Giáo án Môn Ngữ Văn Lớp 8 Kì II - GV: Lèng Thị Dung

20 8 0
Giáo án Môn Ngữ Văn Lớp 8 Kì II - GV: Lèng Thị Dung

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

kiến thức - Hiểu rõ chức năng câu nghi vấn không chỉ dùng để hỏi mà còn dùng để cầu khiến, khẳng định, đe dọa, bộc lộ tình cảm – cảm xúc.. - BiÕt sö dông c©u nghi vÊn phï hîp víi t×nh hu[r]

(1)TuÇn 20 V¨n B¶n TiÕt PPCT: 73 Ngµy so¹n : 01.1.2010 Ngµy gi¶ng : Líp: Ngµy gi¶ng : Líp: Bµi 18: TiÕt: TiÕt: Tæng: Tæng: NHỚ RỪNG Thế Lữ I Môc Tiªu Bµi Häc KiÕn Thøc : - Gióp häc sinh n¾m ®­îc vµi nÐt vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm - Nắm cách đọc nội dung bố cục bài - Tâm trạng hổ vườn bách thú KÜ N¨ng : - Rèn kĩ đọc diễn cảm thể thơ tám chữ vần liền , phân tích nhân vật trữ tình qua diÔn biÕn t©m tr¹ng Thái độ : - Cã ý thøc chuÈn bÞ bµi , s«i næi x©y dùng bµi häc II ChuÈn BÞ Giáo viên : đọc , soạn , tài liệu “ thi nhân Việt Nam” Học sinh: đọc , chuẩn bị bài III TiÕn Tr×nh Bµi D¹y kiÓm tra bµi cò : KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs Bµi Míi : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: - Gọi học sinh đọc chú thÝch Nªu vài nÐt vÒ t¸c gi¶ ? §äc Tr¶ lêi I T¸c gi¶ - T¸c phÈm: T¸c gi¶- T¸c phÈm ThÕ L÷ (1907-1989) tªn thËt lµ NguyÔn Thø LÔ lµ nhµ th¬ tiªu biÓu cña phong trµo th¬ míi 2.T¸c phÈm II §äc hiÓu v¨n b¶n: §äc Tr¶ lêi Giíi thiÖu vµi nÐt vÒ t¸c phÈm ? Nghe- §äc Hoạt động 2: GV hướng dẫn cách đọc Đọc mẫu - Gọi học sinh đọc Thùc hiÖn Tr¶ lêi Hướng dẫn hs tìm hiểu sgk Bè côc: ®o¹n - Đoạn 1: (câu đến câu8) t©m tr¹ng hæ còi H·y nªu bè côc cña v¨n b¶n LÌng ThÞ Dung Gi¶i nghÜa tõ khã (sgk) Lop8.net M«n Ng÷ V¨n Líp K× II (2) ? GV nhËn xÐt chèt ý Hoạt động 3: Nghe, hiÓu C©u th¬ ®Çu tiªn cã nh÷ng tõ nào đáng lưu ý ? vì ? Tr¶ lêi §éng tõ " GËm" thÓ hiÖn ý nghÜa biÓu c¶m g× cña Hæ ? V× Hæ l¹i c¨m hên nh­ thÕ ? T­ thÕ n»m dµi tr«ng ngµy th¸ng dÇn qua nãi lªn t×nh thÕ giµ cña Hæ ? Tr¶ lêi Tr¶ lêi Tr¶ lêi - Khi mượn lời Hổ Tr¶ lêi vườn Bách thú, nhà thơ muốn ta liên tưởng đến Nghe, hiÓu điều gì người - GV chèt ý: s¾t - Đoạn + 3: (câu đến c©u 30) nhí tiÕc qu¸ khø oai hïng - Đoạn 4: (câu 31 đến 39) trë vÒ thùc t¹i - Đoạn 5: ( câu 40 đến c©u 47 ) cµng tha thiÕt giÊc méng ngµn III Ph©n tÝch 1.T©m tr¹ng Hæ cũi sắt vườn Bách thú - C©u th¬ ®Çu trùc tiÕp diÔn tả hành động và tư Hổ vườn Bách thú - §éng tõ "GËm " diÔn t¶ hành động bứt phá Hæ thÓ hiÖn giäng u uÊt vµ bÊt lùc mÊt tù do, nã gËm khèi c¨m hên kh«ng ho¸ gi¶i ®­îc - Nó khinh lũ người bên ngoµi, nã c¶m thÊy nhôc nh· v× ph¶i h¹ m×nh ngang hµng víi bän GÊu, B¸o Cñng cè , luyªn tËp : - Hãy đọc diễn cảm bài thơ ? DÆn dß: - Häc bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau LÌng ThÞ Dung Lop8.net M«n Ng÷ V¨n Líp K× II (3) V¨n B¶n TiÕt PPCT : 74 Ngµy so¹n : 01.1.2010 Ngµy gi¶ng : Líp: Ngµy gi¶ng : Líp: NHỚ RỪNG TiÕt: TiÕt: Tæng: Tæng: ( TiÕp theo ) Thế Lữ I Môc Tiªu Bµi Häc kiÕn Thøc : - Thấy nghệ thuật đặc săc, bút pháp lãng mạn truyền cảm thơ nhà từ đó rung động với niềm tự mãnh liệt,nỗi chán nghét sâu sắc thuwc tù túng, tầm thường giả dối, tâm trạng đầy bi phẫn nhân vật trữ tình - Hổ bị nhốt vườn bách thú KÜ N¨ng : - Rèn kỹ đọc diễn