- Biết : Mọi người đều cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đ[is xử bình đẳng với người khuyết tật - Nêu được một số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật.. - Có thái độ thông cảm[r]
(1)TuÇn 29: Thø ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 S¸ng 2B: Tập đọc: Những đào I Môc tiªu: HS -Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đầu đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật - Hiểu nội dung: Nhờ đào, ông biết tính nết các cháu Ông khen ngợi các cháu Biết nhường nhịn đào cho bạn, bạn ốm.( trả lời các câu hỏi SGK) -Tự nhận thức Xác định giá trị thân II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa SGK III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - 2,3 häc thuéc lßng bµi :C©y dõa Tr¶ lêi c©u hái 1,2,3 vÒ ND bµi B Bµi míi: Gt bµi Giáo viên đọc mẫu - Theo dõi Cả lớp đọc thầm qua bµi mét lÇn - Nối tiếp đọc câu hết bài Luyện đọc: - Yêu cầu HS đọc câu - GV ghi từ khó đọc lên bảng: §äc ®o¹n: - Yêu cầu HS đọc nối tiếp ®o¹n - HS gi¶i nghÜa tõ theo tõng ®o¹n: GV ghi tõ chó gi¶i ë cuèi bµi - Hướng dẫn đọc câu khó theo đoạn + GV ghi s½n tõng c©u vµo b¶ng phô và đọc mẫu §äc bµi theo nhãm - HS đọc bài theo nhóm - §äc tõ khã CN - L - HS đọc đoạn -Gi¶i nghÜa tõ - Nghe và đọc lại - §äc bµi theo nhãm - Nhận xét đọc bài nhóm Thi đọc: - Các nhóm cử đại diẹn đọc bài - Nhãm kh¸c theo dâi nhËn xÐt Đọc đòng - §äc c¶ líp TiÕt 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: (1 HS đọc) ? Người ông dành đào cho ? - cho vî vµ nhá Lop2.net (2) Câu 2: (1 HS đọc) ? Mỗi cháu ông đã làm gì với - Cậu bé Xuân đem hạt trồng vào cái nh÷ng qu¶ t¸o ? vß Cô bé Vân đã làm gì với đào ? - Ăn hết đào và vứt hạt Đào ngon qu¸ c« bÐ ¨n xong vÉn cßn thÌm Việt đã làm gì với đào ? - ViÖt dµnh cho b¹n S¬n bÞ èm.CËu kh«ng nhận, cậu đạt đào trên giường bạn Câu 3: Nêu nhận xét ông - Đọc thầm (trao đổi nhóm ) ch¸u.V× «ng nhËn xÐt nh vËy? ? Ông nhận xét Xuân Vì ông - Mai sau Xuân làm vườn giỏi vì Xuân nhËn xÐt nh vËy ? thÝch trång c©y ? ¤ng nãi g× vÒ V©n v× «ng nãi -V©n cßn th¬ d¹i qu¸ v× V©n h¸u ¨n,thÊy nh vËy ? thÌm ? ¤ng nãi g× vÒ ViÖt v× «ng nãi - Khen ViÖt cã tÊm lßng nh©n hËu, v× b¹n nh vËy ? biết thương bạn nhường miến ngon cho b¹n C©u 4: Em thÝch nh©n vËt nµo nhÊt v× - HS ph¸t biÓu sao? Luyện đọc lại: - §äc theo nhãm - Phân vai (người dẫn chuyện, ông, Xu©n,V©n,ViÖt) C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê - Về nhà đọc trước nội dung tiết kể chuyÖn To¸n: Các số từ 111 đến 200 I Môc tiªu: HS - Nhận biết các số từ 111 đến 200 - Biết cách đọc, các só từ 111 đến 200 - Biết cách so sánh các số từ 111 đến 200 - BiÕt thø tù c¸c sè tõ 111 ®Ðn 200 II.§å dïng d¹y häc - C¸c h×nh vu«ng to, c¸c h×nh vu«ng nhá, c¸c h×nh ch÷ nhËt II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - §äc viÕt c¸c sè tõ 101-110 B bµi míi: - Đọc viết các số từ 111 đến200 - Viết đọc số 111 - Nêu tiếp vấn đề học tiếp các số + Xác định số trăm, chục, số đơn vị Cho biÕt cÇn cÇn ®iÒn sè thÝch hîp HS nªu sè, GV ®iÒn « trèng ? Nêu cách đọc (chú ý dựa vào số sau cùng để so sánh đọc số có chữ sè) Lop2.net (3) * Ttù gi¸o viªn nªu sè - Hs lấy các hình vuông để hình ảnh trực quan số đã cho (HS làm tiếp