Ngày soạn: 15/1/2021 Tiết 41: Đọc văn Ngày dạy: Lớp: 11 (Trích “Số đỏ”) - Vũ Trọng Phụng I Mục tiêu: Về kiến thức: - Kiến thức tác giả Vũ Trọng Phụng, tác phẩm Số đỏ đoạn trích Hạnh phúc tang gia - Chân dung trào phúng thành viên gia đình - Bản chất xã hội, ngịi bút trào phúng bậc thầy nhà văn Về lực: - Trình bày kiến thức tác giả, tác phẩm đoạn trích - Nhận biết chất xã hội đương thời thông qua niềm vui người gia đình - Đánh giá ngòi bút trào phúng VTP qua nhan đề, số chân dung gia đình - Hoạt động nhóm hiệu - Đọc - hiểu văn trào phúng - Phân tích chân dung trào phúng - Sáng tạo thơ trào phúng - Phát triển khả giao tiếp tiếng Việt Về phẩm chất: - Tự hào, trân trọng ngòi bút tài hoa Vũ Trọng Phụng - Lên án xã hội Âu hóa lố lăng - Nâng niu tình cảm gia đình quý giá II Thiết bị học liệu: - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu; ca dao để mở đầu tiết học - Học sinh: Tranh ảnh, sơ đồ tư liên quan đến học (được giao chuẩn bị); đèn pin III Tiến trình dạy học © HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU * Mục tiêu: Tạo tâm cho học sinh chuẩn bị vào Nội dung Dẫn dắt HS trả lời câu hỏi liên quan đến ca dao sau, phát huy lực giải vấn đề, giao tiếp cho HS: Tổ chức thực - GV chiếu ca dao - Chiếu câu hỏi, có bấm slide - HS tập trung cao độ, làm Sản phẩm Con cò chết rũ cây, việc cá nhân Cò mở lịch xem ngày làm ma Cà cuống uống rượu la đà Chim ri ríu rít bị lấy phần, Chào mào đánh trống quân, Chim chích cởi trần, vác mõ rao Ghi nhớ đọc thuộc câu thơ đầu 1s HS đọc xác câu thơ thời gian quy định Tên vật: cị, cà cuống, chim ri, chào mào, chim chích Kể tên vật ca dao 5s Liệt kê hành động vật? Những hành động gợi liên tưởng đến phong tục gì? Những hành động vật: - mở lịch xem ngày làm ma - uống rượu la đà - bò lấy phần - đánh trống quân - cởi trần, vác mõ rao → Liên tưởng tới phong tục ma chay Thái độ vật trước chết cị: thờ ơ, vơ cảm, khơng mảy may quan tâm, thương xót → Từ thái độ vật, dẫn vào Thái độ vật trước chết cị? © HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI * Mục tiêu: - HS nắm kiến thức tác giả VTP, tác phẩm Số đỏ đoạn trích - Thấy chất xã hội đương thời thông qua niềm vui người gia đình, thấy ngịi bút trào phúng VTP qua nhan đề, số chân dung gia đình - Phát triển lực hoạt động nhóm, giao tiếp, đọc hiểu văn trào phúng phân tích chân dung trào phúng Nội dung Tổ chức thực Sản phẩm Hướng dẫn HS tìm hiểu tác giả, tác phẩm, đoạn trích; phát triển lực giải vấn đề, lực giao tiếp ? Trình bày hiểu biết tác giả - GV phát vấn, HS dựa vào VTP? phần Tiểu dẫn làm việc cá nhân; GV chốt kiến thức ? Tác phẩm sáng tác năm nào? ? Tóm tắt tác phẩm I Tìm hiểu chung Tác giả: - Có vị trí đặc biệt văn xuôi Việt Nam : nhà