cảm thể thơ tám chữ vần liền , phân tích nhân vật trữ tình qua diÔn biÕn t©m tr¹ng Th¸i §é : - Giáo dục cho các em rung động với niềm tự mãnh liệt nhân vật trữ tình II ChÈn BÞ Giáo viên : đọc , soạn , tranh minh hoạ , bảng phụ Học sinh : đọc chuẩn bị bài III TiÕn Tr×nh Bµi D¹y Kiểm tra bài cũ : Tâm trạng hổ vườn bách thú ? Bµi míi : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Dẫn vào bài Hoạt động 2: HD phân tÝch I T¸c gi¶- t¸c phÈm II §äc hiÓu v¨n b¶n III Ph©n tÝch (tiÕp) 1.T©m tr¹ng Hæ cũi sắt vườn Bách thú Nhí tiªc qu¸ khø - §äc Gọi học sinh đọc đoạn + - Trả lời - Lµ ®o¹n th¬ hay nhÊt , trµn ngËp c¶m xóc l·ng mạn, đưa người đọc vào C¶nh rõng nói ngµy x­a LÌng ThÞ Dung Kiến thức cần đạt Lop8.net M«n Ng÷ V¨n Líp K× II (4) hiÖn lªn nçi nhí cña Hæ nh­ thÕ nµo ? Con Hæ xuÊt hiÖn ®­îc miªu t¶ nh­ thÕ nµo ? - Tr¶ lêi ảnh hưởng chúa rừng nó xuất mu«n loµi nh­ thÕ nµo ? T©m tr¹ng Hæ Êy ? - §äc Gọi học sinh đọc câu cuèi ®o¹n - Th¶o luËn nhãm Cã ý kiÕn cho r»ng ®o¹n §¹i diÖn tr×nh bµy tranh tứ bình độc Nhận xét - Bổ xung đáo chúa sơn lâm, ý kiÕn cña Em nh­ thÕ nµo ? - HiÓu bµi - §äc GV nhËn xÐt chèt ý Gọi học sinh đọc đoạn + - Tr¶ lêi Trë vÒ c¶nh thùc t¹i, c¶nh vËt ë ®o¹n cã g× kh¸c vµ gièng c¶nh vËt ë ®o¹n ®Çu - Tr¶ lêi ? LÌng ThÞ Dung Lop8.net thÕ giíi méng ¶o huy hoµng cña qu¸ khø Nh©n vËt tr÷ t×nh ®­îc nh©n ho¸ cao độ, phút chốc quªn ®i thùc t¹i - C¶nh thiªn nhiªn hïng vÜ, chóa s¬n l©m hoµn toµn ngự trị Vương Quốc cña m×nh - H×nh ¶nh Hæ xuÊt hiÖn thËt uy nghi dòng m·nh - t©m tr¹ng : hµi lßng, tho¶ m·n tù hµo vÒ oai vò cña m×nh - C©u th¬ cuèi trµn ngËp cảm xúc buồn thương vì tất " Thời oanh liệt đó " lµ qu¸ khø NiÒm uÊt hËn ngµn th©u trước cảnh tầm thường, giả dối để càng theo giấc méng nhí rõng - C¸i nh×n cña Chóa s¬n l©m vÒ c¶nh vËt thiªn nhiªn vườn Bách thú gọn gµng, s¹nh sÏ nh­ng nhµm ch¸n, tÇm thõ¬ng gi¶ dèi -> kh«ng ph¶i lµ tù nhiªn mµ lµ thiªn nhiªn nh©n t¹o, ®­îc s¾p xÕp bëi bµn tay người - §©y còng chÝnh lµ c¸ch nãi, c¶m nhËn cña niªn trÝ thøc ViÖt Nam vÒ M«n Ng÷ V¨n Líp K× II (5) C¸i mµ Hæ c¨m ghÐt nhÊt lµ g× ? V× ? t×nh h×nh thùc t¹i x· héi thêi Ph¸p thuéc IV Tæng kÕt - C¶m høng l·ng m¹n trµn ngËp cña bµi th¬ : + M¹ch c¶m xuc s«i næi + Biểu tượng hổ phù hợp với chủ đề + H×nh ¶nh th¬ giµu chÊt tạo hình , đầy ấn tượng Ng«n ng÷ nh¹c ®iÖu råi rµo , c¸ch ng¾t nhÞp linh ho¹t * Ghi nhí: sgk - tr¶ lêi Hoạt động 3: BÇi th¬ trµn ®Çy c¶m sóc - §äc lãng mạn , điều đó thể đặc ®iÓm chñ yÕu nµo ? Gọi HS đọc ghi nhớ Cñng cè, luyÖn tËp : - §äc thuéc lßng ®o¹n th¬ - Nªu kh¸i qu¸t néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬ ? DÆn dß:- Häc bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau, tiÕt 75 c©u nghi vÊn LÌng ThÞ Dung Lop8.net M«n Ng÷ V¨n Líp K× II (6) TiÕng ViÖt TiÕt PPCT: 75 Ngµy so¹n : 01.1.2010 Ngµy gi¶ng : Ngµy gi¶ng : Líp: Líp: TiÕt: TiÕt: Tæng: Tæng: C©u Nghi VÊn I Môc Tiªu Bµi Häc KiiÕn thøc: - HiÓu cÊu t¹o cña c©u nghi vÊn, ph©n biÖt ®­îc c©u nghi vÊn víi c¸c kiÓu c©u kh¸c - Nắm vững chức câu nghi vấn dùng để hỏi KÜ n¨ng : - RÌn kÜ n¨ng nhËn diÖn vµ sö dông c©u gnhi vÊn Thái độ : Giáo dục cho hs ý thức xác định câu nghi vấn II ChuÈn BÞ Gi¸o viªn : §äc , so¹n , b¶ng phu Học sinh : Chuẩn bị bài , đồ dùng III TiÕn Tr×nh Bµi D¹y kiểm tra bài cũ : Dựa vào kiến thức đã học tiểu học câu gnhi vấn em hãy lấy 2hai vÝ dô vÒ c©u nghi vÊn ? Bµi míi : Hoạt động GV Hoạt động 1: Tìm hiểu mục I Hoạt động HS GV treo b¶ng phô ®o¹n trÝch sgk Gọi hs đọc Quan s¸t Trong ®o¹n trÝch trªn , nh÷ng c©u nµo ®­îc kÕt thóc b»ng dÊu hái chÊm ? Tr¶ lêi Đặc điểm hình thức nào để nhận biết đó là câu nghi vấn ? Tr¶ lêi Nh÷ng c©u nghi vÊn trªn dïng Tr¶ lêi LÌng ThÞ Dung §äc Lop8.net Kiến thức cần đạt I §Æc ®iÓm h×nh thøc vµ chøc n¨ng * §äc ®o¹n trÝch sgk * Tr¶ lêi c©u hái - C¸c c©u: + Sáng người ta đấm u cã ®au l¾m kh«ng ? + ThÕ lµm u cø khãc m·i mµ kh«ng ¨n khoai ? Hay lµ u thương chúng đói quá ? Lµ c©u nghi vÊn - Cã nh÷ng tõ nghi vÊn: bao giê, kh«ng hoÆc c¸c tõ "hay" ( nèi c¸c vÕ cã quan hÖ lùa chän) - Tác dụng : Dùng để hỏi M«n Ng÷ V¨n Líp K× II (7) để làm gì ? Gọi hs đặt câu nghi vấn ? §Æt c©u VËy theo em thÕ nµo lµ c©u nghi vÊn ? Tr¶ lêi Gọi hs đọc ghi nhớ §äc *Ghi nhí: sgk II LuyÖn tËp Hoạt động 2: Tìm hiểu mục II Gọi hs đọc bài tập Xác định câu nghi vấn ®o¹n trÝch ? §äc Tr¶ lêi Ghi bµi GV nhËn xÐt -bæ xung Gọi hs đọc bài tập HD c¸ch lµm yªu cÇu hs tr×nh bµy - Treo đáp án - NhËn xÐt §äc Lµm bµi tËp theo nhãm Tr¶ lêi §äc Tr¶ lêi Bµi tËp C¸c c©u nghi vÊn a, Chị khất tiền sưu đến chiÒu mai ph¶i kh«ng ? b, Tại người lại phải khiªm tèn nh­ thÕ ? c, Văn là gì ? Chương là gì ? d, Chó m×nh muèn cïng tí đùa vui không ? Bµi tËp : để xác định câu nghi vÊn cã tõ hay Kh«ng thÓ thay tõ "hay" b»ng tõ "hoÆc" ®­îc.c©u sÏ sai ng÷ ph¸p nã sÏ dÔ lÉn víi c©u ghÐp Bµi tËp Gọi hs đọc bài tập Không thể đặt dâu chấm hỏi Có thể đặt dấu chấm hỏi TiÕp nhËnthùc hiÖn sau các câu vì câu c©u trªn kh«ng ? v× ? kh«ng ph¶i lµ c©u nghi vÊn Bµi tËp 4+5 GV hdÉn hs lµm bµi tËp 4,5 theo nhãm Cñng cè, luyÖn tËp : ThÕ nµo lµ c©u nghi vÊn ? C©u nghi vÊn cã t¸c dông g× ? LÊy vÝ dô minh ho¹ ? DÆn dß: - Häc bµi, lµm bµi tËp ,chuÈn bÞ tiÕt76 "viÕt ®o¹n v¨n v¨n b¶n thuyÕt minh" LÌng ThÞ Dung Lop8.net M«n Ng÷ V¨n Líp K× II (8) TËp lµm V¨n TiÕt PPCT: 76 Ngµy so¹n : 01.1.2010 Ngµy gi¶ng : Líp: Ngµy gi¶ng : Líp: TiÕt: TiÕt: Tæng: Tæng: ViÕt §o¹n V¨n Trong V¨n B¶n ThuyÕt Minh I Môc Tiªu Bµi Häc KiÕn thøc : - BiÕt nhËn d¹ng, s¾p xÕp ý vµ viÕt ®o¹n v¨n thuyÕt minh ng¾n KÜ n¨ng : - RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt ®o¹n v¨n thuyÕt minh Thái độ : Giáo dục cho hs ý thức viết đoạn văn văn thuyết minh II ChuÈn BÞ Gi¸o vªn : §äc , so¹n , b¶ng phô Häc sinh : §äc chuÈn bÞ bµi ë nhµ III TiÕn Tr×nh Bµi D¹y Kiểm tra bài cũ : Muốn thuyết minh đồ dùng người thuyết minh phải làm nh÷ng c«ng viÖc g× ? Bµi míi : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Tìm hiểu môc I - Yªu cÇu hs nh¾c l¹i kh¸i Nh¾c l¹i niÖm vÒ ®o¹n v¨n bµi văn ? Cấu tạo thường gặp cña ®o¹n v¨n ? Gọi hs đọc các đoạn văn sgk §o¹n v¨n a gåm mÊy c©u ? Tõ nµo ®­îc nh¾c l¹i nhiÒu lần các câu đó ? Dông ý ? §äc Tr¶ lêi Tr¶ lêi Chủ đề đoạn văn là gì ? Tr¶ lêi §©y cã ph¶i lµ ®o¹n v¨n miªu t¶,kÓ chuyÖn hay biÓu c¶m nghÞ luËn kh«ng Quan s¸t LÌng ThÞ Dung Lop8.net Kiến Thức cần đạt I §o¹n v¨n v¨n b¶n thuyÕt minh NhËn d¹ng c¸c ®o¹n v¨n thuyÕt minh * §äc ®o¹n v¨n sgk * Tr¶ lêi c©u hái a §o¹n v¨n gåm c©u Câu nào có từ ''nước'' sử dụng lặp lại để thể chủ đề đoạn văn - Chủ đề đoạn văn: Thiếu nước nghiêm träng - §o¹n v¨n kh«ng ph¶i lµ ®o¹n v¨n miªu t¶, kÓ truyÖn hay nghÞ luËn mµ lµ ®o¹n v¨n thuyÕt minh v× c¶ đoạn giới thiệu vấn đề thiếu nước trên M«n Ng÷ V¨n Líp K× II (9) ? GV treo b¶ng phô n«i dung tõng c©u Gọi hs đọc §äc H·y cho biÕt mèi liªn hÖ gi÷a c¸c c©u ®o¹n v¨n ? Tr¶ lêi Yêu cầu hs làm tương tự nh­ ý a Yêu cầu hs đọc các đoạn v¨n sgk §o¹n v¨n thuyÕt minh c¸i gì ? Cần đạt yêu cầu g× ? C¸ch s¾p xÕp nªn nh­ thÕ nµo ? §o¹n v¨n m¾c nh÷ng lçi g× ? CÇn söa l¹i nh­ thÕ nµo ? Lµm bµi tËp Tr¶ lêi GV nhận xét - đọc bài mẫu Nghe - hiÓu êu cầu hs đọc đoạn văn b, làm tương tự Thùc hiÖn Hoạt động 2: Tìm hiểu môc II Gọi hs đọc yêu cầu bài tập HD häc sinh lµm bµi Gäi hs tr¶ lêi NhËn xÐt - chèt ý §äc Lµm bµi tËp Tr¶ lêi Nghe hiÓu giíi hiÖn ThuyÕt minh 1sự việc, tượng tự nhiªn x· héi - Mèi liªn hÖ gi÷a c¸c c©u rÊt chÆt chÏ b, §o¹n v¨n thuyÕt minh giíi thiÖu vÒ danh nh©n, người tiếng theo kiÓu cung cÊp th«ng tin vÒ các mặt hoạt động khác người đó Söa c¸c ®o¹n v¨n thuyªt minh ch­a chuÈn - §o¹n v¨n giíi thiÖu chiÕc bót bi + Nhược điểm Không rõ chủ đề ý lén xén, kh«ng m¹ch l¹c + C¸ch söa: CÇn t¸ch thµnh ý : CÊu t¹o - C«ng dông - Sö dông b, HS tù lµm *Ghi nhí sgk II LuyÖn tËp ViÕt ®o¹n v¨n më bµi và kết bài cho đề văn thuyÕt minh giíi thiÖu vÒ trường em ? ( Yêu cầu ngắn gọn, đúng chủ đề, thể loại) Cñng cè, luyÖn tËp : - Nh¾c l¹i c¸ch viÕt ®o¹n v¨n v¨n b¶n thuyÕt minh ? DÆn dß: - Học bài, làm bài tập ,chuẩn bị tiết 77 ''Quê hương' LÌng ThÞ Dung 10 Lop8.net M«n Ng÷ V¨n Líp K× II (10) TuÇn 21 V¨n B¶n TiÕt PPCT: 77 Ngµy so¹n : 11.1.2010 Ngµy gi¶ng : Ngµy gi¶ng : Bµi 19: Líp: Líp: TiÕt: TiÕt: Tæng: Tæng: Quê Hương TÕ Hanh I Môc Tiªu Bµi Häc KiÕn Thøc : - Cảm nhận vẻ đẹp tươi sáng, giàu sức sống làng quê miền biển Trung Bộ và tình cảm quê hương đằm thắm tác giả - N¾m ®­îc nghÖ thuËt t¶ c¶nh b×nh dÞ, s©u l¾ng, thÊm thÝa cña t¸c gi¶ KÜ N¨ng : - Rèn kĩ đọc , phân tích thơ Th¸i §é : - Giáo dục cho hs ý thức đọc hiểu văn , cảm nhận giá trị tác phẩm II ChuÈn BÞ Gi¸o viªn : - §äc , so¹n , Tµi liÖu tham kh¶o “ TuyÓn tËp th¬ TÕ Hanh” , tranh minh ho¹ Häc sinh : - §äc , chuÈn bÞ bµi ë nhµ III TiÕn Tr×nh Bµi D¹y KiÓm tra bµi cò : HS1: §äc thuéc lßng vµ diÔn c¶m bµi th¬ “ Nhí rõng” cña ThÕ L÷ HS2: Nhận xét nào nói đungs ý nghĩa việc xây dựng hai cảnh tượng đối lập bµi th¬ “ Nhí rõng” A §Ó lµm næi bËt h×nh ¶nh hæ B Để gây ấn tượng người đọc C §Ó lµm næi bËt t×nh c¶m vµ t©m tr¹ng cña hæ D Để hoàn thiện tình cảm tác giả hổ - §¸p ¸n C Bµi míi : Hoạt động GV Hoạt động 1: Gọi hs đọc chú thích sgk H·y nªu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm ? Hoạt động HS GV nh¾c l¹i vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ t¸c phÈm Nghe hiÓu §äc Tr¶ lêi Kiến thức cần đạt I T¸c gi¶ - t¸c phÈm: T¸c gi¶ TÕ Hanh (1921) t¹i Qu¶ng Ng·i Tªn thËt lµ TrÇn TÕ Hanh N¨m 1996 nhËn gi¶i thưởng HCM văn học nghÖ thuËt T¸c phÈm LÌng ThÞ Dung 11 Lop8.net M«n Ng÷ V¨n Líp K× II (11) Bµi th¬ ®­îc rót tËp nghÑn ngµo n¨m 1939 Hoạt động : hướng dẫn hs đọc văn - gv đọc mẫu - gọi hs