các số kh¸c ) 192,121,173 b Thùc hµnh : Bµi : Tù ®iÒn - HS lµm VBT - Gäi HS lªn ch÷a Bài 2: (Cột a)1 HS đọc yêu cầu - HS lµm VBT - HS lªn ®iÒn b¶ng - Ch÷a bµi nhËn xÐt Bài 3: HS đọc yêu cầu + Ch÷a, nhËn xÐt - HDHS lµm: XÐt ch÷ sè cïng hµng VÝ dô : 123 < 124 cña sè theo thø tù hµng tr¨m, chôc, 129 > 120 126 > 122 đơn vị 136 = 136 155 < 158 - HS lµm vµo vë - Ch÷a bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Đọc các số 111 đến 200 Đạo đức: 120 < 152 186 = 186 135 > 125 199 < 200 Giúp đỡ người khuyến tật ( Tiết 2) I Môc tiªu: - Biết: Mọi người cần phải hộ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyÕn tËt - Nêu số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyến tật - Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyến tật lớp, trường và cộng động phù hợp với khả - Không đồng tình với thái độ xa lánh kì thị, trêu chọc bạn khuyến tật -.Kĩ định và giải vấn đề phù hợp các tình liến quan đến người khuyết tật.Kĩ thu thập và xử lí thông tin các hoạt động giúp đỡ người khuyết tật địa phương II §å dïng d¹y häc: I Môc tiªu - Biết : Mọi người cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đ[is xử bình đẳng với người khuyết tật - Nêu số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật - Có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ người khuyết tật lớp, trường và cộng đồng phù hợp với khả * Không đồng tình với thái độ xa lánh , kì thị, trêu chọc người khuyết tật - GDKNS: GDHS kỉ thể cảm thông với người khuyết tật; giải vấn đề phù hợp các tình liên quan đến người khuyết tật; II các hoạt động dạy học: H§1: Xö lÝ t×nh huèng, c¸ch tiÕn hµnh - GV nªu t×nh huèng - HS nghe ? NÕu lµ Thñy - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Lop2.net (4) ? Nếu là Thủy, em làm gì đó vì ? - HS ph¸t biÓu KL: Thñy nªn khuyªn b¹n, cÇn chØ đường dẫn người bị hỏng mắt đến tận nhà cÇn t×m H§2 : Giíi thiÖu t liÖu vÒ viÖc gióp đỡ người khuyết tật - C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu yªu cÇu - HS tr×nh bµy - Giới thiệu tư liệu đã sưu tầm + HS tr×nh bµy t liÖu + Sau mçi ph©ng tr×nh bµy cho HS th¶o luËn - KÕt luËn: Khen gîi HS vµ khuyÕn khÝch häc sinh thÓ hiÖn viÖc lµm phï hîp để giúp đỡ người khuyết tật KÕt luËn chung: GV nªu - Người khuyết tật chịu nhiều đau khổ, thiệt thòi, họ thường gặp nhiều khó khăn … giúp đỡ họ Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc Thø ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 ChiÒu 2A: Tập đọc: CËu bÐ vµ c©y si giµ I Mục đích yêu cầu: - Đọc lưu loát toàn bài Ngắt nghỉ đúng Đọc đúng các từ khó bài - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ khã: hÝ ho¸y, rïng m×nh - Hiểu nội dung bài cậu chuyện muốn nói với em : Cây cối biết đau đớn người Cần có ý thức bảo vệ cây II §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc iII Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài : Cây đa quê hương ? Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho biÕt c©y ®a sèng rÊt l©u ? Qua bài văn em thấy tình cảm tác giả quê hương ntn ? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: - GV đọc mẫu a §äc tõng c©u: - GV ghi tõ khã: ®Çu lµng, cµnh l¸, Xum xuê, mặt nước, hí hoáy, rùng - Theo dâi - HS tiếp nối đọc câu - HS đọc cá nhân,lớp Lop2.net (5) m×nh, l¾c ®Çu, ®au ®iÕng, ng¶ xuèng b Đọc đoạn trước lớp: - HS nối tiếp đọc đoạn trước líp - Chia ®o¹n: §1: Tõ ®©u…¬n c©y §2 cßn l¹i - Chó ý sè tõ chó gi¶i cuèi bµi d §äc tõng ®o¹n nhãm e Thi đọc các nhóm h, đọc đồng - §äc c¶ líp Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: (1 HS đọc) - Cậu bé đã làm gì không phải với - Dùng dao nhọn khắc tên mình lên thân c©y si ? c©y, lµm c©y ®au ®iÕng Câu 2: Cây đa đã làm gì để cậu bé - Cây khen cậu có cái tên,rồi nói khÐo,lµm cho cËu ®au hiÓu nçi ®au cña nã ? C©u 3: Theo em sau cuéc nãi chuyÖn - Ch¾c cËu bÐ kh«ng nghÞch n÷a v× cËu víi c©y, cËu bÐ cßn nghÞch nh thÕ n÷a hiÓu, cã ý thøc b¶o vÖ c©y kh«ng ? V× sao? - 2,3 nhãm - Đọc phân vai (người kể chuyện ,cây si, cËu bÐ) Luyện đọc lại iv Cñng cè dÆn dß: - TruyÖn gióp c¸c em hiÓu ®iÒu g× ? + Kh«ng dïng vËt nhän ,h¸i l¸ - NhËn xÐt tiÕt häc + C©y cèi ,vÖ c©y - Thùc hµnh qua bµi To¸n: ¤n so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè I Môc tiªu: HS cñng cè vÒ: - Nhận biết các số có chữ số,biết cách đọc,viết chúng Nhận biết số có chữ số gồm số trăm, số chục , số đơn vị - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II.Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: Bµi 1: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo « trèng: 498 … 500 241 … 260 259 … 313 341 … 349 250 … 219 521 … 521 Bµi 2: Khoanh vµo sè lín nhÊt a) 250 ; 595 ; 365 b) 673 ; 713 ; 719 c) 375 ; 431 ; 754 Bµi 3: Sè? a) 871 ; … ; …… ; 874 ;……;…….;…….;.878 b) 300 ; … ; 500 ; ……;……; … ; 900 - HD câu a cộng thêm đơn vị Câu b cộng thêm tròn trăm Bµi 4: ViÕt c¸c sè Lop2.net (6) 875 ; 792 ; 537 ; 921 ; 1000 a) Từ bé đến lớn:………………… b) Từ lớn đến bé:………………………… Bµi 5: B¹n Nga cã 25 hßn bi , nh vËy b¹n Nga kÐm b¹n Lan 18 hßn bi Hái b¹n Lan cã bao nhiªu hßn bi? Hướng dẫn làm bài ChÊm ch÷a bµi: Cñng cè dÆn dß: - Nh¹n xÐt giê häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi ChÝnh t¶: ( TËp chÐp) CËu bÐ vµ c©y si giµ I Môc tiªu: Gióp HS - Chép chính xác trình bày đúng đoạn: Bờ ao….cậu nói - Viết đúng các từ: mặt nước, thân cây, hí hoáy - Viết đúng mẫu chữ trình bày đẹp - Lµm ®îc bµi tËp II Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: - GV đọc các từ: - HS viÕt vµo b¶ng + Tròn xoe, thân dẹt, nước B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn viết bài - GV đọc bài đã chép sẵn bài đã viết - em đọc lại ë b¶ng Hỏi: +Cậu bé đã làm gì không phải với c©y si ? - Dïng dao nhän kh¾c tªn m×nh lªn th©n c©y, lµm c©y ®au ®iÕng + Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u vµ sau dÊu chÊm ph¶i viÕt nh thÕ nµo? - ViÕt tõ khã nh môc tiªu - HS viÕt vµo b¶ng - GV ch÷a bµi nhËn xÐt Hướng dẫn chép bài: - HS nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë - GV quan s¸t HS viÕt - GV đọc bài cho HS soát lỗi - HS tù so¸t lçi Bµi tËp: §iÒn vµo chç chÊm: a) s hay x: … ¸m xÞt nh …µ xuèng …¸t tËn ch©n trêi b) in hay inh: Chú thương b… ; biết t… toán; ngôi nhà x… xắn; trái ch… Thơm lừng ChÊm ch÷a bµi: C Cñng cè dÆn dß:- NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi Thñ c«ng: Lµm vßng ®eo tay ( TiÕt 1) I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch lµm vßng ®eo tay Lop2.net (7) - Làm dược vòng đeo tay.Cac nan làm tương đối Dan (nối) va gâp các nan thành vòng đeo tay Các nếp gấp có thể chưa phẳng, chưa -Làm vòng đeo tay Các nan Các nếp gấp phẳng Vòng đeo tay có màu sắc đẹp II chuÈn bÞ: - MÉu vßng ®eo tay b»ng giÊy - Quy tr×nh lµm vßng ®eo tay b»ng giÊy - GiÊy thñ c«ng, giÊy mµu, kÐo, hè d¸n III hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn hs làm : - HS theo dõi , vài hs nhắc lai các bước - Có bước + Bø¬c 1: C¾t T/hµnh c¸c nan giÊy + Bước : dán nối các nan giấy +Bước 3: Gấp các nan giấy + Hoµn chØnh vßng ®eo tay - HS thùc hµnh lµm vßng ®eo tay? Nh¾c l¹i quy tr×nh lµm vßng ®eo tay theo c¸c bíc * HS thùc hµnh - Thùc hµnh theo nhãm -Nh¾c nhë HS : mçi lÇn gÊp ph¶i - HS lªn thao t¸c gÊp s¸t mÐp nan tríc vµ miÕt kÜ Hai nan phải luôn thẳng để hình gấp vuông và đẹp dán đầu sợi dây để thµnh vßng trßn cÇn gi÷ chç d¸n l©u h¬n cho hå kh« C NhËn xÐt dÆn dß: - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ tinh thÇn häc - ChuÈn bÞ giê sau tËp, kÜ n¨ng thùc hµnh cña HS Thø ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 S¸ng 2B: LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ ng÷ vÒ c©y cèi Câu hỏi - để làm gì? I Môc tiªu: HS - Nªu ®îc mét sè tõ ng÷ chØ c©y cèi ( BT1), BT2) - Dựa theo tranh, biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm g? ( BT3) II §å dïng d¹y häc: - tranh, ¶nh 3, loµi ¨n qu¶(râ c¸c bé phËn c©y) - Bót d¹, giÊy c¸c nhãm (bµi tËp 2) III hoạt động dạy học: Lop2.net (8) A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng - KÓ tªn thó gi÷ kh«ng nguy hiÓm - HS1: ViÕt tªn c©y ¨n qu¶ - HS2: Viết tên các cây lương thực, thực phÈm -2 HS thưch hành đặt và trả lời câu hỏi - Hỏi để làm gì ? - A Nhà bạn trồng hoa để làm gì ? - B đẻ lấy gỗ đóng tủ, bàn, giường B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Bµi tËp: Bµi tËp 1: (miÖng) - G¾n lªn b¶ng trang 3, loµi c©y ¨n qu¶ Bµi 2: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t - 1, HS nêu tên các loài cây đó các phận cây đó Lêi gi¶i: - GV chia líp thµnh nhãm - RÔ, gèc, th©n cµnh l¸, hoa, qu¶, ngän Bµi tËp 2: (viÕt) - HS đọc yêu cầu - C¸c tõ t¶ c¸c bé phËn cña c©y lµ c¸c - H§ nhãm tõ chØ h×nh d¹ng, mµu s¾c tÝnh chÊt, đặc điểm phận VD: +Rễ cây: Dài, nguằn ngoèo, uốn lượn + Th©n c©y: To, cao, ch¾c + Gèc c©y: To, th« + Cµnh c©y: Xum xuª, um tïm, tr¬ trôi + Lá: Xanh biếc, tươi xanh + Hoa: vàng tươi, hồng thắm + Quả: vàng rực, vàng tươi + Ngän: chãt vãt, th¼ng t¾p Bµi 3: (miÖng) - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu + Việc làm bạn gái tưới nước bạn - nhiều HS nối phát biểu ý kiến, trai b¾t s©u nhËn xÐt - đặt câu hỏi có cụm từ để làm gì ? VD: Bµi 3: (ViÕt) Hỏi: Bạn nhỏ tưới nước cho cây để làm gì ? §¸p + để cây tươi tốt Hái + Bạn nhỏ bắt sâu cho lá để làm gì ? + §Ó b¶o vÖ c©y, diÖt trõ s©u ¨n l¸ c©y §¸p C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc ? Hái thªm nh÷ng tõ ng÷ t¶ c¸c bé phËn cña c©y To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: HS - Biết cách đọc, viết các số có chữ số Lop2.net (9) - BiÕt so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè - Biết xếp các số có đến chữ só theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại II Các hoạt động