AIDS d Hướng dẫn học sinh học nhà.(2p) - Häc kÜ néi dung bµi häc - Su tÇm c¸c tµi liÖu tranh ¶nh vÒ HIV/ AIDS - Chuẩn bị ôn tập toàn kiến thức đã học học kì I để ôn tập Lop6.net (13) TuÇn 16 TiÕt 16 «n tËp häc k× i Líp d¹y: 7a Líp d¹y: 7b TiÕt TiÕt Ngµy d¹y Ngµy d¹y SÜ sè SÜ sè Môc tiªu bµi häc:s a VÒ kiÕn thøc: - Giúp HS hệ thống lại kiến thức đã học học kì I cách chính xác, râ rµng b VÒ kü n¨ng: - RÌn luyÖn cho HS c¸ch tr×nh bµy c¸c néi dung bµi häc chÝnh x¸c, lu lo¸t - Giúp HS thực hành nhận biết, ứng xử đúng với các chuẩn mực đạo đức c Về thái độ: - Giúp HS có hành vi đúng và phê phán biều hiện, hành vi trái với đạo đức ChuÈn bÞ cña GV vµ HS a GV: - So¹n, nghiªn cøu bµi - C©u hái th¶o luËn - T×nh huèng b HS: - Xem lại các bài đã học TiÕn tr×nh bµi d¹y: a KiÓm tra bµi cò: (5p) GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña HS (B¶ng tãm t¾t c¸c bµi häc Bµi 7, 8, 9, 10, 11) b D¹y néi dung bµi míi : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: HS chơi trò chơi “Hái hoa” (20p) - HS hái hoa ( Trong các hoa đã viết các vấn đề đạo đức), chọn c©u tr¶ lêi phï hîp ThÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ? ThÕ nµo lµ trung thùc? - Sèng phï hîp víi ®iÒu kiÖn hoµn c¶nh cña gia đình, thân và xã hội - Trung thùc lµ lu«n t«n - Sèng phï hîp víi träng sù thËt, t«n träng ®iÒu kiÖn hoµn c¶nh ch©n lÝ, lÏ ph¶i; sèng Lop6.net (14) gia đình, th©n vµ x· héi ý nghÜa cña trung thùc? Thế nào là đạo đức? th¼ng, thËt thµ, dòng c¶m nhËn lçi m×nh m¾c khuyÕt ®iÓm - lu«n t«n träng sù - Là đức tính cần thiết và thËt, t«n träng ch©n quý b¸u cña ngêi lÝ, lÏ ph¶i; sèng Sèng trung thùc n©ng th¼ng, thËt thµ, cao phÈm gi¸, lµm lµnh dòng c¶m nhËn lçi mạnh quan hệ xã hội, đợc m×nh m¾c mäi ngêi tin yªu, kÝnh khuyÕt ®iÓm träng - Quy định, chuẩn mực - N©ng cao phÈm øng xö gi÷a ngêi giá, làm lành mạnh người, công việc, môi trquan hệ xã hội êng ThÕ nµo lµ kØ luËt? ThÕ nµo lµ yªu th¬ng ngêi? V× ph¶i yªu th¬ng ngêi? Thế nào là tôn sư, trọng đạo? - Quy định chung cộng đồng, tổ chøc x· héi buéc mäi ngêi ph¶i thùc hiÖn Em đã làm gì để thể tinh thần tôn sư trọng đạo? - Quan tâm, giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho ngời kh¸c -Lµ truyÒn thèng quý b¸u cña d©n téc - T«n träng, kÝnh yªu, biÕt ¬n thÇy c« gi¸o, coi träng vµ lµm theo ®iÒu thÇy d¹y Thế nào là đoàn kết tương trợ? 10 ThÕ nµo lµ khoan dung? 11 Em đã rèn luyện nh nào để có lòng khoan dung? 12 Gia đình văn hoá là gia đình nh nào? Em cần làm gì để góp phần xây dựng gia đình văn ho¸? 