tiểu thuyết tiếng, ông vua phóng đất Bắc - Tác phẩm ông toát lên niềm căm phẫn mãnh liệt xã hội đen tối, thối nát đương thời - Tác phẩm tiêu biểu (SGK) - HS liên hệ kiến thức lịch Tác phẩm: sử giai đoạn, nêu rõ - HCST: 1936- năm đầu Mặt hoàn cảnh sáng tác tác trận dân chủ Đông Dương, không phẩm khí đấu tranh dân chủ sơi - HS giao nhiệm vụ - Tóm tắt dán tranh in từ phim Trị đời, dùng hình thức chiếu bóng (tắt đèn, lấy đèn pin chiếu vào hình ảnh), tóm tắt nội dung tác phẩm - GV nhận xét, nhấn mạnh giá trị tác phẩm - GV nêu câu hỏi, HS làm Văn - Vị trí: thuộc chương XV việc cá nhân, GV kết luận tiểu thuyết Số đỏ - Là hài kịch đắc sắc, kết tinh nghệ thuật trào phúng bậc thầy VTP Hướng dẫn HS tìm hiểu nghệ II Đọc - hiểu văn bản: thuật trào phúng biểu qua nhan đề, chân dung thành viên gia đình; Phát triển ? Nêu vị trí, giá trị văn lực hợp tác, giao tiếp, phân tích chân dung trào phúng, ? Chỉ mâu thuẫn trào phúng - HS nêu mâu thuẫn, làm Nhan đề trào phúng nhan đề chương truyện? việc cá nhân Hạnh phúc >< Tang gia - Các HS khác nhận xét, bổ ↓ ↓ sung Sung sướng Đau buồn - GV đánh giá, kết luận Thương tiếc THẢO LUẬN NHĨM để tìm hiểu mâu thuẫn trào phúng thành viên gia đình ? Chỉ mâu thuẫn trào phúng tồn nhân vật Cậu Tú Tân, cô Tuyết? Ông Phán mọc sừng? Vợ chồng Văn Minh? Cụ cố Hồng? → Nhan đề mang tính giật gân, chứa đựng mâu thuẫn, lộ tình truyện : đám tang người chết ngày hội người sống Chân dung trào phúng HS sử dụng phiếu tập điền nhà Nhân vật Chi tiết Cụ cố Hồng - HS thảo luận nhóm 5’ trình bày kết thảo luận theo hình thức khác + Nhóm 1: Sử dụng kĩ thuật khăn trải thể mẫu * Cụ cố Hồng (con trai thuẫn tồn cụ cố trưởng) : Hồng - Bề : gắt gỏng - Thực chất : mơ màng nghĩ đến lúc diễn cảnh già nua, khen ngợi → Đạo đức giả, háo danh đến + Nhóm 2: Sân khấu hóa thể quái gở mâu thuẫn bên * Vợ chồng Văn Minh (cháu trai bên ông trưởng) bà Văn Minh - Văn Minh chồng : Bề ngồi : phân vân, vị đầu bứt tóc, đăm đăm chiêu chiêu… Thực chất : vui chia gia tài khổng lồ, suy nghĩ cách xử + Nhóm 3: Vẽ tranh, thuyết trình mâu thuẫn tồn ơng Phán + Nhóm 4: Thuyết trình thơng thường Tuyết, cậu tú Tân - Các nhóm nhận xét chéo, bổ sung - GV đánh giá, kết luận ? Nghệ thuật tiêu biểu sử dụng - HS làm việc cá nhân để làm bật chân dung nhân vật trí với Xuân → Giả dối, bất nhân - Văn Minh vợ : Bề : sốt ruột, bối rối Thực chất : đợi dịp mặc đồ xô gai tân thời, lăng xê mẫu tang phục … → Chạy theo lối văn minh rởm, lố lăng * Ông Phán mọc sừng (cháu rể) - Bề ngồi : người chồng « mọc sừng » Thực chất : sung sướng giá trị to lớn dơi sừng vơ hình ; trù tính cơng doanh thương với Xn → Bất kể danh dự, trục lợi, vô liêm sỉ * Cô Tuyết (cháu gái) - Bề : Mặc y phục Ngây thơ hở hang, buồn