dạy học: - §Õm miÖng tõ 661-674 A KiÓm tra bµi cò: HS - §Õm miÖng tõ 871-884 - GV nhËn xÐt B Bµi míi: a ¤n l¹i c¸ch so s¸nh sè cã ch÷ sè 567,569 - ViÕt sè 567,569 - Hµng tr¨m: Ch÷ sè hµng tr¨m cïng lµ - Hµng chôc cïng lµ - Hàng đơn vị < KL: 567 < 569 * So s¸nh tiÕp 375 > 369 b LuyÖn tËp - HS đọc yêu cầu Bµi : HDHS lµm vµo vë VBT) - HS lªn b¶ng ch÷a Bµi 2: Sè? -HDHS lµm - HS lµm vë - em lªn b¶ng ch÷a - Ch÷a bµi nhËn xÐt - Cho HS đọc Bµi 3: ( <, >, = ) - HS lµm vµo vë (hoÆc b¶ng con) - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a 543 < 590 142 < 143 ?Nªu c¸ch so s¸nh 670 < 676 987 > 897 699 > 701 695 = 600 + 95 Bµi 4: ViÕt c¸c sè theo thø tù tõ bÐ - HS so s¸nh - Lµm vµo vë đến lớn C Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi ChÝnh t¶: ( Nghe viÕt) Hoa phượng I Môc tiªu: HS - Nghe viết chính xác bài chính tả, Trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Lµm ®îc bµi tËp (a/b).Häc bµi tËp gi¸o viªn chän II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô bµi tËp 2a, giÊy, bót d¹ III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt b¶ng líp, Sâu kim, chim sâu, cao su, đồng xa, xâm lược - Líp viÕt b¶ng B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn nghe viết: 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị bài: - GV đọc bài bài thơ - 3, học sinh đọc lại bài thơ ? Néi dung bµi th¬ nãi g× ? - Bµi th¬ lµ lêi cña mét b¹n nhá nãi víi bµ thể bất ngờ và thán phục trước vẻ Lop2.net (10) đẹp hoa phượng - LÊm tÊm, löa thÉm, rõng rùc * HS viÕt b¶ng c¸c tõ ng÷ - GV đọc, HS viết bài - ChÊm, ch÷a bµi Lµm bµi tËp Bµi tËp 2a - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm vµo vë (chØ viÕt nh÷ng tiÕng cÇn ®iÒn thªm ©m hoÆc vÇn.) - HDHS lµm - nhãm lªn ch¬i trß ch¬i tiÕp søc em * Lêi gi¶i X¸m xÞt, sµ xuèng, s¸t tËn, x¬ x¸c, sÊm sËp, lo¶ng cho¶ng, sñi bät, sxi m¨ng C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê - nhà viết lại cho đúng chữ viÕt sai MÜ thuËt: TËp nÆn t¹o d¸ng NÆm hoÆc vÏ, xÐ d¸n c¸c vËt I Môc tiªu: - Nhận biết hình dáng, đặc điểm vật - Nặn vật theo trí tưởng tượng - Yªu mÕn c¸c vËt nu«i nhµ - HS khá giỏi: Hình vẽ, xé nặn cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.( Nếu là vÏ hoÆc xÐ, d¸n) II §å dïng d¹y häc: - H×nh ¶nh c¸c vËt cã h×nh d¸ng kh¸c - Vë tËp vÏ - Bút chì, màu vẽ, giấy màu, hồ dá, đất nạn III Các hoạt động dạy học *Hoạt động 1: Quan sát nhận xéts - HS xem hình ảnh ĐDDH, hình + Các dáng đứng nằm ¶nh gµ trèng, gµ m¸i, gµ vµ c¸c + C¸c bé phËn : ®Çu, m×nh + HS thÊy c¸c vËt kh¸c vÒ h×nh vËt kh¸c d¸ng mµu s¾c * Hoạt động 2: Cách nặn các vật ? NhËn xÐt, cÊu t¹o cña vËt +C¸c vËt cã h×nh d¸ng ®i n»m + C¸c bé phËn, m×nh + Gợi ý để HS tìm các dáng khác nhau, đặc điểm các phận * HD c¸ch nÆn, vÏ - Nặn khối chính trước, đầu mình - NÆn c¸c chi tiÕt sau - G¾n dÝnh tõng bé phËn chÝnh vµ c¸c chi tiÕt thµnh vËt *Hoạt động : Thực hành + HD xem h×nh c¸c vËt qua tranh ¶nh 10 Lop2.net (11) hoÆc quan s¸t c¸c s¶n phÈm nÆn - HS chọn vật để nặn + Nặn hình theo đặc điểm vật m×nh, c¸c bé phËn + Tạo dáng hình vật , đứng chạy + Chọn màu sáp để nặn (theo ý thích) - HDHS nÆn - GV quan s¸t gîi ý HS *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Chọn cùng HS