13.ThÕ nµo lµ gi÷ g×n vµ ph¸t huy truyền thống tốt đẹp gia đình? Dòng họ? 14 Tù tin lµ g×? - Quy định chung cộng đồng, tổ chức xã hội buéc mäi ngêi ph¶i thùc hiÖn - Th«ng c¶m, chia sÎ, cã việc làm cụ thể giúp đỡ ngêi kh¸c - Th«ng c¶m, t«n träng, tha thø cho ngêi kh¸c - Hoµ thuËn, h¹nh phóc, tiÕn bé, thùc hiÖn kÕ ho¹ch hoá gia đình - Hoµ thuËn, h¹nh Lop6.net - TiÕp nèi, ph¸t triÓn, lµm (15) 15 Em đã rèn luyện tính tự tin nh thÕ nµo? phóc, tiÕn bé, thùc hiÖn kÕ ho¹ch ho¸ gia đình r¹ng rì thªm truyÒn thèng Êy - Tin tưởng vào khả cña b¶n th©n - Chủ động công việc, dám tự quết định và hành động cách ch¾n - Tin tưởng vào khả n¨ng cña b¶n th©n Hoạt động 2: Nhận biết biểu các chuẩn mực đạo đức Giải bài tập tình huống(15p) - GV nªu c¸c biÓu hiÖn kh¸c các chuẩn mực đạo đức đó là biểu chuẩn mực đạo đức nào TiÕt kiÓm tra Sö h«m Êy, võa lµm xong bµi th× Hoa ph¸t hiÖn H¶i ®ang xem tµi liÖu NÕu em lµ Hoa th× em sÏ lµm g×? Giê ch¬i Hµ cïng c¸c b¹n n÷ ch¬i nh¶y d©y ë s©n trêng, còn Phi cùng các bạn chơi đánh c¨ng Bçng c¨ng cña Phi r¬i tróng ®Çu Hµ lµm Hµ ®au ®iÕng NÕu em lµ Hµ em sÏ lµm g×? GV gi¶ng gi¶i Häc sinh th¶o luËn §¹i diÖn tr¶ lêi Häc sinh th¶o luËn §¹i diÖn tr¶ lêi Häc sinh th¶o luËn §¹i diÖn tr¶ lêi Häc sinh th¶o luËn §¹i diÖn tr¶ lêi Nghe – hiÓu c Cñng cè – luyÖn tËp.(4p) - GV kh¸i qu¸t c¸c néi dung cÇn nhí d Hướng dẫn học sinh học nhà.(1p) - Ôn lại các bài đã học Lop6.net - HS gi¶i quyÕt t×nh huèng (16) - ChuÈn bÞ kiÓm tra häc k× I TuÇn 17 TiÕt 17 kiÓm tra häc k× i Líp d¹y: 7a Líp d¹y: 7b TiÕt TiÕt Ngµy d¹y Ngµy d¹y SÜ sè SÜ sè Môc tiªu: a VÒ kiÕn thøc: - HS nắm các kiến thức đã học học kì I b VÒ kü n¨ng: - Tr×nh bµy néi dung kiÕn thøc râ rµng, khoa häc, ch÷ viÕt s¹ch sÏ c Về thái độ: - RÌn thãi quen tù lËp, trung thùc giê kiÓm tra ChuÈn bÞ cña GV vµ HS a GV: - §Ò kiÓm tra b HS: - Học kĩ bài đã học TiÕn tr×nh bµi d¹y: a KiÓm tra bµi cò: kh«ng b D¹y néi dung bµi míi A/Trắc nghiệm(2 đ) I.Chọn đáp án đúng Câu Hành vi nào sau đây thể tình đoàn kết ? A Giúp đ-ơc bạn bạn gặp khó khăn B Rủ bạn bỏ tiết C Làm hộ bài cho bạn D Bao che khuyết điểm bạn Câu Những hành vi đây, hành vi nào thể lòng khoan dung ? a Bỏ qua lỗi nhỏ bạn b Đỗ lỗi cho người khác c Gợi ý giúp bạn sửa khuyết điểm d Hay chê bai người Câu3 Đâu là tục ngữ nói lòng tự trọng? A Đói cho rách cho thơm B Uống nước nhớ nguồn Lop6.net (17) C Kính thầy yêu bạn D Cây không sợ chết đứng Câu : Để xây