- Nhận xét, kết luận: Lớp học nào cũng có thầy, cô; có ghế, bàn,… các thiết bị được trang bị này phụ thuộc vào điều kiện kinh tế của trường.. Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp.[r]
(1)Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP Tuần 15 Ngày dạy: Thứ tư, 24/11/2010 Môn: Tự nhiên và xã hội Tiết 15 Bài 15: Lớp học (SCKTKN/70, SGK/32, 33) I – MỤC TIÊU: Giúp HS: - Kể các thành viên lớp học và các đồ dùng có lớp học - Nói tên lớp, thầy (cô) chủ nhiệm và tên số bạn cùng lớp - Nêu số điểm giống và khác các lớp học hình vẽ SGK - Giáo dục: Kính trọng thầy cô giáo, đoàn kết với các bạn và yêu quý lớp học mình II – CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Tranh minh họa SGK Học sinh: - SGK III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN (GV) HỌC SINH (HS) Ổn định: Khởi động: - Cho HS chơi trò chơi đứng ngồi theo lệnh - Chơi Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta học bài: Lớp học 3.2 Hoạt động 1: Quan sát hình a) Mục tiêu: Biết các thành viên lớp học và các đồ dùng có lớp học b) Cách tiến hành: - Nghe * Bước 1: - Yêu cầu HS xem tranh SGK và cho HS trao đổi nhóm theo - Thảo luận trả lời các câu hỏi: + Trong lớp học có và thứ gì? + Lớp học em gần giống với lớp học nào hình? + Em thích lớp học nào hình? * Bước 2: Giáo viên: Nguyễn Hùng Phong Lop1.net (2) Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ - Yêu cầu vài HS trả lời - Nhận xét, kết luận: Lớp học nào có thầy, cô; có ghế, bàn,… các thiết bị trang bị này phụ thuộc vào điều kiện kinh tế trường 3.3 Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp a) Mục tiêu: Giới thiệu lớp học mình b) Cách tiến hành: * Bước 1: - Hướng dẫn HS thảo luận với bạn mình để nói lớp học * Bước 2: - Cho HS trình bày kết thảo luận - Nhận xét, kết luận chung: Các em cần nhớ tên lớp, tên trường mình, yêu quý lớp học mình Củng cố - Dặn dò: - Đánh giá học - Dặn HS nên làm và không nên làm việc nào - Trả lời - Nghe - Đóng vai - Ghi nhớ Duyệt: ………………, ngày……tháng……năm 20 TỔ TRƯỞNG Đóng góp ý kiến: ………………, ngày……tháng……năm 20 HIỆU TRƯỞNG Đóng góp ý kiến: Giáo viên: Nguyễn Hùng Phong Lop1.net (3)