đọc - NhËn xÐt - gi¶i thÝch tõ khã ? Chia bè côc cho biÕt néi dung tõng phÇn ? Hoạt động 3: Hướng dẫn phân tÝch v¨n b¶n Gọi h/s đọc câu đầu? Tác giả đã giới thiệu làng chài quê m×nh ntn? NhËn xÐt vÒ c¸ch giới thiệu đó ? ? §äc c©u tiÕp theo? C¶nh đoàn thuyền đánh cá khơi ®­îc miªu t¶ vµo thêi ®iÓm nµo? ? NhËn xÐt g× vÒ c¶nh trêi, c¶nh biÓn ®oµn thuyÒn kh¬i? ? Hình ảnh người lao động miªu t¶ qua h×nh ¶nh th¬ nµo? Em hiÓu “d©n trai tr¸ng”gîi hình ảnh người lao động ? ? Hình ảnh người lao động miªu t¶ qua h×nh ¶nh th¬ nµo? Em hiÓu “d©n trai tr¸ng”gîi hình ảnh người lao động ? ? Lµng chµi ®­îc miªu t¶ qua h×nh ¶nh næi bËt nµo ? ? Để làm bật vẻ đẹp thuyÒn t¸c gi¶ sö dông nghÖ thuËt g×? LÌng ThÞ Dung Nghe II.§äc hiÓu v¨n b¶n: §äc §äc Thùc hiÖn Gi¶i nghÜa tõ khã sgk Bè côc phÇn - PhÇn c©u ®Çu - PhÇn c©u tiÕp theo - PhÇn c©u cuèi §äc Tr¶ lêi III Ph©n tÝch: C¶nh d©n chµi kh¬i đánh cá Tr¶ lêi Tr¶ lêi Tr¶ lêi - Người lao động khoẻ khoắn , v¹m vì Tr¶ lêi Tr¶ lêi Tr¶ lêi 12 Lop8.net M«n Ng÷ V¨n Líp K× II (12) ? Em hiÓu “con tuÊn m·” ë ®©y ntn? H×nh ¶nh so s¸nh cã t¸c dông g×? ? §äc hai c©u th¬ tiÕp theo ? tác giả dùng hình ảnh nào để đặc tả thuyền ? nghệ thuật g× sö dông ë ®©y? ? ®o¹n th¬ vÏ lªn bøc tranh thiên nhiên và lao động thÕ nµo ? ?không khí đón đoàn thuyền đánh cá trở tái nh­ thÕ nµo ? ? hình ảnh người dân chài miªu t¶ nh­ thÕ nµo ? ?hình ảnh thuyền đặc t¶ nh­ thÕ nµo ? Tr¶ lêi Tr¶ lêi Tr¶ lêi Tr¶ lêi Tr¶ lêi ? t×nh c¶m cña nhµ th¬ víi quª Ph¸t biÓu hương thể hoµn c¶nh nµo ? Hoạt động 4: hướng dẫn tổng kÕt : ? Nêu nét đặc sắc Hs thảo luận theo nhãm nghÖ thuËt cña bµi th¬ ? - Gv nhËn xÐt §¹i diÖn tr×nh bµy - treo b¶ng phô Bæ xung thªm - KÕt luËn §äc - Gọi hs đọc mục ghi nhớ :sgk - Con thuyÒn mang khÝ thÕ dũng mãnh khơi đánh c¸ => Vẻ đẹp hùng tráng - C¸nh buåm lµ linh hån cña lµng chµi => Mang vẻ đẹp lãng mạng C¶nh thuyÒn c¸ vÒ bÕn - Cảnh đón thuyền : ồn ào , tÊp nËp => Kh«ng khÝ vui vÎ , rén rµng , m·n nguyÖn - Hình ảnh người dân chài : KhoÎ kho¾n , r¾n rái mang trµn vÞ mÆn mßi cña biÓn c¶ => Vẻ đẹp lãng mạn , phi thường - H×nh ¶nh thuyÒn : NT nh©n ho¸ Nçi nhí lµng quª: - Yêu thương gắn bó sâu nặng với quê hương IV Tæng kÕt : - NghÖ thuËt : Lµ sù s¸ng t¹o h×nh ¶nh th¬ , cã nh÷ng h×nh ¶nh ch©n thùc kh«ng t« vÏ nh­ng l¹i cã nh÷ng h×nh ¶nh bay bæng , l·ng m¹n vµ rÊt cã hån + Cã sù kÕt hîp gi÷a miªu t¶ vµ biÓu c¶m * Ghi nhí sgk Cñng cè , luyÖn tËp : Nªu néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬? DÆn dß: - Häc bµi, lµm bµi tËp ,chuÈn bÞ tiÕt 78 'Khi tu hó'' LÌng ThÞ Dung 13 Lop8.net M«n Ng÷ V¨n Líp K× II (13) V¨n B¶n TiÕt PPCT:78 Ngµy so¹n : 11.1.2010 Ngµy gi¶ng : Ngµy gi¶ng : Líp: Líp: TiÕt: TiÕt: Tæng: Tæng: Khi Tu Hó Tè H÷u I Môc Tiªu Bµi Häc kiến thức H/s cảm nhận: - Cảnh tượng mùa hè đầy hương sắc và sức sống thơ Tố Hữu - Niềm yêu sống, khát khao tự người chiến sĩ cách mạng hoàn cảnh bị tù đày Kĩ năng: - Rèn kĩ đọc thơ lục bát, phân tích sức mạnh nghệ thuật câu hỏi tu từ Tư tưởng: - Gi¸o dục cho HS ý thức đọc - hiểu Vb, cảm nhận gi¸ trị t¸c phẩm II ChuÈn BÞ Kiến Thức : Đọc , soạn , tìm đọc tập thơ “Từ ấy” Häc sinh: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK III.TiÕn