dựng gia đình văn hóa người cần : A Sống lành mạnh , sinh hoạt giản dị B Không quan tâm giáo dục C Vợ chồng bất hòa , không chung thủy D Lối sống thực dụng , quan niệm lạc hậu C©u 5: BiÓu hiÖn nµo thÓ hiÖn lßng khoan dung? A Sống gàn gũi cởi mở với người C Bỏ qua lỗi nhỏ bạn B Cư xử chân thành rộng lượng D TÊt c¶ c¸c ý trªn Câu Câu tục ngữ “Không thầy đố mày làm nên” thể hiện: A Đoàn kết tương trợ C Khoan dung B.Tôn sư trọng đạo D Trung thùc C©u Trung thùc lµ; A.Lu«n t«n träng sù thËt C.Lu«n t«n träng sù thËt, t«n träng lÏ ph¶i B.T«n träng lÏ ph¶i, ch©n lý D.Lu«n t«n träng sù thËt, t«n träng ch©n lý, t«n träng lÏ ph¶i D.Lu«n t«n träng sù thËt, t«n träng ch©n lý, t«n träng lÏ ph¶i II Điền từ, cụm từ vào chỗ trống cho phù hợp với nội dung đã học? - Tự trọng là phẩm chất đạo đức cao quý và cần thiết người Lòng tự trọng giúp ta có nghi lực vượt qua để hoàn thành nhiệm vụ, nâng cao phẩm giá , uy tín cá nhân người và nhận quý trọng người xung quanh B/ Tự luận(8đ) Câu : Khoan dung là gì ? ( điểm ) C©u 2: ( điểm ) §oàn kết ,tương trợ là gì? Ý nghĩa? Em làm gì để tạo đoàn kết với các bạn trường, lớp? C©u 3: ( điểm ) Gia đình văn hoá là gì? Hãy kể tên việc gia đình mà em tham gia? Hướng dẫn chấm A /Trắc nghiệm(2 đ) I Chọn đáp án đúng Mỗi ý đúng 0,25 điểm C©u 1: a C©u 2: a C©u 3: A C©u 4: A C©u 6: B C©u 7:D C©u 5: D II Khã kh¨n B/ Tự luận(8đ) Câu (2 điểm) Khoan dung có nghĩa là rộng lòng tha thứ.Người có lòng khoan dung luôn tôn trọng và thông cảm với ngưới khác , biết tha thứ cho người khác họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm C©u ( ®iÓm) Lop6.net (18) - Đoàn kết, tương trợ là thông cảm, chia sẻ và có việc làm cụ thể để giúp đỡ gặp khó khăn.(1,5 điểm) - Sống đoàn kết tương trợ giúp chúng ta dễ dàng hòa nhập, hợp tác với người xung quanh và người yêu quý.(1,5 điểm) Trả lời ý sau ( điểm ) + Tin vào bạn, chân thành cởi mở với bạn + Lắng nghe ý kiến, chấp nhận ý kiến đúng , góp ý chân thành + Không ghen ghét , định kiến + Đoàn kết , thân ái với bạn bè C©u (2 ®iÓm) - Gia đình văn hoá là gia đình hoà thuận, hạnh phúc, tiến bộ, thực kế hoạch hoá gia đình, đoàn kết với xóm giềng và làm tốt nghĩa vụ công dân (1đ) - Những việc làm em có thể tham gia: Giúp bố mẹ,dọn dẹp nhà cửa sẽ, học hành để bố mẹ vui lòng, tham gia bàn bạc đóng góp ý kiến Để xây dựng gia đình văn hoá thì em phải phấn đấu rèn luyện trở thành ngoan trò giỏi.