lãng mạn - Thực chất : chứng tỏ chưa chữ trinh, mong chờ Xuân → Hư hỏng, lỗ lăng, kệch cỡm * Cậu Tú Tân (cháu trai út) - Bề : điên người lên - Thực chất : chưa thể tài chụp ảnh → Vô tâm, bất nghĩa, đồi bại nhân cách * Nghệ thuật: - Nghệ thuật trào phúng; khắc họa chân dung, kí họa đặc sắc ? Nhận xét chất xã hội - HS làm việc cặp đương thời qua chân dung - HS nhận xét chéo, GV thành viên gia đình? đánh giá, kết luận ═> VTP tài tình miêu tả niềm vui chung niềm vui riêng người gia đình cụ cố tổ- đại gia đình bất hiếu Đây xã hội thượng lưu thu nhỏ, đồi bại vô đạo đức © HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP * Mục tiêu: - Kiểm tra, đánh giá mức độ khắc sâu kiến thức học HS - Phát triển lực giải vấn đề Nội dung TRỊ CHƠI Ơ CHỮ HÀNG NGANG Câu 1: Tác phẩm Vũ Trọng Phụng thường toát lên niềm căm phẫn xã hội đương thời chạy theo lối sống Âu hóa Câu 2: Cả gia đình nhao lên người cách, gọi từ ông …Tây ông …Đông, già trẻ, để thực hành lí thuyết “nhiều thầy thối ma” Câu 3: Trước tham gia xã hội thượng lưu, Xn Tóc Đỏ tên vơ học, …, nhặt ban quần, ma cà bơng Câu 4: Vì thuộc lòng quảng cáo thuốc lậu nên Xuân người ta gọi sinh viên trường thuốc, … Xn Câu 5: Cháu đích tơn cụ cố tổ, trai trưởng cụ cố Hồng ai? Câu 6: “Biết rồi, khổ lắm, … mãi” Câu 7: Cụ cố Hồng diễn trò Tổ chức thực Sản phẩm - GV chiếu câu hỏi, hình ảnh HÀNG NGANG chữ - HS đoán câu LỐ LĂNG hỏi, lật mở hàng ngang trước; sau lật hàng ngang LANG BĂM VÔ LẠI ĐỐC TỜ VĂN MINH NÓI GIÀ lụ khụ để mong người ta khen … HÀNG DỌC: LAI CĂNG © HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG * Mục tiêu: Phát triển lực sáng tạo HS thông qua việc sáng tạo thơ trào phúng; kích thích yêu thích mơn học HS Nội dung Tổ chức thực Tìm đọc số tác phầm HS lên thư viện tìm sách khác Vũ Trọng Phụng VTP, đọc tóm tắt vào thư viện sổ tay (Tổ 1,2- Làm việc cá nhân) Sáng tác thơ trào phúng HS sáng tác thơ trào phúng chân dung thành viên gia đình trước chết cụ cố Tổ (Tổ 3, 4- Làm việc nhóm 2-3 người) Sản phẩm Bản tóm tắt tác phẩm VTP Các thơ trào phúng nội dung RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... trò Tổ chức thực Sản phẩm - GV chiếu câu hỏi, hình ảnh HÀNG NGANG chữ - HS đốn câu LỐ LĂNG hỏi, lật mở hàng ngang trước; sau lật hàng ngang LANG BĂM VÔ LẠI ĐỐC TỜ VĂN MINH NÓI GIÀ lụ khụ để mong... Vị trí: thuộc chương XV việc cá nhân, GV kết luận tiểu thuyết Số đỏ - Là hài kịch đắc sắc, kết tinh nghệ thuật trào phúng bậc thầy VTP Hướng dẫn HS tìm hiểu nghệ II Đọc - hiểu văn bản: thuật... với Xuân → Giả dối, bất nhân - Văn Minh vợ : Bề : sốt ruột, bối rối Thực chất : đợi dịp mặc đồ xô gai tân thời, lăng xê mẫu tang phục … → Chạy theo lối văn minh rởm, lố lăng * Ơng Phán mọc sừng