Tr×nh Bµi D¹y KiÓm tra bµi cò : - HS1: Đọc thuộc diễn cảm bài thơ “Quê hương” Tế Hanh Qua bài thơ em hiểu gì quê hương tác giả và tình cảm tác giả quê hương? - HS2: Hình ảnh nào bài thơ gây cho em ấn tượng sâu sắc nhất? Vì sao? A Cánh buồm trắng giương to mảnh hồn làng B ChiÕc thuyÒ nhÑ h¨ng nh­ tuÊn m· C C¶ th©n h×nh nång thë vÞ xa x¨m D Con thuyÒn n»m im nghe chÊt muèi thÊm dÇn thí vá Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Tè H÷u (1920-2002 ) lµ nhµ th¬ lín, tiªu biÓu cña nÒn VHCMVN Lín lªn gi÷a lúc cao trào Mặt trận dân chủ Đảng cộng sản Đông Dương lãnh đạo sôi sục, Tố Hữu đã nhanh chóng tiếp thu lí tưởng cách mạng và say sưa hoạt động Đoàn niªn d©n chñ Th¸ng n¨m 1939, Tè H÷u bÞ b¾t giam BÞ tï ®Çy th¬ Tè H÷u lµ lời tâm niệm người chiến sĩ cách mạng trẻ nguyện trung thành với lí tưởng “Khi tu hó” lµ mét nh÷ng bµi th¬ nh­ vËy Hoạt động Gv Hoạt động 1: Hướng dẫn h/s LÌng ThÞ Dung Hoạt động HS 14 Lop8.net Kiến thức cần đạt I §äc, chó thÝch, bè M«n Ng÷ V¨n Líp K× II (14) đọc, chú thích, bố cục côc G nêu yêu cầu đọc: câu đầu §äc giọng đọc vui, náo nức, phấn chấn; câu sau giọng đọc bực bội, nhấn mạnh các động tõ m¹nh ? Gọi h/s đọc bài? H nhận h/s nối tiếp đọc -> xÐt? nhËn xÐt Chó thÝch a) T¸c gi¶: (1920-2002), quª Thõ Thiªn HuÕ - Lµ l¸ cê ®Çu… b) T¸c phÈm: 7.1939: ? Nªu nh÷ng nÐt ng¾n gän vÒ - Tr¶ lêi nhµ th¬ Tè H÷u? Bài thơ đời hàn cảnh Khi tác giả bị bắt giam ntn? nhµ lao Thõa Phñ 7.1939 ? Hỏi - đáp chú thích: 1,2,3,4? ? Bµi th¬ chia lµm mÊy phÇn? Néi dung cña tõng phÇn? HS hỏi - đáp chú thích c) Tõ ng÷ chó thÝch: - Tr¶ lêi ? Bµi th¬ ®­îc viÕt theo thÓ th¬ g×? ThÓ th¬ lôc b¸t: nhÞp nhµng, uûen chuyÓn, giàu âm hưởng - Nhan đề bài thơ là mét vÕ phô cña mét c©u v¨n trän ý -> Khi tu hó gäi bÇy lµ mïa hÌ đến, người tù cách mạng cµng c¶m thÊy ngét ng¹t phßng giam chËt chéi; cµng thÌm kh¸t ch¸y b¶ng cuéc sèng tù t­ng bõng ë bªn ngoµi - Vì đó là tín hiệu mïa hÌ, cña sù t­ng bõng tự -> tác động đến tâm hồn người tù d Bè côc: - c©u ®Çu: TiÕng chim tu hó thøc dËy mïa hÌ rùc rì lßng nhµ th¬ - c©u tiÕp: T©m tr¹ng người chiến sĩ nhà tï ? Em hiểu gì nhan đề bµi th¬? H·y viÕt mét c©u v¨n ng¾n gän cã ch÷ ®Çu “Khi tú hú”để tóm tắt néi dông bµi th¬? ? V× tiÕng chim tu hó l¹i tác động mạnh mẽ đến tâm hån nhµ th¬? LÌng ThÞ Dung 15 Lop8.net M«n Ng÷ V¨n Líp K× II (15) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài th¬ ? §äc l¹i c©u c©u th¬ ®Çu? C¶nh mïa hÌ ®­îc gîi t¶ b»ng nh÷ng ©m nµo? ? Nh÷ng ©m Êy gióp ta c¶m nhËn ®­îc mét cuéc sèng ntn? G: TiÕng chim tu hó gîi không gian đồng quê gần gòi, th©n thuéc Trong bµi th¬ “BÕp löa” cña B»ng ViÖt, tiÕng chin tu hó gîi l¹i nh÷ng kỉ niệm thân thương tình bµ ch¸u n¬i quª nhµ Tu hú chẳng đến cùng bà Kªu chi hoµi trªn nh÷ng cánh đồng xa ? C¶nh mïa hÌ ®­îc t¸c gi¶ c¶m nhËn bëi nh÷ng mµu s¾c g×? Nh÷ng s¶n vËt h×nh nµo ®­îc nh¾c tíi Nh÷ng s¶n vËt Êy gîi lªn cuéc sèng ntn? ? Khæ th¬ nµy t¸c gi¶ sö dông nh÷ng biÖn ph¸p nghÖ thuật gì? Qua đó giúp em c¶m nhËn ®­îc g×? II §äc – hiÓu v¨n b¶n Bøc tranh mïa hÌ ¢m tiÕng chim tu hó, tiÕng ve sÇu T­ng bõng , rén r· - Mµu vµng ( b¾p r©y ) - màu hồng ( nắng đào ) mµu xanh ( trêi xanh ) - S¶n vËt: Lóa chiªm ®ang