(1đ ) Lop6.net (19) TuÇn 18 TiÕt 18 Thùc hµnh - NgoaÞ kho¸ Chủ đề : Phòng chống HIV/AIDS Líp d¹y: 7a TiÕt Ngµy d¹y SÜ sè Líp d¹y: 7b TiÕt Ngµy d¹y SÜ sè 1.Môc tiªu bµi häc a VÒ kiÕn thøc - Häc sinh hiÓu tÝnh chÊt nguy hiÓm cña HIV/AIDS , c¸c biÖn ph¸p phßng tránh nhiểm HIV/AIDS , quy định pháp luật phòng chống nhiễm HIV/AIDS , tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n b VÒ kÜ n¨ng -Học sinh biết giữ mình để không bị nhiễm HIV/AIDS Tích cực tham gia các hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS c Về thái độ -Học sinh có thái độ ủng hộ hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS Không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV/AIDS 2.ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: a GV :- Sgk - Sgv gdcd tµi liÖu vÒ hiv- aids - B¨ng h×nh b HS : - KiÕn thøc TiÕn tr×nh lªn líp a.KiÓm tra bµi cò (5p) ? tù tin lµ g×? ? ý nghÜa cña tù tin? ? §Ó rÌn luyÖn lßng tù tin em cÇn lµm g×? b D¹y néi dung bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Quan sát tranh ảnh (15p) Lop6.net Kiến thức cần đạt (20) I Quan s¸t tranh vµ - Gv: ®a sè tranh ¶nh t×m hiÓu sè liÖu(10p) cho häc sinh trªn mµn + Đó là tranh số người h×nh cho hs nhËn xÐt nghiÖn hót ? Em biÕt g× vÒ bÖnh Lµ c¨n bÖnh g©y chÕt + NhiÓm HIV/AIDS HIV/AIDS người - §ã lµ c¨n bÖnh g©y ? BÖnh nµy c¸i g× g©y chết người Do lo¹i vi rótcã tªn -Làm cho người HIV g©y - GV: §äc sè liÖu vª kh¶ n¨ng miÔn dÞch t×nh h×nh nhiÔm HIV/ - Do lo¹i vi rótcã tªn AIDS nước ta và HIV g©y só nước trên Số người chết vì giíi, cña tØnh Hµ Giang nhiÓm HIV/AIDS ngµy cµng t¨ng ? Em cã nh©n xÐt g× vÒ sè liÖu nµy Hoạt động : Tìm hiểu nội dung bài học (20p) ? Qua sù ph©n tÝch trªn em cho c« biÕt HIV/AIDS lµ g× - Gv: chuÈn x¸c, kÕt luËn ? Em h·y tr×nh bµy tÝnh chÊt nguy hiÓm cña HIV/AIDS - Gv: chuÈn x¸c, kÕt luËn ? HIV l©y qua nh÷ng ®êng nµo ? II.Néi dung bµi häc - Hs: tr¶ lêi - HIV lµ tªn cña lo¹i vi - HIV lµ tªn cña lo¹i vi rót g©y suy gi¶m miÔn rót g©y suy gi¶m miÔn dịch người dịch người - AIDS lµ giai ®o¹n cuèi cña nhiÔm HIVthÓ hiÖn triÖu trøng c¸c bÖnh - Hs: tr¶ lêi kh¸c ®e däa tÝnh mạng người - HIV/AIDS ®ang lµ mét §¹i dÞch cña thÕ giíi , đại dịnh giới , cña ViÖt Nam.§ã lµ c¨n bÖnh v« cïng nguy hiÓm sức khỏe , tính mạng người , và tương lai nòi giống dân tộc ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tÕ – x· héi 2.§ßng l©y truyÒn vµ - Hs: tr¶ lêi kh«ng l©y truyÒn - L©y qua ®êng m¸u - L©y qua ®êng m¸u + Tiªm chÝch ma tuý + TruyÒn m¸u kh«ng an - L©y qua ®êng t×nh toµn Lop6.net (21)