bài tập đã hoµn thµnh gîi ý HS nhËn xÐt - H×nh d¸ng - §Æc ®iÓm - ThÝch nhÊt vËt nµo ? V× ? - ThÝch nhÊt vËt nµo ? - HS quan s¸t vµ liªn hÖ s¶n phÈm cña m×nh C Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ giê sau LuyÖn tõ vµ c©u: ¤n: Tõ ng÷ vÒ c©y cèi Câu hỏi - để làm gì? I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Më réng hÖ thèng ho¸ vèn tõ ng÷ vÒ c©y cèi - Biết đặt và trả lời câu hỏi cho cụm từ để làm gì? - C¸ch dïng dÊu chÊm, dÊu phÈy ®o¹n v¨n II Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: Bµi 1: KÓ tªn c¸c loµi c©y mµ em biÕt theo nhãm: a) Cây lương thực, thực phẩm:…… b) C©y ¨n qu¶:…… c) C©y lÊy gç:…… d) C©y bãng m¸t:…… e) C©y hoa:…… Bài 2: ( Miệng) Dựa vào kết bài hỏi đáp theo mẫu sau: M: Hỏi: Người ta trồng cây ổi để làm gì? Trả lời: Người ta trồng cây ổi để ăn - HS thùc hµnh theo cÆp -GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 3: §iÒn dÊu chÊm hay dÊu phÈy vµo «i trèng? ChiÒu chiÒu chóng t«i ngåi gèc ®a hãng m¸t Lóa vµng gîn sãng xa, cánh đồng đàn trâu về, lững thững bước nặng nề Hướng dẫn làm bài: ChÊm ch÷a bµi: Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau: 11 Lop2.net Xa (12) To¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Cách so sánh tìm số liền trước, số liền sau Tính giá trị biểu thức - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - RÌn luyÖn kû n¨ng tÝnh nhanh ,chÝnh x¸c II Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: ®iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm: a) 310 ; ……; 313; …….; 314; …….; ……; 317; ……;…….; 320 b) 191; …….;……;…….;195; ……;197…….; c) 400; 500 ;…….; ……;…….; … ; 1000 d) 910; 920 ;……; …….;…….;…….;…… ;…….;.990 Bµi 2: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm: 453 …… 590 342 …….432 670 …….776 987 …….897 699…… 701 695… 600 + 95 Bµi 3: TÝnh x + 15 = 24 + 12 : = Bài 4: Nhà em nuôi dược 126 gà mái và 132 gà trống Hỏi nhà em nuôi tất bao nhiªu gµ ? Bµi 5*: T×m x X x = 15 + 2x4<x:4<2x5 ChÊm ch÷a bµi: Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê` häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi ChÝnh t¶: ( Nghe viÕt) Cây đa quê hương I Môc tiªu: - Nghe và viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn “ Cây đa… nói” - ViÕt dóng c¸c tõ: Ngh×n n¨m, trêi xanh, giËn d÷, b¾t tay - Viết đúng mẫu chữ, trình bày đẹp - Lµm ®îc bµi tËp III các hoạt động dạy học: A Bài cũ: GV đọc cá từ sau HS viết vào bảng - h·o huyÒn, bÖnh nÆng,kho b¸u B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn nghe, viết - GV đọc lại chính tả lần - HS đọc bài ? Nh÷ng tõ ng÷ nµo, nh÷ng c©u v¨n nào cho biết cây đa đã sống lâu - Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu cña chóng t«i §ã lµ mét toµ cæ kÝnh h¬n lµ th©n c©y 12 Lop2.net (13) ? Ch÷ ®Çu c©u vµ sau dÊu chÊm c¸c ph¶i viÕt nh thÕ nµo? - GV đọc các từ khó mục tiêu: - HS nghe viÕt vµo b¶ng - GV đọc bài HS nghe và viết bài - HS viÕt bµi vµo vë - GV đọc bài - HS kh¶o bµi ch÷a bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - §iÒnl hay n: Ma …¾ng ; ngµy …ay …íc b¹c - ªn hay ªnh: L … khªnh; qu… GV chÊm vµ ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß: - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi 13 Lop2.net (14)