chÝn Tr¸i c©y ngät dÇn B¾p r©y vµng h¹t => Sù sèng ®ang sinh s«i nảy nở, đầy đặn, ngµo - §T m¹nh : dËy , lén nhµo TÝnh tõ: chÝn, ngät, ®Çy, réng, cao - Tè H÷u s¸ng t¸c bµi th¬ bÞ b¾t giam tï ? C¶nh s¾c mïa hÌ cã ph¶i lµ Bøc tranh thiªn nhiªn c¶nh t¸c gi¶ nhµn thÊy trùc mïa hÌ Êy lµ s¶n phÈm tiếp hay không? Qua đó giúp trí tưởng tượng phong phó vµ sù c¶m em hiÓu g× vÒ nhµ th¬ Tè LÌng ThÞ Dung 16 Lop8.net => C¶nh mïa hÌ rén r· ©m thanh, rùc rì s¾c mµu , ngào hương vị vật sống động mạnh mÏ M«n Ng÷ V¨n Líp K× II (16) H÷u? nhËn tinh tÕ m·nh liÖt cña mét t©m hån trÎ trung, yêu đời -> Qua đó ta thấy tác giả là người yªu cuéc sèng tha thiÕt, lu«n khao kh¸t tù “Ta nghe hÌ dËy… Mà chân muốn đạp… ” ? §äc c©u th¬ cuèi? ? Tâm trạng người tù ®­îc thÓ hiÖn ë nh÷ng dßng th¬ nµo? ? NhËn xÐt nhÞp th¬ cã sù thay đổi ntn so với khổ 1, c¸ch sö dông tõ ng÷ cña t¸c gi¶? ? Qua c¸ch ng¾t nhÞp vµ sö dụng từ ngữ đó em hiểu gì tâm trạng người tù? - C¸ch ng¾t nhÞp bÊt thường 6/2 ( câu ); 3/3 Tâm trạng người tù ( c©u ) - Sử dụng các động từ m¹nh (®Ëp tan phßng, chÕt uÊt), nh÷ng tõ ng÷ c¶m th¸n («i, th«i, lµm sao) - C¶m gi¸c ngét ng¹t vµ uất ức cao độ -> niềm - Tr¶ lêi khao kh¸t ch¸y báng muèn tho¸t khái c¶nh tï ? Më ®Çu vµ kÕt thóc bµi th¬ ngục để trở với có tiếng tu hú kêu câu thơ đầu tiếng tu hú sống tự người tâm trạng người tù nghe gợi cảnh trời đất bao chiÕn sÜ c¸ch m¹ng tiÕng tu hó cã sù kh¸c ? la, t­ng bõng sù sèng lóc V× sao? =>TiÕng chim tu hó lµ vào hè, tâm trạng người tiÕng gäi cña t­ , tï hoµ hîp víi sù sèng, tiÕng gäi tha thiÕt cña say mª cuéc sèng cuéc sèng ë c©u th¬ cuèi, tiÕng tu hó g¬i c¶m xóc kh¸c h¼n: u uÊt, n«n nãng, kh¾c kho¶i, t©m tr¹ng cña kÎ mÊt tù do, bÞ t¸ch rêi cuéc sèng => Hai t©m tr¹ng ®­îc kh¬i dËy tõ hai kh«ng gian hoµn toµn kh¸c nhau: tù vµ mÊt tù G: TiÕng chim tu hó lµ tiÕng LÌng ThÞ Dung 17 Lop8.net M«n Ng÷ V¨n Líp K× II (17) gäi thiÕt tha cña tù do, cña thÕ giíi sù sèng ®Çy quyÕn rò nhân vật trữ tình Hoạt động 3: Hướng dẫn tæng kÕt ? Những đặc sắc NT bµi th¬ ? ? Qua NT Êy em c¶m nhËn ®­îc g× vÒ néi dung bµi th¬? ? Gọi h/s đọc ghi nhớ SGK? IV Tæng KÕt : * NghÖ thuËt : - ThÓ th¬ lôc b¸t mÒm m¹i, uyÓn chuyÓn, dÔ nhí, dÔ thuéc - Giäng ®iÖu th¬ tù nhiªn, s¸ng HS rót tõ ghi nhí H đọc */ Ghi nhí – 20 Cñng cè , luyÖn tËp : ? Th¬ lµ tiÕng n¬i t©m hån cña nhµ th¬ Bµi th¬ “Khi tu hó” cho ta thÊy g× vÒ t©m hån th¬ Tè H÷u? * H th¶o luËn nhãm - Hån th¬ nh¹y c¶m víi mäi biÓu hiÖn cña sù sèng - Hồn thơ yêu sống mãnh liệt, tranh đấu cho tự ? Viết đoạn văn tả cảnh mùa hè quê hương em? Hướng dẫn nhà - Häc thuéc bµi th¬ So¹n bµi “Tøc c¶nh P¸c Bã” - S­u tÇm nh÷ng c©u th¬ vÒ t×nh yªu cuéc sèng vµ kh¸t väng tù cña Tè H÷u LÌng ThÞ Dung 18 Lop8.net M«n Ng÷ V¨n Líp K× II (18) TiÕng viÖt TiÕt PPCT: 79 Ngµy so¹n : 11.1.2010 Ngµy gi¶ng : Ngµy gi¶ng : Líp: Líp: TiÕt: TiÕt: Tæng: Tæng c©u nghi vÊn ( TiÕp theo ) I.Mục Tiªu Bµi Häc kiến thức - Hiểu rõ chức câu nghi vấn không dùng để hỏi mà còn dùng để cầu khiến, khẳng định, đe dọa, bộc lộ tình cảm – cảm xúc - BiÕt sö dông c©u nghi vÊn phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp Kĩ năng: - Rèn kĩ đặt câu nghi vấn Tư tưởng: - Giáo dục cho hs ý thưc xác định câu , cách đặt câu II ChuÈn BÞ cña ThÇy – Trß Gi¸o Viªn : §äc , so¹n , b¶ng phô Häc sinh : Tr¶ lêi c©u hái phÇn t×m hiÓu bµi III TiÕn Tr×nh Bµi D¹y KiÓm tra bµi cò : - Chøc n¨ng chÝnh cña c©u nghi vÊn lµ g× ? Nèi c¸c tõ nghi vÊn ë cét A phï hîp víi néi dung nghi vÊn ë cét B ? A B T¹i a) §Þa ®iÓm Bao giê b) Nguyªn nh©n 1-b Bao nhiªu c) Thêi gian 2-c Ai d ) Số lượng 3-d ë ®©u e) Người 4-e h) VËt 5-a Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Dẫn dắt từ phần KTBC-> Ngoài chức chính là để hỏi, câu nghi vấn còn có nhiều chức khác cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe dọa, bộc lộ tình cảm Vậy với chức dấu hiệu để nhận biết nó là gì ? Chúng ta cùng tìm hiểu bài häc Hoạt động Gv Hoạt động 1: Hướng dẫn h/s t×m hiÓu nh÷ng chøc n¨ng cña c©u nghi vÊn LÌng ThÞ Dung Hoạt động Hs Mục tiêu cần đạt III Chøc n¨ng kh¸c cña c©u nghi vÊn 19 Lop8.net M«n Ng÷ V¨n Líp K× II (19) G chÐp VD b¶ng phô Yêu cầu h/s đọc VD ? xác định câu nghi vấn nh÷ng VD trªn ? VÝ dô: H đọc ví dụ a) Những người… Hån ë ®©u b©y giê? ? Các câu nghi vấn trên có b) Mày định nói….đấy à? dùng để hỏi không? Nếu c) Cã biÕt kh«ng? LÝnh không dùng để hỏi thì để ®©u? Sao bay…vËy ? làm gì Hãy đánh dấu (X) Không còn…à? vào ô mà em cho là đúng? d) Cả câu e) Con g¸i…­? Ch¶ lÏ đúng là nó…ấy? C©u Chøc n¨ng a Béc lé t×nh c¶m, c¶m xóc ( sù hoµi niÖm tiÕc nuèi ) X §e däa Khẳng định b c X X d X Béc lé c¶m xóc (sù ng¹c nhiªn ) ? NhËn xÐt vÒ dÊu kÕt thóc nh÷ng c©u nghi vÊn trªn ? Kh«ng ph¶i tÊt c¶ c¸c c©u nghi vấn kết thúc b»ng dÊu chÊm hái C©u nghi vÊn thø hai ë VD e kÕt thóc b»ng dÊu chÊm ? VËy ngoµi chøc n¨ng than để bộc lộ cảm xúc dùng để hỏi câu nghi vấn còn dùng để làm gì ? Lấy VD? - HS rót néi dung tõ ghi nhí / 22 VD: Nã kh«ng lÊy th× lÊy? ? Gọi h/s đọc ghi nhớ? Ghi nhí / 22 Hoạt động 2: Hướng dẫn luyÖn tËp G chÐp VD b¶ng phô Gäi h/s đọc VD LÌng ThÞ Dung e Hs đọc IV LuyÖn tËp Bµi 1: 20 Lop8.net M«n Ng÷ V¨n Líp K× II X (20) ? Xác định câu nghi vấn? Các câu nghi vấn đó dùng để làm gì ? H suy nghÜ c¸ nh©n -> Lµm bµi tËp trªn b¶ng phô Ghi bảng phụ Xác định H làm cá nhân c©u nghi vÊn? §Æc ®iÓm h×nh thøc vµ chøc n¨ng cña nã? ? Trong nh÷ng c©u nghi - Tr¶ lêi vấn đó, câu nào có thể thay - Nhận xét , bổ xung thªm thÕ b»ng mét c©u kh«ng ph¶i lµ nghi vÊn cã ý nghÜa tương đương ? ? §Æt c©u nghi vÊn kh«ng LÌng ThÞ Dung - Tr¶ lêi 21 Lop8.net a Con người đáng… để nó ¨n ­? -> Béc lé t×nh c¶m, c¶m xóc (sù ng¹c nhiªn) b nào đâu đêm vµng bªn bê suèi …………………………… Thêi oanh liÖt cßn ®©u? -> Phủ định, bộc lộ tình c¶m, c¶m xóc c Sao ta kh«ng ng¾m sù biÖt li theo t©m hån… r¬i? -> Béc lé t×nh c¶m, c¶m xóc d ¤i, nÕu thÕ….bãng bay? -> Phủ định, bộc lộ tình c¶m , c¶m xóc Bµi 2: a) Sao cô…thÕ? Téi g× b©y giê…l¹i? ¡n m·i…lo liÖu §Æc ®iÓm h×nh thøc: Sao, g×, g× -> Phủ định b) Cả đàn bò….chăn dắt lµm sao? §Æc ®iÓm h×nh thøc: lµm => Béc lé sù b¨n kho¨n, ngÇn ng¹i c)Ai d¸m b¶o…t×nh mÉu tö? §Æc ®iÓm h×nh thøc: Ai => Khẳng định d) Th»ng bÐ… viÖc g×? Sao l¹i … mµ khãc? - Gi, -> Hái Bµi 3: a Cô kh«ng ph¶i lo xa nh­ M«n Ng÷ V¨n Líp K× II (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 09:15

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan